SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
Baixar para ler offline
‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
‫ﺑﻪ‬ ،‫ﭼﻳﺳﺕ؟ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺩﺍﻧﻳﻡ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫؟ﻧﺧﺳﺕ‬ ‫ﺁﻣﻭﺯﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
‫ﻋﻠﻣﯽ‬ ‫ﻧﺎﻡ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺷﻧﺎﺳﺎﻳﯽ‬ ،‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺭﺍﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺷﻧﺎﺧﺕ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﻧﺎﺧﺗﻥ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﻣﻳﺳﺭ‬ ‫ﻁﺭﻳﻖ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ.ﺷﻧﺎﺳﺎﻳﯽ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺳﻳﺩﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺍﺳﺕ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻣﺎ‬ ‫ﺗﻭﺳﻁ‬ ‫ﺍﺳﺗﺩﻻﻝ‬ ‫ﻁﺭﻳﻖ‬‫ﺍﻭﻟﻳﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻣﮑﺎﺷﻔﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺻﻔﻳﻪ‬ ‫ﺑﻁﺭﻳﻖ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭی‬
‫ﻣﻌﻧﻲ‬ ‫ﻭ‬ ، ‫ﺑﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﺎﻙ‬ ‫ﻗﻠﺏ‬ ‫ﻭﺍﻗﻌﻲ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻣﻧﺑﻊ‬ ‫ﺻﻭﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﻘﻳﺩﻩء‬ ‫ﺁﻧﻛﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ.ﺣﺎﺻﻝ‬
‫ﺍﻳﺳﺕ‬ ‫ﺁﻳﻳﻧﻪ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻗﻠﺏ‬ ‫ﻣﻳﮕﻭﻳﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﺩﺍﻧﻧﺩ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ( ‫ّﻪ‬‫ﺑ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﻧﻔﺳﻪ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬ ‫ﻣﻥ‬ ) ‫ﻭﺍﻗﻌﻲ‬
‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ،‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﮔﺭ‬ ‫ﺟﻠﻭﻩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﺍﻟﻬﻲ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺟﻣﻳﻊ‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﺁﻳﻳﻧﻪ‬ ‫ﺁﻟﻭﺩﮔﻲ‬ ‫ﺑﻭﺍﺳﻁﻪء‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬
: ‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﭼﻧﺎﻧﻛﻪ‬ ‫ﺑﺭﻭﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻏﺑﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻧﮓ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻛﻭﺷﻳﺩ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬
‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻏﻣــــــــﺎﺯ‬ ‫ﭼﺭﺍ‬ ‫ﺩﺍﻧﻲ‬ ‫ﺍﺕ‬ ‫ﺁﻳﻳﻧﻪ‬‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺭﺧﺵ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺯﻧﮕﺎﺭ‬ ‫ﺯﺍﻧﻛﻪ‬
‫ﻛﻥ‬ ‫ﭘﺎﻙ‬ ‫ﺧــــﻭﺩ‬ ‫ﺭﺥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺯﻧﮕـﺎﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺭﻭ‬‫ﻛﻥ‬ ‫ﺍﺩﺭﺍﻙ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻭﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌـــــــــﺩ‬
‫ﻫـ‬‫ـ‬‫ﺭﻭﺷــــــــــﻧﺩﻟﻲ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻩء‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺭﻛﺳﻲ‬‫ﺻﻳﻘــــــﻠﻲ‬ ‫ﺑﻘـــــــــــﺩﺭ‬ ‫ﺑﻳﻧﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻏﻳﺏ‬
‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﺑﻳﺵ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻛﺭﺩ‬ ‫ﺑﻳﺵ‬ ‫ﺻﻳﻘﻝ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫـﺭ‬‫ﭘﺩﻳﺩ‬ ‫ﺻـــﻭﺭﺕ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺁﻣــــــــﺩ‬ ‫ﺑﻳﺷﺗﺭ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﺯﻳﺳﺗﻪ‬ ‫ﺗﺭﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﻭﻑ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺗﺻﻭﻓﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺿﯽ‬ ‫ﺗﺻﻭﻑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺩﻧﻳﺎی‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﻋ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻫﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﻫﻣﻳﺷﻪ‬.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ .‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﻣﻭﺩﻩ‬ ‫ﺳﭘﺭی‬ ‫ﺑﺎﺩﺍﺕ‬
‫ﺩﺭ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﻧﻭﻉ‬ ‫ﻋﺎﻟﻳﺗﺭﻳﻥ‬ ‫ﻋﺷﻘﯽ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ .‫ﻓﺿﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺩﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﻭﻑ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺑﺭﻋﮑﺱ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬
‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ .‫ﻣﻳﺭﺳﺩ‬ ‫ﻭﺣﺩﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻋﺷﻘﯽ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬‫ﺳﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻡ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬
‫ﮔﺷﺗﻪ‬.‫ﺑﺧﺷﺩ‬ ‫ﺭﻫﺎﻳﯽ‬ ‫ﺣﻳﺭﺍﻧﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺣﺭﻓﻬﺎﻳﯽ‬‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﺭﻭﺍﻧﺷﻧﺎﺳﯽ‬ ‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬
‫ﻣﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﺍﺷﮑﺎﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻧﻭﺍﻉ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺭﻭﺍﻥ‬ ‫ﺩﺍﺩﻩ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻣﻁﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻣﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﻗﻳﻖ‬ ‫ﺑﺳﻳﺎﺭ‬ ‫ﺭﻭﺍﻧﮑﺎﻭی‬ ‫ﻭ‬
‫ﻫﺎی‬ ‫ﻧﺳﺧﻪ‬ ‫ﺁﻣﺩﻩ‬ ‫ﺟﺎﻟﺏ‬ ‫ﺑﺳﻳﺎﺭ‬ ‫ﺣﮑﺎﻳﺎﺕ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ . ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻣﻭﺩﻩ‬ ‫ﺭﺳﯽ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺣﻠﻳﻝ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺿﻣﻳﻣﻪ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻋﻼﺝ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﻣﻔﻳﺩ‬ ‫ﺧﻳﻠﯽ‬‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﺷﻛﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺭﻫﺎ‬‫ﻫﺷﺩ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬‫ﺍﺭ‬
‫ﻣﻲ‬‫ﺭﻧﺞ‬ ‫ﻫﻣﻪء‬ ‫ﻋﻠﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺍﺳﺎﺭﺕ‬ ‫ﻋﻠﺕ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺯﻧﺩﺍﻥ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺩﻫﺩ‬.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬ ‫ﻧﻭﻋﻲ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬
‫ﺧﻠﻘﺎﻥ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪ‬‫ﺧﺭﻩء‬ُ‫ﺳ‬‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬‫ﺍﻧﺩ‬‫ﻏﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺧﺳﺗﻪ‬ ‫ﺳﺑﺏ‬ ‫ﺯﻳﻥ‬‫ﭘﻳﺷﻪ‬‫ﺍﻧﺩ‬
“‫ﺧﺭﻩء‬ُ‫ﺳ‬‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬‫ﺍﻧﺩ‬“‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺣﻛﻭﻡ‬ ‫ﻳﻌﻧﻲ‬‫ﺧﻭﻳﺷﺗﻥ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬‫ﺧﺭﮔﻲ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻋﻠﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺍﻧﺩ‬
‫ﺧﺳﺗﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﺭﻳﺷﺎﻧﻲ‬ ،‫ﻣﻼﻟﺕ‬ ،‫ﺭﻧﺞ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺣﻛﻭﻣﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬‫ﺩﻟﻲ‬‫ﻭ‬ ‫ﭘﺭﻳﺷﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺍﻧﺩ‬
‫ﺧﺳﺗﻪ‬‫ﺯﻧﺩﮔﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻳﺷﻪ‬ ‫ﮔﻭﻳﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻫﺳﺗﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻧﺩﮔﻲ‬ ‫ﭼﻧﺎﻥ‬ ‫ﺩﻟﻲ‬
‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺷﻛﻳﻝ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻧﺎﻥ‬ ‫ﻫﻣﻳﺷﮕﻲ‬‫ﺩﻫﺩ‬‫ﻭﻫﻡ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ..‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺧﻭﻳﺷﺗﻥ‬‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻻﺯﻡ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻛﺛﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﺳﺎﺭﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬‫ﺍﻭﻫﺎﻡ‬.‫ﺑﺧﺷﻳﺩ‬ ‫ﺭﻫﺎﻳﻲ‬
:‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬
‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺭﺍﻫﯽ‬ ‫ﮔﺯ‬ ‫ﻧﻳﻡ‬ ‫ﮔـــــــﺭ‬ ‫ﺯﻣﻳﻥ‬ ‫ﺑﺭ‬‫ﻣــــــــــﻳﺭﻭﺩ‬ ‫ﺍﻳﻣﻥ‬ ‫ﺗﺭﺱ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﺁﺩﻣــﯽ‬
‫ﺭﻭﻳﯽ‬ ‫ﮔــــــــﺭ‬ ‫ﺧﺎﻟﯽ‬ ‫ﺩﻳﻭﺍﺭ‬ ‫ﺳﺭ‬ ‫ﺑﺭ‬‫ﻣﻳﺷﻭی‬ ‫ﮐﺞ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻋﺭﺿﺵ‬ ‫ﮔﺯ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﮔﺭ‬
‫ﺯ‬ ‫ﺍﻓﺗﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬‫ﻭﻫﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺗﺭﺱ‬‫ﻓﻬـــﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻧﮕﺭ‬ ‫ﻧﮑﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻭﻫﻣﯽ‬ ‫ﺗﺭﺱ‬
‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭼﺭﺍ‬ :‫ﻣﻳﮕﻭﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬،‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺍﺻﻼ‬ ‫ﻳﻳﻛﻪ‬ ‫ﻫﻳﻭﻻ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﺭﺍﻱ‬
‫ﻧﻣﻳﺩﺍﻧﻳﻡ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﻳﻡ؟‬ ‫ﺍﻭﻫﺎﻡ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺩﺳﺗﺧﻭﺵ‬ ‫ﭼﺭﺍ‬ ‫؟‬ ‫ﻣﻳﻛﻧﻳﻡ‬ ‫ﺩﺭﺳﺕ‬‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻭﻫﺎﻡ‬ ‫ﺩﺭﮔﻳﺭ‬ ‫ﺍﻳﻛﻪ‬ ‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬
‫؟‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻏﻭﺵ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﻏﺩﻏﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻭﺣﺷﺕ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﺳﻣ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬‫ﺑﻭﻟﻳﺳﻡ‬
‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻣﺛﻳﻝ‬ ،‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ،‫ﻗﺻﻪ‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ‬
‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻓﺎﻥ‬ِ‫ﻋ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻡ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﻣﻌﺟﻭﻧﯽ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﺁﻣﻳﺯﺵ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻣﻳﺧﺗﻪ‬ ‫ﺑﻬﻡ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺭﺳﻪ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺳﺎﺯﮔﺎﺭ‬ ‫ﮐﺱ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﺑﻣﺫﺍﻕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺗﻪ‬ ‫ﺧﻭﺷﮕﻭﺍﺭ‬
‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺗﻣﺎﻡ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺭﺍﺋﻪ‬ ‫ﺍﻳﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺗﺷﮑﻝ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺯﻧﺩﮔﯽ‬
، ‫ﻓﺭﻫﻧﮓ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻋﻧﻌﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺭﺍﺳﻡ‬ .‫ﺍﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬
،‫ﻣﻳﺭﺳﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻡ‬ ‫ﻫﺎﻳﻳﮑﻪ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ،‫ﺍﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ُﺭ‬‫ﭘ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺫﻫﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬
‫ﺳﻣﺑ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺭﻧﮓ‬ ‫ﺣﺗﯽ‬‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﻣﻠﻭ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﺫﻫﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ .‫ﻫﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻭﻝ‬
.‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺑﻁﺭﻑ‬ ‫ﮔﺭﺍﻳﺵ‬ ‫ﺍﺩﻳﺎﻥ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬
‫ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﻩء‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺳﻳﻧﻣﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻳﺎﺗﺭ‬ ،‫ﺳﻔﺎﻟﯽ‬ ،‫ﻧﻘﺎﺷﯽ‬ ‫ﺳﺎﺯی‬ ‫ﻣﺟﺳﻣﻪ‬ :‫ﻣﺛﻝ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻫﻧﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻝ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ .‫ﻣﻳﮕﻳﺭﺩ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﺍﻋﺿﻡ‬‫ﺯﻧﺩ‬ ‫ﻣﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬‫ﺍﺯ‬ ،‫ﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﻣﺭﻭﺝ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﮔﯽ‬
.‫ﻣﻳﺭﺳﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻣﯽ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ،‫ﻣﺳﺟﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺑﺎﺩﺕ‬ ‫ﻣﻌﺑﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻝ‬ ‫ﺷﺎﺧﻪء‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺍﺯﺩﻭﺍﺝ‬ ‫ﺣﻠﻘﻪء‬
‫ﺳﻣﺑﻭﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﭘﻳﺷﮑﺵ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺑﺷﮑﻝ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍﻳﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ،‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ،‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﻩ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬
‫ﻣﺗﻭ‬‫ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﻩ‬ ‫ﻣﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﺩﺍی‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺍﺻﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻪ‬ ،‫ﺷﺩ‬ ‫ﺟﻪ‬
.‫ﺑﺭﺳﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﻳﺧﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻡ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬
:‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﺑﺎﺭﻩ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ‫ﻗﺻﻪ‬ ‫ﺑﺭﺍﺩﺭ‬ ‫ﺍﻯ‬‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻯ‬‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﻭﻯ‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻰ‬‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻯ‬
‫ﻋﻘـــــــﻝ‬ ‫ﻣـــــﺭﺩ‬ ‫ﺑﮕﻳﺭﺩ‬ ‫ﻣﻌﻧﻰ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪء‬‫ﻧﻘﻝ‬ ‫ﮔﺷﺕ‬ ‫ﮔـــــﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﻧﻧﮕﺭﺩ‬
!‫ﺑﺭﺍﺩﺭ‬ ‫ﺍی‬‫ﺁﺩﻡ‬ .‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺭﻑ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﺻﻪ‬
‫ﻧﻘﻝ‬ ‫ﻅﺭﻑ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪء‬ ‫ﻣﻧﻅﻭﺭﺵ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﮔﻳﺭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﮐﺎﺳﻪ‬ ‫ﻫﻭﺷﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﻗﻝ‬
‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍﻧﺗﻘﺎﻝ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬‫ﻏﻠﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺑﻭﺑﺎﺕ‬ ‫ﺑﺭﺩﺍﺷﺗﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ .‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺗﻭﺟﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺑﺩ‬
‫ﺑﺳﺎﻥ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﺷﺧﺹ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻗﺎﻟﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﻩ‬ ‫ﺟﺎﺕ‬
.‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻁﺭﺡ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻋﺑﺎﺭﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺣﺗﻭﺍی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ‬
‫ﺭ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪء‬ ‫ﻫﻭﺵ‬ ‫ﺻﺎﺣﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺭﺩﻣﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﻗﻝ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬‫ﮐﺎﺳﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺭﻑ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻳﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍ‬
‫ﺩﺭ‬ ‫ﺁﻧﭼﻪ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ .‫ﻳﺎﺑﺩ‬ ‫ﺍﻧﺗﻘﺎﻝ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺑﺟﺎی‬ ‫ﺟﺎ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﭼﻧﺩ‬ ‫ﻫﺭ‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺗﻭﺟﻪ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬
‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﮕﻭﻧﻪ‬ .‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﻧﺗﻘﻝ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ‫ﻣﺣﺗﻭﺍی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻅﺭﻓﯽ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻬﻡ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺩﺍﺧﻝ‬
‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩﻩ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﯽ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺍﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﺍﻫﻣﻳﺕ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻏﻠﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬‫ﺍﻫﻣﻳﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬
.‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺑﺭﺧﻭﺭﺩﺍﺭﻧﺩ‬
‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺑﻳﻧﻳﻡ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﭘﺭﺩﺍﺯﻳﻡ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺭﺭﺳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻣﻭﺩﻩ‬ ‫ﺍﻧﺗﺧﺎﺏ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬
‫ﺁﻣﻭﺯﺍﻧﺩ؟‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻠﺦ‬ ‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩﮔﺎﺭ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬
‫ﺷﺕ‬ُ‫ﮐ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﻌﺻﺏ‬ ‫ﺑﻬﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﺻﺭﺍﻧﻳﺎﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺟﻬﻭﺩ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬
‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪء‬
‫ﺟ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻫﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣﮑﺎﻳﺕ‬(‫)ﻉ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺳﺑﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ،‫ﻬﻭﺩﺍﻥ‬
‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺎﺭ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ .‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﭘﻳﺭﻭﺍﻥ‬ ‫ﺯﺣﻣﺕ‬ ‫ﺳﺑﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺗﻌﺻﺏ‬‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬
‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ (‫)ﻉ‬ ‫ﻣﻭﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬ (‫)ﻉ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ ،‫ﺧﺩﺍ‬ ‫ﭘﻳﻐﻣﺑﺭ‬ ‫ﺩﻭ‬ ،‫ﺗﻌﺻﺏ‬ ‫ﻭ‬
‫ﻫﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻣﺗﺣﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻣﺳﺎﺯ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺧﺩﺍ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻭﺩﻧﺩ‬ ‫ﺧﺩﺍ‬ ‫ﻓﺭﺳﺗﺎﺩﻩء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﯽ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬‫ﻓﺭﺽ‬ ‫ﺟﺩﺍ‬
.‫ﺷﺩ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺁﻳﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﻧﺎﺑﻭﺩی‬ ‫ﺻﺩﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ .‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﺍﺷﺕ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭی‬ ‫ﺷﺎﻩ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻣﺷﻭﺭﺕ‬ ‫ﻣﻬﻡ‬ ‫ﺍﻭﺍﻣﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﻣﻭﺍﺭﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭﺍﻥ‬ ‫ﺳﺭﺁﻣﺩ‬ ‫ﺣﻳﻠﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﮑﺭ‬
‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﺧﺷﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻭﺭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﺷﺩ‬ُ‫ﮑ‬‫ﻧ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺳﻳﺢ‬ ‫ﭘﻳﺭﻭﺍﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﺷﺎﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ .‫ﻣﻳﺩﺍﺩ‬ ‫ﻳﺎﺭی‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻘﻳﺩﻩ‬‫ﺍی‬ :‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ُﺭﺩ‬‫ﺑ‬ ‫ﺑﮑﺎﺭ‬ ‫ﻧﻳﺭﻧﮕﯽ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﺑﺭﺩﺍﺷﺕ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬
‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ،‫ﮐﻥ‬ ‫ﻗﻁﻊ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺕ‬ ‫ﺁﻳﻳﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺭﺍﻳﺵ‬ ‫ﺟﺭﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺭﺍ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ !
‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﺩﺑﻳﺭﻳﮑﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮐﻥ‬ ‫ﺗﺑﻌﻳﺩ‬ ،‫ﻫﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﺁﻧﺟﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺳﻳﺣﺎﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﻭﺭی‬ ‫ﺑﺷﻬﺭی‬ ‫ﻣﺭﺍ‬
‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﺭﺧﻧﻪ‬ ‫ﺍﻳﺷﺎﻥ‬ ‫ﺟﻣﻳﻌﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺗﺣﺎﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻡ‬‫ﻧﻣﻭﺩﻥ‬ ‫ﻋﻣﻠﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ .‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻡ‬ ‫ﺗﻔﺭﻗﻪ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻋﺟﻳﺏ‬ ‫ﻧﻔﻭﺫی‬ ‫ﺑﺯﻭﺩی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﻓﺕ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺍﻋﺗﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻁﻣﻳﻧﺎﻥ‬ ‫ﻣﻭﺭﺩ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ،‫ﺗﺩﺑﻳﺭ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬
‫ﺍﻭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺑﺳﺗﻪ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﺗﻘﺩ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ،‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ .‫ﮐﺭﺩ‬ ‫ﮐﺳﺏ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻏﺭﻳﺑﯽ‬
،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺳﻳﺢ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﻧﺎﻳﺏ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﭘﻧﺩﺍﺷﺗﻧﺩ‬ ‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻬﺭﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﻭﻳﺩﻩ‬‫ﺍﻭ‬ ‫ﺻﻭﺭﺗﻳﮑﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﺩﺍﺷﺗﻧﺩ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭ‬ ‫ﺩﻭﺍﺯﺩﻩ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺁﻧﻭﻗﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻓﺳﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﺗﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻋﺙ‬ ‫ﺧﻔﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻭﺩ‬ ‫ﺑﻳﺵ‬ ‫ﺩﺟﺎﻟﯽ‬
‫ﻓﺭﻣﺎﻧﺑﺭﺩﺍﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻧﺩﻩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻳﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭ‬ ‫ﺩﻭﺍﺯﺩﻩ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ .‫ﻣﻳﮑﺭﺩﻧﺩ‬ ‫ﺗﺑﻌﻳﺕ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺩﺳﺗﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻭ‬
.‫ﻣﻳﺩﺍﺩﻧﺩ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺳﺭﻣﺷﻖ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺭﻓﺗﺎﺭ‬ ‫ﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺍﻋﺗﻣﺎﺩ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﮔﻔﺗﺎﺭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﻁﻳﻧﺕ‬ ‫ﺑﺩ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬
‫ﻏﻳﺭ‬ ‫ﮐﺗﺎﺏ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻧﻭﺷﺗﻪء‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ‫ﮐﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭﺳﺕ‬ ‫ﮐﺗﺎﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻁﻭﻣﺎﺭ‬ ‫ﺍﻣﺭﺍء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺑﻧﺎﻡ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬
‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺧﻠﻭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻓﺕ‬ ‫ﻏﺎﺭی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﺳﭘﺱ‬ .‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻧﻭﺷﺗﻪ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﮐﺗﺎﺑﻬﺎی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬
‫ﺍﻣﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ .‫ﻧﺷﺩ‬ ‫ﻏﺎﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺁﻣﺩﻥ‬ ‫ﺑﻳﺭﻭﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﺎﺿﺭ‬ ،‫ﭘﻳﺭﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺭﻳﺩﺍﻥ‬ ‫ﺍﺻﺭﺍﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﺩ‬
‫ﺧﻭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻧﺯﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﮔﺭﻭﻩ‬ ‫ﺩﻭﺍﺯﺩﻩ‬‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﭘﻧﻬﺎﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺩﺍﮔﺎﻧﻪ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺕ‬
‫ﻫﺭ‬ .‫ﮐﻧﻧﺩ‬ ‫ﺗﺑﻳﻌﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺧﻠﻳﻔﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻧﺎﻳﺏ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬
