SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
GURU   SEBAGAI SATU PROFESION FATIN ADILA SYAZA YASMIN NURZEHAN GURU  SEBAGAI SATU PROFESION KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU
FALSAFAH PENDIDIKAN GURU ,[object Object],KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA
KONSEP PROFESION ,[object Object],KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA
KOD ETIKA PROFESION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KEPENTINGAN  ETIKA GURU KOD  ETIKA  GURU KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA
CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIK Secara   peribadi Terhadap   disiplin Terhadap   pengajaran Terhadap   murid Secara   umum CIRI-CIRI  SEORANG GURU  YANG BAIK KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA
CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA
CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA
CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA
CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIK ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA
CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIK ,[object Object],[object Object],[object Object],KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA
SIFAT GURU YANG PROFESIONAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],KONSEP KOD  ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT  GURU UTAMA

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Kompetensi konselor-islami
Kompetensi konselor-islamiKompetensi konselor-islami
Kompetensi konselor-islamiwianda uzma
 
Guru dan pengurusan diri
Guru dan pengurusan diriGuru dan pengurusan diri
Guru dan pengurusan dirisayutiskbr
 
KB 2 Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran
KB 2 Profesionalisme Guru Dalam PembelajaranKB 2 Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran
KB 2 Profesionalisme Guru Dalam PembelajaranIstna Zakia Iriana
 
Pembangunan sahsiah
Pembangunan sahsiahPembangunan sahsiah
Pembangunan sahsiahAswa Nina
 
Lembaga pendidikan yang menggerakkan dn 8
Lembaga pendidikan yang menggerakkan dn 8Lembaga pendidikan yang menggerakkan dn 8
Lembaga pendidikan yang menggerakkan dn 8M Tata Taufik
 
guru-sebagai-satu-profesion
guru-sebagai-satu-profesionguru-sebagai-satu-profesion
guru-sebagai-satu-profesioncidapink89
 
Kertas Kerja Kursus Eksplorasi Bakat Kepimpinan Sekolah
Kertas Kerja Kursus Eksplorasi Bakat Kepimpinan SekolahKertas Kerja Kursus Eksplorasi Bakat Kepimpinan Sekolah
Kertas Kerja Kursus Eksplorasi Bakat Kepimpinan SekolahMohd Helmi Md Suhaimi
 
Standar kompetensi Bimbingan dan Konseling
Standar kompetensi Bimbingan dan KonselingStandar kompetensi Bimbingan dan Konseling
Standar kompetensi Bimbingan dan KonselingPaul Aurel
 
Kode etik ke guruan
Kode etik ke guruanKode etik ke guruan
Kode etik ke guruanrishasm
 
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHCeramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHzulkifli mohd
 
Standar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gabStandar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gabAbdul Hakim
 
Kod Etika Perguruan
Kod Etika PerguruanKod Etika Perguruan
Kod Etika Perguruanharleyhanis
 
Kaunseling kerjaya di institusi pengajian tinggi
Kaunseling kerjaya di institusi pengajian tinggiKaunseling kerjaya di institusi pengajian tinggi
Kaunseling kerjaya di institusi pengajian tinggizakwan azhar
 
26945 perencanaan, instruksi, dan teknologi (new)
26945 perencanaan, instruksi, dan teknologi (new)26945 perencanaan, instruksi, dan teknologi (new)
26945 perencanaan, instruksi, dan teknologi (new)billy saragih
 
Panduan pengelolaan sit (sukro muhab)
Panduan pengelolaan sit (sukro muhab)Panduan pengelolaan sit (sukro muhab)
Panduan pengelolaan sit (sukro muhab)Abdul Hakim
 

Mais procurados (19)

Rpp
RppRpp
Rpp
 
KB 3 Kode Etik Guru PAI
KB 3 Kode Etik Guru PAIKB 3 Kode Etik Guru PAI
KB 3 Kode Etik Guru PAI
 
Kompetensi konselor-islami
Kompetensi konselor-islamiKompetensi konselor-islami
Kompetensi konselor-islami
 
Guru dan pengurusan diri
Guru dan pengurusan diriGuru dan pengurusan diri
Guru dan pengurusan diri
 
