SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Baixar para ler offline
Avoimuuden esteet ja 
hidasteet 
Vesa Linja-aho 
Metropolia-ammattikorkeakoulu
Avoin minä 
• OpenCourseWare 2010 
• Avoimet oppimateriaalit ry 
2012 
• Oppiartikkelit-lehti 2014 
• Hyvin avoin Twitter-tilini http:// 
twitter.com/linjaaho
Avoimuuden hidasteet 
• Henkis-taloudellisia 
• Juridis-moraalisia 
• Teknis-laadullisia
Jotain pahaa tapahtuu 
en vain tiedä mitä.
Henkis-taloudelliset esteet 
• ”Jotain pahaa tapahtuu” 
• Tietojen myyminen on viraston tulonlähde -> 
avaaminen iskee loven budjettiin. 
• Tietojen avaamisen hyötyjä ei ymmärretä tai 
ymmärretään väärin. 
• Tietojen avaaminen tuo vaivaa -> missä hyöty? 
• Lääkkeeksi menestystarinoita ja tutkimustietoa.
Juridis-moraaliset esteet 
• Yksityisyys ja avoimuus: mietittävä käsi kädessä 
• Mitä riskejä liittyisi seuraavien tietojen avaamiseen? 
• Toimeentulotukipäätökset 
• Kouluarvosanat 
• Vrt. Metropolian sisäinen datan avaaminen 
(arvosanat ja opettajat) 
• Lisensointi ja mahdolliset tekijöiden oikeudet
Teknis-laadulliset esteet 
• Tieto on puutteellista tai otos vääristynyt 
• Huonolaatuisen tiedon julkaiseminen on noloa 
• Palauteprosessi on hiomatta -> halutaan miettiä kuntoon ennen julkaisua 
• Tieto on vertailukelvotonta (esimerkiksi kuntien menot palvelutuotannossa – 
yhtenäinen tilijaottelu poistunut): 
• http://areena.yle.fi/tv/2226506/#/play kohdasta 9:40 
• ”Espoossa päivähoito maksaa keskimäärin 1 176 euroa kuukaudessa, 
kun Vantaalla se on 889 euroa eli liki 300 euroa halvempaa.” 
• http://linja-aho.blogspot.fi/2010/07/mita-julkinen-palvelu-maksaa.html 
• Eri instituutioilla erilaiset tietojärjestelmät
Esimerkkejä 
• http://www.digitalkoot.fi/ → http:// 
digi.kansalliskirjasto.fi/ 
• http://www.maanmittauslaitos.fi/aineistot-palvelut/ 
digitaaliset-tuotteet/ilmaiset-aineistot/ 
esimerkkeja
Työpaja 13.30–16.00: 
Tekijänoikeudet ja lisenssit 
Mitä juridisia seikkoja tulee ottaa huomioon 
sisältöjä avatessa? 
Mitä eri vaihtoehtoja on lisensoinnille? 
Käytännönläheisessä työpajassa tutustutaan 
käytössä oleviin lisensointitapoihin ja niiden etuihin 
ja haittoihin.
Tekijänoikeuslaki 9 § 
• Tekijänoikeutta ei ole: 
• 1) lakeihin ja asetuksiin; 
• 2) muihin Suomen säädöskokoelmasta annetun lain (188/2000) ja ministeriöiden ja 
valtion muiden viranomaisten määräyskokoelmista annetun lain (189/2000) mukaan 
julkaistaviin päätöksiin, määräyksiin ja muihin asiakirjoihin; 
• 3) valtiosopimuksiin ja muihin vastaaviin kansainvälisiä velvoitteita sisältäviin 
asiakirjoihin; 
• 4) viranomaisen tai muun julkisen toimielimen päätöksiin ja lausumiin; 
• 5) viranomaisen tai muun julkisen toimielimen 1–4 kohdassa tarkoitetuista 
asiakirjoista tekemiin tai teettämiin käännöksiin. 
• Mitä 1 momentissa säädetään, ei koske itsenäisiä teoksia, jotka sisältyvät 
momentissa tarkoitettuihin asiakirjoihin.
Tietokanta- ja luettelosuoja 
(49 §) 
• Sillä, joka on valmistanut 
• 1) luettelon, taulukon, ohjelman tai muun sellaisen työn, jossa on yhdisteltynä suuri määrä 
tietoja, taikka 
• 2) tietokannan, jonka sisällön kerääminen, varmistaminen tai esittäminen on edellyttänyt 
huomattavaa panostusta, 
• on yksinomainen oikeus määrätä työn koko sisällöstä tai sen laadullisesti tai määrällisesti 
arvioiden olennaisesta osasta valmistamalla siitä kappaleita ja saattamalla se yleisön 
saataviin. 
• Edellä 1 momentissa säädetty oikeus on voimassa, kunnes 15 vuotta on kulunut siitä 
vuodesta, jona työ valmistui, tai jos työ saatettiin yleisön saataviin ennen tämän ajanjakson 
päättymistä, 15 vuotta siitä vuodesta, jona työ saatettiin ensimmäisen kerran yleisön saataviin. 
… 
• Sopimuksen ehto, jolla 1 momentissa tarkoitetun julkistetun työn valmistaja estää työn laillista 
käyttäjää käyttämästä sen sisällön laadullisesti tai määrällisesti arvioiden epäolennaista osaa 
mihin tahansa tarkoitukseen tai rajoittaa tällaista käyttöä, on tehoton.
Esimerkkejä 
• Maanmittauslaitos http://www.maanmittauslaitos.fi/ 
avoindata_lisenssi_versio1_20120501 
• Wikipedia https://fi.wikipedia.org/wiki/ 
Wikipedia:Creative_Commons_Attribution-Share_Alike_3.0_Unported_- 
lisenssiehdot ja https://wikimediafoundation.org/wiki/Terms_of_Use 
• HRI http://www.hri.fi/fi/kayttoehdot/ 
• Aiheesta tulossa JHS-suositus: http://www.jhs-suositukset.fi/web/guest/ 
jhs/projects/avoimen-datan-lisenssimalli 
• Todennäköinen lopputulos CC0 tai CC-Nimeä 
• Luonnos kannattaa lukea – erittäin yleissivistävä paketti aiheesta!
Haasteita 
• Vastuu? 
• Datan virheistä 
• Datan saavutettavuudesta ja 
ajantasaisuudesta
Vinkkejä 
• Älä kirjoita ”amerikkalaistyylisiä” lisenssiehtoja – 
keep it simple! 
• JHS-suositus tulossa loppuvuodesta 2014
Tehtävä 
• Etsi verkosta (Suomesta ja ulkomailta) avoimen 
tiedon esimerkkejä. 
• Millä lisenssillä tieto on julkaistu? 
• Mitä muita käyttöehtoja sisältyy?

