SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Baixar para ler offline
CONSTITUCIÓN MEXICANA.
Función de lenguaje:

-Referencial y Conativa.



CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS QUE REFORMA
LA DE 5 DE FEBRERO DE 1857

Título Primero

El Titulo Primero está dividido en cuatro capítulos que contienen 38 artículos (del 1 al 38).
El Capítulo I trata sobre los Derechos Humanos y sus Garantías, el Capítulo II trata de los
mexicanos y la nacionalidad mexicana, el Capítulo III trata de los Extranjeros y el Capítulo
IV de los Ciudadanos Mexicanos. Los artículos más relevantes del título primero son:

Artículo 1. Todas las personas gozaran de los derechos humanos reconocidos en la
Constitución y en los tratados internacionales firmados por el Estado Mexicano y no
podrán suspenderse salvo en los casos y bajo las condiciones establecidas en la misma
Constitución; obliga a las autoridades mexicanas a respetar y proteger los derechos
humanos y además, prevenir, sancionar y reparar las violaciones a los derechos
humanos. Prohíbe la esclavitud en el país y protege a los esclavos que ingresen a
territorio nacional. Prohíbe todo tipo de discriminación.




Es una función referencial porque se están dando a conocer datos verídicos y que todos
podemos consultar y cerciorarnos que sea cierto.

Es una función conativa porque te está dando orden de lo que debes hacer respecto a tus
derechos y te induce a leerlo ya que se refiere a tus derechos y por ello es importante
para ti.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                    N/L: 7
Prototipos textuales.

Descripción: El C. Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, Encargado del Poder
Ejecutivo de la Nación, con esta fecha se ha servido dirigirme el siguiente decreto:

VENUSTIANO CARRANZA, Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, Encargado del
Poder Ejecutivo de los Estados Unidos Mexicanos, hago saber:

Que el Congreso Constituyente reunido en esta ciudad el 1o. de diciembre de 1916, en
virtud del decreto de convocatoria de 19 de septiembre del mismo año, expedido por la
Primera Jefatura, de conformidad con lo prevenido en el artículo 4o. de las modificaciones
que el 14 del citado mes se hicieron al decreto de 12 de diciembre de 1914, dado en la H.
Veracruz, adicionando el Plan de Guadalupe, de 26 de marzo de 1913, ha tenido a bien
expedir la siguiente:

Se refiere a este prototipo porque en él se describe el lugar la fecha y los sucesos que
acontecerían o serian dados a conocer en ese tiempo. CONSTITUCION POLITICA DE
LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS QUE REFORMA LA DE 5 DE FEBRERO DE
1857

Título Primero

El Titulo Primero está dividido en cuatro capítulos que contienen 38 artículos (del 1 al 38).
El Capítulo I trata sobre los Derechos Humanos y sus Garantías, el Capítulo II trata de los
mexicanos y la nacionalidad mexicana, el Capítulo III trata de los Extranjeros y el Capítulo
IV de los Ciudadanos Mexicanos. Los artículos más relevantes del título primero son:

-argumentación:

Artículo 1. Todas las personas gozaran de los derechos humanos reconocidos en la
Constitución y en los tratados internacionales firmados por el Estado Mexicano y no
podrán suspenderse salvo en los casos y bajo las condiciones establecidas en la misma
Constitución; obliga a las autoridades mexicanas a respetar y proteger los derechos
humanos y además, prevenir, sancionar y reparar las violaciones a los derechos
humanos. Prohíbe la esclavitud en el país y protege a los esclavos que ingresen a
territorio nacional. Prohíbe todo tipo de discriminación.

Es argumentativo porque en se está dando información basada en estudios que llevaron a
la creación de dicho documento.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                     N/L: 7
TRATADOS DE CÓRDOBA
Funciones de lenguaje:

Referencial.

Los Tratados de Córdoba son un documento en los que se acuerda la independencia de
México, firmado en la ciudad de Córdoba, Veracruz el 24 de agosto de 1821, por Agustín
de Iturbide, (comandante del Ejército Trigarante) y por Juan O „Donojú (jefe político
superior de la Provincia de Nueva España) pero que no contaba con poderes ni
autorización del gobierno español. El texto está compuesto por diecisiete artículos que
representan una extensión al Plan de Iguala.1 Dicho acuerdo fue rechazado por el
gobierno de España.



Apelativa:

“y no presentándose en México en el término que su congreso lo señalara para prestar
juramento, sería llamados en su caso sus hermanos, los infantes Carlos María Isidro de
Borbón, Francisco de Paula de Borbón, o su primo el Archiduque Carlos de Austria-
Teschen.”

“En caso de que ninguno de éstos aceptase la corona del Imperio mexicano, las cortes
imperiales designarían al nuevo monarca mexicano, sin especificar si debía pertenecer a
alguna casa reinante europea o si podía nombrarse a cualquier mexicano.”

Apelativa porque se está dando a conocer lo que se debía hacer en caso de que no se
cumplieran los estatutos antes planteados con este se hacia un mandato a los personajes
señalados.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                               N/L: 7
Prototipos textuales:

Expositiva.

Los Tratados de Córdoba son un documento en los que se acuerda la independencia de
México, firmado en la ciudad de Córdoba, Veracruz el 24 de agosto de 1821, por Agustín
de Iturbide, (comandante del Ejército Trigarante) y por Juan O „Donojú (jefe político
superior de la Provincia de Nueva España) pero que no contaba con poderes ni
autorización del gobierno español. El texto está compuesto por diecisiete artículos que
representan una extensión al Plan de Iguala.1 Dicho acuerdo fue rechazado por el
gobierno de España.

El imperio mexicano se reconocía como «Monárquico, constitucional y moderado». En
primer término la corona independiente mexicana se ofrecía a la familia de Borbón, en
primer lugar a Fernando VII de Borbón, y no presentándose en México en el término que
su congreso lo señalara para prestar juramento, sería llamados en su caso sus hermanos,
los infantes Carlos María Isidro de Borbón, Francisco de Paula de Borbón, o su primo el
Archiduque Carlos de Austria-Teschen,2 —este último hijo de María Luisa de Borbón y
nieto de Carlos III de España— u otro individuo de casa reinante que determinara el
congreso; en caso de que ninguno de éstos aceptase la corona del Imperio mexicano, las
cortes imperiales designarían al nuevo monarca mexicano, sin especificar si debía
pertenecer a alguna casa reinante europea o si podía nombrarse a cualquier mexicano.

Esta última frase no había sido contemplada en el Plan de Iguala, fue convenientemente
adicionada por Iturbide para dejar abierta la oportunidad de adjudicarse el trono. Por otra
parte, Juan O „Donojú en su carácter de jefe político superior no estaba facultado para
firmar el documento, pero accedió a firmarlo.

Se refiere a esta función porque se está dando a conocer información de un solo
acontecimiento por ello nos quiere informar sobre este suceso.

Narrativa:

Los Tratados de Córdoba son un documento en los que se acuerda la independencia de
México, firmado en la ciudad de Córdoba, Veracruz el 24 de agosto de 1821, por Agustín
de Iturbide, (comandante del Ejército Trigarante) y por Juan O „Donojú (jefe político
superior de la Provincia de Nueva España) pero que no contaba con poderes ni
autorización del gobierno español. El texto está compuesto por diecisiete artículos que
representan una extensión al Plan de Iguala.1 Dicho acuerdo fue rechazado por el
gobierno de España.

Se refiere a este prototipo ya que nos está comentando lo que sucedió en ese entonces
dando personajes, lugar y demás.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                   N/L: 7
CARTAS DE ITURBIDE A GUERRERO.
Funciones de lenguaje:

Emotiva:

“Amigo querido”

“Ojalá que pasando otros días, uno ú otro quede convencido de la justa causa que nos
conduce a batirnos en los campos de batalla.”

“Recibí la atenta nota de usted de fecha 22 del presente mes y por ella veo que no está
usted dispuesto a deponer las armas.”

“Aunque estoy seguro de que vd. no dudará un momento de la firmeza de mi palabra,
porque nunca di motivo para ello, pero el portador de ésta D. Antonio Mier y Villalones la
garantizará á satisfacción de Vd., por si hubiese quien intente infundirle la menor
desconfianza.”

“Es esta función porque se refiere a los sentimiento que ellos tienes acerca de la batalla
expresando asi sus emociones.”

Poética:

“Dios gue. a Vd. ms. as.”

“Dios permita que haya sido la última.”

“no debe dudar que ninguno en la Nueva España es mas interesado en la felicidad de
ella, ni la desea con mas ardor, que su muy afecto amigo que ansia comprobar con obras
esta verdad, y S. M.”



Es poética porque se esta embelleciendo las palabras que se escriben en las cartas para
llamar más la atención de dicho personaje.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                   N/L: 7
Prototipos textuales:

Diálogo:



ULTIMA CARTA DE AGUSTIN DE ITURBIDE PREVIA AL ENCUENTRO DE
ACATEMPAN.

Amigo querido:

Aunque estoy seguro (decía el señor Iturbide al señor Guerrero) de que vd. no dudará un
momento de la firmeza de mi palabra, porque nunca di motivo para ello, pero el portador
de ésta D. Antonio Mier y Villagomez la garantizará á satisfacción de Vd., por si hubiese
quien intente infundirle la menor desconfianza.

Al haber recibido antes la citada de vd., y á haber estado en comunicación, se habría
evitado el sensibilísimo encuentro que Vd. tuvo con el teniente coronel D. Francisco
Antonio Berdejo el 27 de diciembre, porque la pérdida de una y otra parte lo ha sido como
Vd. escribe á otro intento á dicho gefe, pérdida para nuestro país. Dios permita que haya
sido la última.

Si Vd. ha recibido otra carta que con fecha de 16 le dirigí desde Cunacanotepec,
acompañándole otra de un americano de México cuyo testimonio no debe serle
sospechoso (1), no debe dudar que ninguno en la Nueva España es mas interesado en la
felicidad de ella, ni la desea con mas ardor, que su muy afecto amigo que ansia
comprobar con obras esta verdad, y S. M.