KB 2 Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran
KB 2 Profesionalisme Guru Dalam PembelajaranKB 2 Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran
KB 2 Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran
 
Pembangunan sahsiah
Pembangunan sahsiahPembangunan sahsiah
Pembangunan sahsiah
 
Lembaga pendidikan yang menggerakkan dn 8
Lembaga pendidikan yang menggerakkan dn 8Lembaga pendidikan yang menggerakkan dn 8
Lembaga pendidikan yang menggerakkan dn 8
 
guru-sebagai-satu-profesion
guru-sebagai-satu-profesionguru-sebagai-satu-profesion
guru-sebagai-satu-profesion
 
KB 1 Konsep Dasar Profesi
KB 1 Konsep Dasar ProfesiKB 1 Konsep Dasar Profesi
KB 1 Konsep Dasar Profesi
 
Kertas Kerja Kursus Eksplorasi Bakat Kepimpinan Sekolah
Kertas Kerja Kursus Eksplorasi Bakat Kepimpinan SekolahKertas Kerja Kursus Eksplorasi Bakat Kepimpinan Sekolah
Kertas Kerja Kursus Eksplorasi Bakat Kepimpinan Sekolah
 
Standar kompetensi Bimbingan dan Konseling
Standar kompetensi Bimbingan dan KonselingStandar kompetensi Bimbingan dan Konseling
Standar kompetensi Bimbingan dan Konseling
 
Kode etik ke guruan
Kode etik ke guruanKode etik ke guruan
Kode etik ke guruan
 
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHCeramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
 
Standar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gabStandar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gab
 
Kod Etika Perguruan
Kod Etika PerguruanKod Etika Perguruan
Kod Etika Perguruan
 
Kaunseling kerjaya di institusi pengajian tinggi
Kaunseling kerjaya di institusi pengajian tinggiKaunseling kerjaya di institusi pengajian tinggi
Kaunseling kerjaya di institusi pengajian tinggi
 
26945 perencanaan, instruksi, dan teknologi (new)
26945 perencanaan, instruksi, dan teknologi (new)26945 perencanaan, instruksi, dan teknologi (new)
26945 perencanaan, instruksi, dan teknologi (new)
 
Panduan pengelolaan sit (sukro muhab)
Panduan pengelolaan sit (sukro muhab)Panduan pengelolaan sit (sukro muhab)
Panduan pengelolaan sit (sukro muhab)
 
Kode etik -bimbingan-dan-konseling-di-sekolah
Kode etik -bimbingan-dan-konseling-di-sekolahKode etik -bimbingan-dan-konseling-di-sekolah
Kode etik -bimbingan-dan-konseling-di-sekolah
 

Semelhante a Profesion Guru

Guru sebagai satu profesion.pptx
Guru sebagai satu profesion.pptxGuru sebagai satu profesion.pptx
Guru sebagai satu profesion.pptxBemey
 
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG MagdalinaNdong
 
Jam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesionJam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesionPutih Kertas
 
Peranangurusekolahrendah 111202025603-phpapp01
Peranangurusekolahrendah 111202025603-phpapp01Peranangurusekolahrendah 111202025603-phpapp01
Peranangurusekolahrendah 111202025603-phpapp01Raihana Hj Zainal
 
GURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdfGURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdfssusere6c5d7
 
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.pptETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.pptCemara6
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxFidelaNiam
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifFauzan Zain
 
Materi Presentasi MPLS.pptx
Materi Presentasi MPLS.pptxMateri Presentasi MPLS.pptx
Materi Presentasi MPLS.pptxsadam10
 
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.pptETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.pptEuisEkaPramiarsih1
 
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanBab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanzuraidanasri
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL 1.3.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL 1.3.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL 1.3.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL 1.3.pptxDedeSolehudin4
 
Projek akhir LMCP1112 A181922
Projek akhir LMCP1112 A181922Projek akhir LMCP1112 A181922
Projek akhir LMCP1112 A181922SyazaZahraa
 
profesikeguruan.pptx
profesikeguruan.pptxprofesikeguruan.pptx
profesikeguruan.pptxmuhardi6
 
