SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 43
Baixar para ler offline
„AKADEMIA PIŁKARSKA” FKS STAL MIELEC
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
STRUKTURA ORGANIZACJI 
SZKOLENIA DZIECI I MŁODZIEŻY 
W FKS STAL MIELEC 
„AKADEMIA PIŁKARSKA” 
FKS STAL MIELEC
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
SCHEMAT ORGANIZACYJNY PIONU SPORTOWEGO 
FKS STAL MIELEC 
I ZESPÓŁ 
AKADEMIA PIŁKARSKA 
II ZESPÓŁ 
SKAUTING 
OPIEKA MEDYCZNA 
ZESPOŁY TRENERZY 
SZKOŁA PODSTAWOWA 
GIMNAZJUM 
LICEUM 
TRENERZY BRAMKARZY 
TRENER PRZYGOTOWANIA MOTORYCZNEGO
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
RADA SZKOLENIA 
FKS STAL MIELEC
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
RADA SZKOLENIA W FKS STAL MIELEC 
•W strukturze organizacji szkolenia główną rolę pełni Rada Szkolenia, 
której zadaniem jest praca nad ujednolicaniem wprowadzanych 
programów szkolenia w wiodących grupach szkoleniowych: 
Centralna Liga Juniorów Starszych 
Juniorzy Młodsi 
w zakresie realizacji zadań szkoleniowych wynikających ze strategii Klubu. 
•System funkcjonowania Rady opiera się na cyklicznych, 
dwutygodniowych spotkaniach poddających pod dyskusję poszczególne okresy szkoleniowe i wyznaczających kolejne zadania wynikające z aktualnych potrzeb szkoleniowych Klubu.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
Skład Rady Szkolenia : 
Jaskot Bartłomiej -Przedstawiciel Zarządu klubu ds.organizacyjnych, 
I trener zespołu seniorów Stali Mielec 
Zbigniew Hariasz - trener koordynator grup młodzieżowych klubu (Dyrektor Akademii Piłkarskiej Stal Mielec) 
Janusz Białek - trener Centralnej Ligii Juniorów 
Maciej Serafiński - trener juniorów młodszych ( pion liceum) 
 Witold Karaś - trener trampkarzy (pion gimnazjum) 
 Jakub Korczykowski - trener grup szkolnych i dziecięcych (pion szkoły podstawowej i piłkarskiego przedszkola) 
Bogusław Wyparło – trener akademii bramkarskiej.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
Organizacja szkolenia w grupach dziecięcych i młodzieżowych FKS Stal Mielec. 
• Geneza i twórcy programu 
Program powstał w 2014 roku, przypadającym na jubileuszu 75 lecia klubu FKS Stal Mielec w wyniku doświadczeń, wiadomości i wspólnej pracy kadry szkoleniowej pod merytoryczną opieką trenerów: 
Zbigniewa Hariasza, Janusza Białka i Jakuba Korczykowskiego. 
Jest odpowiedzią na uwarunkowania i możliwości organizacyjne Klubu.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
• Umowny podział na grupy: 
- profesjonalne - A1,B1,B2,C1,C2 
- półprofesjonalne - D1,D2,E1 
- dziecięce - Program „Dzieci Stali Mielec”
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
GRUPY SZKOLENIOWE 
LEGENDA: 
KOLOR – II DRUŻYNA SENIORÓW, 
JUNIORÓW 
KOLOR – SZKOŁA WIODĄCA 
KOLOR – SZKOŁY PARTNERSKIE 
LICEUM SMS 
KLASA III, II, I 
U-16 – U-23 II DRUŻYNA 
GIMNAZJUM SMS 
KLAS III, II, I 
SZKOŁA PODSTAWOWA SMS 
KLASA VI, V, IV 
MIELECKIE I POWIATOWE SZKOŁY PODSTAWOWE KLASA III, II, I 
MIELECKIE 
PRZEDSZKOLA 
MIELECKIE I POWIATOWE GIMNAZJA
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
CELE AKADEMII PIŁKARSKIEJ 
1. Wyszkolenie w pełni ukształtowanych piłkarzy spełniających wymogi zawodowej piłki nożnej: 
 Ekstraklasa 
 I liga 
 II liga 
 Juniorzy (wychowankowie) 
2. Wychowywanie przez sport 
 Sport masowy 
 Kibice sportowi 
 Trenerzy i animatorzy 
 Sędziowie
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
SYSTEM SZKOLENIA I JEGO SKŁADOWE 
KADRA SZKOLENIOWA 
POGRAM SZKOLENIA 
BAZA SPORTOWA INFRASTRUKTURA 
WSPÓŁDZIALANIE W SYTEMIE SZKOLNO- WYCHOWAWCZYM
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
GŁOWNE ZAŁOŻENIA SYTEMU SZKOLENIA 
1. Liczebność zespołów młodzieżowych – 13 (chłopcy urodzeni w latach 1995-2008). 
W wieku 8 – 16 lat - 1 zespół w każdej kategorii wiekowej. 
W wieku juniora – 3 zespoły (junior młodszy i junior starszy II i CLJ). 
2. Liczebność zawodników w zespołach (18 – 24). 
Najmłodsze roczniki dzielone na dwa 12-osobowe zespoły.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
PROGRESJA W OBCIĄŻENIACH TRENINGOWYCH 
a) Częstotliwość treningów w mikrocyklu 
• od 2 treningów plus mecz – do 8 lat, 
• 3 treningi plus mecz – do 10 lat 
• 4 treningi plus mecz – do 13 lat 
•5 treningów plus mecz – do 19 lat 
• brak obozów sportowych do 10 lat 
b) Czasem jednostki treningowej 
• od 8 lat do 19 lat - 90 minut
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
c) Ilość meczów w sezonie (1 w mikrocklu) 
• 28 – 40 (analogicznie jak wyżej odnośnie wieku) 
• brak turniejów halowych (piłka halowa) powyżej 13 lat 
d) Czas meczu 
• od 4x10 do 2x45 minut (analogicznie jak wyżej odnośnie wieku)
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
4. SPÓJNOŚĆ SZKOLENIA 
a) Dyrektor Akademii (trener koordynator) i dwóch trenerów koordynujących tzw. „wspomagających” 
6 – 13 lat i 14 – 19 lat 
b) Trener od przygotowania motorycznego 
c) Specjalizacja trenerska na odpowiednich poziomach 
• wiek 6 – 13 lat: trener + asystent (trener wspomagający) 
z przydzielonym zespołem przez 3 lata 
• wiek 14 – 19 lat: dwójka trenerska z zespołem przez 2 lata 
d) Trener asystent jako kierownik drużyny (8 – 13 lat)