‫ﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ .‫ﮐﻥ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭﺵ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺵ‬ُ‫ﮑ‬‫ﺑ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺗﺑﻳﻌﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﮐﺷﯽ‬ ‫ﮔﺭﺩﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭی‬
‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ،‫ﺍﻧﮕﻳﺯ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺍﺧﺗﻼﻑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺎﻧﻣﺎﻧﺳﻭﺯ‬ ‫ﻁﺭﺡ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬‫ﻭی‬ ‫ﻣﺭگ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﺱ‬ .‫ﺷﺕ‬ُ‫ﮐ‬ ‫ﺧﻠﻭﺕ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﻣﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺍﻓﺗﺎﺩﻩ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺑﺟﺎﻥ‬ ،‫ﻣﻳﮑﺭﺩﻧﺩ‬ ‫ﮔﯽ‬ ‫ﺧﻠﻳﻔﻪ‬ ‫ﺩﻋﻭی‬ ‫ﮐﺩﺍﻡ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﺭﻭﻩ‬ ‫ﺩﻭﺍﺯﺩﻩ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭﺍﻥ‬
.‫ﮔﺭﺩﻳﺩ‬ ‫ﺣﺎﺻﻝ‬ ‫ﺑﻳﺩﺍﺩﮔﺭ‬ ‫ﺷﺎﻩ‬ ‫ﻣﺭﺍﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﺩﻧﺩ‬ ‫ﻧﺎﺑﻭﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬
،‫ﺑﺭﺩ‬ ‫ﺑﮑﺎﺭ‬ (‫)ﻉ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﺍﻣﺕ‬ ‫ﻣﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻁﻠﺳﻣﯽ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺗﺎﺳﻑ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﻭﻁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻁﺭﺡ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺍﺳﺎﺱ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺍﻣﺭﻭﺯ‬‫ﺑﺯﺭگ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻗﺩﺭﺕ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺍﻓﻐﺎﻧﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯ‬
،‫ﺟﺩﺍﮔﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻁﻭﻣﺎﺭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺫﻫﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧژﺍﺩی‬ ،‫ﻟﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﺑﻌﻧﺎﻭﻳﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺣﺯﺍﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻗﻭﻡ‬ ‫ﺭﻫﺑﺭﺍﻥ‬
‫ﺍﻣﺎ‬‫ﻣﺣﺗﻭﺍ‬ ‫ﻋﻳﻥ‬.‫ﮔﺭﺩﻧﺩ‬ ‫ﻧﺎﻳﻝ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻗﺗﺻﺎﺩی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻳﺎﺳﯽ‬ ‫ﺍﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺧﺗﻪ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺑﺟﺎﻥ‬
‫ﺩﻭﺑﻳﻥ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﺵ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺯﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺣﺭﻑ‬ ‫ﺍﺣﻭﻝ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﺩﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬
‫ﺑﺭ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻫﻭﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻳﻁﺎﻧﯽ‬ ‫ﺍﻏﺭﺍﺽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺳﺑﺏ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬ .‫ﺑﻳﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬
‫ﻫﺎی‬ ‫ﺿﺭﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﻭ‬ ‫ﺗﻣﺛﻳﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺳﺋﻠﻪ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺗﺑﻳﻳﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﭼﻳﺭﻩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬
:‫ﻣﻳﮕﺫﺍﺭﺩ‬ ‫ﺗﻣﺎﺷﺎﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻋﻭﺍﻣﻝ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻭﺑﻳﻧﯽ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻣﻭﺿﻭﻉ‬ ‫ﭼﻧﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ،‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬:‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺷﺎﺭﻩ‬
•( ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺩﻭ‬ ) ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬‫ﺁﻥ‬ ‫ﻋﻭﺍﻣﻝ‬ ‫ﻭ‬
•‫ﺁﻥ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺿﺭﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺳﺎﺩﺕ‬
•‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﻳژﮔﻳﻬﺎی‬
•(‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ) ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﻓﺭﻳﺏ‬ ‫ﺩﻟﻳﻝ‬
•‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻳﺎﺯﻣﻧﺩ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩ‬ ‫ﺭﺍﻫﻧﻣﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬
•‫ﻧﺻﻳﺣﺕ‬
•‫ﺍﻓﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬
•‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻣﺳﺄﻟﻪء‬
•‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻭﺣﺩﺕ‬
•‫ﻁﺭﻳﻘﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﭘﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﺕ‬ ‫ﺍﻫﻣﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭﻳﺕ‬
·‫ﺁﻥ‬ ‫ﻋﻭﺍﻣﻝ‬ ‫ﻭ‬ (‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺩﻭ‬ ) ‫ﺣﻭﻟﻳﺕ‬ َ◌َ‫ﺍ‬
: ‫ﻣﺛﺎﻝ‬
‫ﮐﺎﻧﺩﺭﺁ‬ ،‫ﺭﺍ‬ ‫ﺣــــــﻭﻟﯽ‬َ‫ﺍ‬ :‫ﺍﺳــــــــــﺗﺎﺩ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷــــﻳﺷــــﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭﺛﺎﻕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺁﺭ‬ ‫ُﺭﻭﻥ‬‫ﺑ‬ ‫ﻭ‬َ‫ﺭ‬
‫ﮐﺩﺍﻡ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺷﻳـﺷﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺯﺁﻥ‬ :‫ﺍﺣــــــﻭﻝ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬‫ﺗﻣ‬ ‫ﺷــــــﺭﺡ‬ ‫ﺑﮑﻥ‬ ‫ﺁﺭﻡ؟‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬‫ـــــــــﺎﻡ‬
‫ﻭ‬َ‫ﺭ‬ ،‫ﻧﻳﺳــﺕ‬ ‫ﺷﻳـﺷﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻥ‬ :‫ﺍﺳـــﺗﺎﺩ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬‫ﻣﺷﻭ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻓﺯﻭﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﮕﺫﺍﺭ‬ ‫ﺣــــــــــــﻭﻟﯽ‬َ‫ﺍ‬
‫ﻥ‬َ‫ﺯ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﻁﻌﻧﻪ‬ ‫ﻣـــــــــــﺭﺍ‬ ‫ﺳـــــﺗﺎ‬ُ‫ﺍ‬ ‫ﺍی‬ :‫ﮔﻔﺕ‬‫ﺷﮑﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻳﮏ‬ ،‫ﺩﻭ‬ ‫ﺯﺁﻥ‬ :‫ﺍﺳـــــﺗﺎ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬
‫ﻧﻣـــﻭﺩ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﭼﺷﻣﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬‫ﺭ‬ ‫ﺷــﻳﺷﻪ‬ ،‫ﺍﻭ‬ ‫ﺷﮑﺳــﺕ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﻧﺑﻭﺩ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺍ‬
‫ﭼـﺷﻡ‬ ‫ﺷﺩﺯ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻫــﺭ‬ ،‫ﺑﺷﮑﺳﺕ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﻭ‬ ‫ﻳﻼﻥ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮔـــــــــﺭﺩﺩ‬ ‫ﺣــﻭﻝ‬َ‫ﺍ‬ ‫ﺭﺩ‬َ‫ﻣ‬
‫ﺧـﺷﻡ‬
:‫ﮔﻭﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ( ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﮔﻔﺗﻪ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻗﻠﻳﭻ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﻭچ‬ ) ‫ﺍﺣﻭﻟﺵ‬ ‫ﺷﺎﮔﺭﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﺎﺭی‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬
.‫ﺑﻳﺎﻭﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻧﺟﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺍﺧﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺭﻭ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺭﮔﺷﺕ‬ ،‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﻳﺩ‬ ،‫ﺷﺩ‬ ‫ﺩﺍﺧﻝ‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺷﺎﮔﺭﺩ‬
.‫ﺑﻳﺎﻭﺭﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﮐﺩﺍﻡ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩﺵ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﺑﮕﺫﺍﺭﻭ‬ ‫ﮐﻧﺎﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺭﻭ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻧﺟﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻳﮕﻭﻳﺩ‬ ‫ﺑﺭﺍﻳﺵ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬
.‫ﻣﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻓﺯﻭﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻳﺷﺗﺭ‬
‫ﻣﺭﺍ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬ ‫ﺍی‬ :‫ﻣﻳﮕﻭﻳﺩ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺎﮔﺭﺩ‬‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻧﺟﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ،‫ﻣﮑﻥ‬ ‫ﻣﺳﺧﺭﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺯﻥ‬ ‫ﻁﻌﻧﻪ‬
! ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬
.‫ﺑﺷﮑﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﺑﺭﻭ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻧﻁﻭﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺣﺎﻻ‬ ‫ﺧﻭﺏ‬ ‫ﺧﻳﻠﯽ‬ :‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬
‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ .‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺣﻭﻝ‬ ‫ﺷﺎﮔﺭﺩ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﺗﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬
.‫ﻧﺩﺍﺷﺕ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ،‫ﺷﮑﺳﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬
،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺭﻭﺣﯽ‬ ‫ﺗﻌﺎﺩﻝ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﺑﺭﻫﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐژﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺩﭼﺎﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬ ‫ﻋﻠﺕ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
‫ﺍﺣﻭﻟﯽ‬ ‫ﻣﻭﺟﺏ‬ ‫ﻗﺑﻳﺢ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ .‫ﻣﻳﺩﺍﻧﺩ‬ ‫ﻏﺿﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺷﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﻭﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﻭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﻳﺭﻭی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺭﺑﻭﻁ‬
.‫ﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺧﺹ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﮕﺭﺩﺩ‬ ‫ﺑﺻﻳﺭﺕ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬
‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺣﻭﻝ‬َ‫ﺍ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺭﺩ‬ ‫ﺷﻬﻭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺷﻡ‬‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺑﺩﻝ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ،‫ﺯﺍﺳﺗﻘﺎﻣﺕ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩء‬ ‫ﻧﺗﻳﺟﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬ ‫ﺑﺎﻋﺙ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﺗﻌﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻬﻭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺷﻡ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ،‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﺧﺗﻼﻝ‬ ‫ﺭﺫﻳﻠﻪ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ .‫ﮐﺷﺎﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﻳﺭﺍﺣﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬
.‫ﻣﻳﮕﺭﺩﺩ‬ ‫ﻣﻬﺟﻭﺭی‬ ‫ﺳﺑﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻭﺭ‬
‫ﺷﺩ‬ ‫ﭘﻭﺷﻳﺩﻩ‬ ‫ﻫﻧﺭ‬ ،‫ﺁﻣﺩ‬ ‫ﻏﺭﺽ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﺷﺩ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩ‬ ‫ﺑﺳﻭی‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﺻﺩ‬
‫ﻏ‬ ‫ﻫﺭﮔﺎﻩ‬‫ﺭﺍ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭﺍﻥ‬ ‫ﻫﻧﺭ‬ ‫ﻫﺭﮔﺯ‬ ،‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﺍﻏﺭﺍﺽ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ،‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﮐﺎﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺽ‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺭﺩﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻐﺭﺽ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩء‬ ،‫ﻏﺭﺽ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﺑﺑﻳﻧﺩ‬ ‫ﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬‫ﻭ‬ ‫ﭘﻭﺷﺎﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﻭ‬
.‫ﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺣﺭﻭﻡ‬ ‫ﻫﻧﺭﻣﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﻧﺭ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩﻩء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬
·‫ﺁﻥ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺿﺭﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺳﺎﺩﺕ‬
‫َﺩ‬‫ﻧ‬َ‫ﮐ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺣﺳﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻭ‬ ‫ﮐﺳﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬‫ﺧﻭﻳﺷﺗ‬‫ﻧﺩ‬ُ‫ﮐ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺩﻳﮕﺭﺍﻥ‬ ‫ﺑﺟﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺣﺳﺩﺵ‬ ‫ﻧﻳﺵ‬ ‫ﺯﻫﺭ‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﺩﺍﺩ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ،‫ﺣﺳﻭﺩ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬
‫ﺁﺳﻳﺏ‬ ‫ﺑﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﺑﺗﺩﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﺿﺭﺭ‬ ‫ﻗﺻﺩ‬ ،‫ﺣﺳﺎﺩﺕ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﺱ‬ ‫ﻫﺭ‬ .‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺣﺳﺎﺩﺕ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﺷﻣﻧﯽ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺭﺳﺎﻧﺩ‬
‫ﺷﺧ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺩ‬‫ﻗﻭﻩء‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﻣﻳﺩﻫﺩ‬ ‫ﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮐﺎﺭی‬ ‫ﺣﺳﻭﺩ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺻﺩﻣﻪ‬ ‫ﺣﺳﻭﺩ‬ ‫ﺹ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﺷﺧﻳﺹ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻣﻳﺯ‬
‫ﺩ‬َ‫ﺭ‬َ‫ﺑ‬ ‫ﺑﻭﻳﯽ‬ ،‫ﺍﻭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬‫ﺭﺩ‬ َ◌َ‫ﺏ‬ ‫ﮐﻭﻳﯽ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ،‫ﺑﻭی‬
‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻳﻌﻧﻲ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻌﺩﻭﻡ‬ ،‫ﻧﮕﺫﺍﺭﺩ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺟﻭﻫﺭ‬ ‫ﺍﻳﻛﻪ‬ ‫ﭘﺩﻳﺩﻩ‬ ‫ﻫﺭ‬ ،‫ﻓﻠﺳﻔﻪ‬ ‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬
‫ﺟﻭﻫﺭ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ،‫ﺯﺩ‬ ‫ﺣﺭﻑ‬ ‫ﺑﺭﻕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻌﺩﻭﻡ‬ ،‫ﻧﺩﻫﺩ‬ ‫ﺭﻭﺷﻧﻲ‬ ‫ﺑﺭﻕ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ .‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬
.‫ﺭﺍﻧﺩ‬ ‫ﺳﺧﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻫﺳﺗﻲ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻥ‬ ،‫ﻧﮕﺫﺍﺭﺩ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺩﻫﺩ‬ ‫ﺑﺭﻭﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻧﻳﺕ‬
‫ﺑﻳ‬ ‫ﺑﯽ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺑﻭﻳﺵ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬‫ﺩ‬ َ‫ُﻭ‬‫ﺑ‬ ‫ﻧﯽ‬‫ﺩ‬ َ‫ُﻭ‬‫ﺑ‬ ‫ﺩﻳﻧﯽ‬ ‫ﮐﺎﻥ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻭﻳﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫ﺑﻭی‬
‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺟﻭﻫﺭ‬ ،‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬ ‫ﺷﺎﻣﻌﻪء‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﯽ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺳﺗﺷﻣﺎﻡ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺭﻭﺣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺭﺍﻳﺣﻪء‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ،‫ﻫﺭﮔﺎﻩ‬ .‫ﺑﺩﻫﺩ‬ ‫ﺗﺷﺧﻳﺹ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﻭی‬ ‫ﺑﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬
‫ﺑﻳ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻬﺗﺭ‬ ‫ﻋﺩﻣﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻭﺩﻥ‬ ،‫ﻧﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﺭﻫﻧﻣﻭﻥ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﮐﻭی‬ ‫ﺑﺳﻭی‬‫ﻗﺎﺑﻝ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﻧﯽ‬
.‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﮐﻧﺩﻥ‬
‫ﺷﺎﻣﻌﻪء‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺣﺳﺎﺱ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺑﻭی‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺷﺎﻣﻌﻪء‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺫﺭﻳﻌﻪء‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬ .‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﻧﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺑﯽ‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺍﺣﺳﺎﺱ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬ ‫ﺷﺎﻣﻌﻪء‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﺗﻭﺳﻁ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬
·‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭ‬ ‫ﮔﻳﻬﺎی‬ ‫ﻭﻳژﻩ‬‫ﺍﻥ‬
‫ﺷﻭ‬ ‫ﺳﺕ‬ُ‫ﭼ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬ :‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺵ‬‫ﺷﻭ‬ ‫ﺳﺕ‬ُ‫ﺳ‬ :‫ﺭﺍ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﻭﺯ‬
‫ﻧﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﺳﭘﻳﺩ‬ ‫ﮔــــــــﺭ‬ ‫ﻧﻘﺭﻩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬‫ﺍﺯﻭ‬ ‫ﮔــــﺭﺩﺩ‬ ‫ﺳﻳﻪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺟﺎﻣﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬
.‫ﮔﺫﺍﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﺍﺷﺧﺎﺹ‬ ‫ﮔﻳﻬﺎی‬ ‫ﻭﻳژﻩ‬ ‫ﺗﻣﺛﻳﻝ‬ ‫ﺫﺭﻳﻌﻪء‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﮕﻭﻧﻪ‬‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﻁﺭﻳﻖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﮑﺭﺩ‬ ‫ﺗﺑﻠﻳﻎ‬
‫ﺳﺕ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺑﻁﺭﻳﻖ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﻭﺟﺎﻥ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ،‫ﻣﻳﮑﺭﺩ‬ ‫ﺗﺷﻭﻳﻖ‬ ‫ﭼﺎﻻﮐﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺗﯽ‬ُ‫ﭼ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﻓﻬﻣﻳﺩﻩ‬ ‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺳﺧﻧﺵ‬ .‫ﮐﻧﻧﺩ‬ ‫ﻁﺎﻋﺕ‬ ‫ﺗﺭک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﺗﺭﺩﻳﺩ‬ ‫ﺩﭼﺎﺭ‬ ‫ﺁﻧﺎﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﮑﺭﺩ‬
‫ﮐﺎﻫ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﺛﺭﺍﺕ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺗﺭﻏﻳﺏ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﺩ‬‫ﺍﺯ‬ ‫ﻠﯽ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭ‬ ‫ﺍﺷﺧﺎﺹ‬ ‫ﮔﻳﻬﺎی‬ ‫ﻭﻳژﻩ‬ ‫ﺍﺯ‬ .‫ﻣﻳﮑﺭﺩ‬ ‫ﺗﻠﻘﻳﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺳﺳﺗﯽ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺫﺍﺷﺕ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺟﺎ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺳﻔﻳﺩ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ‫ﻧﻘﺭﻩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ :‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﺑﻁﻭﺭ‬ .‫ﺩﺍﺭﻧﺩ‬ ‫ﭼﻬﺭﻩ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻬﻠﻭ‬ ‫ﺩﻭ‬ ،‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬
‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭﺍﻥ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻘﺭﻩ‬ ‫ﺧﺎﺻﻳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺳﻳﺎﻩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻟﺑﺎﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻭ‬
‫ﺻﻔﺕ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍی‬ ‫ﻧﻳﺯ‬.‫ﺍﻧﺩ‬
‫ﺷﺭﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺭﻭﻳﯽ‬ ‫ﺭﺥ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺍﺭﭼﻪ‬ ‫ﺁﺗﺵ‬‫ﻧﮕﺭ‬ ‫ﮐﺎﺭی‬ ‫ﺳــــــــﻳﻪ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬
‫ﻧﻅــــــﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻧﻭﺭی‬ ‫ﺍﮔـــــــﺭ‬ ‫ﺑﺭﻕ‬‫ﺑﺻﺭ‬ ‫ﺩﺯﺩ‬ ،‫ﺧﺎﺻﻳﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻫﺳﺕ‬ ‫ﻟﻳﮏ‬
‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﺎﺻﻳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻭﺭﺍﻧﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻌﻠﻪ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺳﺭﺥ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ‫ﺁﺗﺵ‬
‫ﺗﺑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻳﺎﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﺟﺎ‬ ،‫ﺑﻳﻔﺗﺩ‬ ‫ﺟﺎ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﻳﺳﻭﺯﺍﻧﺩ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ،‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﺯﺩﻳﮏ‬ ‫ﺁﺗﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺎﻩ‬
‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺳﺧﻧﺎﻥ‬ .‫ﻣﻳﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﺑﺩﻝ‬ ‫ﺳﻳﺎﻫﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ،‫ﺑﺭﺩﻩ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺭﻭﻧﻖ‬ ‫ﻧﺗﻳﺟﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺗﺑﺎﻫﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﺄ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﺟﻠﻭﻩ‬ ‫ﺧﻭﺏ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺃ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭ‬ ‫ﻫﺎی‬
.‫ﻭﺍﻣﻳﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺍﺿﻁﺭﺍﺏ‬
‫ﺩﺭﺧﺷﺎﻥ‬ ‫ﻧﻭﺭ‬ ‫ﻳﮏ‬ ،‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮔﺭﭼﻪ‬ ‫ﺑﺭﻕ‬‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﺧﺎﺻﻳﺗﺵ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺻﺎﻑ‬ ‫ﻭ‬
‫ﺻﺩﻣﻪ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﺑﻳﻧﺎﻳﯽ‬ ‫ﺗﺷﺧﻳﺹ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻣﺭﺩﻣﺎﻥ‬ .‫ﺭﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ‫ﺑﻳﻧﺎﻳﯽ‬
.‫ﺑﺎﺷﻧﺩ‬ ‫ﻧﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺗﺷﺧﻳﺹ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﺩﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭﺕ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﻭﺍﺭﺩ‬
·( ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ) : ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﻓﺭﻳﺏ‬ ‫ﺩﻟﻳﻝ‬
‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺻﺎﺣﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﮔﺎﻩ‬ ‫ﺟﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻁﻭﻕ‬ ،‫ﺍﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬
‫ﮔﻔﺗﺎﺭ‬ ،‫ﻧﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﺷﺎﻣﻝ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﻧﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺩﺭﺳﺕ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬
‫ﺍﺯ‬ ‫ﺩﺭﺳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻗﻳﻖ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﮐﺷﻭﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﻣﻳﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﮔﺭﺩﻥ‬ ‫ﻁﻭﻕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﺎﺟﺎﻳﺯ‬
‫ﻣﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﺍﺷﮑﺎﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻧﺩﺍﺭﻧﺩ‬ ‫ﺳﻭﺍﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻡ‬‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣﻠﻘﻪء‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺯﻭﺩی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﺍﺳﺗﺛﻣﺎﺭ‬
‫ﻭ‬ ‫ﭼﺎﮐﺭ‬ ،‫ﺳﺎﺧﺗﻪ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﻧﺩ‬ ‫ﮔﺭﺩﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺧﻧﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻳﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﺯﺭگ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﮐﺷﻭﺭ‬ ‫ﻣﻘﻠﺩﺍﻥ‬
‫ﺩﺍﺩﻥ‬ ‫ﺍﻧﺗﻘﺎﻝ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻻﺯﻡ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ،‫ﻣﻠﺗﯽ‬ ‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﻧﺟﺎﺕ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﭘﺱ‬ .‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﻏﻼﻡ‬
‫ﻋﺯﻳﺯ‬ ‫ﻭﻁﻥ‬ ،‫ﻫﺎ‬ ‫ﮐﺷﻭﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ .‫ﻳﺎﺑﻧﺩ‬ ‫ﻧﺟﺎﺕ‬ ‫ﺑﻧﺩﮔﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺎﺭﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬‫ﺍﻓﻐﺎﻧﺳﺗﺎﻥ‬ ،‫ﻣﺎ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬
‫ﺳﻌﻳﺩی‬ ‫ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫ﮔﻝ‬ ‫ﺩﺍﮐﺗﺭ‬ ،‫ﻋﺭﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﺍﺻﻁﻼﺣﺎﺕ‬ ‫ﺗﻌﺑﻳﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻫﻣﺎﻥ‬ ،‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻣﺭﺍﺩ‬
:‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻣﺩﻩ‬»‫ﻫﺭ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﺷﺭﺍﺏ‬ ‫ﭼﺷﻳﺩﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﺍﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻋﺑﺎﺭﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺳﺎﻟﮑﺎﻥ‬
‫ﻭی‬ ‫ﺩﻳﺩﺍﺭ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩﻩء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﺷﻭﻕ‬ ‫ﮐﻼﻡ‬ ‫ﺍﺳﺗﻣﺎﻉ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﻭﻗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﭘﻳﺩﺍ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬
‫ﺍ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﺭﻭی‬.‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭﺟﺩ‬ ‫ﺑﺩﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻳﺩ‬ ‫ﻭﺟﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬ ،‫ﺁﻥ‬ ‫ﺯ‬
:‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﺳﻧﺎﻳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬
