La lección magistral es un recurso didáctico utilizado en la educación superior donde el profesor es el centro de atención. El profesor debe desarrollar una clase bien planeada, dinámica y comprensiva utilizando TICs para que los alumnos aprendan y apliquen lo aprendido. La clase debe comenzar con preguntas para involucrar a los estudiantes, exponer un caso para su análisis, y terminar con un resumen. El objetivo es que los alumnos analicen, interpreten datos y resuelvan

1. LECCIÒN
MAGISTRAL

2. ¿
Q
U
È
E
S
?
Recurso didáctico utilizado en la
educación superior . Donde el
profesor va hacer el centro de
atención, este tiene que
desarrollar una clase bien
planeada ( utilizar TICS) , dinámica
y comprensiva , para que el
alumno lo aprendido lo lleve a la
metacogniciòn.

3. Clase bien planeada
Auditorio activo

4. Estudiantes tengan idea del tema.
Empezar la lección con preguntas.
Exponer el caso para el análisis.
Redactar resumen final.
COMO EMPEZAR LA CLASE:
EL OBJETIVO ES QUE EL
ALUMNO ANALICE,
INTERPRETE DATOS Y
RESUELVA PROBLEMAS

5. SI LA CLASE DE LECCIÒN MAGISTRAL NO SE LLEVA A CABO CON ÉXITO.
EL
AUDITORIO

6. GRACIAS POR SU
ATENCIÒN PRESTADA