SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
НАЦІОНАЛЬНИЙ ФАРМАЦЕВТИЧНИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА КЛІНІЧНОЇ ЛАБОРАТОРНОЇ ДІАГНОСТИКИ
ЛекціяЛекція
«Клініко-лабораторне дослідження калу. Лікарські
засоби, які викликають ураження кишечнику»
Дослідження ШКТ. Загальний клінічний аналіз калу. Визначення.
Методика забору
Кал (випорожнення, екскременти, фекалії) - вміст товстої кишки, що виділяється при
дефекації.
Для загальноклінічного дослідження (копрограми) кал збирають в чистий сухий
посуд, з кришкою.
Загальний клінічний аналіз калу складається з
 макроскопічного,
 хімічного,
 мікроскопічного дослідження.
Дослідження ШКТ. Кал. Макроскопічний метод
Дослідження складається з визначення кількості, консистенції, форми,
кольору, запаху калу, наявності патологічних домішок і паразитів.
Макроскопічне дослідження:
консистенція – щільна;
форма – оформлений;
колір - коричневий
запах -каловий, нерізкий
слиз - відсутня
кров - відсутня
залишки неперетравленої їжі - відсутні
Дослідження ШКТ. Кал. Хімічне дослідження
Хімічне дослідження калу включає визначення:
- реакції калу (рН);
 "прихованої крові";
 білірубіну;
 стеркобіліну.
Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне дослідження
Для мікроскопічного дослідження
готують три препарати
(досліджують їх спочатку під
малим, а потім під великим
збільшенням мікроскопа).
Перший – нативний
Другий – з розчином Люголю
Третій – до калу додають
краплю фарби (судан ІІІ).
Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне
дослідження
Мал. 1. М'язові волокна (нативний препарат): 1-волокна з поперечною смугастість; 2
- волокна з поздовжньої смугастість; 3-волокна, що втратили смугастість.
Мал. 2. Неперетравлена рослинна клітковина (нативний препарат): 1 - клітковина
злаків; 2 - клітковина овочів; 3 - волоски рослин; 4 - судини рослин
Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне дослідження
Малюнок. 3. Крохмаль (забарвлення розчином Люголя): 1 - клітини картоплі з
зернами крохмалю в стадії амідуліна; 2 - клітини картоплі з зернами крохмалю в
стадії еритродекстрини; 3 - позаклітинний крохмаль; 4 - йодофильная флора.
Малюнок. 4. Нейтральний жир (забарвлення Суданом III).
Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне дослідження
Малюнок. 5. Мила (нативний препарат): 1 - кристалічні мила; 2 - грудочки мив.
Малюнок. 6. Жирні кислоти (нативний препарат): 1 - кристали жирних кислот; 2 -
нейтральний жир.
Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне дослідження
Малюнок. 7. Слиз (нативний препарат; мале збільшення).
Малюнок. 8. Клітини картоплі, судини і клітковина рослин (нативний препарат;
мале збільшення): 1 - клітини картоплі; 2 - судини рослин; 3 - рослинна клітковина.
Дослідження ШКТ. Кал. Яйця глистів
Для дослідження калу на яйця глистів та найпростіших відправляють тільки
свіжовиділений кал( вегетативні форми найпростіших у зовнішньому
середовищі швидко гинуть). На малюнку аскарида, незапліднене та
запліднене яйце аскариди.
Дослідження ШКТ. Кал. Амеби, балантидії, лямблії
• Виявляються у людей з кишковими розладами
Є причиною відповідних захворювань - амебіазу, лямбліозу.
Дослідження ШКТ. Кал. Методика дослідження калу на
дисбактеріоз•
ЗабірЗабір 5-105-10 г калуг калу
Стерильные банкиСтерильные банки
Негайна доставка в лабораторіюНегайна доставка в лабораторію
Зберігання у холодильнику не більше 4 годинЗберігання у холодильнику не більше 4 годин
Лабораторне дослідженняЛабораторне дослідження
До початку а/б терапіїДо початку а/б терапії
Вплив лікарських засобів на кал
• Антибіотики
• М-холіноблокатори
• Нестероїдні протизапальні засоби
• Послаблюючі
Література
1.Гребенів А. Л. Пропедевтика внутрішніх хвороб: Підручник,-
5-е вид., Перераб. і доп.-М.; Медицина, 2001.-592 с.: іл.; (Учеб.
літ. для студентів медичних вузів).
2. Мухін М.О., Моісеєв В.С. Пропедевтика внутрішніх хвороб:
Підручник. - М.: ГЕОТАР-МЕД, 2002.
3. Івашкін К. Т., Султанов В.Т.Прорпедевтика внутрішніх хвороб
практикум. - СПб: Видавництво «Пітер», 2000.
4. Смолева Е.В., Степанова Л.А., Рудівіцкая Г.І. Лікувально-
діагностичний довідник фельдшера / Серія «Медицина для
вас». - Ростов н / Д: Фенікс, 2004.
5. Камишніков В.С. Справочник по клинико-биохимическим
исследованиям и лабораторной диагностике. М. – «МЕДпресс-
информ», 2004. – 911с.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Необхідні документи для вчителя
Необхідні документи для вчителя Необхідні документи для вчителя
Необхідні документи для вчителя Adriana Himinets
 