‫ﺷﻭﻕ‬ ‫ﺁﺗﺵ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺩﻟﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺣﻼﻭﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺧﺑﺭ‬ ‫ﺑﯽ‬
‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺩﻭﺳﺗﺎﻧﺵ‬ ‫ﺩﻟﻬﺎی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﻧﻭﺭ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﻳﻧﮑﻪ‬ ‫ﺑﺩﻭﻥ‬ ،‫ﺩﻫﻧﺩ‬ ‫ﺗﻣﻳﺯ‬ ‫ﺑﺎﻁﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻖ‬.‫ﮐﻧﻧﺩ‬ ‫ﻧﻘﻝ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭی‬ ‫ﻣﺭﺟﻊ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﮐﺗﺎﺑﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻥ‬ ‫ﺯﻧﺩﻩ‬ ‫ﺷﺏ‬ ‫ﻋﻳﺵ‬ ،‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺭﻳﺩﺍﻥ‬ ‫ﺣﻳﺎﺕ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ :‫ﮔﻭﻳﺩ‬ ‫ﺣﻼﺝ‬
‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﮕﺭ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺣﺎﺻﻝ‬ ‫ﺧﺑﺭﺕ‬ :‫ﮔﻭﻳﺩ‬ ‫ﻋﺭﺑﯽ‬ ‫ﺍﺑﻥ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺻﻭﺭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﭼﺎﺭﻩ‬ ‫ﭘﺱ‬ ‫ﻣﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺻﻭﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﻣﻌﻁﯽ‬
‫ﻧﺯﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ :‫ﮔﻭﻳﺩ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺟﺎی‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﺑﺩﻳﻥ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﭼﺎﺭﻩ‬
‫ﺑﻧ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻧﯽ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺣﺎﻟﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﻣﺑﺎﺩی‬ ‫ﺍﻭﻝ‬ ،‫ﮔﺭﻭﻫﯽ‬‫ﻭ‬ ‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﻩ‬
‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﺑﺗﺩﺍﻳﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﭘﺱ‬ .‫ﮔﻭﻳﻧﺩ‬ ‫ﺷﺭﺏ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫ﻳﺎﺑﺩ‬ ‫ﺩﻭﺍﻡ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬
.‫ﮔﻭﻳﻧﺩ‬«
·‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻳﺎﺯﻣﻧﺩ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩ‬ ‫ﺭﺍﻫﻧﻣﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬
‫ﻣﺛﻝ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻳﺎﺯﻣﻧﺩ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩ‬ ‫ﺭﻫﻧﻣﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ ‫ﺍﻳﻧﮑﻪ‬ ‫ﻣﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬
‫ﺗﻣﺛﻳ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻣﻳﺷﻪ‬:‫ﭘﺭﺩﺍﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺳﺋﻠﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﻭ‬ ‫ﻝ‬
‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻩء‬ ،‫ﻣﺭﻍ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪء‬‫ﺍﺳﺕ؟‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺍﻧﺟﻳﺭی‬ ،‫ﻣﺭﻍ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻁﻌﻣﻪء‬
‫ﺑﺧﻭﺑﯽ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﻁﺑﻳﻌﺕ‬ ‫ﻣﻧﺎﺳﺏ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺗﻐﺫﻳﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﭘﺭﻧﺩﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺭﻍ‬ ‫ﻫﺭ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺍﻧﺟﻳﺭ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﻣﺭﻏﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬ .‫ﺑﮑﻧﺩ‬ ‫ﻫﺿﻡ‬ ‫ﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬‫ﺑﺩﻳﻥ‬ ،‫ﺑﺧﻭﺭﺩ‬ ‫ﻧﺟﻳﺭ‬
‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻡ‬ ‫ﺩﺭک‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ،‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﻣﺑﺗﺩی‬ ‫ﺳﺎﻟﮑﺎﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬
‫ﻣﻁﺎﺑﻖ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻳﺭ‬ .‫ﻧﺩﺍﺭﻧﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻫﺿﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺭک‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻳﺕ‬ ‫ﻫﻧﻭﺯ‬ ،‫ﻧﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬
.‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺭﺍﻫﻧﻣﺎﻳﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺳﺗﮕﻳﺭی‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻳﺷﺎﻥ‬ ،‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺭﻓﻳﺕ‬
‫ﺷﻳﺭ‬ ‫ﺟﺎی‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺩﻫﯽ‬ ‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﮔـــﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬‫ﮔﻳﺭ‬ ‫ﻣﺭﺩﻩ‬ ،‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺳﮑﻳﻥ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬
‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ،‫ﺑﺭﺁﺭﺩ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﻧﺩﺍﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﻧﺎﻥ‬ ،‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻁﺎﻟـﺏ‬ ،‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻡ‬
‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫ﺑﺩﻫﯽ‬ ‫ﻧﺎﻥ‬ ،‫ﺷﻳﺭ‬ ‫ﺟﺎی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﻳﺭﺧﻭﺍﺭﻩ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ،‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﻋﻧﻭﺍﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬
‫ﻫ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﺑﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﺭﺳﻳﺩﻩ‬ ‫ﻣﺭﺣﻠﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻧﻭﺯ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺗﻠﻑ‬ ‫ﺣﺗﻣﺄ‬‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ .‫ﺑﮑﻧﺩ‬ ‫ﺿﻡ‬
‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻧﺩﻫﯽ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻏﺫﺍی‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻩء‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺍﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ،‫ﺻﻭﺭﺕ‬
.‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﮐﺷﺎﻧﻳﺩﻩ‬ ‫ﺗﺑﺎﻫﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻳﺭﺍﻫﻪ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﻝ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺧﻭﺩﺵ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﭘﻳﺩﺍ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺟﻭﻳﺩﻥ‬ ‫ﺗﻭﺍﻧﺎﻳﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺭﺑﻳﺎﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﻧﺩﺍﻥ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬
‫ﻗ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻭﺍﻧﺎﻳﯽ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮑﺎﻥ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ .‫ﺧﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﺁﺭﺯﻭ‬‫ﻏﺫﺍ‬ ‫ﺁﻧﻭﻗﺕ‬ ،‫ﻳﺎﺑﻧﺩ‬ ‫ﺑﻳﺷﺗﺭ‬ ‫ﺎﺑﻠﻳﺕ‬
.‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﻫﺿﻡ‬ ‫ﺑﺧﻭﺑﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻫﺎی‬
‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﭘﺭﺍﻥ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ‫ﺳـﺗﻪ‬ُ‫ﻧﺎﺭ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﭘ‬ ‫ﻣﺭﻍ‬‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﺭﺍﻥ‬ّ‫ﺭ‬َ‫ﺩ‬ ‫ﮔﺭﺑﻪء‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻟﻘﻣـــﻪء‬
‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺭﺩ‬َ‫ﭘ‬‫ﺑ‬ ،‫ﺭ‬َ‫ﭘ‬ ‫ﺑﺭﺁﺭﺩ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﺩ‬َ‫ﺑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﮏ‬ ‫ﺻﻔﻳﺭ‬ ‫ﺑﯽ‬ ،‫ﺗﮑﻠﻑ‬ ‫ﺑﯽ‬
‫ﭘﺭﻭﺍ‬ ‫ﻣﻳﻝ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺩﺭﻧﻳﺎﻭﺭﺩﻩ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﭘ‬ ‫ﻫﻧﻭﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﺭﻏﯽ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ،‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﺑﻁﻭﺭ‬‫ﮔﺭﺑﻪء‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻁﻌﻣﻪء‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺯ‬
‫ﺍﺵ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ ‫ﻫﺭﮔﺎﻩ‬ .‫ﺭﺩ‬َ‫ﭘ‬‫ﺑ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﺑﺧﻭﺑﯽ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺩﺭﻧﺩﻩ‬
.‫ﺷﺩ‬ ‫ﺧﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﻧﺻﻳﺏ‬ ‫ﮔﻣﺭﺍﻫﯽ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﻧﺎﺟﺎﻳﺯ‬ ‫ﺍﻓﮑﺎﺭ‬ ‫ﻁﻌﻣﻪء‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺗﺷﺑﺙ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺭ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﺭﺍ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ‫ﺑﺩﻭﻥ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻣﻳﻝ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺭﻧﺞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﺣﻣﺕ‬ ‫ﺑﯽ‬ ،‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﻝ‬ ،‫ﻣﺭﻍ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻣﺎﺩﺍﻣﻳﮑﻪ‬
‫ﺁ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﺭﻭﺍﺯ‬.‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﭘﺭﻭﺍﺯ‬ ‫ﮐﻣﮏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻏﺩﻏﻪ‬ ‫ﺑﺩﻭﻥ‬ ‫ﺗﻧﻬﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺁﻧﻭﻗﺕ‬ .‫ﻳﺩ‬
،‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﺭﺳﻳﺩﻩ‬ ‫ﮐﻣﺎﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻧﻭﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮑﺎﻥ‬ ‫ﺍﺭﺷﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺭﺑﻳﺕ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬
.‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺗﻭﺻﻳﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﮐﺎﻣﻝ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻳﺭ‬ ‫ﻫﺩﺍﻳﺕ‬
·‫ﻧﺻﻳﺣﺕ‬
‫ﮐــﻧﻳﺩ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﮔـــــــــــــﻭﺵ‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬ ‫ﭘﻧﺑﻪ‬‫ﺑﻳﺭﻭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﭼﺷـــﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣـﺱ‬ ‫ﺑﻧﺩ‬‫ﮐﻧـﻳﺩ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺍﺳـﺕ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﺳــ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ،‫ﺭ‬ِ‫ﺳ‬ ‫ﮔــــﻭﺵ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﭘﻧﺑﻪء‬‫ﺍﺳــﺕ‬ ‫َﺭ‬‫ﮐ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫َﺭ‬‫ﮐ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻧﮕـﺭﺩﺩ‬ ‫ﺗﺎ‬
‫ﺷــﻭﻳﺩ‬ ‫ﻓﮑﺭﺕ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﺑﯽ‬‫ﺑﺷــــــــﻧﻭﻳﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺭﺟـــﻌﯽ‬ ‫ﺧـــﻁﺎﺏ‬ ‫ﺗﺎ‬
‫ﺭی‬َ‫ﺩ‬ ‫ﺑﻳﺩﺍﺭی‬ ‫ﮔــــــــﻭی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻔـــــــﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬‫ﺭی؟‬َ‫ﺑ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺑﻭﻳﯽ‬ ،‫ﺧـﻭﺍﺏ‬ ‫ﮔﻔـــــﺕ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬
‫ﻣــــــﺎ‬ ‫ﻓﻌــﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗــــﻭﻝ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻳﺭﻭﻥ‬ ‫ﻳﺭ‬َ‫ﺳ‬‫ﻣﺎ‬َ‫ﺳـــــــ‬ ‫ﺑﺎﻻی‬ ،‫ﻫﺳــــــﺕ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻳﺭ‬َ‫ﺳ‬
‫ﺑﺯﺍﺩ‬ ‫ﺧﺷﮑﯽ‬ ‫ﮐــــــــﺯ‬ ،‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﺧﺷﮑﯽ‬ ،‫ﺣﺱ‬‫ﻧﻬــــــــ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﭘﺎی‬ ،‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﻋﻳﺳــﯽ‬‫ـﺎﺩ‬
‫ﻓﺗﺎﺩ‬ ‫ﺧﺷﮑﯽ‬ ‫ﺑﺭ‬ ،‫ﺧﺷﮏ‬ ‫ﺟﺳــﻡ‬ ‫ﺳــــــــﻳﺭ‬‫ﻧﻬــــــــــﺎﺩ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺎ‬ ،‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺳــﻳﺭ‬
‫ﮔــﺫﺷﺕ‬ ‫ﺧﺷﮑﯽ‬ ‫ﺭﻩء‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬ ‫ﻋﻣﺭ‬ ‫ﭼـــﻭﻧﮑﻪ‬‫ﺩﺷــﺕ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ،‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐــــــــــﻭﻩ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬
‫ﻳﺎﻓﺕ؟‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺧـــــﻭﺍﻫﯽ‬ ‫ﮐـــﺟﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣﻳﻭﺍﻥ‬ ‫ﺁﺏ‬‫ﺷﮑﺎ‬ ‫ﺧﻭﺍﻫﯽ‬ ‫ﮐــــــﺟﺎ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﻣﻭﺝ‬‫ﻓـﺕ‬
‫ﻣـــﺎﺳـﺕ‬ ‫ﻓﮑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﻫﻡ‬ ،‫ﺧﺎﮐﯽ‬ ‫ﻣﻭﺝ‬‫ﻓﻧﺎﺳـﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮑﺭﺳﺕ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ،‫ﺁﺑﯽ‬ ‫ﻣﻭﺝ‬
‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﮑﺭی‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﮑﺭی‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﺎ‬‫ﮐﻭﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺟﺎﻣﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻣﺳــــﺗﯽ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﺎ‬
‫ﺗﺎ‬ ‫ﮐﻧﻳﺩ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﻧﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺑﻧﺩﻳﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ :‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﮔﻭﺷﺯﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺻﻳﺣﺗﯽ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬‫ﺍﺳﺭﺍﺭ‬ ‫ﺷﻧﻳﺩﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺫﺭﻳﻌﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﺑﺎﺯ‬ ‫ﺗﺎﻥ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﻭ‬
‫ﺩﻳﺩﻥ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎﺯﻳﺩ‬ ‫ﻓﺎﺭﻍ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﺣﻭﺍﺱ‬ ‫ﺑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ .‫ﺷﻭﻳﺩ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬
.‫ﻧﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﺣﻘﺎﻳﻖ‬
،‫ﻣﻳﺷﻧﻭﺩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫ﺭ‬ِ‫ﺳ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻧﺑﻪ‬ ،‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬
‫ﻻ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺣﺭﻭﻡ‬ ‫ﺷﻧﻳﺩﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎﺯﻳﺩ‬ ‫ﮐﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺗﺎﻥ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺯﻡ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻣﮑﻥ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭ‬ِ‫ﺳ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﮔﺷﺎﻳﺵ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﺷﻧﻭﺍ‬ ‫ﺗﺎﻥ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺑﻳﺕ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺭﺍﺩ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻣﺳﺩﻭﺩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬
‫ﺟﺳﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺗﻌﻠﻘﺎﺕ‬‫ﺟﻣﺎﻝ‬ ‫ﺩﻳﺩﺍﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻓﻳﻭﺿﺎﺕ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎﻓﺕ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺑﮕﺫﺭﻳﺩ‬‫ﻣﻳﺳﺭ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬
.‫ﮔﺭﺩﺩ‬
‫ﻋﻘﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﮑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﺑﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﻳﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺑﺷﻧﻭﻳﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭘﺭﻭﺭﺩﮔﺎﺭ‬ ‫ﺧﻁﺎﺏ‬ ‫ﻣﻳﺧﻭﺍﻫﻳﺩ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺟﺳﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻁﻠﺳﻣﺎﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﻫﺎﻳﯽ‬ ‫ﻣﺳﺗﻠﺯﻡ‬ ،‫ﻳﮑﺗﺎ‬ ‫ﺧﺎﻟﻖ‬ ‫ﺑﺳﻭی‬ ‫ﺭﺟﻌﺕ‬ .‫ﺷﻭﻳﺩ‬ ‫ﻋﺎﺭی‬ ‫ﻣﻌﺎﺵ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬
‫ﺁﻳﻪء‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺭﺑﻭﻁ‬ ،‫ﻣﻳﺩﻫﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ( ‫ﺑﺎﺯﮔﺭﺩ‬ ) ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ (‫)ﺍﺭﺟﻌﯽ‬ ‫ﺧﻁﺎﺏ‬27‫ﻭ‬28‫ﻓﺟﺭ‬ ‫ﺳﻭﺭﻩء‬
‫ﺍ‬ ‫ﻳﺎ‬ :‫ﺍﺳﺕ‬.‫ﻣﺭﺿﻳﻪ‬ ‫ﺭﺍﺿﻳﻪ‬ ‫ﺭﺑﮏ‬ ‫ﺍﻟﯽ‬ ‫ﺍﺭﺟﻌﯽ‬ ‫ﺍﻟﻣﻁﻣﺋﻧﻪ‬ ‫ﻳﺗﻬﺎﺍﻟﻧﻔﺱ‬»،‫ﻳﺎﻓﺗﻪ‬ ‫ﺁﺭﺍﻡ‬ ‫ﻧﻔﺱ‬ ‫ﺍی‬
‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻣﺭﺿﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍﺿﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﯽ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺭﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺕ‬ ‫ﺑﺳﻭی‬ ‫ﺁی‬ ‫ﺑﺎﺯ‬«
‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﺳﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﻣﻘﻳﺩ‬ ‫ﺩﻧﻳﻭی‬ ‫ﻁﺎﻫﺭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﮔﻔﺗﮕﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﻳﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ ‫ﺗﺎ‬
‫ﺗﻭ‬ ‫ﻣﺷﺎﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﮕﻭﻧﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻭﻳﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﺩ‬ ‫ﺧﻭﺍﻫﯽ‬ ‫ﺑﺎﺧﺑﺭ‬ ‫ﭼﮕﻭﻧﻪ‬‫ﺭﺳﻳﺩ؟‬ ‫ﺧﻭﺍﻫﺩ‬
‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻧﺳﻭﺏ‬ ،‫ﮔﻳﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻗﻭﺍﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺳﻳﺭی‬
‫ﻭﺭﺍی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺳﻳﺭی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺁﺳﻣﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﺳﻳﺭ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺭﺳﻳﻡ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬
‫ﭘﺎی‬ ،‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺯﺍﺩﻩء‬ ‫ﺧﺷﮏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﺣﺱ‬ .‫ﻫﺎ‬ ‫ﺁﺳﻣﺎﻥ‬
‫ﻧﻬ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎی‬ ‫ﺑﺭ‬(‫)ﻉ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻣﺩﻩ‬ ‫ﻣﻘﺩﺱ‬ ‫ﺍﻧﺟﻳﻝ‬ ‫ﮐﺗﺎﺏ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺎﺩﻩ‬
.‫ﺧﺭﺍﻣﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﺁﺏ‬ ‫ﺑﺭ‬
‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺎک‬ ‫ﻫﻣﺎﻥ‬ ‫ﺑﺭ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻧﺳﻭﺏ‬ ‫ﺧﺎک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺟﺳﻣﯽ‬ ‫ﺳﻠﻭک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻳﺭ‬
‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻋﻣﺭﺕ‬ ،‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﻧﻬﺎﺩ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎی‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭘﺎﻳﺵ‬ ،‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺳﻳﺭ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺷﺩ‬ ‫ﻭﺍﻗﻊ‬
‫ﺿﺎﻳ‬ ‫ﺩﺷﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ،‫ﮐﻭﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬،‫ﻧﻧﻬﺎﺩ‬ ‫ﺑﻳﺭﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩﻡ‬ ‫ﺻﻭﺭی‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺷﺕ‬ ‫ﻊ‬
‫ﺩﻧﻳﻭی‬ ‫ﺍﻣﻭﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻧﻳﺎ‬ ‫ﺧﺩﻣﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻋﻣﺭﺕ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ .‫ﻧﭘﺭﺩﺍﺧﺕ‬ ‫ﺭﻭﺣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺳﻠﻭک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻳﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬
‫ﺩﺭﻳﺎی‬ ‫ﺍﻣﻭﺍﺝ‬ ‫ﻣﻳﺗﻭﺍﻧﯽ‬ ‫ﭼﮕﻭﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻳﺎﺑﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﺟﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭﻳﺕ‬ ‫ﺣﻳﺎﺕ‬ ‫ﺁﺏ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺷﺩ‬ ‫ﺳﭘﺭی‬
‫ﺷﻭی؟‬ ‫ﻭﺍﺻﻝ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﮑﺎﻓﺗﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﺎ‬
، ‫ﻭﻫﻡ‬ ‫ﺍﻣﻭﺍﺝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺭﺍﻫﺭﻭ‬‫ﻣﺗﻌﻠﻖ‬ ‫ﺍﻳﻧﻬﺎ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﺭﻭﺩ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﮕﺫﺭﺩ‬ ‫ﻓﮑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺟﺳﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺭﺑﻭﻁ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺭﻭﺣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮑﺭ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ،‫ﺁﺑﯽ‬ ‫ﻣﻭﺝ‬
.‫ﻣﻌﻧﺎﺳﺕ‬ ‫ﺟﻬﺎﻥ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺧﻭﻳﺵ‬ ‫ﺍﺻﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺷﺕ‬ ‫ﺑﺎﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﻭﺻﺎﻑ‬ ‫ﮐﺭﺩﻥ‬ ‫ﺛﺎﺑﺕ‬ ‫ﺑﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﻋﺎﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﻧﺯﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ :‫ﻣﺣﻭ‬
‫ﻣ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻧﻔﺱ‬ ‫ﺭﻭﻳﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﻧﺩﮔﺎﻥ‬ ‫ﻣﺗﻌﺎﻝ‬ ‫ﺧﺩﺍی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﺣﻭی‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﮔﺭﺩﺍﻧﺩ‬ ‫ﺑﺭﺍ‬
.‫ﻧﻣﺎﻧﺩ‬ ‫ﺑﺎﻗﯽ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺁﺭﺯﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻋﻣﺎﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍﺛﺭی‬
‫ﺻﻭﻓﻳﻪ‬ ‫ﺍﺻﻁﻼﺡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﺭﺍﺏ‬ ‫ﻧﻭﺷﻳﺩﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺷﺩﻥ‬ ‫ﻣﺳﺕ‬ ،‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﺣﺎﻟﺕ‬ :‫ﮑﺭ‬ُ‫ﺳ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻧﮕﺎﻣﯽ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻭﺟﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﻗﻳﻭﺩﺍﺕ‬ ‫ﺗﺭک‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻋﺑﺎﺭﺕ‬
‫ﭼﻳﺭ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻳﻭﺍﻧﯽ‬ ‫ﻗﻭﺍی‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺭﺳﺩ‬ ‫ﺩﺭﺟﻪ‬ ‫ﺁﺧﺭﻳﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺣﺑﺕ‬‫ﺳﮑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻬﺕ‬ ‫ﺣﺎﻟﺕ‬ ،‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻩ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩی‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻣﺭﺣﻠﻪء‬ ‫ﮔﻭﻳﻧﺩ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺳﺭﮔﺭﺩﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺑﻬﻭﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻳﺩ‬ ‫ﭘﺩﻳﺩ‬ ‫ﺣﻳﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬
‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻘﻭی‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻘﻝ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ ،‫ﻣﺭﺣﻠﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﻭﻳﻧﺩ‬ ‫ﺳﮑﺭ‬ ‫ﻣﺭﺣﻠﻪء‬
‫ﺧﺎک‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺭﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺳﺕ‬ ‫ﻁﻬﻭﺭ‬ ‫ﺷﺭﺍﺏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺷﺗﻪ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺗﯽ‬ ‫ﻣﻘﺎﻡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺩﺭﺍک‬
‫ﻧﻳ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺫﻟﺕ‬.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻬﺎﺩﻩ‬ ‫ﺳﺗﯽ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﺧﺻﺎﻳﺹ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺷﺭﻳﺕ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺗﺑﺩﻳﻝ‬ :‫ﻓﻧﺎ‬
‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﻏﺭﻕ‬ ‫ﻫﻧﮕﺎﻣﻳﮑﻪ‬ :‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
.‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﻣﺣﺭﻭﻡ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﺟﺎﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﻧﮕﻭﺭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺑﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﯽ‬
·‫ﺍﻓﻌـﺎﻟﯽ‬ ‫ﻓﻧـﺎی‬
‫ﺑﻧﺩﻩ‬ ‫ﺑﺷﺭﻳﺕ‬ ‫ﺟﻬﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ،‫ﺣﻖ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﻧﺩﻩ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ ‫ﺍﺻﻁﻼﺡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺷﺩﻥ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺗﯽ‬ ‫ﺑﻣﻌﻧﯽ‬ ،‫ﻓﻧﺎ‬
.‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ :‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻭﻉ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻓﻧﺎ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺭﺑﻭﺑﻳﺕ‬ ‫ﺟﻬﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﭼﻧﺎﻥ‬ ‫ﻓﻧﺎ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺻﺎﺣﺏ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﻧﺗﻳﺟﻪء‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ،‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬
‫ﺧ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺑﺣﺭ‬ ‫ﻣﺳﺗﻐﺭﻕ‬‫ﺁﻭﺭﺩﻩ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫)ﺑﻪ‬ ‫ﺎﺕ‬ّ‫ﻧ‬ َ‫ﮑﻭ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻏﻳﺭ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻭﺩ‬
‫ﺣﻖ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﺍﻻ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺛﺑﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻳﻧﺩ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ ،(‫ﺷﺩﻩ‬
‫ﮐﺎﺭ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻣﺎﻧﺩ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺑﺧﻭﺩﺵ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﺍﻻﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻣﺳﻠﻭﺏ‬ ‫ﭼﻧﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺳﺑﺣﺎﻧﻪ‬
‫ﻏﻳﺭ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﺷﺎﻳﺑﻪء‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﻣﺟﺭﺩ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩﻩء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺧﻭﺽ‬.‫ﻳﺎﺑﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬
‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﻣﮑﺎﺷﻔﻪء‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺻﺎﺣﺏ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ،‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬
‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻣﺳﺗﻭﻟﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻏﺎﻟﺏ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﭼﻧﺎﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻏﺭﻕ‬ ‫ﻗﺩﻳﻣﻪ‬
.‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﻭﺍﺟﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﺳﺎﻭﺱ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪء‬
:‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﻼﺣﻅﻪ‬ ‫ﻗﺎﺑﻝ‬ ‫ﻭﺟﻪ‬ ‫ﻧﻐﺯﺗﺭﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻳﻭﺍﺗﺭﻳﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺑﻳﺎﺗﯽ‬
‫ﺯﻧﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺯﺧﻣﻪ‬ ‫ﺗﻭ‬ ،‫ﻭ‬ ‫ﭼﻧﮕﻳﻡ‬ ‫ﭼﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﮐﻧﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺯﺍﺭی‬ ‫ﺗﻭ‬ ،‫ﻧﯽ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺯﺍﺭی‬
‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺿﺭﺍﺏ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺯﺧﻣﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻭﺳﻳﻘﯽ‬ ‫ﺁﻟﻪء‬ ‫ﺗﺭﻳﻥ‬ ‫ﻗﺩﻳﻣﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ،‫ﭼﻧﮓ‬
‫ﺑﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺳﺎﺯ‬ ‫ﻧﻭﺍی‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺯﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺿﺭﺑﻪ‬ ‫ﺳﺎﺯ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺳﻳﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬.‫ﺁﻳﺩ‬
‫ﻧﺎﻟﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻧﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺯﺧﻣﻪ‬ ‫ﭼﻧﮓ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺭﺏ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﭼﻧﮓ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺑﻧﺩﮔﺎﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ :‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻭﺍ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﺁﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺯﺩﻥ‬ ‫ﺯﺧﻣﻪ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬
.‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺑﻠﻧﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﻩء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﺩﺭﺕ‬
‫ﺗﻭﺍﺳﺕ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻧﻭﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺎﻳﻳﻡ‬ ‫ﭼﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﮐﻭﻫﻳﻡ‬ ‫ﭼﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺻﺩﺍ‬ ‫ﻭ‬
‫ﻧﻭﺍ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﯽ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺑﻠﻧﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﻭﺍﻳﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺍﺭﻳﻡ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﯽ‬ ‫ﺧﺎﺻﻳﺕ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﻣﺎ‬ ‫ﺫﺭﻳﻌﻪء‬ ‫ﺩﻭﺑﺎﺭﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻓﮕﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻁﻧﻳﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺻﺩﺍی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﮐﻭﻩ‬ ‫ﻫﻣﭼﻭﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ .‫ﺁﻭﺭی‬ ‫ﻣﯽ‬
.‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺑﻠﻧﺩ‬ ‫ﺁﻭﺍﺯی‬ ‫ﮐﻭﻩ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺻﺩﺍی‬ ‫ﺑﺩﻭﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻧﻬﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﻧﻌﮑﺎﺱ‬
‫ﭼﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ُﺭﺩ‬‫ﺑ‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬ ‫ﺷﻁﺭﻧﺟﻳﻡ‬‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺧﻭﺵ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺗﻭﺳﺕ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺭﺩ‬
‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﺷﻁﺭﻧﺞ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺧﺗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ُﺭﺩ‬‫ﺑ‬ ،‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﺷﻁﺭﻧﺞ‬ ‫ﺑﺎﺯی‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ :‫ﻣﻳﮕﻭﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
‫ﺷﺩﻥ‬ ‫ﻣﻐﻠﻭﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻏﺎﻟﺏ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ !‫ﻣﺎ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺧﻭﺵ‬ ‫ﺭﺏ‬ ‫ﺍی‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﺎﺯ‬ ‫ﺷﻁﺭﻧﺞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ،‫ﻣﻳﮕﻳﺭﺩ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﺟ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺑﺎﺷﻳﻡ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺎﻥ‬‫ﻣﻳﺎﻥ؟‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﺷﻳﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬
‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻧﻳﻡ‬ ‫ﻣﻭﺟﻭﺩﻳﺕ‬ ‫ﺍﻅﻬﺎﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺭﺍﺑﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﮐﺟﺎ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻳﺎﺭﺍی‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ِ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺍی‬
.‫ﮐﻧﻳﻡ‬ ‫ﺷﺭﮐﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺍﻳﺟﺎﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬
‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎﻳﻳﻡ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﻧﻣﺎ‬ ‫ﻓﺎﻧﯽ‬ ،‫ﻣﻁﻠﻘﯽ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺗﻭ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﻣﻭﺍﺟﻪ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺷﻣﺎﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﻳﻧﺭﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻧﺩﺍﺭﻳﻡ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﯽ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬
‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺩﺳﺕ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺳﺕ‬ ،‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﻧﻣﺎ‬ ‫ﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺗﻭ‬ !‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ ‫ﺍی‬ .‫ﻣﻳﺭﻭﺩ‬
.‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﮐﻧﻧﺩﻩ‬ ‫ﻫﺳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻧﻧﺩﻩ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻭ‬
‫ﻠﻡ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﺷﻳﺭ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺩﻣﺑﺩﻡ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺑﺎﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﺣﻣﻠﻪ‬
‫ﺭﻭی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻧﯽ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﻣﻧﻘﻭﺵ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﻣﻧﻘﻭﺵ‬ ‫ﺑﻳﺭﻕ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻡ‬
‫ﭼﺷﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﺎﺩی‬ ‫ﺑﻭﺳﻳﻠﻪء‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﺣﻣﻠﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻳﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺣﺭﮐﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﺎﺩ‬ ‫ﻭﺯﺵ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬
،‫ﻣﻳﻭﺯﺩ‬ ‫ﭘﺭﻭﺭﺩﮔﺎﺭ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺩی‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﻩء‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺩﻣﺑﺩﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺭﮐﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﻧﺑﺵ‬ .‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩ‬
.‫ﻣﻳﺭﺳﺩ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬
‫ﺑﺎﺩ‬ ‫ﻧﺎﭘﻳﺩﺍﺳﺕ‬ ،‫ﻭ‬ ‫ﭘﻳﺩﺍ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﺣﻣﻠﻪ‬‫ﺁﻧﮑ‬‫ﻣﺑﺎﺩ‬ ‫ﮐﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻧﺎﭘﻳﺩﺍﺳﺕ‬ ‫ﻪ‬
،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩ‬ ‫ﻗﺎﺑﻝ‬ ‫ﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﺁﺷﮑﺎﺭ‬ ،‫ﺑﻳﺭﻕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﺭﭼﻡ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﻣﻧﻘﻭﺵ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﺣﻣﻠﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺭﮐﺕ‬
‫ﻗﺩﺭﺗﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ .‫ﺧﻭﺭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻣﺣﺭک‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻧﭼﻪ‬ .‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩ‬ ‫ﺑﺎﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬
.‫ﻣﺑﺎﺩ‬ ‫ﮐﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻟﻁﻔﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻳﺽ‬ ،‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺣﺭک‬ ‫ﮐﻪ‬
‫ﺗﻭﺳﺕ‬ ِ ‫ﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ِ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ِ ‫ﺑﺎﺩ‬‫ﺗﻭﺳﺕ‬ ‫ﺍﻳﺟﺎﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬
‫ﺍﺣﺳﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﻁﻑ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ،‫ﻣﺎﺳﺕ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻣﺩﺑﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻘﻝ‬ ،‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺣﺭک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻣﺩﻩ‬ ‫ﭘﺩﻳﺩ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺧﻼﻗﻳﺕ‬ ‫ﻣﺩﻳﻭﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﺗﻣﺎﻡ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻧﻣﻭﺩی‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬‫ﮐﺭﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺑﻭﺩی‬ ‫ﻩ‬
‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﺭﻣﻭﺩی‬ ‫ﻋﻁﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻭﺍﺟﻪ‬ ‫ﻧﻳﺳﺗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬ !‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩﺍ‬
‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﺩی‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺭﻭﺑﺭﻭ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺗﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻣﺎ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺧﻠﻘﺕ‬ ‫ﺍﻳﺟﺎﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺳﺧﻥ‬ ‫ﺻﺭﻳﺣﺄ‬ ‫ﺑﻳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﺩﻣﻳﺩی‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬
‫ﺧ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻣﻅﻬﺭ‬.‫ﺑﺧﺷﻳﺩ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺭﺍﻓﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﺍﻧﻳﺩ‬ ‫ﻭﺩ‬
‫ﻭﺍﻣﮕﻳﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻧﻌﺎﻡ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬‫ﻭﺍﻣﮕﻳﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺟﺎﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺩﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻘﻝ‬ُ‫ﻧ‬
‫ﻭ‬ ‫ﻣﮕﻳﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﮐﺭﺩی‬ ‫ﻋﻁﺎ‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﺣﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﻧﻌﺎﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬ ،‫ﭘﺭﻭﺭﺩﮔﺎﺭ‬ ‫ﺍی‬
‫ﺧﻭﺷﮕﻭﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﺫﻳﺫ‬ ‫ﺷﺭﺍﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻘﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺩﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺎﻡ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗﺟﻠﻳﺎﺗﯽ‬ ،‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﻋﻁﻳﻪء‬‫ﺭ‬
.‫ﻣﮑﻥ‬ ‫ﻣﺿﺎﻳﻘﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺣﺎﺻﻝ‬
‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺟﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺕ‬ُ‫ﺟ‬ ‫ﮐﻳﺕ‬ ،‫ﺑﮕﻳﺭی‬ ‫ﻭﺭ‬‫ﮐﻧﺩ؟‬ ‫ﻧﻳﺭﻭ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﻧﻘﺵ‬
‫ﮐﻳﺳﺕ‬ ،‫ﺑﮕﻳﺭی‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﺍﻧﯽ‬ ‫ﻣﻧﻘﻁﻊ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻧﻌﺎﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﻁﻑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺣﺳﺎﻥ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬
.‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻣﻌﺎﺭﺿﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬ ‫ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﭼﮕﻭﻧﻪ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﺁﺭﺩ؟‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬
‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﻧﮕﺭ‬‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﮑﻥ‬ ،‫ﻣﺎ‬ ‫ﺭ‬‫ﻧﮕﺭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺳﺧﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﮐﺭﺍﻡ‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬
‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻥ‬ ‫ﻧﮕﺎﻩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺳﺧﺎﻭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﻣﮑﻥ‬ ‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻋﻣﺎﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ !‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩﺍ‬
.‫ﻣﺩﺍﺭ‬ ‫ﺩﺭﻳﻎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬
‫ﻧﺑﻭﺩ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻣﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻭﺩﻳﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺷﻧﻭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺎﮔﻔﺗﻪء‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻟﻁﻑ‬
،‫ﻧﺩﺍﺷﺕ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻭﺩﻳﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﮔﻔﺗﻪ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻗﺩﻳﻡ‬ ‫ﻟﻁﻑ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬
‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺧﺷﻳﺩی‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬ ‫ﺧﻭﺩﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ .‫ﺷﻧﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬
‫ﻣﻅﻬﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﻧﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﺗﺻﺎﺩﻑ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺧﻠﻘﺕ‬ .‫ﺑﻭﺩی‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬
.‫ﻧﻣﻭﺩی‬ ‫ﻋﻁﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻟﻳﺎﻗﺕ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﺍﻧﻳﺩی‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬
·‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻣﺳﺄﻟﻪء‬
‫ﻣﺳﺄﻟﻪ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻓﻠﺳﻔﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻼﻣﯽ‬ ‫ﻣﻬﻡ‬ ‫ﻣﺳﺎﻳﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻣﺳﺋﻠﻪء‬ ‫ﮐﻠﯽ‬ ‫ﺑﻁﻭﺭ‬
‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺃ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﻣﻁﺭﺡ‬ ‫ﭘﻧﺟﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻭﻝ‬ ‫ﺩﻓﺗﺭ‬ ‫ﺧﺻﻭﺻﺎ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﺭﺍﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬
‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﻣﺟﻣﻭﻉ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻟﻳﮑﻥ‬ ،.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﺭﮔﺯﻳﺩﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺍﺩﻩ‬ ‫ﺗﺭﺟﻳﻊ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺩ‬
‫ﻣﻭﻻﻧ‬‫ﻭ‬ ‫ﺗﮑﺎﻟﻳﻑ‬ ‫ﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﻳﭼﮕﺎﻩ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ّﺕ‬‫ﻳ‬‫ﻣﺷ‬ ‫ﻣﻘﻬﻭﺭ‬ ‫ﺁﻧﮑﻪ‬ ‫ﻋﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ :‫ﺍﻳﻧﺳﺕ‬ ‫ﺎ‬
‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺍﻭ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﭘﺫﻳﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﺏ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺟﺑﺭﻳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺑﻬﺎﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻣﺟﺑﻭﺭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻭﻅﺎﻳﻑ‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﻳﻝ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﻣﻌﺗﺯﻟﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺩﺳﺗﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍﻩ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﻳﻝ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺍﺷﺎﻋﺭﻩ‬
‫ﺍﺳﺗ‬ ‫ﺑﺷﺭ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬‫ﺳﺧﻥ‬ ‫ﮐﻠﯽ‬ ‫ﺑﻁﻭﺭ‬ . ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﻭﻳﻳﺩﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍﻫﯽ‬ ‫ﺑﻝ‬ ،‫ﻧﺩ‬
‫ﺷﺭﻳﻔﻪ‬ ‫ﺁﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺿﯽ‬ ‫ﭼﻧﺎﻧﮑﻪ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﮐﺭﻳﻡ‬ ‫ﻗﺭﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺗﺄﺛﺭ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﺑﺎﺏ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
.‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻧﻪ‬ .‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺩﻻﻟﺕ‬ ‫ﺑﻌﺿﯽ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺩﻻﻟﺕ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺃ‬
.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺭﺃی‬ ‫ﻭ‬
‫ﺟﺑﺭی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺑﻳﺎﺗﯽ‬:‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺛﺎﺑﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﺣﻭﺍﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺑﻭﺩﻥ‬
‫ﻗﻠﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬‫ﺷﮑﻡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻭﺩک‬ ‫ﭼﻭ‬ ‫ﺑﺳﺗﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﺟﺯ‬
‫ﻧﻘﺎﺵ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﺟﺯ‬ ‫ﻣﺎﺩﺭ‬ ‫ﺑﻁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﮕﻭﻧﻪ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻗﻠﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬
.‫ﮐﻧﯽ‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭی‬ ‫ﺗﻭ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺩﺳﺕ‬ ‫ﻗﻠﻡ‬ ،‫ﻣﺎﻳﻳﻡ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻭﻳﯽ‬
‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬‫ﺑﺎﺭﮔﻪ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪ‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ،‫ﺕ‬‫ﮐﺎﺭﮔﻪ‬ ‫ﺳﻭﺯﻥ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻋﺎﺟﺯﺍﻥ‬
‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﮕﻭﻧﻪ‬ .‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﺎﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﺟﺯ‬ ‫ﻣﺧﻠﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪ‬ ،‫ﺍﻭ‬ ‫ﻗﺩﺭﺕ‬ ‫ﺑﺭﺍﺑﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﺑﺎﺭﮔﺎﻩ‬ ‫ﻧﺯﺩ‬
‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺧﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﻧﮕﺎﺭﮔﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻘﺷﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﺎﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﺟﺯ‬ ‫ﻧﮕﺎﺭﮔﺭ‬ ‫ﺳﻭﺯﻥ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬ ‫ﮐﺎﺭﮔﺎﻩ‬
.‫ﺍﻧﺩﺍﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺎﺭﭼﻪ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺳﻭﺯﻥ‬
،‫ﮔﻪ‬ ‫ﺩﻳﻭ‬ ،‫ﻧﻘﺷﺵ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬‫َﻧﺩ‬‫ﮐ‬ ‫ﺁﺩﻡ‬‫ﻧﺩ‬ُ‫ﮐ‬ ‫ﻏﻡ‬ ‫ﮔﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﺎﺩی‬ ،‫ﻧﻘﺷﺵ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬
‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﻣﻧﻘﻭﺵ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﺩﻣﯽ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ،‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﮐﺎﺭﮔﺎﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﯽ‬ ‫ﻧﻘﺎﺵ‬
‫ﻭی‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻏﻡ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﺩﻳﺩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺎﺩی‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ،‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﻳﻁﺎﻧﯽ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬
.‫ﻣﻳﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﺳﺗﻭﻟﯽ‬
‫ﺩﻓﻊ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺑﺎﻧﺩ‬ُ‫ﺟ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻧﯽ‬ ،‫ﺩﺳﺕ‬‫ﻧﻔﻊ‬ ‫ﻭ‬ ّ‫ﺭ‬َ‫ﺿ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺯﻧﺩ‬ ‫ﻡ‬َ‫ﺩ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻧﯽ‬ ،‫ﻧﻁﻖ‬
‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﮐﺱ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩﻩ‬ ‫ﺑﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﻣﻭﺟﻭﺩﺍﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺗﻌﺎﻝ‬ ‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﻘﺷﯽ‬
‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻧﺧﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﺯﺑﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ .‫ﺑﮕﻳﺭﺩ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ‫ﺟﻠﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺭﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﺑﺣﺭﮐﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺩﺳﺗﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﻓﻊ‬
‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﺑﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺣﺭﻓﯽ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺯﻳﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻭﺩ‬‫ﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺧﺩﺍ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻋﻣﺎﻟﯽ‬ ‫ﺑﺭﺍﺑﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻋﺗﺭﺍﺽ‬ ،
.‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ،‫ﻣﻳﮕﺭﺩﺩ‬
‫ﺑﻳﺕ‬ ‫ﺗﻔﺳﻳﺭ‬ ‫ﺧﻭﺍﻥ‬ ‫ﺑﺎﺯ‬ ‫ﻗﺭﺁﻥ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬‫ﻳﺕ‬َ‫ﻣ‬َ‫ﺭ‬ ‫ِﺫ‬‫ﺍ‬ ‫ﻳﺕ‬َ‫ﻣ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ :‫ﺍﻳﺯﺩ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬
‫ﺍﻧﻔﺎﻝ‬ ‫ﺳﻭﺭﻩء‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﮐﻥ‬ ‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﻗﺭﺁﻧﯽ‬ ‫ﺁﻳﺎﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺩﺍﻧﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺫﮐﺭ‬ ‫ﺍﺑﻳﺎﺕ‬ ‫ﺗﻔﺳﻳﺭ‬ ‫ﺧﻭﺑﺗﺭ‬ ‫ﺁﻧﮑﻪ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬
‫ﺁﻳﻪء‬17َ‫ﺭ‬ ‫ِﺫ‬‫ﺍ‬ ‫ﻣﻳﺕ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ :‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﺗﻌﺎﻝ‬ ‫ﺣﻖ‬‫ﻣﯽ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻟﮑﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻳﺕ‬َ‫ﻣ‬»‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﭘﻳﺎﻣﺑﺭ‬ ‫ﺍی‬
.‫ﭘﺭﺍﻧﻳﺩ‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﺁﻧﺎﻥ‬ ‫ﺑﺳﻭی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺑﻝ‬ ،‫ﭘﺭﺍﻧﺩی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻧﮕﺎﻩ‬ ‫ﻧﭘﺭﺍﻧﺩی‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﺩﺷﻣﻥ‬ ‫ﺳﻭی‬«
‫ﻣﺎﺳﺕ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﻧﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﺑﭘﺭﺍﻧﻳﻡ‬ ‫ﮔﺭ‬‫ﺧﺩﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﺵ‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ﺧ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺁﻟﻪء‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻳﺭﻭﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺟﻬﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻳﺭی‬ ‫ﺍﮔﺭ‬‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﺩﺍﻭﻧﺩ‬
‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﭘﺭﺍﻧﻳﺩﻥ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﭘﺭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﮐﻣﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺣﻭﺍﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻋﻣﺎﻝ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬
.‫ﺧﺩﺍﺳﺕ‬ ‫ﮐﻣﺎﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺗﻳﺭﺍﻧﺩﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻣﺎﻧﻳﻡ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ .‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬
عرفان مولانا
عرفان مولانا
عرفان مولانا
عرفان مولانا
عرفان مولانا
عرفان مولانا
عرفان مولانا
عرفان مولانا
عرفان مولانا
عرفان مولانا
عرفان مولانا

