SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 43
Baixar para ler offline
[How to]
แฟ้มสะสมผลงาน
¹Ò§ÊÒÇàÂÒÇÅѡɳ ¾ÃÁ´Õ
Grit Education Consultancy Co., Ltd.
Portfolio
Yaowaluck Promdee (Fang)
Managing Director,
Grit Education Consultancy
Education
BSc. Computer Science
M.IT. Information Technology
Experience
• Teacher Assistance since 2011
• Web Design Technology, Human Computer Interaction,
Software Engineering, Computer Science, KKU
• Consultant of Kith Software Co., Ltd.
• Lecturer, ICT for students.
• Computer Graphic at Latchmere Performance Solution
Company, 2017.
• Manager of Grit Education Consultancy, Present
บทนํา Introduction
- แนะนํา TCAS
- กระบวนคัดเลือกในรอบที่ 1
- การยื่น Portfolio
- Portfolio 10 หน้าควรจะมีอะไรบ้าง
- มาดูเกณฑ์Portfolio แต่ละคณะ
TCASระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา
(Thai University Central Admission System)
TCAS 1. Portfolio 2. โควตา 3. รับตรงร่วมกัน 4. แอดมิชชั่น 5.รับตรงอิสระ
ช่วงเวลารับสมัคร 1 ธ.ค. – 15 ธ.ค. 61 4 ก.พ.-23 มี.ค. 62 17 – 29 เม.ษ. 62 9 พ.ค.-7 มิ.ย. 62 30 พ.ค.- 18 มิ.ย.62
คะแนนที่ใช้ Portfolio ผลงาน
GPAX 4 หรือ 5 ภาค
เรียน
9สามัญ, GAT,PAT,
ONET
GPAX 4 หรือ 5 ภาค
เรียน
9สามัญ, GAT,PAT,
ONET
GPAX 4 หรือ 5 ภาค
เรียน
9สามัญ, GAT,PAT,
ONET
GPAX 4 หรือ 5 ภาค
เรียน
ตามประกาศสาขา
GPAX 4 หรือ 5 ภาค
เรียน
ผู้สมัคร นร.มีความสามารถ นร.โควตาพื้นที่
เครือข่ายโครงการพิเศษ
นร.ทั่วประเทศ นร.ทั่วประเทศ นร.ทั่วประเทศ
ช่องทางการสมัคร เว็บมหาวิทยาลัย เว็บมหาวิทยาลัย สมัครผ่านเว็บ ทปอ. สมัครผ่านเว็บ ทปอ. เว็บมหาวิทยาลัย
รูปแบบการสมัคร ยื่นแฟ้มสะสมผลงาน สมัครก่อนรู้คะแนน รู้คะแนนก่อนสมัคร เลือกได้
6 สาขาวิชา
รู้คะแนนก่อนสมัคร เลือกได้
4 สาขาวิชา
รู้คะแนนก่อนสมัคร
กระบวนการรับรอบ 1 และรอบ 2
1.
ʶҺѹÍØ´ÁÈÖ¡ÉÒ
¡Ó˹´¤Ø³ÊÁºÑµÔ
ࡳ±
2. ÊÁѤÃâ´ÂµÃ§
¡ÑºÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂáÅÐ
Ê‹§ª×่ͼٌÊÁѤÃãËŒ
·»Í.
3. ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂ
¤Ñ´àÅ×Í¡µÒÁࡳ±
ÍÒ¨ÁÕàÃÕ¡
ÊÑÁÀÒɳ
4. ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÊ‹§
ÃÒª×่ͼٌ¼‹Ò¹¡ÒÃ
¤Ñ´àÅ×Í¡µÒÁ
¨Ó¹Ç¹·Õ่»ÃСÒÈ
ÃѺÁÒãËŒ ·»Í.
5. ¼ÙŒÊÁѤÃࢌÒÁÒ
ºÃÔËÒèѴ¡ÒÃÊÔ·¸Ô์
ã¹Ãкº
Â×¹ÂѹÊÔ·¸Ô์ 1 ÊÒ¢ÒÇÔªÒ
¼ÙŒÊÁѤÃÍÒ¨µÔ´ÁÒ¡¡Ç‹Ò
1 ÊÒ¢ÒÇÔªÒ
äÁ‹Â×¹ÂѹÊÔ·¸Ô์
PortfolioÃѺÊÁѤà 1-15 ¸Ñ¹ÇÒ¤Á 2561
Portfolio ¤×Í àÍ¡ÊÒ÷Õ่áÊ´§µÑǵ¹ ¤ÇÒÁÃÙŒ ¤ÇÒÁÊÒÁÒö ·Ñ¡ÉÐ ¡ÒÃࢌÒËÇÁ¡Ô¨¡ÃÃÁ
µÅÍ´¨¹ÃÒ§ÇÑÅ·Õ่ä´ŒÃѺ ·Õ่ÁÕ¤ÇÒÁÊÍ´¤ÅŒÍ§¡ÑºÊÒ¢ÒÇÔªÒàÃÒÊÁѤÃ
àÍ¡ÊÒ÷Õ่¨Ñ´Ê‹§äÁ‹à¡Ô¹ 10 ˹ŒÒ¡ÃдÒÉ A4 äÁ‹ÃÇÁ»¡
¶ŒÒ¨Ð㪌¤Ðá¹¹ GPAX ¨Ð໚¹¤Ðá¹¹ 4 ËÃ×Í 5 ÀÒ¤àÃÕ¹
ÃÒÂÅÐàÍÕ´Í×่¹ æ ¹ÓÁÒà¾Ô่ÁàµÔÁã¹ÇѹÊͺÊÑÁÀÒɳä´Œ
¡ÒÃÂ×่¹ Portfolio Ẻà´ÕÂǡѹ ä»ÊÁѤÃËÅÒÂËÅÑ¡Êٵà â´ÂäÁ‹´Ù¤ÇÒÁÊÍ´¤ÅŒÍ§¢Í§µÑǵ¹
¡Ñº¤Ø³ÊÁºÑµÔ·Õ่ÊÒ¢ÒÇÔªÒµŒÍ§¡Òà ໚¹ÊÔ่§·Õ่·ÓãËŒàÊÕÂà§Ô¹â´Âà»Å‹Ò»ÃÐ⪹
ῇÁÊÐÊÁ¼Å§Ò¹ÊӤѭÍ‹ҧäÃ
สิ่งที่ต้องเตรียมใน Portfolio มีอะไรบ้าง
1
2
3
¢ŒÍÁÙÅʋǹµÑÇ áÅÐÃÙ»ÀÒ¾
ÃÙ»ÀÒ¾µÑÇàͧ Portrait
ÃÙ»ÀÒ¾¡Ô¨¡ÃÃÁ·Ñ้§ËÁ´·Õ่à¤ÂËÇÁ¡Ô¨¡ÃÃÁµ‹Ò§ æ
4
5
»¾. 1 ãºáÊ´§¼Å¡ÒÃàÃÕ¹
à¡ÕÂõԺѵÃ
Portfolio 10 หน้า มีอะไรบ้าง
1˹ŒÒ»¡ Portfolio
⨷ ·ÓÍ‹ҧäá็ä´Œ ãËŒÍÒ¨ÒÏÊͺÊÑÁÀÒɳÍÂÒ¡ËÂÔº¢Ö้¹ÁÒÍ‹Ò¹
Present ตัวเอง เต็มที่ เข้าใจง่าย สรุปเนื้อหาสั้น ๆ มีรายละเอียดข้อมูลของตน
- ชื่อ สกุล
- โรงเรียน
- ปีการศึกษา
- คณะที่สนใจ (มีไม่หรือมีก็ได้)
เน้นส่วนที่เป็นตัวเอง
2 ˹ŒÒ»ÃÐÇѵÔʋǹµÑÇ
- ประวัติส่วนตัว
- ประวัติครอบครัว
ใช้รูปภาพตัวเองแบบถ่ายหน้าตรง หรือภาพ Portrait
ควรมีหน้าคํานํา/ สารบัญ เขียนมาเหมือนคํานําทั่วไป
จัดทําขึ้นมาเพื่อวัตถุประสงค์อะไร หวังว่าผู้อ่านจะได้
อะไรจากงานชิ้นนี้
สารบัญ ก็จะบอก เรียงหน้าว่าแต่ละหน้ามีอะไรบ้าง
3 ˹ŒÒ»ÃÐÇѵԡÒÃÈÖ¡ÉÒ
ประวัติการศึกษา
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียน............. ปีการศึกษา ..... ผลการเรียน...................
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียน............. ปีการศึกษา ..... ผลการเรียน...................
ระดับประถมศึกษา โรงเรียน............. ปีการศึกษา ..... ผลการเรียน...................
ปพ.1 แสดงผลการเรียน
4 ˹ŒÒ»ÃÐÇѵԡԨ¡ÃÃÁáÅмŧҹ
รูปภาพผลงานกิจกรรมที่เข้าร่วม ควรอธิบายบทบาท
หน้าที่ ที่ทํา
ควรแยกเป็นกิจกรรมวันที่ และบอกสถานที่ด้วย
กิจกรรม กีฬาสี การเป็นกรรมการนักเรียน ประธานรุ่น
ประธานเชียร์
หัวหน้าห้อง การเป็นตัวแทนโรงเรียนแสดงผลงานต่าง ๆ
ผลงานอาจจะเป็นการนําเสนอผลงาน ความสามารถ
ตัวเอง
เช่น ผลงานศิลปะ, สร้างเว็บไซต์, ผลงานอื่น ๆ
5 à¡ÕÂõԺѵÃ
แนะนําให้ใช้การสแกน เกียรติบัตร เพื่อความสวยงาม
เรียงลําดับตามความสําคัญของเกียรติบัตรรางวัล
อาจจะแบ่งหมวดหมู่ของเกียรติบัตร ด้านกีฬ่า ด้านวิชาการ ด้านศิลปวัฒนธรรม
ด้านอื่น ๆ
มาดูเกณฑ์รอบ Portfolio กันจ้า...
คณะวิทยาศาสตร์
โครงการส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (พสวท)
1. เป็นนักเรียนในโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถ
พิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.)
2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) คํานวณจากผลการเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษาไม่ตํ่ากว่า 3.00
3. มีผลการเรียนเฉลี่ยวิชาเคมี ชีววิทยา ฟิสิกส์ และคณิตศาสตร์
ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา รวมกันไม่
ตํ่ากว่า 3.00
คณะวิทยาศาสตร์
โครงการสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ
1. เป็นผู้ที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) คํานวณจากผลการเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่ตํ่ากว่า 2.50
2. เป็นนักเรียนที่กําลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เคยได้รับ
รางวัล จากการแข่งขันในสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ คณะ
วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
(รางวัลทุกระดับของทุกการแข่งขัน ยกเว้นรางวัลจากการประกวด
วาดภาพ) ทั้งนี้รางวัลที่ได้รับจะต้องได้รับมาแล้วไม่เกิน 2 ปี นับถึง
วันที่รับสมัคร
คณะวิทยาศาสตร์
โครงการผู้มีความสามารถดีเด่นด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ
1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) คํานวณจากผลการเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษาไม่ตํ่ากว่า 2.75
2. มีผลการเรียนเฉลี่ยวิชาคณิตศาสตร์ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5
รวม 4 ภาคการศึกษาไม่ตํ่ากว่า 2.75
3. เป็นผู้ได้รับรางวัลการแข่งขันในโครงการดังต่อไปนี้และรางวัลที่
ได้รับจะต้องไม่เกิน 2 ปี
1) ได้รับรางวัล (เหรียญ) ในระดับ ดี ถึง ดีเยี่ยม หรือผู้ผ่านรอบ 2 ของการสอบแข่งขัน
คอมพิวเตอร์โอลิมปิกวิชาการ สอวน.
2) ได้รับรางวัลอันดับ 1 ถึง 3 จากการแข่งขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์แห่งประเทศ
ไทยระดับนักเรียน
3) ได้รับรางวัลอันดับ 1 ถึง 3 จากการแข่งขันงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ
คณะวิศวกรรมศาสตร์
โครงการส่งเสริมนักเรียนดี ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
1. ผู้สมัครจะต้องเป็นนักเรียนที่กําลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่
6 ในสายวิทย์-คณิต
2. เป็นผู้ผ่านเกณฑ์การเข้าค่ายเตรียมความพร้อม โครงการ
ส่งเสริมนักเรียนเรียนดีภาคตะวันออกเฉียงเหนือฯ ตามประกาศ
คณะวิศวกรรมศาสตร์
คณะวิศวกรรมศาสตร์
โครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการ (สอวน.)
1. เป็นนักเรียนที่ผ่านการอบรมคัดเลือกครั้งที่ 1 ภายใต้โครงการ
จัดส่งผู้แทนประเทศไทยไปแข่งขันคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์โอลิมปิก
ระหว่างประเทศโดยสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ และ
เทคโนโลยี (สสวท.)กระทรวงศึกษาธิการ หรือ
2. เป็นนักเรียนที่ผ่านการอบรมค่าย 2 จากศูนย์มหาวิทยาลัยภูมิภาค
จํานวน 15 ศูนย์ หรือศูนย์กรุงเทพฯ จํานวน 6 ศูนย์
3. ต้องมีผลการเรียน ไม่ตํ่ากว่า 3.50
คณะวิศวกรรมศาสตร์
โครงการผู้มีศักยภาพสูง
ผู้สมัครจะต้องศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายใน
โปรแกรมห้องเรียนภาษาอังกฤษ (การเรียนแผน EP หรือ
English Program)
ต้องมีผลการเรียน ไม่ตํ่ากว่า 3.00
คณะวิศวกรรมศาสตร์
โครงการผู้มีความสามารถดีเด่นด้านกีฬา
เป็นนักกีฬาทีมชาติ เยาวชนทีมชาติ หรือ เคยได้รับเหรียญรางวัล
ชนะเลิศ หรือ รองชนะเลิศอันดับหนึ่ง ในรอบมหกรรม หรือรอบ
สุดท้ายของการแข่งขันกีฬานักเรียน นักศึกษาแห่งประเทศไทย กีฬา
