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Filhos Digitais x Pais Analógicos
- 1. Filhos Digitais x Pais Analógicos OS PROBLEMAS DO ACESSO SEM LIMITES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Leandro Rodrigo Saad Cruz leandro@kidux.com.br
- 2. Filhos Digitais x Pais Analógicos OS PROBLEMAS DO ACESSO SEM LIMITES PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Leandro Rodrigo Saad Cruz leandro@kidux.com.br
- 4. Palestra http://www.kidux.com.br/palestra
- 6. Visão Geral Crescimento do uso da Internet Crescimento dos Problemas • CyberBullying • Pornografia • Sexting • Pedofilia • Redes Sociais • Mobile Soluções Kidux Perguntas
- 7. Internet
- 8. Problemas Denúncias TEMPO MÉDIO 1182% de Crimes MENSAL PEDOFILIA Cibernéticos 64% a.a. Fonte: SaferNet (2006-2010) 2006 17h59 651% CRIMES Acesso doméstico 2011 CONTRA a Internet 31h53 A VIDA crescimento médio 46% a.a. Fonte: IBOPE/NetRatings (2006-2010) 2h47 a.a. 302% 25% a.a. 547% 40% a.a.
- 9. Problemas • Pornografia e Pedofilia • Conteúdo inadequado • Dependência da Internet • Conteúdo de origem duvidosa • Tecnostress • Vírus, trojans e ataques digitais • Cyber Bullying • Pirataria. Propriedade intelectual • Sexting • Distúrbios psicológicos • Problemas de aprendizado • Induzimento ao suicídio • Falta de concentração • Falsa identidade • Obesidade • Calúnia, difamação, injúria e ameaça • Consumismo
- 10. Teoria da Aprendizagem Social A observação de comportamentos agressivos influi no comportamento das pessoas "Bobo Doll Experiment" Dr. Albert Bandura Teoria da Aprendizagem Social "Bobo Doll Experiment"
- 11. Educação
- 12. Waldemar W. Setzer Os Efeitos Negativos dos Meios Eletrônicos em Crianças, Adolescentes e Adultos • Excesso de peso e obesidade • Indução ao consumismo • Prejuízo para criatividade • Diminuição do rendimento escolar • Vício “Deixem as crianças serem infantis: não lhes permita acesso a TV, jogos e computadores" Valdemar W. Setzer IME - USP
- 13. Obesidade Para cada 1h de TV aos 29 meses: 5% de aumento na probabilidade de ser obesa aos 10 anos Linda S. Pagani PhD, professora na Université de Montréal
- 14. Diminuição do Rendimento Escolar “Para as duas disciplinas, português e matemática, o uso frequente do computador sempre é associado a uma piora na nota dos exames.” SAEB 2001 287.719 mil estudantes de 4ª a 8ª séries Valdemar W. Setzer IME - USP
- 15. Diminuição do Rendimento Escolar “O computador e o estado mental em que ele coloca um usuário leva-me a deduzir que a imposição de um pensamento lógico-simbólico pelo computador, antes da idade em que se adquire a capacidade de pensar abstrata e simbolicamente, isto é, em minha conceituação, pelo menos com 15 anos, prejudica o desenvolvimento global da criança e do adolescente e, em particular, do pensamento... Valdemar W. Setzer IME - USP
- 16. Nicholas Carr Problemas • Nós vivemos em um ambiente cercado de informação • Nosso cérebro não foi “desenhado” para consumir informações na quantidade e velocidade que fazemos hoje • Problemas de memória (curto vs. longo prazo) Magical Number 7 – George A. Miller Dr. Nicholas Carr Escritor, conferencista e conselheiro editorial da Enciclopédia Britânica
- 17. Nicholas Carr Consequências • Problemas de concentração • Necessidade maior de energia para leitura • Dificuldade na retenção de novos conhecimentos • Prejuízo para criatividade • Dificuldade em discernir informações importantes das triviais Dr. Nicholas Carr Escritor, conferencista e conselheiro editorial da Enciclopédia Britânica
- 18. Vício em Jogos e Internet
- 19. Vício em Jogos e Dependência de Internet Ruína dos Meninos • 30% maior a chance de sair da escola • Meninas tem melhores notas que os meninos em todos os níveis • 2/3 dos alunos em recuperação são meninos • Cinco vezes mais chances de desenvolver Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) • desatenção • hiperatividade • impulsividade Dr. Philip Zimbardo Pesquisa apresentada no TED 2011
