SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Ikalimang Bahagi
Gamit ng Sikolohiyang
Pilipino: Paano at Para
Kanino?
Ang Patalastas at
ang Sikolohiyang
Pilipino
Ano ang Patalastas?
Ang patalastas ay isang
paraan ng pag-anunsyo ng
produkto o serbisyo sa
pamamagitan ng iba’t-ibang
anyo ng komunikasyong pang
madla.
Kasaysayan ng
Patalastas
• Ayon kay Nofuente
(1976), ito ay maaaring
ugatin sa pag-akit ng
ahas kina Adan at Eba.
• Ayon sa mga
antropolohista,
patalastas nang
matatawag ang mga
natagpuang nakaukit sa
loob ng mga kuweba.
Ang pinaka-unang anyo ng
patalastas ay sa
pamamagitan ng bibig.
Ang tagasigaw sa daan
ay naghihikayat na
bilhin ang kaniyang
paninda, tulad ng
hayop, pagkain,
kasangkapan, at kahit
na alipin. Ginagamit
pa rin ang anyong ito
sa kasalukuyan ng mga
nagtitinda sa gabi, na
sumisigaw ng “Balut
Penoy!” (Santos 1979).
Ang ikalawang anyo ay
nakalimbag napatalastas na
lumalaganap sa anyo ng poster
at karleton matapos maimbento
ang imprenta noong siglo 15.
Nagpatuloy ang paglaganap nito
kasabay ng pag-unlad ng
makabagong teknolohiya. Tuluyan
nang nahasa ang telebisyon. Higit
nang malawak ang naabot ng mga
patalastas (Nofeunte 1976).
Ang pag-unlad ng anyo ng patalastas ay
kanais nais para sa mga korporasyong
transnasyonal. Ang humihigit kumulang sa
250korporasyong transnasyonal na nasa bansa
ngayon,na mahahati sa halos 356 kompanya,
ay namumuhunan sa paggawa ng mga consumer
goods (tulad ng pagkain, sabon,baterya,
kotse, goma,gamit at iba pa); gayundin,
namumuhunan sila sa ibang larangan tulad ng
bangko, langis, atbp. Ang paggawa o
produksyong ang pinakamalawak ng gawaing
saklaw ng mga korporasyong transnasyonal
(Tiglao 1978; Toress 1977).
Ano ang Korporasyong
Transasyunal?
Ang mga korporasyong transnasyonal
ay ang mgakorporasyong may malaking
capital na namumuhunan sa Pilipinas,
na ang punong sangay ay karaniwang
nasa isang mayamang bansa tulad
ng Amerika at Hapon, at mayroong
sangay sa iba`t ibang bansa, lalo na
sa bansang kabilang sa Ikatlong
Daigdig.
Dahil sa dami ng mga produktong
lumalabas, kailangang mag-anunsyo
upang ipakilala ang isang
produkto sa madla, o kaya`y higit
na magkaroon ng matingkad na
reputasyon ang produkto. Isang
karaniwang obserbasyon ng
kapag mahusay ang patalastas,
tataas ang benta ng benta ng
produkto, bagamat mahirap ang tuwiran
relasyon nito.
Dahil sa kahalagan ng patalastas,
malaking salapi ang napupunta sa
paggawa nito. Ang ilang kompanya ay may
sariling dibisyong namamahala sa
pagpapakilala ng produkto sa madla sa
pamamagitan ng patalastas. Ang iba nama`y
nagbabayad na lamang sa ilang ahensyang
pampatalastas upang mapagawa nito. Ang
patalastas ang bumubuhay sa mga programa
sa radyo at telebisyon. Nagbabayad din
sila ng malaking halaga upang makasingit
sa paitan nito. Gayundin, tumutulong din
ito sa pinansya ng mga dyaryo at magasin
(Schultz 1979).
Ang Paglikha ng
Patalastas
Apat na hakbang sa pagbuo
ng isang patalastas ayon
kay Morris
1.Alamin kung sino ang bibili ng produkto.
Mayaman ba siya o mahirap? Gaano siya
katanda? Ano kanyang trabaho o hanapbuhay?
Saan siya nakatira? Ano ang mga suliranin
at motibasyon niya sa buhay?
2.Alamin ang pangangailangan ng mamimili na
maaaring tugunan ng produkto.
3.Suriin kung anong katangian ng produkto ang
dapat bigyan ng kahalagahan o diin.
4.Gawin ang patalastas- Anong kulay ang
gagamitin? Gaano ito kahalaga? Anong
migdyum ang pipiliin? Anong ideya ang
nilalaman nito?
Ano ang Consumer
Psychologist?
Ang isang consumer psychologist ay
interesadong pag-aralan ang mga
palagay at kilos ng mga mamimili
upang ang kompanya ng produkto ay
makatugon sa pagbabago sa market.
Ang pagtugon na ito ay sa
pamamagitan ng pagbabago ng
patalastas. Sinusuri ng
sikolohista ang mga bagay na
maaaring makaapekto sa pamimili ng
produkto ng isang tao.
Ang mga bagay na ito ay
maaaring kaugnay ng:
