SlideShare uma empresa Scribd logo

معلم النحو خامس ابتدائى فصل اول

•
•
محمد الجمل
محمد الجمل

النحو خامس ابتدائى

Educação
1 de 11
Baixar para ler offline
‫ﻣﻌﻠﻢ‬‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ‬‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻻول‬‫اﻟﺪارﺳﻰ‬ "‫ﺷﻲء‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻚ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎﻣﺢ‬ ُ‫ﻪ‬‫ﺣﻘﱠ‬ُ‫ﻂ‬‫ﻗ‬ ٌ‫ﻢ‬‫ﻛﺮﻳ‬ ‫اﺳﺘﻮﻓﻰ‬‫ﻓﻤﺎ‬" ‫اﻟﻤﻮﻓﻖ‬‫واﷲ‬ MR/ sameh afra ٢٠١٠-٢٠٠٢©Copyright ‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬
"‫دورس‬ ‫ﺗوﺿﯾﺢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺳﺎﻋد‬ ‫اﻟﺗﻰ‬ ‫اﻟﮭﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺣدﯾث‬ ‫ﻧﺑدا‬ "‫اﻻﺑﺗداﺋﻰ‬ ‫اﻟﺧﺎﻣس‬ ‫ﻟﻠﺻف‬ ‫اﻟﻧﺣو‬ ‫ﻗواﻋد‬" *"‫وﻛﺘﺎﺑﺘﮭﺎ‬ ‫ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﺘﺸﯿﻜﻞ‬ ‫او‬ ‫اﻟﮭﻤﺰة‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬* " ً‫ﺎ‬‫ﻋﻤﻠﯿ‬ ‫ﻻﺣظ‬‫ان‬ ‫اﻟﻣﻌﻧﻰ‬ ‫ﻓرع‬ ‫اﻻﻋراب‬ "‫اﻟﻣﻔﯾد‬ ‫اﻟﻛﻼم‬" " ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫اﻟﻐﺎﻟب‬ ‫وﻓﻰ‬ ‫ﺗﺎم‬ ‫ﻣﻌﻧﻰ‬ ‫اﻓﺎد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وھو‬ " : ‫ﻣﺜﺎل‬"‫اﻻﺧﻼق‬ ‫ﺳﯾد‬ ‫اﻟﺣﻠم‬-‫ﺑﺎﻟﻌﻠم‬ ‫اﻻﻣم‬ ‫ﺗﻧﮭض‬" ‫ﺗﺷﻣل‬ ‫اﻹﻋراﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﺔ‬: ‫اﻟﺟر‬)‫ﻣﺟرور‬( ‫اﻟﻧﺻب‬)‫ﻣﻧﺻوب‬( ‫اﻟرﻓﻊ‬)‫ﻣرﻓوع‬( ‫؟‬ ً‫ﺎ‬ ‫ﻣرﻓوﻋ‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫ﻣﺗﻰ‬ ‫؟‬ ً‫ﺎ‬‫وﺑ‬ ‫ﻣﻧﺻ‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫ﻣﺗﻰ‬ ‫؟‬ ً‫ا‬‫رور‬ ‫ﻣﺟ‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫ﻣﺗﻰ‬ ‫وﻗﻊ‬ ‫إذا‬: ‫أو‬ ً‫أ‬‫ﻣﺑﺗد‬ً‫ا‬‫ﺧﺑر‬ ‫ل‬ ‫ﻓﺎﻋ‬ ‫ﻧﺎﺋب‬ ‫أو‬ ً‫ﻼ‬‫ﻓﺎﻋ‬ ‫أو‬ ‫وأﺧواﺗﮭﺎ‬ َ◌‫ﻹنﱠ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺑر‬ ‫أو‬ ‫وأﺧواﺗﮭﺎ‬ ‫ﻟﻛﺎن‬ ً‫ﺎ‬‫اﺳﻣ‬ ‫أو‬ ‫وﻗﻊ‬ ‫إذا‬: ‫ﺑﮫ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌو‬ ‫أو‬ ‫وأﺧواﺗﮭﺎ‬ ‫ﻹنﱠ‬ ً‫ﺎ‬‫اﺳﻣ‬ ‫أو‬ ‫وأﺧواﺗﮭﺎ‬ ‫ﻟﻛﺎن‬ ً‫ا‬‫ﺧﺑر‬ ‫أو‬ ً‫ﻻ‬‫ﺣﺎ‬ ‫وﻗﻊ‬ ‫إذا‬: ‫ﺟر‬ ‫ﺣرف‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫أو‬ ‫إﻟﯾﮫ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺿﺎﻓ‬ ‫اﻟﺑداﯾﺔ‬‫اﻟﺑداﯾﺔ‬ ‫اﻟﻛﻼم‬ ‫اﻧواع‬
١-‫اﺳم‬:‫اﻻﺳﻤﺎء‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ‬‫اﺣﻣد‬ "–‫ﻛﺗﺎب‬–" ‫اﺟﺗﮭﺎد‬ ٢-‫اﻟﻔﻌل‬" ‫ﺧﺎص‬ ‫زﻣﻦ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫دل‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وھﻮ‬ " : ‫اﻟﻔﻌل‬ ‫اﻧواع‬‫ﺛﻼﺛﺔ‬: " ‫ﻣﻀﺎرع‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ":-" ‫ﯾرﻛﻊ‬ " " ‫ﻣﺎض‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ":-" ‫رﻛﻊ‬ " : " ‫اﻣﺮ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ "-" ‫ارﻛﻊ‬ " ٣-‫ﺣرف‬:‫ﻏﯾرة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻻ‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﻣﻌﻧﺎة‬ ‫ﻻﯾﻔﮭم‬ ‫ﻟﻔظ‬ ‫ﻛل‬ ‫وھﻰ‬ "" ‫ﻣن‬ "–‫ﻋن‬–‫ﻓﻰ‬–"..... ‫اﻟﻰ‬ " " ‫ﺳﺎطﻊ‬ ‫اﻟﻧور‬ "-" ‫ﻣﺷرﻗﺔ‬ ‫اﻟﺷﻣس‬ " " ‫ﻣﻔردة‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﻻﺣظ‬ " " ‫اﻟظﺎھرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻣﺔ‬ ‫ﻣرﻓوع‬ " : ‫ھﻧﺎ‬ ‫اﻟﻣﺑﺗدا‬ ‫اذن‬ " ‫اﻟظﺎھرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻣﺔ‬ ‫ﻣرﻓوع‬ " : ‫ھﻧﺎ‬ ‫اﻟﺧﺑر‬ ‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺑﻌﻼﻣﺎت‬ ‫ﺗﺳﻣﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وھﻰ‬‫اﻻﺻﻠﯾﺔ‬‫اﻟﺿﻣﺔ‬ " :–‫اﻟﻔﺗﺣﺔ‬-" ‫اﻟﻛﺳرة‬ ١-‫ﺣروف‬:‫ﻣن‬ "-‫ﻋن‬–‫ﻓﻰ‬-" ......... ٢-‫ﻣذﻛر‬:‫اﺣﻣد‬ "-‫اﺳد‬-"....... ٣-‫ﻣؤﻧث‬:‫ﺳﻌﺎد‬ "–"..... ‫ﺳﻣﻛﺔ‬ ‫اﻻﺳﻣﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻧﻮاع‬
٤-‫ﻣﻔرد‬‫ﻣﺣﻣد‬ " :-" ‫ﺷﺟرة‬ ٥-‫ﻣﺛﻧﻰ‬:‫طﺎﺋران‬ "-" ‫ﻛﺗﺎﺑﺎن‬ ٦-‫ﺟﻣﻊ‬:: ‫اﻧواع‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬- ‫ﻣذﻛر‬" ‫ﻣﮭﻧدﺳون‬ " : ‫ﻣؤﻧث‬" ‫ﺣﺿﺎرات‬ " : ‫ﺗﻛﺳﯾر‬‫اﻟطﻼب‬ " :-" ‫اﻟﺗﻼﻣﯾذ‬ " ‫ﻓﻌل‬ ‫اوﻟﮭﺎ‬ ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﻛل‬ ‫وھﻰ‬ " ‫؟‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺗﻛون‬ ‫ﻣم‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ١-‫اﻟﻔﻌل‬‫ا‬ :–‫ﯾﻠﻌب‬ : ‫ﻣﺿﺎرع‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ب‬-‫ﻟﻌب‬ : ‫ﻣﺎض‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ج‬-‫اﻟﻌب‬ : ‫اﻣر‬ ‫ﻓﻌل‬ ٢-‫اﻟﻔﺎﻋل‬:" ‫اﻟﻔﻌل‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫اﺳم‬ ‫ھو‬ " ‫ﻣﺛﺎل‬" ‫ﻟﯾﻼ‬ ‫اﻟﻘﻣر‬ ‫ﯾظﮭر‬ " : ٣-‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣﻔﻌول‬" ‫اﻻﺳﻣﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻣﻌﻧﻰ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻧﻛﻣل‬ ‫اﺳم‬ ‫ھو‬ " : ‫ﻣﺛﺎل‬:‫ﯾرﺿﻊ‬ "" ‫اﻻم‬ ‫ﻟﺑن‬ ‫اﻟطﻔل‬" ‫ﻟﺑن‬ " ‫ﻛﻠﻣﺔ‬ ‫ﻻﺣظ‬ : ‫ﺗذﻛر‬ ‫ا‬ ‫واﺧﯾر‬ ‫اﻟﻣﻧﻔﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺿﻣﺎﺋر‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬:"‫اﻧﺎ‬-‫ﻧﺣن‬–‫اﻧت‬–‫اﻧﺗﻣﺎ‬–‫ھو‬–‫ھﻣﺎ‬–....... ‫ھؤﻻء‬ " ‫اﻟﻛﻼم‬ ‫اول‬ " ‫اﻟﻛﻼم‬ ‫ﺻدارة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻗﻌت‬ ‫وان‬‫ﻣﺑﺗدا‬ : ‫ﺗﻌرب‬ "....... " ‫ﻣﺟﺗﮭد‬ ‫اﻧﺎ‬ " : ‫ﻣﺛﺎل‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫اﻟﻧﮭﻰ‬ ‫ان‬ ‫ﻻﺣظ‬: " ‫ﻣﻌﯾن‬ ‫ﺷﺊ‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻻﻣﺗﻧﺎع‬ ‫طﻠب‬ ‫ھو‬ " " ‫ﻋﻧﺔ‬ ‫ﻣﻧﮭﻰ‬ ‫ﻣﺿﺎرع‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ﺑﻌدھﺎ‬ " ‫اﻟﻧﺎھﯾﺔ‬ ‫ﻻ‬ " ‫ﻣﺛﺎل‬: " ‫اﻟﺣدﯾﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎزھﺎر‬ ‫ﺗﻌﺑث‬ ‫ﻻ‬ " " ‫ﺑﺎﻟﻘﺎذورات‬ ‫ﯾدك‬ ‫ﺗﻠوث‬ ‫ﻻ‬ " : ‫ﺗﻨﺴﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﺪأ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺻﻞ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ُ◌ُ‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ‫ﺷﻲء_ﻓﮭﻮ‬ ‫ﻗﺒﻠﮫ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮع_ﻟﯿﺲ‬ ‫اﺳﻢ‬ ُ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ّ‫ﻲ‬‫ﻣﺒﻨ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ (‫)أل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺻﻞ‬ ‫ﺑﮫ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫أو‬ ً‫ﻼ‬‫ﻓﺎﻋ‬ ‫ﺟﻌﻠﮫ‬ ‫ﯾﺼﺢ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬
‫ﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻨﻜﺮات‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫اﻹﻋﺮاب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒﻠﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﯾﺘﺒﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮة‬‫ﺑﺎﻟﺨﻮاﺗﯿﻢ‬ ‫اﻹﻋﺮاب‬ ‫اﻟﻤﻨﮭﺞ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت‬: 1-‫اﻟﻣﺛﻧﻰ‬ ‫اﻋراب‬:‫ﻛﺘﺎﺑﺎن‬ "-‫ﻛﺘﺎﺑﯿ‬" ‫ﻦ‬ ٢-‫اﻟﺗﻛﺳﯾر‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬:"‫طﻼب‬–‫ﺗﻼﻣﯾذ‬" ٣-‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬:‫ﻣﮭﻨﺪﺳﻮن‬ "–" ‫ﻣﮭﻨﺪﺳﯿﻦ‬ ٤-‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣؤﻧث‬ ‫ﺣﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬::"" ‫ﺣﻀﺎرات‬ 5-‫اﻟﻔﺎﻋل‬:"" ‫اﻟدرس‬ ‫اﻟﻣﻌﻠم‬ ‫ﺷرح‬
‫اﻟﺧﺎﻣس‬ ‫ﻟﻠﺻف‬ ‫إﻋراﺑﮭﺎ‬ ‫وﻋﻼﻣﺎت‬ ‫اﻹﻋراﺑﯾﺔ‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻣواﻗﻊ‬ ‫ﺟدول‬ ‫اﻹﻋﺮاﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ‬ ‫ﺻﯿﺎﻏﺘﮫ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ﯾﻘﻊ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮﻋﺎ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﮫ‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﯾﻘﻊ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮﺑﺎ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﮫ‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ﯾﻘﻊ‬ ‫ﻣﺠﺮورا‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮد‬‫ﺑﺪون‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﮫ‬ ‫اﻟﻀﻤﮫ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ُ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﺎﻣ‬ ٌ‫ﻣﺨﻠﺺ‬ ‫ﺣﻀﺮ‬ ُ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﺎﻣ‬ ً‫ا‬‫ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﮫ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﺜﻨﻰ‬ ‫ﺑﺰﯾﺎدة‬ ‫أﻟﻒ‬ ‫وﻧﻮن‬ ‫ﯾﺎء‬ ‫أو‬ ‫وﻧﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﻠﻒ‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼ‬‫ن‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼن‬ ‫ﻣﺒﻜﺮﯾﻦ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﮫ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺰﯾﺎدة‬ ‫واو‬ ‫وﻧﻮن‬ ‫ﯾﺎء‬ ‫أو‬ ‫وﻧﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻔﺮد‬‫ه‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﻣﺒﻜﺮﯾﻦ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﺔ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬
‫اﻟﻤﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺰﯾﺎدة‬ ‫أﻟﻒ‬ ‫وﺗﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻔﺮده‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﮫ‬ ‫اﻟﻀﻤﮫ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ُ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﺣﻀﺮن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻣﺒﻜﺮات‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺘﻜﺴﯿﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺗﻐﯿﯿﺮ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫ﻣﻔﺮده‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﮫ‬ ‫اﻟﻀﻤﮫ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ُ‫ل‬‫اﻟﻌﻤﺎ‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﻣﺒﻜﺮﯾﻦ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﮫ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﻣﺛﻧﻰ‬ ‫ﻫو‬ ‫ﻣﺎ‬ : ‫س‬ " ‫ﻣؤﻧث‬ ‫و‬ ‫ﻣذﻛر‬ ‫اى‬ " ‫اﺛﻧﺗﯾن‬ ‫او‬ ‫اﺛﻧﯾن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫اﺳم‬ ‫ﻫو‬ : ‫ج‬‫ﻗﺑﻠﺔ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﻟﻧظر‬ ‫ﺑﺻرف‬ . ‫ﻓﻌل‬ ‫او‬ ‫اﺳم‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اء‬‫و‬‫ﺳ‬ ‫ﻟﻠﻣﺛﻧﻰ‬ ‫اﻻﻋراب‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ١-‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬: ‫ﻣذﻛر‬‫ﻓﺎز‬ "‫اﻟﻼﻋﺑﺎن‬"" ‫ﻓﻌﻠﯾﺔ‬ ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ " ‫ﻣﺛﻧﻰ‬ ‫ﻻﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟف‬ ‫ع‬‫ﻣرﻓو‬ ‫ﻣؤﻧث‬‫ﻧﺟﺣت‬ "‫اﻟﺗﻠﻣﯾذان‬"‫ﻣ‬‫ﻣﺛﻧﻰ‬ ‫ﻻﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟف‬ ‫ع‬‫رﻓو‬" ‫ﻓﻌﻠﯾﺔ‬ ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ " "‫ﻧﺎﺟﺣﺎن‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﮭدان‬"‫ﺑﺎﻻﻟف‬ ‫ع‬‫ﻣرﻓو‬‫ﻣﺛﻧﻰ‬ ‫ﻻﻧﻪ‬" ‫اﺳﻣﯾﺔ‬ ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ " "‫ﺑزﯾﺎدة‬"‫و‬ ‫واو‬‫ﻧون‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬" ٢-‫اﻟﻧﺻب‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬: ‫اﻟﻤﺜﻨﻰ‬ ‫اﻋﺮاب‬