แห่งชาติ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ กีฬานักเรียนอาเซียน หรือกีฬา
มหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย
คุณสมบัติในข้อ 1 ต้องเป็นผลงาน หรือรางวัลที่ได้รับในช่วงตั้งแต่
วันที่ 1 มกราคม 2559 จนถึงวันสมัคร
ต้องมีผลการเรียน ไม่ตํ่ากว่า 2.75
คณะศึกษาศาสตร์
การสอนภาษาอังกฤษให้ผู้มีพื้นฐานภาษาอื่นนอกจากภาษาอังกฤษ
(คณะศึกษาศาสตร์)
1. มีผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) ในวิชาภาษาอังกฤษ ไม่ตํ่ากว่า 3.50
2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ม. 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่ตํ่ากว่า
3.00
3. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวด/แข่งขันความสามารถทางด้าน
ทักษะภาษาอังกฤษระดับชาติ หรือ
4. มีคะแนนสอบภาษาอังกฤษ (English proficiency test) โดยมีคะแนน
TOEIC ไม่ตํ่ากว่า 450 คะแนน หรือ TOEFL(paper) ไม่ตํ่ากว่า 450 คะแนน
หรือ TOEFL(CBT) ไม่ตํ่ากว่า 100 คะแนน หรือTOEFL(IBT) ไม่ตํ่ากว่า 45
คะแนน หรือ IELTS (overall band) ไม่ตํ่ากว่า 4.0 คะแนน
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
คณะศึกษาศาสตร์
การสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ
(คณะศึกษาศาสตร์)
1. มีผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) ในวิชาภาษาจีนหรือวิชาภาษาอังกฤษ
ไม่ตํ่ากว่า 3.00
2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ม. 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่
ตํ่ากว่า 3.00
3. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวด/แข่งขันความสามารถ
ทางด้านทักษะภาษาจีนระดับชาติ หรือ
4. มีคะแนนสอบวัดระดับความรู้ภาษาจีน (Hanyu Shuiping Kaoshi :
HSK) โดยผู้สมัครต้องสอบผ่านระดับ 3
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
คณะศึกษาศาสตร์
พลศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์)
1. ÁռšÒÃàÃÕ¹à©ÅÕ่ÂÊÐÊÁ äÁ‹¹ŒÍÂ¡Ç‹Ò 2.50
2. ໚¹¹Ñ¡¡ÕÌÒ·ÕÁªÒµÔä·Â àÂÒǪ¹·ÕÁªÒµÔä·Â ¹Ñ¡¡ÕÌÒ»ÃЪҪ¹áË‹§ªÒµÔ ¹Ñ¡¡ÕÌÒàÂÒǪ¹
áË‹§ªÒµÔ ¹Ñ¡¡ÕÌҹѡàÃÕ¹¹Ñ¡ÈÖ¡ÉÒáË‹§ªÒµÔ
3. ໚¹¹Ñ¡¡ÕÌÒÊÒ¸ÔµÊÒÁѤ¤Õ·Õ่ä´ŒÃѺÃÒ§ÇÑÅ ª¹ÐàÅÔÈ Ãͧª¹ÐàÅÔÈÍѹ´Ñº 1 Ãͧª¹ÐàÅÔÈÍѹ´Ñº 2
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
โครงการนักกีฬาชั้นเลิศ ประเภทกีฬาวอลเลย์บอล
1. ÁռšÒÃàÃÕ¹à©ÅÕ่ÂÊÐÊÁ äÁ‹¹ŒÍÂ¡Ç‹Ò 2.50
2. ໚¹¹Ñ¡¡ÕÌÒ·ÕÁªÒµÔä·Â àÂÒǪ¹·ÕÁªÒµÔä·Â ¹Ñ¡¡ÕÌÒ»ÃЪҪ¹áË‹§ªÒµÔ ¹Ñ¡¡ÕÌÒàÂÒǪ¹
áË‹§ªÒµÔ ¹Ñ¡¡ÕÌҹѡàÃÕ¹¹Ñ¡ÈÖ¡ÉÒáË‹§ªÒµÔ »ÃÐàÀ·¡ÕÌÒÇÍÅàŏºÍÅ
คณะศึกษาศาสตร์
คณิตศาสตร์ศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์)
1. เป็นนักเรียนที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ตามเงื่อนไขดังนี้
1.1 ถ้าเป็นนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนมัธยมระดับตําบลต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม
อันดับ 1-5 ของโรงเรียน
1.2 ถ้าเป็นนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนมัธยมระดับอําเภอต้องมีผลการเรียนสะสม อันดับ 1-
10 ของโรงเรียน
1.3 ถ้าเป็นนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนมัธยมระดับจังหวัดต้องมีผลการเรียนสะเฉลี่ยสะสม
อันดับ 1-30 ของโรงเรียน หรือ
2. เป็นนักเรียนที่สําเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ปีที่ 3 หรือ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือ
กําลังศึกษาในโรงเรียนที่กําลังเข้าร่วมโครงการพัฒนาวิชาชีพครูด้วยนวัตกรรมการศึกษาชั้น
เรียน (Lesson Study)
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
คณะศึกษาศาสตร์
วิทยาศาสตร์ศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์)
1. มีผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) ในวิชาฟิสิกส์, เคมี, ชีววิทยา, คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ไม่ตํ่ากว่า
3.50
2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ม. 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่ตํ่ากว่า 3.00
3. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวดและแข่งขันความสามารถทางด้านวิทยาศาสตร์ หรือ
4. เป็นผู้ที่ผ่านการอบรมค่ายโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาฯ สอวน. หรือ
ผ่านการเข้าร่วมแข่งขันโอลิมปิกวิชาการระดับประเทศ (TIMO) หรือระดับนานาชาติ (IMO) หรือ
5. เป็นผู้ที่ผ่านการคัดเลือกโครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ หรือ
6. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศจากการประกวดและแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ เช่น ฟิสิกส์
สัประยุทธ์ การตอบปัญหาทางวิทยาศาสตร์ การแสดงทางวิทยาศาสตร์ (Science show) การเล่า
เรื่องราวทางวิทยาศาสตร์ (School lab) เป็นต้น
7. ผู้สมัครที่มีสิทธิ์เข้าสอบสัมภาษณ์ต้องเข้ารับการสอบสัมภาษณ์เพื่อพิจารณาคุณสมบัติจาก
คณะกรรมการสอบสัมภาษณ์ ในการสอบสัมภาษณ์จะมีการวัดความสามารถทางภาษาอังกฤษ หรือ
หากผู้มีสิทธิ์เข้าสอบสัมภาษณ์มีผลสอบภาษาอังกฤษ (English proficiency test)
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
คณะศึกษาศาสตร์
การสอนภาษาไทย
1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่น้อยกว่า 3.20
2. เป็นผู้มีความรู้ความสามารถทางภาษาไทย หรือการใช้
ภาษาไทย หรืออื่น ๆ ที่บูรณาการด้วยทักษะทางภาษาไทย ที่เข้า
แข่งขันในระดับจังหวัดขึ้นไป เช่น ทักษะการพูด การเขียน การ
อ่าน การร้อง การแสดงที่มีการสนทนา
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
คณะศึกษาศาสตร์
การสอนสังคมศึกษา
1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่น้อยกว่า 3.50
2. เป็นผู้ที่มีความสามารถทางสังคมศึกษาที่แสดงออกถึงเอกลักษณ์
ความโดดเด่นทางสังคมศึกษาที่เข้าแข่งขันในระดับประเทศขึ้นไป เช่น
โครงการเพชรยอดมงกุฎทางสังคมศึกษา โครงการทดสอบวัด
ความสามารถทางวิชาการทางสังคมศึกษา เป็นต้น
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
คณะศึกษาศาสตร์
ศิลปศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์)
1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่น้อยกว่า 2.75
2. เป็นผู้มีความรู้ความสามารถทางศิลปะ (ทัศนศิลป์) หรืออื่นๆ ที่บูรณาการด้วย
ทักษะทางทัศนศิลป์ที่ได้รับรางวัลในระดับจังหวัดขึ้นไป เช่น วาด
เส้น จิตรกรรม ประติมากรรม ภาพพิมพ์ ออกแบบ (ไม่รวมดนตรี นาฏศิลป์ และ
การแสดง)
3. ไม่เป็นผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น (ตาบอดสี)
4. คณะกรรมการจะพิจารณาจากแฟ้มสะสมผลงาน (มีรูปผลงานทัศนศิลป์ประกอบ
หลักฐาน)
5. ผู้สมัครที่มีสิทธิ์เข้าสอบสัมภาษณ์ต้องเข้ารับการสอบสัมภาษณ์เพื่อพิจารณา
คุณสมบัติจากคณะกรรมการสอบสัมภาษณ์ ในการสอบสัมภาษณ์จะมีการทดสอบ
ภาคปฏิบัติ
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
คณะศึกษาศาสตร์
คอมพิวเตอร์ศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์)
1. มีผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) ในวิชา คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ไม่ตํ่ากว่า 3.50
2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ม. 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่ตํ่ากว่า 3.50
3. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวดและแข่งขันความสามารถทางด้าน
คอมพิวเตอร์ หรือโครงงานคอมพิวเตอร์ หรือ
4. เป็นผู้ที่ผ่านการคัดเลือกโครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ และ
วิทยาศาสตร์
5. ผู้สมัครที่มีสิทธิ์เข้าสอบสัมภาษณ์ต้องเข้ารับการสอบสัมภาษณ์เพื่อพิจารณา
คุณสมบัติจากคณะกรรมการสอบสัมภาษณ์ ในการสอบสัมภาษณ์จะมีการวัด
ความสามารถทางภาษาอังกฤษ
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
คณะศึกษาศาสตร์
การสอนภาษาญี่ปุ่น (คณะศึกษาศาสตร์)
1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่น้อยกว่า 3.50
2. มีผลการเรียนวิชาภาษาญี่ปุ่นหรือวิชาอังกฤษเฉลี่ย ไม่น้อยกว่า 3.50
3. มีความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นหรือภาษาอังกฤษได้รับรางวัลจากการ
แข่งขันภาษาญี่ปุ่นหรือภาษาอังกฤษระดับจังหวัดขึ้นไป
4. ใน Portfolio ต้องเขียนบรรยายแนะนําตนเอง กิจกรรมที่เคยเข้าร่วม
จุดอ่อน จุดแข็ง ของตนเอง และสิ่งที่ตนเองอยากเป็นในอนาคต พร้อมบอก
เหตุผล
5. ในการสัมภาษณ์ต้องนําเสนออย่างละเอียด เกี่ยวกับสิ่งที่ตนเองสนใจด้าน
ภาษาญี่ปุ่นหรือวัฒนธรรมญี่ปุ่น นําเสนอ 3 นาที ไม่จํากัดรูปแบบการนําเสนอ
โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
คณะแพทยศาสตร์
1. เป็นนักเรียนที่กําลังศึกษา ม.6 โปรแกรมวิทย์-คณิต หรือโปรแกรมภาษาอังกฤษ
