SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
BILI –BILI DIN PAG MAY MONEY!!!
Php. 200.00 Buy
1 take 1
Php.30.00 / pc.Php.5,000.00Php.1,200.00 Php. 500.00
Php.3000.00 Php.200.00/kilo
Php.150.00/kilo
Php.2000.00 Php.65.00
Php.15,000.00
Php.500.00
50% off
Php.1500.00
Php.200.00
JUMBLED LETTERS
Ayusin ang mga ginulong letra sa puzzle box upang
maibigay ang hinihinging kasagutan sa mga gabay na
tanong. Maaari mong balikan ang iyong mga napag –
aralan sa mga naunang aralin upang madali mong
masagot ang mga katanungang nakapaloob dito. Gamitin
ang mga gabay na tanong upang mabuo ang mga salita.
Kung maisasaayos mo nang tama ang mga letra sa puzzle
ay may mabubuo kang salita sa unang kolum nito.
JUMBLED LETTERS
1. A P Y G O D I R E M A
2. N I M E S O K O K
3. W A M O L S
4. A K Y O S N L A O
5. S O N G O Y E
6. T R I D I S B U S O Y N
1. Ano ang tawag sa pag – aaral tungkol sa uri, kalidad,at
balangkas ng populasyon?
2. Anong sangay ng agham panlipunan ang tungkol sa efficient
na pagpili at paggamit ng mga pinagkukunang-yaman?
3. Sino ang isa sa bumuo ng teorya hinggil sa herarkiya ng
pangangailangan ng tao?
4. Ano ang tawag sa pamamaraan ng paglalaan ng takdang
dami ng pinagkukunang-yaman ayon sa pangangailangan at
kagustuhan ng tao?
5. Ito ay tumutukoy sa anumang gawaing pang- ekonomiya na
ang layunin ay magkamit ng kita o tubo.
6. Ano ang katawagan sa pamamaraan ng pagbabahagi ng
kabuuang yaman o kita ng lipunan sa bawat indibidwal o sa
mga salik ng produksiyon tulad ng lupa, paggawa, capital at
entrepreneurship?
LET’S WATCH NA THIS!!
i - REPORT
Pangkatang Gawain :
Pangkat 1: Demand Schedule – tabular form
Pangkat 2: Demand Curve – graphical form
Pangkat 3: Paggalaw sa Kurba ng Demand –
graphical form.
Ang mga paksa ay iuulat, bibigyang interpretasyon at generalisasyon ng grupo sa loob ng limang
minuto.
BASEHAN NG EBALWASYON SA PAG-UULAT
PAGPUPUNTOS:
3 – NAPAKAHUSAY
2 – MAHUSAY
1 - HIGIT PANG PAGBUTIHIN ANG MGA SANGKAP NG PAG-UULAT:
1. PAKSA
NAKATUON SA PAKSA ANG BUONG PAG-UULAT
2. PANGUNAHING KAISIPAN
BINANGGIT ANG PANGUNAHING KAISIPAN SA SIMULA NG PAG-UULAT
3. MGA PANTULONG NA DETALYE
GUMAGAMIT NG WASTONG DETALYE ANG BUONG PAG-UULAT
4. ORGANISASYON
MAAYOS AT MAGKAKAUGNAY ANG MGA DETALYENG GINAMIT
5. KONKLUSYON
NAGTATAGLAY NG MABISA AT MALIWANAG NA KONKLUSYON
6. PARAAN NG PAGSASALITA
MALAKAS ANG TINIG / MALINAW ANG PARAAN NG PAGSASALITA
7. KAWILIHAN
MAG – COMPUTE TAYO:
DEMAND FUNCTION
Qd = a – bP
Kung saan:
Qd = quantity demand
P = presyo
a= intercept ( ang bilang ng Qd kung ang presyo ay 0)
b = slope = Qd
P
*Nagpapakita ang slope ng pagbabgo sa quantity demanded sa bawat
pisong pagbabago sa presyo.
Demand Function mula sa Demand Schedule
para sa kendi : Qd = 60 – 10P
Kapag ang P = 1 Qd = ?
Qd = 60 – 10P
Qd = 60 – 10 ( 1 )
Qd = 60 – 10
Qd = 50 piraso
Kapag ang P = 5 Qd = ?
Qd = 60 – 10P
Qd = 60 – 10 ( 5 )
Qd = 60 – 50
Qd = 10 piraso
* Gamit ang demand function ay maaaring makuha ang dami ng
quantity demanded kung may given na presyo.
I – DEMAND, ITALA, IKURBA
Ipagpalagay na katatapos lamang ng klase ng mga mag- aaral
sa P.E. Nagkataong may tinda sa kantina ng buko, juice. Ilang baso
ng ang handa at kaya nilang bilhin sa presyong Php6 buko juice,
Php8, Php10 hanggang Php14 kada baso? Itala ito kolum ng Qd.
Ilagay sa talahanayan ang dami ng quantity demanded sa bawat
presyo upang mabuo ang demand schedule.
Ipagpalagay na ang demand function ay Qd = 50 – 2P.
Pagkatapos nito ay ipakita ito sa pamamagitan ng paggawa ng
demand curve at sagutan ang mga pamprosesong tanong sa
ibaba.
Presyo Bawat
Baso (Php)
Quantity
Demanded
6
8
10
12
14
DEMANDPRESYO
KITA
DAMI
NG
MAMIMILI
PRESYO NG
MAGKAUGNAY NA
PRODUKTO SA
PAGKONSUMO
Ang Paglipat ng Demand Curve ( o Shifting of Demand)
PAGLIPAT NG DEMAND CURVE SA KANAN PAGLIPAT NG DEMAND CURVE SA KALIWA
“BILANG MAMIMIMILI PAANO KAYA TAYO
MAKAKATUGON SA PAGBABAGONG
DULOT NG MGA IBA PANG SALIK NA ITO?
1.Kapag may pagtaas sa kita, maging matalino sa
paggasta nito. Matutong pagplanuhan nang mabuti
ang paggastos at unahin ang mahahalagang bagay
na dapat bilhin.
2. Maghanap ng alternatibo o pamalit sa mga
produktong may mataas na presyo. Maraming
mapagpipiliang produkto sa mababang presyo sa
iba’t ibang pamilihan.
GRAPHIC ORGANIZER
Punan ang graphic organizer sa ibaba at sagutin ang mga tanong sa isang