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Avoimuuden esteet

Datan avaamisen perusteet -koulutus 4.10.2021
Datan avaamisen perusteet -koulutus 4.10.2021Datan avaamisen perusteet -koulutus 4.10.2021
Datan avaamisen perusteet -koulutus 4.10.2021Helsinki Region Infoshare
 
Datan avaamisen perusteet -koulutus 1.6.2021
Datan avaamisen perusteet -koulutus 1.6.2021Datan avaamisen perusteet -koulutus 1.6.2021
Datan avaamisen perusteet -koulutus 1.6.2021Helsinki Region Infoshare
 
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014Helsinki Region Infoshare
 
Datan avaamisen perusteet -koulutus 23.11.2022
Datan avaamisen perusteet -koulutus 23.11.2022Datan avaamisen perusteet -koulutus 23.11.2022
Datan avaamisen perusteet -koulutus 23.11.2022Helsinki Region Infoshare
 
Kansalaisaloite-verkkopalvelun testaus 6.11.2012
Kansalaisaloite-verkkopalvelun testaus 6.11.2012Kansalaisaloite-verkkopalvelun testaus 6.11.2012
Kansalaisaloite-verkkopalvelun testaus 6.11.2012Teemu Ropponen
 
#VNKHack Brief tiimeille
#VNKHack Brief tiimeille#VNKHack Brief tiimeille
#VNKHack Brief tiimeilleKokeileva Suomi
 
Someketti, näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiin
Someketti, näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiinSomeketti, näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiin
Someketti, näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiinMatleena Laakso
 
