המצגת מציעה רעיון להקמת פלטפורמה אזרחית המבוססת על הפרויקטים של "הסדנה לידע ציבורי" לצורך הקמת מערכת פוליטית אזרחית שתחליף בסופו של דבר את המערכת הפוליטית הקיימת

1. ‫המשוואה‬ ‫את‬ ‫משנים‬
‫נבחר‬‫בוחר‬
‫דודי‬‫זוסימן‬,050-2248288
david@Zusiman.com

3. ‫רקע‬
•‫נציגותית‬ ‫דמוקרטיה‬ ‫היא‬ ‫בישראל‬ ‫הנוכחית‬ ‫השלטון‬ ‫שיטת‬.‫השיטה‬ ‫כנראה‬ ‫זוהי‬
‫הידועות‬ ‫או‬ ‫הקיימות‬ ‫השיטות‬ ‫מכל‬ ‫פחות‬ ‫הגרועה‬.
•‫היא‬ ‫אך‬ ‫העתיקה‬ ‫ביוון‬ ‫נהוגה‬ ‫הייתה‬ ‫הישירה‬ ‫השלטון‬ ‫שיטת‬
‫היום‬ ‫אפשרית‬ ‫אינה‬.
•‫באמת‬ ‫האם‬?
•‫דמוקרטיה‬ ‫או‬ ‫ישירה‬ ‫דמוקרטיה‬ ‫של‬ ‫שיטות‬ ‫ליישם‬ ‫ניתן‬2.0‫שזמינים‬ ‫באמצעים‬
‫לאחד‬ ‫אחד‬ ‫אנשים‬ ‫לזהות‬ ‫ומאפשרים‬ ‫היום‬(‫סמרטפון‬‫כפול‬ ‫זיהוי‬ ‫שיטת‬ ‫עם‬,
‫צ‬ ‫עם‬ ‫אשראי‬ ‫כרטיס‬'‫וכו‬ ‫יפ‬')
•‫עליהן‬ ‫להתגבר‬ ‫שיש‬ ‫הבעיות‬ ‫מהן‬?

4. ‫עליהן‬ ‫להתגבר‬ ‫שיש‬ ‫הבעיות‬:
•‫הבוחרים‬ ‫של‬ ‫מכשולים‬:‫בורות‬.‫עצלנות‬.‫זמן‬ ‫חוסר‬.‫מוטיבציה‬ ‫חוסר‬.‫חוסר‬
‫המקוונת‬ ‫למערכת‬ ‫זמינות‬.
•‫הנבחרים‬ ‫של‬ ‫מכשולים‬:‫בורות‬.‫אינטרסים‬.‫המקוונת‬ ‫למערכת‬ ‫זמינות‬ ‫חוסר‬.
‫אותה‬ ‫ולקדם‬ ‫ממנה‬ ‫חלק‬ ‫להיות‬ ‫להפוך‬ ‫למערכת‬ ‫להתחבר‬ ‫רצון‬ ‫חוסר‬.
•‫בירוקרטיים‬ ‫מכשולים‬:‫הנוכחית‬ ‫השיטה‬ ‫על‬ ‫שחיים‬ ‫פונקציונרים‬,‫אתגרים‬
‫טכנולוגיים‬,‫פשיעת‬ ‫בעיות‬-‫סייבר‬.