โรงเรียนที่ตั้งอยู่ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และเกรดเฉลี่ย ม.4-5 รวม 4 ภาค
การศึกษา ไม่ตํ่ากว่า 3.50
2. มีคะแนนสอบวัดความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ระดับช่วงคะแนนที่ 1
ขึ้นไป (รายละเอียดตามประกาศมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฉบับที่ 1514/2560)
3. มีผลการสอบ Biomedical admissions test (BMAT) คะแนนเฉลี่ยของ part 1 และ
part 2 ตั้งแต่ 5 ขึ้นไป
4. แฟ้มสะสมงาน (Portfolio) การได้รับรางวัลในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่แสดง
ถึงทักษะพิเศษทางด้านวิชาการ สังคม ความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถพิเศษ หรือ
หลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นําหรือการทําคุณประโยชน์ให้กับสังคม โดย
เรียงความสําคัญเป็นระดับโรงเรียน จังหวัด ประเทศ และนานาชาติ
โครงการผลิตแพทย์เพิ่มร่วมกับสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (MD02)
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
1. สาขาพัฒนาสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 5 ภาคการศึกษา
เกรดไม่ตํ่ากว่า 3.5
2. สาขาสังคมวิทยาและมนุษยวิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และ
วัฒนธรรม 5 ภาคการศึกษา เกรดไม่ตํ่ากว่า 3.8 มีผลการเรียนรวมทุกกลุ่มสาระการ
เรียนรู้ เฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.50 ส่งเรียงความในหัวข้อ“สังคมวิทยาและมานุษยวิทยาที่ฉันรู้จัก”
ความยาว 2-3 หน้ากระดาษ A4
3. สาขาภาษาอังกฤษ
1. มีทัศนคติที่ดีในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร รายวิชาที่เกี่ยวข้องกับ
ภาษาอังกฤษ เช่น ภาษาศาสตร์ ทักษะภาษา วรรณคดี วัฒนธรรม และมีทัศนคติที่ดีในการ
ปรับตัวเข้ากับสังคมที่ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
2. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) 5 ภาค
การศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า
3.75
โครงการผู้มีศักยภาพสูง
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา
1. มีผลการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 5 ภาคการศึกษา
(หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50
2. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) 5 ภาค
การศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.00
3. เตรียมการนําเสนอด้วยปากเปล่าในหัวข้อ “เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่ข้าพเจ้าอยากศึกษา”
ใช้เวลาไม่เกิน 3 นาที
ภาษาไทยศึกษา
1. มีความรู้ความสามารถด้านภาษาไทย ฟัง พูด อ่าน เขียน
2. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้าย
มีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50
โครงการผู้มีศักยภาพสูง
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
สารสนเทศศาสตร์
มีผลการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 5
ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ย
รวมไม่น้อยกว่า 3.50
ภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน
1.มีผลการเรียนวิชาภาษาจีน 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อน
ยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50
2. มีผลการเรียนรวมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.50
3. มีใบแสดงผลการสอบวัดความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 2 ขึ้นไป
โครงการผู้มีศักยภาพสูง
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
ภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาญี่ปุ่น
1.มีผลการเรียนวิชาภาษาญี่ปุ่น 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่น
สมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50
2. มีใบแสดงผลการสอบวัดความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น (JLPT) ระดับ 4 ขึ้นไป
3. ส่งแผนการเรียน (Study Plan)
ภาษาตะวันตก วิชาเอกภาษาสเปน
1. เป็นผู้ที่ศึกษาแผนศิลป์-ภาษาสเปน หรือศึกษาในแผนการเรียนภาษาสเปน ในช่วงชั้นที่ 4 (ระดับ
มัธยมศึกษาปีที่ 4- 6)
2. มีผลการเรียนวิชาภาษาสเปน 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อน
ยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50
3. มีผลการเรียนเฉลี่ยทุกวิชาไม่น้อยกว่า 3.00
โครงการผู้มีศักยภาพสูง
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
รัฐประศาสนศาสตร์
1. มีผลการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 5 ภาค
การศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่
น้อยกว่า 3.80
2. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) 5 ภาค
การศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่
น้อยกว่า 3.50
3. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 5 ภาคการศึกษา (หรือภาค
การศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวม ไม่น้อยกว่า 3.00
4. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 5 ภาคการศึกษา (หรือภาค
การศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวม ไม่น้อยกว่า 3.00
โครงการผู้มีศักยภาพสูง
คณะทันตแพทย์
1. คุณสมบัติเฉพาะของผู้สมัคร
1.1 เป็นนักเรียนที่สําเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 และกําลังศึกษาใน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โปรแกรมวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ในโรงเรียนที่ตั้งอยู่ใน
ภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่
4-5 รวม 4 ภาคการศึกษาไม่ตํ่ากว่า 3.80 โดยต้องเป็นนักเรียนที่มีคะแนนผลการ
เรียนอยู่ใน 10% แรกของนักเรียนในแต่ละโรงเรียน โดยโรงเรียนเป็นผู้คัดเลือกและ
รับรองคุณสมบัตินักเรียนโรงเรียนละ 1 คนเท่านั้น
1.2 มีผลคะแนนการสอบวัดความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ตั้งแต่
ระดับช่วงคะแนนที่ 1 ขึ้นไป
โครงการเด็กดีผู้มีศักยภาพสูง
คณะเภสัชศาสตร์
เป็นผู้สําเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย หรือ กําลังศึกษาในชั้นมัธยมศึกษา
ตอนปลายชั้นปีสุดท้าย ซึ่งคาดว่าจะจบการศึกษาในปีการศึกษา 2560 และมีผล
การศึกษาที่มีคะแนนสะสมเฉลี่ยตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จนถึงวันที่สมัคร ไม่
น้อยกว่า 3.75 หรือเทียบเท่า (แนบใบระเบียนแสดงผลการเรียน ปพ.1 ในกรณี
เทียบเท่าให้แสดงหลักฐานการเทียบเท่า) และต้องเป็นผู้ที่มีคะแนนผลการเรียนอยู่ใน
20% แรกของโรงเรียน (มีหนังสือรับรองการมีผลการเรียนอยู่ในลําดับ 20% แรก
ของโรงเรียนและระบุลําดับที่)
มีผลคะแนนกลุ่มสาระการเรียนรู้ใน กลุ่มภาษาไทย กลุ่มคณิตศาสตร์ กลุ่ม
วิทยาศาสตร์ และกลุ่มภาษาต่างประเทศ ต้องมีผลการเรียนในแต่ละกลุ่ม เฉลี่ยไม่
น้อยกว่า 3.5 หรือเทียบเท่า (โดยผู้สมัครต้องนําหลักฐานแสดงการเทียบเท่ามา
แสดง)
โครงการเด็กดีผู้มีศักยภาพสูง
คณะเภสัชศาสตร์
1. เป็นผู้สําเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย (Grade 12) หรือ กําลังศึกษา
อยู่ในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายชั้นปีสุดท้าย ซึ่งคาดว่าจะจบการศึกษาในปี
การศึกษา 2560 หรือเทียบเท่า (โรงเรียนนานาชาติหรือสถานศึกษาจาก
ต่างประเทศ) และมีผลการศึกษาที่มีคะแนนสะสมเฉลี่ยตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่
4 (Grade 10) จนถึงวันที่สมัคร ไม่น้อยกว่า 3.00 ของรายวิชา ดังนี้
คณิตศาสตร์, ชีววิทยา, ฟิสิกส์ และเคมี หรือเทียบเท่า (แนบใบแสดงผลการ
เรียน ในกรณีเทียบเท่าให้แสดงหลักฐานการเทียบเท่า)
2. มีหนังสือรับรองผลสอบภาษาอังกฤษมาตรฐานตามที่คณะกําหนด
โครงการพิเศษ หลักสูตรนานาชาติ กลุ่มโรงเรียนนานาชาติหรือสถานศึกษาจากต่างประเทศ
คณะเทคโนโลยี
1. มีคะแนนเฉลี่ยสะสมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่ตํ่ากว่า 3.50
2. เป็นนักเรียนที่ผ่านการอบรมคัดเลือกครั้งที่ 1 สสวท. หรือ
3. เป็นนักเรียนที่ผ่านการอบรมค่าย 1 ภายใต้โครงการมูลนิธิส่งเสริมโอลิมปิก
วิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษา ในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้า
พี่นางเธอเจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ (สอวน.)
4. เป็นนักเรียนที่ได้รับรางวัลการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์สาขากายภาพ
หรือชีวภาพ ในลําดับที่ 1,2,3 หรือชมเขย ในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์
โครงการเด็กดีผู้มีศักยภาพสูง
คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
โครงการช้างเผือกสาขาวิชาสถาปัตย์ฯ
โครงการรับผู้มีความสามารถทางด้านออกแบบสาขาวิชา
ออกแบบอุตสาหกรรม