OSY lausuntopalvelu tarjouspyynnön esittely 26.3.2012
OSY lausuntopalvelu tarjouspyynnön esittely 26.3.2012OSY lausuntopalvelu tarjouspyynnön esittely 26.3.2012
OSY lausuntopalvelu tarjouspyynnön esittely 26.3.2012Teemu Ropponen
 
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suosituksetSosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suosituksetHarto Pönkä
 
Käyttäytyminen netissä ja tekijänoikeus
Käyttäytyminen netissä ja tekijänoikeusKäyttäytyminen netissä ja tekijänoikeus
Käyttäytyminen netissä ja tekijänoikeusTurun kauppakamari
 
Näin avaat dataa -koulutuspäivä 27.3.2015
Näin avaat dataa -koulutuspäivä 27.3.2015Näin avaat dataa -koulutuspäivä 27.3.2015
Näin avaat dataa -koulutuspäivä 27.3.2015Helsinki Region Infoshare
 
HRI: Data hyötykäyttöön - avoin data kaupungin työntekijän arjessa -koulutus ...
HRI: Data hyötykäyttöön - avoin data kaupungin työntekijän arjessa -koulutus ...HRI: Data hyötykäyttöön - avoin data kaupungin työntekijän arjessa -koulutus ...
HRI: Data hyötykäyttöön - avoin data kaupungin työntekijän arjessa -koulutus ...Helsinki Region Infoshare
 
Sotesanastot -sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan sanastot
Sotesanastot -sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan sanastotSotesanastot -sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan sanastot
Sotesanastot -sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan sanastotTHL
 
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010Teemu Ropponen
 
SADe-seminaari 8.11.2012 avoin kehittäminen ja Osallistumisympäristö
SADe-seminaari 8.11.2012 avoin kehittäminen ja OsallistumisympäristöSADe-seminaari 8.11.2012 avoin kehittäminen ja Osallistumisympäristö
SADe-seminaari 8.11.2012 avoin kehittäminen ja OsallistumisympäristöTeemu Ropponen
 
Avoimet ohjelmistot julkisessa hallinnossa 2011-05-26
Avoimet ohjelmistot julkisessa hallinnossa 2011-05-26Avoimet ohjelmistot julkisessa hallinnossa 2011-05-26
Avoimet ohjelmistot julkisessa hallinnossa 2011-05-26Tommi Karttaavi
 
Kosojaosto 19.4.2012
Kosojaosto 19.4.2012Kosojaosto 19.4.2012
Kosojaosto 19.4.2012ly-lyy
 
Pilvipalvelut Hallitusti käyttöön SaaS & Public Cloud
Pilvipalvelut Hallitusti käyttöön SaaS & Public CloudPilvipalvelut Hallitusti käyttöön SaaS & Public Cloud
Pilvipalvelut Hallitusti käyttöön SaaS & Public CloudTomppa Järvinen
 
Verkkomateriaalin käyttö ja tekijänoikeudet
Verkkomateriaalin käyttö ja tekijänoikeudetVerkkomateriaalin käyttö ja tekijänoikeudet
Verkkomateriaalin käyttö ja tekijänoikeudetMatleena Laakso
 
AvoinGlam-liike ja avoin kulttuuridata
AvoinGlam-liike ja avoin kulttuuridataAvoinGlam-liike ja avoin kulttuuridata
AvoinGlam-liike ja avoin kulttuuridataTuomas Nolvi
 

Semelhante a Avoimuuden esteet (20)

Datan avaamisen perusteet -koulutus 4.10.2021
Datan avaamisen perusteet -koulutus 4.10.2021Datan avaamisen perusteet -koulutus 4.10.2021
Datan avaamisen perusteet -koulutus 4.10.2021
 
Datan avaamisen perusteet -koulutus 1.6.2021
Datan avaamisen perusteet -koulutus 1.6.2021Datan avaamisen perusteet -koulutus 1.6.2021
Datan avaamisen perusteet -koulutus 1.6.2021
 
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
HRI-esitys Avoimen datan mestarikurssilla 10.4.2014
 
Datan avaamisen perusteet -koulutus 23.11.2022
Datan avaamisen perusteet -koulutus 23.11.2022Datan avaamisen perusteet -koulutus 23.11.2022
Datan avaamisen perusteet -koulutus 23.11.2022
 
