γνωρίζοντας τη φωτογραφία ως έκφραση τέχνης-δημιουργίας- επικοινωνίας …….

2. Διαστάσεις ……
•ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ : ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ ΜΕ ΤΟ ΜΕΣΟ
(ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ)
•ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ-ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΚΑΙ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ : ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗΣ
ΓΛΩΣΣΑΣ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ,
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
•ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ : ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΟΥ
ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΤΟ ΕΥΡΥ ΚΟΙΝΟ

3. Στόχοι …..
• 1. ΝΑ ΕΡΘΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΦΗ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ
ΑΠΟΚΤΗΣΟΥΝ ΘΕΤΙΚΗ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ
• 2. ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΜΕΣΟ ΤΗΣ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ
ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΑ ΤΟΥ (ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ)
• 3. ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ
ΟΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΚΙΜΑΣΟΥΝ ΝΑ ΕΡΓΑΣΤΟΥΝ ΜΕ
ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
• 4. ΝΑ ΑΝΤΙΛΗΦΘΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΟΥΝ ΟΤΙ ΟΙ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΚΑΙ Η
ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
• 5. ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΞΟΥΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ, ΝΑ ΑΝΤΛΗΣΟΥΝ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΧΟΛΙΑΖΟΥΝ,
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΖΩΗΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ
ΠΡΟΓΕΝΕΣΤΕΡΩΝ ΧΡΟΝΩΝ

4. Στόχοι …….
• 6. ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ
• 7. ΝΑ ΜΥΗΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΕΣ
ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
• 8. ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΜΥΘΟΠΛΑΣΙΕΣ, ΦΩΤΟΙΣΤΟΡΙΕΣ, ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ,
ΦΩΤΟΠΟΡΤΕΤΑ
• 9. ΝΑ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΙ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ, ΝΑ ΠΕΡΙΠΛΑΝΗΘΟΥΝ
ΝΟΕΡΑ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΜΙΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ
• 10. ΝΑ ΠΑΙΞΟΥΝ, ΝΑ ΤΑΞΙΔΕΨΟΥΝ, ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΥΨΟΥΝ ΤΗ ΧΑΡΑ ΤΗΣ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

5. Στόχοι …..
• 11. ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ( Η/Υ -
DVD-ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΗ ΜΗΧΑΝΗ – ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ) ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ
ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ, ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΨΗΦΙΑΚΟ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΑΛΜΠΟΥΜ, ΝΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΟΥΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ, ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΝ ΜΙΑ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ Ή ΑΦΙΣΑ
• 12. ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΝΑ ΣΥΛΛΈΓΟΥΝ ΥΛΙΚΟ, ΝΑ ΕΡΕΥΝΟΥΝ, ΝΑ
ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΑΓΟΥΝ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ
• 13. ΝΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΗΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ, ΤΗΝ
ΕΠΙΝΟΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΣΙΑ ΤΟΥΣ
• 14. ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΝΑ ΔΙΕΡΕΥΝΟΥΝ, ΝΑ ΣΥΖΗΤΟΥΝ ΝΑ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ
ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ

6. Στόχοι ….
• 15. ΝΑ ΕΜΠΛΑΚΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΥΡΕΣΗ
ΥΛΙΚΟΥ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ή ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ
ΤΑΞΗ
• 16. ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΕΝΕΡΓΑ ΣΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΓΟΜΕΝΟΥ ΥΛΙΚΟΥ
ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ

7. Με λίγα λόγια ….
Στόχος μας ήταν να προσεγγίσουμε τις καθημερινές
θεματικές μας ενότητες (όπου ήταν εφικτό)
μέσα από την φωτογραφία ….
γνωρίζοντας τη φωτογραφία ως έκφραση τέχνης-
δημιουργίας- επικοινωνίας …….
Η φωτογραφία να αποτελέσει ένα δυνατό εργαλείο για
πλούσιες εμπειρίες και στιγμές δημιουργίας !!!

8. Η αφορμή ….
•Από την πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο,
συστηθήκαμε-γνωριστήκαμε……..
•Φωτογραφηθήκαμε …….

9. Συστηνόμαστε με συννεφάκια σκέψης και
φωτογραφιζόμαστε …..

11. Ο εαυτός μου …..
Selfie !!!

12. Selfie ……

13. Φτιάξαμε κινητά και φωτογραφηθήκαμε,
ζωγραφίζοντας πάνω εμάς …..

15. το σώμα μου …..
Φωτογραφίες με σχηματισμούς χεριών …

16. Εκτυπώσαμε τις φωτογραφίες …….

17. Αναπαραστήσαμε τους σχηματισμούς ….