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
e) Spotkania koordynujące 
• trenerów koordynujących: 1 raz w tygodniu 
• wszystkich trenerów : 1 raz w miesiącu 
• szkoleniowe z trenerami I zespołu: 2 razy w sezonie 
f) Wyróżnienia dla zawodników – udział w treningu lub meczu 
w starszym roczniku 
• od trampkarza młodszego (14 lat) kończąc na juniorze 
g) Wyróżnienia dla zawodników – udział w treningu prowadzonym 
przez kadrę trenerską I zespołu 
• CLJ, juniorzy II, juniorzy młodsi
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
PROGRAMY FUNKCJONUJĄCE W ORGANIZACJI SZKOLENIA 
FKS STAL MIELEC
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
PROGRAMY SZKOLENIA 
•Ramowy roczny program szkolenia w grupach młodzieżowych FKS Stal Mielec 
• Szczegółowe programy szkolenia dla poszczególnych grup szkoleniowych
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
PROGRAM SZKOLENIA 
I. Selekcja – na wszystkich etapach szkolenia 
1. Nabory 
Odbywają się trzy razy w roku luty, czerwiec, wrzesień 
Obejmuje chłopców w wieku od 7 do 15 lat i dotyczą : 
a) Testy motoryczne (szybkość) 
b) Obserwacji treningowej i meczowej analizy rozwoju zawodników 
c) Testy medyczne: diagnoza lekarska
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
2. SKAUTING (9-19 LAT) 
Rozpoczynamy od 9 roku życia. 
Zajmują się nim wszyscy trenerzy i kierownicy (trenerzy) naszych drużyn. Zawodnicy pozyskiwani są ze szkół, UKS-ów i klubów sportowych. Do wieku „gimnazjalnego” (13 lat) jesteśmy zainteresowani zawodnikami z powiatu mieleckiego, natomiast od 14 roku życia – z całej Polski.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
Skauting obejmuje: 
a) obserwację zawodnika 
- mecze 
- treningi 
b) zaproszenie na testy 
- testy sprawnościowe 
- udział w treningu 
- rozmowa z zawodnikiem-opiekunami prawnymi 
- badania medyczne 
c) wywiad środowiskowy
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
V ETAP KSZTAŁTOWANIA MAKSYMALNYCH MOŻLIWOŚCI 19-23 LATA UCZELNIE WYŻSZE I SZKOŁY POLICEALNE 
IV ETAP TRENOWANIA 16-18 LAT KLASA 1-3 LICEUM 
III ETAP DOSKONALENIA 13-15LAT KLASA 1-3 GIMNAZJUM 
II ETAP NAUCZANIA 10 – 12 LAT KLASA 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ 
I ETAP PRZYGOTOWAIA WSTĘPNEGO (PRESELEKCJI) 
7 -9 LAT 
KLASA 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ 
ETAPY SZKOLENIA
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
Ad. I Zadania etapu przygotowania wstępnego 
•Zapewnienie wszechstronnego rozwoju fizycznego i zdrowia. 
• Wprowadzenie zasad higieny sportowca. 
• Wyselekcjonowanie najzdolniejszych ruchowo dzieci do dalszego okresu szkolenia. 
• Opanowanie podstaw najważniejszych umiejętności technicznych. 
• Wszechstronna stymulacja rozwoju wybranych cech motorycznych 
•szybkości koordynacji ruchowej i gibkości. 
• Dostarczenie radości satysfakcji ćwiczącym z treningu. 
• Kształtowanie osobowości
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
Ad. II Zadania etapu nauczania podstawowego 
•Wyselekcjonowanie najzdolniejszych ruchowo dzieci do dalszego okresu szkolenia. 
• Opanowanie wszechstronnych umiejętności technicznych. 
• Nauczanie indywidualnej i zespołowej taktyki 
• Kształtowanie umiejętnego wykorzystania posiadanych 
umiejętności technicznych i taktycznych. 
• Kształtowanie cech woli. 
• Ugruntowywanie zasad higieny sportowca. 
• Godzenie nauki z zajęciami szkoleniowymi. 
• Wszechstronne przygotowanie młodego organizmu do treningu piłkarskiego. 
• Wprowadzenie wartości moralnych
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
Ad. III Zadania etapu doskonalenia opanowanych 
umiejętności 
•Wszechstronne przygotowanie organizmu do wysiłku piłkarskiego. 
•Wzbudzanie stałej potrzeby podnoszenia własnych umiejętności. 
•Nauczanie i doskonalenie wszystkich elementów techniki specjalnej z możliwością wykorzystania ich w grze. 
•Stworzenie warunków testowania nabytych umiejętności. (testy i gry kontrolne). 
•Ugruntowanie wartości moralnych i etycznych. 
•Doskonalenie i podnoszenie specjalistycznych zawodnika związanych z grą na poszczególnych pozycjach
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
Ad. IV Etap trenowania 
•Systematyczne trenowanie sportowca poprzez właściwy dobór obciążeń treningowych. 
• Rozwijanie zdolności do znoszenia znacznych obciążeń treningowych 
•efektywnie wpływających na adaptację organizmu do wymogów gry w seniorach. 
• Podnoszenie umiejętności specjalistycznych związanych z grą na określonej pozycji w zespole.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
• Egzekwowanie w dużym stopniu działań techniczno-taktycznych w zakresie gry obronnej i w ataku. 
• Rozwijanie świadomości piłkarzy poprzez samokontrole i samoocenę. 
• Uświadamianie roli cech wolicjonalnych w sporcie na poziomie 
mistrzostwa sportowego. 
• Ukształtowanie właściwego poglądu na życie i miejsce w nim treningu sportowego (trener-autorytet w prawidłowym kształtowaniu osobowości sportowca)
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
Ad. V Etap kształtowania maksymalnych 
możliwości 
•Osiągniecie i stabilizacja cech psychofizycznych pozwalających na 