планування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментупланування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментуuliana8
 
Невиношування і переношування вагітності.pptx
Невиношування і переношування вагітності.pptxНевиношування і переношування вагітності.pptx
Невиношування і переношування вагітності.pptxssuser45cb96
 
професійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогапрофесійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогаssuser88ce7b
 
виховний план 8 клас 2016 2017 н.р.
виховний план 8 клас 2016 2017 н.р.виховний план 8 клас 2016 2017 н.р.
виховний план 8 клас 2016 2017 н.р.Odyag Vovna
 
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНОІгор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНОTetjana Bilotserkivets
 
Ущемленные грыжи
Ущемленные грыжиУщемленные грыжи
Ущемленные грыжиmedumed
 
Презентація. Гігієна дітей та підлітків.pptx
Презентація. Гігієна дітей та підлітків.pptxПрезентація. Гігієна дітей та підлітків.pptx
Презентація. Гігієна дітей та підлітків.pptxAndriyBaranovich
 
акушерство -с.в.хміль
акушерство -с.в.хмільакушерство -с.в.хміль
акушерство -с.в.хмільIgor Nitsovych
 
Методика неіснуюча тварина
Методика неіснуюча тваринаМетодика неіснуюча тварина
Методика неіснуюча тваринаlabinskiir-33
 
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання (О. Вашуленко) - Як їжачок боявся йти до шк...
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання (О. Вашуленко) - Як їжачок боявся йти до шк...Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання (О. Вашуленко) - Як їжачок боявся йти до шк...
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання (О. Вашуленко) - Як їжачок боявся йти до шк...VsimPPT
 
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.VsimPPT
 

Mais procurados (20)

Необхідні документи для вчителя
Необхідні документи для вчителя Необхідні документи для вчителя
Необхідні документи для вчителя
 
Ю.Найда. Проект «Інклюзивна освіта: «Крок за кроком»
Ю.Найда. Проект «Інклюзивна освіта: «Крок за кроком»Ю.Найда. Проект «Інклюзивна освіта: «Крок за кроком»
Ю.Найда. Проект «Інклюзивна освіта: «Крок за кроком»
 
гінекологія за редакцією с.хміль, 2006р., 528с.
гінекологія   за редакцією с.хміль, 2006р., 528с.гінекологія   за редакцією с.хміль, 2006р., 528с.
гінекологія за редакцією с.хміль, 2006р., 528с.
 
внутрішня медицина, терапія н. м. середюк, о. с. стасишин, і. п. вакалюк – ...
внутрішня медицина, терапія  н. м. середюк, о. с. стасишин, і. п. вакалюк –  ...внутрішня медицина, терапія  н. м. середюк, о. с. стасишин, і. п. вакалюк –  ...
внутрішня медицина, терапія н. м. середюк, о. с. стасишин, і. п. вакалюк – ...
 