Guru Profesional dan Berintegritas Menuju Indonesia Emas
Guru Profesional dan Berintegritas Menuju Indonesia EmasGuru Profesional dan Berintegritas Menuju Indonesia Emas
Guru Profesional dan Berintegritas Menuju Indonesia EmasMuhamad Yusri Zani
 

Semelhante a Profesion Guru (20)

Guru sebagai satu profesion.pptx
Guru sebagai satu profesion.pptxGuru sebagai satu profesion.pptx
Guru sebagai satu profesion.pptx
 
Guru Sebagai 1 Profesion
Guru Sebagai 1 ProfesionGuru Sebagai 1 Profesion
Guru Sebagai 1 Profesion
 
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
 
Jam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesionJam 1 konsep guru &amalan profesion
Jam 1 konsep guru &amalan profesion
 
Peranangurusekolahrendah 111202025603-phpapp01
Peranangurusekolahrendah 111202025603-phpapp01Peranangurusekolahrendah 111202025603-phpapp01
Peranangurusekolahrendah 111202025603-phpapp01
 
Ciri pel cmrlg
Ciri pel cmrlgCiri pel cmrlg
Ciri pel cmrlg
 
Ciri pel cmrlg
Ciri pel cmrlgCiri pel cmrlg
Ciri pel cmrlg
 
GURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdfGURU_PROFESIONAL.pdf
GURU_PROFESIONAL.pdf
 
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.pptETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
 
Profesi keguruan
Profesi keguruanProfesi keguruan
Profesi keguruan
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
 
Materi Presentasi MPLS.pptx
Materi Presentasi MPLS.pptxMateri Presentasi MPLS.pptx
Materi Presentasi MPLS.pptx
 
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.pptETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
 
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanBab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
 
CIRI-CIRI GURU IMPIAN.pdf
CIRI-CIRI GURU IMPIAN.pdfCIRI-CIRI GURU IMPIAN.pdf
CIRI-CIRI GURU IMPIAN.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL 1.3.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL 1.3.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL 1.3.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL 1.3.pptx
 
Projek akhir LMCP1112 A181922
Projek akhir LMCP1112 A181922Projek akhir LMCP1112 A181922
Projek akhir LMCP1112 A181922
 
profesikeguruan.pptx
profesikeguruan.pptxprofesikeguruan.pptx
profesikeguruan.pptx
 
Guru Profesional dan Berintegritas Menuju Indonesia Emas
Guru Profesional dan Berintegritas Menuju Indonesia EmasGuru Profesional dan Berintegritas Menuju Indonesia Emas
Guru Profesional dan Berintegritas Menuju Indonesia Emas
 

Mais de Syaza Yasmin

Sentence: Simple, Compound & Complex
Sentence: Simple, Compound & ComplexSentence: Simple, Compound & Complex
Sentence: Simple, Compound & ComplexSyaza Yasmin
 
Unsur Tradisi Dalam Perlembagaan
Unsur Tradisi Dalam PerlembagaanUnsur Tradisi Dalam Perlembagaan
Unsur Tradisi Dalam PerlembagaanSyaza Yasmin
 
Cara Penyediaan RPS
Cara Penyediaan RPSCara Penyediaan RPS
Cara Penyediaan RPSSyaza Yasmin
 
Perkembangan Kognitif Kanak-kanak
Perkembangan Kognitif Kanak-kanakPerkembangan Kognitif Kanak-kanak
Perkembangan Kognitif Kanak-kanakSyaza Yasmin
 
Faktor Menghalang Kreativiti
Faktor Menghalang KreativitiFaktor Menghalang Kreativiti
Faktor Menghalang KreativitiSyaza Yasmin
 
Faktor Menghalang Kreativiti
Faktor Menghalang KreativitiFaktor Menghalang Kreativiti
Faktor Menghalang KreativitiSyaza Yasmin
 
Perkembangan Kognitif Kanak-kanak
Perkembangan Kognitif Kanak-kanakPerkembangan Kognitif Kanak-kanak
Perkembangan Kognitif Kanak-kanakSyaza Yasmin
 
Kemahiran Proses Sains
Kemahiran Proses SainsKemahiran Proses Sains
Kemahiran Proses SainsSyaza Yasmin
 
