Презентация была подготовлена для мозгового штурма, в ходе которого мы успели обсудить только один вопрос, и создать записи на слайде. Выкладываю результаты работы.
III неКонференция библиотечных блогеров, 10.11.2013, Екатеринбург
Мозговой штурм "Как повысить эффективность профессионального библиотечного сообщества в социальных сетях". Итоги
1. Шибаева Екатерина Александровна
главный специалист Управления специальных проектов
Российской государственной библиотеки,
комьюнити-менеджер периодических изданий РГБ:
«Библиотековедение», «Медиатека и Мир», «Восточная коллекция»
Персональный блог «Библиотечные штучки» - blog.shikate.ru
МОЗГОВОЙ ШТУРМ
Как повысить
эффективность
профессиональных
коммуникаций
библиотекарей
в социальных медиа?
5. Активность библиотекарей
в Facebook
В настоящее время количество активных
русскоязычных библиотекарей в Фейсбук
составляет около
1 000 - 1 200 человек
0,74%
Согласно переписи библиотек 2011 года *
при проведении статистического
наблюдения учтено
95 198 библиотек Российской Федерации
Численность библиотечных работников - 161,2
тыс. чел.
_________
*
Объектом переписи являлась «библиотека, имеющая не менее 1 000 книг, отдельное помещение и работника,
выполняющего функции библиотечного персонала» (См. Предварительные итоги статистического наблюдения
библиотек Российской Федерации /Т.Л. Манилова, И.А. Груздев, Л.Н. Зайцева]// Библиотековедение. – 2012. – №2. – С. 1422)
6. 0,74% - это много
или мало?
Надо ли менять
ситуацию?
8. Негативное отношение к
сетям – личное нежелание
Сильное влияние
По работе
Негативное
Личная закрытость
самодостаточность
Активный друг
Получить приз
незнание
Финансовый стимул
Нет технического
обеспечения
Отсутствие времени
Распоряжение создавать
страницы библиотек
любопытство
Публикации в журналах
Компьютерная безграмотность
Слабое влияние
Позитивное влияние
влияние
Информационный вакуум
9. Негативное отношение к
сетям – личное нежелание
Сильное влияние
Возможное
изменение
ситуации
По работе
Личная закрытость
самодостаточность
Активный друг
Получить приз
незнание
Финансовый стимул
Негативное
Нет технического
обеспечения
Отсутствие времени
Распоряжение создавать
страницы библиотек
любопытство
Публикации в журналах
Компьютерная безграмотность
Невозможно
преодолеть
Слабое влияние
Позитивное влияние
влияние
Информационный вакуум
10. Как привлечь своих коллег?
Основной вывод
мозгового штурма –
личным убеждением
оффлайн