планування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментупланування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджменту
 
приклади формулювання терапевтичних діагнозів, Чернівці 2012
приклади формулювання терапевтичних діагнозів, Чернівці 2012приклади формулювання терапевтичних діагнозів, Чернівці 2012
приклади формулювання терапевтичних діагнозів, Чернівці 2012
 
Невиношування і переношування вагітності.pptx
Невиношування і переношування вагітності.pptxНевиношування і переношування вагітності.pptx
Невиношування і переношування вагітності.pptx
 
професійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогапрофесійне вигорання педагога
професійне вигорання педагога
 
виховний план 8 клас 2016 2017 н.р.
виховний план 8 клас 2016 2017 н.р.виховний план 8 клас 2016 2017 н.р.
виховний план 8 клас 2016 2017 н.р.
 
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНОІгор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
 
Ущемленные грыжи
Ущемленные грыжиУщемленные грыжи
Ущемленные грыжи
 
методика зайцева м.
методика зайцева м.методика зайцева м.
методика зайцева м.
 
Презентація. Гігієна дітей та підлітків.pptx
Презентація. Гігієна дітей та підлітків.pptxПрезентація. Гігієна дітей та підлітків.pptx
Презентація. Гігієна дітей та підлітків.pptx
 
акушерство -с.в.хміль
акушерство -с.в.хмільакушерство -с.в.хміль
акушерство -с.в.хміль
 
Друдли
ДрудлиДрудли
Друдли
 
кінц луцьк
кінц луцьккінц луцьк
кінц луцьк
 
Prezenta ts i_kurtyanik
Prezenta ts i_kurtyanikPrezenta ts i_kurtyanik
Prezenta ts i_kurtyanik
 
Методика неіснуюча тварина
Методика неіснуюча тваринаМетодика неіснуюча тварина
Методика неіснуюча тварина
 
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання (О. Вашуленко) - Як їжачок боявся йти до шк...
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання (О. Вашуленко) - Як їжачок боявся йти до шк...Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання (О. Вашуленко) - Як їжачок боявся йти до шк...
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання (О. Вашуленко) - Як їжачок боявся йти до шк...
 
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
Урок 13 для 1 класу - Читання - Звукові схеми слів. Птахи.
 

Destaque

All tm 4 powerpoints
All tm 4 powerpointsAll tm 4 powerpoints
All tm 4 powerpointsRoom4CPS
 
7 Easy Ways to Beat Dry Mouth
7 Easy Ways to Beat Dry Mouth7 Easy Ways to Beat Dry Mouth
7 Easy Ways to Beat Dry MouthKandRsmiles
 
Achieve Your Goals Easily: Smart Questions to Help You Sprint to Your Outcome
Achieve Your Goals Easily:  Smart Questions to Help You Sprint to Your OutcomeAchieve Your Goals Easily:  Smart Questions to Help You Sprint to Your Outcome
Achieve Your Goals Easily: Smart Questions to Help You Sprint to Your OutcomeZaheen Nanji
 
All Bottled Water is Not Created Equal
All Bottled Water is Not Created EqualAll Bottled Water is Not Created Equal
All Bottled Water is Not Created EqualKandRsmiles
 
Assignment of-reading-writing
Assignment of-reading-writingAssignment of-reading-writing
Assignment of-reading-writingNusrat Nishat
 
مهارات التفاوض المهني المحاضرة الثالثة
مهارات التفاوض المهني المحاضرة  الثالثةمهارات التفاوض المهني المحاضرة  الثالثة
مهارات التفاوض المهني المحاضرة الثالثةAida AlRammah
 
bURGER DEMO LAYOUT 2
bURGER DEMO LAYOUT 2bURGER DEMO LAYOUT 2
bURGER DEMO LAYOUT 2Chengcheng Hu
 
AutoDeploy InFocus Presentation
AutoDeploy InFocus PresentationAutoDeploy InFocus Presentation
AutoDeploy InFocus PresentationMark Dalton
 
pHood for Thought
pHood for ThoughtpHood for Thought
pHood for ThoughtKandRsmiles
 