bond paper.
1. Ano – anu ang salik na nakakaimpluwensya sa demand?
2. Alin sa mga salik ang makapagdudulot ng paggalaw sa demand curve? Sa Paglipat ng demand curve?
Paano naiiba ang salik na presyo sa ibang salik?
3. Ano ang katangian na dapat taglayin ng isang mamimili sa pagtugon sa pagbabago sa mga salik ng
demand?
“LIGHTS, CAMERA, AKSYON”
A. Paggawa ng Komersyal ng isang napiling produkto na nababatay sa mga salik na nakaaapekto sa
Demand.
.
B. Pamamaraan
1.Ipa-pangkat ng guro ang mga mag-aaral sa tatlong grupo.
2.Aatasan ng guro ang mga mag-aaral na mag-isip ng maikling komersyal ng isang
produktong kanilang napili sa loob ng sampung minuto. Ang nilalaman ng komersyal ay
nararapat na nakabatay sa mga salik na nakaaapekto sa demand.
3.Ang pangunahing layunin ng komersyal ay makumbinsi ang guro na bumili ng produkto na
kanilang ini-endorso.
4.Matapos mag brainstorm, ang mga bawat grupo ay bibigyan ng limang (5) minuto upang
ipakita ang kanilang gawa.
KOMERSYAL:
Paggawa ng Komersyal ng isang napiling produkto na nababatay sa mga salik
na nakaaapekto sa Demand.
Ang mga mag-aaral at kanilang presentasyon ay mabibigyan ng
karampatang marka gamit ang sumusnod na batayan:
Kaangkupan - 30%
Kagalingan sa paglalahad - 30%
Pagkamalikhain - 20%
Kooperasyon - 20%
100 %
T – SHIRT DESIGN!
Magdisenyo ng t-shirt na may temang “ Ang Pagiging Matalinong
Mamimili: Susi sa Pagtamo ng Pambansang Kaunlaran”. Isulat sa isang
bond paper ang paliwanag tungkol sa mabubuong disenyo. Maging
gabay sa paggawa ng disenyo ang rubrik.
Pamantayan Deskripsyon Punt
os
Nakuhang
Puntos
Kaangkupan sa
Tema
Binigyang – pansin ang pagpapahalaga sa pagiging
matalino at mapanagutang mamimimili na susi sa
pagtamo ng pambansang kaunlaran.
25
Detalye ng
disenyo
Akma sa tema ang mga aspekto ng disenyo ukol sa
ugnayan ng pagiging matalinong mamimili sa
pagtamo ng pambansang kaunlaran.
25
Orihinalidad at
Pagkamalikhain
Nagpakita ito ng natatanging disenyo gamit ang
pagiging malikhain at angkop na kagamitan.
25
Pagpapaliwanag Mahusay na naipapaliwanag ang bawat aspekto ng
disenyo na angkop sa tema ng Gawain.
25
Kabuuang Puntos 100
A. Panuto: Ipakita ang pagbabagong magaganap sa demand para sa isang
produkto batay sa mga pagbabago ng sumusunod na salik. Isulat sa
activity sheet ang kung tataas ang demand at kung bababa ang
demand.
1.____ Bandwagon effect, mabilis na pagdami ng populasyon ( potensyal na
demand).
2.____Paglaki ng kita ( nakatuon sa normal goods)
3.____ Pagbaba ng kita (nakatuon sa inferior goods)
4.____ Pagiging lipas sa uso ng isang produkto.
5.____ Inaasahan ng mga mamimili na tataas ang presyo.
6.____ Pagbaba ng presyo ng produktong komplementaryo.
7.____ Pagtaas ng presyo ng produktong pamalit.
8.____ Inaasahan ng mga mamimili na bababa ang presyo.
9.____ Pagtaas ng presyo ng produktong komplementaryo.
10.____ Pagbaba ng presyo ng produktong pamalit.
B. Gamit ang mga sitwasyong nakalahad sa talahanayan, suriin ang maaaring maging epekto o
kahihinatnan ng demand sa produkto. Gumuhit ng graph na lilipat sa kanan kung dadami ang demand
at graph na lilipat sa kaliwa kung bababa ang demand.
Produkto Sitwasyon Graph
1. Bigas Pananalasa ng malakas na bagyo
sa malaking bahagi ng Luzon.
P
D1
Q
1. Gasolina Patuloy na pagtaas ng presyo ng
gasolina sa pandaigdigang
pamilihan.
P
D1
Q
1. Bakuna laban sa
tigdas
Pagdeklara ng outbreak ng tigdas
ng Kagawaran ng Kalusugan sa
maraming lugar sa bansa.
P
D1
Q
1. Cellphone load Kabi- kabilang unlitext at unli – call
promo ng mga
telecommunication companies sa
bansa.
P
D1
1. Corned beef
( ipagpalagay
na normal
goods)
Pagtaas ng kita P
D1
Q
Produkto Sitwasyon Graph
1. Bigas Pananalasa ng malakas na bagyo
sa malaking bahagi ng Luzon.
P
D1
Q
1. Gasolina Patuloy na pagtaas ng presyo ng
gasolina sa pandaigdigang
pamilihan.
P
D1
Q
1. Bakuna laban sa
tigdas
Pagdeklara ng outbreak ng tigdas
ng Kagawaran ng Kalusugan sa
maraming lugar sa bansa.
P
D1
Q
1. Cellphone load Kabi- kabilang unlitext at unli – call
promo ng mga
telecommunication companies sa
bansa.
P
D1
1. Corned beef
( ipagpalagay
na normal
goods)
Pagtaas ng kita P
D1
Q
TAKDANG ARALIN :
Magsaliksik tungkol sa konsepto
ng elastisidad ng demand at
ibahagi ito sa klase sa susunod
na talakayan.
PREPARED BY: JESREEL RHEY WISCO
KONSEPTO NG DEMAND