6. ‫נובעות‬ ‫הבעיות‬ ‫מאיפה‬?
•‫בוחר‬ ‫המשוואה‬ ‫הן‬ ‫העיקריות‬ ‫מהבעיות‬ ‫אחת‬ ‫לטעמי‬-->‫נבחר‬.
•‫ב‬ ‫פעם‬ ‫רק‬ ‫בוחרים‬ ‫הם‬ ‫הבוחרים‬-4‫שנים‬(‫האחרון‬ ‫בזמן‬ ‫בשנתיים‬ ‫פעם‬ ‫יותר‬)‫רק‬ ‫הזמן‬ ‫כל‬ ‫הם‬ ‫והנבחרים‬
‫נבחרים‬(‫כסף‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫ומקבלים‬)
•‫הכיוונים‬ ‫משני‬ ‫יותר‬ ‫חיובית‬ ‫דינמיקה‬ ‫פה‬ ‫לייצר‬ ‫היה‬ ‫אפשר‬ ‫אז‬ ‫הזו‬ ‫במשוואה‬ ‫גבוהה‬ ‫יותר‬ ‫היררכיה‬ ‫הייתה‬ ‫אם‬:
‫הבוחר‬ ‫אל‬ ‫והנבחר‬ ‫לנבחר‬ ‫הבוחר‬.‫דינמית‬ ‫דמוקרטיה‬
•‫ה‬ ‫שיטת‬ ‫על‬ ‫רגע‬ ‫נסתכל‬-follow‫ע‬ ‫שמקודמת‬"‫ה‬ ‫כמו‬ ‫חברתיים‬ ‫כלים‬ ‫י‬-twitter‫ה‬ ‫או‬-Instagram.‫מאפשרת‬ ‫היא‬
‫ואטרקטיבי‬ ‫מעניין‬ ‫כנראה‬ ‫ולכן‬ ‫פופולרי‬ ‫הוא‬ ‫אדם‬ ‫אותו‬ ‫כמה‬ ‫עד‬ ‫לראות‬ ‫לאנשים‬.
•‫לו‬ ‫לתת‬ ‫או‬ ‫נבחר‬ ‫כל‬ ‫להעריך‬ ‫נוכל‬ ‫אזי‬ ‫והנבחר‬ ‫הבוחר‬ ‫לשיטת‬ ‫שיטה‬ ‫אותה‬ ‫את‬ ‫נשליך‬ ‫אם‬"‫ציון‬"‫ע‬ ‫רק‬"‫כמות‬ ‫פ‬
‫ה‬-followers‫לו‬ ‫שיהיו‬.
•‫ישירה‬ ‫דמוקרטיה‬ ‫של‬ ‫הבעיות‬ ‫את‬ ‫מאד‬ ‫מדגישה‬ ‫שהיא‬ ‫היא‬ ‫הזו‬ ‫בשיטה‬ ‫הבעיה‬" :‫הרוב‬ ‫עריצות‬","‫פופוליזם‬"

8. ‫ליישם‬ ‫ניתן‬ ‫אפשריים‬ ‫פתרונות‬ ‫אילו‬?‫אחד‬ ‫פתרון‬ ‫הנה‬:
•‫נוספת‬ ‫אחת‬ ‫שכבה‬ ‫לרגע‬ ‫נדמיין‬ ‫בוא‬(‫כרגע‬ ‫לפחות‬)‫והנבחר‬ ‫הבוחר‬ ‫בין‬.‫לאדם‬ ‫נקרא‬
‫כ‬ ‫הזו‬ ‫בשכבה‬"‫בחיר‬"
•‫נבחר‬ ‫אחר‬ ‫גם‬ ‫כמו‬ ‫בחירים‬ ‫אחרי‬ ‫עוקבים‬ ‫הבוחרים‬.‫להם‬ ‫שיש‬ ‫בוחרים‬ ‫הם‬ ‫הבחירים‬
‫עניין‬,‫רעיונות‬ ‫בקידום‬ ‫להשקיע‬ ‫וזמן‬ ‫רצון‬,‫יוזמות‬,‫וכו‬ ‫חוקים‬'‫את‬ ‫רואים‬ ‫אינם‬ ‫הם‬ ‫אך‬
‫נבחרים‬ ‫אחר‬ ‫עוקבים‬ ‫בעצמם‬ ‫והם‬ ‫והמקצוע‬ ‫המילה‬ ‫מובן‬ ‫במלוא‬ ‫ציבור‬ ‫כנבחרי‬ ‫עצמם‬
‫ו‬ ‫מקדמים‬ ‫שהם‬/‫נאמנה‬ ‫אותם‬ ‫מייצגים‬ ‫או‬
•‫להיות‬ ‫יוכל‬ ‫אדם‬ ‫כל‬follower(‫כמו‬‫בטוויטר‬/‫אינסטגרם‬)‫של‬ ‫מסוים‬ ‫מספר‬ ‫של‬
‫המקומית‬ ‫ברמה‬ ‫נבחרים‬,‫הארצית‬ ‫ברמה‬ ‫ונבחרים‬ ‫העירונית‬ ‫ברמה‬.