Five words that negatively influence you and others (and how to change to bec...
Five words that negatively influence you and others (and how to change to bec...Five words that negatively influence you and others (and how to change to bec...
Five words that negatively influence you and others (and how to change to bec...Zaheen Nanji
 
التفاوض الاحترافي
التفاوض الاحترافيالتفاوض الاحترافي
التفاوض الاحترافيAida AlRammah
 
Auto Deploy Product Guide
Auto Deploy Product GuideAuto Deploy Product Guide
Auto Deploy Product GuideMark Dalton
 
7 Habits of Highly Resilient Women
7 Habits of Highly Resilient Women7 Habits of Highly Resilient Women
7 Habits of Highly Resilient WomenZaheen Nanji
 
Auto deploy envoy
Auto deploy envoyAuto deploy envoy
Auto deploy envoyMark Dalton
 
مهارات التفاوض المهني , المحاضرة الثانية
مهارات التفاوض المهني , المحاضرة الثانيةمهارات التفاوض المهني , المحاضرة الثانية
مهارات التفاوض المهني , المحاضرة الثانيةAida AlRammah
 

Destaque (17)

All tm 4 powerpoints
All tm 4 powerpointsAll tm 4 powerpoints
All tm 4 powerpoints
 
Israel
IsraelIsrael
Israel
 
7 Easy Ways to Beat Dry Mouth
7 Easy Ways to Beat Dry Mouth7 Easy Ways to Beat Dry Mouth
7 Easy Ways to Beat Dry Mouth
 
Achieve Your Goals Easily: Smart Questions to Help You Sprint to Your Outcome
Achieve Your Goals Easily:  Smart Questions to Help You Sprint to Your OutcomeAchieve Your Goals Easily:  Smart Questions to Help You Sprint to Your Outcome
Achieve Your Goals Easily: Smart Questions to Help You Sprint to Your Outcome
 
All Bottled Water is Not Created Equal
All Bottled Water is Not Created EqualAll Bottled Water is Not Created Equal
All Bottled Water is Not Created Equal
 
Assignment of-reading-writing
Assignment of-reading-writingAssignment of-reading-writing
Assignment of-reading-writing
 
مهارات التفاوض المهني المحاضرة الثالثة
مهارات التفاوض المهني المحاضرة  الثالثةمهارات التفاوض المهني المحاضرة  الثالثة
مهارات التفاوض المهني المحاضرة الثالثة
 
bURGER DEMO LAYOUT 2
bURGER DEMO LAYOUT 2bURGER DEMO LAYOUT 2
bURGER DEMO LAYOUT 2
 
AutoDeploy InFocus Presentation
AutoDeploy InFocus PresentationAutoDeploy InFocus Presentation
AutoDeploy InFocus Presentation
 
pHood for Thought
pHood for ThoughtpHood for Thought
pHood for Thought
 
Five words that negatively influence you and others (and how to change to bec...
Five words that negatively influence you and others (and how to change to bec...Five words that negatively influence you and others (and how to change to bec...
Five words that negatively influence you and others (and how to change to bec...
 
التفاوض الاحترافي
التفاوض الاحترافيالتفاوض الاحترافي
التفاوض الاحترافي
 
Auto Deploy Product Guide
Auto Deploy Product GuideAuto Deploy Product Guide
Auto Deploy Product Guide
 
7 Habits of Highly Resilient Women
7 Habits of Highly Resilient Women7 Habits of Highly Resilient Women
7 Habits of Highly Resilient Women
 
Auto deploy envoy
Auto deploy envoyAuto deploy envoy
Auto deploy envoy
 
مهارات التفاوض المهني , المحاضرة الثانية
مهارات التفاوض المهني , المحاضرة الثانيةمهارات التفاوض المهني , المحاضرة الثانية
مهارات التفاوض المهني , المحاضرة الثانية
 
campaign
campaigncampaign
campaign
 

Semelhante a ШКТ, кал

жкт, жел. сок
жкт, жел. сокжкт, жел. сок
жкт, жел. сокfktirf27
 
Тема лекції "Мокротиння"
Тема лекції "Мокротиння"Тема лекції "Мокротиння"
Тема лекції "Мокротиння"fktirf27
 
