SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Baixar para ler offline
Δπαλήθεςζη, Πολςηέλεια ή Αναγκαιόηηηα;
Θεόδωπορ Παγώνηρ
Φπονηιζηήπιο Φάζμα, Γ. Σηαίκος 1, Αγπίνιο, e-mail: theomath@yahoo.gr,
theomath1@gmail.com
Κύξηνο ζθνπόο ηεο εηζήγεζεο απηήο είλαη λα θαηαδείμεη ηελ αλαγθαηόηεηα, ηεο
επαιήζεπζεο ησλ ιύζεσλ ησλ αζθήζεσλ ζηηο νπνίεο δελ πιεξνύληαη νη ηζνδπλακίεο ζε
νιόθιεξε ηελ δηαδηθαζία ηεο επίιπζεο. Σν εγρείξεκα απηό αθνξά ηελ επαιήζεπζε ζε όιεο
ηηο ηάμεηο ηνπ Λπθείνπ, κε ηδηαίηεξε έκθαζε ζηελ Γ΄, ρσξίο βέβαηα λα παξαγθσληζηνύλ νη
ππόινηπεο. Θα γίλεη πξνζπάζεηα, ώζηε λα αλαδεηρζεί ε αλάγθε γηα ηελ επαιήζεπζε ζε
όιν ην εύξνο ησλ ηάμεσλ ηνπ Λπθείνπ. Φπζηθά, ζα δνζεί έκθαζε ζηελ Γ΄ Λπθείνπ ρσξίο
όκσο λα ππνηηκεζνύλ νη ππόινηπεο ηάμεηο.
Πέξαλ ηνπ ρηιηνεηπσκέλνπ θαη ρηιηνγξακκέλνπ παξαδείγκαηνο (Αλ ηζρύεη
1ax
e x  , γηα θάζε x , λα βξείηε ηελ ηηκή ηνπ πξαγκαηηθνύ αξηζκνύ a ), ζα ππνδεηρηνύλ
πνιιά άιια παξαδείγκαηα, πξσηόηππα ζε θαηαζθεπή.
Θα ηνληζζεί, όηη ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο θξίλεηαη αξθνύληνο ζεκαληηθή ζε
κεγάιν πιήζνο αζθήζεσλ. Απαξαίηεηε πξνϋπόζεζε, όκσο είλαη νη ιύζεηο πνπ
πξνθύπηνπλ θαη είλαη πξνο εμέηαζε λα είλαη ξεηέο. ΢ηελ πεξίπησζε πνπ νη ιύζεηο είλαη
άξξεηεο ηόηε ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο είλαη αξθεηά ρξνλνβόξα θαη αζύκθνξε. Μηα
αθόκε παξάκεηξνο, ε νπνία θάλεη ηελ επαιήζεπζε κηα δύζθνιε δηαδηθαζία, είλαη νη ιύζεηο
ηεο εμίζσζεο λα είλαη ξεηνί αξηζκνί αιιά λα έρνπλ δύζθνινπο ππνινγηζκνύο. Βέβαηα δελ
ζα πξέπεη λα παξαβιέπνπκε ην γεγνλόο, όηη όπνπ είλαη δπλαηόλ παίξλνπκε πεξηνξηζκνύο
αλ θαη εθόζνλ απηνί ππάξρνπλ.
Σν ίδην ην ζρνιηθό βηβιίν ζε πνιιέο πεξηπηώζεηο εκκέλεη ζηελ επαιήζεπζε (π.ρ.
Παξάγξαθνο 4.4, Παξαδείγκαηα, 2ν
θαη 3ν
), θάηη πνπ δπζηπρώο παξαβιέπεηαη από
πνιινύο ζπλάδειθνπο.
΢ην ηέινο ηεο εηζήγεζεο ζα δηεμαρζεί δηάινγνο θαη αληαιιαγή απόςεσλ από
έκπεηξνπο ζπλαδέιθνπο ώζηε νη λεώηεξνη λα απνθνκίζνπλ πνιιαπιά νθέιε πνπ ζα
αμηνπνηήζνπλ ζην παηδαγσγηθό ηνπο έξγν.
Λέμεηο θιεηδηά: επαιήζεπζε, αλαγθαηόηεηα, πξωηόηππα παξαδείγκαηα, δηάινγνο.
επαιήζεπζε (ε) [1867] {-εο θ. -εύζεσο | -εύζεηο, -εύζεσλ}
1. ε απόδεημε ηήο νξζόηεηαο πξνβιέςεσο: ε ~ ησλ πξνβιέςεσλ || ηα πνζνζηά ησλ
δεµνζθνπήζεσλ αλαδεηνύλ ηελ ~ ηνπο ζηα εθινγηθά απνηειέ- ζµαηα ANT. δηάςεπζε
2. ΜΑΘ. επηβεβαίσζε ηνύ απνηειέζκαηνο αξηζκεηηθήο πξάμεο: θάλσ ηελ ~ || πώο γίλεηαη ε
~ ζηνλ πνιιαπιαζηαζµό; ΢ΤΝ. δνθηµή
3. (γεληθόη.) ε επηβεβαίσζε πιεξνθνξίαο: γηα ~ ζα ειέγ- μσ αλ ε ρξνλνινγία πνπ µαο είπε
είλαη ε ζσζηή ΢ΤΝ. έιεγρνο. — επαιεζεπηηθόο, -ή, -ό. [ΔΣΤΜ. Μεηάθξ. δάλεην από γαιι.
vérification].
επαιεζεύσ ξ. µεηβ. [αξρ.] (επαιήζεπ-ζα,-ζεθα,-µέλνο]
απνδεηθλύσ (θάηη) αιεζηλό, νξζό ή αθξηβέο: ηειεθώλεζα ζηελ εθεµεξίδα γηα λα
επαιεζεύζσ ηελ είδεζε || ~ ην απνηέιεζµα ηνύ πνιιαπιαζηαζµνύ || νη πξνβιέςεηο ηνπ
επαιεζεύζεθαλ από ηα γεγνλόηα ΢ΤΝ. επηβεβαηώλσ, απνδεηθλύσ, επηθπξώλσ.
Μπακπηληώηεο, Γ., Γ., (2002)
΢ηελ παξνύζα εηζήγεζε, κέζα από έλα πιήζνο παξαδεηγκάησλ, κε αλαθνξά ζε
όιεο ηηο ηάμεηο ηνπ ιπθείνπ, ζα πξνζπαζήζνπκε λα θάλνπκε ζαθέο όηη ε επαιήζεπζε είλαη
κηα αλαγθαηόηεηα θαη όρη κηα πνιπηέιεηα, ηόζν γηα ηνλ καζεηή όζν θαη γηα ηνλ θαζεγεηή.
Έρνπκε ρσξίζεη, ηα παξαδείγκαηα πνπ αθνινπζνύλ, ζε 5 (πέληε) κεγάιεο θαηεγνξίεο.
Ζ 1ε
θαηεγνξία αθνξά ζηελ επίιπζε πξνβιεκάησλ ρσξίο λα ρξεζηκνπνηήζνπκε
θαζόινπ πεξηνξηζκνύο. Ζ θαηεγνξία απηή ρσξίδεηαη ζε δπν ππνπεξηπηώζεηο.
Ζ 1ε
πεξίπησζε αθνξά ζηελ επίιπζε ελόο πξνβιήκαηνο δίρσο ν καζεηήο λα
ζθεθηεί όηη ρξεηάδεηαη λα πάξεη πεξηνξηζκνύο. Δλώ νη πεξηνξηζκνί είλαη εκθαλείο ηνπο
αγλνεί, ιόγσ πεξηνξηζκέλσλ καζεκαηηθώλ ηθαλνηήησλ θαη μεθηλά λα ιύλεη ηελ άζθεζε.
Δδώ ηα πξνβιήκαηα είλαη κεγάια. Τπάξρνπλ πεξηπηώζεηο ζηηο νπνίεο ε επαιήζεπζε
κπνξεί λα επηθέξεη ηελ ζσζηή απάληεζε αιιά θαη πεξηπηώζεηο ζηηο νπνίεο ε ζύγρπζε
είλαη κεγάιε. Δίλαη ζαθέο πσο ζε θάζε κία από απηέο ηηο πεξηπηώζεηο ε ρξήζε ησλ
πεξηνξηζκώλ ζεσξείηε επηβεβιεκέλε. Ζ επαιήζεπζε εδώ δξα επηθνπξηθά θαη δελ έρεη
θπξίαξρν ξόιν.
Ζ 2ε
πεξίπησζε «πξνέθπςε» από ηελ παξαθνινύζεζε κηαο άζθεζεο ζην
δηαδίθηπν. Καη ζε απηή ηελ πεξίπησζε νη πεξηνξηζκνί αγλννύληαη (κέζνδνο πνπ πξνηείλεη
Καλαδόο καζεκαηηθόο Ross Honsberger) όρη από παξάιεηςε αιιά ιόγσ άπνςεο.
Παξνπζηάδνπκε δπν ηξόπνπο ιύζεο γηα ηελ ίδηα άζθεζε θαη ηα ζπκπεξάζκαηα δηθά ζαο.
Ζ 2ε
θαηεγνξία αθνξά πξνβιήκαηα ζηα νπνία νη πεξηνξηζκνί θάλνπλ ηελ
«εκθάληζε» ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα επίιπζεο ελόο πξνβιήκαηνο. Γελ είλαη νξαηνί αξρηθά
αιιά αλαθύπηνπλ ζηελ εμέιημε ηεο επίιπζεο ηνπ πξνβιήκαηνο («εκθαλίδνληαη») κε
ζπλέπεηα πνιιέο θνξέο ν καζεηήο λα ηνπο πξνζπεξλά (είηε ιόγσ θνύξαζεο είηε ιόγσ
αθνζίσζεο ζηελ κέζνδν ηνπ) θαη λα ζπλερίδεη ηελ επίιπζε ηνπ πξνβιήκαηνο ζαλ λα κελ
ππάξρνπλ θαζόινπ. Ζ επαιήζεπζε θη εδώ θξίλεηαη αλαγθαία.
Ζ 3ε
θαηεγνξία αθνξά πξνβιήκαηα ζηα νπνία ελώ νη πεξηνξηζκνί είλαη άκεζα
νξαηνί, νη καζεηέο ζηελ πιεηνςεθία ηνπο, είλαη δύζθνιν αιιά θαη ρξνλνβόξν λα ηνπο
αληηκεησπίζνπλ. Δίλαη ηέηνηα ε δνκή ησλ πξνβιεκάησλ, πνπ ε επαιήζεπζε θξίλεηαη
αλαγθαία.
Ζ 4ε
θαηεγνξία πεξηιακβάλεη ηελ επίιπζε πξνβιεκάησλ ζηα νπνία νη ηειηθέο
ζρέζεηο δελ είλαη ηζνδύλακεο κε ηηο αξρηθέο, ρσξίο λα κπνξεί λα ειεγρζεί θαη λα
αληηκεησπηζζεί ην ζεκείν εθείλν ζην νπνίν, δηεθόπε ε ηζνδπλακία. Δίλαη θαηά βάζε
ζεσξήκαηα, ζηα νπνία δελ ηζρύεη ε αληίζηξνθε πξόηαζε. Δδώ ε επαιήζεπζε θαληάδεη σο
κνλαδηθόο ηξόπνο ηεο νξζήο αληηκεηώπηζεο ηνπ πξνβιήκαηνο.
Ζ 5ε
θαηεγνξία ζρεηίδεηαη κε ηελ επίιπζε πξνβιεκάησλ κόλν κε ηελ ρξήζε ηεο
επαιήζεπζεο. ΢ε απηή ηελ πεξίπησζε δελ ππάξρεη θάπνην «νξγαλσκέλν» ζρέδην γηα ηελ
επίιπζε ηνπ πξνβιήκαηνο, νπόηε ε επαιήζεπζε είλαη κνλόδξνκνο
Δπηγξακκαηηθά έρνπκε:
1η
καηηγοπία
Ά πεπίπηωζη: Αδπλακία εληνπηζκνύ πεξηνξηζκώλ.
Β πεπίπηωζη: Δθνύζηα παξάβιεςε ησλ πεξηνξηζκώλ.
2η
καηηγοπία:
Οη πεξηνξηζκνί «εκθαλίδνληαη» ζηελ δηάξθεηα ηεο επίιπζεο.
3η
καηηγοπία:
Υξνλνβόξνη θαη πνιύπινθνη πεξηνξηζκνί.
4η
καηηγοπία:
Απνπζία, άκεζσλ πεξηνξηζκώλ.
5η
καηηγοπία:
Μόλν κε επαιήζεπζε.
 1η
καηηγοπία
Α΄ πεπίπηωζη
Παπάδειγμα 1: (Γ΄ Γςμναζίος, Κλαζμαηικέρ εξιζώζειρ)
Να ιπζεί ε εμίζσζε:
2
2
2 4
3
2 2
x
x x x
 
 
(΢ρνιηθό βηβιίν, Μαζεκαηηθά Γ΄ Γπκλαζίνπ)
Λύζη: (ςποθεηική λύζη μαθηηή)
Ζ δνζείζα εμίζσζε ηζνδύλακα γίλεηαη:
2
2
2 4
3
2 2
x
x x x
 
 
 
2
2 4
3
2 2
x
x x x
 
 
Οπόηε έρνπκε:
 
2
2 4
3
2 2
x
x x x
 
 
 2x x 
 
2
2
2
x
x x 
   3 2 2x x x x   
4
2x 
2 2
2 3 6 4x x x x  
2
2 0x x 
 2 0x x  
0x  ή 2x  
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 0x  ε αξρηθή εμίζσζε γίλεηαη:
2
2
2 0 4
3
0 2 0 0 2

 
  
Γηα ηελ νπνία είλαη πξνθαλέο, όηη δελ νξίδεηαη ε παξάζηαζε
2
2
2 0
0 2 0

 
Δπνκέλσο ην
0x 
δελ επαιεζεύεη ηελ αξρηθή εμίζσζε, νπόηε δελ απνηειεί ιύζε απηήο, άξα απνξξίπηεηαη.
 Γηα 2x   ε αξρηθή εμίζσζε γίλεηαη:
2
2
2 ( 2) 4
3
( 2) 2 ( 2) 2 2
 
 
     
Γηα ηελ νπνία είλαη πξνθαλέο, όηη δελ νξίδνληαη νη παξαζηάζεηο
2
2
2 ( 2)
( 2) 2 ( 2)
 