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

تمرین نیروی حال نوشته اکهارت تله
تمرین نیروی حال نوشته اکهارت تلهتمرین نیروی حال نوشته اکهارت تله
تمرین نیروی حال نوشته اکهارت تلهFarid Kamali
 
هنر نظاره گري
هنر نظاره گريهنر نظاره گري
هنر نظاره گريFarid Kamali
 
برای شروع گیاهخواری دکتر زرین آذر
برای شروع گیاهخواری دکتر زرین آذر برای شروع گیاهخواری دکتر زرین آذر
برای شروع گیاهخواری دکتر زرین آذر Farid Kamali
 
مـــراقبــه
مـــراقبــهمـــراقبــه
مـــراقبــهFarid Kamali
 
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراطدکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراطFarid Kamali
 
چگونه جوانه را در خانه پرورش دهيم؟
چگونه جوانه را در خانه پرورش دهيم؟چگونه جوانه را در خانه پرورش دهيم؟
چگونه جوانه را در خانه پرورش دهيم؟Farid Kamali
 
رنگین کمان تغذیه
رنگین کمان تغذیهرنگین کمان تغذیه
رنگین کمان تغذیهFarid Kamali
 
دلایل میوه خوار بودن انسان
دلایل میوه خوار بودن انساندلایل میوه خوار بودن انسان
دلایل میوه خوار بودن انسانFarid Kamali
 
میزان نیاز بدن به سدیم
میزان نیاز بدن به سدیممیزان نیاز بدن به سدیم
میزان نیاز بدن به سدیمFarid Kamali
 
آموزش طراحی سایت در اصفهان
آموزش طراحی سایت در اصفهانآموزش طراحی سایت در اصفهان
آموزش طراحی سایت در اصفهانmiladdel
 
شاهد از غیب رسید, طرح جامع حمل و نقل خاصیتی ندارد
شاهد از غیب رسید, طرح جامع حمل و نقل خاصیتی نداردشاهد از غیب رسید, طرح جامع حمل و نقل خاصیتی ندارد
شاهد از غیب رسید, طرح جامع حمل و نقل خاصیتی نداردMajid Babaie, MBA, PMP
 
کد بورسی رایگان
کد بورسی رایگانکد بورسی رایگان
کد بورسی رایگانmiladdel
 
آموزش عکاسی
آموزش عکاسیآموزش عکاسی
آموزش عکاسیmiladdel
 
کتاب بسیار خوب زمین، زمان، انسان نوشته مزدافر مؤمنی
کتاب بسیار خوب زمین، زمان، انسان نوشته مزدافر مؤمنیکتاب بسیار خوب زمین، زمان، انسان نوشته مزدافر مؤمنی
کتاب بسیار خوب زمین، زمان، انسان نوشته مزدافر مؤمنیFarid Kamali
 
زلزلو ءِ ان جا سبب
زلزلو ءِ ان جا سببزلزلو ءِ ان جا سبب
زلزلو ءِ ان جا سببIlyas Qadri Ziaee
 
"دبی فورد و مصفا و مولوی و "پذیرش خود آن چنان که هست"
"دبی فورد و مصفا و مولوی و "پذیرش خود آن چنان که هست""دبی فورد و مصفا و مولوی و "پذیرش خود آن چنان که هست"
"دبی فورد و مصفا و مولوی و "پذیرش خود آن چنان که هست"Farid Kamali
 
کتاب صوتی نیمه تاریک وجود اثر دبی فورد
کتاب صوتی نیمه تاریک وجود اثر دبی فوردکتاب صوتی نیمه تاریک وجود اثر دبی فورد
کتاب صوتی نیمه تاریک وجود اثر دبی فوردFarid Kamali
 
آموزش ساده مدیتشین یا مراقبه
آموزش ساده مدیتشین یا مراقبهآموزش ساده مدیتشین یا مراقبه
آموزش ساده مدیتشین یا مراقبهFarid Kamali
 

Mais procurados (19)

تمرین نیروی حال نوشته اکهارت تله
تمرین نیروی حال نوشته اکهارت تلهتمرین نیروی حال نوشته اکهارت تله
تمرین نیروی حال نوشته اکهارت تله
 
هنر نظاره گري
هنر نظاره گريهنر نظاره گري
هنر نظاره گري
 
برای شروع گیاهخواری دکتر زرین آذر
برای شروع گیاهخواری دکتر زرین آذر برای شروع گیاهخواری دکتر زرین آذر
برای شروع گیاهخواری دکتر زرین آذر
 
مـــراقبــه
مـــراقبــهمـــراقبــه
مـــراقبــه
 
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراطدکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
 
چگونه جوانه را در خانه پرورش دهيم؟
چگونه جوانه را در خانه پرورش دهيم؟چگونه جوانه را در خانه پرورش دهيم؟
چگونه جوانه را در خانه پرورش دهيم؟
 
رنگین کمان تغذیه
رنگین کمان تغذیهرنگین کمان تغذیه
رنگین کمان تغذیه
 
دلایل میوه خوار بودن انسان
دلایل میوه خوار بودن انساندلایل میوه خوار بودن انسان
دلایل میوه خوار بودن انسان
 
میزان نیاز بدن به سدیم
میزان نیاز بدن به سدیممیزان نیاز بدن به سدیم
میزان نیاز بدن به سدیم
 
آموزش طراحی سایت در اصفهان
آموزش طراحی سایت در اصفهانآموزش طراحی سایت در اصفهان
آموزش طراحی سایت در اصفهان
 
شاهد از غیب رسید, طرح جامع حمل و نقل خاصیتی ندارد
شاهد از غیب رسید, طرح جامع حمل و نقل خاصیتی نداردشاهد از غیب رسید, طرح جامع حمل و نقل خاصیتی ندارد
شاهد از غیب رسید, طرح جامع حمل و نقل خاصیتی ندارد
 
کد بورسی رایگان
کد بورسی رایگانکد بورسی رایگان
کد بورسی رایگان
 
آموزش عکاسی
آموزش عکاسیآموزش عکاسی
آموزش عکاسی
 
کتاب بسیار خوب زمین، زمان، انسان نوشته مزدافر مؤمنی
کتاب بسیار خوب زمین، زمان، انسان نوشته مزدافر مؤمنیکتاب بسیار خوب زمین، زمان، انسان نوشته مزدافر مؤمنی
کتاب بسیار خوب زمین، زمان، انسان نوشته مزدافر مؤمنی
 
زلزلو ءِ ان جا سبب
زلزلو ءِ ان جا سببزلزلو ءِ ان جا سبب
زلزلو ءِ ان جا سبب
 
"دبی فورد و مصفا و مولوی و "پذیرش خود آن چنان که هست"
"دبی فورد و مصفا و مولوی و "پذیرش خود آن چنان که هست""دبی فورد و مصفا و مولوی و "پذیرش خود آن چنان که هست"
"دبی فورد و مصفا و مولوی و "پذیرش خود آن چنان که هست"
 
کتاب صوتی نیمه تاریک وجود اثر دبی فورد
کتاب صوتی نیمه تاریک وجود اثر دبی فوردکتاب صوتی نیمه تاریک وجود اثر دبی فورد
کتاب صوتی نیمه تاریک وجود اثر دبی فورد
 
آموزش ساده مدیتشین یا مراقبه
آموزش ساده مدیتشین یا مراقبهآموزش ساده مدیتشین یا مراقبه
آموزش ساده مدیتشین یا مراقبه
 
Az khoobbealiy
Az khoobbealiyAz khoobbealiy
Az khoobbealiy
 

Destaque

حضور در هستی کریشنا مورتی - ترجمه محمد جعفر مصفا
حضور در هستی کریشنا مورتی  - ترجمه محمد جعفر مصفاحضور در هستی کریشنا مورتی  - ترجمه محمد جعفر مصفا
حضور در هستی کریشنا مورتی - ترجمه محمد جعفر مصفاFarid Kamali
 
برنامه گنج حضور 616
برنامه گنج حضور 616برنامه گنج حضور 616
برنامه گنج حضور 616Farid Kamali
 
برنامه شماره 1 گنج حضور
برنامه شماره 1  گنج حضوربرنامه شماره 1  گنج حضور
برنامه شماره 1 گنج حضورFarid Kamali
 
روزه آب میتواند زندگی ات را نجات دهد .دکترهربرت شلتون
روزه آب میتواند زندگی ات را نجات دهد .دکترهربرت  شلتونروزه آب میتواند زندگی ات را نجات دهد .دکترهربرت  شلتون
روزه آب میتواند زندگی ات را نجات دهد .دکترهربرت شلتونFarid Kamali
 
اشعار زیبای بابک بهزادی در مورد خام گیاهخواری
اشعار زیبای بابک بهزادی در مورد خام گیاهخواریاشعار زیبای بابک بهزادی در مورد خام گیاهخواری
اشعار زیبای بابک بهزادی در مورد خام گیاهخواریFarid Kamali
 
راز موفقیت میلیونرهای خود ساخته8
راز موفقیت میلیونرهای خود ساخته8راز موفقیت میلیونرهای خود ساخته8
راز موفقیت میلیونرهای خود ساخته8Modirinfo
 
ذهن آگاهی به زبان ساده -روانشناسی Mindfullness
ذهن آگاهی به زبان ساده -روانشناسی  Mindfullness ذهن آگاهی به زبان ساده -روانشناسی  Mindfullness
ذهن آگاهی به زبان ساده -روانشناسی Mindfullness Farid Kamali
 
نیمه تاریک وجود
نیمه تاریک وجود  نیمه تاریک وجود
نیمه تاریک وجود Farid Kamali
 
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد Farid Kamali
 
ضمیر پنهان -کارل یونگ روانشناس برجسته سوییسی
ضمیر پنهان -کارل یونگ  روانشناس برجسته سوییسی ضمیر پنهان -کارل یونگ  روانشناس برجسته سوییسی
ضمیر پنهان -کارل یونگ روانشناس برجسته سوییسی Farid Kamali
 
کتاب قدرت در درون ماست . لوئیس ال هی
کتاب قدرت در درون ماست . لوئیس ال هیکتاب قدرت در درون ماست . لوئیس ال هی
کتاب قدرت در درون ماست . لوئیس ال هیFarid Kamali
 
کتاب گوسفند نباشید - محمود نامنی
 کتاب گوسفند نباشید -  محمود نامنی  کتاب گوسفند نباشید -  محمود نامنی
کتاب گوسفند نباشید - محمود نامنی Farid Kamali
 
ﺧﻼﺻﻪء ﮐﺘﺎب ﺗﻔﮑﺮ زاﺋﺪ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﻣﺤﻤﺪﺟﻌﻔﺮ ﻣﺼﻔﺎ
ﺧﻼﺻﻪء ﮐﺘﺎب ﺗﻔﮑﺮ زاﺋﺪ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﻣﺤﻤﺪﺟﻌﻔﺮ ﻣﺼﻔﺎﺧﻼﺻﻪء ﮐﺘﺎب ﺗﻔﮑﺮ زاﺋﺪ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﻣﺤﻤﺪﺟﻌﻔﺮ ﻣﺼﻔﺎ
ﺧﻼﺻﻪء ﮐﺘﺎب ﺗﻔﮑﺮ زاﺋﺪ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﻣﺤﻤﺪﺟﻌﻔﺮ ﻣﺼﻔﺎFarid Kamali
 
Guided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of ItGuided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of ItJennifer Jones
 

Destaque (17)

حضور در هستی کریشنا مورتی - ترجمه محمد جعفر مصفا
حضور در هستی کریشنا مورتی  - ترجمه محمد جعفر مصفاحضور در هستی کریشنا مورتی  - ترجمه محمد جعفر مصفا
حضور در هستی کریشنا مورتی - ترجمه محمد جعفر مصفا
 
03 roshanshow-isfahan#1-startup
03 roshanshow-isfahan#1-startup03 roshanshow-isfahan#1-startup
03 roshanshow-isfahan#1-startup
 
برنامه گنج حضور 616
برنامه گنج حضور 616برنامه گنج حضور 616
برنامه گنج حضور 616
 
برنامه شماره 1 گنج حضور
برنامه شماره 1  گنج حضوربرنامه شماره 1  گنج حضور
برنامه شماره 1 گنج حضور
 
روزه آب میتواند زندگی ات را نجات دهد .دکترهربرت شلتون
روزه آب میتواند زندگی ات را نجات دهد .دکترهربرت  شلتونروزه آب میتواند زندگی ات را نجات دهد .دکترهربرت  شلتون
روزه آب میتواند زندگی ات را نجات دهد .دکترهربرت شلتون
 
اشعار زیبای بابک بهزادی در مورد خام گیاهخواری
اشعار زیبای بابک بهزادی در مورد خام گیاهخواریاشعار زیبای بابک بهزادی در مورد خام گیاهخواری
اشعار زیبای بابک بهزادی در مورد خام گیاهخواری
 
دین زرتشت
دین زرتشتدین زرتشت
دین زرتشت
 
راز موفقیت میلیونرهای خود ساخته8
راز موفقیت میلیونرهای خود ساخته8راز موفقیت میلیونرهای خود ساخته8
راز موفقیت میلیونرهای خود ساخته8
 
Mohit va makan
Mohit va makanMohit va makan
Mohit va makan
 
ذهن آگاهی به زبان ساده -روانشناسی Mindfullness
ذهن آگاهی به زبان ساده -روانشناسی  Mindfullness ذهن آگاهی به زبان ساده -روانشناسی  Mindfullness
ذهن آگاهی به زبان ساده -روانشناسی Mindfullness
 
نیمه تاریک وجود
نیمه تاریک وجود  نیمه تاریک وجود
نیمه تاریک وجود
 
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
 
ضمیر پنهان -کارل یونگ روانشناس برجسته سوییسی
ضمیر پنهان -کارل یونگ  روانشناس برجسته سوییسی ضمیر پنهان -کارل یونگ  روانشناس برجسته سوییسی
ضمیر پنهان -کارل یونگ روانشناس برجسته سوییسی
 
کتاب قدرت در درون ماست . لوئیس ال هی
کتاب قدرت در درون ماست . لوئیس ال هیکتاب قدرت در درون ماست . لوئیس ال هی
کتاب قدرت در درون ماست . لوئیس ال هی
 
کتاب گوسفند نباشید - محمود نامنی
 کتاب گوسفند نباشید -  محمود نامنی  کتاب گوسفند نباشید -  محمود نامنی
کتاب گوسفند نباشید - محمود نامنی
 
ﺧﻼﺻﻪء ﮐﺘﺎب ﺗﻔﮑﺮ زاﺋﺪ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﻣﺤﻤﺪﺟﻌﻔﺮ ﻣﺼﻔﺎ
ﺧﻼﺻﻪء ﮐﺘﺎب ﺗﻔﮑﺮ زاﺋﺪ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﻣﺤﻤﺪﺟﻌﻔﺮ ﻣﺼﻔﺎﺧﻼﺻﻪء ﮐﺘﺎب ﺗﻔﮑﺮ زاﺋﺪ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﻣﺤﻤﺪﺟﻌﻔﺮ ﻣﺼﻔﺎ
ﺧﻼﺻﻪء ﮐﺘﺎب ﺗﻔﮑﺮ زاﺋﺪ ﺗﺎﻟﯿﻒ ﻣﺤﻤﺪﺟﻌﻔﺮ ﻣﺼﻔﺎ
 
Guided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of ItGuided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of It
 

Semelhante a عرفان مولانا

دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراطدکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراطFarid Kamali
 
پنجره دوجداره هافمن
پنجره دوجداره هافمنپنجره دوجداره هافمن
پنجره دوجداره هافمنmiladdel
 
پاسخ به مقاله گیاهخواری خوب است یا بد
پاسخ به مقاله گیاهخواری خوب است یا بدپاسخ به مقاله گیاهخواری خوب است یا بد
پاسخ به مقاله گیاهخواری خوب است یا بدFarid Kamali
 
خطرات ناشی از مصرف گوشت
خطرات ناشی از مصرف گوشتخطرات ناشی از مصرف گوشت
خطرات ناشی از مصرف گوشتFarid Kamali
 
خطرات ناشی از مصرف گوشت
خطرات ناشی از مصرف گوشتخطرات ناشی از مصرف گوشت
خطرات ناشی از مصرف گوشتFarid Kamali
 
شارژ کارتریج لیزری
شارژ کارتریج لیزریشارژ کارتریج لیزری
شارژ کارتریج لیزریmohammaddoge
 
طراحی ویلا
طراحی ویلاطراحی ویلا
طراحی ویلاmiladdel
 
مدیتیشن به زبان ساده
مدیتیشن به زبان سادهمدیتیشن به زبان ساده
مدیتیشن به زبان سادهFarid Kamali
 
The functioning-of-the-media-in-social
The functioning-of-the-media-in-socialThe functioning-of-the-media-in-social
The functioning-of-the-media-in-socialEasy Learning
 
مشاوره ازدواج
مشاوره ازدواجمشاوره ازدواج
مشاوره ازدواجmiladdel
 
تاریخ ایران: پادشاهی پارتیان
تاریخ ایران: پادشاهی پارتیانتاریخ ایران: پادشاهی پارتیان
تاریخ ایران: پادشاهی پارتیانAli Azimi
 
Crisis management ver00.ppt
Crisis management ver00.pptCrisis management ver00.ppt
Crisis management ver00.pptReza Seifollahy
 
پایان نامه مهندسی پزشکی
پایان نامه مهندسی پزشکیپایان نامه مهندسی پزشکی
پایان نامه مهندسی پزشکیmiladdel
 