rywalizację sportową na poziomie ekstraklasy i reprezentacji kraju. 
• Osiągnięcie poziomu techniczno-taktycznego umożliwiające grę na 
najwyższym poziomie sportowym (indywidualnym i zespołowym). 
• Przekazywanie młodszym zawodnikom swojego doświadczenia – 
wysokie morale sportowe. 
• Kontynuacja poszczególnych zadań z poprzednich etapów szkolenia 
mająca na celu osiągnięcia perfekcji w działaniach na boisku.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
PROGRAM KONTROLI I WERYFIKACJI 
a) Plany 
b) Sprawdziany – testy 
c) Sprawozdania
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
PROGRAM KSZTAŁCENIA TRENERÓW 
Staże trenerskie w klubach zagranicznych. 
W 2013 roku trenerzy grup młodzieżowych FKS Stal Mielec brali udział w stażu w: Akademii Roberta Louisa Dreyfusa działającej przy klubie Standard Liege.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
KADRA SZKOLENIOWA 
Trenerzy – 18 
Dyrektor-trener koordynator – 1 
Trenerzy koordynatorzy „wspierający” – 2 (jednocześnie 
prowadzą zespoły) 
Trener od przygotowania motorycznego – 1 
Trenerzy prowadzący zespoły (w tym 5-ciu asystentów) – 10 
Trenerzy bramkarzy – 2 
Fizjoterapeuta – 2 
Psycholog – 1
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
STOPNIE TRENERSKIE 
Trener piłki nożnej UEFA PRO – 2 
Trener piłki nożnej UEFA A – 2 
Trener piłki nożnej UEFA B – 2 
Trener piłki nożnej I klasy - 2 
Trener piłki nożnej II klasy – 8 
Instruktor piłki nożnej – 7
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
BAZA SZKOLENIOWA 
Obiekty Stadion Miejski – ul.Solskiego1 
• 4 boiska trawiaste (pełnowymiarowe) 
• Siłownia 
• Biuro Akademii 
• Zaplecze socjalne 
Obiekty MOSiR – ul. Warszawska 5 
• Boiska treningowe (pełen wymiar – sztuczna trawa) 
• Boisko pod balonem (50x30): zima
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
WSPÓŁDZIAŁANIE W SYSTEMIE SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM 
Współpraca z 3 szkołami wiodącymi SMS Mielec: 
1. Szkoła Podstawowa SMS 
Jedna klasa na każdym poziomie nauczania. 
Lekcje wychowania fizycznego o tematyce ogólnorozwojowej (oprócz piłki nożnej), basen, przygotowanie motoryczne (la). 
Kontrola wyników nauki przez ciągły kontakt z wychowawcą i nauczycielami prowadzącymi.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
2. Gimnazjum SMS 
Jedna, dwie klasy na każdym poziomie nauczania. 
Liczebność klasy uzupełniana przez uczniów z innych gimnazjów. 
Lekcje wychowania fizycznego o tematyce ogólnorozwojowej (oprócz piłki nożnej), gry basen, zajęcia la, aerobik – propriocepcja. 
Kontrola wyników nauki przez ciągły kontakt z wychowawcą i nauczycielami prowadzącymi.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
3. Liceum Ogólnokształcące SMS 
Jedna klasa na każdym poziomie nauczania 
Klasa uzupełniona o uczniów z poza rejonu powiatu i z całej Polski. 
Lekcje wychowania fizycznego odbywają się w ramach treningu zorganizowanego przez FKS Stal Mielec, przeprowadzanie badań wydolnościowych. 
Kontrola wyników nauki przez ciągły kontakt z wychowawcą i nauczycielami prowadzącymi. 
3. Współpraca z internatem.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
WSPÓŁPRACA, PROMOCJA ,PRZYWIĄZANIE DO KLUBU 
1. Istotnym czynnikiem usprawniającym proces funkcjonowania jest współpraca na linii Akademia – Rodzice - Szkoła co ma zasadniczy wpływ na proces kształtowania postaw młodego pokolenia (wychowanie poprzez sport). 
2. Kolejnym elementem współdziałania jest udział zawodników I zespołu w spotkaniach w środowiskach przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjalnych.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
3. Zacieśnianie więzi miedzy zawodnikami klubu, przywiązanie do barw i poznawanie historii Klubu . 
4. Spotkania z ludźmi „ sportowego sukcesu ” Klubu, Polski i Europy. 
5. Szeroko rozumiane działania marketingowe mają na celu podniesienie rangi działalności Akademii na szczeblu gminy, powiatu, województwa a w etapie finalnym całego kraju.
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
OPIEKA MEDYCZNA 
1. Kadra medyczna: 
• 1 lekarz i 1pielęgniarka 
• 2 fizjoterapeutów 
2. Zaplecze medyczne 
• Gabinet lekarski 
• Gabinet odnowy biologicznej (stoły, wanny do masażu) 
• Sauna z mini basenem 
• Siłownia z niezbędnym sprzętem rehabilitacyjnym
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
ZAWODNICY KLUBU GRAJĄCY W ZESPOŁACH EKSTRAKLASY, I i II LIGII 
1.MROZIŃSKI PIOTR – WIDZEW ŁÓDZ 
2.DUDA PIOTR – WIDZEW ŁÓDZ 
3.POPIELARZ JAKUB –LECHIA GDAŃSK 
4.KORZĘPA MARIUSZ – LECHIA GDAŃSK 
5.RADULIJ KAMIL – KORONA KIELCE 
6.JĘDRYKA DAMIAN – KORONA KIELCE 
7.FUNDAKOWSKI MAREK – KORONA KIELCE 
8.RADO KAMIL – WISŁA KRAKÓW 
9.WALSKI MICHAŁ – POGOŃ SZCZECIN 
10.BOCHNIEWICZ PAWEŁ – UDINESE CALCIO – WŁOCHY 
11.CZARNY MICHAŁ – TERMALIKA BRUK-BET NIECIECZA 
12.LEWANDOWSKI MICHAL – CROTONE – WŁOCHY 
13.DOMAŃSKI MICHAŁ – JAGIELONIA BIAŁYSTOK
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 
AKTUALNI REPREZENTANCI POLSKI: 
1.DOMAŃSKI MICHAŁ – U16 
2.ROKITA KAMIL – U16 
3.WIERZCHOWIEC KAMIL - U15
TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ

Mais conteúdo relacionado

Mais de HejMielec

Kronospan Mielec - rozprawa administracyjna z marca 2018
Kronospan Mielec - rozprawa administracyjna z marca 2018Kronospan Mielec - rozprawa administracyjna z marca 2018
Kronospan Mielec - rozprawa administracyjna z marca 2018HejMielec
 
FKS STAL MIELEC 2017
FKS STAL MIELEC 2017FKS STAL MIELEC 2017
FKS STAL MIELEC 2017HejMielec
 
Związki Zawodowe Szpitala w Mielcu o wynagrodzeniach
Związki Zawodowe Szpitala w Mielcu o wynagrodzeniachZwiązki Zawodowe Szpitala w Mielcu o wynagrodzeniach
Związki Zawodowe Szpitala w Mielcu o wynagrodzeniachHejMielec
 
WIOŚ w sprawie Kronospanu do mieszkańca Mielca
WIOŚ w sprawie Kronospanu do mieszkańca MielcaWIOŚ w sprawie Kronospanu do mieszkańca Mielca
WIOŚ w sprawie Kronospanu do mieszkańca MielcaHejMielec
 
PISMO NFZ Rzeszów w sprawie Poradni Okulistycznej w Mielcu!
PISMO NFZ Rzeszów w sprawie Poradni Okulistycznej w Mielcu!PISMO NFZ Rzeszów w sprawie Poradni Okulistycznej w Mielcu!
PISMO NFZ Rzeszów w sprawie Poradni Okulistycznej w Mielcu!HejMielec
 
Kronospan odpowiada europosłowi Porębie
Kronospan odpowiada europosłowi PorębieKronospan odpowiada europosłowi Porębie
Kronospan odpowiada europosłowi PorębieHejMielec
 
Pneumokoki10Program profilaktycznych szczepień przeciwko pneumokokom dzieci z...
Pneumokoki10Program profilaktycznych szczepień przeciwko pneumokokom dzieci z...Pneumokoki10Program profilaktycznych szczepień przeciwko pneumokokom dzieci z...
Pneumokoki10Program profilaktycznych szczepień przeciwko pneumokokom dzieci z...HejMielec
 
Studium planowania układów komunikacyjnych dla Miejskiego Obszaru Funkcjonaln...
Studium planowania układów komunikacyjnych dla Miejskiego Obszaru Funkcjonaln...Studium planowania układów komunikacyjnych dla Miejskiego Obszaru Funkcjonaln...
Studium planowania układów komunikacyjnych dla Miejskiego Obszaru Funkcjonaln...HejMielec
 
Władysław Ortyl: Problemy jakości powietrza sesja powiatu Mielec 29.10
Władysław Ortyl: Problemy jakości powietrza sesja powiatu Mielec 29.10Władysław Ortyl: Problemy jakości powietrza sesja powiatu Mielec 29.10
Władysław Ortyl: Problemy jakości powietrza sesja powiatu Mielec 29.10HejMielec
 
01 pazdziernika Mielec Kronospan - analiza problemu
01 pazdziernika Mielec Kronospan - analiza problemu01 pazdziernika Mielec Kronospan - analiza problemu
01 pazdziernika Mielec Kronospan - analiza problemuHejMielec
 
Promocja MSC 2015/2016
Promocja MSC 2015/2016Promocja MSC 2015/2016
Promocja MSC 2015/2016HejMielec
 
Promocja szkoły MSC
Promocja szkoły MSCPromocja szkoły MSC
Promocja szkoły MSCHejMielec
 
Kiedyś Iryda, teraz Black Hawk - NSZZ „Solidarność” wzywa mielczan na wspólny...
Kiedyś Iryda, teraz Black Hawk - NSZZ „Solidarność” wzywa mielczan na wspólny...Kiedyś Iryda, teraz Black Hawk - NSZZ „Solidarność” wzywa mielczan na wspólny...
Kiedyś Iryda, teraz Black Hawk - NSZZ „Solidarność” wzywa mielczan na wspólny...HejMielec
 
Pismo Hanny Majszczyk - Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Finansów
Pismo Hanny Majszczyk - Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Finansów Pismo Hanny Majszczyk - Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Finansów
Pismo Hanny Majszczyk - Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Finansów HejMielec
 
Oświadczenie ws. poslanki skowronskiej
Oświadczenie ws. poslanki skowronskiejOświadczenie ws. poslanki skowronskiej
Oświadczenie ws. poslanki skowronskiejHejMielec
 
Maria Orłowska - zgłoszenie do Plebiscytu Pozytywny Mielczanin 2014
Maria Orłowska - zgłoszenie do Plebiscytu Pozytywny Mielczanin 2014Maria Orłowska - zgłoszenie do Plebiscytu Pozytywny Mielczanin 2014
Maria Orłowska - zgłoszenie do Plebiscytu Pozytywny Mielczanin 2014HejMielec
 
List otwarty KNP do prezydenta Mielca
List otwarty KNP do prezydenta MielcaList otwarty KNP do prezydenta Mielca
List otwarty KNP do prezydenta MielcaHejMielec
 
STAN MIASTA MIELCA 2014 - prezentacja prezydenta Janusza Chodorowskiego
STAN MIASTA MIELCA 2014 - prezentacja prezydenta Janusza ChodorowskiegoSTAN MIASTA MIELCA 2014 - prezentacja prezydenta Janusza Chodorowskiego
STAN MIASTA MIELCA 2014 - prezentacja prezydenta Janusza ChodorowskiegoHejMielec
 
RAPORT PZPN – ORGANIZACJA I BEZPIECZEŃSTWO SEZON 2013/14
RAPORT PZPN – ORGANIZACJA I BEZPIECZEŃSTWO SEZON 2013/14RAPORT PZPN – ORGANIZACJA I BEZPIECZEŃSTWO SEZON 2013/14
RAPORT PZPN – ORGANIZACJA I BEZPIECZEŃSTWO SEZON 2013/14HejMielec
 