   
,
4
2 2 
Δπνκέλσο ην
2x  
δελ επαιεζεύεη ηελ αξρηθή εμίζσζε, νπόηε δελ απνηειεί ιύζε απηήο, άξα απνξξίπηεηαη.
΢πκπεξαζκαηηθά, θακία από ηηο δπν ιύζεηο πνπ βξήθακε δελ επαιεζεύνπλ ηελ αξρηθή
εμίζσζε, νπόηε θαη είλαη αδύλαηε.
Παξαηήξεζε: Καηά ηελ δηάξθεηα επίιπζεο ηεο εμίζσζεο ζα κπνξνύζακε λα είρακε πάξεη
ηνπο παξαθάησ πεξηνξηζκνύο
 2 0 0 2x x x x      
΢ε απηή ηελ πεξίπησζε ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο ζα ήηαλ πεξηηηή.
΢ρνιηαζκόο:
Ο ηξόπνο πνπ επηιέρζεθε γηα λα ιπζεί ην παξαπάλσ παξάδεηγκα είλαη ν ζπλήζεο
γηα πιεζώξα καζεηώλ (ζπλήζσο ησλ αδύλαησλ καζεηώλ). Δίλαη πξνθαλέο πσο ζε απηή
ηελ πεξίπησζε ε επαιήζεπζε θάλεη ηελ εκθάληζε ηεο, ζαλ πνιπηέιεηα παξά ζαλ αλάγθε.
Παξ’ όια απηά όκσο δελ ζα πξέπεη λα παξαβιέπνπκε ην γεγνλόο όηη πνιινί καζεηέο καο,
εηδηθόηεξα ζηηο κηθξόηεξεο ηάμεηο, ιεηηνπξγνύλ κε πνιύ ελζνπζηαζκό θαη θαζόινπ ζύλεζε
ζηελ επίιπζε ησλ αζθήζεσλ κε απνηέιεζκα νη πεξηνξηζκνί λα «πεγαίλνπλ πεξίπαην».
Παπάδειγμα 2: (Α΄ Λςκείος Άλγεβπα, Ππαγμαηικοί απιθμοί)
Να ιπζεί ε εμίζσζε
1 1x x   , όπνπ x
(θαηαζθεπή: Παλαγηώηεο Γθξηκπαβηώηεο)
Λύζη: (ςποθεηική λύζη μαθηηή)
Δίλαη:
1 1x x  
 
2 2
1 1x x   
2 2
2 1 2 1x x x x     
0 0 
Άξα ε εμίζσζε είλαη ηαπηόηεηα.
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 2x  , έρνπκε:
2 1 2 1  
ην νπνίν πξνθαλώο ηζρύεη, επνκέλσο ε ιύζε 2x  είλαη δεθηή.
Όκνηα βξίζθνπκε σο δεθηέο ηηο ιύζεηο, 19x  , 9x  , 2014x  θ.ν.θ.
 Γηα 3x   , έρνπκε:
3 1 3 1    
4 4  
ην νπνίν πξνθαλώο δελ ηζρύεη, επνκέλσο ε ιύζε 3x   απνξξίπηεηαη.
Όκνηα απνξξίπηνληαη σο ιύζεηο ηα 5x   , 8x   , 21x   θ.ν.θ.
Παξαηήξεζε: Από ηηο «δύζθνιεο» πεξηπηώζεηο γηα ηνπο καζεηέο. Δδώ ε δηαδηθαζία ηεο
επαιήζεπζεο δεκηνπξγεί πξόβιεκα ζηνλ καζεηή.
΢ρνιηαζκόο:
Με απηό ην παξάδεηγκα θαίλεηαη όηη ν καζεηήο ζα πξέπεη λα είλαη πνιύ
πξνζεθηηθόο ζηελ εύξεζε ησλ πεξηνξηζκώλ. Τπάξρνπλ πεξηπηώζεηο ζηηο νπνίεο ε
επαιήζεπζε δελ ιύλεη ην πξόβιεκα κε θαλέλα ηξόπν.
Ζ Α΄ πεξίπησζε ηεο 1ε
θαηεγνξίαο δελ ζα καο απαζρνιήζεη πεξεηαίξσ θαζώο ε
επαιήζεπζε είλαη κηα δηαδηθαζία πνπ κπνξεί λα απνθεπρζεί.
 1η
καηηγοπία
Β΄ πεπίπηωζη
Παπάδειγμα 1: (Β΄ Λςκείος, Δκθεηική-Λογαπιθμική Σςνάπηηζη)
Να ιπζεί ε εμίζσζε:
 
3 52
3 1 1
x
x x

  
(΢ρνιηθό βηβιίν, Μαζεκαηηθά Β Λπθείνπ)
Σσολιαζμόρ άζκηζηρ: Καηά ηελ δηάξθεηα ζπγγξαθήο ηεο εηζήγεζεο, βξήθακε κε ηνπο
ζπλεξγάηεο κνπ ηελ παξαπάλσ άζθεζε, ιπκέλε ζην Μαζεκαηηθό Δξγαζηήξη
(https://www.facebook.com/groups/119060981470596/?fref=ts), κε δπν δηαθνξεηηθνύο
ηξόπνπο, από δπν εμαίξεηνπο ζπλαδέιθνπο, ηνπο Θαλάζε Ξέλν θαη Υξήζην Κπξηαδή.
Ο ηξόπνο ηνπ Θ. Ξέλνπ ήηαλ λα γξάθεη θαη λα παξαθνινπζεί όινπο ηνπο πεξηνξηζκνύο ηεο
άζθεζεο ώζηε ηα βήκαηα επίιπζεο λα είλαη ζπλερώο ηζνδύλακα.
Ο ηξόπνο ηνπ Υ. Κπξηαδή είρε σο βάζε θαη έκπλεπζε ηνλ Καλαδό καζεκαηηθό Ross
Honsberger, ν νπνίνο ζεσξεί όηη ζε θάζε εμίζσζε δελ είκαζηε ππνρξεσκέλνη λα πάξνπκε
αξρηθνύο πεξηνξηζκνύο. Λύλνπκε ηελ άζθεζε θαη ζην ηέινο ππνρξεσηηθά πξνβαίλνπκε ζε
επαιήζεπζε.
Αο παξαθνινπζήζνπκε ηνπο δύν ηξόπνπο επίιπζεο ηεο άζθεζεο…
Λύζη:
1ορ
ηπόπορ, Υξήζηνο Κπξηαδήο:
(Γελ ζα πάξνπκε αξρηθά πεξηνξηζκνύο, όρη από παξάιεηςε!)
Έζησ x κηα πξαγκαηηθή ξίδα ηεο δνζείζαο εμίζσζεο, ηόηε έρνπκε:
 
3 52
3 1 1
x
x x

  
 
3 52
3 1 1
x
x x

   
3 52
3 1 1
x
x x

   
 3 52
ln 3 1 0
x
x x

   
  2
3 5 ln 3 1 0x x x    
 2
3 5 0 ln 3 1 0x x x      
2 25
3 1 1 3 1 1
3
x x x x x
 
           
 
5
0 3 1 2
3
x x x x x
 
          
 
Από απηέο ηηο ηηκέο, ε 2x  δελ επαιεζεύεη ηελ (1) ελώ όιεο νη ππόινηπεο ηελ
επαιεζεύνπλ.
Άξα νη ιύζεηο είλαη
5
0 3 1
3
x x x x      
2ορ
ηπόπορ, Θαλάζεο Ξέλνο
Δπίιπζε ηεο εμίζσζεο
 
( )
( ) 1
g x
f x 
Καη’ αξράο, απαηηνύκε λα ηζρύεη
f gx D D
i. Αλ ( ) 0f x  , ε εμίζσζε έρεη λόεκα γηα νπνηνδήπνηε ( )g x  θαη γξάθεηαη:
 
( )
ln ( ) ln1
g x
f x 
( )ln ( ) 0g x f x 
( ) 0 ( ) 1g x f x   
 
( )
ln ( ) ln1
( )ln ( ) 0
( ) 0 ( ) 1
g x
f x
g x f x
g x f x

 
   
ii. Αλ ( ) 0f x  , ηόηε:
 
( )
( ) 0
g x
f x  , γηα νπνηαδήπνηε ( ) 0g x 
θαη ε εμίζσζε δελ αιεζεύεη.
iii. Αλ ( ) 0f x  , ηόηε ε εμίζσζε έρεη λόεκα κόλν αλ ε g παίξλεη αθέξαηεο ηηκέο.
 Αλ ( )g x  πεξηηηόο, ηόηε  
( )
( ) 0
g x
f x  θαη ε εμίζσζε δελ αιεζεύεη.
 Αλ ( )g x  άξηηνο, ηόηε ε εμίζσζε γξάθεηαη:
 
( )
( ) 1
g x
f x 
 ( )ln ( ) 0g x f x  
( ) 0 ( ) 1g x f x    
Σςμπέπαζμα: Οη ιύζεηο ηεο εμίζσζεο  
( )
( ) 1
g x
f x  , είλαη νη ιύζεηο ησλ
i. g( ) 0 ( ) 0x f x  
ii. ( ) 1f x 
iii. ( ) 1 ( )f x g x   =άξηηνο
 2η
καηηγοπία:
Παπάδειγμα 1: (Α΄ Λςκείος, Άλγεβπα, Ππαγμαηικοί απιθμοί)
Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ a , ώζηε νη παξαζηάζεηο 1 3a    θαη
1
a
  λα
παξηζηάλνπλ αληίζηξνθνπο αξηζκνύο.
(θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ)
Λύζη:
Αξρηθά ζα πξέπεη:
1a  θαη 0a 
Γηα λα παξηζηάλνπλ αληίζηξνθνύο αξηζκνύο ηα 1 3a    θαη
1
a
  , ζα πξέπεη:
1 
 1
1 3 1a
a
   
1 3
1
a
a
 
 
1 3a a   
1 3a a   
Γηα λα «θύγεη» ε ξίδα, πςώλνπκε ζην ηεηξάγσλν θαη έρνπκε:
   
2 2
1 3a a  
2
1 6 9a a a    
2
7 10 0a a   
2 5a a   
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 2a  πξνθύπηνπλ νη αξηζκνί:
2
1 3 4
a
a

   θαη
21 1
2
a
a


νη νπνίνη πξνθαλώο δελ είλαη αληίζηξνθνη.
 Γηα 5a  πξνθύπηνπλ νη αξηζκνί:
5
1 3 5
a
a

   θαη
51 1
5
a
a


νη νπνίνη πξνθαλώο είλαη αληίζηξνθνη.
Παξαηήξεζε: Καηά ηελ δηάξθεηα επίιπζεο ηεο εμίζσζεο, ρξεηάζηεθε λα πςώζνπκε ζην
ηεηξάγσλν. ΢ε απηό ην ζεκείν «ράζεθε» ε ηζνδπλακία κε ζπλέπεηα ζηηο ιύζεηο πνπ
βξήθακε ε κηα λα απνξξίπηεηαη. Σν ζσζηό ζα ήηαλ λα πάξνπκε επηπιένλ πεξηνξηζκό
3 0 3a a    .
Δπεηδή όκσο ν πεξηνξηζκόο πξνθύπηεη θαηά ηελ επίιπζε ηεο άζθεζεο, πνιινί είλαη
καζεηέο νη νπνίνη ηνλ παξαβιέπνπλ, κε απνηέιεζκα λα δίλνπλ ιαλζαζκέλεο απαληήζεηο.
Έηζη θαη ζε απηή ηελ πεξίπησζε, θαιό ζα ήηαλ ν θαζεγεηήο, λα επηζεκάλεη ηελ αμία ηεο
επαιήζεπζεο.
Παπάδειγμα 2: (Β΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Γιανύζμαηα)
Γίλνληαη ηα ζεκεία  2 ,1 2x y y   θαη  2 , 1x y x   κε x y θαη ,x y  . Να βξείηε
ηνπο αξηζκνύο x θαη y έηζη ώζηε ην δηάλπζκα , λα έρεη κέηξν 2 θαη λα ζρεκαηίδεη κε
ηνλ άμνλα x x γσλία 135ν
.
(ηδηνθαηαζθεπή)
Λύζη:
Δίλαη:
 2 2 , 2 2x y x y x y      
 , 2 2x y x y    
Γηα λα ζρεκαηίδεη γσλία 135ν
κε ηνλ νξηδόληην άμνλα ζα πξέπεη:
0
135 
2 2
1
x y
x y
 
  

2 2x y x y      (1)
Δπίζεο πξέπεη:
2 
   
2 2
2 2 2x y x y     
Οπόηε από ηελ ζρέζε (1) έρνπκε:
   
2 2
2x y x y    
 
2
2 2x y  
 
2
1x y  
1 1x y x y      
1 1x y x y     
 Γηα 1x y  ε (1) γίλεηαη:
2 2x y x y    
2 2 0x y   
2 2 2 0y y    
4
3
y  , άξα
1
3
x 
 Γηα 1x y  ε (1) γίλεηαη:
2 2x y x y    
2 2 0x y   
2 2 2 0y y    
0y  , άξα 1x 
Δπαιήζεπζε:
 Γηα
1
3
x  ,
4
3
y  έρνπκε:
 1,1  
 Γηα 1x  , 0y  έρνπκε:
 1, 1  
Ζ νπνία πξνθαλώο απνξξίπηεηαη.
Παξαηήξεζε: Δδώ νη πεξηνξηζκνί είλαη θαιά «θξπκκέλνη» γηα ηνλ καζεηή. Θα πξέπεη ην
δηάλπζκα  λα βξίζθεηαη ζην 2ν
ηεηαξηεκόξην. Γειαδή πξέπεη λα έρεη αξλεηηθή
ηεηκεκέλε θαη ζεηηθή ηεηαγκέλε. Απηό απνηειεί έλα ιεπηό ζεκείν γηα πνιινύο καζεηέο. ΢ε
απηή ηελ πεξίπησζε είλαη πξνθαλέο όηη ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο είλαη αλαπόθεπθηε.
 3η
καηηγοπία
Παπάδειγμα 2: (Α΄ Λςκείος Γεωμεηπία, Ιζόηηηα ηπιγώνων)
Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ a έηζη ώζηε ηα ηξίγσλα ΑΒΓ θαη ΓΔΕ ηνπ παξαθάησ ζρήκαηνο
λα είλαη ίζα.
(θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ-Θεόδσξνο Παγώλεο)
Λύζη:
Δπεηδή:
3    , 6   
γηα λα είλαη ίζα ηα ηξίγσλα ΑΒΓ θαη ΓΔΕ, πξέπεη θαη αξθεί
  
