pedagogico

1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PEDAGÓGICO PUBLICO DE PUNO
TEMA : ANALIZAR EL AREA DE COMUNICACIÓN PARA EL IICICLOEN LAS RUTAS
DE APRENDIZAJE DE 3 AÑOS
INTEGRANTES: RROSA MARIA ROQUE ESTRADA
MELESIAYESENIA GOMES SARAZA

3. • Algunas consideraciones...
• Los niños, en esta etapa de su vida, actúan, exploran, experimentan, juegan y van conociendo así el
mundo que los rodea. El placer de la acción hace que se mantengan en permanente contacto con su
entorno y que vayan, al mismo tiempo, estructurando su lenguaje. Explorando, hablando,
comunicándose, van aprendiendo, entre otras cosas, a relacionarse socialmente de manera afectuosa,
significativa y cada vez más estrecha con su medio.
•
• El niño es un aprendiz desde que nace. “Aprender es su oficio”, dice Ferreiro2. No espera que le enseñen,
sino que indaga, explora y experimenta movido por su curiosidad, lo que lo lleva a aprender y a madurar.
No viene con la cabeza en blanco a la escuela, pues es un niño activo que ha aprendido muchas cosas a
partir de su propia inquietud, de sus iniciativas y preguntas. Es un niño que piensa y que va poniendo de
manifiesto su gran potencial de desarrollo con su propia actuación.
•
• Esta capacidad innata de aprender cuestiona una enseñanza repetitiva y mecánica que subestima a los
niños y que limita, además, sus posibilidades de actuar sobre el mundo que los rodea. Acompañados por
un adulto, que sepa crear las condiciones necesarias para que desarrolle sus capacidades, los niños pueden
encontrar respuestas a sus inquietudes en interacción con su medio, resolviendo situaciones de manera
reflexiva.Adultos que lo r

4. EXPRESIONORAL