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Aralin 5: PAgkonsumo
Aralin 5: PAgkonsumoAralin 5: PAgkonsumo
Aralin 5: PAgkonsumoMaria Fe
 
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-Thelma Singson
 
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng SupplyMELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng SupplyRivera Arnel
 
ARALIN 4 ALOKASYON
ARALIN 4 ALOKASYONARALIN 4 ALOKASYON
ARALIN 4 ALOKASYONhome
 
Ugnayan ng kita, pagkonsumo at pagiimpok
Ugnayan ng kita, pagkonsumo at pagiimpokUgnayan ng kita, pagkonsumo at pagiimpok
Ugnayan ng kita, pagkonsumo at pagiimpokZyy An
 
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiyaAralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiyaRivera Arnel
 
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.6 - Produksiyon
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.6 - ProduksiyonMga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.6 - Produksiyon
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.6 - ProduksiyonSophia Marie Verdeflor
 
Palatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng KakapusanPalatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng Kakapusanbebengko07
 
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1Nathaniel Vallo
 
PAGKONSUMO (ARALIN 5)
PAGKONSUMO (ARALIN 5)PAGKONSUMO (ARALIN 5)
PAGKONSUMO (ARALIN 5)John Labrador
 
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiyaMELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiyaRivera Arnel
 
Mga salik na nakakaapekto sa pagkonsumo
Mga salik na nakakaapekto sa pagkonsumoMga salik na nakakaapekto sa pagkonsumo
Mga salik na nakakaapekto sa pagkonsumovhiemejia031095
 
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - Pagkonsumo
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - PagkonsumoMga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - Pagkonsumo
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - PagkonsumoSophia Marie Verdeflor
 
Konsepto at mga salik ng produksyon
Konsepto at mga salik ng produksyonKonsepto at mga salik ng produksyon
Konsepto at mga salik ng produksyonGerald Dizon
 
MELC_Aralin 4_Konsepto at Salik ng Produksyon
MELC_Aralin 4_Konsepto at Salik ng ProduksyonMELC_Aralin 4_Konsepto at Salik ng Produksyon
MELC_Aralin 4_Konsepto at Salik ng ProduksyonRivera Arnel
 
Ekonomiks Grade 10- Unit 2 Aralin1 -Iba pang salik na nakakaapekto sa demand ...
Ekonomiks Grade 10- Unit 2 Aralin1 -Iba pang salik na nakakaapekto sa demand ...Ekonomiks Grade 10- Unit 2 Aralin1 -Iba pang salik na nakakaapekto sa demand ...
Ekonomiks Grade 10- Unit 2 Aralin1 -Iba pang salik na nakakaapekto sa demand ...Victoria Superal
 

Mais procurados (20)

Aralin 5: PAgkonsumo
Aralin 5: PAgkonsumoAralin 5: PAgkonsumo
Aralin 5: PAgkonsumo
 
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
Ekonomiks- grade 9 Aralin 5 produksyon-
 
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng SupplyMELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
MELC_Aralin 8-Konsepto at Salik ng Supply
 