норм. микрофлора
норм. микрофлоранорм. микрофлора
норм. микрофлораnatali67
 
Гістологія, цитологія, ембріологія ХНМУ.pptx
Гістологія, цитологія, ембріологія ХНМУ.pptxГістологія, цитологія, ембріологія ХНМУ.pptx
Гістологія, цитологія, ембріологія ХНМУ.pptxHistology Department KNMU
 
лекція патологія молочної залози
лекція патологія молочної залозилекція патологія молочної залози
лекція патологія молочної залозиAlexChekan1
 
гострі екзогенні отруєння
гострі екзогенні отруєннягострі екзогенні отруєння
гострі екзогенні отруєнняIgor68
 
хронічний панкреатит
хронічний панкреатитхронічний панкреатит
хронічний панкреатитborovkovasveta
 
Лабораторні методи обстеження.pptx
Лабораторні методи обстеження.pptxЛабораторні методи обстеження.pptx
Лабораторні методи обстеження.pptxssusere56069
 
Календарне планування, загальна біологія, 10
Календарне планування, загальна біологія, 10Календарне планування, загальна біологія, 10
Календарне планування, загальна біологія, 10Natalia Yatsuk-Timoshenko
 
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.pptssuser798f45
 
17. Чужорідне тіло сечового міхура (випадок з практики)
17. Чужорідне тіло сечового міхура (випадок з практики)17. Чужорідне тіло сечового міхура (випадок з практики)
17. Чужорідне тіло сечового міхура (випадок з практики)Игорь Шадеркин
 
еритроцити. переливання крові (2)
еритроцити. переливання крові (2)еритроцити. переливання крові (2)
еритроцити. переливання крові (2)Романчук Марія
 
Міні-проект "Клітина. Історія відкриття"
Міні-проект "Клітина. Історія відкриття"Міні-проект "Клітина. Історія відкриття"
Міні-проект "Клітина. Історія відкриття"Majja Javorska
 
Ulcer without films
Ulcer without filmsUlcer without films
Ulcer without filmsVoyevidka_OS
 
Ulcer without films
Ulcer without filmsUlcer without films
Ulcer without filmsVoyevidka_OS
 
Ulcer without films
Ulcer without filmsUlcer without films
Ulcer without filmsVoyevidka_OS
 

Semelhante a ШКТ, кал (20)

жкт, жел. сок
жкт, жел. сокжкт, жел. сок
жкт, жел. сок
 
Тема лекції "Мокротиння"
Тема лекції "Мокротиння"Тема лекції "Мокротиння"
Тема лекції "Мокротиння"
 
норм. микрофлора
норм. микрофлоранорм. микрофлора
норм. микрофлора
 
Гістологія, цитологія, ембріологія ХНМУ.pptx
Гістологія, цитологія, ембріологія ХНМУ.pptxГістологія, цитологія, ембріологія ХНМУ.pptx
Гістологія, цитологія, ембріологія ХНМУ.pptx
 
лекція патологія молочної залози
лекція патологія молочної залозилекція патологія молочної залози
лекція патологія молочної залози
 
гострі екзогенні отруєння
гострі екзогенні отруєннягострі екзогенні отруєння
гострі екзогенні отруєння
 
9 клас урок № 21 лейкоцити
9 клас  урок № 21 лейкоцити9 клас  урок № 21 лейкоцити
9 клас урок № 21 лейкоцити
 
хронічний панкреатит
хронічний панкреатитхронічний панкреатит
хронічний панкреатит
 
Лабораторні методи обстеження.pptx
Лабораторні методи обстеження.pptxЛабораторні методи обстеження.pptx
Лабораторні методи обстеження.pptx
 
Календарне планування, загальна біологія, 10
Календарне планування, загальна біологія, 10Календарне планування, загальна біологія, 10
Календарне планування, загальна біологія, 10
 
