Pagsulat ng Balita

1. PAGSULAT NG BALITA
Inihanda ni :
Gng. Gloria Maritana – Samaniego
Tagapayo, Pahayagang Pampaaralan
sa Filipino – “ ALIMBUKAD “

2. A.
KATUTURAN
* Ulat na maaaring
pasulat o pasalita ng
mga bagay na naganap
na, nagaganap o
magaganap pa.

3. B. MGA SALIK
NA MAHALAGA
1.Mga pangyayari o detalye nito
2.Kawilihan
3.Mambabasa

4. C. MGA
KATANGIAN
1. Ganap na Kawastuhan
2. Timbang
3. Walang Kinikilingan
4. Kaiklian
5. Kalinawan
6. Kasariwaan

5. D. MGA
URI1. Ayon sa Saklaw o Pinagmulan
a. Balitang lokal o nasyonal
b. Balitang dayuhan o banyaga
c. Balitang may petsa at
pinanggalingan –
pinangungunahan ng petsa, kung
kailan sinulat at ang lunan, kung
saan sinulat ng reporter.

6. HALIMBAWA:
Lunsod ng Zamboanga,
Abril 16, 2001- Malakas na
lindol ang pumatay ng
maraming mamayanan at
puminsala ng ari- arian dito.

7. 2. Ayon sa
Pagkakasunod- sunod
a. Paunang Balita
b. Balitang Di-inaasahan
c. Balitang Itinalaga
d. Balitang Pamatnubay
e. Balitang Rutin

8. 3. Ayon sa Anyo
a. Tuwirang Balita
b. Balitang Lathalain
c. Balitang Iisang Paksa
o Tala
d. Balitang Maraming
Itinatampok

9. 4. Ayon sa Pagtalakay
ng Paksa
a. Balitang may Pamukaw-
damdamin o Kawilihan
b. Balitang may
Pagpapakahulugan
c. Balitang may Lalim

10. 5. Ayon sa Nilalaman
a. Balitang Pang-agham
b. Balitang Pangkaunlaran
c. Balitang Pampalakasan

11. E. MGA TANGING
URI
1. Batay sa mga Talang Nakuha
2. Batay sa kilos o aksyon
3. Ukol sa Talumpati o Panayam
4. Balitang Pangkatnig
5. Balitang Kinipil
6. Bulitin
7. Dagliang Balita

12. F. MGA HAKBANG SA
PAGSULAT NG
BALITA1. Isulat ang buod.
2. Itala ang mga pangyayari ayon sa
pababa o paliit na kahalagahan.
3. Isulat ang balita ayon sa
pagkakasunod- sunod na
pangyayari batay sa pababang
kahalagahan.

13. G. MGA
MUNGKAHIN
G PARAAN
SA
PAGSULAT
NG BALITA

14. 1. Isulat kaagad ang balita
pagkatapos makalap.
2. Bigyang-diin at palawakin
ang nangingibabaw na
pangyayari.
3. Maging tumpak.
4. Iwasang magbigay ng
opinyon.

15. 5. Banggitin ang
awtoridad o pinagmulan
ng balita lalo na kung 1)
nangingibabaw ang
opinyon kaysa tunay na
pangyayari, 2) ang balita
ay kontrobersyal at 3) ang
balita ay nagpapatalastas
ng bagong regulasyon.

16. 6. Ibigay ang buong
pangalan ng tao sa unang
pagbanggit.
* G. Sa apelyido
* Bb. O Gng.
7. Ilahad ang pangyayari
nang walang kinikilingan.
8. Ipakilala ang pangalang
binanggit.

17. 9. Iwasan ang pagkakaron ng
kulay sa paggamit ng salita o
pariralang maaaring
makapinsala sa paniniwala at
asal ng mambabasa o
ibinabalita.
10. Simulan ang bawat talata sa
mahalaga at kawili-wiling
pangyayari.
11. Sumulat ng maikling
pangungusap.

18. 12. Ilagay ang tuwiran at di-
tuwirang sabi sa magkahiwalay na
talata.
13. Iwasan ang pampahaba o
pampakapal lamang na mga
pangungusap at talata na
pampuno lamang ng ispasyo.
14. Gumamit ng mga payak at
tiyak na salita.
15. Sumulat ng mabisang
pamatnubay.

19. 16. Gamitin ang tinig na
tukuyan ( active voice )
kaysa balintiyak ( passive
voice ), maliban kung ang
layon ay higit na mahalaga
kaysa gumaganap.
17. Sundin ang istilong
pamahayagan.

20. Gabay sa pagtsek ng
Balita

21. 1. Sumasagot sa
5W’s at 1H.

22. 2. May
maaksyong ulo
ng balita.

23. 3. May malinaw
na pamatnubay.

24. 4. Maaksyon ang
nilalaman.

25. 5. Sumusunod sa
Inverted Pyramid o
Decreasing
Importance.

26. 6. Buo ang mga
detalye.

27. 7. Walang
paliguy- ligoy.

28. 8. Walang
opinyon.

29. 9. May 3 bahagi
hanggat maaari:
Pamatnubay, Katawan
at Pawakas.

30. 10. Derecho at
walang
pinapanigan.

31. 11. Nakapokus sa
mga isyung
pampaaralan.