Kansalaisaloite-verkkopalvelun testaus 6.11.2012
Kansalaisaloite-verkkopalvelun testaus 6.11.2012Kansalaisaloite-verkkopalvelun testaus 6.11.2012
Kansalaisaloite-verkkopalvelun testaus 6.11.2012
 
#VNKHack Brief tiimeille
#VNKHack Brief tiimeille#VNKHack Brief tiimeille
#VNKHack Brief tiimeille
 
Someketti, näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiin
Someketti, näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiinSomeketti, näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiin
Someketti, näkökulmia oppilaitosten sosiaalisen median ohjeisiin
 
OSY lausuntopalvelu tarjouspyynnön esittely 26.3.2012
OSY lausuntopalvelu tarjouspyynnön esittely 26.3.2012OSY lausuntopalvelu tarjouspyynnön esittely 26.3.2012
OSY lausuntopalvelu tarjouspyynnön esittely 26.3.2012
 
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suosituksetSosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
 
Käyttäytyminen netissä ja tekijänoikeus
Käyttäytyminen netissä ja tekijänoikeusKäyttäytyminen netissä ja tekijänoikeus
Käyttäytyminen netissä ja tekijänoikeus
 
Näin avaat dataa -koulutuspäivä 27.3.2015
Näin avaat dataa -koulutuspäivä 27.3.2015Näin avaat dataa -koulutuspäivä 27.3.2015
Näin avaat dataa -koulutuspäivä 27.3.2015
 
HRI: Data hyötykäyttöön - avoin data kaupungin työntekijän arjessa -koulutus ...
HRI: Data hyötykäyttöön - avoin data kaupungin työntekijän arjessa -koulutus ...HRI: Data hyötykäyttöön - avoin data kaupungin työntekijän arjessa -koulutus ...
HRI: Data hyötykäyttöön - avoin data kaupungin työntekijän arjessa -koulutus ...
 
Sotesanastot -sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan sanastot
Sotesanastot -sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan sanastotSotesanastot -sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan sanastot
Sotesanastot -sosiaali- ja terveydenhuollon tiedonhallinnan sanastot
 
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
Monimos Somus Järjestötyöpaja_12.11.2010
 
SADe-seminaari 8.11.2012 avoin kehittäminen ja Osallistumisympäristö
SADe-seminaari 8.11.2012 avoin kehittäminen ja OsallistumisympäristöSADe-seminaari 8.11.2012 avoin kehittäminen ja Osallistumisympäristö
SADe-seminaari 8.11.2012 avoin kehittäminen ja Osallistumisympäristö
 
Avoimet ohjelmistot julkisessa hallinnossa 2011-05-26
Avoimet ohjelmistot julkisessa hallinnossa 2011-05-26Avoimet ohjelmistot julkisessa hallinnossa 2011-05-26
Avoimet ohjelmistot julkisessa hallinnossa 2011-05-26
 
Kosojaosto 19.4.2012
Kosojaosto 19.4.2012Kosojaosto 19.4.2012
Kosojaosto 19.4.2012
 
Pilvipalvelut Hallitusti käyttöön SaaS & Public Cloud
Pilvipalvelut Hallitusti käyttöön SaaS & Public CloudPilvipalvelut Hallitusti käyttöön SaaS & Public Cloud
Pilvipalvelut Hallitusti käyttöön SaaS & Public Cloud
 
Verkkomateriaalin käyttö ja tekijänoikeudet
Verkkomateriaalin käyttö ja tekijänoikeudetVerkkomateriaalin käyttö ja tekijänoikeudet
Verkkomateriaalin käyttö ja tekijänoikeudet
 
AvoinGlam-liike ja avoin kulttuuridata
AvoinGlam-liike ja avoin kulttuuridataAvoinGlam-liike ja avoin kulttuuridata
AvoinGlam-liike ja avoin kulttuuridata
 

Mais de Vesa Linja-aho

Totta ja tarua sähköautoista ja niiden lataamisesta
Totta ja tarua sähköautoista ja niiden lataamisestaTotta ja tarua sähköautoista ja niiden lataamisesta
Totta ja tarua sähköautoista ja niiden lataamisestaVesa Linja-aho
 