10. ‫מתחילים‬ ‫מאיפה‬?
•‫היום‬ ‫הקיימים‬ ‫הכלים‬:‫הפתוח‬ ‫התקציב‬,‫המקומי‬ ‫התקציב‬‫הפתוח‬,‫כנסת‬
‫פתוחה‬,‫החברתי‬ ‫המשמר‬,‫פתוחה‬ ‫שרים‬ ‫ועדת‬,‫המדינה‬ ‫כיכר‬,‫ספר‬
‫הפתוח‬ ‫החוקים‬,‫קוטרלס‬(‫ציבורית‬ ‫הגשמה‬),‫לאזרחים‬ ‫לאפשר‬ ‫מתחילים‬
‫הכספים‬ ‫הולכים‬ ‫ולאיפה‬ ‫מה‬ ‫מצביע‬ ‫מי‬ ‫לגבי‬ ‫שקיפות‬ ‫לקבל‬,‫מה‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬
‫להם‬ ‫חשוב‬ ‫פחות‬ ‫ומה‬ ‫חשוב‬,‫להם‬ ‫שמציקות‬ ‫וארציות‬ ‫מקומיות‬ ‫בעיות‬ ‫להציף‬
‫ועוד‬ ‫עליהם‬ ‫עדיפים‬ ‫נבחרים‬ ‫אחר‬ ‫ולעקוב‬ ‫וקידום‬ ‫לשיפור‬ ‫רעיונות‬ ‫ולהציע‬.

12. ‫עוקבים‬ ‫כמות‬
‫בחירים‬ ‫כמות‬
‫עוקבים‬
‫משוקלל‬ ‫ציון‬
‫לפרלמנטר‬
‫אילו‬‫אג‬'‫נדות‬‫הוא‬
‫מקדם‬?
‫הצבעות‬ ‫אילו‬
‫בכנסת‬ ‫עשה‬
‫הצבעות‬ ‫אילו‬
‫בוועדות‬ ‫עשה‬
‫הכנסת‬
‫כנסת‬ ‫ועדות‬ ‫באילו‬
‫ובאיזה‬ ‫משתתף‬ ‫הוא‬
‫אחוז‬?
‫נוכחות‬ ‫אחוז‬
‫בכנסת‬.
‫הצבעות‬ ‫אחוז‬

14. ‫זה‬ ‫את‬ ‫עושים‬ ‫איך‬-1
•‫גיימיפיקציה‬‫והמשילות‬ ‫החקיקה‬ ‫תהליך‬ ‫של‬.
•‫בתהליך‬ ‫המעורבים‬ ‫אנשים‬,‫ההצעות‬ ‫את‬ ‫קוראים‬,‫עדכונים‬ ‫מציעים‬,‫מביאים‬
‫לתהליך‬ ‫חדשים‬ ‫אנשים‬–‫ניקוד‬ ‫מקבלים‬.
•‫הישגיות‬ ‫והרגשת‬ ‫יוקרה‬ ‫אדם‬ ‫לאותו‬ ‫מביא‬ ‫נוסף‬ ‫ניקוד‬.‫שלו‬ ‫ומעקב‬ ‫שלו‬ ‫הצבעה‬
‫אחד‬ ‫לקול‬ ‫שווה‬ ‫עדיין‬ ‫הוא‬ ‫ונבחרים‬ ‫בחירים‬ ‫אחר‬.
•‫של‬ ‫היכרות‬ ‫ויוצר‬ ‫הבוחרים‬ ‫בעיני‬ ‫ערכם‬ ‫את‬ ‫מעלה‬ ‫ונבחרים‬ ‫בחירים‬ ‫של‬ ‫ניקוד‬
‫אילו‬ ‫את‬ ‫לזנוח‬ ‫אמורים‬ ‫דבר‬ ‫של‬ ‫ובסופו‬ ‫אלו‬ ‫מוצלחים‬ ‫לנבחרים‬ ‫נוספים‬ ‫בוחרים‬
‫הנמוך‬ ‫הציון‬ ‫עם‬.
‫זה‬ ‫את‬ ‫עושים‬ ‫איך‬-2
•‫של‬ ‫פלטפורמה‬ ‫יצירת‬‫אתרי‬ ‫כל‬ ‫של‬ ‫אגרגטיבי‬ ‫אתר‬"‫ציבורי‬ ‫לידע‬ ‫הסדנה‬"
‫ע‬ ‫נגישה‬ ‫בצורה‬ ‫המידע‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫המביא‬"‫הצורך‬ ‫פ‬,‫משמעות‬ ‫בעל‬ ‫בתוכן‬ ‫מלא‬
‫כמתואר‬ ‫ועקיבה‬ ‫ניקוד‬ ‫שיטת‬ ‫עם‬ ‫חברתית‬ ‫כרשת‬ ‫ומאופיין‬ ‫וציבורית‬ ‫אזרחית‬.

