SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
Komunikasi
Sekolah dan
Keluarga
Kelompok 8
Mata Kuliah. Komunikasi Pendidikan
Perkenalkan Kelompok Kami
Perkenalkan Kelompok Kami
2210130220020
Tria Nurwitta B.A M Naufal Farisi M Rafli Pascadana Siti Maulidah
2210130210003 2210130310013 2210130220001
Definisi
Komunikasi Sekolah
dan Keluarga
Komunikasi Sekolah dan Keluarga merujuk pada proses
interaksi dan pertukaran informasi antara sekolah sebagai
lembaga pendidikan dan keluarga siswa.
Kerjasama guru dan orang tua siswa merupakan dua
komponen yang dapat dianalogikan seperti teori
simbiosis mutualisme yaitu peran yang saling
menguntungkan satu dengan yang lain. Jika salah satu
komponen saja yang aktif tentunya tidak akan
menghasilkan dampak yang maksimal. Sebagai timbal
balik kemampuan komunikasi yang baik dari guru,
sehingga mempengaruhi partisipasi orang tua yang yang
baik (Jamilah, 2022).
Urgensi Komunikasi
Sekolah dan Keluarga
Orang tua dan guru harus saling membantu dan mengetahui
bagaimana upaya penanganan pembinaan anak di
sekolah,keterlibatan peserta didik dalam proses belajar
mengajar,pola interaksi dan komunikasi selama di sekolah
danmasalah yang ditemukan di sekolah. Begitu juga
sebaliknya, pihak sekolah mengetahui apa dan bagaimana
yang terjadi di rumah terutama terkait dengan
kegiatanbermain anak di luar rumah, aktivitas belajar di
rumah,interaksi dengan sesama anggota keluarga dan
problemyang muncul selama berada di rumah
(Pusitaningtyas, 2016).
Orang tua merupakan mitra kerja yang utama bagi guru dalam pendidikan
anak. Komunikasi yang efektif antara orang tua dan guru dibutuhkan dalam
rangka menyamakan persepsi kedua belah pihak tentang hal yang
dibutuhkan dalam pendidikan anak.
Secara akademik, manfaat keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak di
sekolah adalah meningkatkanya prestasi anak dan sikap anak terhadap
pemberian tugas dalam bntuk pekerjaan rumah yang diberikan gurunya
Sedangkan untuk perilaku, manfaat keterlibatan orang tua tampak pada
kehadiran siswa, menurunnya angka bolos sekolah, meningkatnya rasa
percaya diri, dan menghindarkan siswa dari pergaulan yang tak sepatutnya.
Strategi Komunikasi
Sekolah dan Keluarga
Mengembangkan komunikasi
yang sehat
Membangun pola komunikasi yang
menyenangkan dan nyaman
Tentu saja tidak bisa dilakukan secara asal-asalan atau sekedar
diadakan tanpa ada perencanaan.
Dapat dilakukan dengan proses komunikasi yang mudah melalui
berbagai media komunikasi, tidak hanya melalui proses komunikasi
tatap muka, namun melalui media
Media Komunikasi
Sekolah dan Keluarga
Aplikasi “Hello Parents”
Media Sosial Group Whatsapp
Buku Penghubung
Media komunikasi modern yang
berkembang sekarang
Pendidikan di sekolah sangat membutuhkan keterlibatan orang tua
untuk mewujudkan proses pendidikan yang lengkap. Tidak terpisah
antara program belajar dari sekolah dan pola asuh anak di rumah.
Semuanya saling berkaitan dan akan memberikan hasil yang
maksimal. Melalui media juga menjadi salah satu sarana yang
tepat untuk menumbuhkan komunikasi yang efektif antara sekolah
dan keluarga.
Rapat/pertemuan
Surat
Pembagian Rapor
Telepon
Cara Tradisional untuk
memfasilitasi komunikasi antara
sekolah dan orang tua
Kunjungan ke Rumah
Pertemuan di
Masyarakat
Proses Komunikasi
Sekolah dan Keluarga
Dalam proses pelaksanaan komunikasi yang dilakukan oleh guru dan
orang tua haruslah berjalan dengan baik. Karena mengingat sekolah
merupakan lingkungan untuk sama-sama mewujudkan capaian belajar
peserta didik.
Komunikasi yang dapat dilakukan menurut Handayani, dkk (2021) adalah
Komunikasi dua arah antara anak dan orang tua dapat memberikan info
atas aktivitas anak dan orang tua, dan memberikan kebebasan pada
anak untuk memilih dan melakukan suatu tindakan yang disepakati.
Komunikasi guru dengan orang tua siswa juga. Dilakukan di luar jam sekolah baik melalui jalur pribadi
maupun melalui grup-grup di media sosial yang sengaja dibuat untuk berkomunikasi dengan orang tua
siswa. Untuk membahas masalah yang berkaitan dengan masingmasing siswa biasanya digunakan jalur
pribadi, namun tetap disampaikan dalam suasana yang informal.
Simak sebentar
video berikut!
"Komunikasi guru dan orangtua adalah tentang membangun kebiasaan
baik komunikasi sejak hari pertama sampai akhir tahun ajaran. Semua
untuk kepentingan anak," papar Najelaa Shihab.
Kesimpulan
Komunikasi sekolah dan keluarga adalah keterlibatan dan interaksi
antara guru dan orang tua siswa dalam pendidikan anak.Dalam
prakteknya guru berperan sebagai fasilitator, informator, motivator,
pengarah, dan evaluator, sementara orang tua berperan dalam
membentuk kasih sayang, kerja sama, dan kepercayaan dalam
hubungan keluarga.
Dalam kesimpulannya, komunikasi antara sekolah dan keluarga
memiliki peran penting dalam pendidikan anak. Kerjasama dan
keterlibatan yang baik antara guru dan orang tua dapat meningkatkan
prestasi dan sikap anak. Strategi dan media komunikasi yang efektif,
baik tradisional maupun modern, dapat digunakan untuk memfasilitasi
komunikasi antara sekolah dan keluarga.
Terima Kasih.
Dari kelompok 8
Simak sebentar
video berikut!
Berikut kami sertakan juga link videonya :
https://youtu.be/EQk1poqFnqA?si=YjtUp0gLrJEWv7Yil