- 20. Vício em Jogos e Dependência de Internet Ruína dos Meninos • Uso excessivo da Internet • Uso excessivo de Jogos (10.000 horas/21 anos) • Uso excessivo de pornografia (média de 50 vídeos pornográficos por semana) Dr. Philip Zimbardo Pesquisa apresentada no TED 2011
- 21. Vício em Jogos e Dependência de Internet Consequências • Preferência por interações assíncronas (digital vs. analógico) • Maior nível de estimulação/excitação necessária para a execução de tarefas normais e dificuldade nos relacionamentos Dr. Philip Zimbardo Pesquisa apresentada no TED 2011
- 22. Vício em Jogos e Dependência de Internet Consequências • Negligência com as atividades escolares, relações sociais, familiares e higiene • Problemas com o sono • Indução ao comportamento violento Craig Anderson - Iowa State Psychology Professor • Maior nível de estimulação/excitação para a execução de tarefas • Preferência por interações assíncronas (digital vs. analógico) • Ansiedade/Stress Em 30 minutos de jogo: • Pressão sanguínea: 19/14 • Batimentos/Minuto: 120
- 23. Vício em Jogos e Dependência de Internet Consequências Chen Rong-yu, de 23 anos (Taipei China) www.techtudo.com.br/jogos/noticia/2012/02/chines-morre-enquanto-joga-em-lan-house-e-ninguem-nota-por- horas.html
- 24. Vício em Jogos e Dependência de Internet Por que os jogos viciam? • Jogos são “desenhados” para serem viciantes Sistema de recompensas Excitação Competição Perda da noção do tempo Atividade Social in-game (MMOG) • Liberação de dopamina 2x maior que a normal (sensação de prazer) Hammersmith Hospital/London
- 25. Dependência de Internet Características principais • Preocupação excessiva com a Internet • Necessidade de aumentar o tempo conectado para ter a mesma satisfação • Exibir esforços repetitivos para diminuir o tempo de uso da Internet • Apresentar irritabilidade e/ou depressão • Quando o uso da Internet é restringido, apresenta instabilidade emocional • Permanecer mais conectado do que o programado • Ter o trabalho e as relações familiares e sociais em risco pelo uso excessivo • Mentir aos outros a respeito da quantidade de horas conectadas Fonte: www.dependenciadeinternet.com.br
- 27. Bullying O que é • Comportamento deliberadamente agressivo • Repetitivo • Desequilíbrio de força ou poder • Sem justificativa ou motivo
- 28. CyberBullying Envolve uso da internet para suportar um comportamento deliberadamente hostil com o objetivo de agredir ou prejudicar outras pessoas. • Difamação • Humilhação • Intimidação • Ódio • Agressão
- 29. CyberBullying Ryan Halligan
- 30. Especificidades Anonimato • ausência de controle ssociais • moral, ética • maior ousadia Desinibição • sem restrições ao comportamento • comportamento impulsivo (álcool) • ausência de feedback físico e emocional Vitimização Ilimitada Falta de Supervisão • fora do contexto da social (escola, etc) • dificulta a educação/disciplina • repetição Ausência de Feedback Natureza Viral • Não consegue ver ou ouvir o outro • potencializado pela tecnologia • Não sabe quando parar de agredir
- 31. Redes Sociais
- 32. Redes Sociais 13 Perfil social dos jovens 13 14 13 13 68% dos jovens se importa muito com o seu perfil em uma rede social 73% se sentiriam muito mal caso sua reputação online fosse manchada Teen Online Safety & Digital Reputation Survey Cox Communications Jun / 2010
- 33. Redes Sociais O que eles divulgam? 2007 2010 - 9% localização 8% 29% número de celular 49% 63% nome da escola 69% 77% idade verdadeira 64% 82% fotos Teen Online Safety & Digital Reputation Survey Cox Communications Jun / 2010
- 34. Sexting Sexo + texting • Uso do aparelho celular para produzir, enviar e receber mensagens de texto eróticas (com imagens ou não)
- 35. Sextortion Anthony Stancl Condenado a 30 anos de prisão Extorquiu 40 meninos pelo Facebook entre 2007 e 2008 Condenado por: • Possuir pornografia infantil no computador • Repetidamente abusar sexualmente de um menor • Assalto sexual (4x) • Aliciamento infantil (5x) • Ameaça de bomba