"‫ﻗرات‬‫ﻛﺗﺎﺑﯾن‬" ‫ﻗطﻔت‬ "‫ﺛﻣرﺗﯾن‬" ‫راﯾت‬ "‫زھرﺗﯾن‬" "‫ﺑزﯾﺎدة‬"‫وﻧون‬ ‫ﯾﺎء‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬" ٣-‫اﻟﺟر‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬: ‫ا‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﺷﺗرﻛت‬ "‫ﻟرﺣﻠﺗﯾن‬" ‫ﻣررت‬ "‫ﺑﺷﺎرﻋﯾن‬" "‫ﺑزﯾﺎدة‬"‫وﻧون‬ ‫ﯾﺎء‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬" ‫؟‬ ‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫ھو‬ ‫ﻣﺎ‬ : ‫س‬ ‫اﺛﻧﯾن‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻛﺛر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫اﺳم‬ ‫ھو‬ : ‫ج‬‫ﻋﺎﻗﻠﯾن‬ ‫ﻣذﻛرﯾن‬. ‫؟‬ ‫ﺳﺎﻟﻣﺎ‬ ‫ﺳﻣﻰ‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬ : ‫س‬ ‫ﺣﯾث‬ : ‫ج‬‫ِﮫ‬‫ﻌ‬‫ﺟﻣ‬ َ‫د‬‫ٍﻋﻧ‬ ‫ﺗﻐﯾﯾر‬ ّ‫أي‬ ْ‫ﻣن‬ ‫ُه‬‫د‬‫ﻣﻔر‬ ُ‫م‬‫ﯾﺳﻠ‬. ‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ١-‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬:‫ﻧﺟﺢ‬ "‫اﻟﻣﺟﺗﮭدون‬""............... " ‫اﻟﻣﻔرد‬ "(‫)ون‬ ‫ﺑزﯾﺎدة‬‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬" ٢-‫اﻟﻧﺻب‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬:‫اﻛرﻣت‬ "‫اﻟﻔﺎﺋزﯾن‬""................." ‫اﻟﻣﻔرد‬ "( ‫ﯾن‬ ) ‫ﺑزﯾﺎدة‬" ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ٣-‫اﻟﺟر‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬:‫اﺳﺗﻌن‬ "‫ﺑﺎﻟﻣﺧﻠﺻﯾن‬""................" ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻋﺮاب‬
"( ‫ﯾن‬ ) ‫ﺑزﯾﺎدة‬" ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣؤﻧث‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎھو‬ : ‫س‬ ‫اﺛﻧﺗﯾن‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻛﺛر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫اﺳم‬ ‫ھو‬ : ‫ج‬ ‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣؤﻧث‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ١-‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬:‫ة‬‫اﻟظﺎﻫر‬ ‫اﻟﺿﻣﺔ‬‫ا‬ ‫ﻧﺟﺣت‬ "‫ﻟﻣﺟﺗﮭدات‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ".........." ٢-‫اﻟﻧﺻب‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫ة‬‫اﻟﻛﺳر‬ :"‫اﻛرﻣت‬‫اﻟﻔﺎﺋزات‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ".........." ٣-‫اﻟﺟر‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫ة‬‫اﻟﻛﺳر‬ :‫اﺳﺗﻌن‬ "‫ﺑﺎﻟﻣﺧﻠﺻﺎت‬"‫اﻟﻣﻔرد‬" ".......... : ‫ﺗﻧﺑﯾﺔ‬" ‫ﺳﺎﻟﻣﺎ‬ ‫ﻣؤﻧث‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫ﻟﯾﺳت‬ ‫اﻟﻛﻠﻣﺎت‬ ‫"ھذة‬ ‫اﺑﯾﺎت‬‫اﺻوات‬‫اوﻗﺎت‬ ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫ﺑﯾت‬‫ﺻوت‬‫وﻗت‬ ‫زاﺋدة‬ ‫ھﻧﺎ‬ ‫واﻟﺗﺎء‬ ‫ﻓﺎﻻﻟف‬ "" ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻋﺮاب‬
‫اﻟﻔﺎﻋل‬‫اﻟﻔﻌل‬ ‫ﺑﺄدء‬ ‫ﻗﺎم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫ﻣرﻓوع‬ ‫اﺳم‬ :   ١-: ‫ﻣﺜﻞ‬ : ‫ًﺍ‬‫ﺩ‬‫ﻣﻔﺮ‬‫ذھﺒﺖ‬ ‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺷﺮح‬‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﯿﺬة‬ ٢-: ‫ﻣﺜﻞ‬ : ‫ﻣﺜﲎ‬‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﯿﺬﺗﺎن‬ ‫ذھﺒﺖ‬ ‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺎن‬ ‫ﺷﺮح‬ ٣-:‫ًﺎ‬‫ﳌ‬‫ﺳﺎ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﲨﻊ‬‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن‬ ‫ﺷﺮح‬‫رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن‬ ‫ﯾﺼﻮم‬ ٤-:‫ًﺎ‬‫ﳌ‬‫ﺳﺎ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﲨﻊ‬‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﺸﺮح‬ ‫اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫ھﺒﻄﺖ‬ ٥-:‫ﺗﻜﺴﲑ‬ ‫ﲨﻊ‬‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬ ‫ﯾﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ذھﺐ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‬: ١-‫ﺍ‬‫ﻟﻔﺎﻋل‬:‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ًﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺳﺎﻟ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ًﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺳﺎﻟ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺜﻨﻰ‬ ‫أو‬ ‫ًا‬‫د‬‫ﻣﻔﺮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﺴﯿﺮ‬ ٢-‫اﻟﻔﺎﻋل‬ ‫ﯾرﻓﻊ‬: ١-‫ﺗﻜﺴﯿﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ًﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺳﺎﻟ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ًا‬‫د‬‫ﻣﻔﺮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ٢-‫ﻣﺜﻨﻰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎﻷﻟﻒ‬ ٣-‫ًﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺳﺎﻟ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاو‬ ‫اﻟﻔﺎﻋل‬

