Strategisk kommunikation inom politiken (Lektion 4, SKPR1415)

1. Lektion 4 (fredagen 14/11, 09.00-12.00):
Strategisk kommunikation inom politiken
– hur val avgörs och varför det gick som det gick
Föreläsare: Martin Lee

2. https://vimeo.com/109832468

3. Utvärdering, två och två:
Det här tycker jag om kursen hittills?
Plus, minus, viktigaste insikt, betyg: 1-5

4. Dagens tema: Politik

6. Aino Nyvelius
Caroline Ekerving
Hampus Zethelius
Linn Marcusson
Sandra Olt

7. Alice Käck
Christoffer Sjölander
Hanna Nordström
Aron Pelcman
Rosanna Hagald

8. Anna Ekström
Eddie Lundbäck
Hedvig Haraldsen
Linnea Ekegren
Linn Hultén

9. Anna Alvling
Johanna Sturk
Mikaela Pedersen
Viktor Ström
Greta Lindgren

10. Anna Höglin
Felix Karlsson
Johanna Olindersson
Per H Frykebrant

11. Gruppuppgift:
Gör en insiktsbaserad eftervalsanalys
utgå från plannertriangeln från lektion 1

12. kreativitet
beteendeanalysomvärldsanalys
insikter

14. Insikt:
All kommunikation beror på
mottagarens villkor.

15. Empathy map

16. Fy faen va du
är ful Laul!
Spektakulära
mål
Stenhård
konkurrens
Måste vinna Ballon d’Or
Du är bäst!
Livet leker,
men hur länge?

17. Gruppuppgift:
Definiera partiets kärnväljare
med utgångspunkt från Empathy map

18. 1. Välj gemensamt den person som ska gestaltas (ca 5 min)
2. Skriv individuellt 6 lappar var, 1 för varje dimension (ca 5 min)
3. Diskutera gemensamt igenom personens olika sidor (ca 5 min)
4. Välj ut vem i gruppen som ikläder sig rollen och repetera (ca 5 min)

19. Fikapaus

20. Barack Obama, Victory Speech, November 2, 2008

21. Obamas WHY:
(I believe in) CHANGE. Yes, we can.

22. Skillnaden mellan presidentval och
riksdagsval påminner om den mellan
person och varumärke.

23. Men ibland är skillnaden hårfin,
t ex Richard Branson och Virgin
eller Steve Jobs och Apple.

24. Fundering:
Kanske är svenska partier som landslaget?
Vi förlitar oss lite för mycket på ”Zlatan”.

25. Kanske borde partiets röst höras lika högt som
(eller högre än) partiledarens?

26. Schlingmanns Do’s & Dont’s:
Förbättra – inte förändra
Undersköterska, vaktmästare och lärare – inte offentliganställd
Utanförskap – inte segregation eller arbetslös
Det ska löna sig att arbeta – inte stramare bidrag
Fler i arbete – inte tillväxt
De som tjänar minst eller vanliga löntagare – inte låginkomsttagare
Mångfald – inte privatisering
Människor ska få bestämma själva – inte välja själva
Enskilda aktörer i vården – inte privata företag i vården
Nya jobb – inte riktiga jobb
Människor – inte individer eller medborgare
Kvalitet i välfärden – inte enbart valfrihet i välfärden
Människor med invandrarbakgrund – inte invandrare

27. Gruppuppgift:
Definiera partiets valstrategi
utgå från WHY, HOW, WHAT

28. WHY
Beskriver varför ett varumärke existerar bortom att
tjäna pengar (vilket alltid är ett resultat av något)
HOW
Anger hur ett varumärke agerar som en direkt
konsekvens av sitt WHY. Bör uttryckas som besvarande
verb; t ex (genom att alltid) se saker från den ljusa sidan
WHAT
Resultatet av en övertygelse och dess efterföljande
beteenden. Produkter eller tjänster som bygger på
tydliga WHYs och HOWs upplevs ofta som mer
autentiska eller ”äkta”

29. Individuell uppgift:
Rösta på din favoritfrukt
(ange även inom parentes det parti
du röstade på i Riksdagsvalet)

30. Schlingmanns 10 budord (HOW):
1. Väljarna måste vinnas varje dag.
2. Vi ska svara på väljarnas frågor.
3. Vi ska beskriva verkligheten så att väljarna känner igen sig.
4. För alla, inte bara för några – vi vill alla människor väl.
5. Vi fokuserar på rätt saker i kommunikationen.
6. Vi tar ansvar.
7. Vi har visioner bortom partipolitiken.
8. Människan först, systemet sist.
9. Vi har kul och vi har distans till oss själva.
10. Vi företräder Moderaterna och Allians för Sverige.

31. Dagens viktigaste lärdom:
Med ett starkt WHY vinner man folkets
förtroende. Men för att behålla det krävs ännu
starkare HOWs och WHATs.

32. Trevlig helg!