Sähköajoneuvojen latauksen ja latausverkoston tilanne tänään ja huomenna
Sähköajoneuvojen latauksen ja latausverkoston tilanne tänään ja huomennaSähköajoneuvojen latauksen ja latausverkoston tilanne tänään ja huomenna
Sähköajoneuvojen latauksen ja latausverkoston tilanne tänään ja huomennaVesa Linja-aho
 
Yritys-oppilaitosyhteistyö 2010-luvulla
Yritys-oppilaitosyhteistyö 2010-luvullaYritys-oppilaitosyhteistyö 2010-luvulla
Yritys-oppilaitosyhteistyö 2010-luvullaVesa Linja-aho
 
Asiantuntijana sosiaalisessa mediassa
Asiantuntijana sosiaalisessa mediassaAsiantuntijana sosiaalisessa mediassa
Asiantuntijana sosiaalisessa mediassaVesa Linja-aho
 
Oppimateriaalit avoimiksi
Oppimateriaalit avoimiksiOppimateriaalit avoimiksi
Oppimateriaalit avoimiksiVesa Linja-aho
 
Lukion fysiikan opetussuunnitelmauudistus - ehdotukseni
Lukion fysiikan opetussuunnitelmauudistus - ehdotukseniLukion fysiikan opetussuunnitelmauudistus - ehdotukseni
Lukion fysiikan opetussuunnitelmauudistus - ehdotukseniVesa Linja-aho
 
Mitä ovat avoimet oppimateriaalit?
Mitä ovat avoimet oppimateriaalit?Mitä ovat avoimet oppimateriaalit?
Mitä ovat avoimet oppimateriaalit?Vesa Linja-aho
 
Hybridi-, sähkö- ja kaasuautojen turvallisuusperusteita pelastushenkilöstölle
Hybridi-, sähkö- ja kaasuautojen turvallisuusperusteita pelastushenkilöstölleHybridi-, sähkö- ja kaasuautojen turvallisuusperusteita pelastushenkilöstölle
Hybridi-, sähkö- ja kaasuautojen turvallisuusperusteita pelastushenkilöstölleVesa Linja-aho
 
Bitcoin ja kirjanpito - kirjanpitolautakunnan lausunto
Bitcoin ja kirjanpito - kirjanpitolautakunnan lausuntoBitcoin ja kirjanpito - kirjanpitolautakunnan lausunto
Bitcoin ja kirjanpito - kirjanpitolautakunnan lausuntoVesa Linja-aho
 
Tekijänoikeuskoulutus opettajille toukokuu 2014
Tekijänoikeuskoulutus opettajille toukokuu 2014Tekijänoikeuskoulutus opettajille toukokuu 2014
Tekijänoikeuskoulutus opettajille toukokuu 2014Vesa Linja-aho
 
Alustava versio kommenteille: Pelastusalan oppimateriaali (v. 1.1)
Alustava versio kommenteille: Pelastusalan oppimateriaali (v. 1.1)Alustava versio kommenteille: Pelastusalan oppimateriaali (v. 1.1)
Alustava versio kommenteille: Pelastusalan oppimateriaali (v. 1.1)Vesa Linja-aho
 
Sähköturvallisuustutkinto syksy 2013
Sähköturvallisuustutkinto syksy 2013Sähköturvallisuustutkinto syksy 2013
Sähköturvallisuustutkinto syksy 2013Vesa Linja-aho
 
Avointa oppimateriaalia talkoilla
Avointa oppimateriaalia talkoillaAvointa oppimateriaalia talkoilla
Avointa oppimateriaalia talkoillaVesa Linja-aho
 
Will the Small Screen Kill Wikipedia?
Will the Small Screen Kill Wikipedia?Will the Small Screen Kill Wikipedia?
Will the Small Screen Kill Wikipedia?Vesa Linja-aho
 
Tiedonkeruu ajoneuvon CAN-väylästä Arduino:n ja Raspberry Pi:n avulla.
Tiedonkeruu ajoneuvon CAN-väylästä Arduino:n ja Raspberry Pi:n avulla.Tiedonkeruu ajoneuvon CAN-väylästä Arduino:n ja Raspberry Pi:n avulla.
Tiedonkeruu ajoneuvon CAN-väylästä Arduino:n ja Raspberry Pi:n avulla.Vesa Linja-aho
 