علم بهتر است یا ثروت؟
علم بهتر است یا ثروت؟علم بهتر است یا ثروت؟
علم بهتر است یا ثروت؟Majid Babaie, MBA, PMP
 

Semelhante a عرفان مولانا (17)

دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراطدکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
دکتر برایان کلمنت از انستیتوی بهداشت بقراط
 
Damavand
DamavandDamavand
Damavand
 
پنجره دوجداره هافمن
پنجره دوجداره هافمنپنجره دوجداره هافمن
پنجره دوجداره هافمن
 
پاسخ به مقاله گیاهخواری خوب است یا بد
پاسخ به مقاله گیاهخواری خوب است یا بدپاسخ به مقاله گیاهخواری خوب است یا بد
پاسخ به مقاله گیاهخواری خوب است یا بد
 
خطرات ناشی از مصرف گوشت
خطرات ناشی از مصرف گوشتخطرات ناشی از مصرف گوشت
خطرات ناشی از مصرف گوشت
 
خطرات ناشی از مصرف گوشت
خطرات ناشی از مصرف گوشتخطرات ناشی از مصرف گوشت
خطرات ناشی از مصرف گوشت
 
احترام مسلم
احترام مسلماحترام مسلم
احترام مسلم
 
khandan.pdf
khandan.pdfkhandan.pdf
khandan.pdf
 
شارژ کارتریج لیزری
شارژ کارتریج لیزریشارژ کارتریج لیزری
شارژ کارتریج لیزری
 
طراحی ویلا
طراحی ویلاطراحی ویلا
طراحی ویلا
 
مدیتیشن به زبان ساده
مدیتیشن به زبان سادهمدیتیشن به زبان ساده
مدیتیشن به زبان ساده
 
The functioning-of-the-media-in-social
The functioning-of-the-media-in-socialThe functioning-of-the-media-in-social
The functioning-of-the-media-in-social
 
مشاوره ازدواج
مشاوره ازدواجمشاوره ازدواج
مشاوره ازدواج
 
تاریخ ایران: پادشاهی پارتیان
تاریخ ایران: پادشاهی پارتیانتاریخ ایران: پادشاهی پارتیان
تاریخ ایران: پادشاهی پارتیان
 
Crisis management ver00.ppt
Crisis management ver00.pptCrisis management ver00.ppt
Crisis management ver00.ppt
 
پایان نامه مهندسی پزشکی
پایان نامه مهندسی پزشکیپایان نامه مهندسی پزشکی
پایان نامه مهندسی پزشکی
 
علم بهتر است یا ثروت؟
علم بهتر است یا ثروت؟علم بهتر است یا ثروت؟
علم بهتر است یا ثروت؟
 

Mais de Farid Kamali

سم موجود در بادام زمینی
سم موجود در بادام زمینیسم موجود در بادام زمینی
سم موجود در بادام زمینیFarid Kamali
 
کتاب بدن سازی با خام گیاهخواری
کتاب بدن سازی با خام گیاهخواریکتاب بدن سازی با خام گیاهخواری
کتاب بدن سازی با خام گیاهخواریFarid Kamali
 
کتاب «مرداب روح» نوشته دکتر جیمز هولیس
کتاب «مرداب روح» نوشته  دکتر جیمز هولیسکتاب «مرداب روح» نوشته  دکتر جیمز هولیس
کتاب «مرداب روح» نوشته دکتر جیمز هولیسFarid Kamali
 
آیا می دانید مرغی که می خورید چیست
آیا می دانید مرغی که می خورید چیستآیا می دانید مرغی که می خورید چیست
آیا می دانید مرغی که می خورید چیستFarid Kamali
 
روزه آب میتواند زندگی تورا نجات دهد
روزه آب میتواند زندگی تورا نجات دهدروزه آب میتواند زندگی تورا نجات دهد
روزه آب میتواند زندگی تورا نجات دهدFarid Kamali
 
تنفس صحیح و تاثیر آن بر افزایش تمرکز
تنفس صحیح و تاثیر آن بر افزایش تمرکزتنفس صحیح و تاثیر آن بر افزایش تمرکز
تنفس صحیح و تاثیر آن بر افزایش تمرکزFarid Kamali
 
تندرست و با نشاط برای زندگی
تندرست و با نشاط برای زندگیتندرست و با نشاط برای زندگی
تندرست و با نشاط برای زندگیFarid Kamali
 
هدایایی از دندان پزشکان
هدایایی از دندان پزشکانهدایایی از دندان پزشکان
هدایایی از دندان پزشکانFarid Kamali
 
جسم برتر نویسنده :دکتر محمدرضاامامی
جسم برتر نویسنده :دکتر  محمدرضاامامیجسم برتر نویسنده :دکتر  محمدرضاامامی
جسم برتر نویسنده :دکتر محمدرضاامامیFarid Kamali
 
درجه اسیدی یا قلیایی بودن بدن عامل مرگ و زندگی
درجه اسیدی یا قلیایی بودن بدن عامل مرگ و زندگی درجه اسیدی یا قلیایی بودن بدن عامل مرگ و زندگی
درجه اسیدی یا قلیایی بودن بدن عامل مرگ و زندگی Farid Kamali
 
خلاصه کتاب امیدواری برای بیماران سرطانی
خلاصه کتاب  امیدواری برای بیماران سرطانیخلاصه کتاب  امیدواری برای بیماران سرطانی
خلاصه کتاب امیدواری برای بیماران سرطانیFarid Kamali
 
درمان بیماری ام اس با خام گیاه خواری /دکتر جان مک دوگال
درمان بیماری  ام  اس  با  خام گیاه خواری  /دکتر جان  مک دوگال درمان بیماری  ام  اس  با  خام گیاه خواری  /دکتر جان  مک دوگال
درمان بیماری ام اس با خام گیاه خواری /دکتر جان مک دوگال Farid Kamali
 

Mais de Farid Kamali (12)

سم موجود در بادام زمینی
سم موجود در بادام زمینیسم موجود در بادام زمینی
سم موجود در بادام زمینی
 
کتاب بدن سازی با خام گیاهخواری
کتاب بدن سازی با خام گیاهخواریکتاب بدن سازی با خام گیاهخواری
کتاب بدن سازی با خام گیاهخواری
 
کتاب «مرداب روح» نوشته دکتر جیمز هولیس
کتاب «مرداب روح» نوشته  دکتر جیمز هولیسکتاب «مرداب روح» نوشته  دکتر جیمز هولیس
کتاب «مرداب روح» نوشته دکتر جیمز هولیس
 
آیا می دانید مرغی که می خورید چیست
آیا می دانید مرغی که می خورید چیستآیا می دانید مرغی که می خورید چیست
آیا می دانید مرغی که می خورید چیست
 
روزه آب میتواند زندگی تورا نجات دهد
روزه آب میتواند زندگی تورا نجات دهدروزه آب میتواند زندگی تورا نجات دهد
روزه آب میتواند زندگی تورا نجات دهد
 
تنفس صحیح و تاثیر آن بر افزایش تمرکز
تنفس صحیح و تاثیر آن بر افزایش تمرکزتنفس صحیح و تاثیر آن بر افزایش تمرکز
تنفس صحیح و تاثیر آن بر افزایش تمرکز
 
تندرست و با نشاط برای زندگی
تندرست و با نشاط برای زندگیتندرست و با نشاط برای زندگی
تندرست و با نشاط برای زندگی
 
هدایایی از دندان پزشکان
هدایایی از دندان پزشکانهدایایی از دندان پزشکان
هدایایی از دندان پزشکان
 
جسم برتر نویسنده :دکتر محمدرضاامامی
جسم برتر نویسنده :دکتر  محمدرضاامامیجسم برتر نویسنده :دکتر  محمدرضاامامی
جسم برتر نویسنده :دکتر محمدرضاامامی
 
درجه اسیدی یا قلیایی بودن بدن عامل مرگ و زندگی
درجه اسیدی یا قلیایی بودن بدن عامل مرگ و زندگی درجه اسیدی یا قلیایی بودن بدن عامل مرگ و زندگی
درجه اسیدی یا قلیایی بودن بدن عامل مرگ و زندگی
 
خلاصه کتاب امیدواری برای بیماران سرطانی
خلاصه کتاب  امیدواری برای بیماران سرطانیخلاصه کتاب  امیدواری برای بیماران سرطانی
خلاصه کتاب امیدواری برای بیماران سرطانی
 
درمان بیماری ام اس با خام گیاه خواری /دکتر جان مک دوگال
درمان بیماری  ام  اس  با  خام گیاه خواری  /دکتر جان  مک دوگال درمان بیماری  ام  اس  با  خام گیاه خواری  /دکتر جان  مک دوگال
درمان بیماری ام اس با خام گیاه خواری /دکتر جان مک دوگال
 