Οπόηε, ηζνδύλακα έρνπκε:
2 1 14
4 1
a a
a a
 


ε νπνία γηα
1
0
4
a a    , γίλεηαη:
2 1 14
4 1
a a
a a
 


0
1
4
a
a
a


  
2 1
4 1
a
a
a

 4 1a a   14
4 1
a
a


    4 1 2 1 14a a a a    
2
7 8 1 0a a   
1a  ή
1
7
a 
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 1a  , έρνπκε:
3  , 3  , 6 
θαη
3  , 3  , 6 
΢ε απηή ηελ πεξίπησζε παξαηεξνύκε όηη δελ είλαη δπλαηόλ λα ζρεκαηίδεηαη ηξίγσλν, αθνύ
δελ ηζρύεη ε ηξηγσληθή αληζόηεηα.
Δπνκέλσο ε ιύζε 2a  απνξξίπηεηαη.
 Γηα
1
7
a  , έρνπκε:
9  , 3  , 5 
θαη
9  , 3  , 6 
΢ε απηή ηελ πεξίπησζε παξαηεξνύκε όηη δελ είλαη δπλαηόλ λα ζρεκαηίδεηαη ηξίγσλν, αθνύ
δελ ηζρύεη ε ηξηγσληθή αληζόηεηα.
Δπνκέλσο ε ιύζε
1
7
a  απνξξίπηεηαη.
Οπόηε, δελ ππάξρεη ηηκή ηνπ a , ώζηε ηα δπν ηξίγσλα λα είλαη ίζα.
Παξαηήξεζε 1: Θα κπνξνύζακε από ηελ αξρή ηεο άζθεζεο λα απαηηήζνπκε λα
ηθαλνπνηείηαη ε ηξηγσληθή αληζόηεηα. Όκσο, νη γλώζεηο ησλ παηδηώλ ηεο Α Λπθείνπ δελ
ηνπο επηηξέπνπλ λα ιύλνπλ θιαζκαηηθέο αληζώζεηο.
Αθόκε όκσο θαη ζηελ πεξίπησζε, πνπ νη γλώζεηο ηνπο ήηαλ επαξθείο, νη αληζώζεηο πνπ
πξνθύπηνπλ είλαη πνιιέο θαη ρξνλνβόξεο. ΢ε θάζε πεξίπησζε ε επαιήζεπζε θξίλεηαη
αλαγθαία.
Παξαηήξεζε 2: Θα κπνξνύζε λα θαηαζθεπαζηεί κηα εμίζσζε ζηελ νπνία ε κηα ιύζε λα
είλαη δεθηή θαη ε άιιε λα απνξξίπηεηαη, πάιη ιόγσ ησλ πεξηνξηζκώλ από ηελ ηξηγσληθή
αληζόηεηα.
Παπάδειγμα 2: (Β΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Κωνικέρ ηομέρ)
Να βξείηε ηηο ηηκέο ηνπ  ώζηε ε εμίζσζε
     3 2 2 3 2
2 3 6 2 4 4 1 8 0x y x y                  λα παξηζηάλεη θύθιν, ηνπ
νπνίνπ, λα βξείηε ην θέληξν θαη ηελ αθηίλα.
(ηδηνθαηαζθεπή)
Λύζη:
Αλ πξνζπαζήζνπκε λα θέξνπκε ηελ εμίζσζε πνπ καο δίλεηαη, ζηελ κνξθή
2 2
0x y x y      ,
θαη λα απαηηήζνπκε (ώζηε λα παξηζηάλεη θύθιν)
2 2
4 0      ,
ε αλίζσζε πνπ πξνθύπηεη είλαη ζρεδόλ απίζαλν λα ιπζεί.
Δπνκέλσο ζα «θηλεζνύκε» δηαθνξεηηθά.
Αξρηθά πξέπεη:
3 2 3
2 3 6 2 4 4         
2
2 0    
1  ή 2  
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 1  , έρνπκε:
2 2
6 6 2 8 0x y x y     
2 2 1 1 4
0
6 3 3
x y x y      (1)
Ζ (1) παξηζηάλεη θύθιν κε θέληξν
1 1
,
12 6
 
  
 
θαη αθηίλα
65
12
 
 Γηα 2   , έρνπκε:
2 2
12 12 2 16 0x y x y     
2 2 1 1 4
0
6 12 3
x y x y      (2)
H (2) δελ παξηζηάλεη θύθιν, αθνύ
2 2
4    
2 2
1 1 4
4
6 12 3
   
     
   
1 1 16
36 144 3
  
4 1 768
0
144 144 144
   
Δπνκέλσο γηα 1  , ε αξρηθή εμίζσζε παξηζηάλεη θύθιν.
Παξαηήξεζε: ΢ε απηή ηελ πεξίπησζε είλαη πξνθαλέο όηη ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο
είλαη θάηη πεξηζζόηεξν από αλάγθε.
 4η
καηηγοπία:
Παπάδειγμα 1: (Β΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Δςθείερ)
Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ πξαγκαηηθνύ αξηζκνύ  ώζηε νη επζείεο κε εμηζώζεηο 1 : 1y x   
θαη 2
2 : 1y x     ,  , λα είλαη θνξείο ησλ παξαιιήισλ πιεπξώλ ΑΓ θαη ΒΓ,
παξαιιειόγξακκν ΑΒΓΓ.
(θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ)
Λύζη:
Δπεηδή ην ΑΒΓΓ είλαη παξαιιειόγξακκν ζα ηζρύεη:
/ / 
1 2  
2
1  
1 1     
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 1  έρνπκε:
1 : y x  , 2 : y x 
Όκσο νη επζείεο 1 1,  ηαπηίδνληαη θαη δελ ζρεκαηίδεηαη παξαιιειόγξακκν ΑΒΓΓ.
Δπνκέλσο ε ηηκή 1  , απνξξίπηεηαη.
 Γηα 1   έρνπκε:
1 : 2y x   , 2 : 2y x  
΢ε απηή ηελ πεξίπησζε νη επζείεο 1 1,  είλαη παξάιιειεο (ρσξίο λα ηαπηίδνληαη).
Δπνκέλσο ε ηηκή 1   , είλαη δεθηή.
Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, δελ ππάξρνπλ πνπζελά, νξαηνί πεξηνξηζκνί. Ο
καζεηήο δελ αλαγλσξίδεη πνπζελά θαλέλα ζθάικα, ε όιε δηαδηθαζία είλαη ζσζηή νπόηε
ζπκπεξαίλεη όηη θαη νη δπν ιύζεηο είλαη δεθηέο.
Βέβαηα ηίζεηαη ην εμήο καζεκαηηθό ειιεληθό παξάινγν.
Με ύιε Α Λπθείνπ ν καζεηήο κπνξεί λα βξεη ηνπο πεξηνξηζκνύο αθνύ:
Δλώ κε ύιε ηεο Β Λπθείνπ, ζα ηελ ιύζεη «ιάζνο», αθνύ:
Υσξίο ζρόιηα….
Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ βξήθακε.
Παπάδειγμα 2: (Γ΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Όπια)
Έζησ      , 1 1,1 1,      θαη  . Γίλεηαη ε ζπλάξηεζε :f   κε
2 2
3 2
2
( )
x x
f x
x x x

 
 

  
. Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ  , ώζηε ην όξην ηεο ζπλάξηεζεο f ζην
0 1x  , λα είλαη πξαγκαηηθόο αξηζκόο.
(ηδηνθαηαζθεπή)
Λύζη:
Παξαηεξνύκε όηη:
 3 2
1
0limx
x x x 

   
Δπνκέλσο, ν ζπλήζεο ηξόπνο πνπ εξγαδόκαζηε, είλαη:
Γηα x, έρνπκε:
2 2
3 2
2
( )
x x
f x
x x x

 
 

  
 2 2 3 2
2 ( )x x f x x x x         , κε
1
( )limx
f x

 
Οπόηε:
   2 2 3 2
1 1
2 ( )lim limx x
x x f x x x x  
 
     
2
1 0  
1 1     
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 1  έρνπκε:
2
3 2
2
( )
1
x x
f x
x x x
 

  
 1
( )
x
f x

 
 
 
2
2
1
x
x

  1x 
  
2
( )
1 1
x
f x
x x

 
 
2 1
( )
1 1
x
f x
x x

  
 
Οπόηε:
1 1
2 1
( )
1 1lim limx x
x
f x
x x 

 
 
ην νπνίν όξην, πξνθαλώο δελ ππάξρεη, αθνύ:
1
( )limx
f x


  ,
1
( )limx
f x


 
 Γηα 1   έρνπκε:
2
3 2
2
( )
1
x x
f x
x x x
 

  
 1
( )
x
f x

 
 
 
2
1
x
x

  
2
1x 
 
2
2
( )
1
x
f x
x

 

Οπόηε:
 
2
1 1
2 3
( )
41
lim limx x
x
f x
x 

  

Οπόηε δεθηή ιύζε είλαη κόλν ην 1   .
Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, δελ ππάξρνπλ πνπζελά, νξαηνί πεξηνξηζκνί. Ο
καζεηήο δελ αλαγλσξίδεη πνπζελά θαλέλα ζθάικα. Ζ όιε δηαδηθαζία είλαη ζσζηή νπόηε
ζπκπεξαίλεη όηη θαη νη δπν ιύζεηο είλαη δεθηέο.
Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ βξήθακε.
Παπάδειγμα 3: (Γ΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Ακπόηαηα)
Γίλεηαη ε ζπλάξηεζε :f  κε
2
3 21
( ) 1
3
a a
f x x ax x
 
    , x θαη a . Να
βξείηε ηελ ηηκή ηεο παξακέηξνπ a ώζηε ε ζπλάξηεζε f λα παξνπζηάδεη αθξόηαην 0 1x  .
(θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ)
Λύζη:
Γηα λα παξνπζηάδεη ε ζπλάξηεζε f αθξόηαην ζηε ζέζε 0 1x  πξέπεη:
(1) 0f  
Δίλαη:
 2 2
( ) 1 2 1f x a a x ax     
άξα:
(1) 0f  
2
1 2 1 0a a a     
2
3 2 0a a   
1 2a a   
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 1a  έρνπκε:
3
2
( ) 1
3
x
f x x x    , x
Γηα ηελ νπνία βξίζθνπκε (  
22
( ) 2 1 1 0f x x x x       ) όηη δελ παξνπζηάδεη ζε θαλέλα
ζεκείν ηνπ πεδίνπ νξηζκνύ αθξόηαην.
Δπνκέλσο ε ηηκή 1a  , απνξξίπηεηαη.
 Γηα 2a  έρνπκε:
3 2
( ) 2 1f x x x x    , x
Γηα ηελ νπνία βξίζθνπκε εύθνια, όηη παξνπζηάδεη ηνπηθό ειάρηζην ζην 0 1x  .
Οπόηε ε ιύζε 2a  είλαη δεθηή.
Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, δελ ππάξρνπλ πνπζελά, νξαηνί πεξηνξηζκνί. Ο
καζεηήο δελ αλαγλσξίδεη πνπζελά θαλέλα ζθάικα, ε όιε δηαδηθαζία είλαη ζσζηή νπόηε
ζπκπεξαίλεη όηη θαη νη δπν ιύζεηο είλαη δεθηέο.
Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ βξήθακε.
Παπάδειγμα 4: (Γ΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Κςπηόηηηα-Σημεία καμπήρ)
Γίλεηαη ε ζπλάξηεζε :f  κε
2 3 2
( )
3 2
a x x
f x x a

    θαη ,a   . Να βξεζνύλ νη
ηηκέο ησλ παξακέηξσλ a θαη  ώζηε ε ζπλάξηεζε f λα παξνπζηάδεη θακπή ζην ζεκείν
 1,1 .
(θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ)
Λύζη:
Αξρηθά πξέπεη:
(1) 1f 
2
1 1
3 2
a
a

    
2
2 3 6 0a a    (1)
Αλ ην  1,1 είλαη ζεκείν θακπήο, ηόηε ζα ηζρύεη:
(1) 0f  
Δίλαη:
2 2
( ) 1f x a x x    , x
2
( ) 2f x a x    , x
άξα:
(1) 0f  
2
2 0a   
2
2a   (2)
Λύλνληαο ην ζύζηεκα ησλ εμηζώζεσλ (1) θαη (2), έρνπκε:
2
2
2 3 6 0
2
a a
a


   

 
2 2
2
2 6 6 0a a a
a
   
 
 
2
2
4 6 0a a
a
  
 
 
3
0
2
9
0
2
a a
 

  
 
    

Γειαδή:
0a   ή
3 9
2 2
a    
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 0a   έρνπκε:
( )f x x , x
Γηα ηελ νπνία είλαη πξνθαλέο όηη δελ παξνπζηάδεη ζε θαλέλα ζεκείν ηνπ πεδίνπ
νξηζκνύ ηεο θακπή.
 Γηα
3 9
2 2
a     έρνπκε:
3 2
3 9 3
( )
4 4 2
x x
f x x    , x
Γηα ηελ νπνία βξίζθνπκε πνιύ εύθνια, όηη παξνπζηάδεη θακπή ζην ζεκείν  1,1 .
Οπόηε δεθηή ιύζε είλαη κόλν ην
3 9
2 2
a     .
Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, δελ ππάξρνπλ πνπζελά, νξαηνί πεξηνξηζκνί. Ο
καζεηήο δελ αλαγλσξίδεη πνπζελά θαλέλα ζθάικα, ε όιε δηαδηθαζία είλαη ζσζηή νπόηε
ζπκπεξαίλεη όηη θαη νη δπν ιύζεηο είλαη δεθηέο.
Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ βξήθακε.
 5η
καηηγοπία:
Παπάδειγμα 1: (Γ΄ Λςκείος Γενικήρ Παιδείαρ, Σηαηιζηική)
Γίλεηαη ην ζύλνιν  1,0,1   . Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ a , ώζηε νη παξαηεξήζεηο 8
1a  ,
2a, 3 1a  λα έρνπλ δηάκεζν κηθξόηεξε από ηελ κέζε ηηκή ηνπο.
(ηδηνθαηαζθεπή)
Λύζη:
Δπαιήζεπζε:
 Γηα 1a   , νη παξαηεξήζεηο γίλνληαη:
0, 2, 2 
γηα ηηο νπνίεο έρνπκε:
2   ,
2 2 0 4
3 3
x
  
  
Παξαηεξνύκε όηη:
x 
επνκέλσο ε ηηκή 1a   , είλαη δεθηή.
 Γηα 0a  , νη παξαηεξήζεηο γίλνληαη:
1,0,1
γηα ηηο νπνίεο έρνπκε:
0  ,
1 0 1
0
3
x
  
 
Παξαηεξνύκε όηη:
x 
επνκέλσο ε ηηκή 0a  , απνξξίπηεηαη.
 Γηα 1a  , νη παξαηεξήζεηο γίλνληαη:
0,2,4
γηα ηηο νπνίεο έρνπκε:
2  ,
0 2 4
2
3
x
 