Hej.mielec.pl - Kolejowe inwestycje w nowej perspektywie UE na Podkarpaciu
Hej.mielec.pl - Kolejowe inwestycje w nowej perspektywie UE na PodkarpaciuHej.mielec.pl - Kolejowe inwestycje w nowej perspektywie UE na Podkarpaciu
Hej.mielec.pl - Kolejowe inwestycje w nowej perspektywie UE na PodkarpaciuHejMielec
 

Mais de HejMielec (20)

Kronospan Mielec - rozprawa administracyjna z marca 2018
Kronospan Mielec - rozprawa administracyjna z marca 2018Kronospan Mielec - rozprawa administracyjna z marca 2018
Kronospan Mielec - rozprawa administracyjna z marca 2018
 
FKS STAL MIELEC 2017
FKS STAL MIELEC 2017FKS STAL MIELEC 2017
FKS STAL MIELEC 2017
 
Związki Zawodowe Szpitala w Mielcu o wynagrodzeniach
Związki Zawodowe Szpitala w Mielcu o wynagrodzeniachZwiązki Zawodowe Szpitala w Mielcu o wynagrodzeniach
Związki Zawodowe Szpitala w Mielcu o wynagrodzeniach
 
WIOŚ w sprawie Kronospanu do mieszkańca Mielca
WIOŚ w sprawie Kronospanu do mieszkańca MielcaWIOŚ w sprawie Kronospanu do mieszkańca Mielca
WIOŚ w sprawie Kronospanu do mieszkańca Mielca
 
PISMO NFZ Rzeszów w sprawie Poradni Okulistycznej w Mielcu!
PISMO NFZ Rzeszów w sprawie Poradni Okulistycznej w Mielcu!PISMO NFZ Rzeszów w sprawie Poradni Okulistycznej w Mielcu!
PISMO NFZ Rzeszów w sprawie Poradni Okulistycznej w Mielcu!
 
Kronospan odpowiada europosłowi Porębie
Kronospan odpowiada europosłowi PorębieKronospan odpowiada europosłowi Porębie
Kronospan odpowiada europosłowi Porębie
 
Pneumokoki10Program profilaktycznych szczepień przeciwko pneumokokom dzieci z...
Pneumokoki10Program profilaktycznych szczepień przeciwko pneumokokom dzieci z...Pneumokoki10Program profilaktycznych szczepień przeciwko pneumokokom dzieci z...
Pneumokoki10Program profilaktycznych szczepień przeciwko pneumokokom dzieci z...
 
Studium planowania układów komunikacyjnych dla Miejskiego Obszaru Funkcjonaln...
Studium planowania układów komunikacyjnych dla Miejskiego Obszaru Funkcjonaln...Studium planowania układów komunikacyjnych dla Miejskiego Obszaru Funkcjonaln...
Studium planowania układów komunikacyjnych dla Miejskiego Obszaru Funkcjonaln...
 
Władysław Ortyl: Problemy jakości powietrza sesja powiatu Mielec 29.10
Władysław Ortyl: Problemy jakości powietrza sesja powiatu Mielec 29.10Władysław Ortyl: Problemy jakości powietrza sesja powiatu Mielec 29.10
Władysław Ortyl: Problemy jakości powietrza sesja powiatu Mielec 29.10
 
01 pazdziernika Mielec Kronospan - analiza problemu
01 pazdziernika Mielec Kronospan - analiza problemu01 pazdziernika Mielec Kronospan - analiza problemu
01 pazdziernika Mielec Kronospan - analiza problemu
 
Promocja MSC 2015/2016
Promocja MSC 2015/2016Promocja MSC 2015/2016
Promocja MSC 2015/2016
 
Promocja szkoły MSC
Promocja szkoły MSCPromocja szkoły MSC
Promocja szkoły MSC
 
Kiedyś Iryda, teraz Black Hawk - NSZZ „Solidarność” wzywa mielczan na wspólny...
Kiedyś Iryda, teraz Black Hawk - NSZZ „Solidarność” wzywa mielczan na wspólny...Kiedyś Iryda, teraz Black Hawk - NSZZ „Solidarność” wzywa mielczan na wspólny...
Kiedyś Iryda, teraz Black Hawk - NSZZ „Solidarność” wzywa mielczan na wspólny...
 
Pismo Hanny Majszczyk - Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Finansów
Pismo Hanny Majszczyk - Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Finansów Pismo Hanny Majszczyk - Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Finansów
Pismo Hanny Majszczyk - Podsekretarza Stanu w Ministerstwie Finansów
 
Oświadczenie ws. poslanki skowronskiej
Oświadczenie ws. poslanki skowronskiejOświadczenie ws. poslanki skowronskiej
Oświadczenie ws. poslanki skowronskiej
 
Maria Orłowska - zgłoszenie do Plebiscytu Pozytywny Mielczanin 2014
Maria Orłowska - zgłoszenie do Plebiscytu Pozytywny Mielczanin 2014Maria Orłowska - zgłoszenie do Plebiscytu Pozytywny Mielczanin 2014
Maria Orłowska - zgłoszenie do Plebiscytu Pozytywny Mielczanin 2014
 
List otwarty KNP do prezydenta Mielca
List otwarty KNP do prezydenta MielcaList otwarty KNP do prezydenta Mielca
List otwarty KNP do prezydenta Mielca
 
STAN MIASTA MIELCA 2014 - prezentacja prezydenta Janusza Chodorowskiego
STAN MIASTA MIELCA 2014 - prezentacja prezydenta Janusza ChodorowskiegoSTAN MIASTA MIELCA 2014 - prezentacja prezydenta Janusza Chodorowskiego
STAN MIASTA MIELCA 2014 - prezentacja prezydenta Janusza Chodorowskiego
 
RAPORT PZPN – ORGANIZACJA I BEZPIECZEŃSTWO SEZON 2013/14
RAPORT PZPN – ORGANIZACJA I BEZPIECZEŃSTWO SEZON 2013/14RAPORT PZPN – ORGANIZACJA I BEZPIECZEŃSTWO SEZON 2013/14
RAPORT PZPN – ORGANIZACJA I BEZPIECZEŃSTWO SEZON 2013/14
 