عرفان مولانا

  • 1. ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﭼﻳﺳﺕ؟ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺩﺍﻧﻳﻡ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫؟ﻧﺧﺳﺕ‬ ‫ﺁﻣﻭﺯﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻋﻠﻣﯽ‬ ‫ﻧﺎﻡ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺷﻧﺎﺳﺎﻳﯽ‬ ،‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺭﺍﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺷﻧﺎﺧﺕ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﻧﺎﺧﺗﻥ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﻣﻳﺳﺭ‬ ‫ﻁﺭﻳﻖ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ.ﺷﻧﺎﺳﺎﻳﯽ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺳﻳﺩﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻣﺎ‬ ‫ﺗﻭﺳﻁ‬ ‫ﺍﺳﺗﺩﻻﻝ‬ ‫ﻁﺭﻳﻖ‬‫ﺍﻭﻟﻳﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻣﮑﺎﺷﻔﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺻﻔﻳﻪ‬ ‫ﺑﻁﺭﻳﻖ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭی‬ ‫ﻣﻌﻧﻲ‬ ‫ﻭ‬ ، ‫ﺑﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﺎﻙ‬ ‫ﻗﻠﺏ‬ ‫ﻭﺍﻗﻌﻲ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻣﻧﺑﻊ‬ ‫ﺻﻭﻓﻲ‬ ‫ﺑﻌﻘﻳﺩﻩء‬ ‫ﺁﻧﻛﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ.ﺣﺎﺻﻝ‬ ‫ﺍﻳﺳﺕ‬ ‫ﺁﻳﻳﻧﻪ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻗﻠﺏ‬ ‫ﻣﻳﮕﻭﻳﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﺩﺍﻧﻧﺩ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ( ‫ّﻪ‬‫ﺑ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﻧﻔﺳﻪ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬ ‫ﻣﻥ‬ ) ‫ﻭﺍﻗﻌﻲ‬ ‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ،‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﮔﺭ‬ ‫ﺟﻠﻭﻩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﺍﻟﻬﻲ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺟﻣﻳﻊ‬ ‫ﻛﻪ‬‫ﺁﻳﻳﻧﻪ‬ ‫ﺁﻟﻭﺩﮔﻲ‬ ‫ﺑﻭﺍﺳﻁﻪء‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ : ‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﭼﻧﺎﻧﻛﻪ‬ ‫ﺑﺭﻭﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻏﺑﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻧﮓ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻛﻭﺷﻳﺩ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻏﻣــــــــﺎﺯ‬ ‫ﭼﺭﺍ‬ ‫ﺩﺍﻧﻲ‬ ‫ﺍﺕ‬ ‫ﺁﻳﻳﻧﻪ‬‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻣﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺭﺧﺵ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺯﻧﮕﺎﺭ‬ ‫ﺯﺍﻧﻛﻪ‬ ‫ﻛﻥ‬ ‫ﭘﺎﻙ‬ ‫ﺧــــﻭﺩ‬ ‫ﺭﺥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺯﻧﮕـﺎﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺭﻭ‬‫ﻛﻥ‬ ‫ﺍﺩﺭﺍﻙ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻭﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌـــــــــﺩ‬ ‫ﻫـ‬‫ـ‬‫ﺭﻭﺷــــــــــﻧﺩﻟﻲ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻩء‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺭﻛﺳﻲ‬‫ﺻﻳﻘــــــﻠﻲ‬ ‫ﺑﻘـــــــــــﺩﺭ‬ ‫ﺑﻳﻧﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻏﻳﺏ‬ ‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﺑﻳﺵ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻛﺭﺩ‬ ‫ﺑﻳﺵ‬ ‫ﺻﻳﻘﻝ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫـﺭ‬‫ﭘﺩﻳﺩ‬ ‫ﺻـــﻭﺭﺕ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺁﻣــــــــﺩ‬ ‫ﺑﻳﺷﺗﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﺯﻳﺳﺗﻪ‬ ‫ﺗﺭﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﻭﻑ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺗﺻﻭﻓﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺿﯽ‬ ‫ﺗﺻﻭﻑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺩﻧﻳﺎی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻫﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﻫﻣﻳﺷﻪ‬.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ .‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﻣﻭﺩﻩ‬ ‫ﺳﭘﺭی‬ ‫ﺑﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﻧﻭﻉ‬ ‫ﻋﺎﻟﻳﺗﺭﻳﻥ‬ ‫ﻋﺷﻘﯽ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ .‫ﻓﺿﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺩﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﻭﻑ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺑﺭﻋﮑﺱ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ .‫ﻣﻳﺭﺳﺩ‬ ‫ﻭﺣﺩﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻋﺷﻘﯽ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬‫ﺳﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻡ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﮔﺷﺗﻪ‬.‫ﺑﺧﺷﺩ‬ ‫ﺭﻫﺎﻳﯽ‬ ‫ﺣﻳﺭﺍﻧﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺣﺭﻓﻬﺎﻳﯽ‬‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﺭﻭﺍﻧﺷﻧﺎﺳﯽ‬ ‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﺍﺷﮑﺎﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻧﻭﺍﻉ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺭﻭﺍﻥ‬ ‫ﺩﺍﺩﻩ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻣﻁﺎﻟﻌﻪ‬ ‫ﻣﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﻗﻳﻖ‬ ‫ﺑﺳﻳﺎﺭ‬ ‫ﺭﻭﺍﻧﮑﺎﻭی‬ ‫ﻭ‬
  • 2. ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻧﺳﺧﻪ‬ ‫ﺁﻣﺩﻩ‬ ‫ﺟﺎﻟﺏ‬ ‫ﺑﺳﻳﺎﺭ‬ ‫ﺣﮑﺎﻳﺎﺕ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ . ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻣﻭﺩﻩ‬ ‫ﺭﺳﯽ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺣﻠﻳﻝ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺿﻣﻳﻣﻪ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻋﻼﺝ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﻣﻔﻳﺩ‬ ‫ﺧﻳﻠﯽ‬‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﺷﻛﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺭﻫﺎ‬‫ﻫﺷﺩ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬‫ﺍﺭ‬ ‫ﻣﻲ‬‫ﺭﻧﺞ‬ ‫ﻫﻣﻪء‬ ‫ﻋﻠﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺍﺳﺎﺭﺕ‬ ‫ﻋﻠﺕ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺯﻧﺩﺍﻥ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺩﻫﺩ‬.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬ ‫ﻧﻭﻋﻲ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬ ‫ﺧﻠﻘﺎﻥ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪ‬‫ﺧﺭﻩء‬ُ‫ﺳ‬‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬‫ﺍﻧﺩ‬‫ﻏﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺧﺳﺗﻪ‬ ‫ﺳﺑﺏ‬ ‫ﺯﻳﻥ‬‫ﭘﻳﺷﻪ‬‫ﺍﻧﺩ‬ “‫ﺧﺭﻩء‬ُ‫ﺳ‬‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬‫ﺍﻧﺩ‬“‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺣﻛﻭﻡ‬ ‫ﻳﻌﻧﻲ‬‫ﺧﻭﻳﺷﺗﻥ‬ ‫ﻫﺎﻱ‬‫ﺧﺭﮔﻲ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻋﻠﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﺧﺳﺗﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﺭﻳﺷﺎﻧﻲ‬ ،‫ﻣﻼﻟﺕ‬ ،‫ﺭﻧﺞ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺣﻛﻭﻣﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬‫ﺩﻟﻲ‬‫ﻭ‬ ‫ﭘﺭﻳﺷﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﺧﺳﺗﻪ‬‫ﺯﻧﺩﮔﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻳﺷﻪ‬ ‫ﮔﻭﻳﻲ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻫﺳﺗﻲ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻧﺩﮔﻲ‬ ‫ﭼﻧﺎﻥ‬ ‫ﺩﻟﻲ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺷﻛﻳﻝ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻧﺎﻥ‬ ‫ﻫﻣﻳﺷﮕﻲ‬‫ﺩﻫﺩ‬‫ﻭﻫﻡ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ..‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺧﻭﻳﺷﺗﻥ‬‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻻﺯﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻛﺛﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﺳﺎﺭﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬‫ﺍﻭﻫﺎﻡ‬.‫ﺑﺧﺷﻳﺩ‬ ‫ﺭﻫﺎﻳﻲ‬ :‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺭﺍﻫﯽ‬ ‫ﮔﺯ‬ ‫ﻧﻳﻡ‬ ‫ﮔـــــــﺭ‬ ‫ﺯﻣﻳﻥ‬ ‫ﺑﺭ‬‫ﻣــــــــــﻳﺭﻭﺩ‬ ‫ﺍﻳﻣﻥ‬ ‫ﺗﺭﺱ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﺁﺩﻣــﯽ‬ ‫ﺭﻭﻳﯽ‬ ‫ﮔــــــــﺭ‬ ‫ﺧﺎﻟﯽ‬ ‫ﺩﻳﻭﺍﺭ‬ ‫ﺳﺭ‬ ‫ﺑﺭ‬‫ﻣﻳﺷﻭی‬ ‫ﮐﺞ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻋﺭﺿﺵ‬ ‫ﮔﺯ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﮔﺭ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺍﻓﺗﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬‫ﻭﻫﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺗﺭﺱ‬‫ﻓﻬـــﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻧﮕﺭ‬ ‫ﻧﮑﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻭﻫﻣﯽ‬ ‫ﺗﺭﺱ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭼﺭﺍ‬ :‫ﻣﻳﮕﻭﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬،‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺍﺻﻼ‬ ‫ﻳﻳﻛﻪ‬ ‫ﻫﻳﻭﻻ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﺭﺍﻱ‬ ‫ﻧﻣﻳﺩﺍﻧﻳﻡ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﻳﻡ؟‬ ‫ﺍﻭﻫﺎﻡ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺩﺳﺗﺧﻭﺵ‬ ‫ﭼﺭﺍ‬ ‫؟‬ ‫ﻣﻳﻛﻧﻳﻡ‬ ‫ﺩﺭﺳﺕ‬‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻭﻫﺎﻡ‬ ‫ﺩﺭﮔﻳﺭ‬ ‫ﺍﻳﻛﻪ‬ ‫ﺍﻧﺩﻳﺷﻪ‬ ‫؟‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻏﻭﺵ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﻏﺩﻏﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻭﺣﺷﺕ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺳﻣ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬‫ﺑﻭﻟﻳﺳﻡ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻣﺛﻳﻝ‬ ،‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ،‫ﻗﺻﻪ‬ ‫ﺯﺑﺎﻥ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻓﺎﻥ‬ِ‫ﻋ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻡ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﻣﻌﺟﻭﻧﯽ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﺁﻣﻳﺯﺵ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻣﻳﺧﺗﻪ‬ ‫ﺑﻬﻡ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺭﺳﻪ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺳﺎﺯﮔﺎﺭ‬ ‫ﮐﺱ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﺑﻣﺫﺍﻕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺳﺎﺧﺗﻪ‬ ‫ﺧﻭﺷﮕﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺗﻣﺎﻡ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺭﺍﺋﻪ‬ ‫ﺍﻳﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺗﺷﮑﻝ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺯﻧﺩﮔﯽ‬ ، ‫ﻓﺭﻫﻧﮓ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻋﻧﻌﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺭﺍﺳﻡ‬ .‫ﺍﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ،‫ﻣﻳﺭﺳﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻡ‬ ‫ﻫﺎﻳﻳﮑﻪ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ،‫ﺍﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ُﺭ‬‫ﭘ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺫﻫﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﺳﻣﺑ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺭﻧﮓ‬ ‫ﺣﺗﯽ‬‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﻣﻠﻭ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﺫﻫﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ .‫ﻫﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻭﻝ‬ .‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺑﻁﺭﻑ‬ ‫ﮔﺭﺍﻳﺵ‬ ‫ﺍﺩﻳﺎﻥ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬
  • 3. ‫ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﻩء‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺳﻳﻧﻣﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻳﺎﺗﺭ‬ ،‫ﺳﻔﺎﻟﯽ‬ ،‫ﻧﻘﺎﺷﯽ‬ ‫ﺳﺎﺯی‬ ‫ﻣﺟﺳﻣﻪ‬ :‫ﻣﺛﻝ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻫﻧﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻝ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪ‬ .‫ﻣﻳﮕﻳﺭﺩ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﺍﻋﺿﻡ‬‫ﺯﻧﺩ‬ ‫ﻣﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬‫ﺍﺯ‬ ،‫ﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﻣﺭﻭﺝ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﮔﯽ‬ .‫ﻣﻳﺭﺳﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻣﯽ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ،‫ﻣﺳﺟﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺑﺎﺩﺕ‬ ‫ﻣﻌﺑﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻝ‬ ‫ﺷﺎﺧﻪء‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺍﺯﺩﻭﺍﺝ‬ ‫ﺣﻠﻘﻪء‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﭘﻳﺷﮑﺵ‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺑﺷﮑﻝ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺳﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍﻳﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ،‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ،‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﻩ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻣﺗﻭ‬‫ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﻩ‬ ‫ﻣﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﺩﺍی‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺳﻣﺑﻭﻟﻳﮏ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺍﺻﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻪ‬ ،‫ﺷﺩ‬ ‫ﺟﻪ‬ .‫ﺑﺭﺳﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﻳﺧﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻡ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬ :‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﺑﺎﺭﻩ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ‫ﻗﺻﻪ‬ ‫ﺑﺭﺍﺩﺭ‬ ‫ﺍﻯ‬‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻯ‬‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﻭﻯ‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻰ‬‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻯ‬ ‫ﻋﻘـــــــﻝ‬ ‫ﻣـــــﺭﺩ‬ ‫ﺑﮕﻳﺭﺩ‬ ‫ﻣﻌﻧﻰ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪء‬‫ﻧﻘﻝ‬ ‫ﮔﺷﺕ‬ ‫ﮔـــــﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﻧﻧﮕﺭﺩ‬ !‫ﺑﺭﺍﺩﺭ‬ ‫ﺍی‬‫ﺁﺩﻡ‬ .‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺭﻑ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﺻﻪ‬ ‫ﻧﻘﻝ‬ ‫ﻅﺭﻑ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪء‬ ‫ﻣﻧﻅﻭﺭﺵ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﮔﻳﺭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﮐﺎﺳﻪ‬ ‫ﻫﻭﺷﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﻗﻝ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍﻧﺗﻘﺎﻝ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬‫ﻏﻠﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺑﻭﺑﺎﺕ‬ ‫ﺑﺭﺩﺍﺷﺗﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ .‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺗﻭﺟﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺑﺩ‬ ‫ﺑﺳﺎﻥ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﺷﺧﺹ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻗﺎﻟﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﺍﺳﺗﻔﺎﺩﻩ‬ ‫ﺟﺎﺕ‬ .‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻁﺭﺡ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻋﺑﺎﺭﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺣﺗﻭﺍی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪء‬ ‫ﻫﻭﺵ‬ ‫ﺻﺎﺣﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺭﺩﻣﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﻗﻝ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬‫ﮐﺎﺳﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺭﻑ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻳﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺁﻧﭼﻪ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ .‫ﻳﺎﺑﺩ‬ ‫ﺍﻧﺗﻘﺎﻝ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺑﺟﺎی‬ ‫ﺟﺎ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﭼﻧﺩ‬ ‫ﻫﺭ‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺗﻭﺟﻪ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﮕﻭﻧﻪ‬ .‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﻧﺗﻘﻝ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ‫ﻣﺣﺗﻭﺍی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻅﺭﻓﯽ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻬﻡ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺩﺍﺧﻝ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩﻩ‬ ‫ﻣﻌﺎﻧﯽ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺍﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﺍﻫﻣﻳﺕ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭘﻳﻣﺎﻧﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻏﻠﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬‫ﺍﻫﻣﻳﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ .‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻟﺏ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺑﺭﺧﻭﺭﺩﺍﺭﻧﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺑﻳﻧﻳﻡ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﭘﺭﺩﺍﺯﻳﻡ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺭﺭﺳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻣﻭﺩﻩ‬ ‫ﺍﻧﺗﺧﺎﺏ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﺁﻣﻭﺯﺍﻧﺩ؟‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻠﺦ‬ ‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩﮔﺎﺭ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﺷﺕ‬ُ‫ﮐ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﻌﺻﺏ‬ ‫ﺑﻬﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﺻﺭﺍﻧﻳﺎﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺟﻬﻭﺩ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺧﻼﺻﻪء‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻫﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣﮑﺎﻳﺕ‬(‫)ﻉ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺳﺑﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ،‫ﻬﻭﺩﺍﻥ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺎﺭ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ .‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﭘﻳﺭﻭﺍﻥ‬ ‫ﺯﺣﻣﺕ‬ ‫ﺳﺑﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺗﻌﺻﺏ‬‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ (‫)ﻉ‬ ‫ﻣﻭﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬ (‫)ﻉ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ ،‫ﺧﺩﺍ‬ ‫ﭘﻳﻐﻣﺑﺭ‬ ‫ﺩﻭ‬ ،‫ﺗﻌﺻﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻣﺗﺣﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻣﺳﺎﺯ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺧﺩﺍ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻭﺩﻧﺩ‬ ‫ﺧﺩﺍ‬ ‫ﻓﺭﺳﺗﺎﺩﻩء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﯽ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬‫ﻓﺭﺽ‬ ‫ﺟﺩﺍ‬
  • 4. .‫ﺷﺩ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺁﻳﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﻧﺎﺑﻭﺩی‬ ‫ﺻﺩﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ .‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﺍﺷﺕ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭی‬ ‫ﺷﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺷﻭﺭﺕ‬ ‫ﻣﻬﻡ‬ ‫ﺍﻭﺍﻣﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﻣﻭﺍﺭﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺯﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭﺍﻥ‬ ‫ﺳﺭﺁﻣﺩ‬ ‫ﺣﻳﻠﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﮑﺭ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﺧﺷﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻭﺭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﺷﺩ‬ُ‫ﮑ‬‫ﻧ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺳﻳﺢ‬ ‫ﭘﻳﺭﻭﺍﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﺷﺎﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ .‫ﻣﻳﺩﺍﺩ‬ ‫ﻳﺎﺭی‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻘﻳﺩﻩ‬‫ﺍی‬ :‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ُﺭﺩ‬‫ﺑ‬ ‫ﺑﮑﺎﺭ‬ ‫ﻧﻳﺭﻧﮕﯽ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﺑﺭﺩﺍﺷﺕ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ،‫ﮐﻥ‬ ‫ﻗﻁﻊ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺕ‬ ‫ﺁﻳﻳﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺭﺍﻳﺵ‬ ‫ﺟﺭﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺭﺍ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ! ‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﺩﺑﻳﺭﻳﮑﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮐﻥ‬ ‫ﺗﺑﻌﻳﺩ‬ ،‫ﻫﺳﺗﻧﺩ‬ ‫ﺁﻧﺟﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺳﻳﺣﺎﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﻭﺭی‬ ‫ﺑﺷﻬﺭی‬ ‫ﻣﺭﺍ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﺭﺧﻧﻪ‬ ‫ﺍﻳﺷﺎﻥ‬ ‫ﺟﻣﻳﻌﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺗﺣﺎﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻡ‬‫ﻧﻣﻭﺩﻥ‬ ‫ﻋﻣﻠﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ .‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻡ‬ ‫ﺗﻔﺭﻗﻪ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺟﻳﺏ‬ ‫ﻧﻔﻭﺫی‬ ‫ﺑﺯﻭﺩی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﻓﺕ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺍﻋﺗﻣﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻁﻣﻳﻧﺎﻥ‬ ‫ﻣﻭﺭﺩ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ،‫ﺗﺩﺑﻳﺭ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺑﺳﺗﻪ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﺗﻘﺩ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ،‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ .‫ﮐﺭﺩ‬ ‫ﮐﺳﺏ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻏﺭﻳﺑﯽ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺳﻳﺢ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﻧﺎﻳﺏ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﭘﻧﺩﺍﺷﺗﻧﺩ‬ ‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻬﺭﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﻭﻳﺩﻩ‬‫ﺍﻭ‬ ‫ﺻﻭﺭﺗﻳﮑﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺩﺍﺷﺗﻧﺩ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭ‬ ‫ﺩﻭﺍﺯﺩﻩ‬ ‫ﻋﻳﺳﻭﻳﺎﻥ‬ ‫ﺁﻧﻭﻗﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻓﺳﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﺗﻧﻪ‬ ‫ﺑﺎﻋﺙ‬ ‫ﺧﻔﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻭﺩ‬ ‫ﺑﻳﺵ‬ ‫ﺩﺟﺎﻟﯽ‬ ‫ﻓﺭﻣﺎﻧﺑﺭﺩﺍﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻧﺩﻩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻳﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭ‬ ‫ﺩﻭﺍﺯﺩﻩ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ .‫ﻣﻳﮑﺭﺩﻧﺩ‬ ‫ﺗﺑﻌﻳﺕ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺩﺳﺗﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﻣﻳﺩﺍﺩﻧﺩ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺳﺭﻣﺷﻖ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺭﻓﺗﺎﺭ‬ ‫ﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺍﻋﺗﻣﺎﺩ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﮔﻔﺗﺎﺭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﻁﻳﻧﺕ‬ ‫ﺑﺩ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﻏﻳﺭ‬ ‫ﮐﺗﺎﺏ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻧﻭﺷﺗﻪء‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ‫ﮐﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭﺳﺕ‬ ‫ﮐﺗﺎﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻁﻭﻣﺎﺭ‬ ‫ﺍﻣﺭﺍء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺑﻧﺎﻡ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺧﻠﻭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻓﺕ‬ ‫ﻏﺎﺭی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﺳﭘﺱ‬ .‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻧﻭﺷﺗﻪ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﮐﺗﺎﺑﻬﺎی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ .‫ﻧﺷﺩ‬ ‫ﻏﺎﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺁﻣﺩﻥ‬ ‫ﺑﻳﺭﻭﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺣﺎﺿﺭ‬ ،‫ﭘﻳﺭﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺭﻳﺩﺍﻥ‬ ‫ﺍﺻﺭﺍﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﺩ‬ ‫ﺧﻭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻧﺯﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﮔﺭﻭﻩ‬ ‫ﺩﻭﺍﺯﺩﻩ‬‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﭘﻧﻬﺎﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺩﺍﮔﺎﻧﻪ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺕ‬ ‫ﻫﺭ‬ .‫ﮐﻧﻧﺩ‬ ‫ﺗﺑﻳﻌﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺧﻠﻳﻔﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻧﺎﻳﺏ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ .‫ﮐﻥ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭﺵ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﺵ‬ُ‫ﮑ‬‫ﺑ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺗﺑﻳﻌﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﮐﺷﯽ‬ ‫ﮔﺭﺩﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ،‫ﺍﻧﮕﻳﺯ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺍﺧﺗﻼﻑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺎﻧﻣﺎﻧﺳﻭﺯ‬ ‫ﻁﺭﺡ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬‫ﻭی‬ ‫ﻣﺭگ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﺱ‬ .‫ﺷﺕ‬ُ‫ﮐ‬ ‫ﺧﻠﻭﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﻣﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺍﻓﺗﺎﺩﻩ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺑﺟﺎﻥ‬ ،‫ﻣﻳﮑﺭﺩﻧﺩ‬ ‫ﮔﯽ‬ ‫ﺧﻠﻳﻔﻪ‬ ‫ﺩﻋﻭی‬ ‫ﮐﺩﺍﻡ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﺭﻭﻩ‬ ‫ﺩﻭﺍﺯﺩﻩ‬ ‫ﺍﻣﻳﺭﺍﻥ‬ .‫ﮔﺭﺩﻳﺩ‬ ‫ﺣﺎﺻﻝ‬ ‫ﺑﻳﺩﺍﺩﮔﺭ‬ ‫ﺷﺎﻩ‬ ‫ﻣﺭﺍﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﺩﻧﺩ‬ ‫ﻧﺎﺑﻭﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ،‫ﺑﺭﺩ‬ ‫ﺑﮑﺎﺭ‬ (‫)ﻉ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﺍﻣﺕ‬ ‫ﻣﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻁﻠﺳﻣﯽ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺗﺎﺳﻑ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻭﻁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻁﺭﺡ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺍﺳﺎﺱ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺍﻣﺭﻭﺯ‬‫ﺑﺯﺭگ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻗﺩﺭﺕ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺍﻓﻐﺎﻧﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯ‬ ،‫ﺟﺩﺍﮔﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻁﻭﻣﺎﺭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺫﻫﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧژﺍﺩی‬ ،‫ﻟﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﺑﻌﻧﺎﻭﻳﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺣﺯﺍﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻗﻭﻡ‬ ‫ﺭﻫﺑﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬‫ﻣﺣﺗﻭﺍ‬ ‫ﻋﻳﻥ‬.‫ﮔﺭﺩﻧﺩ‬ ‫ﻧﺎﻳﻝ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻗﺗﺻﺎﺩی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻳﺎﺳﯽ‬ ‫ﺍﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺧﺗﻪ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺑﺟﺎﻥ‬ ‫ﺩﻭﺑﻳﻥ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﺵ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺯﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺣﺭﻑ‬ ‫ﺍﺣﻭﻝ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﺩﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻫﻭﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻳﻁﺎﻧﯽ‬ ‫ﺍﻏﺭﺍﺽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺳﺑﺏ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬ .‫ﺑﻳﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺿﺭﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﻭ‬ ‫ﺗﻣﺛﻳﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺳﺋﻠﻪ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺗﺑﻳﻳﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﭼﻳﺭﻩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ :‫ﻣﻳﮕﺫﺍﺭﺩ‬ ‫ﺗﻣﺎﺷﺎﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻋﻭﺍﻣﻝ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻭﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻣﻭﺿﻭﻉ‬ ‫ﭼﻧﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ،‫ﺩﺍﺳﺗﺎﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬:‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺷﺎﺭﻩ‬
  • 5. •( ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺩﻭ‬ ) ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬‫ﺁﻥ‬ ‫ﻋﻭﺍﻣﻝ‬ ‫ﻭ‬ •‫ﺁﻥ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺿﺭﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺳﺎﺩﺕ‬ •‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭﻳژﮔﻳﻬﺎی‬ •(‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ) ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﻓﺭﻳﺏ‬ ‫ﺩﻟﻳﻝ‬ •‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻳﺎﺯﻣﻧﺩ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩ‬ ‫ﺭﺍﻫﻧﻣﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ •‫ﻧﺻﻳﺣﺕ‬ •‫ﺍﻓﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ •‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻣﺳﺄﻟﻪء‬ •‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻭﺣﺩﺕ‬ •‫ﻁﺭﻳﻘﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﭘﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺻﺎﺣﺑﺕ‬ ‫ﺍﻫﻣﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭﻳﺕ‬ ·‫ﺁﻥ‬ ‫ﻋﻭﺍﻣﻝ‬ ‫ﻭ‬ (‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺩﻭ‬ ) ‫ﺣﻭﻟﻳﺕ‬ َ◌َ‫ﺍ‬ : ‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﮐﺎﻧﺩﺭﺁ‬ ،‫ﺭﺍ‬ ‫ﺣــــــﻭﻟﯽ‬َ‫ﺍ‬ :‫ﺍﺳــــــــــﺗﺎﺩ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷــــﻳﺷــــﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭﺛﺎﻕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺁﺭ‬ ‫ُﺭﻭﻥ‬‫ﺑ‬ ‫ﻭ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﮐﺩﺍﻡ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺷﻳـﺷﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺯﺁﻥ‬ :‫ﺍﺣــــــﻭﻝ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬‫ﺗﻣ‬ ‫ﺷــــــﺭﺡ‬ ‫ﺑﮑﻥ‬ ‫ﺁﺭﻡ؟‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬‫ـــــــــﺎﻡ‬ ‫ﻭ‬َ‫ﺭ‬ ،‫ﻧﻳﺳــﺕ‬ ‫ﺷﻳـﺷﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻥ‬ :‫ﺍﺳـــﺗﺎﺩ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬‫ﻣﺷﻭ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻓﺯﻭﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﮕﺫﺍﺭ‬ ‫ﺣــــــــــــﻭﻟﯽ‬َ‫ﺍ‬ ‫ﻥ‬َ‫ﺯ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﻁﻌﻧﻪ‬ ‫ﻣـــــــــــﺭﺍ‬ ‫ﺳـــــﺗﺎ‬ُ‫ﺍ‬ ‫ﺍی‬ :‫ﮔﻔﺕ‬‫ﺷﮑﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻳﮏ‬ ،‫ﺩﻭ‬ ‫ﺯﺁﻥ‬ :‫ﺍﺳـــــﺗﺎ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﻧﻣـــﻭﺩ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﭼﺷﻣﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬‫ﺭ‬ ‫ﺷــﻳﺷﻪ‬ ،‫ﺍﻭ‬ ‫ﺷﮑﺳــﺕ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﻧﺑﻭﺩ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﭼـﺷﻡ‬ ‫ﺷﺩﺯ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻫــﺭ‬ ،‫ﺑﺷﮑﺳﺕ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﻭ‬ ‫ﻳﻼﻥ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮔـــــــــﺭﺩﺩ‬ ‫ﺣــﻭﻝ‬َ‫ﺍ‬ ‫ﺭﺩ‬َ‫ﻣ‬ ‫ﺧـﺷﻡ‬ :‫ﮔﻭﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ( ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﮔﻔﺗﻪ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻗﻠﻳﭻ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﻭچ‬ ) ‫ﺍﺣﻭﻟﺵ‬ ‫ﺷﺎﮔﺭﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﺎﺭی‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬ .‫ﺑﻳﺎﻭﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻧﺟﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺍﺧﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺭﻭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺭﮔﺷﺕ‬ ،‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﻳﺩ‬ ،‫ﺷﺩ‬ ‫ﺩﺍﺧﻝ‬ ‫ﺧﺎﻧﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺷﺎﮔﺭﺩ‬ .‫ﺑﻳﺎﻭﺭﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﮐﺩﺍﻡ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩﺵ‬