1.Mamimili mismo- ang kanyang nakaugaliang
produkto o tatak ng produkto, ang kanyang
pagkatao, katayuan sa buhay at edad;
2.Produkto mismo- pabalat nito, tatak,
reputasyong nabuo nitong presyo;
3.Mensahe ng patalastas- nanghihikayat na
bumili, o lumilikha ng magandang emaheng
para sa produkto; nananakot (Negative
appeal) o ipinakita ang positibong resulta
sa paggamit ng produkto (Positive appeal)
(Schultz 1079).
Apat na kategorya ng pangkalahatang
pagnanais ng tao na nakakaimpluwenysa sa
paglikha ng patalastas (Yankelovich)
1. maginhawang pamumuhay;
2.paghahanap ng kasiyahan o kakaibang karanasan;
3. negatibong reaksyon sa mga masisikip na lugar, sa
mga komplikadong bilihin, sa mga antas at
institusyon; at
4.mga hiling ng tao na nakakaapekto sa pamimili,
halimbawa kaligayahang maidudulot sa pamilya,
pagtatrabaho ng babae sa labas ng tahanan at
pagtatakwil sa mga bagay na hindi natural.
Epekto ng Patalastas
sa Mamimiling Pilipino
Makikita sa pag-alala ng mga
tao sa tatak ng produkto at
paggamit nito bilang pangalan
ng produkto mismo, kahit na
ito ay ibang tatak.
Ang pagkonsumo mismo.
Paglala ng kaisipang
kolonyal.
Batayan sa pagtanggap ng tao.
Isa pang epekto ng patalastas
na iniulat ni Nofuerte (1976)
ay ang ilusyon ng
industriyalisasyon.
Mga “Gimmick” ng
Patalastas
Dalawang paraan ng presentasyon ng
patalastas. (Schultz, 1979)
Positive Appeal –
Ipinakikita ang
magandang mangyayari
kapag ginamit ang
produkto.
Negative Appeal –
Ipinakikita ang masamang
mangyayari kapag hindi
gumamit ng produktong
yaon.
Pangangalaga sa
Kapakanan ng
Mamimili
Kilusan ng Mamimili sa Pilipinas
• Non-stock, non-profit, non-political na
samahan na itinatag noong Marso 1971.
• Ang layuning ng samahan ay upang
makapagbigay ng edukasyon sa mga
mamimili tungkol sa pagkain at
nutrisyon. Ipinaaalam sa mga mimimili
ang resulta ng mga makasiyentipikong
pananaliksik tungkol sa produkto
ngpagkain, o kaya’y mahalagang
impormasyon tungkol rin sa patalastas,
pagtatatak (labeling) at mga
pangkalahatang impormasyon tungkol sa
industriya ng pagkain (ASM 1977).
Isang ulat sa Ang Mamimili ang naglahad
ng isang patnubay para sa mamimiling
Pilipino tungkol sa pagsuri sa patalastas.
Ayon sa artikulo sa Ang Mamimili 1 (3)
(1972)
1. Huwag seryosohin ang patalastas;
pinakamagandang katangian lamang ang
ipinapakita sa patalastas;
2. Bigyan ng pansin ang mga bagay na hindi
sinasabi;
3. Timbangin mabuti kung ano talaga ang
sinasabi;
4. Alamin kung anong damdamin ang nilalayong
pukawin ng patalastas;
5. Paghambingin ang patalastas ng iba’t-ibang
marka ng isang uri ng produkto;
6. Alamin ang mga bagong pangyayari sa paligid
kaugnay ng produkto.
Kolonyalismo at ang mga
Korporasyong
Transnasyunal
Ano ang Kolonyalismo?
• Ang kolonyalismo ay ang tuwirang
pananakop ng isang bayan sa iba pa
upang mapagsamantalahan ang yaman
nito o makuha rito ang iba pang
pangangailangan ng mangongolonya. Ang
kolonyalismo ay madalas na
naihahalintulad sa Imperyalismo
ngunit ang dalawa ay mayroong
pagkakaiba.``Maaaring magsilbing
basehang pangkalakal o pangmilitar
ang kolonya
• Ang pagkakaroon ng kaisipang kolonyal
ay maaaring iugat sa pagdating ng mg
dayuhang impluwensya sa ating bansa,
tulad ng Kastila, Amerikano at Hapon.
• Isang paliwanag kung bakit pinapiral
ang kaisipang kolonyal sa mga
Pilipino ay may kaugnay sa mga
bansang pinagmulan ng pinakamalaking
puhunan ng mga kompanyang gumagawa ng
mga produktong tinatangkilik ng mga
Pilipino. Karamihan sa mga ito ay
pag-aari ng mga korporasyong
transnasyunal.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ebolusyon ng Alpabetong Filipino- Term Paper
Ebolusyon ng Alpabetong Filipino- Term PaperEbolusyon ng Alpabetong Filipino- Term Paper
Ebolusyon ng Alpabetong Filipino- Term PaperElyka Marisse Agan
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanKareen Mae Adorable
 