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Portfolio design

Study success
Study successStudy success
Study successkruthai40
 
Instructional Design for Blended Learning
Instructional Design for Blended LearningInstructional Design for Blended Learning
Instructional Design for Blended LearningThiti Theerathean
 
Tqa presentation
Tqa presentationTqa presentation
Tqa presentationkrupanisara
 
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai Wanida 134 cai
Wanida 134 cai kruwanida
 
แนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผลแนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผลnarongsak promwang
 
Ppt Charuaypon 124
Ppt Charuaypon 124Ppt Charuaypon 124
Ppt Charuaypon 124guest417609
 
เกณฑ์ประเมิน
เกณฑ์ประเมินเกณฑ์ประเมิน
เกณฑ์ประเมินPochchara Tiamwong
 
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ 03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ JeeraJaree Srithai
 
เล่มรายงานผลสอบ ปรับปรุง
เล่มรายงานผลสอบ ปรับปรุง เล่มรายงานผลสอบ ปรับปรุง
เล่มรายงานผลสอบ ปรับปรุง Jaru O-not
 
การประกันคุณภาพ
การประกันคุณภาพการประกันคุณภาพ
การประกันคุณภาพPisamai Phanthulawan
 
2หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร ต้นฉบับ
2หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร  ต้นฉบับ2หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร  ต้นฉบับ
2หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร ต้นฉบับติวอินดี้ ง่ายโคตร
 
หลักสูตรภาษาไทย
หลักสูตรภาษาไทยหลักสูตรภาษาไทย
หลักสูตรภาษาไทยangkana thongsom
 
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1Bhayubhong
 
การใช้O net
การใช้O netการใช้O net
การใช้O netDhanee Chant
 

Semelhante a Portfolio design (20)

Study success
Study successStudy success
Study success
 
Toeic in thailand
Toeic in thailandToeic in thailand
Toeic in thailand
 
Instructional Design for Blended Learning
Instructional Design for Blended LearningInstructional Design for Blended Learning
Instructional Design for Blended Learning
 
Tqa presentation
Tqa presentationTqa presentation
Tqa presentation
 
Week 1 of TTFL
Week 1 of TTFLWeek 1 of TTFL
Week 1 of TTFL
 
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai Wanida 134 cai
Wanida 134 cai
 
แฟ้มผลงาน
แฟ้มผลงาน แฟ้มผลงาน
แฟ้มผลงาน
 
แนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผลแนวทางการวัดผล
แนวทางการวัดผล
 
Kp iappliedart
Kp iappliedartKp iappliedart
Kp iappliedart
 
Ppt Charuaypon 124
Ppt Charuaypon 124Ppt Charuaypon 124
Ppt Charuaypon 124
 
เกณฑ์ประเมิน
เกณฑ์ประเมินเกณฑ์ประเมิน
เกณฑ์ประเมิน
 
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ 03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้
 