ALOKASYON
ALOKASYONALOKASYON
ALOKASYON
 
ARALIN 4 ALOKASYON
ARALIN 4 ALOKASYONARALIN 4 ALOKASYON
ARALIN 4 ALOKASYON
 
Aralin 1 - Demand
Aralin 1 - DemandAralin 1 - Demand
Aralin 1 - Demand
 
PRODUKSYON
PRODUKSYONPRODUKSYON
PRODUKSYON
 
Ugnayan ng kita, pagkonsumo at pagiimpok
Ugnayan ng kita, pagkonsumo at pagiimpokUgnayan ng kita, pagkonsumo at pagiimpok
Ugnayan ng kita, pagkonsumo at pagiimpok
 
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiyaAralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
Aralin 4 alokasyon at sistemang pang-ekonomiya
 
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.6 - Produksiyon
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.6 - ProduksiyonMga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.6 - Produksiyon
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.6 - Produksiyon
 
Palatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng KakapusanPalatandaan at Hamon ng Kakapusan
Palatandaan at Hamon ng Kakapusan
 
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
Grade 9 Ekonomiks Yunit 3 Aralin 1
 
PAGKONSUMO (ARALIN 5)
PAGKONSUMO (ARALIN 5)PAGKONSUMO (ARALIN 5)
PAGKONSUMO (ARALIN 5)
 
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiyaMELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
MELC_Aralin 3-Sistemang Pang-ekoomiya
 
Mga salik na nakakaapekto sa pagkonsumo
Mga salik na nakakaapekto sa pagkonsumoMga salik na nakakaapekto sa pagkonsumo
Mga salik na nakakaapekto sa pagkonsumo
 
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - Pagkonsumo
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - PagkonsumoMga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - Pagkonsumo
Mga Gawain sa Ekonomiks 10: Aralin 1.5 - Pagkonsumo
 
Ekonomiks produksyon
Ekonomiks produksyonEkonomiks produksyon
Ekonomiks produksyon
 
Konsepto at mga salik ng produksyon
Konsepto at mga salik ng produksyonKonsepto at mga salik ng produksyon
Konsepto at mga salik ng produksyon
 
MELC_Aralin 4_Konsepto at Salik ng Produksyon
MELC_Aralin 4_Konsepto at Salik ng ProduksyonMELC_Aralin 4_Konsepto at Salik ng Produksyon
MELC_Aralin 4_Konsepto at Salik ng Produksyon
 
Ekonomiks Grade 10- Unit 2 Aralin1 -Iba pang salik na nakakaapekto sa demand ...
Ekonomiks Grade 10- Unit 2 Aralin1 -Iba pang salik na nakakaapekto sa demand ...Ekonomiks Grade 10- Unit 2 Aralin1 -Iba pang salik na nakakaapekto sa demand ...
Ekonomiks Grade 10- Unit 2 Aralin1 -Iba pang salik na nakakaapekto sa demand ...
 

Destaque

Modyul 6 distribusyon at alokasyon
Modyul 6   distribusyon at alokasyonModyul 6   distribusyon at alokasyon
Modyul 6 distribusyon at alokasyondionesioable
 
Mga Sistemang Pang-Ekonomiya
Mga Sistemang Pang-EkonomiyaMga Sistemang Pang-Ekonomiya
Mga Sistemang Pang-EkonomiyaSam Llaguno
 
Mahalagang konsepto sa ekonomiks
Mahalagang konsepto sa ekonomiksMahalagang konsepto sa ekonomiks
Mahalagang konsepto sa ekonomiksneda marie maramo
 
Ekonomiks 10 teachers guide
Ekonomiks 10  teachers guideEkonomiks 10  teachers guide
Ekonomiks 10 teachers guideJared Ram Juezan
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 3
Ekonomiks Learning Module Yunit 3Ekonomiks Learning Module Yunit 3
Ekonomiks Learning Module Yunit 3Byahero
 
Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoNoel Tan
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Byahero
 

Destaque (12)

Ekonomiks tg part 4 (2)
Ekonomiks tg part 4 (2)Ekonomiks tg part 4 (2)
Ekonomiks tg part 4 (2)
 
Ekonomiks lm yunit 2 (2)
Ekonomiks lm yunit 2 (2)Ekonomiks lm yunit 2 (2)
Ekonomiks lm yunit 2 (2)
 
Career guidance-oct-18
Career guidance-oct-18Career guidance-oct-18
Career guidance-oct-18
 
Modyul 6 distribusyon at alokasyon
Modyul 6   distribusyon at alokasyonModyul 6   distribusyon at alokasyon
Modyul 6 distribusyon at alokasyon
 
Alokasyon
AlokasyonAlokasyon
Alokasyon
 
Demand
DemandDemand
Demand
 
Mga Sistemang Pang-Ekonomiya
Mga Sistemang Pang-EkonomiyaMga Sistemang Pang-Ekonomiya
Mga Sistemang Pang-Ekonomiya
 
Mahalagang konsepto sa ekonomiks
Mahalagang konsepto sa ekonomiksMahalagang konsepto sa ekonomiks
Mahalagang konsepto sa ekonomiks
 