Bitcoin-virtuaaliraha - totta vai harhaa?
Bitcoin-virtuaaliraha - totta vai harhaa?Bitcoin-virtuaaliraha - totta vai harhaa?
Bitcoin-virtuaaliraha - totta vai harhaa?Vesa Linja-aho
 
Käsityksiä hybridiautosta sekä omakohtainen kokemus
Käsityksiä hybridiautosta sekä omakohtainen kokemusKäsityksiä hybridiautosta sekä omakohtainen kokemus
Käsityksiä hybridiautosta sekä omakohtainen kokemusVesa Linja-aho
 
Varför öppna läroinnehåll?
Varför öppna läroinnehåll?Varför öppna läroinnehåll?
Varför öppna läroinnehåll?Vesa Linja-aho
 
Ajoneuvotekniikan ydinosaaminen
Ajoneuvotekniikan ydinosaaminenAjoneuvotekniikan ydinosaaminen
Ajoneuvotekniikan ydinosaaminenVesa Linja-aho
 

Mais de Vesa Linja-aho (20)

Totta ja tarua sähköautoista ja niiden lataamisesta
Totta ja tarua sähköautoista ja niiden lataamisestaTotta ja tarua sähköautoista ja niiden lataamisesta
Totta ja tarua sähköautoista ja niiden lataamisesta
 
Sähköajoneuvojen latauksen ja latausverkoston tilanne tänään ja huomenna
Sähköajoneuvojen latauksen ja latausverkoston tilanne tänään ja huomennaSähköajoneuvojen latauksen ja latausverkoston tilanne tänään ja huomenna
Sähköajoneuvojen latauksen ja latausverkoston tilanne tänään ja huomenna
 
Yritys-oppilaitosyhteistyö 2010-luvulla
Yritys-oppilaitosyhteistyö 2010-luvullaYritys-oppilaitosyhteistyö 2010-luvulla
Yritys-oppilaitosyhteistyö 2010-luvulla
 
Asiantuntijana sosiaalisessa mediassa
Asiantuntijana sosiaalisessa mediassaAsiantuntijana sosiaalisessa mediassa
Asiantuntijana sosiaalisessa mediassa
 
Oppimateriaalit avoimiksi
Oppimateriaalit avoimiksiOppimateriaalit avoimiksi
Oppimateriaalit avoimiksi
 
Lukion fysiikan opetussuunnitelmauudistus - ehdotukseni
Lukion fysiikan opetussuunnitelmauudistus - ehdotukseniLukion fysiikan opetussuunnitelmauudistus - ehdotukseni
Lukion fysiikan opetussuunnitelmauudistus - ehdotukseni
 
Mitä ovat avoimet oppimateriaalit?
Mitä ovat avoimet oppimateriaalit?Mitä ovat avoimet oppimateriaalit?
Mitä ovat avoimet oppimateriaalit?
 
Hybridi-, sähkö- ja kaasuautojen turvallisuusperusteita pelastushenkilöstölle
Hybridi-, sähkö- ja kaasuautojen turvallisuusperusteita pelastushenkilöstölleHybridi-, sähkö- ja kaasuautojen turvallisuusperusteita pelastushenkilöstölle
Hybridi-, sähkö- ja kaasuautojen turvallisuusperusteita pelastushenkilöstölle
 
Bitcoin ja kirjanpito - kirjanpitolautakunnan lausunto
Bitcoin ja kirjanpito - kirjanpitolautakunnan lausuntoBitcoin ja kirjanpito - kirjanpitolautakunnan lausunto
Bitcoin ja kirjanpito - kirjanpitolautakunnan lausunto
 
Tekijänoikeuskoulutus opettajille toukokuu 2014
Tekijänoikeuskoulutus opettajille toukokuu 2014Tekijänoikeuskoulutus opettajille toukokuu 2014
Tekijänoikeuskoulutus opettajille toukokuu 2014
 
Alustava versio kommenteille: Pelastusalan oppimateriaali (v. 1.1)
Alustava versio kommenteille: Pelastusalan oppimateriaali (v. 1.1)Alustava versio kommenteille: Pelastusalan oppimateriaali (v. 1.1)
Alustava versio kommenteille: Pelastusalan oppimateriaali (v. 1.1)
 
Sähköturvallisuustutkinto syksy 2013
Sähköturvallisuustutkinto syksy 2013Sähköturvallisuustutkinto syksy 2013
Sähköturvallisuustutkinto syksy 2013
 
Avointa oppimateriaalia talkoilla
Avointa oppimateriaalia talkoillaAvointa oppimateriaalia talkoilla
Avointa oppimateriaalia talkoilla
 
Will the Small Screen Kill Wikipedia?
Will the Small Screen Kill Wikipedia?Will the Small Screen Kill Wikipedia?
Will the Small Screen Kill Wikipedia?
 