Agustín de Iturbide.—Sr. D. Vicente Guerrero.



 Por medio de estas cartas se daban a conocer sus actitudes sobre la batalla que
sostenían estos personajes históricos conversando así de manera indirecta por ellos
estaban dialogando.



Narración:

En estos textos también se narraba todo lo que ocurría en sus batallas como cuando
Iturbide le menciono a guerrero que lamentaba las pérdidas de ambos bando y por ello
esto debía parar porque ya no se debía regar más sangre de los mexicanos.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                 N/L: 7
PLAN DE IGUALA.
Funciones de lenguaje:

Referencial:

Fue un pronunciamiento político proclamado por Agustín de Iturbide el 24 de febrero de
1821 en la ciudad de Iguala de la Independencia, Guerrero; en el cual se declaraba la
Independencia de México.

Es referencial porque esto es cierto y está basado en la historia de nuestro país pudiendo
así comprobar estos textos.




Emotiva:

Principales 3 puntos de este documento:

Establecer la independencia de México de España.

Establecer la religión católica como única.

Establecer la unión de todas las clases sociales.

Esto llamaba la atención de la sociedad ya que esto era una ayuda para poder salir de
esa marginación en la que se vivía por esto es emotiva.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                 N/L: 7
Prototipos textuales:

Narrativo:

El Plan de Iguala fue un pronunciamiento político proclamado por Agustín de Iturbide el 24
de febrero de 1821 en la ciudad de Iguala de la Independencia, Guerrero; en el cual se
declaraba la Independencia de México.

Más tarde, estos tres principios (Religión, Independencia y Unión) se convertirían en las
Tres Garantías que promovió el ejército que sustentaría al gobierno, al que, por la misma
causa, se le llamó Ejército Trigarante.

Según este plan, el gobierno que adoptaría como nación independiente sería el de una
monarquía moderada, cuya corona sería otorgada a Fernando VII miembro de la Casa de
los Borbones, o en su defecto, a algún otro infante.

El plan suprimía, además, las distinciones étnicas entre los habitantes de la hasta
entonces Nueva España; declaraba la igualdad de todos los individuos y, por lo tanto, en
adelante todos tendrían los mismos derechos.

Para gobernar al nuevo país en lo que llegaba un príncipe a ocupar la corona, el plan
proponía la creación de una "Junta Gubernativa" y, posteriormente, una Regencia que se
encargaría de gobernar en lo que se elegía al nuevo emperador. Además convocaría a las
Cortes para elaborar una Constitución.




Se está dando a conocer esta información de una manera en la que se hace ver que se
estuvo ahí aunque no lo sea así esto se da gracias a la información que se ha recopilado
a lo largo de la historia, aquí entraría la argumentación porque se está argumentando en
base a la historia de nuestro país.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                 N/L: 7
CONSTITUCIÓN DE APATZINGÁN.
Funciones de lenguaje:

Referencial:

La Constitución de Apatzingán se componía de 2 títulos y 242 artículos, se basó
principalmente en la Constitución de Cádiz pero de manera un tanto modificada, pues en
oposición a la Constitución Española, preveía la instauración de un régimen Republicano
de Gobierno. Los artículos más relevantes fueron:

1. La religión católica, apostólica, romana, es la única que se debe profesar en el Estado.

2. La facultad de dictar leyes y establecer la forma de gobierno que más convenga á los
intereses de la sociedad, constituye la soberanía.

5. Por consiguiente, la soberanía reside originariamente en el pueblo, y su ejercicio en la
representación nacional compuesta de diputados elegidos por los ciudadanos bajo la
forma que prescriba la constitución.



Se refiere a esta función porque se está dando la información verídica y real
sustentándose en los documentos que se han almacenado de la historia.




Fática:

La constitución realmente nunca tuvo validez ni fue aplicada. Casi un año después de su
promulgación, su inspirador, José María Morelos y Pavón fue capturado y fusilado
finalmente el 22 de Diciembre de 1815.

Es fática porque hace que el receptor comprenda de una mejor manera el texto facilitando
el canal y la comprensión entre emisor y receptor.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                   N/L: 7
Prototipos textuales:

Descripción:

1. La religión católica, apostólica, romana, es la única que se debe profesar en el Estado.

2. La facultad de dictar leyes y establecer la forma de gobierno que más convenga á los
intereses de la sociedad, constituye la soberanía.

5. Por consiguiente, la soberanía reside originariamente en el pueblo, y su ejercicio en la
representación nacional compuesta de diputados elegidos por los ciudadanos bajo la
forma que prescriba la constitución.

12. Estos tres poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, no deben ejercerse ni por una sola
persona, ni por una sola corporación.

13. Se reputan ciudadanos de esta América todos los nacidos en ella.

19. La ley debe ser igual para todos...

30. Todo ciudadano se reputa inocente, mientras no se declare culpado.

42. (Las provincias de la América Mexicana): México, Puebla, Tlaxcala, Veracruz,
Yucatán, Oaxaca, Técpam, Michoacán, Querétaro, Guadalajara, Guanajuato, Potosí,
Zacatecas, Durango, Sonora, Coahuila y el Nuevo Reino de León.



Se refiere a este prototipo porque se está dando una descripción más detallada de los
artículos de este documento para mejor entendimiento del receptor.



Narración:

La Constitución de Apatzingán se componía de 2 títulos y 242 artículos, se basó
principalmente en la Constitución de Cádiz pero de manera un tanto modificada, pues en
oposición a la Constitución Española, preveía la instauración de un régimen Republicano
de Gobierno.

 En este fragmento se está utilizando este prototipo porque se está contando la historia
del país tal y como fue dándole así mejor entendimiento a este documento.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                    N/L: 7
PLAN DE SAN LUIS.
Funciones de lenguaje:

Apelativa:

1. La religión católica, apostólica, romana, es la única que se debe profesar en el Estado.

2. La facultad de dictar leyes y establecer la forma de gobierno que más convenga á los
intereses de la sociedad, constituye la soberanía.

5. Por consiguiente, la soberanía reside originariamente en el pueblo, y su ejercicio en la
representación nacional compuesta de diputados elegidos por los ciudadanos bajo la
forma que prescriba la constitución.

12. Estos tres poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, no deben ejercerse ni por una sola
persona, ni por una sola corporación.

13. Se reputan ciudadanos de esta América todos los nacidos en ella.

19. La ley debe ser igual para todos...

30. Todo ciudadano se reputa inocente, mientras no se declare culpado.

42. (Las provincias de la América Mexicana): México, Puebla, Tlaxcala, Veracruz,
Yucatán, Oaxaca, Técpam, Michoacán, Querétaro, Guadalajara, Guanajuato, Potosí,
Zacatecas, Durango, Sonora, Coahuila y el Nuevo Reino de León.

En este fragmento se está dando a conocer los estatutos que se deberían de respetar
según este documento.

Referencial:

El Gobierno Supremo, (Poder Ejecutivo), se componía de 3 personas que tenían igualdad
de autoridad y responsabilidades; el gobierno se ejercería en una alternancia de cada
cuatro meses. Su autoridad más directa, además de la naturaleza ejecutiva y
administrativa, era garantizar la protección de los derechos de los ciudadanos: la libertad,
la propiedad, la igualdad y la seguridad. El Supremo Gobierno fue ejercido por José María
Cos, José María Liceaga y José María Morelos.



Es referencial porque la información que se da es verdadera sacada de un texto histórico
para nuestro país como es el plan de San Luis.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                    N/L: 7
Prototipos textuales:

Descripción



En todo caso serán respetados los compromisos contraídos por la administración
porfirista con gobiernos y corporaciones extranjeras antes del 20 del entrante.

Abusando de la ley de terrenos baldíos, numerosos pequeños propietarios, en su mayoría
indígenas, han sido despojados de sus terrenos, por acuerdo de la Secretaría de
Fomento, o por fallos de los tribunales de la República. Siendo de toda justicia restituir a
sus antiguos poseedores los terrenos de que se les despojó de un modo tan arbitrario, se
declaran sujetas a revisión tales disposiciones y fallos y se les exigirá a los que los
adquirieron de un modo tan inmoral, o a sus herederos, que los restituyan a sus primitivos
propietarios, a quienes pagarán también una indemnización por los perjuicios sufridos.
Sólo en caso de que esos terrenos hayan pasado a tercera persona antes de la
promulgación de este Plan, los antiguos propietarios recibirán indemnización de aquellos
en cuyo beneficio se verificó el despojo.

Se refiere a este prototipo porque se están dando mayores detalles del fragmento del
texto para dar así un mejor entendimiento.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                   N/L: 7
ACTA DE INDEPENDENCIA.
Funciones de lenguaje:

Poética y emotiva.



La Nación Mexicana que, por trescientos años, ni ha tenido voluntad propia, ni libre uso
de la voz, sale hoy de la opresión en que ha vivido.

Los heroicos esfuerzos de sus hijos han sido coronados, y está consumada la empresa,
eternamente memorable, que un genio, superior á toda admiración y elogio, amor y gloria
de su Patria, principió en Iguala, prosiguió y llevó al cabo, arrollando obstáculos casi
insuperables.



Es poética porque con estas palabras se están embelleciendo las oraciones en las que se
trata de enaltecer la soberanía mexicana en esas épocas.



Emotiva porque se llama la atención del público con las palabras utilizadas porque se
habla sobre como los mexicanos se sentían y se quería estar.