Hej.mielec.pl - Kolejowe inwestycje w nowej perspektywie UE na Podkarpaciu
Hej.mielec.pl - Kolejowe inwestycje w nowej perspektywie UE na PodkarpaciuHej.mielec.pl - Kolejowe inwestycje w nowej perspektywie UE na Podkarpaciu
Hej.mielec.pl - Kolejowe inwestycje w nowej perspektywie UE na Podkarpaciu
 

Akademia FKS STAL MIELEC

  • 2. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ STRUKTURA ORGANIZACJI SZKOLENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W FKS STAL MIELEC „AKADEMIA PIŁKARSKA” FKS STAL MIELEC
  • 3. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ SCHEMAT ORGANIZACYJNY PIONU SPORTOWEGO FKS STAL MIELEC I ZESPÓŁ AKADEMIA PIŁKARSKA II ZESPÓŁ SKAUTING OPIEKA MEDYCZNA ZESPOŁY TRENERZY SZKOŁA PODSTAWOWA GIMNAZJUM LICEUM TRENERZY BRAMKARZY TRENER PRZYGOTOWANIA MOTORYCZNEGO
  • 4. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ RADA SZKOLENIA FKS STAL MIELEC
  • 5. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ RADA SZKOLENIA W FKS STAL MIELEC •W strukturze organizacji szkolenia główną rolę pełni Rada Szkolenia, której zadaniem jest praca nad ujednolicaniem wprowadzanych programów szkolenia w wiodących grupach szkoleniowych: Centralna Liga Juniorów Starszych Juniorzy Młodsi w zakresie realizacji zadań szkoleniowych wynikających ze strategii Klubu. •System funkcjonowania Rady opiera się na cyklicznych, dwutygodniowych spotkaniach poddających pod dyskusję poszczególne okresy szkoleniowe i wyznaczających kolejne zadania wynikające z aktualnych potrzeb szkoleniowych Klubu.
  • 6. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ Skład Rady Szkolenia : Jaskot Bartłomiej -Przedstawiciel Zarządu klubu ds.organizacyjnych, I trener zespołu seniorów Stali Mielec Zbigniew Hariasz - trener koordynator grup młodzieżowych klubu (Dyrektor Akademii Piłkarskiej Stal Mielec) Janusz Białek - trener Centralnej Ligii Juniorów Maciej Serafiński - trener juniorów młodszych ( pion liceum)  Witold Karaś - trener trampkarzy (pion gimnazjum)  Jakub Korczykowski - trener grup szkolnych i dziecięcych (pion szkoły podstawowej i piłkarskiego przedszkola) Bogusław Wyparło – trener akademii bramkarskiej.
  • 7. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ Organizacja szkolenia w grupach dziecięcych i młodzieżowych FKS Stal Mielec. • Geneza i twórcy programu Program powstał w 2014 roku, przypadającym na jubileuszu 75 lecia klubu FKS Stal Mielec w wyniku doświadczeń, wiadomości i wspólnej pracy kadry szkoleniowej pod merytoryczną opieką trenerów: Zbigniewa Hariasza, Janusza Białka i Jakuba Korczykowskiego. Jest odpowiedzią na uwarunkowania i możliwości organizacyjne Klubu.
  • 8. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ • Umowny podział na grupy: - profesjonalne - A1,B1,B2,C1,C2 - półprofesjonalne - D1,D2,E1 - dziecięce - Program „Dzieci Stali Mielec”
  • 9. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ GRUPY SZKOLENIOWE LEGENDA: KOLOR – II DRUŻYNA SENIORÓW, JUNIORÓW KOLOR – SZKOŁA WIODĄCA KOLOR – SZKOŁY PARTNERSKIE LICEUM SMS KLASA III, II, I U-16 – U-23 II DRUŻYNA GIMNAZJUM SMS KLAS III, II, I SZKOŁA PODSTAWOWA SMS KLASA VI, V, IV MIELECKIE I POWIATOWE SZKOŁY PODSTAWOWE KLASA III, II, I MIELECKIE PRZEDSZKOLA MIELECKIE I POWIATOWE GIMNAZJA
  • 10. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ CELE AKADEMII PIŁKARSKIEJ 1. Wyszkolenie w pełni ukształtowanych piłkarzy spełniających wymogi zawodowej piłki nożnej:  Ekstraklasa  I liga  II liga  Juniorzy (wychowankowie) 2. Wychowywanie przez sport  Sport masowy  Kibice sportowi  Trenerzy i animatorzy  Sędziowie
  • 11. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ SYSTEM SZKOLENIA I JEGO SKŁADOWE KADRA SZKOLENIOWA POGRAM SZKOLENIA BAZA SPORTOWA INFRASTRUKTURA WSPÓŁDZIALANIE W SYTEMIE SZKOLNO- WYCHOWAWCZYM
  • 12. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ GŁOWNE ZAŁOŻENIA SYTEMU SZKOLENIA 1. Liczebność zespołów młodzieżowych – 13 (chłopcy urodzeni w latach 1995-2008). W wieku 8 – 16 lat - 1 zespół w każdej kategorii wiekowej. W wieku juniora – 3 zespoły (junior młodszy i junior starszy II i CLJ). 2. Liczebność zawodników w zespołach (18 – 24). Najmłodsze roczniki dzielone na dwa 12-osobowe zespoły.
  • 13. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ PROGRESJA W OBCIĄŻENIACH TRENINGOWYCH a) Częstotliwość treningów w mikrocyklu • od 2 treningów plus mecz – do 8 lat, • 3 treningi plus mecz – do 10 lat • 4 treningi plus mecz – do 13 lat •5 treningów plus mecz – do 19 lat • brak obozów sportowych do 10 lat b) Czasem jednostki treningowej • od 8 lat do 19 lat - 90 minut
  • 14. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ c) Ilość meczów w sezonie (1 w mikrocklu) • 28 – 40 (analogicznie jak wyżej odnośnie wieku) • brak turniejów halowych (piłka halowa) powyżej 13 lat d) Czas meczu • od 4x10 do 2x45 minut (analogicznie jak wyżej odnośnie wieku)
  • 15. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 4. SPÓJNOŚĆ SZKOLENIA a) Dyrektor Akademii (trener koordynator) i dwóch trenerów koordynujących tzw. „wspomagających” 6 – 13 lat i 14 – 19 lat b) Trener od przygotowania motorycznego c) Specjalizacja trenerska na odpowiednich poziomach • wiek 6 – 13 lat: trener + asystent (trener wspomagający) z przydzielonym zespołem przez 3 lata • wiek 14 – 19 lat: dwójka trenerska z zespołem przez 2 lata d) Trener asystent jako kierownik drużyny (8 – 13 lat)