เล่มรายงานผลสอบ ปรับปรุง
เล่มรายงานผลสอบ ปรับปรุง เล่มรายงานผลสอบ ปรับปรุง
เล่มรายงานผลสอบ ปรับปรุง
 
การประกันคุณภาพ
การประกันคุณภาพการประกันคุณภาพ
การประกันคุณภาพ
 
2หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร ต้นฉบับ
2หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร  ต้นฉบับ2หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร  ต้นฉบับ
2หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร ต้นฉบับ
 
B1
B1B1
B1
 
หลักสูตรภาษาไทย
หลักสูตรภาษาไทยหลักสูตรภาษาไทย
หลักสูตรภาษาไทย
 
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
 
การใช้O net
การใช้O netการใช้O net
การใช้O net
 
ส่วนที่ ๓
ส่วนที่  ๓ส่วนที่  ๓
ส่วนที่ ๓
 

Mais de Yaowaluck Promdee (20)

A basic of UX for beginner
A basic of UX for beginnerA basic of UX for beginner
A basic of UX for beginner
 
TCAS 2563
TCAS 2563TCAS 2563
TCAS 2563
 
Concept to creation story and storyboard
Concept to creation  story and storyboard Concept to creation  story and storyboard
Concept to creation story and storyboard
 
Observation and interviewing
Observation and interviewingObservation and interviewing
Observation and interviewing
 
Requirement gathering-and-lean-canvas
Requirement gathering-and-lean-canvasRequirement gathering-and-lean-canvas
Requirement gathering-and-lean-canvas
 
Good bad design
Good bad designGood bad design
Good bad design
 
Bootstrap Framework
Bootstrap Framework Bootstrap Framework
Bootstrap Framework
 
Tables and forms with HTML, CSS
Tables and forms with HTML, CSS  Tables and forms with HTML, CSS
Tables and forms with HTML, CSS
 
Navigation and Link
Navigation and LinkNavigation and Link
Navigation and Link
 
Graphic, Color and tools
Graphic, Color and toolsGraphic, Color and tools
Graphic, Color and tools
 
Page layouts flexible and fixed layout with CSS
Page layouts flexible and fixed layout with CSSPage layouts flexible and fixed layout with CSS
Page layouts flexible and fixed layout with CSS
 
CSS Boc model
CSS Boc model CSS Boc model
CSS Boc model
 
CSS Font & Text style
CSS Font & Text style CSS Font & Text style
CSS Font & Text style
 
Style and Selector Part2
Style and Selector Part2Style and Selector Part2
Style and Selector Part2
 
Style and Selector
Style and SelectorStyle and Selector
Style and Selector
 
Design sitemap
Design sitemapDesign sitemap
Design sitemap
 
Good/Bad Web Design
Good/Bad Web DesignGood/Bad Web Design
Good/Bad Web Design
 
HTML 5
HTML 5HTML 5
HTML 5
 
Overview HTML, HTML5 and Validations
Overview HTML, HTML5 and Validations Overview HTML, HTML5 and Validations
Overview HTML, HTML5 and Validations
 