Referencial:

La tarde del 28 de septiembre, los miembros de la Junta se reunieron en el Palacio
Nacional para redacta en Acta de Independencia de la nueva nación independiente. Los
dos documentos originales del Acta fueron redactados por Juan José Espinosa de los
Monteros, vocal secretario de la Junta



Es de este tipo porque se da información real acerca de dicho acontecimiento.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                 N/L: 7
Prototipos textuales:



Narración:

Las actas fueron firmadas por 33 de los 38 miembros de la Junta e Iturbide en su calidad
de presidente de la Regencia. Juan O'Donoju, Francisco Severo Maldonado, José
Domingo Rus, José Mariano de Almanza y Miguel Sánchez Enciso no firmaron los
documentos, aunque en el acta se escribió: Lugar de la firma de Juan O'Donoju y
posteriormente su firma fue agregada en las copias impresas del acta, mas no fueron
agregadas las firmas de los otros tres miembros faltantes.7 Juan José Espinoza de los
Monteros firmo dos veces en cada acta, una vez como miembro de la Junta y la segunda
como vocal secretario, por lo que las actas contienen 35 firmas y el párrafo designado
para O'Donoju.8 Una copia del acta fue para el gobierno y la otra para la junta, que fue la
que posteriormente fue enviada a la Cámara de Diputados.

Se está dando la información de tal forma que se entienda y se narre la historia para que
se de un mejor manejo de la misma y así se eviten ruidos en la comunicación.



Descripción:

La Nación Mexicana que, por trescientos años, ni ha tenido voluntad propia, ni libre uso
de la voz, sale hoy de la opresión en que ha vivido.

Los heroicos esfuerzos de sus hijos han sido coronados, y está consumada la empresa,
eternamente memorable, que un genio, superior á toda admiración y elogio, amor y gloria
de su Patria, principió en Iguala, prosiguió y llevó al cabo, arrollando obstáculos casi
insuperables.

Con este pequeño fragmento se describe lo más importante que este texto nos ofrece
para su comprensión con este documento se dieron por sentadas las bases para que
tuviéramos un mejor sistema de gobierno




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                  N/L: 7
PLAN DE GUADALUPE.
Funciones de lenguaje:

Emotiva:

Considerando que los Poderes Legislativo y Judicial han reconocido y amparado en
contra de las leyes y preceptos constitucionales al general Victoriano Huerta y sus ilegales
y antipatrióticos procedimientos, y considerando, por último, que algunos Gobiernos de los
Estados de la Unión han reconocido al Gobierno ilegítimo impuesto por la parte del
Ejército que consumó la traición, mandado por el mismo general Huerta, a pesar de haber
violado la soberanía de esos Estados, cuyos Gobernadores debieron ser los primeros en
desconocerlo, los suscritos, Jefes y Oficiales con mando de las fuerzas constitucionales,
hemos acordado y sostendremos con las armas el siguiente: PLAN



 Se refiere a este prototipo porque con este texto se llamo a la batalla a los combatientes
y acudieron al llamado actuando como publicidad del movimiento.



Apelativa:

1º.- Se desconoce al general Victoriano Huerta como Presidente de la República.

2º.- Se desconoce también a los Poderes Legislativo y Judicial de la Federación.

3º.- Se desconoce a los Gobiernos de los Estados que aún reconozcan a los Poderes
Federales que forman la actual Administración, treinta días después de la publicación de
este Plan.



Es apelativa porque con esto se les está diciendo que hacer al gobierno y a los
ciudadanos con poder de esa época.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                   N/L: 7
Prototipos textuales:

Dialogo:

Considerando que los Poderes Legislativo y Judicial han reconocido y amparado en
contra de las leyes y preceptos constitucionales al general Victoriano Huerta y sus ilegales
y antipatrióticos procedimientos, y considerando, por último, que algunos Gobiernos de los
Estados de la Unión han reconocido al Gobierno ilegítimo impuesto por la parte del
Ejército que consumó la traición, mandado por el mismo general Huerta, a pesar de haber
violado la soberanía de esos Estados, cuyos Gobernadores debieron ser los primeros en
desconocerlo, los suscritos, Jefes y Oficiales con mando de las fuerzas constitucionales,
hemos acordado y sostendremos con las armas el siguiente.



Es un dialogo que se estaba tratando de entablar del emisor que es el que lo redacto
hacia el receptor que eran los combatientes que se sumarian a la lucha.



Descripción:

1º.- Se desconoce al general Victoriano Huerta como Presidente de la República.

2º.- Se desconoce también a los Poderes Legislativo y Judicial de la Federación.

3º.- Se desconoce a los Gobiernos de los Estados que aún reconozcan a los Poderes
Federales que forman la actual Administración, treinta días después de la publicación de
este Plan.

4º.- Para la organización del ejército encargado de hacer cumplir nuestros propósitos,
nombramos como Primer Jefe del Ejército que se denominará "Constitucionalista", al
ciudadano Venustiano Carranza, Gobernador del Estado de Coahuila.

5º.- Al ocupar el Ejército Constitucionalista la Ciudad de México, se encargará
interinamente del Poder Ejecutivo al ciudadano Venustiano Carranza, Primer Jefe del
Ejército, o quien lo hubiere sustituido en el mando.

6º.- El Presidente Interino de la República convocará a elecciones generales tan luego
como se haya consolidado la paz, entregando el Poder al ciudadano que hubiere sido
electo.



Es una descripción porque se está detallando mejor el contenido de este documento para
su mejor entendimiento.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                  N/L: 7
PLAN DE AGUA PRIETA.
Funciones de lenguaje:

Emotiva y poética.

I. Que la Soberanía Nacional reside esencial y originariamente en el pueblo: que todo
poder público dimana del pueblo y se instituye para su beneficio, y que la potestad de los
mandatarios públicos es únicamente una delegación parcial de la soberanía popular,
hecha por el mismo pueblo.

II. Que el actual Presidente de la República, C. Venustiano Carranza, se había constituido
Jefe de un partido político, y persiguiendo el triunfo de ese partido ha burlado de una
manera sistemática del voto popular; ha suspendido, de hecho las garantías individuales;
ha atentado repetidas veces contra la soberanía de los Estados y ha desvirtuado
radicalmente la organización de la República.

III. Que los actos y procedimientos someramente expuestos constituyen, al mismo tiempo,
flagrantes violaciones a nuestra ley suprema, delitos graves del orden común y traición
absoluta a las aspiraciones fundamentales de la Revolución Constitucionalista.

IV. Que habiendo agotado todos los medios pacíficos para encauzar los procedimientos
del repetido Primer Mandatario de la Federación por las vías constitucionales, sin haberse
logrado tal finalidad, ha llegado el momento de que el pueblo mexicano arma toda su
soberanía, revocando el imperio absoluto de sus instituciones y de sus leyes. En tal virtud,
los suscritos, ciudadanos mexicanos en pleno ejercicio de nuestros derechos políticos,
hemos adoptado en todas sus partes y protestamos sostener con entereza, el siguiente:

Plan Orgánico del Movimiento Reivindicador de la Democracia y de la Ley.



Es emotiva porque se les está dando información que siente todo el pueblo de esa región
para convocarlos de alguna manera a luchar por lo que es suyo enalteciendo las palabras
para una mejor lectura y así llamar mas su atención con esto se está poniendo a prueba
la función poética.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                  N/L: 7
Prototipos textuales:

Exposición:

I. Que la Soberanía Nacional reside esencial y originariamente en el pueblo: que todo
poder público dimana del pueblo y se instituye para su beneficio, y que la potestad de los
mandatarios públicos es únicamente una delegación parcial de la soberanía popular,
hecha por el mismo pueblo.

II. Que el actual Presidente de la República, C. Venustiano Carranza, se había constituido
Jefe de un partido político, y persiguiendo el triunfo de ese partido ha burlado de una
manera sistemática del voto popular; ha suspendido, de hecho las garantías individuales;
ha atentado repetidas veces contra la soberanía de los Estados y ha desvirtuado
radicalmente la organización de la República.

III. Que los actos y procedimientos someramente expuestos constituyen, al mismo tiempo,
flagrantes violaciones a nuestra ley suprema, delitos graves del orden común y traición
absoluta a las aspiraciones fundamentales de la Revolución Constitucionalista.

IV. Que habiendo agotado todos los medios pacíficos para encauzar los procedimientos
del repetido Primer Mandatario de la Federación por las vías constitucionales, sin haberse
logrado tal finalidad, ha llegado el momento de que el pueblo mexicano arma toda su
soberanía, revocando el imperio absoluto de sus instituciones y de sus leyes. En tal virtud,
los suscritos, ciudadanos mexicanos en pleno ejercicio de nuestros derechos políticos,
hemos adoptado en todas sus partes y protestamos sostener con entereza, el siguiente:

Plan Orgánico del Movimiento Reivindicador de la Democracia y de la Ley.



Todo este pequeño texto hace referencia al prototipo de la exposición porque se está
dando información acerca de un tema ampliándolo más para que sea mejor entendible su
objetivo y así llevarlo a cabo mejor.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                  N/L: 7
PLAN DE AYALA.
Funciones de lenguaje:

Emotiva:

Plan libertador de los hijos del Estado de Morelos, afiliados al Ejército Insurgente que
defiende el cumplimiento del Plan de San Luis, con las reformas que ha creído
conveniente aumentar en beneficio de la Patria Mexicana.

Con esto se hace un llamado a la población para que ayuden a la causa.

Poética:

“Declaramos solemnemente ante la faz del mundo civilizado que nos juzga y ante la
Nación a que pertenecemos y amamos, los propósitos que hemos formulado para acabar
con la tiranía que nos oprime y redimir a la Patria de las dictaduras que se nos imponen”



Se le está dando un embellecimiento a las palabras para tener una mejor reacción del
público y así apoyen su causa.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                   N/L: 7
Prototipos textuales:

Exposición y argumentación:



Teniendo en consideración que el pueblo mexicano, acaudillado por don Francisco I.
Madero, fue a derramar su sangre para reconquistar libertades y reivindicar derechos
conculcados, y no para que un hombre se adueñara del poder, violando los sagrados
principios que juró defender bajo el lema de “Sufragio Efectivo y No Reelección,”
ultrajando así la fe, la causa, la justicia y las libertades del pueblo; teniendo en
consideración que ese hombre a que nos referimos es don Francisco I. Madero, el mismo
que inició la precitada revolución, el que impuso por norma gubernativa su voluntad e
influencia al Gobierno Provisional del ex Presidente de la República licenciado Francisco
L. de la Barra, causando con este hecho reiterados derramamientos de sangre y
multiplicadas desgracias a la Patria de una manera solapada y ridícula, no teniendo otras
miras, que satisfacer sus ambiciones personales, sus desmedidos instintos de tirano y su
profundo desacato al cumplimiento de las leyes preexistentes emanadas del inmortal
Código de 57 escrito con la sangre de los revolucionarios de Ayutla.