20. αυτοσχέδιοι σχηματισμοί……

21. Εικαστική προέκταση σχηματισμών …..

24. Συμπληρώνω στη
φωτογραφία μου
ότι λείπει …….

25. Τρύγος ….
Δημιουργία animation
Με αφορμή το μύθο του Αισώπου…

26. Πρώτη ύλη, σύνθεση,
δημιουργία ...
Φωτογράφηση …..

27. Στιγμιότυπα από το animation …….

28. Θα το δείτε στην παραπάνω δ/νση του youtube

31. 28η
Οκτωβρίου
Το σεντούκι με τις παλιές φωτογραφίες,
αποκόμματα εφημερίδων ….
αφήγηση εξιστόρηση γεγονότων….. Συναισθήματα, στιγμές

32. με την τεχνική της παγωμένης εικόνας,
αναπαριστούμε τα γεγονότα …..
Αναχώρηση για το μέτωπο ….

33. Η ευχή της μάνας ….

34. Πείνα ….

35. Αποχωρισμός …….

36. Τι λένε οι εφημερίδες….
Ζωγραφίζω τα γεγονότα …

38. 28η
Οκτώβρη………
Πόλεμος – ειρήνη
μέσα από φωτογραφίες ….

39. Χρωματίζοντας με θερμά και ψυχρά χρώματα …….

40. Τα χρώματα του πολέμου και της ειρήνης ......

41. Διαχωρισμός φωτογραφιών…….

42. Σύνθεση …..

43. Δημιουργία κολλάζ……..
Πόλεμος –ειρήνη !!!

44. Φθινόπωρο ….
Φυλλοδημιουργίες – φυλλοφωτογραφίες ….

45. Φωτογραφήσεις ….

46. Κλοτσώ την μπάλα …..

47. Παίζω βόλεϊ …

48. Κάτω από την ομπρέλα …

49. Φυσάωωωωωω …….

50. Πηδώ στα σύννεφα ……

51. Φθινόπωρο ………
Φωτογραφίζω τα σύννεφα …

52. Εκτυπώνω τις φωτογραφίες και δίνω ζωή στα σύννεφα …

55. Παρουσίαση των φωτογραφιών μας με το πρόγραμα
PictureTrail

56. Θα το δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο :
http://picturetrail.com/sfx/flicks/preview/9053465

58. Φωτογραφίες με έργα τέχνης….
.μετέφερε το έργο σε άλλη εποχή του χρόνου …
Φθινόπωρο στην τέχνη …

64. Φθινόπωρο ….
Singing in the rain …….
Με αφορμή το βιντεάκι: singing in the rain, Gene Kelly …..

65. Χορέψαμε στη βροχή ……

66. Με την τεχνική της κινούμενης …..

67. και παγωμένης εικόνας …

68. Φωτογραφηθήκαμε …………..

70. επεξεργαστήκαμε αρνητικά παλιών φιλμς ……
και κατανοήσαμε τη διαφορά από την ψηφιακή μηχανή ..

71. Δημιουργήσαμε με 2 τρόπους αρνητικά …….
Μαυρίζοντας τις φιγούρες μας ……..

72. ή αφαιρώντας τις φιγούρες μας από το χαρτί και
τις φωτοτυπήσαμε, με ανοιχτό φωτοτυπικό ….

73. Με τις φιγούρες – αρνητικά, δημιουργήσαμε τέχνη
όπως ο καλλιτέχνης Marc Allante

74. Σε ομαδικό και ατομικό επίπεδο …

75. Πολυτεχνείο…
Οι φωτογραφίες μας διηγούνται …
Δημιουργία πανό για το Πολυτεχνείο ….

77. Φωτογραφίζοντας
Μια ελιά …

78. επισκεφτήκαμε παρακείμενο ελαιώνα .........
αγγίξαμε-παρατηρήσαμε-περιγράψαμε.........

79. φωτογραφίσαμε την ελιά καρέ-καρέ

80. εκτυπώσαμε τις φωτογραφίες μας..........
απομονώσαμε τα μέρη της ελιάς.....
συνθέσαμε το φωτογραφικό παζλ της ελιάς ........
χρωματίσαμε ........

81. Το φωτογραφικό παζλ της ελιάς

82. Επίσκεψη στον κόσμο της φωτογραφίας Camera Zizanio !!!

83. Μάθαμε για το animation …

84. το animation μας
Προβλήθηκε στην τελετή έναρξης
Camera Zizanio

85. προσεγγίζοντας τα Χριστούγεννα
μέσα από μια προσωπική, χριστουγεννιάτικη φωτογραφία μας !!!
Χριστούγεννα …

86. Πλαισιώσαμε τις φωτογραφίες …

88. Και τις βάλαμε πλάι μας ….

