5.
Oppiminen nyt ja tulevaisuudessa
● Unesco
-‐>
Oecd:
inhimillisestä
kasvusta
blokkien
talouskamppailuun
(mita;ava
formaali
tulevaisuus)
● Timo
Järvilehto:
“Eläminen
on
jatkuvaa
oppimista,
eikä
ilman
oppimista
ole
olemassa
elämää.
Oppiminen
tarkoi6aa
ympäristön
valloi6amista,
ihmisen
ja
ympäristön
muodostaman
järjestelmän
jatkuvaa
laajentumista
ja
eriytymistä
ja
uusien
toimintatapojen
ja
toiminnan
tulosten
syntymistä.”
(kul;uurievolu4onaarinen
oppimiskäsitys)
● Opetus:
modernin
profession
metamorfoosi
● Eksosysteemi:
uudelleenorganisoin4
● Monikko-‐oppiminen:
oppimisen
käsitepullistuma
● Osaaminen:
uusi
yleissivistys?
10.
Oppimiskaivaukset
● Ilmiöpohjainen
oppiminen,
Pasi
Silander
● Pelioppiminen,
Heikki
Koponen
et
alii
● Tekemällä
oppiminen,
Kris4ina
Soini-‐Salomaa
(referee)
● Tyyne
-‐
informaalia
oppimista
duunissa,
avoin
12.
Eksosysteemin kokeilut
● Oppimisen
kaikkiallisuus
(learning
in
the
open),
Mike
Gallagher,
Pekka
Ihanainen
● Koulu
kylässä,
kylä
koulussa,
Jaana
Strandman
13.
Monikkokokeilut
● “Kollek4iviset
oppimisen
laadut”,
Ka4
Korhonen-‐Yrjänheikki
● Kehi;yvä
kouluyhteisö,
Vesa
Raasumaa
● Oppivat
koulut,
Tiina
Airaksinen,
Aki
Luostarinen
ja
Iida-‐Maria
Peltomaa
● Scrum
-‐
skaalautuvaa
prosessioppimista,
Tommi
Issakainen
17.
Maailmankartta
● teknologiakehitys
● ympäristön
kehitys
● yhteiskun4en
kehitys
● globaalit
driverit
● mentaaliset
mallit
(aikojen
teemat)
● murrosten
ja
muutosten
dialek4ikka,
ajan
ja
olemisen
paradoksit
18.
Maailman poraukset
● Teknologiainfrasta
sosiosfääriin,
Kari
A.
Hin4kka,
Osmo
Kuusi
● Oppimisen
kansanperinne;ä
vuodelta
2030
(skenaariot),
Anne
Rongas,
Kari
A.
Hin4kka
● Paluu
tulevaisuuteen,
tarkentuvat
kartat,
Hannu
Linturi
● Menneisyyden
tulevaisuus,
Eero
Ojanen
19.
Olevan tekemisen ihmettelyä
Syksy
Räsänen
HS 7.5.14
Thomas
Piketty
HS 11.5.14
Teoria ja
havainto?
Pääoman
tuottavuus ylittää
reaalikasvun
Polarisaatio
Kaasua vai
jarrua?
Regulaatio
vai purku?
Teollinen
vallankumous
Matti
Apunen
HS 6.5.14
Uusi
järjestys??