Tono, Diin at Antala
Tono, Diin at AntalaTono, Diin at Antala
Tono, Diin at AntalaLuzy Nabucte
 
Pagsulat ng Pangulong-tudling (Editorial)
Pagsulat ng Pangulong-tudling (Editorial)Pagsulat ng Pangulong-tudling (Editorial)
Pagsulat ng Pangulong-tudling (Editorial)Merland Mabait
 
Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)NeilStephen19
 
Pangawing || Pangawil
Pangawing || PangawilPangawing || Pangawil
Pangawing || PangawilSir Bambi
 
Pagsulat ng Pangulong Tudling o Editoryal
Pagsulat ng Pangulong Tudling o EditoryalPagsulat ng Pangulong Tudling o Editoryal
Pagsulat ng Pangulong Tudling o EditoryalIrah Nicole Radaza
 
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na SalitaPamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na SalitaMissAnSerat
 
Uri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
Uri ng Pangungusap Ayon sa KayarianUri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
Uri ng Pangungusap Ayon sa KayarianSonarin Cruz
 
Kayarian ng mga salita report
Kayarian ng mga salita reportKayarian ng mga salita report
Kayarian ng mga salita reportReybel Doñasales
 
Pamatnubay at mga uri nito
Pamatnubay at mga uri nitoPamatnubay at mga uri nito
Pamatnubay at mga uri nitoKriza Erin Babor
 
Gamit ng Malaking Titik
Gamit ng Malaking TitikGamit ng Malaking Titik
Gamit ng Malaking TitikJov Pomada
 
Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)Elvira Regidor
 

Mais procurados (20)

Ebolusyon ng Alpabetong Filipino- Term Paper
Ebolusyon ng Alpabetong Filipino- Term PaperEbolusyon ng Alpabetong Filipino- Term Paper
Ebolusyon ng Alpabetong Filipino- Term Paper
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
 
Tono, Diin at Antala
Tono, Diin at AntalaTono, Diin at Antala
Tono, Diin at Antala
 