Tiedonkeruu ajoneuvon CAN-väylästä Arduino:n ja Raspberry Pi:n avulla.
Tiedonkeruu ajoneuvon CAN-väylästä Arduino:n ja Raspberry Pi:n avulla.Tiedonkeruu ajoneuvon CAN-väylästä Arduino:n ja Raspberry Pi:n avulla.
Tiedonkeruu ajoneuvon CAN-väylästä Arduino:n ja Raspberry Pi:n avulla.
 
Bitcoin-virtuaaliraha - totta vai harhaa?
Bitcoin-virtuaaliraha - totta vai harhaa?Bitcoin-virtuaaliraha - totta vai harhaa?
Bitcoin-virtuaaliraha - totta vai harhaa?
 
Käsityksiä hybridiautosta sekä omakohtainen kokemus
Käsityksiä hybridiautosta sekä omakohtainen kokemusKäsityksiä hybridiautosta sekä omakohtainen kokemus
Käsityksiä hybridiautosta sekä omakohtainen kokemus
 
Varför öppna läroinnehåll?
Varför öppna läroinnehåll?Varför öppna läroinnehåll?
Varför öppna läroinnehåll?
 
Ajoneuvotekniikan ydinosaaminen
Ajoneuvotekniikan ydinosaaminenAjoneuvotekniikan ydinosaaminen
Ajoneuvotekniikan ydinosaaminen
 
Bitcoin - the Basics
Bitcoin - the BasicsBitcoin - the Basics
Bitcoin - the Basics
 

