Pendidikan merupakan hal yang sangat penting untuk kehidupan seorang manusia. Hal ini dikarenakan dengan adanya pendidikan, seorang manusia dapat menjadi pribadi yang terarah. Melalui pendidikan juga manusia dapat mempunyai kemampuan-kemampuan mengatur dan mengontrol serta menentukan dirinya sendiri. Pendidikan adalah kebutuhan pokok manusia. Tanpa adanya pendidikan, manusia akan menjadi pribadi yang hilang arah tanpa tujuan hidup. Pendidikan membantu manusia untuk menumbuh kembangkan potensi-potensi kemanusiaannya. Karena keberadaan manusia tidak dapat terlepas dari lingkungannya, maka berlangsungnya proses pendidikan itu selamanya akan berkaitan erat dengan lingkungan dan akan saling mempengaruhi secara timbal balik. Potensi-potensi manusia dapat dikembangkan melalui pengalaman. Pengalaman itu terjadi karena adanya interaksi secara efektif dan efisien antara manusia dengan lingkungannya, baik lingkungan fisik maupun lingkungan sosial manusia. Interaksi manusia dengan lingkungannya secara efektif dan efisien yang memberikan pengalaman yang dapat mengembangkan potensi-petensi kemanusiaan itulah yang disebut pendidikan. Sistem merupakan satu kesatuan komponen-komponen atau unsur-unsur sebagai sumber yang memiliki hubungan fungsional yang teratur, tidak secara acak yang saling bekerja sama untuk mencapai suatu hasil ataupun tujuan. Pendidikan sebagai suatu sistem merupakan kesatuan dari berbagai komponen yang saling berkaitan antara komponen satu dengan yang lainnya yang tentunya mempengaruhi perkembangan peserta didik untuk menuju ke hal yang lebih baik. Setiap komponen memiliki fungsi masing-masing yang saling berkaitan untuk mencapai suatu tujuan pendidikan Di dalam kehidupan sehari hari, pendidikan dipandang sebagai suatu kebutuhan dasar yang melekat pada setiap masing masing individu. Pendidikan juga dipandang sebagai suatu fungsi yang melekat pada kehidupan sehari hari kita. Fungsi pendidikan sebenarnya adalah menyediakan fasilitas yang dapat memungkinkan suatu proses pendidikan dapat berjalan dengan baik dan lancar tentunya. Mendapatkan suatu pendidikan merupakan keharusan dan kebutuhan dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Pendidikan telah dipandang sebagai suatu investasi dalam pembangunan sumber daya manusia yang amat diperlukan dalam pembangunan sosial dan ekonomi. Pendidikan makin banyak memerlukan berbagai keahlian profesional dalam manajemennya serta memerlukan berbagai keahlian yang bersifat interdisipliner dalam memecahkan masalahnya. Menurut ahli pedagogik dari Belanda, Langeveld, mengemukakan bahwa pengertian pendidikan merupakan suatu bimbingan yang diberikan oleh orang dewasa kepada anak yang belum dewasa untuk mencapai tujuan, yaitu kedewasaan. Mendidik dan pendidikan adalah dua hal yang memiliki keterkaitan. Pengertian pendidikan sendiri bermakna melakukan suatu tindakan berupa memberikan pendidikan kepada pihak lain. Menurut Ki Hajar Dewantara, mendidik adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang

1. KELOMPOK 2:
Ainur Rasyidi (22842021A000735)
Gita Shevania (22842021A000710)
Mu’izah (22842021A000709)
Nur Azizah (22842021A000724)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
STKIP PGRI SUMENEP
2022-2023
PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU SISTEM

2. 01
Table of contents
Pengertian Pendidikan
02 Pengertian Sistem
03 Pendidikan Sebagai Suatu
Sistem
04 Komponen-komponen dalam
Sistem Pendidikan