Recomendados

الأعمال الخشبية
الأعمال الخشبيةالأعمال الخشبية
الأعمال الخشبيةAhmed Gamal
 
الجزء الثانى من مذكرة النحو للشهادة الثانوية الازهرية للقسم الادبى اعراب ال...
الجزء الثانى من مذكرة النحو للشهادة الثانوية الازهرية للقسم الادبى اعراب ال...الجزء الثانى من مذكرة النحو للشهادة الثانوية الازهرية للقسم الادبى اعراب ال...
الجزء الثانى من مذكرة النحو للشهادة الثانوية الازهرية للقسم الادبى اعراب ال...ThanawyaHome
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةfreemadoo
 
Library
LibraryLibrary
Libraryfreemadoo
 
Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]freemadoo
 
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3khawagah
 
التأمين ورياضياته
التأمين ورياضياتهالتأمين ورياضياته
التأمين ورياضياتهAnas Abdussalam
 
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأولتدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأولأمنية وجدى
 

Recomendados

الأعمال الخشبية
الأعمال الخشبيةالأعمال الخشبية
الأعمال الخشبيةAhmed Gamal
 
الجزء الثانى من مذكرة النحو للشهادة الثانوية الازهرية للقسم الادبى اعراب ال...
الجزء الثانى من مذكرة النحو للشهادة الثانوية الازهرية للقسم الادبى اعراب ال...الجزء الثانى من مذكرة النحو للشهادة الثانوية الازهرية للقسم الادبى اعراب ال...
الجزء الثانى من مذكرة النحو للشهادة الثانوية الازهرية للقسم الادبى اعراب ال...ThanawyaHome
 
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةمحاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارة
محاضرات د وحيد زكريا نظريات العمارةfreemadoo
 
Library
LibraryLibrary
Libraryfreemadoo
 
Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]Cover.ppt [compatibility mode]
Cover.ppt [compatibility mode]freemadoo
 
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-3khawagah
 
التأمين ورياضياته
التأمين ورياضياتهالتأمين ورياضياته
التأمين ورياضياتهAnas Abdussalam
 
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأولتدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأول
تدريبات اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى الترم الأولأمنية وجدى
 
كتاب اللغة
كتاب اللغةكتاب اللغة
كتاب اللغةNoureddine Ben Khédèr
 
الخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففة
الخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففةالخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففة
الخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففةIslamhouse.com
 
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)khawagah
 
الفصل الاول علوم
الفصل الاول علومالفصل الاول علوم
الفصل الاول علومNasser Alassery
 
تدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
تدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأولتدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
تدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأولأمنية وجدى
 
معدات الموقع 3
معدات الموقع 3معدات الموقع 3
معدات الموقع 3Osama Tarek
 
5814
58145814
5814kotob arabia
 
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6khawagah
 
Fo it sample
Fo it sampleFo it sample
Fo it samplemb_dadkhah
 
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...mohamed gizawy
 
لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال...
لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال... لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال...
لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال...mohamed gizawy
 
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليتنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليfreemadoo
 
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العامكراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العامأمنية وجدى
 
كراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأول
كراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأولكراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأول
كراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأولأمنية وجدى
 
مراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العام
مراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العاممراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العام
مراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العامأمنية وجدى
 
Arab prod catalogue
Arab prod catalogueArab prod catalogue
Arab prod catalogueMarinaAloe
 
Babi 3
Babi 3Babi 3
Babi 3Abubakar Lawal
 
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-youness etmaiti
 
تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)
تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)
تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)anees abu-hmaid
 
السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017
السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017
السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017محمد الجمل
 
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيقصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

الخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففة
الخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففةالخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففة
الخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففةIslamhouse.com
 
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)khawagah
 
الفصل الاول علوم
الفصل الاول علومالفصل الاول علوم
الفصل الاول علومNasser Alassery
 
تدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
تدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأولتدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
تدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأولأمنية وجدى
 
معدات الموقع 3
معدات الموقع 3معدات الموقع 3
معدات الموقع 3Osama Tarek
 
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6khawagah
 
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...mohamed gizawy
 
لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال...
لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال... لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال...
لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال...mohamed gizawy
 
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليتنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليfreemadoo
 
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العامكراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العامأمنية وجدى
 
كراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأول
كراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأولكراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأول
كراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأولأمنية وجدى
 
مراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العام
مراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العاممراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العام
مراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العامأمنية وجدى
 
Arab prod catalogue
Arab prod catalogueArab prod catalogue
Arab prod catalogueMarinaAloe
 
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-youness etmaiti
 
تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)
تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)
تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)anees abu-hmaid
 

Mais procurados (19)

كتاب اللغة
كتاب اللغةكتاب اللغة
كتاب اللغة
 
الخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففة
الخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففةالخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففة
الخطأ الوارد في بعض ترجمات معاني القرآن الكريم في ترجمة (إن) المخففة
 
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)
Time for-engish-5th-primary-2nd-term- (6)
 
الفصل الاول علوم
الفصل الاول علومالفصل الاول علوم
الفصل الاول علوم
 
تدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
تدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأولتدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
تدريبات قصة فى أعماق البحار الصف الخامس الابتدائى الترم الأول
 
معدات الموقع 3
معدات الموقع 3معدات الموقع 3
معدات الموقع 3
 
5814
58145814
5814
 
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Science school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
 
Fo it sample
Fo it sampleFo it sample
Fo it sample
 
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
نماذج جديدة اخرى لقطع القراءة المتحررة السؤال الجديد للصف الثالث والرابع لغة ...
 
لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال...
لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال... لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال...
لسه منشورين حالا اليوم : اختباران جديدان للصف الرابع عربى طبقا للمواصفات ال...
 
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهليتنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
تنسيق الاشجار بالنادي الاهلي
 
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العامكراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
كراسة المراجعة الشاملة فى التربة الدينية للصف الخامس الابتدائى لنصف العام
 
كراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأول
كراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأولكراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأول
كراسة تدريبات التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم الأول
 
مراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العام
مراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العاممراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العام
مراجعة نهائية دين اولى اعدادى نصف العام
 
Arab prod catalogue
Arab prod catalogueArab prod catalogue
Arab prod catalogue
 
Babi 3
Babi 3Babi 3
Babi 3
 
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
كتاب نصائح ذهبية في التصوير الفوتوغرافي- الجزء2-
 
تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)
تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)
تنسيق الشيفرة البرمجية (Coding Style)
 

Destaque

السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017
السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017
السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017محمد الجمل
 
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيقصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىأمنية وجدى
 
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانىمراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانىأمنية وجدى
 
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالةتنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالةashrafmostafahammam
 
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشابالتهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشابashrafmostafahammam
 
قرار54 لسنه 2012
قرار54 لسنه 2012قرار54 لسنه 2012
قرار54 لسنه 2012mamdoh osman
 
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصةماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصةأحمد حمدى
 
KG2 D 2013-2014 Learning Together
KG2 D 2013-2014 Learning TogetherKG2 D 2013-2014 Learning Together
KG2 D 2013-2014 Learning Togethermegansnow927
 