Pagsulat ng Pangulong-tudling (Editorial)
Pagsulat ng Pangulong-tudling (Editorial)Pagsulat ng Pangulong-tudling (Editorial)
Pagsulat ng Pangulong-tudling (Editorial)
 
Pangungusa payon sa kayarian
Pangungusa payon sa kayarianPangungusa payon sa kayarian
Pangungusa payon sa kayarian
 
Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)Ponolohiya (FIL 101)
Ponolohiya (FIL 101)
 
Pangawing || Pangawil
Pangawing || PangawilPangawing || Pangawil
Pangawing || Pangawil
 
Pagsulat ng Pangulong Tudling o Editoryal
Pagsulat ng Pangulong Tudling o EditoryalPagsulat ng Pangulong Tudling o Editoryal
Pagsulat ng Pangulong Tudling o Editoryal
 
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na SalitaPamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
 
Retorika at Gramatika
Retorika at GramatikaRetorika at Gramatika
Retorika at Gramatika
 
Uri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
Uri ng Pangungusap Ayon sa KayarianUri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
Uri ng Pangungusap Ayon sa Kayarian
 
Aspekto ng Pandiwa
Aspekto ng PandiwaAspekto ng Pandiwa
Aspekto ng Pandiwa
 
Ang mga panuring
Ang mga panuringAng mga panuring
Ang mga panuring
 
Estratehiya sa filipino
Estratehiya sa filipino Estratehiya sa filipino
Estratehiya sa filipino
 
Kayarian ng mga salita report
Kayarian ng mga salita reportKayarian ng mga salita report
Kayarian ng mga salita report
 
Pamatnubay at mga uri nito
Pamatnubay at mga uri nitoPamatnubay at mga uri nito
Pamatnubay at mga uri nito
 
Morpema
MorpemaMorpema
Morpema
 
Banghay aralin
Banghay aralinBanghay aralin
Banghay aralin
 
Gamit ng Malaking Titik
Gamit ng Malaking TitikGamit ng Malaking Titik
Gamit ng Malaking Titik
 
Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)
 

Destaque

Group 8 - Bagong Lipunan
Group 8 - Bagong LipunanGroup 8 - Bagong Lipunan
Group 8 - Bagong LipunanJara Rogacion
 
Pagsagot ng mga tanong tungkol sa balitang napakinggan
Pagsagot ng mga tanong tungkol sa balitang napakingganPagsagot ng mga tanong tungkol sa balitang napakinggan
Pagsagot ng mga tanong tungkol sa balitang napakingganCryptic Mae Lazarte
 
Pagkonsumo at ang Mamimili
Pagkonsumo at ang MamimiliPagkonsumo at ang Mamimili
Pagkonsumo at ang MamimiliRivera Arnel
 
Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Allan Ortiz
 
Antimalarial drugs
Antimalarial drugsAntimalarial drugs
Antimalarial drugsNaser Tadvi
 
Radio Script writing and Broadcasting
Radio Script writing and BroadcastingRadio Script writing and Broadcasting
Radio Script writing and BroadcastingMary Queen Bernardo
 
Teaching strategies in AP and EsP
Teaching strategies in AP and EsPTeaching strategies in AP and EsP
Teaching strategies in AP and EsPRivera Arnel
 

Destaque (14)

Anunsyo at babala
Anunsyo at babalaAnunsyo at babala
Anunsyo at babala
 
Group 8 - Bagong Lipunan
Group 8 - Bagong LipunanGroup 8 - Bagong Lipunan
Group 8 - Bagong Lipunan
 
Pagsagot ng mga tanong tungkol sa balitang napakinggan
Pagsagot ng mga tanong tungkol sa balitang napakingganPagsagot ng mga tanong tungkol sa balitang napakinggan
Pagsagot ng mga tanong tungkol sa balitang napakinggan
 
Babala!!!!
Babala!!!!Babala!!!!
Babala!!!!
 