3.  Menurut ahli pedagogik dari Belanda, Langeveld, mengemukakan
bahwa pengertian pendidikan merupakan suatu bimbingan yang
diberikan oleh orang dewasa kepada anak yang belum dewasa untuk
mencapai tujuan, yaitu kedewasaan.
 Menurut GBHN, pendidikan pada hakikatnya adalah usaha sadar
untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan peserta didik
di dalam dan di luar sekolah dan berlangsung seumur hidup.
 Pendidikan adalah suatu usaha yang disadari, bukan suatu
perbuatan yang serampangan begitu saja supaya dirinya menjadi
manusia dewasa yang bertanggung jawab dan mandiri.
Pengertian Pendidikan

4. Pengertian Sistem
 Sistem berasal dari bahasa Yunani “systema” yang memiliki arti
sehimpunan bagian atau komponen yang saling berhubungan secara
teratur dan merupakan suatu keseluruhan. Bisa dibilang sistem adalah
istilah yang mempunyai makna sangat luas dan dapat dipakai sebagai
sebutan yang melekat pada sesuatu.
 Sebuah perkumpulan atau organisasi bisa disebut sebagai sistem. Lalu
orang-orang menyebutnya sistem organisasi. Begitu juga dengan
pendidikan sebagai sebuah sistem, pada akhirnya orang-orang
menyebutnya sistem pendidikan.
 Sistem merupakan sebagai satu kesatuan komponen yang satu sama
lain saling berhubungan untuk mencapai suatu hasil yang diharapkan
secara optimal sesuai dengan tujuan (Sanjaya, 2012).

5.  Sistem pendidikan merupakan rangkaian-rangkaian dari subsistem atau
unsur-unsur pendidikan yang saling terkait dalam mewujudkan
keberhasilannya. Ada tujuan, kurikulum, materi, metode, pendidik,
peserta didik, sarana, alat, pendekatan dan sebagainya (Qomar, 2005).
 Pendidikan sebagai suatu sistem merupakan pendidikan itu sendiri yang
terdiri dari elemen-elemen atau unsur- unsur pendidikan yang dalam
kegiatannya saling terkait secara fungsional, sehingga terjadinya satu
kesatuan yang terpadu, saling berhubungan dan diharapkan dapat
mencapai tujuan.
 Dalam pengertian umum sistem pendidikan adalah jumlah keseluruhan
dari bagian-bagiannya yang saling bekerjasama untuk mencapai hasil
yang diharapakan berdasarkan atas kebutuhan yang telah ditentukan.
Setiap sistem pasti mempunyai tujuan, dan semua kegiatan dari semua
komponen atau bagian-bagiannya adalah diarahkan untuk tercapainya
tujuan terebut. Karena itu, proses pendidikan merupakan sebuah sistem,
yang disebut sebagai sistem pendidikan.
Pendidikan Sebagai Suatu Sistem

6.  Dalam pendidikan, sistem merupakan suatu usaha untuk mencapai
suatu tujuan pendidikan. Suatu usaha pendidikan menyangkut 3 unsur
pokok yaitu sebagai berikut:
1. Unsur masukan ialah peserta didik dengan berbagai ciri-ciri yang ada
pada diri peserta didik itu (antara lain: bakat, minat, kemampuan, dan
keadaan jasmani).
2. Unsur usaha adalah proses pandidikan yang terkait berbagai hal, seperti
pendidik, kurikulum, gedung sekolah, buku, metode belajar, dan lain-
lain.
3. Unsur hasil usaha adalah hasil pendidikan yang meliputi hasil belajar
(yang berupa pengetahuan, sikap dan keterampilan) setelah selesainya
suatu proses belajar mengajar tertentu. (Ihsan, 2008).
Pendidikan Sebagai Suatu Sistem (Lanjutan)

7. Komponen-komponen dalam
Sistem Pendidikan
Dasar Pendidikan
Tujuan Pendidikan
Isi Pendidikan
Metode Pendidikan
Alat Pendidikan
Terdidik
Pendidik
Tujuan Perencanaan
Sistem Pendidikan
Pendidikan Sebagai
Suatu Sistem terdiri dari
Sejumlah Komponen

8. THANKS
Do You Have Any Questions?