Dentro de este fragmento podemos encontrar que se da una explicación del porque de
este documento argumentando cada uno de los hechos a su vez se exponen sus puntos
de vista adecuándose para tener un mayor impacto en la sociedad que vivía oprimida por
las clases con mayor poder económico.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                                N/L: 7
ARGUMENTACIÓN:


Quisiera empezar diciendo el porqué escogí estos textos, los escogí porque me
causa gran admiración el poder de las palabras en aquella época en la que la
mayoría de las personas no sabían ni leer o escribir aun así los grandes
comandante y jefes de los caudillos podían o tenían esa gran visión de plasmar
sus grandes ideales en papel tal es el caso de Emiliano zapata con su plan de
Ayala o Vicente Guerrero con los sentimientos de la nación con esto trato de
recalcar que estos documentos son parte de nuestra historia por eso es que lo
escogí ya que sin ellos no tendríamos acceso al mundo en el que se vivió hace
tanto tiempo y en el que los hombres mujeres y niños se unieron para heredarnos
un país con más oportunidades y mejor calidad de vida porque ese es el legado
que traen consigo estos textos de gran valor cultural pero no solo eso sino que
para nosotros creó un valor difícil de explicar que nos lleva a reflexionar y pensar
en las cosas que se están haciendo mal siendo así estos documentos los que nos
han dado identidad cultural a todos los habitantes de México por lo que a todos
nos debería de interesar leerlos y aprender de ellos.




Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104                                           N/L: 7

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Semana 1 4 memoria de los peruanos
Semana 1    4 memoria de los peruanosSemana 1    4 memoria de los peruanos
Semana 1 4 memoria de los peruanosMartin Manco
 
Historia 130327165248-phpapp02
Historia 130327165248-phpapp02Historia 130327165248-phpapp02
Historia 130327165248-phpapp02Ulises Lopez
 
Biografia de rafael nuñez
Biografia de rafael nuñezBiografia de rafael nuñez
Biografia de rafael nuñezDCCUELLO
 
Una nueva esperanza de paz para el pais
Una nueva esperanza de paz para el paisUna nueva esperanza de paz para el pais
Una nueva esperanza de paz para el paisMilito800
 
El fracaso del modelo político imperial Mexicano y los grandes momentos del p...
El fracaso del modelo político imperial Mexicano y los grandes momentos del p...El fracaso del modelo político imperial Mexicano y los grandes momentos del p...
El fracaso del modelo político imperial Mexicano y los grandes momentos del p...Manu Pérez
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Pando94
 
historia de colombia
historia de colombiahistoria de colombia
historia de colombialadyz
 
FUJIMORI:25 YEARS JAIL
FUJIMORI:25 YEARS JAILFUJIMORI:25 YEARS JAIL
FUJIMORI:25 YEARS JAILG Garcia
 
Intervenciones políticas de usa. yáñez pineda juan
Intervenciones políticas de usa. yáñez pineda juanIntervenciones políticas de usa. yáñez pineda juan
Intervenciones políticas de usa. yáñez pineda juanjuanyapi
 
México bárbaro John Kenneth Turner
México bárbaro John Kenneth TurnerMéxico bárbaro John Kenneth Turner
México bárbaro John Kenneth TurnerJairo Israel Reyes
 
Testimonios de la invasión de Panamá, diciembre 1989
Testimonios de la invasión de Panamá, diciembre 1989Testimonios de la invasión de Panamá, diciembre 1989
Testimonios de la invasión de Panamá, diciembre 1989Brirosa
 

Mais procurados (17)

Semana 1 4 memoria de los peruanos
Semana 1    4 memoria de los peruanosSemana 1    4 memoria de los peruanos
Semana 1 4 memoria de los peruanos
 
Historia 130327165248-phpapp02
Historia 130327165248-phpapp02Historia 130327165248-phpapp02
Historia 130327165248-phpapp02
 
Tarea realidad nacional
Tarea realidad nacionalTarea realidad nacional
Tarea realidad nacional
 
Informe alan garcia
Informe alan garciaInforme alan garcia
Informe alan garcia
 
Biografia de rafael nuñez
Biografia de rafael nuñezBiografia de rafael nuñez
Biografia de rafael nuñez
 
Una nueva esperanza de paz para el pais
Una nueva esperanza de paz para el paisUna nueva esperanza de paz para el pais
Una nueva esperanza de paz para el pais
 
El fracaso del modelo político imperial Mexicano y los grandes momentos del p...
El fracaso del modelo político imperial Mexicano y los grandes momentos del p...El fracaso del modelo político imperial Mexicano y los grandes momentos del p...
El fracaso del modelo político imperial Mexicano y los grandes momentos del p...
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
historia de colombia
historia de colombiahistoria de colombia
historia de colombia
 
FUJIMORI:25 YEARS JAIL
FUJIMORI:25 YEARS JAILFUJIMORI:25 YEARS JAIL
FUJIMORI:25 YEARS JAIL
 
444 (1)
444 (1)444 (1)
444 (1)
 
Intervenciones políticas de usa. yáñez pineda juan
Intervenciones políticas de usa. yáñez pineda juanIntervenciones políticas de usa. yáñez pineda juan
Intervenciones políticas de usa. yáñez pineda juan
 
México bárbaro John Kenneth Turner
México bárbaro John Kenneth TurnerMéxico bárbaro John Kenneth Turner
México bárbaro John Kenneth Turner
 
El FenóMeno Caudillista
El FenóMeno CaudillistaEl FenóMeno Caudillista
El FenóMeno Caudillista
 
Testimonios de la invasión de Panamá, diciembre 1989
Testimonios de la invasión de Panamá, diciembre 1989Testimonios de la invasión de Panamá, diciembre 1989
Testimonios de la invasión de Panamá, diciembre 1989
 
Makiabelo
MakiabeloMakiabelo
Makiabelo
 
Dialogos de paz
Dialogos de pazDialogos de paz
Dialogos de paz
 

Destaque

Terminologia Hotelera
Terminologia HoteleraTerminologia Hotelera
Terminologia HoteleraCramberry
 
Mr. Steven Peterson FEMA Cert 2
Mr. Steven Peterson FEMA Cert 2Mr. Steven Peterson FEMA Cert 2
Mr. Steven Peterson FEMA Cert 2Steven Peterson
 
Bulk Material Turkey forum.
Bulk Material Turkey forum.Bulk Material Turkey forum.
Bulk Material Turkey forum.Manoranjan Nayak
 
Asamblea Extraordinaria Informática 26/04
Asamblea Extraordinaria Informática 26/04Asamblea Extraordinaria Informática 26/04
Asamblea Extraordinaria Informática 26/04cee_info_2012
 
Green mtk i
Green mtk iGreen mtk i
Green mtk iivancast
 
Indoor Tanning Eye Safety - Eye M.D.-approved information from EyeSmart
Indoor Tanning Eye Safety - Eye M.D.-approved information from EyeSmartIndoor Tanning Eye Safety - Eye M.D.-approved information from EyeSmart
Indoor Tanning Eye Safety - Eye M.D.-approved information from EyeSmartlottexselxqbod
 
School Smart Analytics eTechSchool
School Smart Analytics eTechSchoolSchool Smart Analytics eTechSchool
School Smart Analytics eTechSchooltechlead-india
 
Resumen de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas
Resumen de los 7 hábitos de las personas altamente efectivasResumen de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas
Resumen de los 7 hábitos de las personas altamente efectivasDiego E. Corvera
 
Resultados Finais de Tic 10ºC e 10ºD
Resultados Finais de Tic  10ºC e 10ºDResultados Finais de Tic  10ºC e 10ºD
Resultados Finais de Tic 10ºC e 10ºDguestb20a74
 
Cómo hablar en_público_v 2
Cómo hablar en_público_v 2Cómo hablar en_público_v 2
Cómo hablar en_público_v 2Julieta Novielli
 

Destaque (20)

Terminologia Hotelera
Terminologia HoteleraTerminologia Hotelera
Terminologia Hotelera
 
Barbie
BarbieBarbie
Barbie
 
Mr. Steven Peterson FEMA Cert 2
Mr. Steven Peterson FEMA Cert 2Mr. Steven Peterson FEMA Cert 2
Mr. Steven Peterson FEMA Cert 2
 
Bulk Material Turkey forum.
Bulk Material Turkey forum.Bulk Material Turkey forum.
Bulk Material Turkey forum.
 