 
Παξαηεξνύκε όηη:
x 
επνκέλσο ε ηηκή 1a  , απνξξίπηεηαη.
Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, ν κόλνο ηξόπνο λα ιπζεί ε άζθεζε είλαη ε κέζνδνο
ηεο επαιήζεπζεο. Δπεηδή δελ κπνξνύκε λα δηαηάμνπκε ηνπο αξηζκνύο πνπ δίλνληαη
αξρηθά, ώζηε λα βξνύκε ηελ δηάκεζν, δελ ππάξρεη θαλέλαο άιινο ηξόπνο λα ιπζεί ε
ζπγθεθξηκέλε άζθεζε. Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ
δίλνληαη.
 Γενικέρ παπαηηπήζειρ
 Παξόηη είδακε ηελ αλαγθαηόηεηα ηεο επαιήζεπζεο ζα πξέπεη λα ηνλίζνπκε όηη, απηή
είλαη εθηθηή όηαλ νη ιύζεηο πνπ βξίζθνπκε είλαη αθέξαηνη ή ξεηνί αξηζκνί. Αλ νη
ιύζεηο είλαη άξξεηνη αξηζκνί, ηόηε ε επαιήζεπζε δελ είλαη πάληα εύθνιε θαη εθηθηή.
Δπίζεο, όπσο παξαηεξήζακε, αλ νη ιύζεηο κηαο άζθεζεο είλαη άπεηξεο ή θαη
πεπεξαζκέλεο κεγάινπ πιήζνπο ηόηε πάιη δελ είλαη εύθνιν λα γίλεη επαιήζεπζε.
 Γίλεηαη θαλεξό, πσο όπνπ ππάξρνπλ πεξηνξηζκνί θαιό είλαη λα ηνπο βξίζθνπκε θαη
αλ δελ είλαη εθηθηό ηνπιάρηζηνλ λα ηνπο αλαθέξνπκε. Απνηειεί ιεπηό ζεκείν, ζε
πνηεο πεξηπηώζεηο ε επαιήζεπζε αληηθαζηζηά (αλ ηνπο αληηθαζηζηά) ηνπο
πεξηνξηζκνύο. Ο καζεηήο αιιά θαη ν θαζεγεηήο πνπ ιύλεη ηελ άζθεζε, ζα πξέπεη
λα έρεη κεγάιε επρέξεηα, δηνξαηηθόηεηα αιιά θαη πείξα ώζηε λα είλαη ζε ζέζε λα
δηαρεηξηζηεί κηα άζθεζε ζηελ νπνία ππάξρνπλ πεξηνξηζκνί.
 ΢ε όιεο ηηο εθθσλήζεηο δόζεθε έκθαζε ζηελ έθθξαζε «λα βξείηε…» , «λα
βξεζνύλ…» θαη όρη «λα απνδείμεηε…». Δίλαη πξνθαλέο όηη, αλ κηα άζθεζε καο δεηά
λα απνδείμνπκε κηα πξόηαζε, ηόηε δελ καο ελδηαθέξεη ε αιήζεηα ηεο πξόηαζεο. «Σε
γεληθέο γξακκέο, ε απόδεημε είλαη ε ζπιινγηζηηθή δηαδηθαζία, ε νπνία μεθηλά από έλα
ζύλνιν ππνζέζεωλ θαη κέζω κηαο ζεηξάο δηαδνρηθώλ ζπκπεξαζκάηωλ θαηαιήγεη ζ’
έλα ηειηθό ζπκπέξαζκα, κε ηέηνην ηξόπν ώζηε νπνηαδήπνηε ακθηβνιία γύξω από ην
ηειηθό ζπκπέξαζκα ζα πξέπεη λα αλαδεηεζεί πίζω ζηηο ππνζέζεηο κάιινλ, παξά
ζηελ ινγηθή αλαγθαηόηεηα ηωλ δηαδνρηθώλ ζπκπεξαζκάηωλ» (Σνπκάζεο, 1999α)
Βιβλιογπαθία
Αλδξεαδάθεο ΢., Καηζαξγύξεο Β., Παπαζηαπξίδεο ΢., Πνιύδνο Γ., ΢βεξθόο Α., (2008).
Άιγεβξα Α Λπθείνπ, Έθδνζε Ζ΄, ΟΔΓΒ, Αζήλα.
Αξγπξάθεο, Γ., Βνπξγάλαο, Π., Μεληήο, Κ., Σζηθνπνύινπ, ΢., Υξπζνβέξγεο, Μ. (2012)
Μαζεκαηηθά Γ΄ Γπκλαζίνπ, ΗΝ΢ΣΗΣΟΤΣΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΣΩΝ ΚΑΗ
ΔΚΓΟ΢ΔΩΝ «ΓΗΟΦΑΝΣΟ΢», Αζήλα.
Βαξνπράθεο Ν., Αδακόπνπινο Λ., Αιεμαλδξήο Ν., Παπαθσλζηαληίλνπ Γ.Α.,
Παπακηθξνύιεο Α., Άιγεβξα Α Λπθείνπ, Έθδνζε Η΄, 1987, ΟΔΓΒ, Αζήλα.
Honsberger, R., (1997), In Polya's Footsteps: Miscellaneous Problems and Essays
(Dolciani Mathematical Expositions).
Μπακπηληώηε, Γ., Γ., (2002). Λεμηθό ηεο λέαο Διιεληθήο γιώζζαο: 638, ΚΔΝΣΡΟ
ΛΔΞΗΚΟΛΟΓΗΑ΢ ΔΠΔ, Αζήλα
Σνπκάζεο, Μ. (1999α). ΢ύγρξνλε Γηδαθηηθή ησλ Μαζεκαηηθώλ. Δθδόζεηο Gutenberg.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ (ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 480 π.Χ.)
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ (ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 480 π.Χ.) Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ (ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 480 π.Χ.)
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ (ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 480 π.Χ.) ssuserc13fb9
 
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)Dimitrios Nikolaidis
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςzazagina
 
Περιοδικό Ευκλείδης τεύχος 111 - Ασκήσεις Ιωάννης Σαράφης
Περιοδικό Ευκλείδης τεύχος 111 - Ασκήσεις Ιωάννης ΣαράφηςΠεριοδικό Ευκλείδης τεύχος 111 - Ασκήσεις Ιωάννης Σαράφης
Περιοδικό Ευκλείδης τεύχος 111 - Ασκήσεις Ιωάννης ΣαράφηςΜάκης Χατζόπουλος
 
St dhm lyseis_2011makedonia
St dhm lyseis_2011makedoniaSt dhm lyseis_2011makedonia
St dhm lyseis_2011makedoniaFroso Stamou
 
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasEfklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasChristos Loizos
 
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψηγλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψηmarinanik2
 
σενάριο ισλάμ
σενάριο ισλάμσενάριο ισλάμ
σενάριο ισλάμlamprini59
 
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριοηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριοHIOTELIS IOANNIS
 
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχΕισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχΜάκης Χατζόπουλος
 
Life expectancy
Life expectancyLife expectancy
Life expectancyYPEPTH
 
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου ΣοφίαΕργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφίαvmantza
 
το σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιώντο σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιώνgiomeloukaterina
 

Mais procurados (20)

Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ (ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 480 π.Χ.)
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ (ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 480 π.Χ.) Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ (ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 480 π.Χ.)
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ (ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 480 π.Χ.)
 
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
φυλλο εργου 17 ηλεκτρική σύνδεση ψυκτικής εγκατάστασης (εγκψ)
 
φύλλο εργασίας
φύλλο εργασίαςφύλλο εργασίας
φύλλο εργασίας
 
Περιοδικό Ευκλείδης τεύχος 111 - Ασκήσεις Ιωάννης Σαράφης
Περιοδικό Ευκλείδης τεύχος 111 - Ασκήσεις Ιωάννης ΣαράφηςΠεριοδικό Ευκλείδης τεύχος 111 - Ασκήσεις Ιωάννης Σαράφης
Περιοδικό Ευκλείδης τεύχος 111 - Ασκήσεις Ιωάννης Σαράφης
 
Σumma - Union 2019
Σumma - Union 2019Σumma - Union 2019
Σumma - Union 2019
 
St dhm lyseis_2011makedonia
St dhm lyseis_2011makedoniaSt dhm lyseis_2011makedonia
St dhm lyseis_2011makedonia
 
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasEfklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
 
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψηγλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
γλωσσα δ' δημ. 10η ενοτ.επαναληψη
 
σενάριο ισλάμ
σενάριο ισλάμσενάριο ισλάμ
σενάριο ισλάμ
 
φυλλάδιο γεωμετρια παραλληλες
φυλλάδιο γεωμετρια παραλληλεςφυλλάδιο γεωμετρια παραλληλες
φυλλάδιο γεωμετρια παραλληλες
 
Nicholas of cusa.
Nicholas of cusa.Nicholas of cusa.
Nicholas of cusa.
 
C2.6.1 lesson plan_variables
C2.6.1 lesson plan_variablesC2.6.1 lesson plan_variables
C2.6.1 lesson plan_variables
 
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριοηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
ηλιακές κηλίδες εκπαιδευτικο σενάριο
 
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχΕισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
Εισαγωγή στην-γεωμετρία-α-λυκείου-μχ
 
Oνοματικοί Προσδιορισμοί
Oνοματικοί Προσδιορισμοί   Oνοματικοί Προσδιορισμοί
Oνοματικοί Προσδιορισμοί
 
Life expectancy
Life expectancyLife expectancy
Life expectancy
 
Afhghmatologia
AfhghmatologiaAfhghmatologia
Afhghmatologia
 
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου ΣοφίαΕργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
Εργασία για τη διατροφή από την Ανδρεάδου Σοφία
 
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβεργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
εργαστηριο Cern β1 2012 13 1ο λαβ
 
το σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιώντο σπίτι των παιιδιών
το σπίτι των παιιδιών
 

Destaque

Οι εισηγήσεις του Ν. Ζανταρίδη και Κ. Τηλέγραφου από συνέδριο διδακτικής της ...
Οι εισηγήσεις του Ν. Ζανταρίδη και Κ. Τηλέγραφου από συνέδριο διδακτικής της ...Οι εισηγήσεις του Ν. Ζανταρίδη και Κ. Τηλέγραφου από συνέδριο διδακτικής της ...
Οι εισηγήσεις του Ν. Ζανταρίδη και Κ. Τηλέγραφου από συνέδριο διδακτικής της ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Σημεία τομής της f με την αντίστροφη συνάρτηση
Σημεία τομής της f με την αντίστροφη συνάρτησηΣημεία τομής της f με την αντίστροφη συνάρτηση
Σημεία τομής της f με την αντίστροφη συνάρτησηΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγωνίσματα προσομοίωσης από το Αρσάκειο (Εκάλης και Πάτρας)
Διαγωνίσματα προσομοίωσης από το Αρσάκειο (Εκάλης και Πάτρας)Διαγωνίσματα προσομοίωσης από το Αρσάκειο (Εκάλης και Πάτρας)
Διαγωνίσματα προσομοίωσης από το Αρσάκειο (Εκάλης και Πάτρας)Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα προσομοίωσης 2016 από τη Λεόντειο Σχολή
Διαγώνισμα προσομοίωσης 2016 από τη Λεόντειο ΣχολήΔιαγώνισμα προσομοίωσης 2016 από τη Λεόντειο Σχολή
Διαγώνισμα προσομοίωσης 2016 από τη Λεόντειο ΣχολήΜάκης Χατζόπουλος
 
τυπος 1 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης θεωριας
τυπος 1   επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης θεωριαςτυπος 1   επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης θεωριας
τυπος 1 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης θεωριαςΜάκης Χατζόπουλος
 
τυπος 2 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
τυπος 2    επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιουτυπος 2    επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
τυπος 2 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιουΜάκης Χατζόπουλος
 
τυπος 3 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης me θεματα πανελληνιων
τυπος 3   επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης me θεματα πανελληνιωντυπος 3   επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης me θεματα πανελληνιων
τυπος 3 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης me θεματα πανελληνιωνΜάκης Χατζόπουλος
 
Μαθηματικές τριάδες συνέδριο ΕΜΕ Λευκάδα 2017
Μαθηματικές τριάδες συνέδριο ΕΜΕ Λευκάδα 2017Μαθηματικές τριάδες συνέδριο ΕΜΕ Λευκάδα 2017
Μαθηματικές τριάδες συνέδριο ΕΜΕ Λευκάδα 2017Μάκης Χατζόπουλος
 
Συνέδριο Λευκάδας 2017: Ο νόμος της εκθετικής μεταβολής στην υπηρεσία διάφορω...
Συνέδριο Λευκάδας 2017: Ο νόμος της εκθετικής μεταβολής στην υπηρεσία διάφορω...Συνέδριο Λευκάδας 2017: Ο νόμος της εκθετικής μεταβολής στην υπηρεσία διάφορω...
Συνέδριο Λευκάδας 2017: Ο νόμος της εκθετικής μεταβολής στην υπηρεσία διάφορω...Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριοΔιαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριοΜάκης Χατζόπουλος
 

Destaque (18)

Οι εισηγήσεις του Ν. Ζανταρίδη και Κ. Τηλέγραφου από συνέδριο διδακτικής της ...
Οι εισηγήσεις του Ν. Ζανταρίδη και Κ. Τηλέγραφου από συνέδριο διδακτικής της ...Οι εισηγήσεις του Ν. Ζανταρίδη και Κ. Τηλέγραφου από συνέδριο διδακτικής της ...
Οι εισηγήσεις του Ν. Ζανταρίδη και Κ. Τηλέγραφου από συνέδριο διδακτικής της ...
 
Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016
Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016 Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016
Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016
 
Σημεία τομής της f με την αντίστροφη συνάρτηση
Σημεία τομής της f με την αντίστροφη συνάρτησηΣημεία τομής της f με την αντίστροφη συνάρτηση
Σημεία τομής της f με την αντίστροφη συνάρτηση
 
Το θεώρημα του χατζόπουλου
Το θεώρημα του χατζόπουλουΤο θεώρημα του χατζόπουλου
Το θεώρημα του χατζόπουλου
 
Διαγωνίσματα προσομοίωσης από το Αρσάκειο (Εκάλης και Πάτρας)
Διαγωνίσματα προσομοίωσης από το Αρσάκειο (Εκάλης και Πάτρας)Διαγωνίσματα προσομοίωσης από το Αρσάκειο (Εκάλης και Πάτρας)
Διαγωνίσματα προσομοίωσης από το Αρσάκειο (Εκάλης και Πάτρας)
 
Διαγώνισμα προσομοίωσης 2016 από τη Λεόντειο Σχολή
Διαγώνισμα προσομοίωσης 2016 από τη Λεόντειο ΣχολήΔιαγώνισμα προσομοίωσης 2016 από τη Λεόντειο Σχολή
Διαγώνισμα προσομοίωσης 2016 από τη Λεόντειο Σχολή
 
Andreas patsis
Andreas patsisAndreas patsis
Andreas patsis
 
διαγώνισμα 4 επίπεδο 4
διαγώνισμα 4   επίπεδο 4διαγώνισμα 4   επίπεδο 4
διαγώνισμα 4 επίπεδο 4
 
διαγώνισμα 2 επίπεδο 2
διαγώνισμα 2   επίπεδο 2διαγώνισμα 2   επίπεδο 2
διαγώνισμα 2 επίπεδο 2
 
τυπος 1 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης θεωριας
τυπος 1   επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης θεωριαςτυπος 1   επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης θεωριας
τυπος 1 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης θεωριας
 
διαγώνισμα 1 επίπεδο 1
διαγώνισμα 1   επίπεδο 1διαγώνισμα 1   επίπεδο 1
διαγώνισμα 1 επίπεδο 1
 
τυπος 2 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
τυπος 2    επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιουτυπος 2    επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
τυπος 2 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης με ασκησεις σχολικου βιβλιου
 
διαγώνισμα 3 επίπεδο 3
διαγώνισμα 3   επίπεδο 3διαγώνισμα 3   επίπεδο 3
διαγώνισμα 3 επίπεδο 3
 
τυπος 3 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης me θεματα πανελληνιων
τυπος 3   επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης me θεματα πανελληνιωντυπος 3   επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης me θεματα πανελληνιων
τυπος 3 επαναληπτικό κριτηριο αξιολογησης me θεματα πανελληνιων
 
Μαθηματικές τριάδες συνέδριο ΕΜΕ Λευκάδα 2017
Μαθηματικές τριάδες συνέδριο ΕΜΕ Λευκάδα 2017Μαθηματικές τριάδες συνέδριο ΕΜΕ Λευκάδα 2017
Μαθηματικές τριάδες συνέδριο ΕΜΕ Λευκάδα 2017
 
Συνέδριο Λευκάδας 2017: Ο νόμος της εκθετικής μεταβολής στην υπηρεσία διάφορω...
Συνέδριο Λευκάδας 2017: Ο νόμος της εκθετικής μεταβολής στην υπηρεσία διάφορω...Συνέδριο Λευκάδας 2017: Ο νόμος της εκθετικής μεταβολής στην υπηρεσία διάφορω...
Συνέδριο Λευκάδας 2017: Ο νόμος της εκθετικής μεταβολής στην υπηρεσία διάφορω...
 
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριοΔιαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
Διαγώνισμα Καλαμαρί 3 11-2017 μέχρι μη πεπερασμένο όριο
 
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 ΕκφωνήσειςΘαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
Θαλής 2017 - 18 Εκφωνήσεις
 

Semelhante a Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016

ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥanny1976
 
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ ΛυκείουΘεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ ΛυκείουEvangelia Patera
 
ΡΗΤΟΡΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΡΗΤΟΡΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑΡΗΤΟΡΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΡΗΤΟΡΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑEvangelia Patera
 
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, MojitoesProject Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoespaez2013
 
εισαγωγή στη ρητορική
εισαγωγή στη ρητορικήεισαγωγή στη ρητορική
εισαγωγή στη ρητορικήAntonis Stergiou
 
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιαςΑποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιαςGeorg Apostolidis
 
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοιαφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοιKonstantia Tsapra
 
ενότητα 1η
ενότητα 1ηενότητα 1η
ενότητα 1ηprotagoras74
 
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιογλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιοmarimiva
 
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρωνΗ πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρωνEfthimiou Nikos
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛNickos Nickolopoulos
 
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μαςΑς θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μαςStathis Mitropoulos
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςpetroulapapada
 
Καβάφης "Περιμένοντας τους βαρβάρους"
Καβάφης "Περιμένοντας τους βαρβάρους"Καβάφης "Περιμένοντας τους βαρβάρους"
Καβάφης "Περιμένοντας τους βαρβάρους"Areti Karkou
 
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙlamprini59
 
Στα μονοπάτια του Μουρικίου
Στα μονοπάτια του ΜουρικίουΣτα μονοπάτια του Μουρικίου
Στα μονοπάτια του ΜουρικίουNina Zanidou Saoulidou
 
περιληψη κειμενου
περιληψη κειμενουπεριληψη κειμενου
περιληψη κειμενουChrispapatheodorou
 

Semelhante a Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016 (20)

ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ ΛυκείουΘεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
Θεωρία Νεοελληνικής Γλώσσας Γ Λυκείου
 
ΡΗΤΟΡΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΡΗΤΟΡΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑΡΗΤΟΡΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΡΗΤΟΡΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
 
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, MojitoesProject Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
Project Α΄ Λυκείου 2012-2013, Mojitoes
 
1
11
1
 
εισαγωγή στη ρητορική
εισαγωγή στη ρητορικήεισαγωγή στη ρητορική
εισαγωγή στη ρητορική
 
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιαςΑποστολίδης Γ, Για μια  κουλτουρα ομαδικης  συνεργασιας
Αποστολίδης Γ, Για μια κουλτουρα ομαδικης συνεργασιας
 
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοιαφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
 
ενότητα 1η
ενότητα 1ηενότητα 1η
ενότητα 1η
 
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιογλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
γλώσσα γ' λυκείου- θεωρία: πειθώ - δοκίμιο
 
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρωνΗ πολυσημία των μαθηματικών όρων
Η πολυσημία των μαθηματικών όρων
 
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
λογοτεχνικοί χαρακτήρεςλογοτεχνικοί χαρακτήρες
λογοτεχνικοί χαρακτήρες
 
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛmysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
mysep.gr: Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μαςΑς θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
Ας θυμηθούμε μερικές απαραίτητες γνώσεις για την εργασία μας
 
H μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντοςH μόλυνση του περιβάλλοντος
H μόλυνση του περιβάλλοντος
 
Καβάφης "Περιμένοντας τους βαρβάρους"
Καβάφης "Περιμένοντας τους βαρβάρους"Καβάφης "Περιμένοντας τους βαρβάρους"
Καβάφης "Περιμένοντας τους βαρβάρους"
 
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
ΣΕΝΑΡΙΟ: ΑΡΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΟΙ
 
Στα μονοπάτια του Μουρικίου
Στα μονοπάτια του ΜουρικίουΣτα μονοπάτια του Μουρικίου
Στα μονοπάτια του Μουρικίου
 
Ρατσισμός Εργασία Τέχνη
Ρατσισμός Εργασία ΤέχνηΡατσισμός Εργασία Τέχνη
Ρατσισμός Εργασία Τέχνη
 
περιληψη κειμενου
περιληψη κειμενουπεριληψη κειμενου
περιληψη κειμενου
 

Mais de Μάκης Χατζόπουλος

Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΜάκης Χατζόπουλος
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Μάκης Χατζόπουλος
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη ΜαργαρώνηΜάκης Χατζόπουλος
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΜάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΜάκης Χατζόπουλος
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...Μάκης Χατζόπουλος
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Μάκης Χατζόπουλος
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΜάκης Χατζόπουλος
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΜάκης Χατζόπουλος
 

Mais de Μάκης Χατζόπουλος (20)

Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕΣχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
Σχόλια, κριτική, εκτιμήσεις και προτάσεις για τις εκλογές της ΕΜΕ
 
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛΠανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές Εξετάσεις 2021 ΕΠΑΛ
 
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις; Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
Τι ΔΕΝ πρέπει να δούμε στις Πανελλαδικές Εξετάσεις;
 
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσειςΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
ΕΜΕ τεύχος 120: Α΄ Γυμνασίου ασκήσεις
 
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσειςΜια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
Μια γνωστή άσκηση του σχολικού βιβλίου με προεκτάσεις
 
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3οΞεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
Ξεφτέρης Μαστερίδης σενάριο 3ο
 
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου 45+1 Θέματα Γ Λυκείου
45+1 Θέματα Γ Λυκείου
 
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
Διδακτικά σενάρια στη Γ΄ Λυκείου
 
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
2 Κριτήρια Αξιολόγησης από τον Βασίλη Παπαδάκη και Φάνη Μαργαρώνη
 
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
Σωστό - Λάθος Γ Λυκείου 2021
 
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - ΠολυώνυμαΕπαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
Επαναληπτικό διαγώνισμα Β Λυκείου Άλγεβρα - Πολυώνυμα
 
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικόΔιαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
Διαγώνισμα Β Λυκείου επαναληπτικό
 
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
H εισήγηση στο Εκπαιδευτικό σεμινάριο που διεξάχθηκε από τα Φροντιστήρια "Εν ...
 
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
Θεωρία - Ορισμοί - Προτάσεις 2021 - Γ Λυκείου
 
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
Διδακτικό σενάριο Α΄ Λυκείου [2021]
 
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το ΚαλαμαρίΔιαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
Διαγώνισμα Γ Λυκείου ( 2.6 έως 2.10) από το Καλαμαρί
 
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ ΓυμνασίουΚεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
Κεφάλαιο 7ο - Α΄ Γυμνασίου
 
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - ΟρισμοίΕργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
Εργασία τμήματος Α1 - Αποδείξεις Ιδ και Κρ - Ορισμοί
 
G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021
G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021
G luk eykleidhs b 118_eykleidhs_2021
 

Último

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Último (10)