Avoimuuden esteet

  • 1. Avoimuuden esteet ja hidasteet Vesa Linja-aho Metropolia-ammattikorkeakoulu
  • 2. Avoin minä • OpenCourseWare 2010 • Avoimet oppimateriaalit ry 2012 • Oppiartikkelit-lehti 2014 • Hyvin avoin Twitter-tilini http:// twitter.com/linjaaho
  • 3. Avoimuuden hidasteet • Henkis-taloudellisia • Juridis-moraalisia • Teknis-laadullisia
  • 4. Jotain pahaa tapahtuu en vain tiedä mitä.
  • 5. Henkis-taloudelliset esteet • ”Jotain pahaa tapahtuu” • Tietojen myyminen on viraston tulonlähde -> avaaminen iskee loven budjettiin. • Tietojen avaamisen hyötyjä ei ymmärretä tai ymmärretään väärin. • Tietojen avaaminen tuo vaivaa -> missä hyöty? • Lääkkeeksi menestystarinoita ja tutkimustietoa.
  • 6. Juridis-moraaliset esteet • Yksityisyys ja avoimuus: mietittävä käsi kädessä • Mitä riskejä liittyisi seuraavien tietojen avaamiseen? • Toimeentulotukipäätökset • Kouluarvosanat • Vrt. Metropolian sisäinen datan avaaminen (arvosanat ja opettajat) • Lisensointi ja mahdolliset tekijöiden oikeudet
  • 7. Teknis-laadulliset esteet • Tieto on puutteellista tai otos vääristynyt • Huonolaatuisen tiedon julkaiseminen on noloa • Palauteprosessi on hiomatta -> halutaan miettiä kuntoon ennen julkaisua • Tieto on vertailukelvotonta (esimerkiksi kuntien menot palvelutuotannossa – yhtenäinen tilijaottelu poistunut): • http://areena.yle.fi/tv/2226506/#/play kohdasta 9:40 • ”Espoossa päivähoito maksaa keskimäärin 1 176 euroa kuukaudessa, kun Vantaalla se on 889 euroa eli liki 300 euroa halvempaa.” • http://linja-aho.blogspot.fi/2010/07/mita-julkinen-palvelu-maksaa.html • Eri instituutioilla erilaiset tietojärjestelmät
  • 8. Esimerkkejä • http://www.digitalkoot.fi/ → http:// digi.kansalliskirjasto.fi/ • http://www.maanmittauslaitos.fi/aineistot-palvelut/ digitaaliset-tuotteet/ilmaiset-aineistot/ esimerkkeja
  • 9. Työpaja 13.30–16.00: Tekijänoikeudet ja lisenssit Mitä juridisia seikkoja tulee ottaa huomioon sisältöjä avatessa? Mitä eri vaihtoehtoja on lisensoinnille? Käytännönläheisessä työpajassa tutustutaan käytössä oleviin lisensointitapoihin ja niiden etuihin ja haittoihin.
  • 10. Tekijänoikeuslaki 9 § • Tekijänoikeutta ei ole: • 1) lakeihin ja asetuksiin; • 2) muihin Suomen säädöskokoelmasta annetun lain (188/2000) ja ministeriöiden ja valtion muiden viranomaisten määräyskokoelmista annetun lain (189/2000) mukaan julkaistaviin päätöksiin, määräyksiin ja muihin asiakirjoihin; • 3) valtiosopimuksiin ja muihin vastaaviin kansainvälisiä velvoitteita sisältäviin asiakirjoihin; • 4) viranomaisen tai muun julkisen toimielimen päätöksiin ja lausumiin; • 5) viranomaisen tai muun julkisen toimielimen 1–4 kohdassa tarkoitetuista asiakirjoista tekemiin tai teettämiin käännöksiin. • Mitä 1 momentissa säädetään, ei koske itsenäisiä teoksia, jotka sisältyvät momentissa tarkoitettuihin asiakirjoihin.
  • 11. Tietokanta- ja luettelosuoja (49 §) • Sillä, joka on valmistanut • 1) luettelon, taulukon, ohjelman tai muun sellaisen työn, jossa on yhdisteltynä suuri määrä tietoja, taikka • 2) tietokannan, jonka sisällön kerääminen, varmistaminen tai esittäminen on edellyttänyt huomattavaa panostusta, • on yksinomainen oikeus määrätä työn koko sisällöstä tai sen laadullisesti tai määrällisesti arvioiden olennaisesta osasta valmistamalla siitä kappaleita ja saattamalla se yleisön saataviin. • Edellä 1 momentissa säädetty oikeus on voimassa, kunnes 15 vuotta on kulunut siitä vuodesta, jona työ valmistui, tai jos työ saatettiin yleisön saataviin ennen tämän ajanjakson päättymistä, 15 vuotta siitä vuodesta, jona työ saatettiin ensimmäisen kerran yleisön saataviin. … • Sopimuksen ehto, jolla 1 momentissa tarkoitetun julkistetun työn valmistaja estää työn laillista käyttäjää käyttämästä sen sisällön laadullisesti tai määrällisesti arvioiden epäolennaista osaa mihin tahansa tarkoitukseen tai rajoittaa tällaista käyttöä, on tehoton.
  • 12. Esimerkkejä • Maanmittauslaitos http://www.maanmittauslaitos.fi/ avoindata_lisenssi_versio1_20120501 • Wikipedia https://fi.wikipedia.org/wiki/ Wikipedia:Creative_Commons_Attribution-Share_Alike_3.0_Unported_- lisenssiehdot ja https://wikimediafoundation.org/wiki/Terms_of_Use • HRI http://www.hri.fi/fi/kayttoehdot/ • Aiheesta tulossa JHS-suositus: http://www.jhs-suositukset.fi/web/guest/ jhs/projects/avoimen-datan-lisenssimalli • Todennäköinen lopputulos CC0 tai CC-Nimeä • Luonnos kannattaa lukea – erittäin yleissivistävä paketti aiheesta!
  • 13. Haasteita • Vastuu? • Datan virheistä • Datan saavutettavuudesta ja ajantasaisuudesta
  • 14. Vinkkejä • Älä kirjoita ”amerikkalaistyylisiä” lisenssiehtoja – keep it simple! • JHS-suositus tulossa loppuvuodesta 2014
  • 15. Tehtävä • Etsi verkosta (Suomesta ja ulkomailta) avoimen tiedon esimerkkejä. • Millä lisenssillä tieto on julkaistu? • Mitä muita käyttöehtoja sisältyy?