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
6 клас 1 урок Тварина - живий організм.ppt
 
Lex tmsl 02
Lex tmsl 02Lex tmsl 02
Lex tmsl 02
 
17. Чужорідне тіло сечового міхура (випадок з практики)
17. Чужорідне тіло сечового міхура (випадок з практики)17. Чужорідне тіло сечового міхура (випадок з практики)
17. Чужорідне тіло сечового міхура (випадок з практики)
 
еритроцити. переливання крові (2)
еритроцити. переливання крові (2)еритроцити. переливання крові (2)
еритроцити. переливання крові (2)
 
Міні-проект "Клітина. Історія відкриття"
Міні-проект "Клітина. Історія відкриття"Міні-проект "Клітина. Історія відкриття"
Міні-проект "Клітина. Історія відкриття"
 
Bio
BioBio
Bio
 
фізіологія крові
фізіологія кровіфізіологія крові
фізіологія крові
 
Ulcer without films
Ulcer without filmsUlcer without films
Ulcer without films
 
Ulcer without films
Ulcer without filmsUlcer without films
Ulcer without films
 
Ulcer without films
Ulcer without filmsUlcer without films
Ulcer without films
 

Mais de fktirf27

лд заболеваний крови
лд заболеваний кровилд заболеваний крови
лд заболеваний кровиfktirf27
 
Презентація курсу: Клінічна лабораторна діагностика, НФаУ
Презентація курсу: Клінічна лабораторна діагностика, НФаУПрезентація курсу: Клінічна лабораторна діагностика, НФаУ
Презентація курсу: Клінічна лабораторна діагностика, НФаУfktirf27
 
лд анемий
лд анемийлд анемий
лд анемийfktirf27
 
лд заболеваний почек 2
лд заболеваний почек  2лд заболеваний почек  2
лд заболеваний почек 2fktirf27
 
лд заболеваний почек 1
лд заболеваний почек   1лд заболеваний почек   1
лд заболеваний почек 1fktirf27
 
техніка приготування нативного препарату
техніка приготування нативного препаратутехніка приготування нативного препарату
техніка приготування нативного препаратуfktirf27
 
Лекція 9. Лабораторні методи дослідження
Лекція 9. Лабораторні методи дослідження Лекція 9. Лабораторні методи дослідження
Лекція 9. Лабораторні методи дослідження fktirf27
 
Лекція 8. Захворювання МВС у дітей
Лекція 8. Захворювання МВС у дітейЛекція 8. Захворювання МВС у дітей
Лекція 8. Захворювання МВС у дітейfktirf27
 
Лекція 7. Захворювання ендокринної системи у дітей
Лекція 7. Захворювання ендокринної системи у дітейЛекція 7. Захворювання ендокринної системи у дітей
Лекція 7. Захворювання ендокринної системи у дітейfktirf27
 
Лекція 6. Захворювання ШКТ у дітей
Лекція 6. Захворювання ШКТ у дітейЛекція 6. Захворювання ШКТ у дітей
Лекція 6. Захворювання ШКТ у дітейfktirf27
 
Лекция 5. Гостра ревматична лихоманка
Лекция 5. Гостра ревматична лихоманкаЛекция 5. Гостра ревматична лихоманка
Лекция 5. Гостра ревматична лихоманкаfktirf27
 
лекция 3. Особенности органов дыхания в детском возрасте
лекция 3. Особенности органов дыхания в детском возрастелекция 3. Особенности органов дыхания в детском возрасте
лекция 3. Особенности органов дыхания в детском возрастеfktirf27
 
лекция 2. острые респираторные заболевания у детей
лекция 2. острые респираторные заболевания у детейлекция 2. острые респираторные заболевания у детей
лекция 2. острые респираторные заболевания у детейfktirf27
 
Лекція1. Захворювання дітей ранього віку
Лекція1. Захворювання дітей ранього вікуЛекція1. Захворювання дітей ранього віку
Лекція1. Захворювання дітей ранього вікуfktirf27
 