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015kellystoeckle
 
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)mamdoh osman
 
Revision sheet grade kg3
Revision sheet grade kg3Revision sheet grade kg3
Revision sheet grade kg3Moh Azs
 
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة 2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة أمنية وجدى
 
Revision sheet grade 1
Revision sheet grade 1Revision sheet grade 1
Revision sheet grade 1Moh Azs
 
Exercises for KG1
Exercises for KG1Exercises for KG1
Exercises for KG1Engy Samir
 

Destaque (20)

السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017
السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017
السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017
 
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيقصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
قصة مغامرات في أعماق البحار خامسة إبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة نحو خامسة ابتدائي الفصل الدراسي الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
 
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانىمراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
مراجعة عامة ونهائية لقطع نحو للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى
 
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالةتنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
 
Roshdy salem
Roshdy salemRoshdy salem
Roshdy salem
 
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشابالتهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
 
قرار54 لسنه 2012
قرار54 لسنه 2012قرار54 لسنه 2012
قرار54 لسنه 2012
 
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصةماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
 
KG2 D 2013-2014 Learning Together
KG2 D 2013-2014 Learning TogetherKG2 D 2013-2014 Learning Together
KG2 D 2013-2014 Learning Together
 
Math Foundations
Math FoundationsMath Foundations
Math Foundations
 
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
 
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
 
Revision sheet grade kg3
Revision sheet grade kg3Revision sheet grade kg3
Revision sheet grade kg3
 
Saudi arabia2015
Saudi arabia2015Saudi arabia2015
Saudi arabia2015
 
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة 2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة
 
Revision sheet grade 1
Revision sheet grade 1Revision sheet grade 1
Revision sheet grade 1
 
Exercises for KG1
Exercises for KG1Exercises for KG1
Exercises for KG1
 
Read and color kg2
Read and color kg2Read and color kg2
Read and color kg2
 

Mais de محمد الجمل

علم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ثعلم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ثمحمد الجمل
 
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018محمد الجمل
 
قوانين الرياضيات للصف الثالث
قوانين الرياضيات للصف الثالثقوانين الرياضيات للصف الثالث
قوانين الرياضيات للصف الثالثمحمد الجمل
 
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...محمد الجمل
 
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانينالصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانينمحمد الجمل
 
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائيطريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائيمحمد الجمل
 
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائيةقواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائيةمحمد الجمل
 
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017محمد الجمل
 
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017محمد الجمل
 
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات محمد الجمل
 
كتاب دورى 2 لسنة 2016
كتاب دورى 2 لسنة 2016كتاب دورى 2 لسنة 2016
كتاب دورى 2 لسنة 2016محمد الجمل
 
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017محمد الجمل
 

Mais de محمد الجمل (20)

Hstory2020
Hstory2020Hstory2020
Hstory2020
 
Gramr3
Gramr3Gramr3
Gramr3
 
210
210210
210
 
4155
41554155
4155
 
Writing skills
Writing skillsWriting skills
Writing skills
 
علم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ثعلم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ث
 
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
 
قوانين الرياضيات للصف الثالث
قوانين الرياضيات للصف الثالثقوانين الرياضيات للصف الثالث
قوانين الرياضيات للصف الثالث
 
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
 
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانينالصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
 
Grammer
GrammerGrammer
Grammer
 
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائيطريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
 
الاملاء 3 اعدادي
الاملاء 3 اعداديالاملاء 3 اعدادي
الاملاء 3 اعدادي
 
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائيةقواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
 
3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة
 
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
 
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
 
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
 
كتاب دورى 2 لسنة 2016
كتاب دورى 2 لسنة 2016كتاب دورى 2 لسنة 2016
كتاب دورى 2 لسنة 2016
 
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
 

Último

ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning ProjectClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning ProjectNuckles
 
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfCastellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfErnest Lluch
 
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALSCatalà Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALSErnest Lluch
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfKhaled Elbattawy
 
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfCatalà parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfErnest Lluch
 
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptxRESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptxscbastidasv
 
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Eesti Loodusturism
 

Último (8)

ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning ProjectClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning Project
 
Díptic IFE (2) ifeifeifeife ife ife.pdf
Díptic IFE (2) ifeifeifeife ife ife.pdfDíptic IFE (2) ifeifeifeife ife ife.pdf
Díptic IFE (2) ifeifeifeife ife ife.pdf
 
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfCastellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
 
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALSCatalà Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
 
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfCatalà parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
 
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptxRESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
 