Web Interface
Web InterfaceWeb Interface
Web Interface
 

Portfolio design

  • 2. Yaowaluck Promdee (Fang) Managing Director, Grit Education Consultancy Education BSc. Computer Science M.IT. Information Technology Experience • Teacher Assistance since 2011 • Web Design Technology, Human Computer Interaction, Software Engineering, Computer Science, KKU • Consultant of Kith Software Co., Ltd. • Lecturer, ICT for students. • Computer Graphic at Latchmere Performance Solution Company, 2017. • Manager of Grit Education Consultancy, Present
  • 3. บทนํา Introduction - แนะนํา TCAS - กระบวนคัดเลือกในรอบที่ 1 - การยื่น Portfolio - Portfolio 10 หน้าควรจะมีอะไรบ้าง - มาดูเกณฑ์Portfolio แต่ละคณะ
  • 4. TCASระบบการคัดเลือกกลางบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา (Thai University Central Admission System) TCAS 1. Portfolio 2. โควตา 3. รับตรงร่วมกัน 4. แอดมิชชั่น 5.รับตรงอิสระ ช่วงเวลารับสมัคร 1 ธ.ค. – 15 ธ.ค. 61 4 ก.พ.-23 มี.ค. 62 17 – 29 เม.ษ. 62 9 พ.ค.-7 มิ.ย. 62 30 พ.ค.- 18 มิ.ย.62 คะแนนที่ใช้ Portfolio ผลงาน GPAX 4 หรือ 5 ภาค เรียน 9สามัญ, GAT,PAT, ONET GPAX 4 หรือ 5 ภาค เรียน 9สามัญ, GAT,PAT, ONET GPAX 4 หรือ 5 ภาค เรียน 9สามัญ, GAT,PAT, ONET GPAX 4 หรือ 5 ภาค เรียน ตามประกาศสาขา GPAX 4 หรือ 5 ภาค เรียน ผู้สมัคร นร.มีความสามารถ นร.โควตาพื้นที่ เครือข่ายโครงการพิเศษ นร.ทั่วประเทศ นร.ทั่วประเทศ นร.ทั่วประเทศ ช่องทางการสมัคร เว็บมหาวิทยาลัย เว็บมหาวิทยาลัย สมัครผ่านเว็บ ทปอ. สมัครผ่านเว็บ ทปอ. เว็บมหาวิทยาลัย รูปแบบการสมัคร ยื่นแฟ้มสะสมผลงาน สมัครก่อนรู้คะแนน รู้คะแนนก่อนสมัคร เลือกได้ 6 สาขาวิชา รู้คะแนนก่อนสมัคร เลือกได้ 4 สาขาวิชา รู้คะแนนก่อนสมัคร
  • 5. กระบวนการรับรอบ 1 และรอบ 2 1. ʶҺѹÍØ´ÁÈÖ¡ÉÒ ¡Ó˹´¤Ø³ÊÁºÑµÔ ࡳ± 2. ÊÁѤÃâ´ÂµÃ§ ¡ÑºÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂáÅÐ Ê‹§ª×่ͼٌÊÁѤÃãËŒ ·»Í. 3. ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑ ¤Ñ´àÅ×Í¡µÒÁࡳ± ÍÒ¨ÁÕàÃÕ¡ ÊÑÁÀÒɳ 4. ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÊ‹§ ÃÒª×่ͼٌ¼‹Ò¹¡Òà ¤Ñ´àÅ×Í¡µÒÁ ¨Ó¹Ç¹·Õ่»ÃСÒÈ ÃѺÁÒãËŒ ·»Í. 5. ¼ÙŒÊÁѤÃࢌÒÁÒ ºÃÔËÒèѴ¡ÒÃÊÔ·¸Ô์ ã¹Ãкº Â×¹ÂѹÊÔ·¸Ô์ 1 ÊÒ¢ÒÇÔªÒ ¼ÙŒÊÁѤÃÍÒ¨µÔ´ÁÒ¡¡Ç‹Ò 1 ÊÒ¢ÒÇÔªÒ äÁ‹Â×¹ÂѹÊÔ·¸Ô์
  • 6. PortfolioÃѺÊÁѤà 1-15 ¸Ñ¹ÇÒ¤Á 2561 Portfolio ¤×Í àÍ¡ÊÒ÷Õ่áÊ´§µÑǵ¹ ¤ÇÒÁÃÙŒ ¤ÇÒÁÊÒÁÒö ·Ñ¡ÉÐ ¡ÒÃࢌÒËÇÁ¡Ô¨¡ÃÃÁ µÅÍ´¨¹ÃÒ§ÇÑÅ·Õ่ä´ŒÃѺ ·Õ่ÁÕ¤ÇÒÁÊÍ´¤ÅŒÍ§¡ÑºÊÒ¢ÒÇÔªÒàÃÒÊÁѤà àÍ¡ÊÒ÷Õ่¨Ñ´Ê‹§äÁ‹à¡Ô¹ 10 ˹ŒÒ¡ÃдÒÉ A4 äÁ‹ÃÇÁ»¡ ¶ŒÒ¨Ð㪌¤Ðá¹¹ GPAX ¨Ð໚¹¤Ðá¹¹ 4 ËÃ×Í 5 ÀÒ¤àÃÕ¹ ÃÒÂÅÐàÍÕ´Í×่¹ æ ¹ÓÁÒà¾Ô่ÁàµÔÁã¹ÇѹÊͺÊÑÁÀÒɳä´Œ ¡ÒÃÂ×่¹ Portfolio Ẻà´ÕÂǡѹ ä»ÊÁѤÃËÅÒÂËÅÑ¡Êٵà â´ÂäÁ‹´Ù¤ÇÒÁÊÍ´¤ÅŒÍ§¢Í§µÑǵ¹ ¡Ñº¤Ø³ÊÁºÑµÔ·Õ่ÊÒ¢ÒÇÔªÒµŒÍ§¡Òà ໚¹ÊÔ่§·Õ่·ÓãËŒàÊÕÂà§Ô¹â´Âà»Å‹Ò»ÃÐ⪹
  • 8. สิ่งที่ต้องเตรียมใน Portfolio มีอะไรบ้าง 1 2 3 ¢ŒÍÁÙÅʋǹµÑÇ áÅÐÃÙ»ÀÒ¾ ÃÙ»ÀÒ¾µÑÇàͧ Portrait ÃÙ»ÀÒ¾¡Ô¨¡ÃÃÁ·Ñ้§ËÁ´·Õ่à¤ÂËÇÁ¡Ô¨¡ÃÃÁµ‹Ò§ æ 4 5 »¾. 1 ãºáÊ´§¼Å¡ÒÃàÃÕ¹ à¡ÕÂõԺѵÃ
  • 9. Portfolio 10 หน้า มีอะไรบ้าง
  • 10. 1˹ŒÒ»¡ Portfolio ⨷ ·ÓÍ‹ҧäá็ä´Œ ãËŒÍÒ¨ÒÏÊͺÊÑÁÀÒɳÍÂÒ¡ËÂÔº¢Ö้¹ÁÒÍ‹Ò¹ Present ตัวเอง เต็มที่ เข้าใจง่าย สรุปเนื้อหาสั้น ๆ มีรายละเอียดข้อมูลของตน - ชื่อ สกุล - โรงเรียน - ปีการศึกษา - คณะที่สนใจ (มีไม่หรือมีก็ได้) เน้นส่วนที่เป็นตัวเอง
  • 11. 2 ˹ŒÒ»ÃÐÇѵÔʋǹµÑÇ - ประวัติส่วนตัว - ประวัติครอบครัว ใช้รูปภาพตัวเองแบบถ่ายหน้าตรง หรือภาพ Portrait ควรมีหน้าคํานํา/ สารบัญ เขียนมาเหมือนคํานําทั่วไป จัดทําขึ้นมาเพื่อวัตถุประสงค์อะไร หวังว่าผู้อ่านจะได้ อะไรจากงานชิ้นนี้ สารบัญ ก็จะบอก เรียงหน้าว่าแต่ละหน้ามีอะไรบ้าง
  • 12. 3 ˹ŒÒ»ÃÐÇѵԡÒÃÈÖ¡ÉÒ ประวัติการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียน............. ปีการศึกษา ..... ผลการเรียน................... ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียน............. ปีการศึกษา ..... ผลการเรียน................... ระดับประถมศึกษา โรงเรียน............. ปีการศึกษา ..... ผลการเรียน................... ปพ.1 แสดงผลการเรียน
  • 13. 4 ˹ŒÒ»ÃÐÇѵԡԨ¡ÃÃÁáÅмŧҹ รูปภาพผลงานกิจกรรมที่เข้าร่วม ควรอธิบายบทบาท หน้าที่ ที่ทํา ควรแยกเป็นกิจกรรมวันที่ และบอกสถานที่ด้วย กิจกรรม กีฬาสี การเป็นกรรมการนักเรียน ประธานรุ่น ประธานเชียร์ หัวหน้าห้อง การเป็นตัวแทนโรงเรียนแสดงผลงานต่าง ๆ ผลงานอาจจะเป็นการนําเสนอผลงาน ความสามารถ ตัวเอง เช่น ผลงานศิลปะ, สร้างเว็บไซต์, ผลงานอื่น ๆ
  • 14. 5 à¡ÕÂõԺѵà แนะนําให้ใช้การสแกน เกียรติบัตร เพื่อความสวยงาม เรียงลําดับตามความสําคัญของเกียรติบัตรรางวัล อาจจะแบ่งหมวดหมู่ของเกียรติบัตร ด้านกีฬ่า ด้านวิชาการ ด้านศิลปวัฒนธรรม ด้านอื่น ๆ
  • 16. คณะวิทยาศาสตร์ โครงการส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (พสวท) 1. เป็นนักเรียนในโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถ พิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) 2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) คํานวณจากผลการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษาไม่ตํ่ากว่า 3.00 3. มีผลการเรียนเฉลี่ยวิชาเคมี ชีววิทยา ฟิสิกส์ และคณิตศาสตร์ ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา รวมกันไม่ ตํ่ากว่า 3.00
  • 17. คณะวิทยาศาสตร์ โครงการสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ 1. เป็นผู้ที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) คํานวณจากผลการเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่ตํ่ากว่า 2.50 2. เป็นนักเรียนที่กําลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เคยได้รับ รางวัล จากการแข่งขันในสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ คณะ วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (รางวัลทุกระดับของทุกการแข่งขัน ยกเว้นรางวัลจากการประกวด วาดภาพ) ทั้งนี้รางวัลที่ได้รับจะต้องได้รับมาแล้วไม่เกิน 2 ปี นับถึง วันที่รับสมัคร
  • 18. คณะวิทยาศาสตร์ โครงการผู้มีความสามารถดีเด่นด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ 1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) คํานวณจากผลการเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษาไม่ตํ่ากว่า 2.75 2. มีผลการเรียนเฉลี่ยวิชาคณิตศาสตร์ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษาไม่ตํ่ากว่า 2.75 3. เป็นผู้ได้รับรางวัลการแข่งขันในโครงการดังต่อไปนี้และรางวัลที่ ได้รับจะต้องไม่เกิน 2 ปี 1) ได้รับรางวัล (เหรียญ) ในระดับ ดี ถึง ดีเยี่ยม หรือผู้ผ่านรอบ 2 ของการสอบแข่งขัน คอมพิวเตอร์โอลิมปิกวิชาการ สอวน. 2) ได้รับรางวัลอันดับ 1 ถึง 3 จากการแข่งขันพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์แห่งประเทศ ไทยระดับนักเรียน 3) ได้รับรางวัลอันดับ 1 ถึง 3 จากการแข่งขันงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ
  • 19. คณะวิศวกรรมศาสตร์ โครงการส่งเสริมนักเรียนดี ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 1. ผู้สมัครจะต้องเป็นนักเรียนที่กําลังศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในสายวิทย์-คณิต 2. เป็นผู้ผ่านเกณฑ์การเข้าค่ายเตรียมความพร้อม โครงการ ส่งเสริมนักเรียนเรียนดีภาคตะวันออกเฉียงเหนือฯ ตามประกาศ คณะวิศวกรรมศาสตร์
  • 20. คณะวิศวกรรมศาสตร์ โครงการส่งเสริมโอลิมปิกวิชาการ (สอวน.) 1. เป็นนักเรียนที่ผ่านการอบรมคัดเลือกครั้งที่ 1 ภายใต้โครงการ จัดส่งผู้แทนประเทศไทยไปแข่งขันคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์โอลิมปิก ระหว่างประเทศโดยสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ และ เทคโนโลยี (สสวท.)กระทรวงศึกษาธิการ หรือ 2. เป็นนักเรียนที่ผ่านการอบรมค่าย 2 จากศูนย์มหาวิทยาลัยภูมิภาค จํานวน 15 ศูนย์ หรือศูนย์กรุงเทพฯ จํานวน 6 ศูนย์ 3. ต้องมีผลการเรียน ไม่ตํ่ากว่า 3.50
  • 22. คณะวิศวกรรมศาสตร์ โครงการผู้มีความสามารถดีเด่นด้านกีฬา เป็นนักกีฬาทีมชาติ เยาวชนทีมชาติ หรือ เคยได้รับเหรียญรางวัล ชนะเลิศ หรือ รองชนะเลิศอันดับหนึ่ง ในรอบมหกรรม หรือรอบ สุดท้ายของการแข่งขันกีฬานักเรียน นักศึกษาแห่งประเทศไทย กีฬา แห่งชาติ กีฬาเยาวชนแห่งชาติ กีฬานักเรียนอาเซียน หรือกีฬา มหาวิทยาลัยแห่งประเทศไทย คุณสมบัติในข้อ 1 ต้องเป็นผลงาน หรือรางวัลที่ได้รับในช่วงตั้งแต่ วันที่ 1 มกราคม 2559 จนถึงวันสมัคร ต้องมีผลการเรียน ไม่ตํ่ากว่า 2.75