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Komunikasi Sekolah dan Keluarga(Komunikasi Pendidikan)

Model hubungan sekolah dan komuniti bagi peningkatan p&p
Model hubungan sekolah dan komuniti bagi peningkatan p&pModel hubungan sekolah dan komuniti bagi peningkatan p&p
Model hubungan sekolah dan komuniti bagi peningkatan p&pnazrysaiden
 
hubungan sekolah dan masyarakat (1).docx
hubungan sekolah dan masyarakat (1).docxhubungan sekolah dan masyarakat (1).docx
hubungan sekolah dan masyarakat (1).docxofficialterkini
 
Propopsal penelitianku
Propopsal penelitiankuPropopsal penelitianku
Propopsal penelitiankuSusi Yanti
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaArra Asri
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Fatin Nadzirah
 
Materi umum 1.7 peran keluarga dalam pembelajaran siswa
Materi umum 1.7 peran keluarga dalam pembelajaran siswaMateri umum 1.7 peran keluarga dalam pembelajaran siswa
Materi umum 1.7 peran keluarga dalam pembelajaran siswaEko Supriyadi
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahErwina Masir
 
komunikasi interpersonal
komunikasi interpersonalkomunikasi interpersonal
komunikasi interpersonalcindrya
 
Hubungan Komuniti dengan sekolah
Hubungan Komuniti dengan sekolahHubungan Komuniti dengan sekolah
Hubungan Komuniti dengan sekolahrahanaz36
 
Pendidikan dalam lingkungan sekolah
Pendidikan dalam lingkungan sekolahPendidikan dalam lingkungan sekolah
Pendidikan dalam lingkungan sekolahIg Fandy Jayanto
 
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sdMakalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sdAde Rifai Kolot
 
konsep permuafakatan sekolah dan komuniti
konsep permuafakatan sekolah dan komunitikonsep permuafakatan sekolah dan komuniti
konsep permuafakatan sekolah dan komunitiPT0623KrishanAlThiva
 
PTESENTASE KPMN 111.docx
PTESENTASE KPMN 111.docxPTESENTASE KPMN 111.docx
PTESENTASE KPMN 111.docxRimhotMTSinaga
 
EDUP3013 - PENULISAN AKADEMIK
EDUP3013 - PENULISAN AKADEMIKEDUP3013 - PENULISAN AKADEMIK
EDUP3013 - PENULISAN AKADEMIKMuhammad Fateh
 

Semelhante a Komunikasi Sekolah dan Keluarga(Komunikasi Pendidikan) (20)

Model hubungan sekolah dan komuniti bagi peningkatan p&p
Model hubungan sekolah dan komuniti bagi peningkatan p&pModel hubungan sekolah dan komuniti bagi peningkatan p&p
Model hubungan sekolah dan komuniti bagi peningkatan p&p
 
hubungan sekolah dan masyarakat (1).docx
hubungan sekolah dan masyarakat (1).docxhubungan sekolah dan masyarakat (1).docx
hubungan sekolah dan masyarakat (1).docx
 
Propopsal penelitianku
Propopsal penelitiankuPropopsal penelitianku
Propopsal penelitianku
 