90. Γέννηση….
Μέσα από φωτογραφίες υποθέσαμε τα γεγονότα της Γέννησης …

91. Κατασκευή Γέννησης, με αρνητικά-φιγούρες

93. Κάλαντα …

94. Σκέψεις με μια
παλιά φωτογραφία…

95. βγάλαμε φωτογραφίες με μας να λέμε κάλαντα.......
εκτυπώσαμε τις φωτογραφίες μας, κόψαμε τις φιγούρες μας ........
Και τρυπώσαμε μέσα στις παλιές φωτογραφίες ...

96. Τα παιδιά επενέβησαν χρωματίζοντας
μόνο τους εαυτούς τους

99. φωτογραφίσαμε τους στόχους μας για το 2015 και τους εκτυπώσαμε..
ζωγραφίζοντας τους δια χειρός !!!!

102. http://www.picturetrail.com/sfx/flicks/preview/9063440
Όλους τους στόχους μας θα τους δείτε στην εφαρμογή
PictureTrail, στον παρακάτω σύνδεσμο :

105. κάθε μέρα μια εποχή, όλος ο χρόνος στη στιγμή !!!
Οι 4 εποχές !!!
Κάθε μέρα στήναμε και το σκηνικό της κάθε εποχής …

107. όθηκαν τα
ενικά
αρακτηριστικά
ης εποχής …

108. αναζητήθηκαν τα σκηνογραφικά στοιχεία .......

109. Έγινε η σύνθεση των στοιχείων ....

110. Το σκηνικό του Χειμώνα …..

111. με την τεχνική της παγωμένης εικόνας .....

112. και της εικόνας σε κίνηση ...

113. φωτογραφιζόμαστε !!!!

115. να και τα παιδιά του χειμώνα !!!!

116. Και χιονοπόλεμος …….

117. Θα το δείτε στην εφαρμογήPictureTrail
στον παρακάτω σύνδεσμο
http://www.picturetrail.com/sfx/flicks/preview/9063583

119. Ακολούθησε η ΆΝΟΙΞΗ …

120. όθηκαν τα
ενικά
αρακτηριστικά
ης εποχής …

121. αναζητήθηκαν τα σκηνογραφικά στοιχεία .......

123. Έγινε η σύνθεση των στοιχείων ....

124. Στήθηκε το σκηνικό της Άνοιξης …

125. Φωτογραφηθήκαμε…
Παιδιά που παίζουν …

126. Σε ρομαντικές στιγμές ……

127. παιχνίδι στην αυλή …

128. παιχνίδι στην αυλή …

129. παιχνίδι στην αυλή …

130. Τα παιδιά της Άνοιξης ….

132. όθηκαν τα
ενικά
αρακτηριστικά
ης εποχής …

133. αναζητήθηκαν τα σκηνογραφικά στοιχεία .......

134. Έγινε η σύνθεση των στοιχείων ....

135. Το σκηνικό του Καλοκαιριού …

136. Φωτογραφηθήκαμε σε καλοκαιρινές στιγμές …

137. Παιχνίδι, ηλιοθεραπεία, ψάρεμα στην παραλία ….

138. Συντροφιά με ένα βιβλίο …

139. Ψάρεμα …

140. Στην άμμο με τα κουβαδάκια …

141. Κολύμπι ….

142. Αντηλιακή προστασία …

143. Τα παιδιά του Καλοκαιριού …

144. Φθινόπωρο

145. όθηκαν τα
ενικά
αρακτηριστικά
ης εποχής …

146. αναζητήθηκαν τα σκηνογραφικά στοιχεία .......

147. Έγινε η σύνθεση των στοιχείων ....

148. Φθινόπωρο
Στήθηκε το σκηνικό του Φθινοπώρου ….

149. Φωτογράφηση ……
Παιδιά που πάνε σχολείο …

150. Παιδιά που πάνε σχολείο …

151. Παιδιά που πάνε σχολείο …

152. Παιδιά που πάνε σχολείο …

153. Παιδιά που πάνε σχολείο …

154. Τα παιδιά του Φθινοπώρου …

155. Με τα σκηνικά των 4 εποχών φτιάξαμε ψηφιακό άλμπουμ
και παζλ με τις εφαρμογές Pictureτrail και Jigsaw Planet

156. Ψηφιακά παζλ της κάθε εποχή με την εφαρμογή:
Jigsaw Planet
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=134a40ca0c81

157. http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=13463c59d672

158. http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3234d767b89a

159. http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3b94d14063e7

160. http://www.picturetrail.com/sfx/flicks/preview/9064011

164. ωτογραφικό ημερολόγιο του 2015 !!!