Ekonomiks 10 teachers guide
Ekonomiks 10  teachers guideEkonomiks 10  teachers guide
Ekonomiks 10 teachers guide
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 3
Ekonomiks Learning Module Yunit 3Ekonomiks Learning Module Yunit 3
Ekonomiks Learning Module Yunit 3
 
Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipino
 
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2Ekonomiks Learning Module Yunit 2
Ekonomiks Learning Module Yunit 2
 

Semelhante a Demand jet

Banghay aralin tungkol sa Konsepto ng Demand
Banghay aralin tungkol sa Konsepto ng DemandBanghay aralin tungkol sa Konsepto ng Demand
Banghay aralin tungkol sa Konsepto ng DemandAlexa Ocha
 
Aralin 1 Ang Demand.ppt
Aralin 1 Ang Demand.pptAralin 1 Ang Demand.ppt
Aralin 1 Ang Demand.pptetheljane0305
 
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdfap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdftessaloumaitom
 
DLL in Araling Panlipunan 9-Ekonomiks(Ikalawang Markahan)
DLL in Araling Panlipunan 9-Ekonomiks(Ikalawang Markahan)DLL in Araling Panlipunan 9-Ekonomiks(Ikalawang Markahan)
DLL in Araling Panlipunan 9-Ekonomiks(Ikalawang Markahan)Maria Jiwani Laña
 
2-150831063842-lva1-app6892.pdf
2-150831063842-lva1-app6892.pdf2-150831063842-lva1-app6892.pdf
2-150831063842-lva1-app6892.pdfJhenAlluvida
 
Ap9 q2 m3_interaksyon-ng-demand-at-supply_v2 (1)
Ap9 q2 m3_interaksyon-ng-demand-at-supply_v2 (1)Ap9 q2 m3_interaksyon-ng-demand-at-supply_v2 (1)
Ap9 q2 m3_interaksyon-ng-demand-at-supply_v2 (1)FERSABELAMATAGA
 
DLL- demand aug- sept.doc
DLL- demand aug- sept.docDLL- demand aug- sept.doc
DLL- demand aug- sept.docFlongYlanan1
 
Detailedlessonplanugnayanngkitapagkonsumoatpag iimpok-171202002938
Detailedlessonplanugnayanngkitapagkonsumoatpag iimpok-171202002938Detailedlessonplanugnayanngkitapagkonsumoatpag iimpok-171202002938
Detailedlessonplanugnayanngkitapagkonsumoatpag iimpok-171202002938Homer Barrientos
 
Detailed lesson plan ugnayan ng kita, pagkonsumo at pag iimpok
Detailed lesson plan ugnayan ng kita, pagkonsumo at pag iimpokDetailed lesson plan ugnayan ng kita, pagkonsumo at pag iimpok
Detailed lesson plan ugnayan ng kita, pagkonsumo at pag iimpokCrystal Lynn Gonzaga
 
New adm demand at supply 2020 final
New adm demand at supply 2020 finalNew adm demand at supply 2020 final
New adm demand at supply 2020 finalShiella Cells
 
Konsepto at mga Salik na nakaaapekto sa demand
Konsepto at mga Salik na nakaaapekto sa demandKonsepto at mga Salik na nakaaapekto sa demand
Konsepto at mga Salik na nakaaapekto sa demandBeverlene LastCordova
 
Modyul 9 implasyon
Modyul 9   implasyonModyul 9   implasyon
Modyul 9 implasyondionesioable
 
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp...
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp...ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp...
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp...MariaFeIntina
 
Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4Byahero
 

Semelhante a Demand jet (20)

Banghay aralin tungkol sa Konsepto ng Demand
Banghay aralin tungkol sa Konsepto ng DemandBanghay aralin tungkol sa Konsepto ng Demand
Banghay aralin tungkol sa Konsepto ng Demand
 
Konsepto ng demand.pptx
Konsepto ng demand.pptxKonsepto ng demand.pptx
Konsepto ng demand.pptx
 
G9-MODULE-1-OF-5-1 (1).pdf
G9-MODULE-1-OF-5-1 (1).pdfG9-MODULE-1-OF-5-1 (1).pdf
G9-MODULE-1-OF-5-1 (1).pdf
 
Aralin 1 Ang Demand.ppt
Aralin 1 Ang Demand.pptAralin 1 Ang Demand.ppt
Aralin 1 Ang Demand.ppt
 
G9 WEEK 4.pptx
G9 WEEK 4.pptxG9 WEEK 4.pptx
G9 WEEK 4.pptx
 
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdfap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
ap9_q2_m1_Mga-Konsepto-at-mga-Salik-na-Nakaaapekto-sa-Demand_v2.pdf
 
DLL in Araling Panlipunan 9-Ekonomiks(Ikalawang Markahan)
DLL in Araling Panlipunan 9-Ekonomiks(Ikalawang Markahan)DLL in Araling Panlipunan 9-Ekonomiks(Ikalawang Markahan)
DLL in Araling Panlipunan 9-Ekonomiks(Ikalawang Markahan)
 
2-150831063842-lva1-app6892.pdf
2-150831063842-lva1-app6892.pdf2-150831063842-lva1-app6892.pdf
2-150831063842-lva1-app6892.pdf
 