Mao Era
Mao EraMao Era
Mao Era
 
rice art
rice artrice art
rice art
 
Asamblea Extraordinaria Informática 26/04
Asamblea Extraordinaria Informática 26/04Asamblea Extraordinaria Informática 26/04
Asamblea Extraordinaria Informática 26/04
 
Green mtk i
Green mtk iGreen mtk i
Green mtk i
 
Indoor Tanning Eye Safety - Eye M.D.-approved information from EyeSmart
Indoor Tanning Eye Safety - Eye M.D.-approved information from EyeSmartIndoor Tanning Eye Safety - Eye M.D.-approved information from EyeSmart
Indoor Tanning Eye Safety - Eye M.D.-approved information from EyeSmart
 
School Smart Analytics eTechSchool
School Smart Analytics eTechSchoolSchool Smart Analytics eTechSchool
School Smart Analytics eTechSchool
 
Resumen de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas
Resumen de los 7 hábitos de las personas altamente efectivasResumen de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas
Resumen de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas
 
Resultados Finais de Tic 10ºC e 10ºD
Resultados Finais de Tic  10ºC e 10ºDResultados Finais de Tic  10ºC e 10ºD
Resultados Finais de Tic 10ºC e 10ºD
 
Dog
DogDog
Dog
 
Ix ruta el quijote cabalga
Ix ruta el quijote cabalgaIx ruta el quijote cabalga
Ix ruta el quijote cabalga
 
Network part1
Network part1Network part1
Network part1
 
HOJA PARROQUIAL Nº 105
HOJA PARROQUIAL Nº 105HOJA PARROQUIAL Nº 105
HOJA PARROQUIAL Nº 105
 
Cómo hablar en_público_v 2
Cómo hablar en_público_v 2Cómo hablar en_público_v 2
Cómo hablar en_público_v 2
 
Web Link Analysis
Web Link AnalysisWeb Link Analysis
Web Link Analysis
 
Presentación de caso clínico
Presentación de caso clínicoPresentación de caso clínico
Presentación de caso clínico
 
Tpu 2011
Tpu 2011Tpu 2011
Tpu 2011
 

Semelhante a Constitución mexicana

Crisi antic règim
Crisi antic règimCrisi antic règim
Crisi antic règimjescriva
 
Crisis antiguo régimen. Prueba PAU
Crisis antiguo régimen. Prueba PAUCrisis antiguo régimen. Prueba PAU
Crisis antiguo régimen. Prueba PAUJuan Escrivá Enguix
 
EXAMEN SELECTIVIDAD. HISTORIA DE ESPAÑA
EXAMEN SELECTIVIDAD. HISTORIA DE ESPAÑAEXAMEN SELECTIVIDAD. HISTORIA DE ESPAÑA
EXAMEN SELECTIVIDAD. HISTORIA DE ESPAÑAjescriva
 
Capítulo ii el sistema federal en el estado de jalisco (2)
Capítulo ii   el sistema federal en el estado de jalisco (2)Capítulo ii   el sistema federal en el estado de jalisco (2)
Capítulo ii el sistema federal en el estado de jalisco (2)Jorge Carlos Gaytan Flores
 
HISTORIA DIPLOMATICA - LA OCUPACION EXTRANJERA.pptx
HISTORIA DIPLOMATICA - LA OCUPACION EXTRANJERA.pptxHISTORIA DIPLOMATICA - LA OCUPACION EXTRANJERA.pptx
HISTORIA DIPLOMATICA - LA OCUPACION EXTRANJERA.pptxVaneDelRey1
 
Ultimos ejercicios administracion
Ultimos ejercicios administracionUltimos ejercicios administracion
Ultimos ejercicios administracionunam
 
Ultimos ejercicios administracion
Ultimos ejercicios administracionUltimos ejercicios administracion
Ultimos ejercicios administracionunam
 
Historia del derecho penal colombiano.
Historia del derecho penal colombiano.Historia del derecho penal colombiano.
Historia del derecho penal colombiano.cgsalazarc
 
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...Gloria Macias
 
Primeros gobiernos del méxico independiente (2)
Primeros gobiernos del méxico independiente (2)Primeros gobiernos del méxico independiente (2)
Primeros gobiernos del méxico independiente (2)La Profe Mire
 
Los hechos del 18 y 19 de noviembre de 1910 (2ª parte)
Los hechos del 18 y 19 de noviembre de 1910 (2ª parte)Los hechos del 18 y 19 de noviembre de 1910 (2ª parte)
Los hechos del 18 y 19 de noviembre de 1910 (2ª parte)Gemma Lezama
 
Discurso de Lincoln 1848
Discurso de Lincoln 1848Discurso de Lincoln 1848
Discurso de Lincoln 1848LestatMayfair
 
Discurso de Lincoln en el Congreso, 1848
Discurso de Lincoln en el Congreso, 1848Discurso de Lincoln en el Congreso, 1848
Discurso de Lincoln en el Congreso, 1848LestatMayfair
 
Tarea realidad nacional
Tarea realidad nacionalTarea realidad nacional
Tarea realidad nacionalKathy Caceres
 
NATALICIO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.docx
NATALICIO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.docxNATALICIO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.docx
NATALICIO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.docxRocioQuevedoMora
 
Crisis global y sentimientos de la nación
Crisis global y sentimientos de la naciónCrisis global y sentimientos de la nación
Crisis global y sentimientos de la naciónelwerorodriguez
 
Linea de tiempo México en el siglo XIX
Linea de tiempo México en el siglo XIXLinea de tiempo México en el siglo XIX
Linea de tiempo México en el siglo XIXVictor Leon
 

Semelhante a Constitución mexicana (20)

Crisi antic règim
Crisi antic règimCrisi antic règim
Crisi antic règim
 
Crisis antiguo régimen. Prueba PAU
Crisis antiguo régimen. Prueba PAUCrisis antiguo régimen. Prueba PAU
Crisis antiguo régimen. Prueba PAU
 
EXAMEN SELECTIVIDAD. HISTORIA DE ESPAÑA
EXAMEN SELECTIVIDAD. HISTORIA DE ESPAÑAEXAMEN SELECTIVIDAD. HISTORIA DE ESPAÑA
EXAMEN SELECTIVIDAD. HISTORIA DE ESPAÑA
 
Capítulo ii el sistema federal en el estado de jalisco (2)
Capítulo ii   el sistema federal en el estado de jalisco (2)Capítulo ii   el sistema federal en el estado de jalisco (2)
Capítulo ii el sistema federal en el estado de jalisco (2)
 
Caso cutting
Caso cuttingCaso cutting
Caso cutting
 
HISTORIA DIPLOMATICA - LA OCUPACION EXTRANJERA.pptx
HISTORIA DIPLOMATICA - LA OCUPACION EXTRANJERA.pptxHISTORIA DIPLOMATICA - LA OCUPACION EXTRANJERA.pptx
HISTORIA DIPLOMATICA - LA OCUPACION EXTRANJERA.pptx
 
Ultimos ejercicios administracion
Ultimos ejercicios administracionUltimos ejercicios administracion
Ultimos ejercicios administracion
 
Ultimos ejercicios administracion
Ultimos ejercicios administracionUltimos ejercicios administracion
Ultimos ejercicios administracion
 
Historia del derecho penal colombiano.
Historia del derecho penal colombiano.Historia del derecho penal colombiano.
Historia del derecho penal colombiano.
 
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
El congreso de Chilpancingo, Sentimientos de la Nación y la Constitución de C...
 
Primeros gobiernos del méxico independiente (2)
Primeros gobiernos del méxico independiente (2)Primeros gobiernos del méxico independiente (2)
Primeros gobiernos del méxico independiente (2)
 
Al excmo sr
Al excmo srAl excmo sr
Al excmo sr
 
Power Urquiza.pptx
Power Urquiza.pptxPower Urquiza.pptx
Power Urquiza.pptx
 
Los hechos del 18 y 19 de noviembre de 1910 (2ª parte)
Los hechos del 18 y 19 de noviembre de 1910 (2ª parte)Los hechos del 18 y 19 de noviembre de 1910 (2ª parte)
Los hechos del 18 y 19 de noviembre de 1910 (2ª parte)
 
Discurso de Lincoln 1848
Discurso de Lincoln 1848Discurso de Lincoln 1848
Discurso de Lincoln 1848
 
Discurso de Lincoln en el Congreso, 1848
Discurso de Lincoln en el Congreso, 1848Discurso de Lincoln en el Congreso, 1848
Discurso de Lincoln en el Congreso, 1848
 
Tarea realidad nacional
Tarea realidad nacionalTarea realidad nacional
Tarea realidad nacional
 
NATALICIO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.docx
NATALICIO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.docxNATALICIO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.docx
NATALICIO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN.docx
 
Crisis global y sentimientos de la nación
Crisis global y sentimientos de la naciónCrisis global y sentimientos de la nación
Crisis global y sentimientos de la nación
 
Linea de tiempo México en el siglo XIX
Linea de tiempo México en el siglo XIXLinea de tiempo México en el siglo XIX
Linea de tiempo México en el siglo XIX
 

Último

Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre terceroCEIP TIERRA DE PINARES
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCEIP TIERRA DE PINARES
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxFranciscoCruz296518
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASJavier Sanchez
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxJulioSantin2
 

Último (20)

Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
sociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercerosociales ciencias segundo trimestre tercero
sociales ciencias segundo trimestre tercero
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCEROCIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
CIENCIAS SOCIALES SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptxTECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
TECNOLOGÍA EDUCATIVA, USO DE LAS TIC.pptx
 
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA                   _
VISITA DE ESTUDO À CRUZ VERMELHA _
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREASEjemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
Ejemplo de trabajo de TIC´s CON VARIAS OPCIONES DE LAS TAREAS
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
La Congregación de Jesús y María, conocida también como los Eudistas, fue fun...
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
Tecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptxTecnología educativa en la era actual .pptx
Tecnología educativa en la era actual .pptx
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 

