Em tempos em que a fonte do conhecimento passou a ser a internet e não mais o professor, Gil Giardeli traz uma reflexão sobre as mídias sociais e o futuro da educação no País. Veja mais!
O pensador Mark Prensky disse: “A fonte do conhecimento não é mais o professor, mas a internet. A educação mais útil para o futuro não está acontecendo na escola. Está acontecendo depois da escola, especialmente em clubes de robótica e na internet como um todo – está acontecendo nos games.”
Dito isso, vivemos o fim de salas de aulas com espaços geográficos definidos e aulas cronometradas? Como a escola supera o tempo e o espaço, em um mundo imediatista? Como prepararemos as pessoas, para um mundo onde as profissões mudam radicalmente a cada cinco anos? O formato atual da escola ajuda a escolher o futuro de promissores alunos?
13. O educador Jeffery Bannister
alfinetou sobre os modelos de
educação seculares: “Professores
que lêem anotações manuscritas e
escrevem em quadros negros,
assim como alunos que anotam o
que eles dizem. Esse é um modelo
pré-Gutenberg.
14. “As escolas deveriam ser lugares para se
aprender, e não para se ensinar. Em vez
de isolar os estudantes, as escolas
deveriam encorajá-los a colaborar”,
escreveu Don Tapscott no livro “A hora
da geração digital”
45. Isolamento digital
“46% dos usuários do twitter,
que aumentaram o número de
amigos e encontros na vida real.
Somente 7% declarou o
contrario”
Source: ExactTarget, October 2010
80. Wikileaks Mozilla
Escoladeredes
Dinheiro
Kiva.com ∞
Coisas boas
Porque participamos destes projeto?
81.
82.
83. Hamadoun Touré, secretário
-geral da União Internacional de
Telecomunicações (ITU).
“No século 21, redes de banda larga
serão tão cruciais para a prosperidade
econômica e social quanto as redes de
transporte, água e eletricidade”
135. Pitágoras Tales de
Mileto
Aristótoles
Leonardo
DaVinci
Sócrates
“Homens que
Euclídes de
enxergaram o futuro”
Alexandria
136.
137.
138. Com o passar do tempo
percebemos que a maior
revolução no século XXI não é
digital e sim
social
e
moral
139. “O que é mais poético, vanguarda, social e
melhor representa este novo mundo?
Nosso Cristo de braços
abertos ou as muralhas da
China?”
140. “E aqueles que foram vistos
dançando, foram julgados
insanos, por aqueles que não
podiam escutar a musica.”
#nietzsche
141.
142.
143.
144.
145. “Não use velhos
mapas, para
descobrir novas
terras.”
@gilgiardelli
gilgiardelli@gmail.com
146. “Não use velhos
mapas, para
descobrir novas
terras.”
@gilgiardelli
gilgiardelli@gmail.com
Notas do Editor
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In June 2010, non-profit education start-up Einztein (http://www.einztein.com) launched a site that aims to make education more accessible and less privileged-based.\nEinztein acts as a 'one-stop campus' where users can consume university and college-level courses online - via audio, video and images.\n
London School of Business and Finance anunciou que quer facilitar o acesso à educação de qualidade. Sem custo, qualquer estudante com um computador conectado pode se cadastrar para as aulas no Facebook, e só pagar se decidirem usar o curso como créditos para a faculdade. No Facebook, terão aulas em vídeo e grupos de discussões, tudo acessível se você "curtir" a página.\n
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A campanha foi o seguinte: se 10 mil pessoas “curtissem” a página na rede social, o nome da cidade seria alterado. A meta já foi alcançada e, agora, o pessoal de Speed, ou melhor, Speedkills, sugere outra brincadeira: se 20 mil clicarem no “curtir”, o nome de um dos fazendeiros mais tradicionais da cidade, Phil Speed, vai mudar para Phil Slow Down (devagar). \n\n
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US based PlayPower (http://playpower.org), founded in 2008, aims to create an affordable and effective platform for learning in the developing world. Starting with an existing USD 10 TV-computer, the company's open source platform is aimed at fostering collaborations between game designers, cognitive scientists and NGOs, as well as promoting the network as an international center for excellence in learning game design. The company's mantra is that learning games should be fun, and if this is not the case, they will not work as educational tools. Valuing fun is part of how PlayPower approaches its developer tools, design practices, and testing methodologies.\n\n
In May 2010, the team at London-based design consultancy BERG (http://berglondon.com/), launched a website project, joint funded by Channel 4's (http://www.channel4.com/) investment programme, 4IP (http://www.4ip.org.uk/).\n\nSchooloscope (http://www.schooloscope.com/) provides an accessible, education-information website for parents, enabling them to quickly visualize how well a school is performing, and how happy the children are.\n\nSchooloscope uses visual aids to present snapshots of a school's performance, which is \n\n
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Universidade Norte Dame lança primera aula no iPad\nNotre Dame lançou a primera aula ensinada usando um iPad e materiais feitos para eReader no lugar de cadernos e livros tradicionais. Isso encoraja os alunos a interagirem com o conteúdo, fazerem pesquisas e participarem de discussões.\n
In May 2010, Illinois Institute of Technology (http://www.iit.edu/) announced that it is offering Apple iPads (http://www.apple.com/ipad/) to all 3,000 of its incoming first-year undergraduate students. The school hopes that students and faculty can enhance their educational experience by using iPad apps such as iTunes U (http://www.apple.com/education/itunes-u/) to increase classroom interactivity and collaboration.\n\n\n
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Hoje se decide como será o mundo em 2050 e se prepara como ele será em 2100. Dependemos de como agirmos, nossos filhos e netos herdarão um mundo onde será possível viver ou enfrentarão um inferno.\n
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New Delhi-based Mega Car Pool (http://www.megacarpool.com) is a travel matching service that rewards drivers for giving rides.\n\n
One Billion Minds (http://www.onebillionminds.com) is a prize-led innovation platform that connects problem-solving scholars with solution-seeking companies and non-profits. Launched in late 2009 by Sanjukt K. Saha in Kolkata and London, One Billion Minds challenges student and alumni crowds from universities worldwide to come up with innovative solutions to real-world problems. Prizes from the participating corporations include cash, professional recognition, and opportunities to interview for full-time or internship positions. \n\n
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Epimeteu olhar pra tras Gaia Chaos Eros Apolo em tróia\n
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Hoje se decide como será o mundo em 2050 e se prepara como ele será em 2100. Dependemos de como agirmos, nossos filhos e netos herdarão um mundo onde será possível viver ou enfrentarão um inferno.\n