- 36. Consequências Legais Responsabilidade civil dos pais e da escola Segundo o Art. 932, incisos I e IV, do Código Civil, os pais e a escola são responsáveis pelo que os filhos/alunos fazem na Internet (Calúnia e Difamação). Dois exemplos: Pais são condenados a pagar R$ 15 mil por ofensas na internet 1 praticadas pelos filhos Fonte: 2008 - Justiça de Rondônia 2 Escola é condenada a pagar R$ 5 mil a estudante ofendida via computadores da Universidade Fonte: TRF 4ª. Região Cartilha: Uso Seguro da Internet para toda Família
- 37. Consequências Legais Posts em redes sociais viram provas na Justiça O empresário paulistano Wagner Ribeiro, agente do jogador Neymar, teve posts no Twitter, Facebook e Orkut usados como provas em seu processo de separação litigioso, mas sua defesa usou fotos da ex- mulher no Facebook chegando de Aspen com 16 malas Louis Vitton. Fonte: folha.uol.com.br
- 38. Consequências Futuras Empregabilidade dos recrutadores procuram informações disponíveis 79% online sobre os candidatos. Fonte: Microsoft 70% dizem ter desqualificado os candidatos com base nas informações encontradas. Reputação "As pessoas terão de mudar seus nomes para escapar do passado cibernético" Eric Schmidt Presidente do Google
- 39. Pornografia
- 40. Pornografia das crianças entre 8 e 16 anos de idade 90% já viram pornografia na internet Fonte: London School of Economics da exposição acidental a pornografia 79% acontece dentro de casa Fonte: Online Victimization Of Youth das crianças que utilizam a Internet 58% contam já terem tido contato com algum conteúdo que elas mesmas consideram agressivo ou impróprio Fonte: SaferNet
- 41. Pornografia ❞ É mais difícil de se recuperar do vício em pornografia do que do vício em crack. Mary Anne Layden Psicóloga e Psiquiatra Co-diretora do Programa para Psicopatologias e Traumas Sexuais Universidade da Pensilvania
- 42. Pornografia Como o Cérebro Funciona Nosso cérebro é dividido em duas partes principais: sistema límbico e neocórtex neocórtex sistema límbico
- 43. Pornografia Impacto da Pornografia • Gatilhos: B.L.A.S.T • Tédio (Bored) • Solidão (Lonely) • Raiva (Angry) • Stress • Cansaço (Tired)
- 44. Pornografia Triple A Engine Motor de 3 partes: • Acessibilidade • Anomimato • Gratuita Fonte: Leiblum & Döring (1998)
- 45. Pornografia
- 46. Pornografia
- 47. Pornografia
- 48. Pornografia
- 49. Globo.com
- 50. Globo.com
- 52. Previsivelmente Irracional Normal Excitado Diferença Você consegue imaginar sentindo atração por uma menina de 12 anos? 23 46 100% Normal Excitado Diferença Você faria sexo com outro homem? 8 14 75% Normal Excitado Diferença É frustrante ficar apenas no beijo? 41 69 68% Normal Excitado Diferença Você daria drogas para uma mulher para conseguir levá-la para cama? 5 26 420%
- 53. Consequências • Início prematuro da vida sexual, aumentando as chances de contrair DSTs ao longo da vida • Maior risco de desenvolver compulsões e vícios sexuais • Exposição a informações erradas sobre sexualidade muito antes da sua maturidade e capacidade de contextualizar essas informações • Maior probabilidade de desenvolver práticas sexuais incomuns: sexo grupal, bestialidade, sadomazoquismo • 67% das pessoas que se envolvem com pornografia perdem o interesse sexual em seus parceiros Jill C. Manning Pornography's impact on marriage and the family Nov/2005
- 54. Soluções • Educação: na escola e em casa • Coloque limites: você não deixa seu filho solto na rua. Deixa? • Limites Sociais: computador em um local comum da casa • Saiba a senha: você não deixa o seu filho se trancar no quarto. Deixa? • Aprenda: você precisa se familiarizar com a Internet. Você sabe o que é Browser? URL? ISL (idade/sexo/localização) ? • Use um software de controle parental: monitore a navegação, horários, programas, contatos (Patrick F. Fagan, Ph.D)
- 55. Kidux Educação + Tecnologia O Kidux é um ambiente seguro, educativo e divertido.
- 56. Mobile Mobile Desktop Tablets TV Digital Game Console
- 57. Mobile Acessando de forma fácil
- 58. Mobile Acessando de forma fácil
- 59. Mobile Acessando de forma fácil
- 60. Kidux
- 61. Kidux
- 62. Kidux
- 63. Kidux
- 64. Palestra http://www.kidux.com.br/palestra
- 65. Filhos Digitais x Pais Analógicos Perguntas? PARA SABER MAIS www.kidux.com.br leandro@kidux.com.br @kidux