15. ‫לנבחר‬ ‫הבוחר‬ ‫בין‬ ‫בפער‬ ‫היום‬ ‫קורה‬ ‫מה‬?
•‫בוואקום‬ ‫נשאר‬ ‫לא‬ ‫לנבחר‬ ‫הבוחר‬ ‫בין‬ ‫הפער‬ ‫במילוי‬ ‫מתאר‬ ‫שאני‬ ‫הצורך‬ ‫למעשה‬ ‫היום‬
‫ע‬ ‫ממולאת‬ ‫בחירים‬ ‫של‬ ‫הזו‬ ‫והשכבה‬"‫רבים‬ ‫פונקציונרים‬ ‫י‬:
•‫מפלגה‬ ‫וחברי‬ ‫מתפקדים‬,‫בחירות‬ ‫לקראת‬ ‫מתעוררים‬ ‫שבעיקר‬ ‫מפלגתיים‬ ‫פעילים‬
‫לא‬ ‫הבחירות‬ ‫ובין‬"‫מועסקים‬"‫ע‬"‫כי‬ ‫המפלגה‬ ‫י‬"‫עבודה‬ ‫אין‬."‫מסדר‬ ‫ועד‬ ‫חברי‬,‫ראשי‬
‫השונות‬ ‫בעיריות‬ ‫סניפים‬‫וכו‬'.‫עוסקים‬ ‫כן‬ ‫אבל‬ ‫לכנסת‬ ‫התקבלו‬ ‫שלא‬ ‫מפלגה‬ ‫חברי‬
‫ה‬ ‫בין‬ ‫להיות‬ ‫נבחרו‬ ‫לא‬ ‫אם‬ ‫גם‬ ‫בעשייה‬-120.
•‫ע‬ ‫המועסקים‬ ‫לוביסטים‬"‫גורמי‬ ‫מהווים‬ ‫שונים‬ ‫השפעה‬ ‫וגורמי‬ ‫הון‬ ‫בעלות‬ ‫חברות‬ ‫י‬
‫הכנסת‬ ‫חברי‬ ‫על‬ ‫השפעה‬,‫ע‬ ‫שלהם‬ ‫בבחירות‬ ‫אותם‬ ‫מלווים‬"‫ודחיפה‬ ‫מידע‬ ‫מתן‬ ‫י‬
‫שונים‬ ‫לכיוונים‬(‫ע‬ ‫המונעים‬"‫לעיתים‬ ‫לגיטימיים‬ ‫ולא‬ ‫זרים‬ ‫אינטרסים‬ ‫י‬)
•‫ע‬ ‫המועסקים‬ ‫שונים‬ ‫ויועצים‬ ‫פרלמנטריים‬ ‫עוזרים‬"‫הכנסת‬ ‫חברי‬ ‫י‬.
•‫הבחירים‬,‫השונים‬ ‫סוגיהם‬ ‫על‬,‫ע‬ ‫הללו‬ ‫הפונקציות‬ ‫את‬ ‫יחליפו‬"‫הפעילות‬ ‫מיסוד‬ ‫י‬
‫שלהם‬.