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
 

معلم النحو خامس ابتدائى فصل اول

  • 1. ‫ﻣﻌﻠﻢ‬‫اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻰ‬‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬‫اﻟﺼﻒ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬‫اﻻول‬‫اﻟﺪارﺳﻰ‬ "‫ﺷﻲء‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺣﻘﻮﻗﻚ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﺎﻣﺢ‬ ُ‫ﻪ‬‫ﺣﻘﱠ‬ُ‫ﻂ‬‫ﻗ‬ ٌ‫ﻢ‬‫ﻛﺮﻳ‬ ‫اﺳﺘﻮﻓﻰ‬‫ﻓﻤﺎ‬" ‫اﻟﻤﻮﻓﻖ‬‫واﷲ‬ MR/ sameh afra ٢٠١٠-٢٠٠٢©Copyright ‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬
  • 2. "‫دورس‬ ‫ﺗوﺿﯾﺢ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺳﺎﻋد‬ ‫اﻟﺗﻰ‬ ‫اﻟﮭﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﻼﺣظﺎت‬ ‫ﺑﻌض‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻟﺣدﯾث‬ ‫ﻧﺑدا‬ "‫اﻻﺑﺗداﺋﻰ‬ ‫اﻟﺧﺎﻣس‬ ‫ﻟﻠﺻف‬ ‫اﻟﻧﺣو‬ ‫ﻗواﻋد‬" *"‫وﻛﺘﺎﺑﺘﮭﺎ‬ ‫ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﺘﺸﯿﻜﻞ‬ ‫او‬ ‫اﻟﮭﻤﺰة‬ ‫وﺿﻊ‬ ‫ﯾﺘﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬* " ً‫ﺎ‬‫ﻋﻤﻠﯿ‬ ‫ﻻﺣظ‬‫ان‬ ‫اﻟﻣﻌﻧﻰ‬ ‫ﻓرع‬ ‫اﻻﻋراب‬ "‫اﻟﻣﻔﯾد‬ ‫اﻟﻛﻼم‬" " ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫اﻟﻐﺎﻟب‬ ‫وﻓﻰ‬ ‫ﺗﺎم‬ ‫ﻣﻌﻧﻰ‬ ‫اﻓﺎد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وھو‬ " : ‫ﻣﺜﺎل‬"‫اﻻﺧﻼق‬ ‫ﺳﯾد‬ ‫اﻟﺣﻠم‬-‫ﺑﺎﻟﻌﻠم‬ ‫اﻻﻣم‬ ‫ﺗﻧﮭض‬" ‫ﺗﺷﻣل‬ ‫اﻹﻋراﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﺔ‬: ‫اﻟﺟر‬)‫ﻣﺟرور‬( ‫اﻟﻧﺻب‬)‫ﻣﻧﺻوب‬( ‫اﻟرﻓﻊ‬)‫ﻣرﻓوع‬( ‫؟‬ ً‫ﺎ‬ ‫ﻣرﻓوﻋ‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫ﻣﺗﻰ‬ ‫؟‬ ً‫ﺎ‬‫وﺑ‬ ‫ﻣﻧﺻ‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫ﻣﺗﻰ‬ ‫؟‬ ً‫ا‬‫رور‬ ‫ﻣﺟ‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﯾﻛون‬ ‫ﻣﺗﻰ‬ ‫وﻗﻊ‬ ‫إذا‬: ‫أو‬ ً‫أ‬‫ﻣﺑﺗد‬ً‫ا‬‫ﺧﺑر‬ ‫ل‬ ‫ﻓﺎﻋ‬ ‫ﻧﺎﺋب‬ ‫أو‬ ً‫ﻼ‬‫ﻓﺎﻋ‬ ‫أو‬ ‫وأﺧواﺗﮭﺎ‬ َ◌‫ﻹنﱠ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺑر‬ ‫أو‬ ‫وأﺧواﺗﮭﺎ‬ ‫ﻟﻛﺎن‬ ً‫ﺎ‬‫اﺳﻣ‬ ‫أو‬ ‫وﻗﻊ‬ ‫إذا‬: ‫ﺑﮫ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌو‬ ‫أو‬ ‫وأﺧواﺗﮭﺎ‬ ‫ﻹنﱠ‬ ً‫ﺎ‬‫اﺳﻣ‬ ‫أو‬ ‫وأﺧواﺗﮭﺎ‬ ‫ﻟﻛﺎن‬ ً‫ا‬‫ﺧﺑر‬ ‫أو‬ ً‫ﻻ‬‫ﺣﺎ‬ ‫وﻗﻊ‬ ‫إذا‬: ‫ﺟر‬ ‫ﺣرف‬ ‫ﺑﻌد‬ ‫أو‬ ‫إﻟﯾﮫ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺿﺎﻓ‬ ‫اﻟﺑداﯾﺔ‬‫اﻟﺑداﯾﺔ‬ ‫اﻟﻛﻼم‬ ‫اﻧواع‬
  • 3. ١-‫اﺳم‬:‫اﻻﺳﻤﺎء‬ ‫ﺟﻤﯿﻊ‬‫اﺣﻣد‬ "–‫ﻛﺗﺎب‬–" ‫اﺟﺗﮭﺎد‬ ٢-‫اﻟﻔﻌل‬" ‫ﺧﺎص‬ ‫زﻣﻦ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫دل‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وھﻮ‬ " : ‫اﻟﻔﻌل‬ ‫اﻧواع‬‫ﺛﻼﺛﺔ‬: " ‫ﻣﻀﺎرع‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ":-" ‫ﯾرﻛﻊ‬ " " ‫ﻣﺎض‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ":-" ‫رﻛﻊ‬ " : " ‫اﻣﺮ‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ "-" ‫ارﻛﻊ‬ " ٣-‫ﺣرف‬:‫ﻏﯾرة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻻ‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ‬ ‫ﻣﻌﻧﺎة‬ ‫ﻻﯾﻔﮭم‬ ‫ﻟﻔظ‬ ‫ﻛل‬ ‫وھﻰ‬ "" ‫ﻣن‬ "–‫ﻋن‬–‫ﻓﻰ‬–"..... ‫اﻟﻰ‬ " " ‫ﺳﺎطﻊ‬ ‫اﻟﻧور‬ "-" ‫ﻣﺷرﻗﺔ‬ ‫اﻟﺷﻣس‬ " " ‫ﻣﻔردة‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﻻﺣظ‬ " " ‫اﻟظﺎھرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻣﺔ‬ ‫ﻣرﻓوع‬ " : ‫ھﻧﺎ‬ ‫اﻟﻣﺑﺗدا‬ ‫اذن‬ " ‫اﻟظﺎھرة‬ ‫ﺑﺎﻟﺿﻣﺔ‬ ‫ﻣرﻓوع‬ " : ‫ھﻧﺎ‬ ‫اﻟﺧﺑر‬ ‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺑﻌﻼﻣﺎت‬ ‫ﺗﺳﻣﻰ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وھﻰ‬‫اﻻﺻﻠﯾﺔ‬‫اﻟﺿﻣﺔ‬ " :–‫اﻟﻔﺗﺣﺔ‬-" ‫اﻟﻛﺳرة‬ ١-‫ﺣروف‬:‫ﻣن‬ "-‫ﻋن‬–‫ﻓﻰ‬-" ......... ٢-‫ﻣذﻛر‬:‫اﺣﻣد‬ "-‫اﺳد‬-"....... ٣-‫ﻣؤﻧث‬:‫ﺳﻌﺎد‬ "–"..... ‫ﺳﻣﻛﺔ‬ ‫اﻻﺳﻣﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫اﻧﻮاع‬
  • 4. ٤-‫ﻣﻔرد‬‫ﻣﺣﻣد‬ " :-" ‫ﺷﺟرة‬ ٥-‫ﻣﺛﻧﻰ‬:‫طﺎﺋران‬ "-" ‫ﻛﺗﺎﺑﺎن‬ ٦-‫ﺟﻣﻊ‬:: ‫اﻧواع‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬- ‫ﻣذﻛر‬" ‫ﻣﮭﻧدﺳون‬ " : ‫ﻣؤﻧث‬" ‫ﺣﺿﺎرات‬ " : ‫ﺗﻛﺳﯾر‬‫اﻟطﻼب‬ " :-" ‫اﻟﺗﻼﻣﯾذ‬ " ‫ﻓﻌل‬ ‫اوﻟﮭﺎ‬ ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﻛل‬ ‫وھﻰ‬ " ‫؟‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺗﻛون‬ ‫ﻣم‬ ‫اﻟﺳؤال‬ ١-‫اﻟﻔﻌل‬‫ا‬ :–‫ﯾﻠﻌب‬ : ‫ﻣﺿﺎرع‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ب‬-‫ﻟﻌب‬ : ‫ﻣﺎض‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ج‬-‫اﻟﻌب‬ : ‫اﻣر‬ ‫ﻓﻌل‬ ٢-‫اﻟﻔﺎﻋل‬:" ‫اﻟﻔﻌل‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫اﺳم‬ ‫ھو‬ " ‫ﻣﺛﺎل‬" ‫ﻟﯾﻼ‬ ‫اﻟﻘﻣر‬ ‫ﯾظﮭر‬ " : ٣-‫ﺑﮫ‬ ‫ﻣﻔﻌول‬" ‫اﻻﺳﻣﯾﺔ‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻣﻌﻧﻰ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻧﻛﻣل‬ ‫اﺳم‬ ‫ھو‬ " : ‫ﻣﺛﺎل‬:‫ﯾرﺿﻊ‬ "" ‫اﻻم‬ ‫ﻟﺑن‬ ‫اﻟطﻔل‬" ‫ﻟﺑن‬ " ‫ﻛﻠﻣﺔ‬ ‫ﻻﺣظ‬ : ‫ﺗذﻛر‬ ‫ا‬ ‫واﺧﯾر‬ ‫اﻟﻣﻧﻔﺻﻠﺔ‬ ‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺿﻣﺎﺋر‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ‬:"‫اﻧﺎ‬-‫ﻧﺣن‬–‫اﻧت‬–‫اﻧﺗﻣﺎ‬–‫ھو‬–‫ھﻣﺎ‬–....... ‫ھؤﻻء‬ " ‫اﻟﻛﻼم‬ ‫اول‬ " ‫اﻟﻛﻼم‬ ‫ﺻدارة‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫وﻗﻌت‬ ‫وان‬‫ﻣﺑﺗدا‬ : ‫ﺗﻌرب‬ "....... " ‫ﻣﺟﺗﮭد‬ ‫اﻧﺎ‬ " : ‫ﻣﺛﺎل‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