Ap9 q2 m3_interaksyon-ng-demand-at-supply_v2 (1)
Ap9 q2 m3_interaksyon-ng-demand-at-supply_v2 (1)Ap9 q2 m3_interaksyon-ng-demand-at-supply_v2 (1)
Ap9 q2 m3_interaksyon-ng-demand-at-supply_v2 (1)
 
DLL- demand aug- sept.doc
DLL- demand aug- sept.docDLL- demand aug- sept.doc
DLL- demand aug- sept.doc
 
Detailedlessonplanugnayanngkitapagkonsumoatpag iimpok-171202002938
Detailedlessonplanugnayanngkitapagkonsumoatpag iimpok-171202002938Detailedlessonplanugnayanngkitapagkonsumoatpag iimpok-171202002938
Detailedlessonplanugnayanngkitapagkonsumoatpag iimpok-171202002938
 
Detailed lesson plan ugnayan ng kita, pagkonsumo at pag iimpok
Detailed lesson plan ugnayan ng kita, pagkonsumo at pag iimpokDetailed lesson plan ugnayan ng kita, pagkonsumo at pag iimpok
Detailed lesson plan ugnayan ng kita, pagkonsumo at pag iimpok
 
New adm demand at supply 2020 final
New adm demand at supply 2020 finalNew adm demand at supply 2020 final
New adm demand at supply 2020 final
 
Konsepto at mga Salik na nakaaapekto sa demand
Konsepto at mga Salik na nakaaapekto sa demandKonsepto at mga Salik na nakaaapekto sa demand
Konsepto at mga Salik na nakaaapekto sa demand
 
Modyul 9 implasyon
Modyul 9   implasyonModyul 9   implasyon
Modyul 9 implasyon
 
1PPT-G9.pptx
1PPT-G9.pptx1PPT-G9.pptx
1PPT-G9.pptx
 
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp...
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp...ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp...
ppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp...
 
Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4Ekonomiks Teaching Guide Part 4
Ekonomiks Teaching Guide Part 4
 
