SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Baixar para ler offline
ORALIDADE E LINGUAGEM VISUAL
NA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICO-JURÍDICA:
Técnicas para Apresentação do TCC
Prof. Dr. Alejandro Knaesel Arrabal
9 de junho de 2017
18:30hs as 20:30hs
Auditório da Biblioteca - FURB
2017
1 / 11
COMUNICAR
O que há de “comum” entre o científico e o jurídico?
Legitimidade (Credibilidade) da mensagem
2 / 11
COMUNICAR
Principal componente da
Narrativa científico-jurídica:
Argumento
(razão)
≠
Persuasão
(razão e/ou emoção)
3 / 11
COMUNICAR
Tão importante quanto “o que se diz” é “como se diz”
“O meio é a mensagem”
McLuhan
4 / 11
PLANEJAMENTO
Conteúdo da apresentação:
Introdução
- Tema, Problema/Hipótese, Objetivos/Estrutura
Desenvolvimento
- Capítulos (formular sínteses)
Conclusão
- Resgate Problema/Hipótese
- Confirma: sim/não (fundamenta)
5 / 11
TEMPO
– 20 + 5 min
– Treino
– Controle (Banca – Suporte)
6 / 11
ESPAÇO
– Conheça antes
– Posição “Triangular”
– Tribuna: uma possibilidade
– Movimento: moderação
7 / 11
SEQUÊNCIA
Banca
- Início dos trabalhos (informes)
Aluno
- Exposição (sem interrupções)
Banca
- Perguntas / Comentários
- Respostas do aluno
- Banca atribui nota (reservadamente)
- Comunicação da Nota (em público)
Aluno
- Comentários e agradecimentos (assinatura ata)
8 / 11
ORALIDADE E POSTURA
- Explore seu “perfil”
- Roupa (contribui com o “tom”: formal/informal)
- Movimento/Gestos
- “Cacoetes”
- Desculpas: não
- Ansiedade e Medo?
9 / 11
APRESENTAÇÃO: TÉCNICAS E RECURSOS
- Leitura ou apresentação livre?
- Recurso audiovisual: opcional/complementar
“Regras de Ouro” dos slides:
- Simplicidade
- Objetividade
- Complementariedade (somar e não sobrepor a fala)
Evite:
- imagens (meramente ilustrativas)
- frases completas
10 / 11
ORALIDADE E LINGUAGEM VISUAL
NA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICO-JURÍDICA:
Técnicas para Apresentação do TCC
Prof. Dr. Alejandro Knaesel Arrabal
profarrabal@gmail.com
www.praticadapesquisa.com.br
2017
11 / 11

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Apresentacao do Cardapio_2016_Patifaria Food Truck
Apresentacao do Cardapio_2016_Patifaria Food TruckApresentacao do Cardapio_2016_Patifaria Food Truck
Apresentacao do Cardapio_2016_Patifaria Food TruckGustavo Pereira
 
Como elaborar uma boa apresentação
Como elaborar uma boa apresentaçãoComo elaborar uma boa apresentação
Como elaborar uma boa apresentaçãomzylb
 
FOOD TRUCK PPT NEW
FOOD TRUCK PPT NEWFOOD TRUCK PPT NEW
FOOD TRUCK PPT NEWArchana Raja
 
Normas powerpoint esaof
Normas powerpoint esaofNormas powerpoint esaof
Normas powerpoint esaofEduardo Roque
 
ApresentaçãO Tcc Fernanda Ribeiro
ApresentaçãO Tcc Fernanda RibeiroApresentaçãO Tcc Fernanda Ribeiro
ApresentaçãO Tcc Fernanda RibeiroFernanda Ribeiro
 
Algumas normas para realização de um PowerPoint
Algumas normas para realização de um PowerPointAlgumas normas para realização de um PowerPoint
Algumas normas para realização de um PowerPointJosé Alemão
 
Dicas para montar excelentes apresentações de slides no power point
Dicas para montar excelentes apresentações de slides no power pointDicas para montar excelentes apresentações de slides no power point
Dicas para montar excelentes apresentações de slides no power pointBruno Oliveira
 
2017 holiday survey: An annual analysis of the peak shopping season
2017 holiday survey: An annual analysis of the peak shopping season2017 holiday survey: An annual analysis of the peak shopping season
2017 holiday survey: An annual analysis of the peak shopping seasonDeloitte United States
 

Destaque (9)