Pagkonsumo at ang Mamimili
Pagkonsumo at ang MamimiliPagkonsumo at ang Mamimili
Pagkonsumo at ang Mamimili
 
Church Sermon: Babala
Church Sermon: BabalaChurch Sermon: Babala
Church Sermon: Babala
 
Mga Babala. Edtech 2
Mga Babala. Edtech 2Mga Babala. Edtech 2
Mga Babala. Edtech 2
 
ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3
 
Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Radio broadcast 2
Radio broadcast 2
 
Antimalarial drugs
Antimalarial drugsAntimalarial drugs
Antimalarial drugs
 
EsP 9-Modyul 2
EsP 9-Modyul 2EsP 9-Modyul 2
EsP 9-Modyul 2
 
Radio Script writing and Broadcasting
Radio Script writing and BroadcastingRadio Script writing and Broadcasting
Radio Script writing and Broadcasting
 
Teaching strategies in AP and EsP
Teaching strategies in AP and EsPTeaching strategies in AP and EsP
Teaching strategies in AP and EsP
 
EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4EsP 9-Modyul 4
EsP 9-Modyul 4
 

Semelhante a Ang Patalastas at ang Sikolohiyang Pilipino

kulturang-popular (Manipesto, Patalastas, Soap Opera)
kulturang-popular (Manipesto, Patalastas, Soap Opera)kulturang-popular (Manipesto, Patalastas, Soap Opera)
kulturang-popular (Manipesto, Patalastas, Soap Opera)JayzelTorres
 
AP-10-q2-wk-1-2.pptx
AP-10-q2-wk-1-2.pptxAP-10-q2-wk-1-2.pptx
AP-10-q2-wk-1-2.pptxArlynAyag1
 
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumoPag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumoIvan Pascual-Barrera
 
TEKSTONG PERSUWEYSIB
TEKSTONG PERSUWEYSIBTEKSTONG PERSUWEYSIB
TEKSTONG PERSUWEYSIBRONELMABINI
 
WEEK 8 PAGKONSUMO.pptx
WEEK 8 PAGKONSUMO.pptxWEEK 8 PAGKONSUMO.pptx
WEEK 8 PAGKONSUMO.pptxRizaPepito2
 
Modyul 5 pagkonsumo
Modyul 5   pagkonsumoModyul 5   pagkonsumo
Modyul 5 pagkonsumo南 睿
 
G9_1stQ_Session4.pptx
G9_1stQ_Session4.pptxG9_1stQ_Session4.pptx
G9_1stQ_Session4.pptxAljonMendoza3
 
campaign grade 8.pptx
campaign grade 8.pptxcampaign grade 8.pptx
campaign grade 8.pptxROSEANNIGOT
 
ARALING PANLIPUNAN - pagkomsumo.pptx
ARALING PANLIPUNAN - pagkomsumo.pptxARALING PANLIPUNAN - pagkomsumo.pptx
ARALING PANLIPUNAN - pagkomsumo.pptxJayveeVillar2
 
Globalisasyon at iba pa
Globalisasyon at iba paGlobalisasyon at iba pa
Globalisasyon at iba paThess Isidoro
 
Strategic Intervention Material (SIM) Ekonomiks-Pagkonsumo
Strategic Intervention Material (SIM) Ekonomiks-PagkonsumoStrategic Intervention Material (SIM) Ekonomiks-Pagkonsumo
Strategic Intervention Material (SIM) Ekonomiks-PagkonsumoSophia Marie Verdeflor
 

Semelhante a Ang Patalastas at ang Sikolohiyang Pilipino (20)

Islogan final.pptx
Islogan final.pptxIslogan final.pptx
Islogan final.pptx
 
kulturang-popular (Manipesto, Patalastas, Soap Opera)
kulturang-popular (Manipesto, Patalastas, Soap Opera)kulturang-popular (Manipesto, Patalastas, Soap Opera)
kulturang-popular (Manipesto, Patalastas, Soap Opera)
 
Pagkonsumo
PagkonsumoPagkonsumo
Pagkonsumo
 
AP-10-q2-wk-1-2.pptx
AP-10-q2-wk-1-2.pptxAP-10-q2-wk-1-2.pptx
AP-10-q2-wk-1-2.pptx
 