Constitución mexicana

  • 1. CONSTITUCIÓN MEXICANA. Función de lenguaje: -Referencial y Conativa. CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS QUE REFORMA LA DE 5 DE FEBRERO DE 1857 Título Primero El Titulo Primero está dividido en cuatro capítulos que contienen 38 artículos (del 1 al 38). El Capítulo I trata sobre los Derechos Humanos y sus Garantías, el Capítulo II trata de los mexicanos y la nacionalidad mexicana, el Capítulo III trata de los Extranjeros y el Capítulo IV de los Ciudadanos Mexicanos. Los artículos más relevantes del título primero son: Artículo 1. Todas las personas gozaran de los derechos humanos reconocidos en la Constitución y en los tratados internacionales firmados por el Estado Mexicano y no podrán suspenderse salvo en los casos y bajo las condiciones establecidas en la misma Constitución; obliga a las autoridades mexicanas a respetar y proteger los derechos humanos y además, prevenir, sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos. Prohíbe la esclavitud en el país y protege a los esclavos que ingresen a territorio nacional. Prohíbe todo tipo de discriminación. Es una función referencial porque se están dando a conocer datos verídicos y que todos podemos consultar y cerciorarnos que sea cierto. Es una función conativa porque te está dando orden de lo que debes hacer respecto a tus derechos y te induce a leerlo ya que se refiere a tus derechos y por ello es importante para ti. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 2. Prototipos textuales. Descripción: El C. Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, Encargado del Poder Ejecutivo de la Nación, con esta fecha se ha servido dirigirme el siguiente decreto: VENUSTIANO CARRANZA, Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, Encargado del Poder Ejecutivo de los Estados Unidos Mexicanos, hago saber: Que el Congreso Constituyente reunido en esta ciudad el 1o. de diciembre de 1916, en virtud del decreto de convocatoria de 19 de septiembre del mismo año, expedido por la Primera Jefatura, de conformidad con lo prevenido en el artículo 4o. de las modificaciones que el 14 del citado mes se hicieron al decreto de 12 de diciembre de 1914, dado en la H. Veracruz, adicionando el Plan de Guadalupe, de 26 de marzo de 1913, ha tenido a bien expedir la siguiente: Se refiere a este prototipo porque en él se describe el lugar la fecha y los sucesos que acontecerían o serian dados a conocer en ese tiempo. CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS QUE REFORMA LA DE 5 DE FEBRERO DE 1857 Título Primero El Titulo Primero está dividido en cuatro capítulos que contienen 38 artículos (del 1 al 38). El Capítulo I trata sobre los Derechos Humanos y sus Garantías, el Capítulo II trata de los mexicanos y la nacionalidad mexicana, el Capítulo III trata de los Extranjeros y el Capítulo IV de los Ciudadanos Mexicanos. Los artículos más relevantes del título primero son: -argumentación: Artículo 1. Todas las personas gozaran de los derechos humanos reconocidos en la Constitución y en los tratados internacionales firmados por el Estado Mexicano y no podrán suspenderse salvo en los casos y bajo las condiciones establecidas en la misma Constitución; obliga a las autoridades mexicanas a respetar y proteger los derechos humanos y además, prevenir, sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos. Prohíbe la esclavitud en el país y protege a los esclavos que ingresen a territorio nacional. Prohíbe todo tipo de discriminación. Es argumentativo porque en se está dando información basada en estudios que llevaron a la creación de dicho documento. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 3. TRATADOS DE CÓRDOBA Funciones de lenguaje: Referencial. Los Tratados de Córdoba son un documento en los que se acuerda la independencia de México, firmado en la ciudad de Córdoba, Veracruz el 24 de agosto de 1821, por Agustín de Iturbide, (comandante del Ejército Trigarante) y por Juan O „Donojú (jefe político superior de la Provincia de Nueva España) pero que no contaba con poderes ni autorización del gobierno español. El texto está compuesto por diecisiete artículos que representan una extensión al Plan de Iguala.1 Dicho acuerdo fue rechazado por el gobierno de España. Apelativa: “y no presentándose en México en el término que su congreso lo señalara para prestar juramento, sería llamados en su caso sus hermanos, los infantes Carlos María Isidro de Borbón, Francisco de Paula de Borbón, o su primo el Archiduque Carlos de Austria- Teschen.” “En caso de que ninguno de éstos aceptase la corona del Imperio mexicano, las cortes imperiales designarían al nuevo monarca mexicano, sin especificar si debía pertenecer a alguna casa reinante europea o si podía nombrarse a cualquier mexicano.” Apelativa porque se está dando a conocer lo que se debía hacer en caso de que no se cumplieran los estatutos antes planteados con este se hacia un mandato a los personajes señalados. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 4. Prototipos textuales: Expositiva. Los Tratados de Córdoba son un documento en los que se acuerda la independencia de México, firmado en la ciudad de Córdoba, Veracruz el 24 de agosto de 1821, por Agustín de Iturbide, (comandante del Ejército Trigarante) y por Juan O „Donojú (jefe político superior de la Provincia de Nueva España) pero que no contaba con poderes ni autorización del gobierno español. El texto está compuesto por diecisiete artículos que representan una extensión al Plan de Iguala.1 Dicho acuerdo fue rechazado por el gobierno de España. El imperio mexicano se reconocía como «Monárquico, constitucional y moderado». En primer término la corona independiente mexicana se ofrecía a la familia de Borbón, en primer lugar a Fernando VII de Borbón, y no presentándose en México en el término que su congreso lo señalara para prestar juramento, sería llamados en su caso sus hermanos, los infantes Carlos María Isidro de Borbón, Francisco de Paula de Borbón, o su primo el Archiduque Carlos de Austria-Teschen,2 —este último hijo de María Luisa de Borbón y nieto de Carlos III de España— u otro individuo de casa reinante que determinara el congreso; en caso de que ninguno de éstos aceptase la corona del Imperio mexicano, las cortes imperiales designarían al nuevo monarca mexicano, sin especificar si debía pertenecer a alguna casa reinante europea o si podía nombrarse a cualquier mexicano. Esta última frase no había sido contemplada en el Plan de Iguala, fue convenientemente adicionada por Iturbide para dejar abierta la oportunidad de adjudicarse el trono. Por otra parte, Juan O „Donojú en su carácter de jefe político superior no estaba facultado para firmar el documento, pero accedió a firmarlo. Se refiere a esta función porque se está dando a conocer información de un solo acontecimiento por ello nos quiere informar sobre este suceso. Narrativa: Los Tratados de Córdoba son un documento en los que se acuerda la independencia de México, firmado en la ciudad de Córdoba, Veracruz el 24 de agosto de 1821, por Agustín de Iturbide, (comandante del Ejército Trigarante) y por Juan O „Donojú (jefe político superior de la Provincia de Nueva España) pero que no contaba con poderes ni autorización del gobierno español. El texto está compuesto por diecisiete artículos que representan una extensión al Plan de Iguala.1 Dicho acuerdo fue rechazado por el gobierno de España. Se refiere a este prototipo ya que nos está comentando lo que sucedió en ese entonces dando personajes, lugar y demás. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 5. CARTAS DE ITURBIDE A GUERRERO. Funciones de lenguaje: Emotiva: “Amigo querido” “Ojalá que pasando otros días, uno ú otro quede convencido de la justa causa que nos conduce a batirnos en los campos de batalla.” “Recibí la atenta nota de usted de fecha 22 del presente mes y por ella veo que no está usted dispuesto a deponer las armas.” “Aunque estoy seguro de que vd. no dudará un momento de la firmeza de mi palabra, porque nunca di motivo para ello, pero el portador de ésta D. Antonio Mier y Villalones la garantizará á satisfacción de Vd., por si hubiese quien intente infundirle la menor desconfianza.” “Es esta función porque se refiere a los sentimiento que ellos tienes acerca de la batalla expresando asi sus emociones.” Poética: “Dios gue. a Vd. ms. as.” “Dios permita que haya sido la última.” “no debe dudar que ninguno en la Nueva España es mas interesado en la felicidad de ella, ni la desea con mas ardor, que su muy afecto amigo que ansia comprobar con obras esta verdad, y S. M.” Es poética porque se esta embelleciendo las palabras que se escriben en las cartas para llamar más la atención de dicho personaje. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 6. Prototipos textuales: Diálogo: ULTIMA CARTA DE AGUSTIN DE ITURBIDE PREVIA AL ENCUENTRO DE ACATEMPAN. Amigo querido: Aunque estoy seguro (decía el señor Iturbide al señor Guerrero) de que vd. no dudará un momento de la firmeza de mi palabra, porque nunca di motivo para ello, pero el portador de ésta D. Antonio Mier y Villagomez la garantizará á satisfacción de Vd., por si hubiese quien intente infundirle la menor desconfianza. Al haber recibido antes la citada de vd., y á haber estado en comunicación, se habría evitado el sensibilísimo encuentro que Vd. tuvo con el teniente coronel D. Francisco Antonio Berdejo el 27 de diciembre, porque la pérdida de una y otra parte lo ha sido como Vd. escribe á otro intento á dicho gefe, pérdida para nuestro país. Dios permita que haya sido la última. Si Vd. ha recibido otra carta que con fecha de 16 le dirigí desde Cunacanotepec, acompañándole otra de un americano de México cuyo testimonio no debe serle sospechoso (1), no debe dudar que ninguno en la Nueva España es mas interesado en la felicidad de ella, ni la desea con mas ardor, que su muy afecto amigo que ansia comprobar con obras esta verdad, y S. M. Agustín de Iturbide.—Sr. D. Vicente Guerrero. Por medio de estas cartas se daban a conocer sus actitudes sobre la batalla que sostenían estos personajes históricos conversando así de manera indirecta por ellos estaban dialogando. Narración: En estos textos también se narraba todo lo que ocurría en sus batallas como cuando Iturbide le menciono a guerrero que lamentaba las pérdidas de ambos bando y por ello esto debía parar porque ya no se debía regar más sangre de los mexicanos. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 7. PLAN DE IGUALA. Funciones de lenguaje: Referencial: Fue un pronunciamiento político proclamado por Agustín de Iturbide el 24 de febrero de 1821 en la ciudad de Iguala de la Independencia, Guerrero; en el cual se declaraba la Independencia de México. Es referencial porque esto es cierto y está basado en la historia de nuestro país pudiendo así comprobar estos textos. Emotiva: Principales 3 puntos de este documento: Establecer la independencia de México de España. Establecer la religión católica como única. Establecer la unión de todas las clases sociales. Esto llamaba la atención de la sociedad ya que esto era una ayuda para poder salir de esa marginación en la que se vivía por esto es emotiva. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 8. Prototipos textuales: Narrativo: El Plan de Iguala fue un pronunciamiento político proclamado por Agustín de Iturbide el 24 de febrero de 1821 en la ciudad de Iguala de la Independencia, Guerrero; en el cual se declaraba la Independencia de México. Más tarde, estos tres principios (Religión, Independencia y Unión) se convertirían en las Tres Garantías que promovió el ejército que sustentaría al gobierno, al que, por la misma causa, se le llamó Ejército Trigarante. Según este plan, el gobierno que adoptaría como nación independiente sería el de una monarquía moderada, cuya corona sería otorgada a Fernando VII miembro de la Casa de los Borbones, o en su defecto, a algún otro infante. El plan suprimía, además, las distinciones étnicas entre los habitantes de la hasta entonces Nueva España; declaraba la igualdad de todos los individuos y, por lo tanto, en adelante todos tendrían los mismos derechos. Para gobernar al nuevo país en lo que llegaba un príncipe a ocupar la corona, el plan proponía la creación de una "Junta Gubernativa" y, posteriormente, una Regencia que se encargaría de gobernar en lo que se elegía al nuevo emperador. Además convocaría a las Cortes para elaborar una Constitución. Se está dando a conocer esta información de una manera en la que se hace ver que se estuvo ahí aunque no lo sea así esto se da gracias a la información que se ha recopilado a lo largo de la historia, aquí entraría la argumentación porque se está argumentando en base a la historia de nuestro país. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 9. CONSTITUCIÓN DE APATZINGÁN. Funciones de lenguaje: Referencial: La Constitución de Apatzingán se componía de 2 títulos y 242 artículos, se basó principalmente en la Constitución de Cádiz pero de manera un tanto modificada, pues en oposición a la Constitución Española, preveía la instauración de un régimen Republicano de Gobierno. Los artículos más relevantes fueron: 1. La religión católica, apostólica, romana, es la única que se debe profesar en el Estado. 2. La facultad de dictar leyes y establecer la forma de gobierno que más convenga á los intereses de la sociedad, constituye la soberanía. 5. Por consiguiente, la soberanía reside originariamente en el pueblo, y su ejercicio en la representación nacional compuesta de diputados elegidos por los ciudadanos bajo la forma que prescriba la constitución. Se refiere a esta función porque se está dando la información verídica y real sustentándose en los documentos que se han almacenado de la historia. Fática: La constitución realmente nunca tuvo validez ni fue aplicada. Casi un año después de su promulgación, su inspirador, José María Morelos y Pavón fue capturado y fusilado finalmente el 22 de Diciembre de 1815. Es fática porque hace que el receptor comprenda de una mejor manera el texto facilitando el canal y la comprensión entre emisor y receptor. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 10. Prototipos textuales: Descripción: 1. La religión católica, apostólica, romana, es la única que se debe profesar en el Estado. 2. La facultad de dictar leyes y establecer la forma de gobierno que más convenga á los intereses de la sociedad, constituye la soberanía. 5. Por consiguiente, la soberanía reside originariamente en el pueblo, y su ejercicio en la representación nacional compuesta de diputados elegidos por los ciudadanos bajo la forma que prescriba la constitución. 12. Estos tres poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, no deben ejercerse ni por una sola persona, ni por una sola corporación. 13. Se reputan ciudadanos de esta América todos los nacidos en ella. 19. La ley debe ser igual para todos... 30. Todo ciudadano se reputa inocente, mientras no se declare culpado. 42. (Las provincias de la América Mexicana): México, Puebla, Tlaxcala, Veracruz, Yucatán, Oaxaca, Técpam, Michoacán, Querétaro, Guadalajara, Guanajuato, Potosí, Zacatecas, Durango, Sonora, Coahuila y el Nuevo Reino de León. Se refiere a este prototipo porque se está dando una descripción más detallada de los artículos de este documento para mejor entendimiento del receptor. Narración: La Constitución de Apatzingán se componía de 2 títulos y 242 artículos, se basó principalmente en la Constitución de Cádiz pero de manera un tanto modificada, pues en oposición a la Constitución Española, preveía la instauración de un régimen Republicano de Gobierno. En este fragmento se está utilizando este prototipo porque se está contando la historia del país tal y como fue dándole así mejor entendimiento a este documento. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 11. PLAN DE SAN LUIS. Funciones de lenguaje: Apelativa: 1. La religión católica, apostólica, romana, es la única que se debe profesar en el Estado. 2. La facultad de dictar leyes y establecer la forma de gobierno que más convenga á los intereses de la sociedad, constituye la soberanía. 5. Por consiguiente, la soberanía reside originariamente en el pueblo, y su ejercicio en la representación nacional compuesta de diputados elegidos por los ciudadanos bajo la forma que prescriba la constitución. 12. Estos tres poderes, legislativo, ejecutivo y judicial, no deben ejercerse ni por una sola persona, ni por una sola corporación. 13. Se reputan ciudadanos de esta América todos los nacidos en ella. 19. La ley debe ser igual para todos... 30. Todo ciudadano se reputa inocente, mientras no se declare culpado. 42. (Las provincias de la América Mexicana): México, Puebla, Tlaxcala, Veracruz, Yucatán, Oaxaca, Técpam, Michoacán, Querétaro, Guadalajara, Guanajuato, Potosí, Zacatecas, Durango, Sonora, Coahuila y el Nuevo Reino de León. En este fragmento se está dando a conocer los estatutos que se deberían de respetar según este documento. Referencial: El Gobierno Supremo, (Poder Ejecutivo), se componía de 3 personas que tenían igualdad de autoridad y responsabilidades; el gobierno se ejercería en una alternancia de cada cuatro meses. Su autoridad más directa, además de la naturaleza ejecutiva y administrativa, era garantizar la protección de los derechos de los ciudadanos: la libertad, la propiedad, la igualdad y la seguridad. El Supremo Gobierno fue ejercido por José María Cos, José María Liceaga y José María Morelos. Es referencial porque la información que se da es verdadera sacada de un texto histórico para nuestro país como es el plan de San Luis. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 12. Prototipos textuales: Descripción En todo caso serán respetados los compromisos contraídos por la administración porfirista con gobiernos y corporaciones extranjeras antes del 20 del entrante. Abusando de la ley de terrenos baldíos, numerosos pequeños propietarios, en su mayoría indígenas, han sido despojados de sus terrenos, por acuerdo de la Secretaría de Fomento, o por fallos de los tribunales de la República. Siendo de toda justicia restituir a sus antiguos poseedores los terrenos de que se les despojó de un modo tan arbitrario, se declaran sujetas a revisión tales disposiciones y fallos y se les exigirá a los que los adquirieron de un modo tan inmoral, o a sus herederos, que los restituyan a sus primitivos propietarios, a quienes pagarán también una indemnización por los perjuicios sufridos. Sólo en caso de que esos terrenos hayan pasado a tercera persona antes de la promulgación de este Plan, los antiguos propietarios recibirán indemnización de aquellos en cuyo beneficio se verificó el despojo. Se refiere a este prototipo porque se están dando mayores detalles del fragmento del texto para dar así un mejor entendimiento. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 13. ACTA DE INDEPENDENCIA. Funciones de lenguaje: Poética y emotiva. La Nación Mexicana que, por trescientos años, ni ha tenido voluntad propia, ni libre uso de la voz, sale hoy de la opresión en que ha vivido. Los heroicos esfuerzos de sus hijos han sido coronados, y está consumada la empresa, eternamente memorable, que un genio, superior á toda admiración y elogio, amor y gloria de su Patria, principió en Iguala, prosiguió y llevó al cabo, arrollando obstáculos casi insuperables. Es poética porque con estas palabras se están embelleciendo las oraciones en las que se trata de enaltecer la soberanía mexicana en esas épocas. Emotiva porque se llama la atención del público con las palabras utilizadas porque se habla sobre como los mexicanos se sentían y se quería estar. Referencial: La tarde del 28 de septiembre, los miembros de la Junta se reunieron en el Palacio Nacional para redacta en Acta de Independencia de la nueva nación independiente. Los dos documentos originales del Acta fueron redactados por Juan José Espinosa de los Monteros, vocal secretario de la Junta Es de este tipo porque se da información real acerca de dicho acontecimiento. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 14. Prototipos textuales: Narración: Las actas fueron firmadas por 33 de los 38 miembros de la Junta e Iturbide en su calidad de presidente de la Regencia. Juan O'Donoju, Francisco Severo Maldonado, José Domingo Rus, José Mariano de Almanza y Miguel Sánchez Enciso no firmaron los documentos, aunque en el acta se escribió: Lugar de la firma de Juan O'Donoju y posteriormente su firma fue agregada en las copias impresas del acta, mas no fueron agregadas las firmas de los otros tres miembros faltantes.7 Juan José Espinoza de los Monteros firmo dos veces en cada acta, una vez como miembro de la Junta y la segunda como vocal secretario, por lo que las actas contienen 35 firmas y el párrafo designado para O'Donoju.8 Una copia del acta fue para el gobierno y la otra para la junta, que fue la que posteriormente fue enviada a la Cámara de Diputados. Se está dando la información de tal forma que se entienda y se narre la historia para que se de un mejor manejo de la misma y así se eviten ruidos en la comunicación. Descripción: La Nación Mexicana que, por trescientos años, ni ha tenido voluntad propia, ni libre uso de la voz, sale hoy de la opresión en que ha vivido. Los heroicos esfuerzos de sus hijos han sido coronados, y está consumada la empresa, eternamente memorable, que un genio, superior á toda admiración y elogio, amor y gloria de su Patria, principió en Iguala, prosiguió y llevó al cabo, arrollando obstáculos casi insuperables. Con este pequeño fragmento se describe lo más importante que este texto nos ofrece para su comprensión con este documento se dieron por sentadas las bases para que tuviéramos un mejor sistema de gobierno Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 15. PLAN DE GUADALUPE. Funciones de lenguaje: Emotiva: Considerando que los Poderes Legislativo y Judicial han reconocido y amparado en contra de las leyes y preceptos constitucionales al general Victoriano Huerta y sus ilegales y antipatrióticos procedimientos, y considerando, por último, que algunos Gobiernos de los Estados de la Unión han reconocido al Gobierno ilegítimo impuesto por la parte del Ejército que consumó la traición, mandado por el mismo general Huerta, a pesar de haber violado la soberanía de esos Estados, cuyos Gobernadores debieron ser los primeros en desconocerlo, los suscritos, Jefes y Oficiales con mando de las fuerzas constitucionales, hemos acordado y sostendremos con las armas el siguiente: PLAN Se refiere a este prototipo porque con este texto se llamo a la batalla a los combatientes y acudieron al llamado actuando como publicidad del movimiento. Apelativa: 1º.