  • 5. ‫اﻟﻧﮭﻰ‬ ‫ان‬ ‫ﻻﺣظ‬: " ‫ﻣﻌﯾن‬ ‫ﺷﺊ‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ﻋن‬ ‫اﻻﻣﺗﻧﺎع‬ ‫طﻠب‬ ‫ھو‬ " " ‫ﻋﻧﺔ‬ ‫ﻣﻧﮭﻰ‬ ‫ﻣﺿﺎرع‬ ‫ﻓﻌل‬ ‫ﺑﻌدھﺎ‬ " ‫اﻟﻧﺎھﯾﺔ‬ ‫ﻻ‬ " ‫ﻣﺛﺎل‬: " ‫اﻟﺣدﯾﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎزھﺎر‬ ‫ﺗﻌﺑث‬ ‫ﻻ‬ " " ‫ﺑﺎﻟﻘﺎذورات‬ ‫ﯾدك‬ ‫ﺗﻠوث‬ ‫ﻻ‬ " : ‫ﺗﻨﺴﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﺪأ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺻﻞ‬ ‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ُ◌ُ‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ‫ﺷﻲء_ﻓﮭﻮ‬ ‫ﻗﺒﻠﮫ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮع_ﻟﯿﺲ‬ ‫اﺳﻢ‬ ُ‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ّ‫ﻲ‬‫ﻣﺒﻨ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫أن‬ (‫)أل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻷﺻﻞ‬ ‫ﺑﮫ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫أو‬ ً‫ﻼ‬‫ﻓﺎﻋ‬ ‫ﺟﻌﻠﮫ‬ ‫ﯾﺼﺢ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫ﱡ‬‫ﻞ‬‫ﻛ‬
  • 6. ‫ﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﻨﻜﺮات‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻞ‬ ‫اﻹﻋﺮاب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺒﻠﮫ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﯾﺘﺒﻊ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮة‬‫ﺑﺎﻟﺨﻮاﺗﯿﻢ‬ ‫اﻹﻋﺮاب‬ ‫اﻟﻤﻨﮭﺞ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎت‬: 1-‫اﻟﻣﺛﻧﻰ‬ ‫اﻋراب‬:‫ﻛﺘﺎﺑﺎن‬ "-‫ﻛﺘﺎﺑﯿ‬" ‫ﻦ‬ ٢-‫اﻟﺗﻛﺳﯾر‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬:"‫طﻼب‬–‫ﺗﻼﻣﯾذ‬" ٣-‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬:‫ﻣﮭﻨﺪﺳﻮن‬ "–" ‫ﻣﮭﻨﺪﺳﯿﻦ‬ ٤-‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣؤﻧث‬ ‫ﺣﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬::"" ‫ﺣﻀﺎرات‬ 5-‫اﻟﻔﺎﻋل‬:"" ‫اﻟدرس‬ ‫اﻟﻣﻌﻠم‬ ‫ﺷرح‬
  • 7. ‫اﻟﺧﺎﻣس‬ ‫ﻟﻠﺻف‬ ‫إﻋراﺑﮭﺎ‬ ‫وﻋﻼﻣﺎت‬ ‫اﻹﻋراﺑﯾﺔ‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻣواﻗﻊ‬ ‫ﺟدول‬ ‫اﻹﻋﺮاﺑﯿﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﻛﯿﻔﯿﺔ‬ ‫ﺻﯿﺎﻏﺘﮫ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ﯾﻘﻊ‬ ‫ﻣﺮﻓﻮﻋﺎ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﮫ‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﯾﻘﻊ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮﺑﺎ‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﮫ‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﻣﺘﻰ‬ ‫ﯾﻘﻊ‬ ‫ﻣﺠﺮورا‬ ‫ھﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮد‬‫ﺑﺪون‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﮫ‬ ‫اﻟﻀﻤﮫ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ُ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﺎﻣ‬ ٌ‫ﻣﺨﻠﺺ‬ ‫ﺣﻀﺮ‬ ُ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﺎﻣ‬ ً‫ا‬‫ﻣﺒﻜﺮ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﮫ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﺜﻨﻰ‬ ‫ﺑﺰﯾﺎدة‬ ‫أﻟﻒ‬ ‫وﻧﻮن‬ ‫ﯾﺎء‬ ‫أو‬ ‫وﻧﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﻠﻒ‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼ‬‫ن‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼن‬ ‫ﻣﺒﻜﺮﯾﻦ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﮫ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺰﯾﺎدة‬ ‫واو‬ ‫وﻧﻮن‬ ‫ﯾﺎء‬ ‫أو‬ ‫وﻧﻮن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻔﺮد‬‫ه‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﺔ‬ ‫اﻟﻮاو‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻀﻤﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬‫ﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﻣﺒﻜﺮﯾﻦ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﺔ‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﯿﺎء‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬
  • 8. ‫اﻟﻤﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺰﯾﺎدة‬ ‫أﻟﻒ‬ ‫وﺗﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮ‬ ‫ﻣﻔﺮده‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﮫ‬ ‫اﻟﻀﻤﮫ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ُ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﺎ‬ ‫ت‬ ‫ﺣﻀﺮن‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻼت‬ ‫ﻣﺒﻜﺮات‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫اﻟﺘﻜﺴﯿﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺗﻐﯿﯿﺮ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫ﻣﻔﺮده‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ً‫أ‬‫ﻣﺒﺘﺪ‬ ً‫ا‬‫ﺧﺒﺮ‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻼ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫رﻓﻌﮫ‬ ‫اﻟﻀﻤﮫ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ُ‫ل‬‫اﻟﻌﻤﺎ‬ ‫ﻣﺨﻠﺼﻮ‬ ‫ن‬ ‫ﺣﻀﺮ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﻣﺒﻜﺮﯾﻦ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﻔﻌﻮ‬ ‫ﺑﮫ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﻧﺼﺒﮫ‬ ‫اﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫أﺗﻰ‬ ‫إذا‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻻﺳﻢ‬ ‫ﺣﺮف‬ ‫ﺟﺮ‬ ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺟﺮه‬ ‫اﻟﻜﺴﺮة‬ ‫اﻟﻈﺎھﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺧﺮه‬ ‫ﻣﺘﺮوك‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﻣﺛﻧﻰ‬ ‫ﻫو‬ ‫ﻣﺎ‬ : ‫س‬ " ‫ﻣؤﻧث‬ ‫و‬ ‫ﻣذﻛر‬ ‫اى‬ " ‫اﺛﻧﺗﯾن‬ ‫او‬ ‫اﺛﻧﯾن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫اﺳم‬ ‫ﻫو‬ : ‫ج‬‫ﻗﺑﻠﺔ‬ ‫ﻋﻣﺎ‬ ‫اﻟﻧظر‬ ‫ﺑﺻرف‬ . ‫ﻓﻌل‬ ‫او‬ ‫اﺳم‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫اء‬‫و‬‫ﺳ‬ ‫ﻟﻠﻣﺛﻧﻰ‬ ‫اﻻﻋراب‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ١-‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬: ‫ﻣذﻛر‬‫ﻓﺎز‬ "‫اﻟﻼﻋﺑﺎن‬"" ‫ﻓﻌﻠﯾﺔ‬ ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ " ‫ﻣﺛﻧﻰ‬ ‫ﻻﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟف‬ ‫ع‬‫ﻣرﻓو‬ ‫ﻣؤﻧث‬‫ﻧﺟﺣت‬ "‫اﻟﺗﻠﻣﯾذان‬"‫ﻣ‬‫ﻣﺛﻧﻰ‬ ‫ﻻﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻﻟف‬ ‫ع‬‫رﻓو‬" ‫ﻓﻌﻠﯾﺔ‬ ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ " "‫ﻧﺎﺟﺣﺎن‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﮭدان‬"‫ﺑﺎﻻﻟف‬ ‫ع‬‫ﻣرﻓو‬‫ﻣﺛﻧﻰ‬ ‫ﻻﻧﻪ‬" ‫اﺳﻣﯾﺔ‬ ‫ﺟﻣﻠﺔ‬ " "‫ﺑزﯾﺎدة‬"‫و‬ ‫واو‬‫ﻧون‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬" ٢-‫اﻟﻧﺻب‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬: ‫اﻟﻤﺜﻨﻰ‬ ‫اﻋﺮاب‬