Interaksi Sekolah Dengan Ortu
Interaksi Sekolah Dengan OrtuInteraksi Sekolah Dengan Ortu
Interaksi Sekolah Dengan Ortu
 
Zahrotul Mufida PPT
Zahrotul Mufida PPTZahrotul Mufida PPT
Zahrotul Mufida PPT
 
Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
 
Parenting
ParentingParenting
Parenting
 
Materi umum 1.7 peran keluarga dalam pembelajaran siswa
Materi umum 1.7 peran keluarga dalam pembelajaran siswaMateri umum 1.7 peran keluarga dalam pembelajaran siswa
Materi umum 1.7 peran keluarga dalam pembelajaran siswa
 
Materi umum 1.6 kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakat
Materi umum   1.6 kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakatMateri umum   1.6 kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakat
Materi umum 1.6 kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakat
 
Kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakat
Kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakatKemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakat
Kemitraan sekolah dengan keluarga dan masyarakat
 
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolahPengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
Pengesanan & perkembangan kanak kanak pra sekolah
 
komunikasi interpersonal
komunikasi interpersonalkomunikasi interpersonal
komunikasi interpersonal
 
Hubungan Komuniti dengan sekolah
Hubungan Komuniti dengan sekolahHubungan Komuniti dengan sekolah
Hubungan Komuniti dengan sekolah
 
Pendidikan dalam lingkungan sekolah
Pendidikan dalam lingkungan sekolahPendidikan dalam lingkungan sekolah
Pendidikan dalam lingkungan sekolah
 
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sdMakalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
Makalah pengaruh sosial ekonomi terhadap prestasi belajar siswa sd di sd
 
Peran orang tua
Peran orang tuaPeran orang tua
Peran orang tua
 
konsep permuafakatan sekolah dan komuniti
konsep permuafakatan sekolah dan komunitikonsep permuafakatan sekolah dan komuniti
konsep permuafakatan sekolah dan komuniti
 
PTESENTASE KPMN 111.docx
PTESENTASE KPMN 111.docxPTESENTASE KPMN 111.docx
PTESENTASE KPMN 111.docx
 
EDUP3013 - PENULISAN AKADEMIK
EDUP3013 - PENULISAN AKADEMIKEDUP3013 - PENULISAN AKADEMIK
EDUP3013 - PENULISAN AKADEMIK
 

Último

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docxDokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docxjayantilinda
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptputrisari631
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa PemrogramanSaeranSaeran1
 
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi SosialFARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi SosialParulianGultom2
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfTeukuEriSyahputra
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungSemediGiri2
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptxMateri Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptx
Materi Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptxMateri Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptx
Materi Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptxRezaWahyuni6
 
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptxNOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptxNURULATIQAHBINTIABDG
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANGilangNandiaputri1
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfEirinELS
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMhanyakaryawan1
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)BashoriAlwi4
 
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13ZulfiWahyudiAsyhaer1
 

Último (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docxDokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi SosialFARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptxMateri Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
Materi Pertemuan 4 Materi Pertemuan 4.pptx
 
Materi Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptx
Materi Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptxMateri Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptx
Materi Pertemuan 1Materi Pertemuan 1.pptx
 
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptxNOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
 

Komunikasi Sekolah dan Keluarga(Komunikasi Pendidikan)