Презентація дистанційного курсу
Презентація дистанційного курсуПрезентація дистанційного курсу
Презентація дистанційного курсуfktirf27
 

Mais de fktirf27 (15)

лд заболеваний крови
лд заболеваний кровилд заболеваний крови
лд заболеваний крови
 
Презентація курсу: Клінічна лабораторна діагностика, НФаУ
Презентація курсу: Клінічна лабораторна діагностика, НФаУПрезентація курсу: Клінічна лабораторна діагностика, НФаУ
Презентація курсу: Клінічна лабораторна діагностика, НФаУ
 
лд анемий
лд анемийлд анемий
лд анемий
 
лд заболеваний почек 2
лд заболеваний почек  2лд заболеваний почек  2
лд заболеваний почек 2
 
лд заболеваний почек 1
лд заболеваний почек   1лд заболеваний почек   1
лд заболеваний почек 1
 
техніка приготування нативного препарату
техніка приготування нативного препаратутехніка приготування нативного препарату
техніка приготування нативного препарату
 
Лекція 9. Лабораторні методи дослідження
Лекція 9. Лабораторні методи дослідження Лекція 9. Лабораторні методи дослідження
Лекція 9. Лабораторні методи дослідження
 
Лекція 8. Захворювання МВС у дітей
Лекція 8. Захворювання МВС у дітейЛекція 8. Захворювання МВС у дітей
Лекція 8. Захворювання МВС у дітей
 
Лекція 7. Захворювання ендокринної системи у дітей
Лекція 7. Захворювання ендокринної системи у дітейЛекція 7. Захворювання ендокринної системи у дітей
Лекція 7. Захворювання ендокринної системи у дітей
 
Лекція 6. Захворювання ШКТ у дітей
Лекція 6. Захворювання ШКТ у дітейЛекція 6. Захворювання ШКТ у дітей
Лекція 6. Захворювання ШКТ у дітей
 
Лекция 5. Гостра ревматична лихоманка
Лекция 5. Гостра ревматична лихоманкаЛекция 5. Гостра ревматична лихоманка
Лекция 5. Гостра ревматична лихоманка
 
лекция 3. Особенности органов дыхания в детском возрасте
лекция 3. Особенности органов дыхания в детском возрастелекция 3. Особенности органов дыхания в детском возрасте
лекция 3. Особенности органов дыхания в детском возрасте
 
лекция 2. острые респираторные заболевания у детей
лекция 2. острые респираторные заболевания у детейлекция 2. острые респираторные заболевания у детей
лекция 2. острые респираторные заболевания у детей
 
Лекція1. Захворювання дітей ранього віку
Лекція1. Захворювання дітей ранього вікуЛекція1. Захворювання дітей ранього віку
Лекція1. Захворювання дітей ранього віку
 
Презентація дистанційного курсу
Презентація дистанційного курсуПрезентація дистанційного курсу
Презентація дистанційного курсу
 