  • 16. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ e) Spotkania koordynujące • trenerów koordynujących: 1 raz w tygodniu • wszystkich trenerów : 1 raz w miesiącu • szkoleniowe z trenerami I zespołu: 2 razy w sezonie f) Wyróżnienia dla zawodników – udział w treningu lub meczu w starszym roczniku • od trampkarza młodszego (14 lat) kończąc na juniorze g) Wyróżnienia dla zawodników – udział w treningu prowadzonym przez kadrę trenerską I zespołu • CLJ, juniorzy II, juniorzy młodsi
  • 17. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ PROGRAMY FUNKCJONUJĄCE W ORGANIZACJI SZKOLENIA FKS STAL MIELEC
  • 18. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ PROGRAMY SZKOLENIA •Ramowy roczny program szkolenia w grupach młodzieżowych FKS Stal Mielec • Szczegółowe programy szkolenia dla poszczególnych grup szkoleniowych
  • 19. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ PROGRAM SZKOLENIA I. Selekcja – na wszystkich etapach szkolenia 1. Nabory Odbywają się trzy razy w roku luty, czerwiec, wrzesień Obejmuje chłopców w wieku od 7 do 15 lat i dotyczą : a) Testy motoryczne (szybkość) b) Obserwacji treningowej i meczowej analizy rozwoju zawodników c) Testy medyczne: diagnoza lekarska
  • 20. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 2. SKAUTING (9-19 LAT) Rozpoczynamy od 9 roku życia. Zajmują się nim wszyscy trenerzy i kierownicy (trenerzy) naszych drużyn. Zawodnicy pozyskiwani są ze szkół, UKS-ów i klubów sportowych. Do wieku „gimnazjalnego” (13 lat) jesteśmy zainteresowani zawodnikami z powiatu mieleckiego, natomiast od 14 roku życia – z całej Polski.
  • 21. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ Skauting obejmuje: a) obserwację zawodnika - mecze - treningi b) zaproszenie na testy - testy sprawnościowe - udział w treningu - rozmowa z zawodnikiem-opiekunami prawnymi - badania medyczne c) wywiad środowiskowy
  • 22. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ V ETAP KSZTAŁTOWANIA MAKSYMALNYCH MOŻLIWOŚCI 19-23 LATA UCZELNIE WYŻSZE I SZKOŁY POLICEALNE IV ETAP TRENOWANIA 16-18 LAT KLASA 1-3 LICEUM III ETAP DOSKONALENIA 13-15LAT KLASA 1-3 GIMNAZJUM II ETAP NAUCZANIA 10 – 12 LAT KLASA 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ETAP PRZYGOTOWAIA WSTĘPNEGO (PRESELEKCJI) 7 -9 LAT KLASA 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ ETAPY SZKOLENIA
  • 23. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ Ad. I Zadania etapu przygotowania wstępnego •Zapewnienie wszechstronnego rozwoju fizycznego i zdrowia. • Wprowadzenie zasad higieny sportowca. • Wyselekcjonowanie najzdolniejszych ruchowo dzieci do dalszego okresu szkolenia. • Opanowanie podstaw najważniejszych umiejętności technicznych. • Wszechstronna stymulacja rozwoju wybranych cech motorycznych •szybkości koordynacji ruchowej i gibkości. • Dostarczenie radości satysfakcji ćwiczącym z treningu. • Kształtowanie osobowości
  • 24. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ Ad. II Zadania etapu nauczania podstawowego •Wyselekcjonowanie najzdolniejszych ruchowo dzieci do dalszego okresu szkolenia. • Opanowanie wszechstronnych umiejętności technicznych. • Nauczanie indywidualnej i zespołowej taktyki • Kształtowanie umiejętnego wykorzystania posiadanych umiejętności technicznych i taktycznych. • Kształtowanie cech woli. • Ugruntowywanie zasad higieny sportowca. • Godzenie nauki z zajęciami szkoleniowymi. • Wszechstronne przygotowanie młodego organizmu do treningu piłkarskiego. • Wprowadzenie wartości moralnych
  • 25. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ Ad. III Zadania etapu doskonalenia opanowanych umiejętności •Wszechstronne przygotowanie organizmu do wysiłku piłkarskiego. •Wzbudzanie stałej potrzeby podnoszenia własnych umiejętności. •Nauczanie i doskonalenie wszystkich elementów techniki specjalnej z możliwością wykorzystania ich w grze. •Stworzenie warunków testowania nabytych umiejętności. (testy i gry kontrolne). •Ugruntowanie wartości moralnych i etycznych. •Doskonalenie i podnoszenie specjalistycznych zawodnika związanych z grą na poszczególnych pozycjach
  • 26. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ Ad. IV Etap trenowania •Systematyczne trenowanie sportowca poprzez właściwy dobór obciążeń treningowych. • Rozwijanie zdolności do znoszenia znacznych obciążeń treningowych •efektywnie wpływających na adaptację organizmu do wymogów gry w seniorach. • Podnoszenie umiejętności specjalistycznych związanych z grą na określonej pozycji w zespole.
  • 27. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ • Egzekwowanie w dużym stopniu działań techniczno-taktycznych w zakresie gry obronnej i w ataku. • Rozwijanie świadomości piłkarzy poprzez samokontrole i samoocenę. • Uświadamianie roli cech wolicjonalnych w sporcie na poziomie mistrzostwa sportowego. • Ukształtowanie właściwego poglądu na życie i miejsce w nim treningu sportowego (trener-autorytet w prawidłowym kształtowaniu osobowości sportowca)
