1. SESIÓN PEDAGÓGICA
Lic. Jhonatan Gómez S
Lic. Alan González
SABER: Comprensión textual
Estándar:
• Leo, comprendo e interpreto textos argumentativos y de opinión con actitud crítica, teniendo en cuenta su intención comunicativa.
• Reconozco el tipo de texto argumentativo y de opinión.
FECHA: 15/07/2012 AULA: GRADO: PRACTICANTES:
Jhonatan Gómez Código: 9863032
Alan González. Código: 1088253447
Logro o desempeño: Comprender e interpretar textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
Indicadores de logro:
• Leo detenidamente el texto (artículo de opinión) de manera interpretativa.
• Reconozco el tipo de texto argumentativo, su estructura e intencionalidades.
• Analizo elementos formales del texto: cuál es el propósito, tema principal, a quién va dirigido, etc.
• Expreso opiniones y emito juicios sobre los contenidos desarrollados por el autor.
• Relaciono el contenido del texto con el contexto cultural, histórico y social.
FASE INIICIO FASE DE DESARROLLO FASE FINAL
ACTIVIDADES
• Activación de los saberes previos. • Taller No. 1
• Saludo. • Reflexión en torno a las concepciones que
• Contracto didáctico se tienen del texto, la comprensión y la • Socialización de las respuestas y discusión en grupo.
• Presentación de los practicantes lectura.
del artículo de opinión. • Lectura del texto de manera interactiva por
parte de los practicantes.
Humanos: Estudiantes de licenciatura en Español y Literatura de la Universidad Tecnológica de Pereira
RECURSOS y 2 practicantes
Locativo: aula de clase de la Institución Educativa Inen Felipe Pérez
Materiales: fotocopias del texto ¸ marcadores y borrador de pizarra
EVALUACIÓN Para la evaluación de los estudiantes, se tendrá en cuenta el proceso de socialización: participación y aportes a la discusión y trabajo grupal. Del mismo
modo, valoraremos la disposición para el trabajo individual.