  • 9. "‫ﻗرات‬‫ﻛﺗﺎﺑﯾن‬" ‫ﻗطﻔت‬ "‫ﺛﻣرﺗﯾن‬" ‫راﯾت‬ "‫زھرﺗﯾن‬" "‫ﺑزﯾﺎدة‬"‫وﻧون‬ ‫ﯾﺎء‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬" ٣-‫اﻟﺟر‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬: ‫ا‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﺷﺗرﻛت‬ "‫ﻟرﺣﻠﺗﯾن‬" ‫ﻣررت‬ "‫ﺑﺷﺎرﻋﯾن‬" "‫ﺑزﯾﺎدة‬"‫وﻧون‬ ‫ﯾﺎء‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬" ‫؟‬ ‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫ھو‬ ‫ﻣﺎ‬ : ‫س‬ ‫اﺛﻧﯾن‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻛﺛر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫اﺳم‬ ‫ھو‬ : ‫ج‬‫ﻋﺎﻗﻠﯾن‬ ‫ﻣذﻛرﯾن‬. ‫؟‬ ‫ﺳﺎﻟﻣﺎ‬ ‫ﺳﻣﻰ‬ ‫ﻟﻣﺎذا‬ : ‫س‬ ‫ﺣﯾث‬ : ‫ج‬‫ِﮫ‬‫ﻌ‬‫ﺟﻣ‬ َ‫د‬‫ٍﻋﻧ‬ ‫ﺗﻐﯾﯾر‬ ّ‫أي‬ ْ‫ﻣن‬ ‫ُه‬‫د‬‫ﻣﻔر‬ ُ‫م‬‫ﯾﺳﻠ‬. ‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ١-‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬:‫ﻧﺟﺢ‬ "‫اﻟﻣﺟﺗﮭدون‬""............... " ‫اﻟﻣﻔرد‬ "(‫)ون‬ ‫ﺑزﯾﺎدة‬‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬" ٢-‫اﻟﻧﺻب‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬:‫اﻛرﻣت‬ "‫اﻟﻔﺎﺋزﯾن‬""................." ‫اﻟﻣﻔرد‬ "( ‫ﯾن‬ ) ‫ﺑزﯾﺎدة‬" ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ٣-‫اﻟﺟر‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬:‫اﺳﺗﻌن‬ "‫ﺑﺎﻟﻣﺧﻠﺻﯾن‬""................" ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻋﺮاب‬
  • 10. "( ‫ﯾن‬ ) ‫ﺑزﯾﺎدة‬" ‫اﻟﻣذﻛر‬ ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫اﻻﺳم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣؤﻧث‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫ﻣﺎھو‬ : ‫س‬ ‫اﺛﻧﺗﯾن‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻛﺛر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫اﺳم‬ ‫ھو‬ : ‫ج‬ ‫اﻟﺳﺎﻟم‬ ‫اﻟﻣؤﻧث‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫اﻋراب‬ ‫ﻋﻼﻣﺎت‬ ١-‫اﻟرﻓﻊ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬:‫ة‬‫اﻟظﺎﻫر‬ ‫اﻟﺿﻣﺔ‬‫ا‬ ‫ﻧﺟﺣت‬ "‫ﻟﻣﺟﺗﮭدات‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ".........." ٢-‫اﻟﻧﺻب‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫ة‬‫اﻟﻛﺳر‬ :"‫اﻛرﻣت‬‫اﻟﻔﺎﺋزات‬"‫اﻟﻣﻔرد‬ ".........." ٣-‫اﻟﺟر‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ‬‫ة‬‫اﻟﻛﺳر‬ :‫اﺳﺗﻌن‬ "‫ﺑﺎﻟﻣﺧﻠﺻﺎت‬"‫اﻟﻣﻔرد‬" ".......... : ‫ﺗﻧﺑﯾﺔ‬" ‫ﺳﺎﻟﻣﺎ‬ ‫ﻣؤﻧث‬ ‫ﺟﻣﻊ‬ ‫ﻟﯾﺳت‬ ‫اﻟﻛﻠﻣﺎت‬ ‫"ھذة‬ ‫اﺑﯾﺎت‬‫اﺻوات‬‫اوﻗﺎت‬ ‫اﻟﻣﻔرد‬ ‫ﺑﯾت‬‫ﺻوت‬‫وﻗت‬ ‫زاﺋدة‬ ‫ھﻧﺎ‬ ‫واﻟﺗﺎء‬ ‫ﻓﺎﻻﻟف‬ "" ‫اﻟﺴﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻤﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻋﺮاب‬
  • 11. ‫اﻟﻔﺎﻋل‬‫اﻟﻔﻌل‬ ‫ﺑﺄدء‬ ‫ﻗﺎم‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﯾدل‬ ‫ﻣرﻓوع‬ ‫اﺳم‬ :   ١-: ‫ﻣﺜﻞ‬ : ‫ًﺍ‬‫ﺩ‬‫ﻣﻔﺮ‬‫ذھﺒﺖ‬ ‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺷﺮح‬‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﯿﺬة‬ ٢-: ‫ﻣﺜﻞ‬ : ‫ﻣﺜﲎ‬‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﯿﺬﺗﺎن‬ ‫ذھﺒﺖ‬ ‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺎن‬ ‫ﺷﺮح‬ ٣-:‫ًﺎ‬‫ﳌ‬‫ﺳﺎ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﲨﻊ‬‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻮن‬ ‫ﺷﺮح‬‫رﻣﻀﺎن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن‬ ‫ﯾﺼﻮم‬ ٤-:‫ًﺎ‬‫ﳌ‬‫ﺳﺎ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﲨﻊ‬‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﺸﺮح‬ ‫اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫ھﺒﻄﺖ‬ ٥-:‫ﺗﻜﺴﲑ‬ ‫ﲨﻊ‬‫اﻟﺪرس‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬ ‫ﯾﻜﺘﺐ‬ ‫اﻟﻤﺼﻨﻊ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ذھﺐ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‬: ١-‫ﺍ‬‫ﻟﻔﺎﻋل‬:‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ًﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺳﺎﻟ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ًﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺳﺎﻟ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ﻣﺜﻨﻰ‬ ‫أو‬ ‫ًا‬‫د‬‫ﻣﻔﺮ‬ ‫ﯾﻜﻮن‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻜﺴﯿﺮ‬ ٢-‫اﻟﻔﺎﻋل‬ ‫ﯾرﻓﻊ‬: ١-‫ﺗﻜﺴﯿﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ًﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺳﺎﻟ‬ ‫ﻣﺆﻧﺚ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫أو‬ ‫ًا‬‫د‬‫ﻣﻔﺮ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎﻟﻀﻤﺔ‬ ٢-‫ﻣﺜﻨﻰ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎﻷﻟﻒ‬ ٣-‫ًﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺳﺎﻟ‬ ‫ﻣﺬﻛﺮ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻛﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﺑﺎﻟﻮاو‬ ‫اﻟﻔﺎﻋل‬