Apresentacao do Cardapio_2016_Patifaria Food Truck
Apresentacao do Cardapio_2016_Patifaria Food TruckApresentacao do Cardapio_2016_Patifaria Food Truck
Apresentacao do Cardapio_2016_Patifaria Food Truck
 
Como elaborar uma boa apresentação
Como elaborar uma boa apresentaçãoComo elaborar uma boa apresentação
Como elaborar uma boa apresentação
 
FOOD TRUCK PPT NEW
FOOD TRUCK PPT NEWFOOD TRUCK PPT NEW
FOOD TRUCK PPT NEW
 
Criando Bons Slides - Prof. Jiani Cardoso
Criando Bons Slides - Prof. Jiani CardosoCriando Bons Slides - Prof. Jiani Cardoso
Criando Bons Slides - Prof. Jiani Cardoso
 
Normas powerpoint esaof
Normas powerpoint esaofNormas powerpoint esaof
Normas powerpoint esaof
 
ApresentaçãO Tcc Fernanda Ribeiro
ApresentaçãO Tcc Fernanda RibeiroApresentaçãO Tcc Fernanda Ribeiro
ApresentaçãO Tcc Fernanda Ribeiro
 
Algumas normas para realização de um PowerPoint
Algumas normas para realização de um PowerPointAlgumas normas para realização de um PowerPoint
Algumas normas para realização de um PowerPoint
 
Dicas para montar excelentes apresentações de slides no power point
Dicas para montar excelentes apresentações de slides no power pointDicas para montar excelentes apresentações de slides no power point
Dicas para montar excelentes apresentações de slides no power point
 
2017 holiday survey: An annual analysis of the peak shopping season
2017 holiday survey: An annual analysis of the peak shopping season2017 holiday survey: An annual analysis of the peak shopping season
2017 holiday survey: An annual analysis of the peak shopping season
 

Mais de Alejandro Knaesel Arrabal

Propriedade intelectual no contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação
 Propriedade intelectual no contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação Propriedade intelectual no contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação
Propriedade intelectual no contexto das Tecnologias de Informação e ComunicaçãoAlejandro Knaesel Arrabal
 
Marco Civil da Internet: desafios e perspectivas na era da complexidade
Marco Civil da Internet: desafios e perspectivas na era da complexidadeMarco Civil da Internet: desafios e perspectivas na era da complexidade
Marco Civil da Internet: desafios e perspectivas na era da complexidadeAlejandro Knaesel Arrabal
 
Propriedade intelectual de programa de computador
Propriedade intelectual de programa de computadorPropriedade intelectual de programa de computador
Propriedade intelectual de programa de computadorAlejandro Knaesel Arrabal
 
Seminário: Inovação Docente [CCJDireito FURB]
Seminário: Inovação Docente [CCJDireito FURB]Seminário: Inovação Docente [CCJDireito FURB]
Seminário: Inovação Docente [CCJDireito FURB]Alejandro Knaesel Arrabal
 
Aspectos legais sobre o uso de textos, imagens, vídeos e áudios na Universidade
Aspectos legais sobre o uso de textos, imagens, vídeos e áudios na UniversidadeAspectos legais sobre o uso de textos, imagens, vídeos e áudios na Universidade
Aspectos legais sobre o uso de textos, imagens, vídeos e áudios na UniversidadeAlejandro Knaesel Arrabal
 
Painel: inovação Docente [PPGDireito Unisinos]
Painel: inovação Docente [PPGDireito Unisinos]Painel: inovação Docente [PPGDireito Unisinos]
Painel: inovação Docente [PPGDireito Unisinos]Alejandro Knaesel Arrabal
 
Painel: Inovação docente por meio de Blog, Charges e Animações
Painel: Inovação docente por meio de Blog, Charges e AnimaçõesPainel: Inovação docente por meio de Blog, Charges e Animações
Painel: Inovação docente por meio de Blog, Charges e AnimaçõesAlejandro Knaesel Arrabal
 

Mais de Alejandro Knaesel Arrabal (9)

Propriedade intelectual no contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação
 Propriedade intelectual no contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação Propriedade intelectual no contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação
Propriedade intelectual no contexto das Tecnologias de Informação e Comunicação
 
Marco Civil da Internet - Infográfico
Marco Civil da Internet - InfográficoMarco Civil da Internet - Infográfico
Marco Civil da Internet - Infográfico
 