165. Εποχές …

166. Χρόνος,
Εποχές,
Μήνες …

167. Γνωριμία με παλιές φωτογραφικές
μηχανές, φλας, φιλμ

168. Φωτογραφήσαμε και ετοιμάσαμε συνέντευξη
για τον φωτογράφο που περιμένουμε .......

169. έκπληξη για τον φωτογράφο !!!
φιλμ τουλάχιστον 2 μέτρων......
από τα χεράκια μας

170. ζωγραφίσαμε τις δικές μας φωτογραφίες....
και τις περάσαμε στο φιλμ !!!

171. Φιλμ ..

173. Φωτογράφος στο νηπιαγωγείο …

177. Ευχαριστίες και το
δωράκι μας …

179. καρέ-καρέ οι φωτογραφίες μας !!!!

180. αφίσες από τα παλιά,
με θέμα, τη σοκολάτα και το κακάο .....
Σοκολάτα …

181. τα παιδιά κλήθηκαν να βάλουν χρώμα
μόνο στο διαφημιζόμενο προϊόν και το λογότυπό του !!

183. Δημιουργώντας την δική μας αφίσα-διαφήμιση …

185. τ συνέχεια ….
ημιοργήσαμε
έχνη, Pop Art
Andy Warhol......

186. Πήραμε φωτοαντίγραφο της αφίσας μας ……
Και την μετατρέψαμε σε Ποπ Αρτ ….

189. Αποκριές και Αρλεκίνος ...

190. φωτοτυπήσαμε σελίδες του βιβλίου ........
αφαιρέσαμε την φιγούρα του κεντρικού ήρωα της ιστορίας .........

191. Τα παιδιά συμπλήρωσαν, ότι λείπει

193. Με αφορμή το έργο: Οι Χαρταετοί, του Αγ. Αστεριάδη

194. Αναπαραγωγή του έργου με αρνητικά-φιγούρες ….

195. Με την τεχνική βιτρό και φιγούρες-αρνητικά …..

197. Γράψαμε το δικό μας ψηφιακό παραμύθι, στο Issuu …..

198. και στο storyjumper …
Στον παρακάτω σύνδεσμο
….
http://www.storyjumper.com/book/index/18895788

199. Μασκαρευτήκαμε
Φωτογραφηθήκαμε
και με τις
φωτογραφίες μας…

200. Και ήρωες εμάς
φτιάξαμε
το δικό μας
παραμύθι …..

202. Με φωτογραφίες, που αφορούν το bullying…
ένα λευκό ανθρωπάκι ….

203. τα παιδιά παρατήρησαν και προσπάθησαν
να περιγράψουν τις φωτογραφίες ....
κάθε άσχημη συμπεριφορά και λέξη που εκμαιεύαμε
την έγραφα πάνω στο παιδάκι, το παιδάκι ήταν πια λυπημένο .....

204. για κάθε φωτογραφία,
γράψαμε σε συννεφάκι σκέψης,
το μήνυμα που μετέφερε ......

205. όταν ολοκληρώσαμε......
επαναλάμβανα τις άσχημες συμπεριφορές και λέξεις που
προέκυψαν

206. τι θέλουν να μας πουν
οι φωτογραφίες ???
έτσι πληγώνουν οι άσχημες συμπεριφορές και οι άσχημες λέξεις !!!
μα φροντίσαμε τις πληγές και προσπαθήσαμε να τις θεραπεύσουμε...
για κάθε πληγή και ένα τσιρότο........
μα το ανθρωπάκι μας, αν και γιατρεύτηκε .....
ποτέ πια δεν θα είναι όπως πριν.....

208. bullying

209. Με τις φατσούλες μας
αδύναμα
και μικράκια .......
σταθήκαμε σθεναρά
και φωνάξαμε δυνατά :
<< ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ >>

210. μοιράσαμε στους γονείς πολύχρωμα μπαλόνια .......

211. και σκαρώσαμε μαζί .......

212. υνθήματα ενάντια
τη βία και
ον εκφοβισμό !!!

214. •Τέλος, το παραμύθι της Αποκριάς
•στην ψηφιακή του μορφή !!!
Θα το δείτε στο σύνδεσμο :
• http://issuu.com/katerinapapaeuthimiou/docs/
•Επίσης θα το δείτε και εδώ :
• http://www.storyjumper.com/book/index/18
895788