Keselamatan, Peralatan & Bangunan Prasekolah
Keselamatan, Peralatan & Bangunan PrasekolahKeselamatan, Peralatan & Bangunan Prasekolah
Keselamatan, Peralatan & Bangunan PrasekolahSyaza Yasmin
 
Proses Pembentukan Masyarakat Pluralistik Alam Melayu
Proses Pembentukan Masyarakat Pluralistik Alam MelayuProses Pembentukan Masyarakat Pluralistik Alam Melayu
Proses Pembentukan Masyarakat Pluralistik Alam MelayuSyaza Yasmin
 
Makanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan PemakananMakanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan PemakananSyaza Yasmin
 
Makanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan PemakananMakanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan PemakananSyaza Yasmin
 
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanakMotor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanakSyaza Yasmin
 

Mais de Syaza Yasmin (20)

Problem Solving
Problem SolvingProblem Solving
Problem Solving
 
Analisis Petikan
Analisis PetikanAnalisis Petikan
Analisis Petikan
 
Dalcroze
DalcrozeDalcroze
Dalcroze
 
Zoltan Kodaly
Zoltan KodalyZoltan Kodaly
Zoltan Kodaly
 
Origami [part 1]
Origami [part 1]Origami [part 1]
Origami [part 1]
 
Origami [part 2]
Origami [part 2]Origami [part 2]
Origami [part 2]
 
Sentence: Simple, Compound & Complex
Sentence: Simple, Compound & ComplexSentence: Simple, Compound & Complex
Sentence: Simple, Compound & Complex
 
Unsur Tradisi Dalam Perlembagaan
Unsur Tradisi Dalam PerlembagaanUnsur Tradisi Dalam Perlembagaan
Unsur Tradisi Dalam Perlembagaan
 
Cara Penyediaan RPS
Cara Penyediaan RPSCara Penyediaan RPS
Cara Penyediaan RPS
 
Perkembangan Kognitif Kanak-kanak
Perkembangan Kognitif Kanak-kanakPerkembangan Kognitif Kanak-kanak
Perkembangan Kognitif Kanak-kanak
 
Faktor Menghalang Kreativiti
Faktor Menghalang KreativitiFaktor Menghalang Kreativiti
Faktor Menghalang Kreativiti
 
Faktor Menghalang Kreativiti
Faktor Menghalang KreativitiFaktor Menghalang Kreativiti
Faktor Menghalang Kreativiti
 
Perkembangan Kognitif Kanak-kanak
Perkembangan Kognitif Kanak-kanakPerkembangan Kognitif Kanak-kanak
Perkembangan Kognitif Kanak-kanak
 
Kemahiran Proses Sains
Kemahiran Proses SainsKemahiran Proses Sains
Kemahiran Proses Sains
 
Keselamatan, Peralatan & Bangunan Prasekolah
Keselamatan, Peralatan & Bangunan PrasekolahKeselamatan, Peralatan & Bangunan Prasekolah
Keselamatan, Peralatan & Bangunan Prasekolah
 
Proses Kreativiti
Proses KreativitiProses Kreativiti
Proses Kreativiti
 
Proses Pembentukan Masyarakat Pluralistik Alam Melayu
Proses Pembentukan Masyarakat Pluralistik Alam MelayuProses Pembentukan Masyarakat Pluralistik Alam Melayu
Proses Pembentukan Masyarakat Pluralistik Alam Melayu
 
Makanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan PemakananMakanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan Pemakanan
 
Makanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan PemakananMakanan dan Amalan Pemakanan
Makanan dan Amalan Pemakanan
 
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanakMotor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
 

Profesion Guru

  • 1. GURU SEBAGAI SATU PROFESION FATIN ADILA SYAZA YASMIN NURZEHAN GURU SEBAGAI SATU PROFESION KONSEP KOD ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT GURU
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIK Secara peribadi Terhadap disiplin Terhadap pengajaran Terhadap murid Secara umum CIRI-CIRI SEORANG GURU YANG BAIK KONSEP KOD ETIKA CIRI-CIRI FALSAFAH SIFAT GURU UTAMA
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.