  • 23. คณะศึกษาศาสตร์ การสอนภาษาอังกฤษให้ผู้มีพื้นฐานภาษาอื่นนอกจากภาษาอังกฤษ (คณะศึกษาศาสตร์) 1. มีผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) ในวิชาภาษาอังกฤษ ไม่ตํ่ากว่า 3.50 2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ม. 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่ตํ่ากว่า 3.00 3. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวด/แข่งขันความสามารถทางด้าน ทักษะภาษาอังกฤษระดับชาติ หรือ 4. มีคะแนนสอบภาษาอังกฤษ (English proficiency test) โดยมีคะแนน TOEIC ไม่ตํ่ากว่า 450 คะแนน หรือ TOEFL(paper) ไม่ตํ่ากว่า 450 คะแนน หรือ TOEFL(CBT) ไม่ตํ่ากว่า 100 คะแนน หรือTOEFL(IBT) ไม่ตํ่ากว่า 45 คะแนน หรือ IELTS (overall band) ไม่ตํ่ากว่า 4.0 คะแนน โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
  • 24. คณะศึกษาศาสตร์ การสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ (คณะศึกษาศาสตร์) 1. มีผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) ในวิชาภาษาจีนหรือวิชาภาษาอังกฤษ ไม่ตํ่ากว่า 3.00 2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ม. 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่ ตํ่ากว่า 3.00 3. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวด/แข่งขันความสามารถ ทางด้านทักษะภาษาจีนระดับชาติ หรือ 4. มีคะแนนสอบวัดระดับความรู้ภาษาจีน (Hanyu Shuiping Kaoshi : HSK) โดยผู้สมัครต้องสอบผ่านระดับ 3 โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
  • 25. คณะศึกษาศาสตร์ พลศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์) 1. ÁռšÒÃàÃÕ¹à©ÅÕ่ÂÊÐÊÁ äÁ‹¹ŒÍÂ¡Ç‹Ò 2.50 2. ໚¹¹Ñ¡¡ÕÌÒ·ÕÁªÒµÔä·Â àÂÒǪ¹·ÕÁªÒµÔä·Â ¹Ñ¡¡ÕÌÒ»ÃЪҪ¹áË‹§ªÒµÔ ¹Ñ¡¡ÕÌÒàÂÒǪ¹ áË‹§ªÒµÔ ¹Ñ¡¡ÕÌҹѡàÃÕ¹¹Ñ¡ÈÖ¡ÉÒáË‹§ªÒµÔ 3. ໚¹¹Ñ¡¡ÕÌÒÊÒ¸ÔµÊÒÁѤ¤Õ·Õ่ä´ŒÃѺÃÒ§ÇÑÅ ª¹ÐàÅÔÈ Ãͧª¹ÐàÅÔÈÍѹ´Ñº 1 Ãͧª¹ÐàÅÔÈÍѹ´Ñº 2 โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข. โครงการนักกีฬาชั้นเลิศ ประเภทกีฬาวอลเลย์บอล 1. ÁռšÒÃàÃÕ¹à©ÅÕ่ÂÊÐÊÁ äÁ‹¹ŒÍÂ¡Ç‹Ò 2.50 2. ໚¹¹Ñ¡¡ÕÌÒ·ÕÁªÒµÔä·Â àÂÒǪ¹·ÕÁªÒµÔä·Â ¹Ñ¡¡ÕÌÒ»ÃЪҪ¹áË‹§ªÒµÔ ¹Ñ¡¡ÕÌÒàÂÒǪ¹ áË‹§ªÒµÔ ¹Ñ¡¡ÕÌҹѡàÃÕ¹¹Ñ¡ÈÖ¡ÉÒáË‹§ªÒµÔ »ÃÐàÀ·¡ÕÌÒÇÍÅàŏºÍÅ
  • 26. คณะศึกษาศาสตร์ คณิตศาสตร์ศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์) 1. เป็นนักเรียนที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ตามเงื่อนไขดังนี้ 1.1 ถ้าเป็นนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนมัธยมระดับตําบลต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม อันดับ 1-5 ของโรงเรียน 1.2 ถ้าเป็นนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนมัธยมระดับอําเภอต้องมีผลการเรียนสะสม อันดับ 1- 10 ของโรงเรียน 1.3 ถ้าเป็นนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนมัธยมระดับจังหวัดต้องมีผลการเรียนสะเฉลี่ยสะสม อันดับ 1-30 ของโรงเรียน หรือ 2. เป็นนักเรียนที่สําเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ปีที่ 3 หรือ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือ กําลังศึกษาในโรงเรียนที่กําลังเข้าร่วมโครงการพัฒนาวิชาชีพครูด้วยนวัตกรรมการศึกษาชั้น เรียน (Lesson Study) โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
  • 27. คณะศึกษาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์) 1. มีผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) ในวิชาฟิสิกส์, เคมี, ชีววิทยา, คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ไม่ตํ่ากว่า 3.50 2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ม. 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่ตํ่ากว่า 3.00 3. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวดและแข่งขันความสามารถทางด้านวิทยาศาสตร์ หรือ 4. เป็นผู้ที่ผ่านการอบรมค่ายโอลิมปิกวิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษาฯ สอวน. หรือ ผ่านการเข้าร่วมแข่งขันโอลิมปิกวิชาการระดับประเทศ (TIMO) หรือระดับนานาชาติ (IMO) หรือ 5. เป็นผู้ที่ผ่านการคัดเลือกโครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ หรือ 6. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศจากการประกวดและแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ เช่น ฟิสิกส์ สัประยุทธ์ การตอบปัญหาทางวิทยาศาสตร์ การแสดงทางวิทยาศาสตร์ (Science show) การเล่า เรื่องราวทางวิทยาศาสตร์ (School lab) เป็นต้น 7. ผู้สมัครที่มีสิทธิ์เข้าสอบสัมภาษณ์ต้องเข้ารับการสอบสัมภาษณ์เพื่อพิจารณาคุณสมบัติจาก คณะกรรมการสอบสัมภาษณ์ ในการสอบสัมภาษณ์จะมีการวัดความสามารถทางภาษาอังกฤษ หรือ หากผู้มีสิทธิ์เข้าสอบสัมภาษณ์มีผลสอบภาษาอังกฤษ (English proficiency test) โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
  • 28. คณะศึกษาศาสตร์ การสอนภาษาไทย 1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่น้อยกว่า 3.20 2. เป็นผู้มีความรู้ความสามารถทางภาษาไทย หรือการใช้ ภาษาไทย หรืออื่น ๆ ที่บูรณาการด้วยทักษะทางภาษาไทย ที่เข้า แข่งขันในระดับจังหวัดขึ้นไป เช่น ทักษะการพูด การเขียน การ อ่าน การร้อง การแสดงที่มีการสนทนา โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
  • 29. คณะศึกษาศาสตร์ การสอนสังคมศึกษา 1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่น้อยกว่า 3.50 2. เป็นผู้ที่มีความสามารถทางสังคมศึกษาที่แสดงออกถึงเอกลักษณ์ ความโดดเด่นทางสังคมศึกษาที่เข้าแข่งขันในระดับประเทศขึ้นไป เช่น โครงการเพชรยอดมงกุฎทางสังคมศึกษา โครงการทดสอบวัด ความสามารถทางวิชาการทางสังคมศึกษา เป็นต้น โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
  • 30. คณะศึกษาศาสตร์ ศิลปศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์) 1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่น้อยกว่า 2.75 2. เป็นผู้มีความรู้ความสามารถทางศิลปะ (ทัศนศิลป์) หรืออื่นๆ ที่บูรณาการด้วย ทักษะทางทัศนศิลป์ที่ได้รับรางวัลในระดับจังหวัดขึ้นไป เช่น วาด เส้น จิตรกรรม ประติมากรรม ภาพพิมพ์ ออกแบบ (ไม่รวมดนตรี นาฏศิลป์ และ การแสดง) 3. ไม่เป็นผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็น (ตาบอดสี) 4. คณะกรรมการจะพิจารณาจากแฟ้มสะสมผลงาน (มีรูปผลงานทัศนศิลป์ประกอบ หลักฐาน) 5. ผู้สมัครที่มีสิทธิ์เข้าสอบสัมภาษณ์ต้องเข้ารับการสอบสัมภาษณ์เพื่อพิจารณา คุณสมบัติจากคณะกรรมการสอบสัมภาษณ์ ในการสอบสัมภาษณ์จะมีการทดสอบ ภาคปฏิบัติ โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
  • 31. คณะศึกษาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ศึกษา (คณะศึกษาศาสตร์) 1. มีผลการเรียนเฉลี่ย (GPA) ในวิชา คณิตศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ไม่ตํ่ากว่า 3.50 2. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ม. 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษา ไม่ตํ่ากว่า 3.50 3. เป็นผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศการประกวดและแข่งขันความสามารถทางด้าน คอมพิวเตอร์ หรือโครงงานคอมพิวเตอร์ หรือ 4. เป็นผู้ที่ผ่านการคัดเลือกโครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ 5. ผู้สมัครที่มีสิทธิ์เข้าสอบสัมภาษณ์ต้องเข้ารับการสอบสัมภาษณ์เพื่อพิจารณา คุณสมบัติจากคณะกรรมการสอบสัมภาษณ์ ในการสอบสัมภาษณ์จะมีการวัด ความสามารถทางภาษาอังกฤษ โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
  • 32. คณะศึกษาศาสตร์ การสอนภาษาญี่ปุ่น (คณะศึกษาศาสตร์) 1. มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม ไม่น้อยกว่า 3.50 2. มีผลการเรียนวิชาภาษาญี่ปุ่นหรือวิชาอังกฤษเฉลี่ย ไม่น้อยกว่า 3.50 3. มีความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นหรือภาษาอังกฤษได้รับรางวัลจากการ แข่งขันภาษาญี่ปุ่นหรือภาษาอังกฤษระดับจังหวัดขึ้นไป 4. ใน Portfolio ต้องเขียนบรรยายแนะนําตนเอง กิจกรรมที่เคยเข้าร่วม จุดอ่อน จุดแข็ง ของตนเอง และสิ่งที่ตนเองอยากเป็นในอนาคต พร้อมบอก เหตุผล 5. ในการสัมภาษณ์ต้องนําเสนออย่างละเอียด เกี่ยวกับสิ่งที่ตนเองสนใจด้าน ภาษาญี่ปุ่นหรือวัฒนธรรมญี่ปุ่น นําเสนอ 3 นาที ไม่จํากัดรูปแบบการนําเสนอ โครงการผลิตครูดี 50 ปี ศึกษาศาสตร์ มข.