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

Συνέδρια διδακτικής ΟΕΦΕ 2016

  • 1. Δπαλήθεςζη, Πολςηέλεια ή Αναγκαιόηηηα; Θεόδωπορ Παγώνηρ Φπονηιζηήπιο Φάζμα, Γ. Σηαίκος 1, Αγπίνιο, e-mail: theomath@yahoo.gr, theomath1@gmail.com Κύξηνο ζθνπόο ηεο εηζήγεζεο απηήο είλαη λα θαηαδείμεη ηελ αλαγθαηόηεηα, ηεο επαιήζεπζεο ησλ ιύζεσλ ησλ αζθήζεσλ ζηηο νπνίεο δελ πιεξνύληαη νη ηζνδπλακίεο ζε νιόθιεξε ηελ δηαδηθαζία ηεο επίιπζεο. Σν εγρείξεκα απηό αθνξά ηελ επαιήζεπζε ζε όιεο ηηο ηάμεηο ηνπ Λπθείνπ, κε ηδηαίηεξε έκθαζε ζηελ Γ΄, ρσξίο βέβαηα λα παξαγθσληζηνύλ νη ππόινηπεο. Θα γίλεη πξνζπάζεηα, ώζηε λα αλαδεηρζεί ε αλάγθε γηα ηελ επαιήζεπζε ζε όιν ην εύξνο ησλ ηάμεσλ ηνπ Λπθείνπ. Φπζηθά, ζα δνζεί έκθαζε ζηελ Γ΄ Λπθείνπ ρσξίο όκσο λα ππνηηκεζνύλ νη ππόινηπεο ηάμεηο. Πέξαλ ηνπ ρηιηνεηπσκέλνπ θαη ρηιηνγξακκέλνπ παξαδείγκαηνο (Αλ ηζρύεη 1ax e x  , γηα θάζε x , λα βξείηε ηελ ηηκή ηνπ πξαγκαηηθνύ αξηζκνύ a ), ζα ππνδεηρηνύλ πνιιά άιια παξαδείγκαηα, πξσηόηππα ζε θαηαζθεπή. Θα ηνληζζεί, όηη ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο θξίλεηαη αξθνύληνο ζεκαληηθή ζε κεγάιν πιήζνο αζθήζεσλ. Απαξαίηεηε πξνϋπόζεζε, όκσο είλαη νη ιύζεηο πνπ πξνθύπηνπλ θαη είλαη πξνο εμέηαζε λα είλαη ξεηέο. ΢ηελ πεξίπησζε πνπ νη ιύζεηο είλαη άξξεηεο ηόηε ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο είλαη αξθεηά ρξνλνβόξα θαη αζύκθνξε. Μηα αθόκε παξάκεηξνο, ε νπνία θάλεη ηελ επαιήζεπζε κηα δύζθνιε δηαδηθαζία, είλαη νη ιύζεηο ηεο εμίζσζεο λα είλαη ξεηνί αξηζκνί αιιά λα έρνπλ δύζθνινπο ππνινγηζκνύο. Βέβαηα δελ ζα πξέπεη λα παξαβιέπνπκε ην γεγνλόο, όηη όπνπ είλαη δπλαηόλ παίξλνπκε πεξηνξηζκνύο αλ θαη εθόζνλ απηνί ππάξρνπλ. Σν ίδην ην ζρνιηθό βηβιίν ζε πνιιέο πεξηπηώζεηο εκκέλεη ζηελ επαιήζεπζε (π.ρ. Παξάγξαθνο 4.4, Παξαδείγκαηα, 2ν θαη 3ν ), θάηη πνπ δπζηπρώο παξαβιέπεηαη από πνιινύο ζπλάδειθνπο. ΢ην ηέινο ηεο εηζήγεζεο ζα δηεμαρζεί δηάινγνο θαη αληαιιαγή απόςεσλ από έκπεηξνπο ζπλαδέιθνπο ώζηε νη λεώηεξνη λα απνθνκίζνπλ πνιιαπιά νθέιε πνπ ζα αμηνπνηήζνπλ ζην παηδαγσγηθό ηνπο έξγν. Λέμεηο θιεηδηά: επαιήζεπζε, αλαγθαηόηεηα, πξωηόηππα παξαδείγκαηα, δηάινγνο.
  • 2. επαιήζεπζε (ε) [1867] {-εο θ. -εύζεσο | -εύζεηο, -εύζεσλ} 1. ε απόδεημε ηήο νξζόηεηαο πξνβιέςεσο: ε ~ ησλ πξνβιέςεσλ || ηα πνζνζηά ησλ δεµνζθνπήζεσλ αλαδεηνύλ ηελ ~ ηνπο ζηα εθινγηθά απνηειέ- ζµαηα ANT. δηάςεπζε 2. ΜΑΘ. επηβεβαίσζε ηνύ απνηειέζκαηνο αξηζκεηηθήο πξάμεο: θάλσ ηελ ~ || πώο γίλεηαη ε ~ ζηνλ πνιιαπιαζηαζµό; ΢ΤΝ. δνθηµή 3. (γεληθόη.) ε επηβεβαίσζε πιεξνθνξίαο: γηα ~ ζα ειέγ- μσ αλ ε ρξνλνινγία πνπ µαο είπε είλαη ε ζσζηή ΢ΤΝ. έιεγρνο. — επαιεζεπηηθόο, -ή, -ό. [ΔΣΤΜ. Μεηάθξ. δάλεην από γαιι. vérification]. επαιεζεύσ ξ. µεηβ. [αξρ.] (επαιήζεπ-ζα,-ζεθα,-µέλνο] απνδεηθλύσ (θάηη) αιεζηλό, νξζό ή αθξηβέο: ηειεθώλεζα ζηελ εθεµεξίδα γηα λα επαιεζεύζσ ηελ είδεζε || ~ ην απνηέιεζµα ηνύ πνιιαπιαζηαζµνύ || νη πξνβιέςεηο ηνπ επαιεζεύζεθαλ από ηα γεγνλόηα ΢ΤΝ. επηβεβαηώλσ, απνδεηθλύσ, επηθπξώλσ. Μπακπηληώηεο, Γ., Γ., (2002)
  • 3. ΢ηελ παξνύζα εηζήγεζε, κέζα από έλα πιήζνο παξαδεηγκάησλ, κε αλαθνξά ζε όιεο ηηο ηάμεηο ηνπ ιπθείνπ, ζα πξνζπαζήζνπκε λα θάλνπκε ζαθέο όηη ε επαιήζεπζε είλαη κηα αλαγθαηόηεηα θαη όρη κηα πνιπηέιεηα, ηόζν γηα ηνλ καζεηή όζν θαη γηα ηνλ θαζεγεηή. Έρνπκε ρσξίζεη, ηα παξαδείγκαηα πνπ αθνινπζνύλ, ζε 5 (πέληε) κεγάιεο θαηεγνξίεο. Ζ 1ε θαηεγνξία αθνξά ζηελ επίιπζε πξνβιεκάησλ ρσξίο λα ρξεζηκνπνηήζνπκε θαζόινπ πεξηνξηζκνύο. Ζ θαηεγνξία απηή ρσξίδεηαη ζε δπν ππνπεξηπηώζεηο. Ζ 1ε πεξίπησζε αθνξά ζηελ επίιπζε ελόο πξνβιήκαηνο δίρσο ν καζεηήο λα ζθεθηεί όηη ρξεηάδεηαη λα πάξεη πεξηνξηζκνύο. Δλώ νη πεξηνξηζκνί είλαη εκθαλείο ηνπο αγλνεί, ιόγσ πεξηνξηζκέλσλ καζεκαηηθώλ ηθαλνηήησλ θαη μεθηλά λα ιύλεη ηελ άζθεζε. Δδώ ηα πξνβιήκαηα είλαη κεγάια. Τπάξρνπλ πεξηπηώζεηο ζηηο νπνίεο ε επαιήζεπζε κπνξεί λα επηθέξεη ηελ ζσζηή απάληεζε αιιά θαη πεξηπηώζεηο ζηηο νπνίεο ε ζύγρπζε είλαη κεγάιε. Δίλαη ζαθέο πσο ζε θάζε κία από απηέο ηηο πεξηπηώζεηο ε ρξήζε ησλ πεξηνξηζκώλ ζεσξείηε επηβεβιεκέλε. Ζ επαιήζεπζε εδώ δξα επηθνπξηθά θαη δελ έρεη θπξίαξρν ξόιν. Ζ 2ε πεξίπησζε «πξνέθπςε» από ηελ παξαθνινύζεζε κηαο άζθεζεο ζην δηαδίθηπν. Καη ζε απηή ηελ πεξίπησζε νη πεξηνξηζκνί αγλννύληαη (κέζνδνο πνπ πξνηείλεη Καλαδόο καζεκαηηθόο Ross Honsberger) όρη από παξάιεηςε αιιά ιόγσ άπνςεο. Παξνπζηάδνπκε δπν ηξόπνπο ιύζεο γηα ηελ ίδηα άζθεζε θαη ηα ζπκπεξάζκαηα δηθά ζαο. Ζ 2ε θαηεγνξία αθνξά πξνβιήκαηα ζηα νπνία νη πεξηνξηζκνί θάλνπλ ηελ «εκθάληζε» ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα επίιπζεο ελόο πξνβιήκαηνο. Γελ είλαη νξαηνί αξρηθά αιιά αλαθύπηνπλ ζηελ εμέιημε ηεο επίιπζεο ηνπ πξνβιήκαηνο («εκθαλίδνληαη») κε ζπλέπεηα πνιιέο θνξέο ν καζεηήο λα ηνπο πξνζπεξλά (είηε ιόγσ θνύξαζεο είηε ιόγσ αθνζίσζεο ζηελ κέζνδν ηνπ) θαη λα ζπλερίδεη ηελ επίιπζε ηνπ πξνβιήκαηνο ζαλ λα κελ ππάξρνπλ θαζόινπ. Ζ επαιήζεπζε θη εδώ θξίλεηαη αλαγθαία. Ζ 3ε θαηεγνξία αθνξά πξνβιήκαηα ζηα νπνία ελώ νη πεξηνξηζκνί είλαη άκεζα νξαηνί, νη καζεηέο ζηελ πιεηνςεθία ηνπο, είλαη δύζθνιν αιιά θαη ρξνλνβόξν λα ηνπο αληηκεησπίζνπλ. Δίλαη ηέηνηα ε δνκή ησλ πξνβιεκάησλ, πνπ ε επαιήζεπζε θξίλεηαη αλαγθαία. Ζ 4ε θαηεγνξία πεξηιακβάλεη ηελ επίιπζε πξνβιεκάησλ ζηα νπνία νη ηειηθέο ζρέζεηο δελ είλαη ηζνδύλακεο κε ηηο αξρηθέο, ρσξίο λα κπνξεί λα ειεγρζεί θαη λα αληηκεησπηζζεί ην ζεκείν εθείλν ζην νπνίν, δηεθόπε ε ηζνδπλακία. Δίλαη θαηά βάζε ζεσξήκαηα, ζηα νπνία δελ ηζρύεη ε αληίζηξνθε πξόηαζε. Δδώ ε επαιήζεπζε θαληάδεη σο κνλαδηθόο ηξόπνο ηεο νξζήο αληηκεηώπηζεο ηνπ πξνβιήκαηνο. Ζ 5ε θαηεγνξία ζρεηίδεηαη κε ηελ επίιπζε πξνβιεκάησλ κόλν κε ηελ ρξήζε ηεο επαιήζεπζεο. ΢ε απηή ηελ πεξίπησζε δελ ππάξρεη θάπνην «νξγαλσκέλν» ζρέδην γηα ηελ επίιπζε ηνπ πξνβιήκαηνο, νπόηε ε επαιήζεπζε είλαη κνλόδξνκνο Δπηγξακκαηηθά έρνπκε: 1η καηηγοπία Ά πεπίπηωζη: Αδπλακία εληνπηζκνύ πεξηνξηζκώλ. Β πεπίπηωζη: Δθνύζηα παξάβιεςε ησλ πεξηνξηζκώλ. 2η καηηγοπία: Οη πεξηνξηζκνί «εκθαλίδνληαη» ζηελ δηάξθεηα ηεο επίιπζεο. 3η καηηγοπία: Υξνλνβόξνη θαη πνιύπινθνη πεξηνξηζκνί. 4η καηηγοπία: Απνπζία, άκεζσλ πεξηνξηζκώλ. 5η καηηγοπία: Μόλν κε επαιήζεπζε.
  • 4.  1η καηηγοπία Α΄ πεπίπηωζη Παπάδειγμα 1: (Γ΄ Γςμναζίος, Κλαζμαηικέρ εξιζώζειρ) Να ιπζεί ε εμίζσζε: 2 2 2 4 3 2 2 x x x x     (΢ρνιηθό βηβιίν, Μαζεκαηηθά Γ΄ Γπκλαζίνπ) Λύζη: (ςποθεηική λύζη μαθηηή) Ζ δνζείζα εμίζσζε ηζνδύλακα γίλεηαη: 2 2 2 4 3 2 2 x x x x       2 2 4 3 2 2 x x x x     Οπόηε έρνπκε:   2 2 4 3 2 2 x x x x      2x x    2 2 2 x x x     3 2 2x x x x    4 2x  2 2 2 3 6 4x x x x   2 2 0x x   2 0x x   0x  ή 2x   Δπαιήζεπζε:  Γηα 0x  ε αξρηθή εμίζσζε γίλεηαη: 2 2 2 0 4 3 0 2 0 0 2       Γηα ηελ νπνία είλαη πξνθαλέο, όηη δελ νξίδεηαη ε παξάζηαζε 2 2 2 0 0 2 0    Δπνκέλσο ην 0x  δελ επαιεζεύεη ηελ αξρηθή εμίζσζε, νπόηε δελ απνηειεί ιύζε απηήο, άξα απνξξίπηεηαη.  Γηα 2x   ε αξρηθή εμίζσζε γίλεηαη: 2 2 2 ( 2) 4 3 ( 2) 2 ( 2) 2 2           Γηα ηελ νπνία είλαη πξνθαλέο, όηη δελ νξίδνληαη νη παξαζηάζεηο
  • 5. 2 2 2 ( 2) ( 2) 2 ( 2)       , 4 2 2  Δπνκέλσο ην 2x   δελ επαιεζεύεη ηελ αξρηθή εμίζσζε, νπόηε δελ απνηειεί ιύζε απηήο, άξα απνξξίπηεηαη. ΢πκπεξαζκαηηθά, θακία από ηηο δπν ιύζεηο πνπ βξήθακε δελ επαιεζεύνπλ ηελ αξρηθή εμίζσζε, νπόηε θαη είλαη αδύλαηε. Παξαηήξεζε: Καηά ηελ δηάξθεηα επίιπζεο ηεο εμίζσζεο ζα κπνξνύζακε λα είρακε πάξεη ηνπο παξαθάησ πεξηνξηζκνύο  2 0 0 2x x x x       ΢ε απηή ηελ πεξίπησζε ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο ζα ήηαλ πεξηηηή. ΢ρνιηαζκόο: Ο ηξόπνο πνπ επηιέρζεθε γηα λα ιπζεί ην παξαπάλσ παξάδεηγκα είλαη ν ζπλήζεο γηα πιεζώξα καζεηώλ (ζπλήζσο ησλ αδύλαησλ καζεηώλ). Δίλαη πξνθαλέο πσο ζε απηή ηελ πεξίπησζε ε επαιήζεπζε θάλεη ηελ εκθάληζε ηεο, ζαλ πνιπηέιεηα παξά ζαλ αλάγθε. Παξ’ όια απηά όκσο δελ ζα πξέπεη λα παξαβιέπνπκε ην γεγνλόο όηη πνιινί καζεηέο καο, εηδηθόηεξα ζηηο κηθξόηεξεο ηάμεηο, ιεηηνπξγνύλ κε πνιύ ελζνπζηαζκό θαη θαζόινπ ζύλεζε ζηελ επίιπζε ησλ αζθήζεσλ κε απνηέιεζκα νη πεξηνξηζκνί λα «πεγαίλνπλ πεξίπαην».
  • 6. Παπάδειγμα 2: (Α΄ Λςκείος Άλγεβπα, Ππαγμαηικοί απιθμοί) Να ιπζεί ε εμίζσζε 1 1x x   , όπνπ x (θαηαζθεπή: Παλαγηώηεο Γθξηκπαβηώηεο) Λύζη: (ςποθεηική λύζη μαθηηή) Δίλαη: 1 1x x     2 2 1 1x x    2 2 2 1 2 1x x x x      0 0  Άξα ε εμίζσζε είλαη ηαπηόηεηα. Δπαιήζεπζε:  Γηα 2x  , έρνπκε: 2 1 2 1   ην νπνίν πξνθαλώο ηζρύεη, επνκέλσο ε ιύζε 2x  είλαη δεθηή. Όκνηα βξίζθνπκε σο δεθηέο ηηο ιύζεηο, 19x  , 9x  , 2014x  θ.ν.θ.  Γηα 3x   , έρνπκε: 3 1 3 1     4 4   ην νπνίν πξνθαλώο δελ ηζρύεη, επνκέλσο ε ιύζε 3x   απνξξίπηεηαη. Όκνηα απνξξίπηνληαη σο ιύζεηο ηα 5x   , 8x   , 21x   θ.ν.θ. Παξαηήξεζε: Από ηηο «δύζθνιεο» πεξηπηώζεηο γηα ηνπο καζεηέο. Δδώ ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο δεκηνπξγεί πξόβιεκα ζηνλ καζεηή. ΢ρνιηαζκόο: Με απηό ην παξάδεηγκα θαίλεηαη όηη ν καζεηήο ζα πξέπεη λα είλαη πνιύ πξνζεθηηθόο ζηελ εύξεζε ησλ πεξηνξηζκώλ. Τπάξρνπλ πεξηπηώζεηο ζηηο νπνίεο ε επαιήζεπζε δελ ιύλεη ην πξόβιεκα κε θαλέλα ηξόπν. Ζ Α΄ πεξίπησζε ηεο 1ε θαηεγνξίαο δελ ζα καο απαζρνιήζεη πεξεηαίξσ θαζώο ε επαιήζεπζε είλαη κηα δηαδηθαζία πνπ κπνξεί λα απνθεπρζεί.