- Se desconoce al general Victoriano Huerta como Presidente de la República. 2º.- Se desconoce también a los Poderes Legislativo y Judicial de la Federación. 3º.- Se desconoce a los Gobiernos de los Estados que aún reconozcan a los Poderes Federales que forman la actual Administración, treinta días después de la publicación de este Plan. Es apelativa porque con esto se les está diciendo que hacer al gobierno y a los ciudadanos con poder de esa época. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 16. Prototipos textuales: Dialogo: Considerando que los Poderes Legislativo y Judicial han reconocido y amparado en contra de las leyes y preceptos constitucionales al general Victoriano Huerta y sus ilegales y antipatrióticos procedimientos, y considerando, por último, que algunos Gobiernos de los Estados de la Unión han reconocido al Gobierno ilegítimo impuesto por la parte del Ejército que consumó la traición, mandado por el mismo general Huerta, a pesar de haber violado la soberanía de esos Estados, cuyos Gobernadores debieron ser los primeros en desconocerlo, los suscritos, Jefes y Oficiales con mando de las fuerzas constitucionales, hemos acordado y sostendremos con las armas el siguiente. Es un dialogo que se estaba tratando de entablar del emisor que es el que lo redacto hacia el receptor que eran los combatientes que se sumarian a la lucha. Descripción: 1º.- Se desconoce al general Victoriano Huerta como Presidente de la República. 2º.- Se desconoce también a los Poderes Legislativo y Judicial de la Federación. 3º.- Se desconoce a los Gobiernos de los Estados que aún reconozcan a los Poderes Federales que forman la actual Administración, treinta días después de la publicación de este Plan. 4º.- Para la organización del ejército encargado de hacer cumplir nuestros propósitos, nombramos como Primer Jefe del Ejército que se denominará "Constitucionalista", al ciudadano Venustiano Carranza, Gobernador del Estado de Coahuila. 5º.- Al ocupar el Ejército Constitucionalista la Ciudad de México, se encargará interinamente del Poder Ejecutivo al ciudadano Venustiano Carranza, Primer Jefe del Ejército, o quien lo hubiere sustituido en el mando. 6º.- El Presidente Interino de la República convocará a elecciones generales tan luego como se haya consolidado la paz, entregando el Poder al ciudadano que hubiere sido electo. Es una descripción porque se está detallando mejor el contenido de este documento para su mejor entendimiento. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 17. PLAN DE AGUA PRIETA. Funciones de lenguaje: Emotiva y poética. I. Que la Soberanía Nacional reside esencial y originariamente en el pueblo: que todo poder público dimana del pueblo y se instituye para su beneficio, y que la potestad de los mandatarios públicos es únicamente una delegación parcial de la soberanía popular, hecha por el mismo pueblo. II. Que el actual Presidente de la República, C. Venustiano Carranza, se había constituido Jefe de un partido político, y persiguiendo el triunfo de ese partido ha burlado de una manera sistemática del voto popular; ha suspendido, de hecho las garantías individuales; ha atentado repetidas veces contra la soberanía de los Estados y ha desvirtuado radicalmente la organización de la República. III. Que los actos y procedimientos someramente expuestos constituyen, al mismo tiempo, flagrantes violaciones a nuestra ley suprema, delitos graves del orden común y traición absoluta a las aspiraciones fundamentales de la Revolución Constitucionalista. IV. Que habiendo agotado todos los medios pacíficos para encauzar los procedimientos del repetido Primer Mandatario de la Federación por las vías constitucionales, sin haberse logrado tal finalidad, ha llegado el momento de que el pueblo mexicano arma toda su soberanía, revocando el imperio absoluto de sus instituciones y de sus leyes. En tal virtud, los suscritos, ciudadanos mexicanos en pleno ejercicio de nuestros derechos políticos, hemos adoptado en todas sus partes y protestamos sostener con entereza, el siguiente: Plan Orgánico del Movimiento Reivindicador de la Democracia y de la Ley. Es emotiva porque se les está dando información que siente todo el pueblo de esa región para convocarlos de alguna manera a luchar por lo que es suyo enalteciendo las palabras para una mejor lectura y así llamar mas su atención con esto se está poniendo a prueba la función poética. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 18. Prototipos textuales: Exposición: I. Que la Soberanía Nacional reside esencial y originariamente en el pueblo: que todo poder público dimana del pueblo y se instituye para su beneficio, y que la potestad de los mandatarios públicos es únicamente una delegación parcial de la soberanía popular, hecha por el mismo pueblo. II. Que el actual Presidente de la República, C. Venustiano Carranza, se había constituido Jefe de un partido político, y persiguiendo el triunfo de ese partido ha burlado de una manera sistemática del voto popular; ha suspendido, de hecho las garantías individuales; ha atentado repetidas veces contra la soberanía de los Estados y ha desvirtuado radicalmente la organización de la República. III. Que los actos y procedimientos someramente expuestos constituyen, al mismo tiempo, flagrantes violaciones a nuestra ley suprema, delitos graves del orden común y traición absoluta a las aspiraciones fundamentales de la Revolución Constitucionalista. IV. Que habiendo agotado todos los medios pacíficos para encauzar los procedimientos del repetido Primer Mandatario de la Federación por las vías constitucionales, sin haberse logrado tal finalidad, ha llegado el momento de que el pueblo mexicano arma toda su soberanía, revocando el imperio absoluto de sus instituciones y de sus leyes. En tal virtud, los suscritos, ciudadanos mexicanos en pleno ejercicio de nuestros derechos políticos, hemos adoptado en todas sus partes y protestamos sostener con entereza, el siguiente: Plan Orgánico del Movimiento Reivindicador de la Democracia y de la Ley. Todo este pequeño texto hace referencia al prototipo de la exposición porque se está dando información acerca de un tema ampliándolo más para que sea mejor entendible su objetivo y así llevarlo a cabo mejor. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 19. PLAN DE AYALA. Funciones de lenguaje: Emotiva: Plan libertador de los hijos del Estado de Morelos, afiliados al Ejército Insurgente que defiende el cumplimiento del Plan de San Luis, con las reformas que ha creído conveniente aumentar en beneficio de la Patria Mexicana. Con esto se hace un llamado a la población para que ayuden a la causa. Poética: “Declaramos solemnemente ante la faz del mundo civilizado que nos juzga y ante la Nación a que pertenecemos y amamos, los propósitos que hemos formulado para acabar con la tiranía que nos oprime y redimir a la Patria de las dictaduras que se nos imponen” Se le está dando un embellecimiento a las palabras para tener una mejor reacción del público y así apoyen su causa. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 20. Prototipos textuales: Exposición y argumentación: Teniendo en consideración que el pueblo mexicano, acaudillado por don Francisco I. Madero, fue a derramar su sangre para reconquistar libertades y reivindicar derechos conculcados, y no para que un hombre se adueñara del poder, violando los sagrados principios que juró defender bajo el lema de “Sufragio Efectivo y No Reelección,” ultrajando así la fe, la causa, la justicia y las libertades del pueblo; teniendo en consideración que ese hombre a que nos referimos es don Francisco I. Madero, el mismo que inició la precitada revolución, el que impuso por norma gubernativa su voluntad e influencia al Gobierno Provisional del ex Presidente de la República licenciado Francisco L. de la Barra, causando con este hecho reiterados derramamientos de sangre y multiplicadas desgracias a la Patria de una manera solapada y ridícula, no teniendo otras miras, que satisfacer sus ambiciones personales, sus desmedidos instintos de tirano y su profundo desacato al cumplimiento de las leyes preexistentes emanadas del inmortal Código de 57 escrito con la sangre de los revolucionarios de Ayutla. Dentro de este fragmento podemos encontrar que se da una explicación del porque de este documento argumentando cada uno de los hechos a su vez se exponen sus puntos de vista adecuándose para tener un mayor impacto en la sociedad que vivía oprimida por las clases con mayor poder económico. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7
  • 21. ARGUMENTACIÓN: Quisiera empezar diciendo el porqué escogí estos textos, los escogí porque me causa gran admiración el poder de las palabras en aquella época en la que la mayoría de las personas no sabían ni leer o escribir aun así los grandes comandante y jefes de los caudillos podían o tenían esa gran visión de plasmar sus grandes ideales en papel tal es el caso de Emiliano zapata con su plan de Ayala o Vicente Guerrero con los sentimientos de la nación con esto trato de recalcar que estos documentos son parte de nuestra historia por eso es que lo escogí ya que sin ellos no tendríamos acceso al mundo en el que se vivió hace tanto tiempo y en el que los hombres mujeres y niños se unieron para heredarnos un país con más oportunidades y mejor calidad de vida porque ese es el legado que traen consigo estos textos de gran valor cultural pero no solo eso sino que para nosotros creó un valor difícil de explicar que nos lleva a reflexionar y pensar en las cosas que se están haciendo mal siendo así estos documentos los que nos han dado identidad cultural a todos los habitantes de México por lo que a todos nos debería de interesar leerlos y aprender de ellos. Gerardo Bahena Figueroa Grupo: 104 N/L: 7