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumoPag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
Pag aanunsiyo at epekto nito sa pag konsumo
 
Ekonomiks 10: Pagkonsumo
Ekonomiks 10: PagkonsumoEkonomiks 10: Pagkonsumo
Ekonomiks 10: Pagkonsumo
 
1PAGKONSUMO.pptx
1PAGKONSUMO.pptx1PAGKONSUMO.pptx
1PAGKONSUMO.pptx
 
Kampanyang Panlipunan.pptx
Kampanyang Panlipunan.pptxKampanyang Panlipunan.pptx
Kampanyang Panlipunan.pptx
 
TEKSTONG PERSUWEYSIB
TEKSTONG PERSUWEYSIBTEKSTONG PERSUWEYSIB
TEKSTONG PERSUWEYSIB
 
WEEK 8 PAGKONSUMO.pptx
WEEK 8 PAGKONSUMO.pptxWEEK 8 PAGKONSUMO.pptx
WEEK 8 PAGKONSUMO.pptx
 
Kulturang Popular.pptx
Kulturang Popular.pptxKulturang Popular.pptx
Kulturang Popular.pptx
 
Modyul 5 pagkonsumo
Modyul 5   pagkonsumoModyul 5   pagkonsumo
Modyul 5 pagkonsumo
 
G9_1stQ_Session4.pptx
G9_1stQ_Session4.pptxG9_1stQ_Session4.pptx
G9_1stQ_Session4.pptx
 
campaign grade 8.pptx
campaign grade 8.pptxcampaign grade 8.pptx
campaign grade 8.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN - pagkomsumo.pptx
ARALING PANLIPUNAN - pagkomsumo.pptxARALING PANLIPUNAN - pagkomsumo.pptx
ARALING PANLIPUNAN - pagkomsumo.pptx
 
Globalisasyon at iba pa
Globalisasyon at iba paGlobalisasyon at iba pa
Globalisasyon at iba pa
 
Module_F2_week 7.pdf
Module_F2_week 7.pdfModule_F2_week 7.pdf
Module_F2_week 7.pdf
 
Strategic Intervention Material (SIM) Ekonomiks-Pagkonsumo
Strategic Intervention Material (SIM) Ekonomiks-PagkonsumoStrategic Intervention Material (SIM) Ekonomiks-Pagkonsumo
Strategic Intervention Material (SIM) Ekonomiks-Pagkonsumo
 