16. •‫להם‬ ‫שאכפת‬ ‫אזרחים‬,‫לעזור‬ ‫שרוצים‬,‫את‬ ‫לעזוב‬ ‫רוצים‬ ‫לא‬ ‫אבל‬ ‫מעורבים‬ ‫להיות‬ ‫רוצים‬
‫ה‬-day job‫בפועלם‬ ‫ציבורית‬ ‫והכרה‬ ‫לפעילות‬ ‫פלטפורמה‬ ‫לקבל‬ ‫יוכלו‬ ‫שלהם‬.
•‫להם‬ ‫שאכפת‬ ‫אזרחים‬,‫כתף‬ ‫להם‬ ‫ושיהיה‬ ‫שקט‬ ‫רוצים‬ ‫רק‬ ‫אבל‬‫אמיתית‬‫יוכלו‬ ‫אליה‬ ‫לקטר‬
‫ב‬ ‫לבחור‬"‫בחירים‬"‫ואלו‬ ‫רעיונית‬ ‫או‬ ‫פיזית‬ ‫אליהם‬ ‫הקרובים‬‫ייקדמו‬‫הנדרש‬ ‫את‬ ‫עבורם‬.
•‫להם‬ ‫אכפת‬ ‫שלא‬ ‫אזרחים‬,‫יותר‬ ‫מעורבים‬ ‫שהם‬ ‫להרגיש‬ ‫יוכלו‬ ‫בבחירות‬ ‫מצביעים‬ ‫שלא‬
‫יותר‬ ‫רבה‬ ‫השפעה‬ ‫להם‬ ‫ויש‬–‫השקפתם‬ ‫את‬ ‫ישנה‬ ‫שאולי‬ ‫מה‬
•‫ע‬ ‫ממשית‬ ‫מתמיכה‬ ‫ייהנו‬ ‫החדש‬ ‫מהזן‬ ‫ציבור‬ ‫נבחרי‬"‫הניקוד‬ ‫שיטת‬ ‫פ‬(‫זמני‬ ‫שם‬)‫ומשיטת‬
‫בצורה‬ ‫זאת‬ ‫מבקשים‬ ‫והבחירים‬ ‫שהנבחרים‬ ‫היכן‬ ‫מאמציהם‬ ‫את‬ ‫למקסם‬ ‫ויוכלו‬ ‫העוקבים‬
‫ברורה‬.
•‫הישן‬ ‫מהזן‬ ‫ציבור‬ ‫נבחרי‬"(‫א‬ ‫ואני‬ ‫בי‬ ‫בחר‬%&$‫אותך‬4‫שנים‬)"‫הזמן‬ ‫עם‬ ‫ייכחדו‬.
•‫יהפכו‬ ‫ביותר‬ ‫מוצלחים‬ ‫בחירים‬,‫לנבחרים‬ ‫ירצו‬ ‫אם‬.‫שיגדלו‬ ‫כאלו‬ ‫יהיו‬ ‫שלנו‬ ‫הנבחרים‬ ‫כך‬
‫ולא‬ ‫יכולת‬ ‫והוכחת‬ ‫עשייה‬ ‫מתוך‬"‫יוצנחו‬"‫לתפקיד‬.
•‫אזרחיה‬ ‫לצרכי‬ ‫יותר‬ ‫שקשובה‬ ‫מדינה‬ ‫מקבלים‬ ‫אנחנו‬,‫פחות‬ ‫חשופים‬ ‫הציבור‬ ‫נבחרי‬
‫את‬ ‫עבורם‬ ‫עושה‬ ‫באמת‬ ‫שהמדינה‬ ‫מרגישים‬ ‫זאת‬ ‫לעומת‬ ‫והאזרחים‬ ‫זרים‬ ‫לאינטרסים‬
‫להם‬ ‫שטוב‬ ‫מה‬.
‫שכזה‬ ‫כלי‬ ‫של‬ ‫היתרונות‬ ‫מה‬?

18. ‫שכזה‬ ‫כלי‬ ‫של‬ ‫החסרונות‬ ‫מהם‬?
•‫יוכלו‬ ‫לא‬ ‫בראשם‬ ‫העומדים‬ ‫והפוליטיקאים‬ ‫וביטחון‬ ‫אוצר‬ ‫כמו‬ ‫לאומיים‬ ‫משרדים‬
‫שלא‬ ‫מהלכים‬ ‫יבצעו‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬ ‫כי‬ ‫פה‬ ‫שהוצג‬ ‫כמו‬ ‫פשוטה‬ ‫בצורה‬ ‫להימדד‬
"‫לאזרחים‬ ‫טובים‬"‫מסיבה‬ ‫אותם‬ ‫לשתף‬ ‫ניתן‬ ‫לא‬ ‫או‬ ‫הקרובה‬ ‫בתקופה‬ ‫לפחות‬
‫ביטחונית‬.
•‫לנושאי‬ ‫טוב‬ ‫להיות‬ ‫יכול‬ ‫שכזה‬ ‫כלי‬"‫נישה‬"‫רווחה‬ ‫כמו‬ ‫רכים‬,‫שם‬ ‫ותרבות‬ ‫חברה‬
‫חינוך‬ ‫כמו‬ ‫חשובים‬ ‫נושאים‬ ‫לפספס‬ ‫אך‬ ‫מידיים‬ ‫הם‬ ‫והביצוע‬ ‫ההחלטות‬,‫דיור‬
‫ע‬ ‫ועיכול‬ ‫להבנה‬ ‫פשוטות‬ ‫לא‬ ‫לעיתים‬ ‫הן‬ ‫הנדרשות‬ ‫ההחלטות‬ ‫שם‬ ‫ותשתיות‬"‫י‬
‫יחסית‬ ‫קצר‬ ‫זמן‬ ‫בתוך‬ ‫להימדד‬ ‫מכדי‬ ‫ארוכים‬ ‫שם‬ ‫והתהליכים‬ ‫ובחירים‬ ‫נבחרים‬.
•‫טוב‬ ‫משהו‬ ‫של‬ ‫התחלה‬ ‫זו‬ ‫אבל‬.‫כשליה‬ ‫על‬ ‫הנציגותית‬ ‫מהדמוקרטיה‬ ‫התרחקות‬
‫חסרונותיה‬ ‫על‬ ‫ישירה‬ ‫לדמוקרטיה‬ ‫מסוכנת‬ ‫התקרבות‬ ‫ומניעת‬ ‫המודרניים‬.