  • 28. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ Ad. V Etap kształtowania maksymalnych możliwości •Osiągniecie i stabilizacja cech psychofizycznych pozwalających na rywalizację sportową na poziomie ekstraklasy i reprezentacji kraju. • Osiągnięcie poziomu techniczno-taktycznego umożliwiające grę na najwyższym poziomie sportowym (indywidualnym i zespołowym). • Przekazywanie młodszym zawodnikom swojego doświadczenia – wysokie morale sportowe. • Kontynuacja poszczególnych zadań z poprzednich etapów szkolenia mająca na celu osiągnięcia perfekcji w działaniach na boisku.
  • 29. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ PROGRAM KONTROLI I WERYFIKACJI a) Plany b) Sprawdziany – testy c) Sprawozdania
  • 30. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ PROGRAM KSZTAŁCENIA TRENERÓW Staże trenerskie w klubach zagranicznych. W 2013 roku trenerzy grup młodzieżowych FKS Stal Mielec brali udział w stażu w: Akademii Roberta Louisa Dreyfusa działającej przy klubie Standard Liege.
  • 31. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ KADRA SZKOLENIOWA Trenerzy – 18 Dyrektor-trener koordynator – 1 Trenerzy koordynatorzy „wspierający” – 2 (jednocześnie prowadzą zespoły) Trener od przygotowania motorycznego – 1 Trenerzy prowadzący zespoły (w tym 5-ciu asystentów) – 10 Trenerzy bramkarzy – 2 Fizjoterapeuta – 2 Psycholog – 1
  • 32. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ STOPNIE TRENERSKIE Trener piłki nożnej UEFA PRO – 2 Trener piłki nożnej UEFA A – 2 Trener piłki nożnej UEFA B – 2 Trener piłki nożnej I klasy - 2 Trener piłki nożnej II klasy – 8 Instruktor piłki nożnej – 7
  • 33. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ BAZA SZKOLENIOWA Obiekty Stadion Miejski – ul.Solskiego1 • 4 boiska trawiaste (pełnowymiarowe) • Siłownia • Biuro Akademii • Zaplecze socjalne Obiekty MOSiR – ul. Warszawska 5 • Boiska treningowe (pełen wymiar – sztuczna trawa) • Boisko pod balonem (50x30): zima
  • 35. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ WSPÓŁDZIAŁANIE W SYSTEMIE SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM Współpraca z 3 szkołami wiodącymi SMS Mielec: 1. Szkoła Podstawowa SMS Jedna klasa na każdym poziomie nauczania. Lekcje wychowania fizycznego o tematyce ogólnorozwojowej (oprócz piłki nożnej), basen, przygotowanie motoryczne (la). Kontrola wyników nauki przez ciągły kontakt z wychowawcą i nauczycielami prowadzącymi.
  • 36. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 2. Gimnazjum SMS Jedna, dwie klasy na każdym poziomie nauczania. Liczebność klasy uzupełniana przez uczniów z innych gimnazjów. Lekcje wychowania fizycznego o tematyce ogólnorozwojowej (oprócz piłki nożnej), gry basen, zajęcia la, aerobik – propriocepcja. Kontrola wyników nauki przez ciągły kontakt z wychowawcą i nauczycielami prowadzącymi.
  • 37. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 3. Liceum Ogólnokształcące SMS Jedna klasa na każdym poziomie nauczania Klasa uzupełniona o uczniów z poza rejonu powiatu i z całej Polski. Lekcje wychowania fizycznego odbywają się w ramach treningu zorganizowanego przez FKS Stal Mielec, przeprowadzanie badań wydolnościowych. Kontrola wyników nauki przez ciągły kontakt z wychowawcą i nauczycielami prowadzącymi. 3. Współpraca z internatem.
  • 38. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ WSPÓŁPRACA, PROMOCJA ,PRZYWIĄZANIE DO KLUBU 1. Istotnym czynnikiem usprawniającym proces funkcjonowania jest współpraca na linii Akademia – Rodzice - Szkoła co ma zasadniczy wpływ na proces kształtowania postaw młodego pokolenia (wychowanie poprzez sport). 2. Kolejnym elementem współdziałania jest udział zawodników I zespołu w spotkaniach w środowiskach przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjalnych.
  • 39. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ 3. Zacieśnianie więzi miedzy zawodnikami klubu, przywiązanie do barw i poznawanie historii Klubu . 4. Spotkania z ludźmi „ sportowego sukcesu ” Klubu, Polski i Europy. 5. Szeroko rozumiane działania marketingowe mają na celu podniesienie rangi działalności Akademii na szczeblu gminy, powiatu, województwa a w etapie finalnym całego kraju.
  • 40. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ OPIEKA MEDYCZNA 1. Kadra medyczna: • 1 lekarz i 1pielęgniarka • 2 fizjoterapeutów 2. Zaplecze medyczne • Gabinet lekarski • Gabinet odnowy biologicznej (stoły, wanny do masażu) • Sauna z mini basenem • Siłownia z niezbędnym sprzętem rehabilitacyjnym
  • 41. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ ZAWODNICY KLUBU GRAJĄCY W ZESPOŁACH EKSTRAKLASY, I i II LIGII 1.MROZIŃSKI PIOTR – WIDZEW ŁÓDZ 2.DUDA PIOTR – WIDZEW ŁÓDZ 3.POPIELARZ JAKUB –LECHIA GDAŃSK 4.KORZĘPA MARIUSZ – LECHIA GDAŃSK 5.RADULIJ KAMIL – KORONA KIELCE 6.JĘDRYKA DAMIAN – KORONA KIELCE 7.FUNDAKOWSKI MAREK – KORONA KIELCE 8.RADO KAMIL – WISŁA KRAKÓW 9.WALSKI MICHAŁ – POGOŃ SZCZECIN 10.BOCHNIEWICZ PAWEŁ – UDINESE CALCIO – WŁOCHY 11.CZARNY MICHAŁ – TERMALIKA BRUK-BET NIECIECZA 12.LEWANDOWSKI MICHAL – CROTONE – WŁOCHY 13.DOMAŃSKI MICHAŁ – JAGIELONIA BIAŁYSTOK
  • 42. TRADYCJA, WYCHOWANIE, DZIECI, MŁODZIEŻ AKTUALNI REPREZENTANCI POLSKI: 1.DOMAŃSKI MICHAŁ – U16 2.ROKITA KAMIL – U16 3.WIERZCHOWIEC KAMIL - U15