WLP_AP_Q1_W2.docx
WLP_AP_Q1_W2.docxWLP_AP_Q1_W2.docx
WLP_AP_Q1_W2.docx
 
Pagkonsumo
PagkonsumoPagkonsumo
Pagkonsumo
 

Ang Patalastas at ang Sikolohiyang Pilipino

  • 1. Ikalimang Bahagi Gamit ng Sikolohiyang Pilipino: Paano at Para Kanino? Ang Patalastas at ang Sikolohiyang Pilipino
  • 2. Ano ang Patalastas? Ang patalastas ay isang paraan ng pag-anunsyo ng produkto o serbisyo sa pamamagitan ng iba’t-ibang anyo ng komunikasyong pang madla.
  • 3. Kasaysayan ng Patalastas • Ayon kay Nofuente (1976), ito ay maaaring ugatin sa pag-akit ng ahas kina Adan at Eba. • Ayon sa mga antropolohista, patalastas nang matatawag ang mga natagpuang nakaukit sa loob ng mga kuweba.
  • 4. Ang pinaka-unang anyo ng patalastas ay sa pamamagitan ng bibig. Ang tagasigaw sa daan ay naghihikayat na bilhin ang kaniyang paninda, tulad ng hayop, pagkain, kasangkapan, at kahit na alipin. Ginagamit pa rin ang anyong ito sa kasalukuyan ng mga nagtitinda sa gabi, na sumisigaw ng “Balut Penoy!” (Santos 1979).
  • 5. Ang ikalawang anyo ay nakalimbag napatalastas na lumalaganap sa anyo ng poster at karleton matapos maimbento ang imprenta noong siglo 15. Nagpatuloy ang paglaganap nito kasabay ng pag-unlad ng makabagong teknolohiya. Tuluyan nang nahasa ang telebisyon. Higit nang malawak ang naabot ng mga patalastas (Nofeunte 1976).
  • 6. Ang pag-unlad ng anyo ng patalastas ay kanais nais para sa mga korporasyong transnasyonal. Ang humihigit kumulang sa 250korporasyong transnasyonal na nasa bansa ngayon,na mahahati sa halos 356 kompanya, ay namumuhunan sa paggawa ng mga consumer goods (tulad ng pagkain, sabon,baterya, kotse, goma,gamit at iba pa); gayundin, namumuhunan sila sa ibang larangan tulad ng bangko, langis, atbp. Ang paggawa o produksyong ang pinakamalawak ng gawaing saklaw ng mga korporasyong transnasyonal (Tiglao 1978; Toress 1977).
  • 7. Ano ang Korporasyong Transasyunal? Ang mga korporasyong transnasyonal ay ang mgakorporasyong may malaking capital na namumuhunan sa Pilipinas, na ang punong sangay ay karaniwang nasa isang mayamang bansa tulad ng Amerika at Hapon, at mayroong sangay sa iba`t ibang bansa, lalo na sa bansang kabilang sa Ikatlong Daigdig.
  • 8. Dahil sa dami ng mga produktong lumalabas, kailangang mag-anunsyo upang ipakilala ang isang produkto sa madla, o kaya`y higit na magkaroon ng matingkad na reputasyon ang produkto. Isang karaniwang obserbasyon ng kapag mahusay ang patalastas, tataas ang benta ng benta ng produkto, bagamat mahirap ang tuwiran relasyon nito.
  • 9. Dahil sa kahalagan ng patalastas, malaking salapi ang napupunta sa paggawa nito. Ang ilang kompanya ay may sariling dibisyong namamahala sa pagpapakilala ng produkto sa madla sa pamamagitan ng patalastas. Ang iba nama`y nagbabayad na lamang sa ilang ahensyang pampatalastas upang mapagawa nito. Ang patalastas ang bumubuhay sa mga programa sa radyo at telebisyon. Nagbabayad din sila ng malaking halaga upang makasingit sa paitan nito. Gayundin, tumutulong din ito sa pinansya ng mga dyaryo at magasin (Schultz 1979).
  • 11. Apat na hakbang sa pagbuo ng isang patalastas ayon kay Morris 1.Alamin kung sino ang bibili ng produkto. Mayaman ba siya o mahirap? Gaano siya katanda? Ano kanyang trabaho o hanapbuhay? Saan siya nakatira? Ano ang mga suliranin at motibasyon niya sa buhay? 2.Alamin ang pangangailangan ng mamimili na maaaring tugunan ng produkto. 3.Suriin kung anong katangian ng produkto ang dapat bigyan ng kahalagahan o diin. 4.Gawin ang patalastas- Anong kulay ang gagamitin? Gaano ito kahalaga? Anong migdyum ang pipiliin? Anong ideya ang nilalaman nito?