ШКТ, кал

  • 1. НАЦІОНАЛЬНИЙ ФАРМАЦЕВТИЧНИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА КЛІНІЧНОЇ ЛАБОРАТОРНОЇ ДІАГНОСТИКИ ЛекціяЛекція «Клініко-лабораторне дослідження калу. Лікарські засоби, які викликають ураження кишечнику»
  • 2. Дослідження ШКТ. Загальний клінічний аналіз калу. Визначення. Методика забору Кал (випорожнення, екскременти, фекалії) - вміст товстої кишки, що виділяється при дефекації. Для загальноклінічного дослідження (копрограми) кал збирають в чистий сухий посуд, з кришкою. Загальний клінічний аналіз калу складається з  макроскопічного,  хімічного,  мікроскопічного дослідження.
  • 3. Дослідження ШКТ. Кал. Макроскопічний метод Дослідження складається з визначення кількості, консистенції, форми, кольору, запаху калу, наявності патологічних домішок і паразитів. Макроскопічне дослідження: консистенція – щільна; форма – оформлений; колір - коричневий запах -каловий, нерізкий слиз - відсутня кров - відсутня залишки неперетравленої їжі - відсутні
  • 4. Дослідження ШКТ. Кал. Хімічне дослідження Хімічне дослідження калу включає визначення: - реакції калу (рН);  "прихованої крові";  білірубіну;  стеркобіліну.
  • 5. Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне дослідження Для мікроскопічного дослідження готують три препарати (досліджують їх спочатку під малим, а потім під великим збільшенням мікроскопа). Перший – нативний Другий – з розчином Люголю Третій – до калу додають краплю фарби (судан ІІІ).
  • 6. Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне дослідження Мал. 1. М'язові волокна (нативний препарат): 1-волокна з поперечною смугастість; 2 - волокна з поздовжньої смугастість; 3-волокна, що втратили смугастість. Мал. 2. Неперетравлена рослинна клітковина (нативний препарат): 1 - клітковина злаків; 2 - клітковина овочів; 3 - волоски рослин; 4 - судини рослин
  • 7. Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне дослідження Малюнок. 3. Крохмаль (забарвлення розчином Люголя): 1 - клітини картоплі з зернами крохмалю в стадії амідуліна; 2 - клітини картоплі з зернами крохмалю в стадії еритродекстрини; 3 - позаклітинний крохмаль; 4 - йодофильная флора. Малюнок. 4. Нейтральний жир (забарвлення Суданом III).
  • 8. Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне дослідження Малюнок. 5. Мила (нативний препарат): 1 - кристалічні мила; 2 - грудочки мив. Малюнок. 6. Жирні кислоти (нативний препарат): 1 - кристали жирних кислот; 2 - нейтральний жир.
  • 9. Дослідження ШКТ. Кал. Мікроскопічне дослідження Малюнок. 7. Слиз (нативний препарат; мале збільшення). Малюнок. 8. Клітини картоплі, судини і клітковина рослин (нативний препарат; мале збільшення): 1 - клітини картоплі; 2 - судини рослин; 3 - рослинна клітковина.
  • 10. Дослідження ШКТ. Кал. Яйця глистів Для дослідження калу на яйця глистів та найпростіших відправляють тільки свіжовиділений кал( вегетативні форми найпростіших у зовнішньому середовищі швидко гинуть). На малюнку аскарида, незапліднене та запліднене яйце аскариди.
  • 11. Дослідження ШКТ. Кал. Амеби, балантидії, лямблії • Виявляються у людей з кишковими розладами Є причиною відповідних захворювань - амебіазу, лямбліозу.
  • 12. Дослідження ШКТ. Кал. Методика дослідження калу на дисбактеріоз• ЗабірЗабір 5-105-10 г калуг калу Стерильные банкиСтерильные банки Негайна доставка в лабораторіюНегайна доставка в лабораторію Зберігання у холодильнику не більше 4 годинЗберігання у холодильнику не більше 4 годин Лабораторне дослідженняЛабораторне дослідження До початку а/б терапіїДо початку а/б терапії
  • 13. Вплив лікарських засобів на кал • Антибіотики • М-холіноблокатори • Нестероїдні протизапальні засоби • Послаблюючі
  • 14. Література 1.Гребенів А. Л. Пропедевтика внутрішніх хвороб: Підручник,- 5-е вид., Перераб. і доп.-М.; Медицина, 2001.-592 с.: іл.; (Учеб. літ. для студентів медичних вузів). 2. Мухін М.О., Моісеєв В.С. Пропедевтика внутрішніх хвороб: Підручник. - М.: ГЕОТАР-МЕД, 2002. 3. Івашкін К. Т., Султанов В.Т.Прорпедевтика внутрішніх хвороб практикум. - СПб: Видавництво «Пітер», 2000. 4. Смолева Е.В., Степанова Л.А., Рудівіцкая Г.І. Лікувально- діагностичний довідник фельдшера / Серія «Медицина для вас». - Ростов н / Д: Фенікс, 2004. 5. Камишніков В.С. Справочник по клинико-биохимическим исследованиям и лабораторной диагностике. М. – «МЕДпресс- информ», 2004. – 911с.