  • 7.  1η καηηγοπία Β΄ πεπίπηωζη Παπάδειγμα 1: (Β΄ Λςκείος, Δκθεηική-Λογαπιθμική Σςνάπηηζη) Να ιπζεί ε εμίζσζε:   3 52 3 1 1 x x x     (΢ρνιηθό βηβιίν, Μαζεκαηηθά Β Λπθείνπ) Σσολιαζμόρ άζκηζηρ: Καηά ηελ δηάξθεηα ζπγγξαθήο ηεο εηζήγεζεο, βξήθακε κε ηνπο ζπλεξγάηεο κνπ ηελ παξαπάλσ άζθεζε, ιπκέλε ζην Μαζεκαηηθό Δξγαζηήξη (https://www.facebook.com/groups/119060981470596/?fref=ts), κε δπν δηαθνξεηηθνύο ηξόπνπο, από δπν εμαίξεηνπο ζπλαδέιθνπο, ηνπο Θαλάζε Ξέλν θαη Υξήζην Κπξηαδή. Ο ηξόπνο ηνπ Θ. Ξέλνπ ήηαλ λα γξάθεη θαη λα παξαθνινπζεί όινπο ηνπο πεξηνξηζκνύο ηεο άζθεζεο ώζηε ηα βήκαηα επίιπζεο λα είλαη ζπλερώο ηζνδύλακα. Ο ηξόπνο ηνπ Υ. Κπξηαδή είρε σο βάζε θαη έκπλεπζε ηνλ Καλαδό καζεκαηηθό Ross Honsberger, ν νπνίνο ζεσξεί όηη ζε θάζε εμίζσζε δελ είκαζηε ππνρξεσκέλνη λα πάξνπκε αξρηθνύο πεξηνξηζκνύο. Λύλνπκε ηελ άζθεζε θαη ζην ηέινο ππνρξεσηηθά πξνβαίλνπκε ζε επαιήζεπζε. Αο παξαθνινπζήζνπκε ηνπο δύν ηξόπνπο επίιπζεο ηεο άζθεζεο… Λύζη: 1ορ ηπόπορ, Υξήζηνο Κπξηαδήο: (Γελ ζα πάξνπκε αξρηθά πεξηνξηζκνύο, όρη από παξάιεηςε!) Έζησ x κηα πξαγκαηηθή ξίδα ηεο δνζείζαο εμίζσζεο, ηόηε έρνπκε:   3 52 3 1 1 x x x       3 52 3 1 1 x x x      3 52 3 1 1 x x x       3 52 ln 3 1 0 x x x        2 3 5 ln 3 1 0x x x      2 3 5 0 ln 3 1 0x x x       2 25 3 1 1 3 1 1 3 x x x x x                 5 0 3 1 2 3 x x x x x                Από απηέο ηηο ηηκέο, ε 2x  δελ επαιεζεύεη ηελ (1) ελώ όιεο νη ππόινηπεο ηελ επαιεζεύνπλ. Άξα νη ιύζεηο είλαη 5 0 3 1 3 x x x x      
  • 8. 2ορ ηπόπορ, Θαλάζεο Ξέλνο Δπίιπζε ηεο εμίζσζεο   ( ) ( ) 1 g x f x  Καη’ αξράο, απαηηνύκε λα ηζρύεη f gx D D i. Αλ ( ) 0f x  , ε εμίζσζε έρεη λόεκα γηα νπνηνδήπνηε ( )g x  θαη γξάθεηαη:   ( ) ln ( ) ln1 g x f x  ( )ln ( ) 0g x f x  ( ) 0 ( ) 1g x f x      ( ) ln ( ) ln1 ( )ln ( ) 0 ( ) 0 ( ) 1 g x f x g x f x g x f x        ii. Αλ ( ) 0f x  , ηόηε:   ( ) ( ) 0 g x f x  , γηα νπνηαδήπνηε ( ) 0g x  θαη ε εμίζσζε δελ αιεζεύεη. iii. Αλ ( ) 0f x  , ηόηε ε εμίζσζε έρεη λόεκα κόλν αλ ε g παίξλεη αθέξαηεο ηηκέο.  Αλ ( )g x  πεξηηηόο, ηόηε   ( ) ( ) 0 g x f x  θαη ε εμίζσζε δελ αιεζεύεη.  Αλ ( )g x  άξηηνο, ηόηε ε εμίζσζε γξάθεηαη:   ( ) ( ) 1 g x f x   ( )ln ( ) 0g x f x   ( ) 0 ( ) 1g x f x     Σςμπέπαζμα: Οη ιύζεηο ηεο εμίζσζεο   ( ) ( ) 1 g x f x  , είλαη νη ιύζεηο ησλ i. g( ) 0 ( ) 0x f x   ii. ( ) 1f x  iii. ( ) 1 ( )f x g x   =άξηηνο
  • 9.  2η καηηγοπία: Παπάδειγμα 1: (Α΄ Λςκείος, Άλγεβπα, Ππαγμαηικοί απιθμοί) Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ a , ώζηε νη παξαζηάζεηο 1 3a    θαη 1 a   λα παξηζηάλνπλ αληίζηξνθνπο αξηζκνύο. (θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ) Λύζη: Αξρηθά ζα πξέπεη: 1a  θαη 0a  Γηα λα παξηζηάλνπλ αληίζηξνθνύο αξηζκνύο ηα 1 3a    θαη 1 a   , ζα πξέπεη: 1   1 1 3 1a a     1 3 1 a a     1 3a a    1 3a a    Γηα λα «θύγεη» ε ξίδα, πςώλνπκε ζην ηεηξάγσλν θαη έρνπκε:     2 2 1 3a a   2 1 6 9a a a     2 7 10 0a a    2 5a a    Δπαιήζεπζε:  Γηα 2a  πξνθύπηνπλ νη αξηζκνί: 2 1 3 4 a a     θαη 21 1 2 a a   νη νπνίνη πξνθαλώο δελ είλαη αληίζηξνθνη.  Γηα 5a  πξνθύπηνπλ νη αξηζκνί: 5 1 3 5 a a     θαη 51 1 5 a a   νη νπνίνη πξνθαλώο είλαη αληίζηξνθνη. Παξαηήξεζε: Καηά ηελ δηάξθεηα επίιπζεο ηεο εμίζσζεο, ρξεηάζηεθε λα πςώζνπκε ζην ηεηξάγσλν. ΢ε απηό ην ζεκείν «ράζεθε» ε ηζνδπλακία κε ζπλέπεηα ζηηο ιύζεηο πνπ βξήθακε ε κηα λα απνξξίπηεηαη. Σν ζσζηό ζα ήηαλ λα πάξνπκε επηπιένλ πεξηνξηζκό 3 0 3a a    . Δπεηδή όκσο ν πεξηνξηζκόο πξνθύπηεη θαηά ηελ επίιπζε ηεο άζθεζεο, πνιινί είλαη καζεηέο νη νπνίνη ηνλ παξαβιέπνπλ, κε απνηέιεζκα λα δίλνπλ ιαλζαζκέλεο απαληήζεηο. Έηζη θαη ζε απηή ηελ πεξίπησζε, θαιό ζα ήηαλ ν θαζεγεηήο, λα επηζεκάλεη ηελ αμία ηεο επαιήζεπζεο.
  • 10. Παπάδειγμα 2: (Β΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Γιανύζμαηα) Γίλνληαη ηα ζεκεία  2 ,1 2x y y   θαη  2 , 1x y x   κε x y θαη ,x y  . Να βξείηε ηνπο αξηζκνύο x θαη y έηζη ώζηε ην δηάλπζκα , λα έρεη κέηξν 2 θαη λα ζρεκαηίδεη κε ηνλ άμνλα x x γσλία 135ν . (ηδηνθαηαζθεπή) Λύζη: Δίλαη:  2 2 , 2 2x y x y x y        , 2 2x y x y     Γηα λα ζρεκαηίδεη γσλία 135ν κε ηνλ νξηδόληην άμνλα ζα πξέπεη: 0 135  2 2 1 x y x y       2 2x y x y      (1) Δπίζεο πξέπεη: 2      2 2 2 2 2x y x y      Οπόηε από ηελ ζρέζε (1) έρνπκε:     2 2 2x y x y       2 2 2x y     2 1x y   1 1x y x y       1 1x y x y       Γηα 1x y  ε (1) γίλεηαη: 2 2x y x y     2 2 0x y    2 2 2 0y y     4 3 y  , άξα 1 3 x   Γηα 1x y  ε (1) γίλεηαη: 2 2x y x y     2 2 0x y    2 2 2 0y y     0y  , άξα 1x  Δπαιήζεπζε:  Γηα 1 3 x  , 4 3 y  έρνπκε:  1,1  
  • 11.  Γηα 1x  , 0y  έρνπκε:  1, 1   Ζ νπνία πξνθαλώο απνξξίπηεηαη. Παξαηήξεζε: Δδώ νη πεξηνξηζκνί είλαη θαιά «θξπκκέλνη» γηα ηνλ καζεηή. Θα πξέπεη ην δηάλπζκα  λα βξίζθεηαη ζην 2ν ηεηαξηεκόξην. Γειαδή πξέπεη λα έρεη αξλεηηθή ηεηκεκέλε θαη ζεηηθή ηεηαγκέλε. Απηό απνηειεί έλα ιεπηό ζεκείν γηα πνιινύο καζεηέο. ΢ε απηή ηελ πεξίπησζε είλαη πξνθαλέο όηη ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο είλαη αλαπόθεπθηε.
  • 12.  3η καηηγοπία Παπάδειγμα 2: (Α΄ Λςκείος Γεωμεηπία, Ιζόηηηα ηπιγώνων) Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ a έηζη ώζηε ηα ηξίγσλα ΑΒΓ θαη ΓΔΕ ηνπ παξαθάησ ζρήκαηνο λα είλαη ίζα. (θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ-Θεόδσξνο Παγώλεο) Λύζη: Δπεηδή: 3    , 6    γηα λα είλαη ίζα ηα ηξίγσλα ΑΒΓ θαη ΓΔΕ, πξέπεη θαη αξθεί    Οπόηε, ηζνδύλακα έρνπκε: 2 1 14 4 1 a a a a     ε νπνία γηα 1 0 4 a a    , γίλεηαη: 2 1 14 4 1 a a a a     0 1 4 a a a      2 1 4 1 a a a   4 1a a   14 4 1 a a       4 1 2 1 14a a a a     2 7 8 1 0a a    1a  ή 1 7 a  Δπαιήζεπζε:  Γηα 1a  , έρνπκε: 3  , 3  , 6  θαη 3  , 3  , 6  ΢ε απηή ηελ πεξίπησζε παξαηεξνύκε όηη δελ είλαη δπλαηόλ λα ζρεκαηίδεηαη ηξίγσλν, αθνύ δελ ηζρύεη ε ηξηγσληθή αληζόηεηα. Δπνκέλσο ε ιύζε 2a  απνξξίπηεηαη.  Γηα 1 7 a  , έρνπκε: 9  , 3  , 5 
  • 13. θαη 9  , 3  , 6  ΢ε απηή ηελ πεξίπησζε παξαηεξνύκε όηη δελ είλαη δπλαηόλ λα ζρεκαηίδεηαη ηξίγσλν, αθνύ δελ ηζρύεη ε ηξηγσληθή αληζόηεηα. Δπνκέλσο ε ιύζε 1 7 a  απνξξίπηεηαη. Οπόηε, δελ ππάξρεη ηηκή ηνπ a , ώζηε ηα δπν ηξίγσλα λα είλαη ίζα. Παξαηήξεζε 1: Θα κπνξνύζακε από ηελ αξρή ηεο άζθεζεο λα απαηηήζνπκε λα ηθαλνπνηείηαη ε ηξηγσληθή αληζόηεηα. Όκσο, νη γλώζεηο ησλ παηδηώλ ηεο Α Λπθείνπ δελ ηνπο επηηξέπνπλ λα ιύλνπλ θιαζκαηηθέο αληζώζεηο. Αθόκε όκσο θαη ζηελ πεξίπησζε, πνπ νη γλώζεηο ηνπο ήηαλ επαξθείο, νη αληζώζεηο πνπ πξνθύπηνπλ είλαη πνιιέο θαη ρξνλνβόξεο. ΢ε θάζε πεξίπησζε ε επαιήζεπζε θξίλεηαη αλαγθαία. Παξαηήξεζε 2: Θα κπνξνύζε λα θαηαζθεπαζηεί κηα εμίζσζε ζηελ νπνία ε κηα ιύζε λα είλαη δεθηή θαη ε άιιε λα απνξξίπηεηαη, πάιη ιόγσ ησλ πεξηνξηζκώλ από ηελ ηξηγσληθή αληζόηεηα.
  • 14. Παπάδειγμα 2: (Β΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Κωνικέρ ηομέρ) Να βξείηε ηηο ηηκέο ηνπ  ώζηε ε εμίζσζε      3 2 2 3 2 2 3 6 2 4 4 1 8 0x y x y                  λα παξηζηάλεη θύθιν, ηνπ νπνίνπ, λα βξείηε ην θέληξν θαη ηελ αθηίλα. (ηδηνθαηαζθεπή) Λύζη: Αλ πξνζπαζήζνπκε λα θέξνπκε ηελ εμίζσζε πνπ καο δίλεηαη, ζηελ κνξθή 2 2 0x y x y      , θαη λα απαηηήζνπκε (ώζηε λα παξηζηάλεη θύθιν) 2 2 4 0      , ε αλίζσζε πνπ πξνθύπηεη είλαη ζρεδόλ απίζαλν λα ιπζεί. Δπνκέλσο ζα «θηλεζνύκε» δηαθνξεηηθά. Αξρηθά πξέπεη: 3 2 3 2 3 6 2 4 4          2 2 0     1  ή 2   Δπαιήζεπζε:  Γηα 1  , έρνπκε: 2 2 6 6 2 8 0x y x y      2 2 1 1 4 0 6 3 3 x y x y      (1) Ζ (1) παξηζηάλεη θύθιν κε θέληξν 1 1 , 12 6        θαη αθηίλα 65 12  
  • 15.  Γηα 2   , έρνπκε: 2 2 12 12 2 16 0x y x y      2 2 1 1 4 0 6 12 3 x y x y      (2) H (2) δελ παξηζηάλεη θύθιν, αθνύ 2 2 4     2 2 1 1 4 4 6 12 3               1 1 16 36 144 3    4 1 768 0 144 144 144     Δπνκέλσο γηα 1  , ε αξρηθή εμίζσζε παξηζηάλεη θύθιν. Παξαηήξεζε: ΢ε απηή ηελ πεξίπησζε είλαη πξνθαλέο όηη ε δηαδηθαζία ηεο επαιήζεπζεο είλαη θάηη πεξηζζόηεξν από αλάγθε.