  • 12. Ano ang Consumer Psychologist? Ang isang consumer psychologist ay interesadong pag-aralan ang mga palagay at kilos ng mga mamimili upang ang kompanya ng produkto ay makatugon sa pagbabago sa market. Ang pagtugon na ito ay sa pamamagitan ng pagbabago ng patalastas. Sinusuri ng sikolohista ang mga bagay na maaaring makaapekto sa pamimili ng produkto ng isang tao.
  • 13. Ang mga bagay na ito ay maaaring kaugnay ng: 1.Mamimili mismo- ang kanyang nakaugaliang produkto o tatak ng produkto, ang kanyang pagkatao, katayuan sa buhay at edad; 2.Produkto mismo- pabalat nito, tatak, reputasyong nabuo nitong presyo; 3.Mensahe ng patalastas- nanghihikayat na bumili, o lumilikha ng magandang emaheng para sa produkto; nananakot (Negative appeal) o ipinakita ang positibong resulta sa paggamit ng produkto (Positive appeal) (Schultz 1079).
  • 14. Apat na kategorya ng pangkalahatang pagnanais ng tao na nakakaimpluwenysa sa paglikha ng patalastas (Yankelovich) 1. maginhawang pamumuhay; 2.paghahanap ng kasiyahan o kakaibang karanasan; 3. negatibong reaksyon sa mga masisikip na lugar, sa mga komplikadong bilihin, sa mga antas at institusyon; at 4.mga hiling ng tao na nakakaapekto sa pamimili, halimbawa kaligayahang maidudulot sa pamilya, pagtatrabaho ng babae sa labas ng tahanan at pagtatakwil sa mga bagay na hindi natural.
  • 15. Epekto ng Patalastas sa Mamimiling Pilipino
  • 16. Makikita sa pag-alala ng mga tao sa tatak ng produkto at paggamit nito bilang pangalan ng produkto mismo, kahit na ito ay ibang tatak. Ang pagkonsumo mismo. Paglala ng kaisipang kolonyal. Batayan sa pagtanggap ng tao. Isa pang epekto ng patalastas na iniulat ni Nofuerte (1976) ay ang ilusyon ng industriyalisasyon.
  • 18. Dalawang paraan ng presentasyon ng patalastas. (Schultz, 1979) Positive Appeal – Ipinakikita ang magandang mangyayari kapag ginamit ang produkto. Negative Appeal – Ipinakikita ang masamang mangyayari kapag hindi gumamit ng produktong yaon.
  • 20. Kilusan ng Mamimili sa Pilipinas • Non-stock, non-profit, non-political na samahan na itinatag noong Marso 1971. • Ang layuning ng samahan ay upang makapagbigay ng edukasyon sa mga mamimili tungkol sa pagkain at nutrisyon. Ipinaaalam sa mga mimimili ang resulta ng mga makasiyentipikong pananaliksik tungkol sa produkto ngpagkain, o kaya’y mahalagang impormasyon tungkol rin sa patalastas, pagtatatak (labeling) at mga pangkalahatang impormasyon tungkol sa industriya ng pagkain (ASM 1977).
  • 21. Isang ulat sa Ang Mamimili ang naglahad ng isang patnubay para sa mamimiling Pilipino tungkol sa pagsuri sa patalastas. Ayon sa artikulo sa Ang Mamimili 1 (3) (1972) 1. Huwag seryosohin ang patalastas; pinakamagandang katangian lamang ang ipinapakita sa patalastas; 2. Bigyan ng pansin ang mga bagay na hindi sinasabi; 3. Timbangin mabuti kung ano talaga ang sinasabi; 4. Alamin kung anong damdamin ang nilalayong pukawin ng patalastas; 5. Paghambingin ang patalastas ng iba’t-ibang marka ng isang uri ng produkto; 6. Alamin ang mga bagong pangyayari sa paligid kaugnay ng produkto.
  • 22. Kolonyalismo at ang mga Korporasyong Transnasyunal
  • 23. Ano ang Kolonyalismo? • Ang kolonyalismo ay ang tuwirang pananakop ng isang bayan sa iba pa upang mapagsamantalahan ang yaman nito o makuha rito ang iba pang pangangailangan ng mangongolonya. Ang kolonyalismo ay madalas na naihahalintulad sa Imperyalismo ngunit ang dalawa ay mayroong pagkakaiba.``Maaaring magsilbing basehang pangkalakal o pangmilitar ang kolonya
  • 24. • Ang pagkakaroon ng kaisipang kolonyal ay maaaring iugat sa pagdating ng mg dayuhang impluwensya sa ating bansa, tulad ng Kastila, Amerikano at Hapon. • Isang paliwanag kung bakit pinapiral ang kaisipang kolonyal sa mga Pilipino ay may kaugnay sa mga bansang pinagmulan ng pinakamalaking puhunan ng mga kompanyang gumagawa ng mga produktong tinatangkilik ng mga Pilipino. Karamihan sa mga ito ay pag-aari ng mga korporasyong transnasyunal.