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26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu
Che cos’è il diritto d’autore (o copyright)?
È l’istituto giuridico che tutela le opere creative
come le opere letterarie, le opere musicali,
le fotografie, l'arte figurativa, l’architettura,
la cinematografia, il software, le banche dati.
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26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
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Due concetti e due istituti giuridici estremamente diversi,
ma che vengono troppo spesso confusi.
●
privacy → tutela della riservatezza e dei dati personali
●
copyright → tutela della opere creative
copyright ≠ privacy
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titolare dei diritti
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26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
Come si acquisisce il diritto d'autore
su una propria creazione?
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Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore è costituito
dalla creazione dell'opera, quale particolare espressione
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26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
regola
copyright
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termini
©
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stabilito
dalla legge
vedi articoli 65 ss.
L. 633/1941
stabilito
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COPYRIGHT = CLOSED BY DEFAULT
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LEGGENDA METROPOLITANA n. 1
Per rispettare il copyright
basta citare correttamente la fonte.
Purtroppo non è così; è vero solo in alcuni casi
che devono essere indicati specificamente dalla legge
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26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
LEGGENDA METROPOLITANA n. 2
Se un contenuto si trova liberamente su internet,
allora è anche liberamente riutilizzabile
senza restrizioni di copyright.
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E comunque quasi sempre nei siti web ci sono chiari
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utilizzare i contenuti.
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26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
LEGGENDA METROPOLITANA n. 3
Se un autore non ha registrato il copyright della
sua opera allora non ha alcuna tutela su di essa.
Abbiamo ampiamente spiegato che non è così,
perché il diritto d’autore scatta “automaticamente”
con la creazione dell’opera e dunque l’autore ottiene
fin dall’inizio tutte le tutele previste dalla legge.
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26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
LEGGENDA METROPOLITANA n. 4
Se non ci guadagno, allora posso fare qualsiasi
utilizzo di un’opera senza chiedere
il permesso al titolare del copyright.
Qualsiasi utilizzo è coperto dal copyright, non solo quello
che genera un guadagno. Al massimo posso sfruttare una
delle cosiddette “eccezioni al diritto d’autore”.
(Certo, la mancanza di guadagno riduce l’eventuale
richiesta di un risarcimento danni.)
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LEGGENDA METROPOLITANA n. 5
Le licenze Creative Commons sono strumenti per
tutelare maggiormente le opere creative.
No! Le licenze CC sono licenze “open”, quindi per
loro vocazione liberano (alcuni) utilizzi delle opere.
Pensare che siano una forma di tutela è un controsenso.
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Il diritto d'autore e le licenze
open dell'attività didattica
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Gestione del copyright nella didattica online (MoodleMoot Italia 2020)

  • 1. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu
  • 2. i miei riferimenti in rete • Il mio blog: http://aliprandi.blogspot.it • Il mio sito web: https://aliprandi.org • YouTube: youtube.com/simonealiprandi • SlideShare: www.slideshare.net/simonealiprandi 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu
  • 3. Che cos’è il diritto d’autore (o copyright)? È l’istituto giuridico che tutela le opere creative come le opere letterarie, le opere musicali, le fotografie, l'arte figurativa, l’architettura, la cinematografia, il software, le banche dati. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 4. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu Due concetti e due istituti giuridici estremamente diversi, ma che vengono troppo spesso confusi. ● privacy → tutela della riservatezza e dei dati personali ● copyright → tutela della opere creative copyright ≠ privacy 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 5. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu lato titolare dei diritti sull'opera lato utilizzatore dell'opera © Voi da che parte state? 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 6. Come si acquisisce il diritto d'autore su una propria creazione? Articolo 6 – Legge 633/1941 Il titolo originario dell'acquisto del diritto di autore è costituito dalla creazione dell'opera, quale particolare espressione del lavoro intellettuale. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 7. regola copyright eccezione libero utilizzo scadenza termini © © CC stabilito dalla legge vedi articoli 65 ss. L. 633/1941 stabilito dal titolare dei dirittipubblico dominio COPYRIGHT = CLOSED BY DEFAULT Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 8. LEGGENDA METROPOLITANA n. 1 Per rispettare il copyright basta citare correttamente la fonte. Purtroppo non è così; è vero solo in alcuni casi che devono essere indicati specificamente dalla legge (cosiddette eccezioni al diritto d’autore). Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 9. LEGGENDA METROPOLITANA n. 2 Se un contenuto si trova liberamente su internet, allora è anche liberamente riutilizzabile senza restrizioni di copyright. Purtroppo non è così; su internet valgono le stesse regole. E comunque quasi sempre nei siti web ci sono chiari termini d’uso che spiegano in quali limiti si possono utilizzare i contenuti. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 10. LEGGENDA METROPOLITANA n. 3 Se un autore non ha registrato il copyright della sua opera allora non ha alcuna tutela su di essa. Abbiamo ampiamente spiegato che non è così, perché il diritto d’autore scatta “automaticamente” con la creazione dell’opera e dunque l’autore ottiene fin dall’inizio tutte le tutele previste dalla legge. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 11. LEGGENDA METROPOLITANA n. 4 Se non ci guadagno, allora posso fare qualsiasi utilizzo di un’opera senza chiedere il permesso al titolare del copyright. Qualsiasi utilizzo è coperto dal copyright, non solo quello che genera un guadagno. Al massimo posso sfruttare una delle cosiddette “eccezioni al diritto d’autore”. (Certo, la mancanza di guadagno riduce l’eventuale richiesta di un risarcimento danni.) Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 12. LEGGENDA METROPOLITANA n. 5 Le licenze Creative Commons sono strumenti per tutelare maggiormente le opere creative. No! Le licenze CC sono licenze “open”, quindi per loro vocazione liberano (alcuni) utilizzi delle opere. Pensare che siano una forma di tutela è un controsenso. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 13. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu Didatticaduepuntozero https://aliprandi.org/books /didatticaduepuntozero Capitolo 5: Il diritto d'autore e le licenze open dell'attività didattica → scarica qui 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 14. Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu di Simone Aliprandi orsù seguitemi • Twitter: @simonealiprandi https://twitter.com/simonealiprandi • Pagina Facebook: www.facebook.com/simone.aliprandi.page/ • Profilo LinkedIn: https://it.linkedin.com/in/aliprandi/ 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica
  • 15. grazie per l'attenzione slides rilasciate sotto licenza Creative Commons Attribution – Share Alike 4.0 Avv. Simone Aliprandi, Ph.D. | www.aliprandi.org – www.array.eu 26 novembre 2020 | La gestione del copyright nell’attività didattica