  • 16.  4η καηηγοπία: Παπάδειγμα 1: (Β΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Δςθείερ) Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ πξαγκαηηθνύ αξηζκνύ  ώζηε νη επζείεο κε εμηζώζεηο 1 : 1y x    θαη 2 2 : 1y x     ,  , λα είλαη θνξείο ησλ παξαιιήισλ πιεπξώλ ΑΓ θαη ΒΓ, παξαιιειόγξακκν ΑΒΓΓ. (θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ) Λύζη: Δπεηδή ην ΑΒΓΓ είλαη παξαιιειόγξακκν ζα ηζρύεη: / /  1 2   2 1   1 1      Δπαιήζεπζε:  Γηα 1  έρνπκε: 1 : y x  , 2 : y x  Όκσο νη επζείεο 1 1,  ηαπηίδνληαη θαη δελ ζρεκαηίδεηαη παξαιιειόγξακκν ΑΒΓΓ. Δπνκέλσο ε ηηκή 1  , απνξξίπηεηαη.  Γηα 1   έρνπκε: 1 : 2y x   , 2 : 2y x   ΢ε απηή ηελ πεξίπησζε νη επζείεο 1 1,  είλαη παξάιιειεο (ρσξίο λα ηαπηίδνληαη). Δπνκέλσο ε ηηκή 1   , είλαη δεθηή. Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, δελ ππάξρνπλ πνπζελά, νξαηνί πεξηνξηζκνί. Ο καζεηήο δελ αλαγλσξίδεη πνπζελά θαλέλα ζθάικα, ε όιε δηαδηθαζία είλαη ζσζηή νπόηε ζπκπεξαίλεη όηη θαη νη δπν ιύζεηο είλαη δεθηέο.
  • 17. Βέβαηα ηίζεηαη ην εμήο καζεκαηηθό ειιεληθό παξάινγν. Με ύιε Α Λπθείνπ ν καζεηήο κπνξεί λα βξεη ηνπο πεξηνξηζκνύο αθνύ: Δλώ κε ύιε ηεο Β Λπθείνπ, ζα ηελ ιύζεη «ιάζνο», αθνύ: Υσξίο ζρόιηα…. Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ βξήθακε.
  • 18. Παπάδειγμα 2: (Γ΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Όπια) Έζησ      , 1 1,1 1,      θαη  . Γίλεηαη ε ζπλάξηεζε :f   κε 2 2 3 2 2 ( ) x x f x x x x          . Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ  , ώζηε ην όξην ηεο ζπλάξηεζεο f ζην 0 1x  , λα είλαη πξαγκαηηθόο αξηζκόο. (ηδηνθαηαζθεπή) Λύζη: Παξαηεξνύκε όηη:  3 2 1 0limx x x x       Δπνκέλσο, ν ζπλήζεο ηξόπνο πνπ εξγαδόκαζηε, είλαη: Γηα x, έρνπκε: 2 2 3 2 2 ( ) x x f x x x x           2 2 3 2 2 ( )x x f x x x x         , κε 1 ( )limx f x    Οπόηε:    2 2 3 2 1 1 2 ( )lim limx x x x f x x x x           2 1 0   1 1      Δπαιήζεπζε:  Γηα 1  έρνπκε: 2 3 2 2 ( ) 1 x x f x x x x        1 ( ) x f x        2 2 1 x x    1x     2 ( ) 1 1 x f x x x      2 1 ( ) 1 1 x f x x x       Οπόηε: 1 1 2 1 ( ) 1 1lim limx x x f x x x       ην νπνίν όξην, πξνθαλώο δελ ππάξρεη, αθνύ: 1 ( )limx f x     , 1 ( )limx f x    
  • 19.  Γηα 1   έρνπκε: 2 3 2 2 ( ) 1 x x f x x x x        1 ( ) x f x        2 1 x x     2 1x    2 2 ( ) 1 x f x x     Οπόηε:   2 1 1 2 3 ( ) 41 lim limx x x f x x      
  • 20. Οπόηε δεθηή ιύζε είλαη κόλν ην 1   . Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, δελ ππάξρνπλ πνπζελά, νξαηνί πεξηνξηζκνί. Ο καζεηήο δελ αλαγλσξίδεη πνπζελά θαλέλα ζθάικα. Ζ όιε δηαδηθαζία είλαη ζσζηή νπόηε ζπκπεξαίλεη όηη θαη νη δπν ιύζεηο είλαη δεθηέο. Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ βξήθακε.
  • 21. Παπάδειγμα 3: (Γ΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Ακπόηαηα) Γίλεηαη ε ζπλάξηεζε :f  κε 2 3 21 ( ) 1 3 a a f x x ax x       , x θαη a . Να βξείηε ηελ ηηκή ηεο παξακέηξνπ a ώζηε ε ζπλάξηεζε f λα παξνπζηάδεη αθξόηαην 0 1x  . (θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ) Λύζη: Γηα λα παξνπζηάδεη ε ζπλάξηεζε f αθξόηαην ζηε ζέζε 0 1x  πξέπεη: (1) 0f   Δίλαη:  2 2 ( ) 1 2 1f x a a x ax      άξα: (1) 0f   2 1 2 1 0a a a      2 3 2 0a a    1 2a a    Δπαιήζεπζε:  Γηα 1a  έρνπκε: 3 2 ( ) 1 3 x f x x x    , x Γηα ηελ νπνία βξίζθνπκε (   22 ( ) 2 1 1 0f x x x x       ) όηη δελ παξνπζηάδεη ζε θαλέλα ζεκείν ηνπ πεδίνπ νξηζκνύ αθξόηαην. Δπνκέλσο ε ηηκή 1a  , απνξξίπηεηαη.
  • 22.  Γηα 2a  έρνπκε: 3 2 ( ) 2 1f x x x x    , x Γηα ηελ νπνία βξίζθνπκε εύθνια, όηη παξνπζηάδεη ηνπηθό ειάρηζην ζην 0 1x  . Οπόηε ε ιύζε 2a  είλαη δεθηή. Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, δελ ππάξρνπλ πνπζελά, νξαηνί πεξηνξηζκνί. Ο καζεηήο δελ αλαγλσξίδεη πνπζελά θαλέλα ζθάικα, ε όιε δηαδηθαζία είλαη ζσζηή νπόηε ζπκπεξαίλεη όηη θαη νη δπν ιύζεηο είλαη δεθηέο. Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ βξήθακε.
  • 23. Παπάδειγμα 4: (Γ΄ Λςκείος Καηεύθςνζη, Κςπηόηηηα-Σημεία καμπήρ) Γίλεηαη ε ζπλάξηεζε :f  κε 2 3 2 ( ) 3 2 a x x f x x a      θαη ,a   . Να βξεζνύλ νη ηηκέο ησλ παξακέηξσλ a θαη  ώζηε ε ζπλάξηεζε f λα παξνπζηάδεη θακπή ζην ζεκείν  1,1 . (θαηαζθεπή: Παύινο Σξύθσλ) Λύζη: Αξρηθά πξέπεη: (1) 1f  2 1 1 3 2 a a       2 2 3 6 0a a    (1) Αλ ην  1,1 είλαη ζεκείν θακπήο, ηόηε ζα ηζρύεη: (1) 0f   Δίλαη: 2 2 ( ) 1f x a x x    , x 2 ( ) 2f x a x    , x άξα: (1) 0f   2 2 0a    2 2a   (2) Λύλνληαο ην ζύζηεκα ησλ εμηζώζεσλ (1) θαη (2), έρνπκε: 2 2 2 3 6 0 2 a a a          2 2 2 2 6 6 0a a a a         2 2 4 6 0a a a        3 0 2 9 0 2 a a               Γειαδή: 0a   ή 3 9 2 2 a     Δπαιήζεπζε:  Γηα 0a   έρνπκε: ( )f x x , x
  • 24. Γηα ηελ νπνία είλαη πξνθαλέο όηη δελ παξνπζηάδεη ζε θαλέλα ζεκείν ηνπ πεδίνπ νξηζκνύ ηεο θακπή.  Γηα 3 9 2 2 a     έρνπκε: 3 2 3 9 3 ( ) 4 4 2 x x f x x    , x Γηα ηελ νπνία βξίζθνπκε πνιύ εύθνια, όηη παξνπζηάδεη θακπή ζην ζεκείν  1,1 . Οπόηε δεθηή ιύζε είλαη κόλν ην 3 9 2 2 a     .
  • 25. Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, δελ ππάξρνπλ πνπζελά, νξαηνί πεξηνξηζκνί. Ο καζεηήο δελ αλαγλσξίδεη πνπζελά θαλέλα ζθάικα, ε όιε δηαδηθαζία είλαη ζσζηή νπόηε ζπκπεξαίλεη όηη θαη νη δπν ιύζεηο είλαη δεθηέο. Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ βξήθακε.
  • 26.  5η καηηγοπία: Παπάδειγμα 1: (Γ΄ Λςκείος Γενικήρ Παιδείαρ, Σηαηιζηική) Γίλεηαη ην ζύλνιν  1,0,1   . Να βξείηε ηελ ηηκή ηνπ a , ώζηε νη παξαηεξήζεηο 8 1a  , 2a, 3 1a  λα έρνπλ δηάκεζν κηθξόηεξε από ηελ κέζε ηηκή ηνπο. (ηδηνθαηαζθεπή) Λύζη: Δπαιήζεπζε:  Γηα 1a   , νη παξαηεξήζεηο γίλνληαη: 0, 2, 2  γηα ηηο νπνίεο έρνπκε: 2   , 2 2 0 4 3 3 x       Παξαηεξνύκε όηη: x  επνκέλσο ε ηηκή 1a   , είλαη δεθηή.  Γηα 0a  , νη παξαηεξήζεηο γίλνληαη: 1,0,1 γηα ηηο νπνίεο έρνπκε: 0  , 1 0 1 0 3 x      Παξαηεξνύκε όηη: x  επνκέλσο ε ηηκή 0a  , απνξξίπηεηαη.  Γηα 1a  , νη παξαηεξήζεηο γίλνληαη: 0,2,4 γηα ηηο νπνίεο έρνπκε: 2  , 0 2 4 2 3 x     Παξαηεξνύκε όηη: x  επνκέλσο ε ηηκή 1a  , απνξξίπηεηαη. Παξαηήξεζε: ΢ε απηό ην παξάδεηγκα, ν κόλνο ηξόπνο λα ιπζεί ε άζθεζε είλαη ε κέζνδνο ηεο επαιήζεπζεο. Δπεηδή δελ κπνξνύκε λα δηαηάμνπκε ηνπο αξηζκνύο πνπ δίλνληαη αξρηθά, ώζηε λα βξνύκε ηελ δηάκεζν, δελ ππάξρεη θαλέλαο άιινο ηξόπνο λα ιπζεί ε ζπγθεθξηκέλε άζθεζε. Κξίλεηαη ινηπόλ αλαγθαίν λα γίλεη επαιήζεπζε ησλ ηηκώλ πνπ δίλνληαη.
  • 27.  Γενικέρ παπαηηπήζειρ  Παξόηη είδακε ηελ αλαγθαηόηεηα ηεο επαιήζεπζεο ζα πξέπεη λα ηνλίζνπκε όηη, απηή είλαη εθηθηή όηαλ νη ιύζεηο πνπ βξίζθνπκε είλαη αθέξαηνη ή ξεηνί αξηζκνί. Αλ νη ιύζεηο είλαη άξξεηνη αξηζκνί, ηόηε ε επαιήζεπζε δελ είλαη πάληα εύθνιε θαη εθηθηή. Δπίζεο, όπσο παξαηεξήζακε, αλ νη ιύζεηο κηαο άζθεζεο είλαη άπεηξεο ή θαη πεπεξαζκέλεο κεγάινπ πιήζνπο ηόηε πάιη δελ είλαη εύθνιν λα γίλεη επαιήζεπζε.  Γίλεηαη θαλεξό, πσο όπνπ ππάξρνπλ πεξηνξηζκνί θαιό είλαη λα ηνπο βξίζθνπκε θαη αλ δελ είλαη εθηθηό ηνπιάρηζηνλ λα ηνπο αλαθέξνπκε. Απνηειεί ιεπηό ζεκείν, ζε πνηεο πεξηπηώζεηο ε επαιήζεπζε αληηθαζηζηά (αλ ηνπο αληηθαζηζηά) ηνπο πεξηνξηζκνύο. Ο καζεηήο αιιά θαη ν θαζεγεηήο πνπ ιύλεη ηελ άζθεζε, ζα πξέπεη λα έρεη κεγάιε επρέξεηα, δηνξαηηθόηεηα αιιά θαη πείξα ώζηε λα είλαη ζε ζέζε λα δηαρεηξηζηεί κηα άζθεζε ζηελ νπνία ππάξρνπλ πεξηνξηζκνί.  ΢ε όιεο ηηο εθθσλήζεηο δόζεθε έκθαζε ζηελ έθθξαζε «λα βξείηε…» , «λα βξεζνύλ…» θαη όρη «λα απνδείμεηε…». Δίλαη πξνθαλέο όηη, αλ κηα άζθεζε καο δεηά λα απνδείμνπκε κηα πξόηαζε, ηόηε δελ καο ελδηαθέξεη ε αιήζεηα ηεο πξόηαζεο. «Σε γεληθέο γξακκέο, ε απόδεημε είλαη ε ζπιινγηζηηθή δηαδηθαζία, ε νπνία μεθηλά από έλα ζύλνιν ππνζέζεωλ θαη κέζω κηαο ζεηξάο δηαδνρηθώλ ζπκπεξαζκάηωλ θαηαιήγεη ζ’ έλα ηειηθό ζπκπέξαζκα, κε ηέηνην ηξόπν ώζηε νπνηαδήπνηε ακθηβνιία γύξω από ην ηειηθό ζπκπέξαζκα ζα πξέπεη λα αλαδεηεζεί πίζω ζηηο ππνζέζεηο κάιινλ, παξά ζηελ ινγηθή αλαγθαηόηεηα ηωλ δηαδνρηθώλ ζπκπεξαζκάηωλ» (Σνπκάζεο, 1999α)
  • 28. Βιβλιογπαθία Αλδξεαδάθεο ΢., Καηζαξγύξεο Β., Παπαζηαπξίδεο ΢., Πνιύδνο Γ., ΢βεξθόο Α., (2008). Άιγεβξα Α Λπθείνπ, Έθδνζε Ζ΄, ΟΔΓΒ, Αζήλα. Αξγπξάθεο, Γ., Βνπξγάλαο, Π., Μεληήο, Κ., Σζηθνπνύινπ, ΢., Υξπζνβέξγεο, Μ. (2012) Μαζεκαηηθά Γ΄ Γπκλαζίνπ, ΗΝ΢ΣΗΣΟΤΣΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΣΩΝ ΚΑΗ ΔΚΓΟ΢ΔΩΝ «ΓΗΟΦΑΝΣΟ΢», Αζήλα. Βαξνπράθεο Ν., Αδακόπνπινο Λ., Αιεμαλδξήο Ν., Παπαθσλζηαληίλνπ Γ.Α., Παπακηθξνύιεο Α., Άιγεβξα Α Λπθείνπ, Έθδνζε Η΄, 1987, ΟΔΓΒ, Αζήλα. Honsberger, R., (1997), In Polya's Footsteps: Miscellaneous Problems and Essays (Dolciani Mathematical Expositions). Μπακπηληώηε, Γ., Γ., (2002). Λεμηθό ηεο λέαο Διιεληθήο γιώζζαο: 638, ΚΔΝΣΡΟ ΛΔΞΗΚΟΛΟΓΗΑ΢ ΔΠΔ, Αζήλα Σνπκάζεο, Μ. (1999α). ΢ύγρξνλε Γηδαθηηθή ησλ Μαζεκαηηθώλ. Δθδόζεηο Gutenberg.