  • 33. คณะแพทยศาสตร์ 1. เป็นนักเรียนที่กําลังศึกษา ม.6 โปรแกรมวิทย์-คณิต หรือโปรแกรมภาษาอังกฤษ โรงเรียนที่ตั้งอยู่ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และเกรดเฉลี่ย ม.4-5 รวม 4 ภาค การศึกษา ไม่ตํ่ากว่า 3.50 2. มีคะแนนสอบวัดความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ระดับช่วงคะแนนที่ 1 ขึ้นไป (รายละเอียดตามประกาศมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฉบับที่ 1514/2560) 3. มีผลการสอบ Biomedical admissions test (BMAT) คะแนนเฉลี่ยของ part 1 และ part 2 ตั้งแต่ 5 ขึ้นไป 4. แฟ้มสะสมงาน (Portfolio) การได้รับรางวัลในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่แสดง ถึงทักษะพิเศษทางด้านวิชาการ สังคม ความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถพิเศษ หรือ หลักฐานที่แสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นําหรือการทําคุณประโยชน์ให้กับสังคม โดย เรียงความสําคัญเป็นระดับโรงเรียน จังหวัด ประเทศ และนานาชาติ โครงการผลิตแพทย์เพิ่มร่วมกับสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (MD02)
  • 34. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 1. สาขาพัฒนาสังคม กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 5 ภาคการศึกษา เกรดไม่ตํ่ากว่า 3.5 2. สาขาสังคมวิทยาและมนุษยวิทยา กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และ วัฒนธรรม 5 ภาคการศึกษา เกรดไม่ตํ่ากว่า 3.8 มีผลการเรียนรวมทุกกลุ่มสาระการ เรียนรู้ เฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.50 ส่งเรียงความในหัวข้อ“สังคมวิทยาและมานุษยวิทยาที่ฉันรู้จัก” ความยาว 2-3 หน้ากระดาษ A4 3. สาขาภาษาอังกฤษ 1. มีทัศนคติที่ดีในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร รายวิชาที่เกี่ยวข้องกับ ภาษาอังกฤษ เช่น ภาษาศาสตร์ ทักษะภาษา วรรณคดี วัฒนธรรม และมีทัศนคติที่ดีในการ ปรับตัวเข้ากับสังคมที่ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) 5 ภาค การศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.75 โครงการผู้มีศักยภาพสูง
  • 35. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา 1. มีผลการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50 2. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) 5 ภาค การศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.00 3. เตรียมการนําเสนอด้วยปากเปล่าในหัวข้อ “เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่ข้าพเจ้าอยากศึกษา” ใช้เวลาไม่เกิน 3 นาที ภาษาไทยศึกษา 1. มีความรู้ความสามารถด้านภาษาไทย ฟัง พูด อ่าน เขียน 2. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้าย มีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50 โครงการผู้มีศักยภาพสูง
  • 36. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สารสนเทศศาสตร์ มีผลการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ย รวมไม่น้อยกว่า 3.50 ภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาจีน 1.มีผลการเรียนวิชาภาษาจีน 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อน ยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50 2. มีผลการเรียนรวมทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.50 3. มีใบแสดงผลการสอบวัดความสามารถทางภาษาจีน (HSK) ระดับ 2 ขึ้นไป โครงการผู้มีศักยภาพสูง
  • 37. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ภาษาตะวันออก วิชาเอกภาษาญี่ปุ่น 1.มีผลการเรียนวิชาภาษาญี่ปุ่น 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่น สมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50 2. มีใบแสดงผลการสอบวัดความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น (JLPT) ระดับ 4 ขึ้นไป 3. ส่งแผนการเรียน (Study Plan) ภาษาตะวันตก วิชาเอกภาษาสเปน 1. เป็นผู้ที่ศึกษาแผนศิลป์-ภาษาสเปน หรือศึกษาในแผนการเรียนภาษาสเปน ในช่วงชั้นที่ 4 (ระดับ มัธยมศึกษาปีที่ 4- 6) 2. มีผลการเรียนวิชาภาษาสเปน 5 ภาคการศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อน ยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่น้อยกว่า 3.50 3. มีผลการเรียนเฉลี่ยทุกวิชาไม่น้อยกว่า 3.00 โครงการผู้มีศักยภาพสูง
  • 38. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ รัฐประศาสนศาสตร์ 1. มีผลการเรียนในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 5 ภาค การศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่ น้อยกว่า 3.80 2. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) 5 ภาค การศึกษา (หรือภาคการศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวมไม่ น้อยกว่า 3.50 3. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ 5 ภาคการศึกษา (หรือภาค การศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวม ไม่น้อยกว่า 3.00 4. มีผลการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 5 ภาคการศึกษา (หรือภาค การศึกษาสุดท้ายมีผลการเรียนก่อนยื่นสมัคร) เฉลี่ยรวม ไม่น้อยกว่า 3.00 โครงการผู้มีศักยภาพสูง
  • 39. คณะทันตแพทย์ 1. คุณสมบัติเฉพาะของผู้สมัคร 1.1 เป็นนักเรียนที่สําเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 และกําลังศึกษาใน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โปรแกรมวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ ในโรงเรียนที่ตั้งอยู่ใน ภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-5 รวม 4 ภาคการศึกษาไม่ตํ่ากว่า 3.80 โดยต้องเป็นนักเรียนที่มีคะแนนผลการ เรียนอยู่ใน 10% แรกของนักเรียนในแต่ละโรงเรียน โดยโรงเรียนเป็นผู้คัดเลือกและ รับรองคุณสมบัตินักเรียนโรงเรียนละ 1 คนเท่านั้น 1.2 มีผลคะแนนการสอบวัดความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ ระดับช่วงคะแนนที่ 1 ขึ้นไป โครงการเด็กดีผู้มีศักยภาพสูง
  • 40. คณะเภสัชศาสตร์ เป็นผู้สําเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย หรือ กําลังศึกษาในชั้นมัธยมศึกษา ตอนปลายชั้นปีสุดท้าย ซึ่งคาดว่าจะจบการศึกษาในปีการศึกษา 2560 และมีผล การศึกษาที่มีคะแนนสะสมเฉลี่ยตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จนถึงวันที่สมัคร ไม่ น้อยกว่า 3.75 หรือเทียบเท่า (แนบใบระเบียนแสดงผลการเรียน ปพ.1 ในกรณี เทียบเท่าให้แสดงหลักฐานการเทียบเท่า) และต้องเป็นผู้ที่มีคะแนนผลการเรียนอยู่ใน 20% แรกของโรงเรียน (มีหนังสือรับรองการมีผลการเรียนอยู่ในลําดับ 20% แรก ของโรงเรียนและระบุลําดับที่) มีผลคะแนนกลุ่มสาระการเรียนรู้ใน กลุ่มภาษาไทย กลุ่มคณิตศาสตร์ กลุ่ม วิทยาศาสตร์ และกลุ่มภาษาต่างประเทศ ต้องมีผลการเรียนในแต่ละกลุ่ม เฉลี่ยไม่ น้อยกว่า 3.5 หรือเทียบเท่า (โดยผู้สมัครต้องนําหลักฐานแสดงการเทียบเท่ามา แสดง) โครงการเด็กดีผู้มีศักยภาพสูง
  • 41. คณะเภสัชศาสตร์ 1. เป็นผู้สําเร็จการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย (Grade 12) หรือ กําลังศึกษา อยู่ในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายชั้นปีสุดท้าย ซึ่งคาดว่าจะจบการศึกษาในปี การศึกษา 2560 หรือเทียบเท่า (โรงเรียนนานาชาติหรือสถานศึกษาจาก ต่างประเทศ) และมีผลการศึกษาที่มีคะแนนสะสมเฉลี่ยตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (Grade 10) จนถึงวันที่สมัคร ไม่น้อยกว่า 3.00 ของรายวิชา ดังนี้ คณิตศาสตร์, ชีววิทยา, ฟิสิกส์ และเคมี หรือเทียบเท่า (แนบใบแสดงผลการ เรียน ในกรณีเทียบเท่าให้แสดงหลักฐานการเทียบเท่า) 2. มีหนังสือรับรองผลสอบภาษาอังกฤษมาตรฐานตามที่คณะกําหนด โครงการพิเศษ หลักสูตรนานาชาติ กลุ่มโรงเรียนนานาชาติหรือสถานศึกษาจากต่างประเทศ
  • 42. คณะเทคโนโลยี 1. มีคะแนนเฉลี่ยสะสมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่ตํ่ากว่า 3.50 2. เป็นนักเรียนที่ผ่านการอบรมคัดเลือกครั้งที่ 1 สสวท. หรือ 3. เป็นนักเรียนที่ผ่านการอบรมค่าย 1 ภายใต้โครงการมูลนิธิส่งเสริมโอลิมปิก วิชาการและพัฒนามาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษา ในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเจ้า พี่นางเธอเจ้าฟ้ากัลยาณิวัฒนา กรมหลวงนราธิวาสราชนครินทร์ (สอวน.) 4. เป็นนักเรียนที่ได้รับรางวัลการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์สาขากายภาพ หรือชีวภาพ ในลําดับที่ 1,2,3 หรือชมเขย ในงานสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ โครงการเด็กดีผู้มีศักยภาพสูง