A 2 kakapusan
A 2 kakapusanA 2 kakapusan
A 2 kakapusan
 
COT PRES LOL.pptx
COT PRES LOL.pptxCOT PRES LOL.pptx
COT PRES LOL.pptx
 

Demand jet

  • 1.
  • 2. BILI –BILI DIN PAG MAY MONEY!!! Php. 200.00 Buy 1 take 1 Php.30.00 / pc.Php.5,000.00Php.1,200.00 Php. 500.00 Php.3000.00 Php.200.00/kilo Php.150.00/kilo Php.2000.00 Php.65.00 Php.15,000.00 Php.500.00 50% off Php.1500.00 Php.200.00
  • 3. JUMBLED LETTERS Ayusin ang mga ginulong letra sa puzzle box upang maibigay ang hinihinging kasagutan sa mga gabay na tanong. Maaari mong balikan ang iyong mga napag – aralan sa mga naunang aralin upang madali mong masagot ang mga katanungang nakapaloob dito. Gamitin ang mga gabay na tanong upang mabuo ang mga salita. Kung maisasaayos mo nang tama ang mga letra sa puzzle ay may mabubuo kang salita sa unang kolum nito.
  • 4. JUMBLED LETTERS 1. A P Y G O D I R E M A 2. N I M E S O K O K 3. W A M O L S 4. A K Y O S N L A O 5. S O N G O Y E 6. T R I D I S B U S O Y N 1. Ano ang tawag sa pag – aaral tungkol sa uri, kalidad,at balangkas ng populasyon? 2. Anong sangay ng agham panlipunan ang tungkol sa efficient na pagpili at paggamit ng mga pinagkukunang-yaman? 3. Sino ang isa sa bumuo ng teorya hinggil sa herarkiya ng pangangailangan ng tao? 4. Ano ang tawag sa pamamaraan ng paglalaan ng takdang dami ng pinagkukunang-yaman ayon sa pangangailangan at kagustuhan ng tao? 5. Ito ay tumutukoy sa anumang gawaing pang- ekonomiya na ang layunin ay magkamit ng kita o tubo. 6. Ano ang katawagan sa pamamaraan ng pagbabahagi ng kabuuang yaman o kita ng lipunan sa bawat indibidwal o sa mga salik ng produksiyon tulad ng lupa, paggawa, capital at entrepreneurship?
  • 6.
  • 7.
  • 8. i - REPORT Pangkatang Gawain : Pangkat 1: Demand Schedule – tabular form Pangkat 2: Demand Curve – graphical form Pangkat 3: Paggalaw sa Kurba ng Demand – graphical form. Ang mga paksa ay iuulat, bibigyang interpretasyon at generalisasyon ng grupo sa loob ng limang minuto.
  • 9. BASEHAN NG EBALWASYON SA PAG-UULAT PAGPUPUNTOS: 3 – NAPAKAHUSAY 2 – MAHUSAY 1 - HIGIT PANG PAGBUTIHIN ANG MGA SANGKAP NG PAG-UULAT: 1. PAKSA NAKATUON SA PAKSA ANG BUONG PAG-UULAT 2. PANGUNAHING KAISIPAN BINANGGIT ANG PANGUNAHING KAISIPAN SA SIMULA NG PAG-UULAT 3. MGA PANTULONG NA DETALYE GUMAGAMIT NG WASTONG DETALYE ANG BUONG PAG-UULAT 4. ORGANISASYON MAAYOS AT MAGKAKAUGNAY ANG MGA DETALYENG GINAMIT 5. KONKLUSYON NAGTATAGLAY NG MABISA AT MALIWANAG NA KONKLUSYON 6. PARAAN NG PAGSASALITA MALAKAS ANG TINIG / MALINAW ANG PARAAN NG PAGSASALITA 7. KAWILIHAN
  • 10. MAG – COMPUTE TAYO: DEMAND FUNCTION Qd = a – bP Kung saan: Qd = quantity demand P = presyo a= intercept ( ang bilang ng Qd kung ang presyo ay 0) b = slope = Qd P *Nagpapakita ang slope ng pagbabgo sa quantity demanded sa bawat pisong pagbabago sa presyo.
  • 11. Demand Function mula sa Demand Schedule para sa kendi : Qd = 60 – 10P Kapag ang P = 1 Qd = ? Qd = 60 – 10P Qd = 60 – 10 ( 1 ) Qd = 60 – 10 Qd = 50 piraso Kapag ang P = 5 Qd = ? Qd = 60 – 10P Qd = 60 – 10 ( 5 ) Qd = 60 – 50 Qd = 10 piraso * Gamit ang demand function ay maaaring makuha ang dami ng quantity demanded kung may given na presyo.
  • 12. I – DEMAND, ITALA, IKURBA Ipagpalagay na katatapos lamang ng klase ng mga mag- aaral sa P.E. Nagkataong may tinda sa kantina ng buko, juice. Ilang baso ng ang handa at kaya nilang bilhin sa presyong Php6 buko juice, Php8, Php10 hanggang Php14 kada baso? Itala ito kolum ng Qd. Ilagay sa talahanayan ang dami ng quantity demanded sa bawat presyo upang mabuo ang demand schedule. Ipagpalagay na ang demand function ay Qd = 50 – 2P. Pagkatapos nito ay ipakita ito sa pamamagitan ng paggawa ng demand curve at sagutan ang mga pamprosesong tanong sa ibaba.
  • 15. Ang Paglipat ng Demand Curve ( o Shifting of Demand) PAGLIPAT NG DEMAND CURVE SA KANAN PAGLIPAT NG DEMAND CURVE SA KALIWA
  • 16. “BILANG MAMIMIMILI PAANO KAYA TAYO MAKAKATUGON SA PAGBABAGONG DULOT NG MGA IBA PANG SALIK NA ITO?
  • 17. 1.Kapag may pagtaas sa kita, maging matalino sa paggasta nito. Matutong pagplanuhan nang mabuti ang paggastos at unahin ang mahahalagang bagay na dapat bilhin. 2. Maghanap ng alternatibo o pamalit sa mga produktong may mataas na presyo. Maraming mapagpipiliang produkto sa mababang presyo sa iba’t ibang pamilihan.
  • 18. GRAPHIC ORGANIZER Punan ang graphic organizer sa ibaba at sagutin ang mga tanong sa isang bond paper. 1. Ano – anu ang salik na nakakaimpluwensya sa demand? 2. Alin sa mga salik ang makapagdudulot ng paggalaw sa demand curve? Sa Paglipat ng demand curve? Paano naiiba ang salik na presyo sa ibang salik? 3. Ano ang katangian na dapat taglayin ng isang mamimili sa pagtugon sa pagbabago sa mga salik ng demand?
