SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 125
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura
Referenciais teóricos e subsídios metodológicos para a pesquisa sobre as relações entre educação científica e cultura

Mais conteúdo relacionado

Mais de Pedro Bittencourt

Mais de Pedro Bittencourt (7)

Luz e imagem: aula 01
Luz e imagem: aula 01Luz e imagem: aula 01
Luz e imagem: aula 01
 
Magnetismo: introdução
Magnetismo: introduçãoMagnetismo: introdução
Magnetismo: introdução
 
Termodinâmica: transmissão de calor
Termodinâmica: transmissão de calorTermodinâmica: transmissão de calor
Termodinâmica: transmissão de calor
 
Termodinâmica: introdução
Termodinâmica: introduçãoTermodinâmica: introdução
Termodinâmica: introdução
 
Vetores
VetoresVetores
Vetores
 
Corrente elétrica
Corrente elétricaCorrente elétrica
Corrente elétrica
 
Trabalho de Graduação
Trabalho de GraduaçãoTrabalho de Graduação
Trabalho de Graduação
 

Último

QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdfCarlosRodrigues832670
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptAlineSilvaPotuk
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbyasminlarissa371
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasRicardo Diniz campos
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAlexandreFrana33
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024GleyceMoreiraXWeslle
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESpatriciasofiacunha18
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxacaciocarmo1
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira partecoletivoddois
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 

Último (20)

QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdforganizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
organizaao-do-clube-de-lideres-ctd-aamar_compress.pdf
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecasMesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
Mesoamérica.Astecas,inca,maias , olmecas
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
Apresentação sobre o Combate a Dengue 2024
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parteDança Contemporânea na arte da dança primeira parte
Dança Contemporânea na arte da dança primeira parte
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024