  • 1. Komunikasi Sekolah dan Keluarga Kelompok 8 Mata Kuliah. Komunikasi Pendidikan
  • 2. Perkenalkan Kelompok Kami Perkenalkan Kelompok Kami 2210130220020 Tria Nurwitta B.A M Naufal Farisi M Rafli Pascadana Siti Maulidah 2210130210003 2210130310013 2210130220001
  • 3. Definisi Komunikasi Sekolah dan Keluarga Komunikasi Sekolah dan Keluarga merujuk pada proses interaksi dan pertukaran informasi antara sekolah sebagai lembaga pendidikan dan keluarga siswa. Kerjasama guru dan orang tua siswa merupakan dua komponen yang dapat dianalogikan seperti teori simbiosis mutualisme yaitu peran yang saling menguntungkan satu dengan yang lain. Jika salah satu komponen saja yang aktif tentunya tidak akan menghasilkan dampak yang maksimal. Sebagai timbal balik kemampuan komunikasi yang baik dari guru, sehingga mempengaruhi partisipasi orang tua yang yang baik (Jamilah, 2022).
  • 4. Urgensi Komunikasi Sekolah dan Keluarga Orang tua dan guru harus saling membantu dan mengetahui bagaimana upaya penanganan pembinaan anak di sekolah,keterlibatan peserta didik dalam proses belajar mengajar,pola interaksi dan komunikasi selama di sekolah danmasalah yang ditemukan di sekolah. Begitu juga sebaliknya, pihak sekolah mengetahui apa dan bagaimana yang terjadi di rumah terutama terkait dengan kegiatanbermain anak di luar rumah, aktivitas belajar di rumah,interaksi dengan sesama anggota keluarga dan problemyang muncul selama berada di rumah (Pusitaningtyas, 2016).
  • 5. Orang tua merupakan mitra kerja yang utama bagi guru dalam pendidikan anak. Komunikasi yang efektif antara orang tua dan guru dibutuhkan dalam rangka menyamakan persepsi kedua belah pihak tentang hal yang dibutuhkan dalam pendidikan anak. Secara akademik, manfaat keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak di sekolah adalah meningkatkanya prestasi anak dan sikap anak terhadap pemberian tugas dalam bntuk pekerjaan rumah yang diberikan gurunya Sedangkan untuk perilaku, manfaat keterlibatan orang tua tampak pada kehadiran siswa, menurunnya angka bolos sekolah, meningkatnya rasa percaya diri, dan menghindarkan siswa dari pergaulan yang tak sepatutnya.
  • 6. Strategi Komunikasi Sekolah dan Keluarga Mengembangkan komunikasi yang sehat Membangun pola komunikasi yang menyenangkan dan nyaman Tentu saja tidak bisa dilakukan secara asal-asalan atau sekedar diadakan tanpa ada perencanaan. Dapat dilakukan dengan proses komunikasi yang mudah melalui berbagai media komunikasi, tidak hanya melalui proses komunikasi tatap muka, namun melalui media
  • 7. Media Komunikasi Sekolah dan Keluarga Aplikasi “Hello Parents” Media Sosial Group Whatsapp Buku Penghubung Media komunikasi modern yang berkembang sekarang Pendidikan di sekolah sangat membutuhkan keterlibatan orang tua untuk mewujudkan proses pendidikan yang lengkap. Tidak terpisah antara program belajar dari sekolah dan pola asuh anak di rumah. Semuanya saling berkaitan dan akan memberikan hasil yang maksimal. Melalui media juga menjadi salah satu sarana yang tepat untuk menumbuhkan komunikasi yang efektif antara sekolah dan keluarga. Rapat/pertemuan Surat Pembagian Rapor Telepon Cara Tradisional untuk memfasilitasi komunikasi antara sekolah dan orang tua Kunjungan ke Rumah Pertemuan di Masyarakat
  • 8. Proses Komunikasi Sekolah dan Keluarga Dalam proses pelaksanaan komunikasi yang dilakukan oleh guru dan orang tua haruslah berjalan dengan baik. Karena mengingat sekolah merupakan lingkungan untuk sama-sama mewujudkan capaian belajar peserta didik. Komunikasi yang dapat dilakukan menurut Handayani, dkk (2021) adalah Komunikasi dua arah antara anak dan orang tua dapat memberikan info atas aktivitas anak dan orang tua, dan memberikan kebebasan pada anak untuk memilih dan melakukan suatu tindakan yang disepakati. Komunikasi guru dengan orang tua siswa juga. Dilakukan di luar jam sekolah baik melalui jalur pribadi maupun melalui grup-grup di media sosial yang sengaja dibuat untuk berkomunikasi dengan orang tua siswa. Untuk membahas masalah yang berkaitan dengan masingmasing siswa biasanya digunakan jalur pribadi, namun tetap disampaikan dalam suasana yang informal.
  • 9. Simak sebentar video berikut! "Komunikasi guru dan orangtua adalah tentang membangun kebiasaan baik komunikasi sejak hari pertama sampai akhir tahun ajaran. Semua untuk kepentingan anak," papar Najelaa Shihab.
  • 10. Kesimpulan Komunikasi sekolah dan keluarga adalah keterlibatan dan interaksi antara guru dan orang tua siswa dalam pendidikan anak.Dalam prakteknya guru berperan sebagai fasilitator, informator, motivator, pengarah, dan evaluator, sementara orang tua berperan dalam membentuk kasih sayang, kerja sama, dan kepercayaan dalam hubungan keluarga. Dalam kesimpulannya, komunikasi antara sekolah dan keluarga memiliki peran penting dalam pendidikan anak. Kerjasama dan keterlibatan yang baik antara guru dan orang tua dapat meningkatkan prestasi dan sikap anak. Strategi dan media komunikasi yang efektif, baik tradisional maupun modern, dapat digunakan untuk memfasilitasi komunikasi antara sekolah dan keluarga.
  • 12. Simak sebentar video berikut! Berikut kami sertakan juga link videonya : https://youtu.be/EQk1poqFnqA?si=YjtUp0gLrJEWv7Yil