  • 19. “LIGHTS, CAMERA, AKSYON” A. Paggawa ng Komersyal ng isang napiling produkto na nababatay sa mga salik na nakaaapekto sa Demand. . B. Pamamaraan 1.Ipa-pangkat ng guro ang mga mag-aaral sa tatlong grupo. 2.Aatasan ng guro ang mga mag-aaral na mag-isip ng maikling komersyal ng isang produktong kanilang napili sa loob ng sampung minuto. Ang nilalaman ng komersyal ay nararapat na nakabatay sa mga salik na nakaaapekto sa demand. 3.Ang pangunahing layunin ng komersyal ay makumbinsi ang guro na bumili ng produkto na kanilang ini-endorso. 4.Matapos mag brainstorm, ang mga bawat grupo ay bibigyan ng limang (5) minuto upang ipakita ang kanilang gawa.
  • 20. KOMERSYAL: Paggawa ng Komersyal ng isang napiling produkto na nababatay sa mga salik na nakaaapekto sa Demand. Ang mga mag-aaral at kanilang presentasyon ay mabibigyan ng karampatang marka gamit ang sumusnod na batayan: Kaangkupan - 30% Kagalingan sa paglalahad - 30% Pagkamalikhain - 20% Kooperasyon - 20% 100 %
  • 21. T – SHIRT DESIGN! Magdisenyo ng t-shirt na may temang “ Ang Pagiging Matalinong Mamimili: Susi sa Pagtamo ng Pambansang Kaunlaran”. Isulat sa isang bond paper ang paliwanag tungkol sa mabubuong disenyo. Maging gabay sa paggawa ng disenyo ang rubrik. Pamantayan Deskripsyon Punt os Nakuhang Puntos Kaangkupan sa Tema Binigyang – pansin ang pagpapahalaga sa pagiging matalino at mapanagutang mamimimili na susi sa pagtamo ng pambansang kaunlaran. 25 Detalye ng disenyo Akma sa tema ang mga aspekto ng disenyo ukol sa ugnayan ng pagiging matalinong mamimili sa pagtamo ng pambansang kaunlaran. 25 Orihinalidad at Pagkamalikhain Nagpakita ito ng natatanging disenyo gamit ang pagiging malikhain at angkop na kagamitan. 25 Pagpapaliwanag Mahusay na naipapaliwanag ang bawat aspekto ng disenyo na angkop sa tema ng Gawain. 25 Kabuuang Puntos 100
  • 22. A. Panuto: Ipakita ang pagbabagong magaganap sa demand para sa isang produkto batay sa mga pagbabago ng sumusunod na salik. Isulat sa activity sheet ang kung tataas ang demand at kung bababa ang demand. 1.____ Bandwagon effect, mabilis na pagdami ng populasyon ( potensyal na demand). 2.____Paglaki ng kita ( nakatuon sa normal goods) 3.____ Pagbaba ng kita (nakatuon sa inferior goods) 4.____ Pagiging lipas sa uso ng isang produkto. 5.____ Inaasahan ng mga mamimili na tataas ang presyo. 6.____ Pagbaba ng presyo ng produktong komplementaryo. 7.____ Pagtaas ng presyo ng produktong pamalit. 8.____ Inaasahan ng mga mamimili na bababa ang presyo. 9.____ Pagtaas ng presyo ng produktong komplementaryo. 10.____ Pagbaba ng presyo ng produktong pamalit.
  • 23. B. Gamit ang mga sitwasyong nakalahad sa talahanayan, suriin ang maaaring maging epekto o kahihinatnan ng demand sa produkto. Gumuhit ng graph na lilipat sa kanan kung dadami ang demand at graph na lilipat sa kaliwa kung bababa ang demand. Produkto Sitwasyon Graph 1. Bigas Pananalasa ng malakas na bagyo sa malaking bahagi ng Luzon. P D1 Q 1. Gasolina Patuloy na pagtaas ng presyo ng gasolina sa pandaigdigang pamilihan. P D1 Q 1. Bakuna laban sa tigdas Pagdeklara ng outbreak ng tigdas ng Kagawaran ng Kalusugan sa maraming lugar sa bansa. P D1 Q 1. Cellphone load Kabi- kabilang unlitext at unli – call promo ng mga telecommunication companies sa bansa. P D1 1. Corned beef ( ipagpalagay na normal goods) Pagtaas ng kita P D1 Q Produkto Sitwasyon Graph 1. Bigas Pananalasa ng malakas na bagyo sa malaking bahagi ng Luzon. P D1 Q 1. Gasolina Patuloy na pagtaas ng presyo ng gasolina sa pandaigdigang pamilihan. P D1 Q 1. Bakuna laban sa tigdas Pagdeklara ng outbreak ng tigdas ng Kagawaran ng Kalusugan sa maraming lugar sa bansa. P D1 Q 1. Cellphone load Kabi- kabilang unlitext at unli – call promo ng mga telecommunication companies sa bansa. P D1 1. Corned beef ( ipagpalagay na normal goods) Pagtaas ng kita P D1 Q
  • 24. TAKDANG ARALIN : Magsaliksik tungkol sa konsepto ng elastisidad ng demand at ibahagi ito sa klase sa susunod na talakayan.
  • 25. PREPARED BY: JESREEL RHEY WISCO KONSEPTO NG DEMAND

Notas do Editor

  1. Pagkatapos ng Gawain, itatanong ang mga sumusunod: Ano ang pagkakatulad ng mga nabuong hanapbuhay? Alin sa mga salitang ito ang bago at hindi mo ganap na nauunawan? Bakit? Sa iyong palagay, maituturing ba silang bahagi ng ekonomiya ng bansa? Bakit?
  2. Patungkol saan ang mga larawan? Saang lugar mo madalas makikita ang ganitong sitwasyon?
  3. HABANG NAGPEPERFORM ANG ISANG GRUPO: Magsasagawa ng maikling pagpuna ang mga pagkat na nanood sa pangkat na nagsadula kung makatotohana bang nararanasan ng mga tao sa lipunan ang inihandang dula-dulaan. Tanging ang pangkat na nagsadula lamang ang pwedeng sumagot sa mga katanungan. At ang kagalingan sa pagsagot ng mga katanungan ay dagdag puntos sa kanilang presentasyon. PAGTATAYA: Ano ang kahulugan ng Impormal Sektor? Anu-ano ang iba pang tawag ditto? Sa iyong palagay, ano ang mabuti/masamang dulot ng Impormal Sektor sa ekonomiya ng bansa?