Marco Civil da Internet: desafios e perspectivas na era da complexidade
Marco Civil da Internet: desafios e perspectivas na era da complexidadeMarco Civil da Internet: desafios e perspectivas na era da complexidade
Marco Civil da Internet: desafios e perspectivas na era da complexidade
 
Propriedade intelectual de programa de computador
Propriedade intelectual de programa de computadorPropriedade intelectual de programa de computador
Propriedade intelectual de programa de computador
 
Seminário: Inovação Docente [CCJDireito FURB]
Seminário: Inovação Docente [CCJDireito FURB]Seminário: Inovação Docente [CCJDireito FURB]
Seminário: Inovação Docente [CCJDireito FURB]
 
Aspectos legais sobre o uso de textos, imagens, vídeos e áudios na Universidade
Aspectos legais sobre o uso de textos, imagens, vídeos e áudios na UniversidadeAspectos legais sobre o uso de textos, imagens, vídeos e áudios na Universidade
Aspectos legais sobre o uso de textos, imagens, vídeos e áudios na Universidade
 
Infográfico Grandes Pensadores XVI-XVIII
Infográfico Grandes Pensadores XVI-XVIIIInfográfico Grandes Pensadores XVI-XVIII
Infográfico Grandes Pensadores XVI-XVIII
 
Painel: inovação Docente [PPGDireito Unisinos]
Painel: inovação Docente [PPGDireito Unisinos]Painel: inovação Docente [PPGDireito Unisinos]
Painel: inovação Docente [PPGDireito Unisinos]
 
Painel: Inovação docente por meio de Blog, Charges e Animações
Painel: Inovação docente por meio de Blog, Charges e AnimaçõesPainel: Inovação docente por meio de Blog, Charges e Animações
Painel: Inovação docente por meio de Blog, Charges e Animações
 

Último

A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioDomingasMariaRomao
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 

Último (20)

A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 

Oralidade e Linguagem Visual na Comunicação Científico-JufídicaÍ: Técnicas para Apresentação do TCC

  • 1. ORALIDADE E LINGUAGEM VISUAL NA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICO-JURÍDICA: Técnicas para Apresentação do TCC Prof. Dr. Alejandro Knaesel Arrabal 9 de junho de 2017 18:30hs as 20:30hs Auditório da Biblioteca - FURB 2017 1 / 11
  • 2. COMUNICAR O que há de “comum” entre o científico e o jurídico? Legitimidade (Credibilidade) da mensagem 2 / 11
  • 3. COMUNICAR Principal componente da Narrativa científico-jurídica: Argumento (razão) ≠ Persuasão (razão e/ou emoção) 3 / 11
  • 4. COMUNICAR Tão importante quanto “o que se diz” é “como se diz” “O meio é a mensagem” McLuhan 4 / 11
  • 5. PLANEJAMENTO Conteúdo da apresentação: Introdução - Tema, Problema/Hipótese, Objetivos/Estrutura Desenvolvimento - Capítulos (formular sínteses) Conclusão - Resgate Problema/Hipótese - Confirma: sim/não (fundamenta) 5 / 11
  • 6. TEMPO – 20 + 5 min – Treino – Controle (Banca – Suporte) 6 / 11
  • 7. ESPAÇO – Conheça antes – Posição “Triangular” – Tribuna: uma possibilidade – Movimento: moderação 7 / 11
  • 8. SEQUÊNCIA Banca - Início dos trabalhos (informes) Aluno - Exposição (sem interrupções) Banca - Perguntas / Comentários - Respostas do aluno - Banca atribui nota (reservadamente) - Comunicação da Nota (em público) Aluno - Comentários e agradecimentos (assinatura ata) 8 / 11
  • 9. ORALIDADE E POSTURA - Explore seu “perfil” - Roupa (contribui com o “tom”: formal/informal) - Movimento/Gestos - “Cacoetes” - Desculpas: não - Ansiedade e Medo? 9 / 11
  • 10. APRESENTAÇÃO: TÉCNICAS E RECURSOS - Leitura ou apresentação livre? - Recurso audiovisual: opcional/complementar “Regras de Ouro” dos slides: - Simplicidade - Objetividade - Complementariedade (somar e não sobrepor a fala) Evite: - imagens (meramente ilustrativas) - frases completas 10 / 11
  • 11. ORALIDADE E LINGUAGEM VISUAL NA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICO-JURÍDICA: Técnicas para Apresentação do TCC Prof. Dr. Alejandro Knaesel Arrabal profarrabal@gmail.com www.praticadapesquisa.com.br 2017 11 / 11