  • 6. ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﺑﮕﺫﺍﺭﻭ‬ ‫ﮐﻧﺎﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺭﻭ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻧﺟﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻳﮕﻭﻳﺩ‬ ‫ﺑﺭﺍﻳﺵ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬ .‫ﻣﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻓﺯﻭﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻳﺷﺗﺭ‬ ‫ﻣﺭﺍ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬ ‫ﺍی‬ :‫ﻣﻳﮕﻭﻳﺩ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺎﮔﺭﺩ‬‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻧﺟﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ،‫ﻣﮑﻥ‬ ‫ﻣﺳﺧﺭﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺯﻥ‬ ‫ﻁﻌﻧﻪ‬ ! ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ .‫ﺑﺷﮑﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﺑﺭﻭ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻧﻁﻭﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺣﺎﻻ‬ ‫ﺧﻭﺏ‬ ‫ﺧﻳﻠﯽ‬ :‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﺍﺳﺗﺎﺩ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ .‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺣﻭﻝ‬ ‫ﺷﺎﮔﺭﺩ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﻳﮏ‬ ‫ﺗﻧﻬﺎ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﻧﺩﺍﺷﺕ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ،‫ﺷﮑﺳﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺷﻳﺷﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺭﻭﺣﯽ‬ ‫ﺗﻌﺎﺩﻝ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﺑﺭﻫﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐژﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺩﭼﺎﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬ ‫ﻋﻠﺕ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﯽ‬ ‫ﻣﻭﺟﺏ‬ ‫ﻗﺑﻳﺢ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ .‫ﻣﻳﺩﺍﻧﺩ‬ ‫ﻏﺿﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺷﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﻭﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﻭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﻳﺭﻭی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺭﺑﻭﻁ‬ .‫ﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺧﺹ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﮕﺭﺩﺩ‬ ‫ﺑﺻﻳﺭﺕ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺣﻭﻝ‬َ‫ﺍ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺭﺩ‬ ‫ﺷﻬﻭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺷﻡ‬‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺑﺩﻝ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ،‫ﺯﺍﺳﺗﻘﺎﻣﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩء‬ ‫ﻧﺗﻳﺟﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻧﻬﺎ‬ ‫ﺍﺣﻭﻟﻳﺕ‬ ‫ﺑﺎﻋﺙ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﺗﻌﻠﻘﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻬﻭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺷﻡ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ،‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﺧﺗﻼﻝ‬ ‫ﺭﺫﻳﻠﻪ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ .‫ﮐﺷﺎﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﻳﺭﺍﺣﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ .‫ﻣﻳﮕﺭﺩﺩ‬ ‫ﻣﻬﺟﻭﺭی‬ ‫ﺳﺑﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﻭﺭ‬ ‫ﺷﺩ‬ ‫ﭘﻭﺷﻳﺩﻩ‬ ‫ﻫﻧﺭ‬ ،‫ﺁﻣﺩ‬ ‫ﻏﺭﺽ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﺷﺩ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩ‬ ‫ﺑﺳﻭی‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﺻﺩ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻫﺭﮔﺎﻩ‬‫ﺭﺍ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭﺍﻥ‬ ‫ﻫﻧﺭ‬ ‫ﻫﺭﮔﺯ‬ ،‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﺍﻏﺭﺍﺽ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ،‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﮐﺎﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺽ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺭﺩﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻐﺭﺽ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩء‬ ،‫ﻏﺭﺽ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﺑﺑﻳﻧﺩ‬ ‫ﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬‫ﻭ‬ ‫ﭘﻭﺷﺎﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺣﺭﻭﻡ‬ ‫ﻫﻧﺭﻣﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﻧﺭ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩﻩء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ·‫ﺁﻥ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺿﺭﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺳﺎﺩﺕ‬ ‫َﺩ‬‫ﻧ‬َ‫ﮐ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺣﺳﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻭ‬ ‫ﮐﺳﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬‫ﺧﻭﻳﺷﺗ‬‫ﻧﺩ‬ُ‫ﮐ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻥ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭﺍﻥ‬ ‫ﺑﺟﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺣﺳﺩﺵ‬ ‫ﻧﻳﺵ‬ ‫ﺯﻫﺭ‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﺩﺍﺩ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ،‫ﺣﺳﻭﺩ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﺁﺳﻳﺏ‬ ‫ﺑﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﺑﺗﺩﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﺿﺭﺭ‬ ‫ﻗﺻﺩ‬ ،‫ﺣﺳﺎﺩﺕ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﺱ‬ ‫ﻫﺭ‬ .‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺣﺳﺎﺩﺕ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﺷﻣﻧﯽ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺭﺳﺎﻧﺩ‬ ‫ﺷﺧ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺩ‬‫ﻗﻭﻩء‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﻣﻳﺩﻫﺩ‬ ‫ﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮐﺎﺭی‬ ‫ﺣﺳﻭﺩ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺻﺩﻣﻪ‬ ‫ﺣﺳﻭﺩ‬ ‫ﺹ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﮔﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﺷﺧﻳﺹ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻣﻳﺯ‬ ‫ﺩ‬َ‫ﺭ‬َ‫ﺑ‬ ‫ﺑﻭﻳﯽ‬ ،‫ﺍﻭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬‫ﺭﺩ‬ َ◌َ‫ﺏ‬ ‫ﮐﻭﻳﯽ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ،‫ﺑﻭی‬
  • 7. ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻳﻌﻧﻲ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻌﺩﻭﻡ‬ ،‫ﻧﮕﺫﺍﺭﺩ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺟﻭﻫﺭ‬ ‫ﺍﻳﻛﻪ‬ ‫ﭘﺩﻳﺩﻩ‬ ‫ﻫﺭ‬ ،‫ﻓﻠﺳﻔﻪ‬ ‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺟﻭﻫﺭ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ،‫ﺯﺩ‬ ‫ﺣﺭﻑ‬ ‫ﺑﺭﻕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻌﺩﻭﻡ‬ ،‫ﻧﺩﻫﺩ‬ ‫ﺭﻭﺷﻧﻲ‬ ‫ﺑﺭﻕ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ .‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬ .‫ﺭﺍﻧﺩ‬ ‫ﺳﺧﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻫﺳﺗﻲ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻥ‬ ،‫ﻧﮕﺫﺍﺭﺩ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺩﻫﺩ‬ ‫ﺑﺭﻭﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻧﻳﺕ‬ ‫ﺑﻳ‬ ‫ﺑﯽ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺑﻭﻳﺵ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬‫ﺩ‬ َ‫ُﻭ‬‫ﺑ‬ ‫ﻧﯽ‬‫ﺩ‬ َ‫ُﻭ‬‫ﺑ‬ ‫ﺩﻳﻧﯽ‬ ‫ﮐﺎﻥ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻭﻳﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫ﺑﻭی‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺟﻭﻫﺭ‬ ،‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬‫ﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬ ‫ﺷﺎﻣﻌﻪء‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﯽ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺳﺗﺷﻣﺎﻡ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺭﻭﺣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺭﺍﻳﺣﻪء‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ،‫ﻫﺭﮔﺎﻩ‬ .‫ﺑﺩﻫﺩ‬ ‫ﺗﺷﺧﻳﺹ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﻭی‬ ‫ﺑﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺑﻳ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻬﺗﺭ‬ ‫ﻋﺩﻣﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻭﺩﻥ‬ ،‫ﻧﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﺭﻫﻧﻣﻭﻥ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﮐﻭی‬ ‫ﺑﺳﻭی‬‫ﻗﺎﺑﻝ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﻧﯽ‬ .‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﮐﻧﺩﻥ‬ ‫ﺷﺎﻣﻌﻪء‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺣﺳﺎﺱ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺑﻭی‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺷﺎﻣﻌﻪء‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺫﺭﻳﻌﻪء‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬ .‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﻧﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻳﻧﯽ‬ ‫ﺑﯽ‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺍﺣﺳﺎﺱ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬ ‫ﺷﺎﻣﻌﻪء‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﺗﻭﺳﻁ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ·‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭ‬ ‫ﮔﻳﻬﺎی‬ ‫ﻭﻳژﻩ‬‫ﺍﻥ‬ ‫ﺷﻭ‬ ‫ﺳﺕ‬ُ‫ﭼ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬ :‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺵ‬‫ﺷﻭ‬ ‫ﺳﺕ‬ُ‫ﺳ‬ :‫ﺭﺍ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﻭﺯ‬ ‫ﻧﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﺳﭘﻳﺩ‬ ‫ﮔــــــــﺭ‬ ‫ﻧﻘﺭﻩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬‫ﺍﺯﻭ‬ ‫ﮔــــﺭﺩﺩ‬ ‫ﺳﻳﻪ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺟﺎﻣﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ .‫ﮔﺫﺍﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﺍﺷﺧﺎﺹ‬ ‫ﮔﻳﻬﺎی‬ ‫ﻭﻳژﻩ‬ ‫ﺗﻣﺛﻳﻝ‬ ‫ﺫﺭﻳﻌﻪء‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﮕﻭﻧﻪ‬‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﻁﺭﻳﻖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﮑﺭﺩ‬ ‫ﺗﺑﻠﻳﻎ‬ ‫ﺳﺕ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺑﻁﺭﻳﻖ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﻭﺟﺎﻥ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ،‫ﻣﻳﮑﺭﺩ‬ ‫ﺗﺷﻭﻳﻖ‬ ‫ﭼﺎﻻﮐﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺗﯽ‬ُ‫ﭼ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻓﻬﻣﻳﺩﻩ‬ ‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺳﺧﻧﺵ‬ .‫ﮐﻧﻧﺩ‬ ‫ﻁﺎﻋﺕ‬ ‫ﺗﺭک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﺗﺭﺩﻳﺩ‬ ‫ﺩﭼﺎﺭ‬ ‫ﺁﻧﺎﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﮑﺭﺩ‬ ‫ﮐﺎﻫ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﺛﺭﺍﺕ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺗﺭﻏﻳﺏ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﺩ‬‫ﺍﺯ‬ ‫ﻠﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭ‬ ‫ﺍﺷﺧﺎﺹ‬ ‫ﮔﻳﻬﺎی‬ ‫ﻭﻳژﻩ‬ ‫ﺍﺯ‬ .‫ﻣﻳﮑﺭﺩ‬ ‫ﺗﻠﻘﻳﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺳﺳﺗﯽ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺫﺍﺷﺕ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺑﺟﺎ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻔﻳﺩ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ‫ﻧﻘﺭﻩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ :‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﺑﻁﻭﺭ‬ .‫ﺩﺍﺭﻧﺩ‬ ‫ﭼﻬﺭﻩ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻬﻠﻭ‬ ‫ﺩﻭ‬ ،‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭﺍﻥ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻘﺭﻩ‬ ‫ﺧﺎﺻﻳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺳﻳﺎﻩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻟﺑﺎﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻭ‬ ‫ﺻﻔﺕ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍی‬ ‫ﻧﻳﺯ‬.‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﺷﺭﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺭﻭﻳﯽ‬ ‫ﺭﺥ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺍﺭﭼﻪ‬ ‫ﺁﺗﺵ‬‫ﻧﮕﺭ‬ ‫ﮐﺎﺭی‬ ‫ﺳــــــــﻳﻪ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻧﻅــــــﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻧﻭﺭی‬ ‫ﺍﮔـــــــﺭ‬ ‫ﺑﺭﻕ‬‫ﺑﺻﺭ‬ ‫ﺩﺯﺩ‬ ،‫ﺧﺎﺻﻳﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻫﺳﺕ‬ ‫ﻟﻳﮏ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﺎﺻﻳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻭﺭﺍﻧﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻌﻠﻪ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺳﺭﺥ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ‫ﺁﺗﺵ‬ ‫ﺗﺑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻳﺎﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﺟﺎ‬ ،‫ﺑﻳﻔﺗﺩ‬ ‫ﺟﺎ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﻣﻳﺳﻭﺯﺍﻧﺩ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ،‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﺯﺩﻳﮏ‬ ‫ﺁﺗﺵ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺎﻩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺳﺧﻧﺎﻥ‬ .‫ﻣﻳﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﺑﺩﻝ‬ ‫ﺳﻳﺎﻫﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ،‫ﺑﺭﺩﻩ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺭﻭﻧﻖ‬ ‫ﻧﺗﻳﺟﻪ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬
  • 8. ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺑﺎﻫﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﺄ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﺟﻠﻭﻩ‬ ‫ﺧﻭﺏ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺃ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﻳﺎﮐﺎﺭ‬ ‫ﻫﺎی‬ .‫ﻭﺍﻣﻳﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺍﺿﻁﺭﺍﺏ‬ ‫ﺩﺭﺧﺷﺎﻥ‬ ‫ﻧﻭﺭ‬ ‫ﻳﮏ‬ ،‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮔﺭﭼﻪ‬ ‫ﺑﺭﻕ‬‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﺧﺎﺻﻳﺗﺵ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺻﺎﻑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺻﺩﻣﻪ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﺑﻳﻧﺎﻳﯽ‬ ‫ﺗﺷﺧﻳﺹ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﻭﺯﻳﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﮑﺎﺭ‬ ‫ﻣﺭﺩﻣﺎﻥ‬ .‫ﺭﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ‫ﺑﻳﻧﺎﻳﯽ‬ .‫ﺑﺎﺷﻧﺩ‬ ‫ﻧﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺗﺷﺧﻳﺹ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﺩﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭﺕ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﻭﺍﺭﺩ‬ ·( ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ) : ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﻓﺭﻳﺏ‬ ‫ﺩﻟﻳﻝ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺻﺎﺣﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﮔﺎﻩ‬ ‫ﺟﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻁﻭﻕ‬ ،‫ﺍﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﮔﻔﺗﺎﺭ‬ ،‫ﻧﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﺷﺎﻣﻝ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﻧﺩﺍﺷﺗﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺩﺭﺳﺕ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺩﺭﺳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻗﻳﻖ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺭﺩﻡ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﮐﺷﻭﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﻣﻳﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﮔﺭﺩﻥ‬ ‫ﻁﻭﻕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﺎﺟﺎﻳﺯ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﺍﺷﮑﺎﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻧﺩﺍﺭﻧﺩ‬ ‫ﺳﻭﺍﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻡ‬‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣﻠﻘﻪء‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺯﻭﺩی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﺍﺳﺗﺛﻣﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭼﺎﮐﺭ‬ ،‫ﺳﺎﺧﺗﻪ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﻧﺩ‬ ‫ﮔﺭﺩﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﺳﺧﻧﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻳﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﺯﺭگ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﮐﺷﻭﺭ‬ ‫ﻣﻘﻠﺩﺍﻥ‬ ‫ﺩﺍﺩﻥ‬ ‫ﺍﻧﺗﻘﺎﻝ‬ ‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻻﺯﻡ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﮔﺎﻫﯽ‬ ،‫ﻣﻠﺗﯽ‬ ‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﻧﺟﺎﺕ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﭘﺱ‬ .‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﻏﻼﻡ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯ‬ ‫ﻭﻁﻥ‬ ،‫ﻫﺎ‬ ‫ﮐﺷﻭﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ .‫ﻳﺎﺑﻧﺩ‬ ‫ﻧﺟﺎﺕ‬ ‫ﺑﻧﺩﮔﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺎﺭﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬‫ﺍﻓﻐﺎﻧﺳﺗﺎﻥ‬ ،‫ﻣﺎ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺳﻌﻳﺩی‬ ‫ﺑﺎﺑﺎ‬ ‫ﮔﻝ‬ ‫ﺩﺍﮐﺗﺭ‬ ،‫ﻋﺭﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﺍﺻﻁﻼﺣﺎﺕ‬ ‫ﺗﻌﺑﻳﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻫﻣﺎﻥ‬ ،‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻣﺭﺍﺩ‬ :‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻣﺩﻩ‬»‫ﻫﺭ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﺷﺭﺍﺏ‬ ‫ﭼﺷﻳﺩﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺩﺍﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻋﺑﺎﺭﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺳﺎﻟﮑﺎﻥ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺩﻳﺩﺍﺭ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩﻩء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﺷﻭﻕ‬ ‫ﮐﻼﻡ‬ ‫ﺍﺳﺗﻣﺎﻉ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﻭﻗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﭘﻳﺩﺍ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﺭﻭی‬.‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭﺟﺩ‬ ‫ﺑﺩﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻳﺩ‬ ‫ﻭﺟﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬ ،‫ﺁﻥ‬ ‫ﺯ‬ :‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﺳﻧﺎﻳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﺷﻭﻕ‬ ‫ﺁﺗﺵ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺩﻟﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺣﻼﻭﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺧﺑﺭ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺩﻭﺳﺗﺎﻧﺵ‬ ‫ﺩﻟﻬﺎی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﻧﻭﺭ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﻳﻧﮑﻪ‬ ‫ﺑﺩﻭﻥ‬ ،‫ﺩﻫﻧﺩ‬ ‫ﺗﻣﻳﺯ‬ ‫ﺑﺎﻁﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻖ‬.‫ﮐﻧﻧﺩ‬ ‫ﻧﻘﻝ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭی‬ ‫ﻣﺭﺟﻊ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﮐﺗﺎﺑﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺩﺍﺭﺍﻥ‬ ‫ﺯﻧﺩﻩ‬ ‫ﺷﺏ‬ ‫ﻋﻳﺵ‬ ،‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺭﻳﺩﺍﻥ‬ ‫ﺣﻳﺎﺕ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ :‫ﮔﻭﻳﺩ‬ ‫ﺣﻼﺝ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﮕﺭ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺣﺎﺻﻝ‬ ‫ﺧﺑﺭﺕ‬ :‫ﮔﻭﻳﺩ‬ ‫ﻋﺭﺑﯽ‬ ‫ﺍﺑﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺻﻭﺭی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﭼﺎﺭﻩ‬ ‫ﭘﺱ‬ ‫ﻣﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺻﻭﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﻣﻌﻁﯽ‬ ‫ﻧﺯﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺫﻭﻕ‬ :‫ﮔﻭﻳﺩ‬ ‫ﺩﻳﮕﺭ‬ ‫ﺟﺎی‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﺑﺩﻳﻥ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﭼﺎﺭﻩ‬ ‫ﺑﻧ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻧﯽ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺣﺎﻟﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﻣﺑﺎﺩی‬ ‫ﺍﻭﻝ‬ ،‫ﮔﺭﻭﻫﯽ‬‫ﻭ‬ ‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﻩ‬
  • 9. ‫ﺫﻭﻕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﺑﺗﺩﺍﻳﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﭘﺱ‬ .‫ﮔﻭﻳﻧﺩ‬ ‫ﺷﺭﺏ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫ﻳﺎﺑﺩ‬ ‫ﺩﻭﺍﻡ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ .‫ﮔﻭﻳﻧﺩ‬« ·‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻳﺎﺯﻣﻧﺩ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩ‬ ‫ﺭﺍﻫﻧﻣﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ ‫ﻣﺛﻝ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻳﺎﺯﻣﻧﺩ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩ‬ ‫ﺭﻫﻧﻣﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ ‫ﺍﻳﻧﮑﻪ‬ ‫ﻣﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﺗﻣﺛﻳ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻣﻳﺷﻪ‬:‫ﭘﺭﺩﺍﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺳﺋﻠﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﻭ‬ ‫ﻝ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻩء‬ ،‫ﻣﺭﻍ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺩﺍﻧﻪء‬‫ﺍﺳﺕ؟‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺍﻧﺟﻳﺭی‬ ،‫ﻣﺭﻍ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻁﻌﻣﻪء‬ ‫ﺑﺧﻭﺑﯽ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﻁﺑﻳﻌﺕ‬ ‫ﻣﻧﺎﺳﺏ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺗﻐﺫﻳﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺩﺍﻧﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﭘﺭﻧﺩﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺭﻍ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺍﻧﺟﻳﺭ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﻣﺭﻏﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬ .‫ﺑﮑﻧﺩ‬ ‫ﻫﺿﻡ‬ ‫ﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬‫ﺑﺩﻳﻥ‬ ،‫ﺑﺧﻭﺭﺩ‬ ‫ﻧﺟﻳﺭ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﻔﺎﻫﻳﻡ‬ ‫ﺩﺭک‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ،‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﻣﺑﺗﺩی‬ ‫ﺳﺎﻟﮑﺎﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﻣﻁﺎﺑﻖ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻣﻳﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻳﺭ‬ .‫ﻧﺩﺍﺭﻧﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻫﺿﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺭک‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻳﺕ‬ ‫ﻫﻧﻭﺯ‬ ،‫ﻧﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ .‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺭﺍﻫﻧﻣﺎﻳﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺳﺗﮕﻳﺭی‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻳﺷﺎﻥ‬ ،‫ﺁﻧﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺭﻓﻳﺕ‬ ‫ﺷﻳﺭ‬ ‫ﺟﺎی‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺩﻫﯽ‬ ‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﮔـــﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬‫ﮔﻳﺭ‬ ‫ﻣﺭﺩﻩ‬ ،‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺳﮑﻳﻥ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ،‫ﺑﺭﺁﺭﺩ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺩﻧﺩﺍﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﻧﺎﻥ‬ ،‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻁﺎﻟـﺏ‬ ،‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﺧﻭﺭﺩﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫ﺑﺩﻫﯽ‬ ‫ﻧﺎﻥ‬ ،‫ﺷﻳﺭ‬ ‫ﺟﺎی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﻳﺭﺧﻭﺍﺭﻩ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ،‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﻋﻧﻭﺍﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ‫ﻫ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﺑﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﺭﺳﻳﺩﻩ‬ ‫ﻣﺭﺣﻠﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻧﻭﺯ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺗﻠﻑ‬ ‫ﺣﺗﻣﺄ‬‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ .‫ﺑﮑﻧﺩ‬ ‫ﺿﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻧﺩﻫﯽ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻏﺫﺍی‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻩء‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺍﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ،‫ﺻﻭﺭﺕ‬ .‫ﻣﻳﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﮐﺷﺎﻧﻳﺩﻩ‬ ‫ﺗﺑﺎﻫﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻳﺭﺍﻫﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﻝ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺧﻭﺩﺵ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺩ‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﭘﻳﺩﺍ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺟﻭﻳﺩﻥ‬ ‫ﺗﻭﺍﻧﺎﻳﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺭﺑﻳﺎﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﻧﺩﺍﻥ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻭﺍﻧﺎﻳﯽ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮑﺎﻥ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ .‫ﺧﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻧﺎﻥ‬ ‫ﺁﺭﺯﻭ‬‫ﻏﺫﺍ‬ ‫ﺁﻧﻭﻗﺕ‬ ،‫ﻳﺎﺑﻧﺩ‬ ‫ﺑﻳﺷﺗﺭ‬ ‫ﺎﺑﻠﻳﺕ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﻧﺩ‬ ‫ﻫﺿﻡ‬ ‫ﺑﺧﻭﺑﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﭘﺭﺍﻥ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ‫ﺳـﺗﻪ‬ُ‫ﻧﺎﺭ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﭘ‬ ‫ﻣﺭﻍ‬‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﺭﺍﻥ‬ّ‫ﺭ‬َ‫ﺩ‬ ‫ﮔﺭﺑﻪء‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻟﻘﻣـــﻪء‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺭﺩ‬َ‫ﭘ‬‫ﺑ‬ ،‫ﺭ‬َ‫ﭘ‬ ‫ﺑﺭﺁﺭﺩ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬‫ﺩ‬َ‫ﺑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﮏ‬ ‫ﺻﻔﻳﺭ‬ ‫ﺑﯽ‬ ،‫ﺗﮑﻠﻑ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﭘﺭﻭﺍ‬ ‫ﻣﻳﻝ‬ ،‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺩﺭﻧﻳﺎﻭﺭﺩﻩ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﭘ‬ ‫ﻫﻧﻭﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﺭﻏﯽ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ،‫ﻣﺛﺎﻝ‬ ‫ﺑﻁﻭﺭ‬‫ﮔﺭﺑﻪء‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻁﻌﻣﻪء‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺍﺵ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ ‫ﻫﺭﮔﺎﻩ‬ .‫ﺭﺩ‬َ‫ﭘ‬‫ﺑ‬ ‫ﻧﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﺑﺧﻭﺑﯽ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺩﺭﻧﺩﻩ‬ .‫ﺷﺩ‬ ‫ﺧﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﻧﺻﻳﺏ‬ ‫ﮔﻣﺭﺍﻫﯽ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﻧﺎﺟﺎﻳﺯ‬ ‫ﺍﻓﮑﺎﺭ‬ ‫ﻁﻌﻣﻪء‬ ،‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺗﺷﺑﺙ‬ ‫ﺑﺎﻻﺗﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﺭﺍ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ‫ﺑﺩﻭﻥ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻣﻳﻝ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺭﻧﺞ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﺣﻣﺕ‬ ‫ﺑﯽ‬ ،‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﻝ‬ ،‫ﻣﺭﻍ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻣﺎﺩﺍﻣﻳﮑﻪ‬ ‫ﺁ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﺭﻭﺍﺯ‬.‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﭘﺭﻭﺍﺯ‬ ‫ﮐﻣﮏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻏﺩﻏﻪ‬ ‫ﺑﺩﻭﻥ‬ ‫ﺗﻧﻬﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺁﻧﻭﻗﺕ‬ .‫ﻳﺩ‬
  • 10. ،‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﺭﺳﻳﺩﻩ‬ ‫ﮐﻣﺎﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﻧﻭﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺳﺎﻟﮑﺎﻥ‬ ‫ﺍﺭﺷﺎﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﺭﺑﻳﺕ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺗﻭﺻﻳﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﮐﺎﻣﻝ‬ ‫ﻣﺭﺷﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻳﺭ‬ ‫ﻫﺩﺍﻳﺕ‬ ·‫ﻧﺻﻳﺣﺕ‬ ‫ﮐــﻧﻳﺩ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﮔـــــــــــــﻭﺵ‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬ ‫ﭘﻧﺑﻪ‬‫ﺑﻳﺭﻭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﭼﺷـــﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣـﺱ‬ ‫ﺑﻧﺩ‬‫ﮐﻧـﻳﺩ‬ ‫ﻥ‬ ‫ﺍﺳـﺕ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﺳــ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ،‫ﺭ‬ِ‫ﺳ‬ ‫ﮔــــﻭﺵ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﭘﻧﺑﻪء‬‫ﺍﺳــﺕ‬ ‫َﺭ‬‫ﮐ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫َﺭ‬‫ﮐ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻧﮕـﺭﺩﺩ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺷــﻭﻳﺩ‬ ‫ﻓﮑﺭﺕ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﺑﯽ‬‫ﺑﺷــــــــﻧﻭﻳﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺭﺟـــﻌﯽ‬ ‫ﺧـــﻁﺎﺏ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺭی‬َ‫ﺩ‬ ‫ﺑﻳﺩﺍﺭی‬ ‫ﮔــــــــﻭی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻔـــــــﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬‫ﺭی؟‬َ‫ﺑ‬ ‫ﮐﯽ‬ ‫ﺑﻭﻳﯽ‬ ،‫ﺧـﻭﺍﺏ‬ ‫ﮔﻔـــــﺕ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻣــــــﺎ‬ ‫ﻓﻌــﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗــــﻭﻝ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻳﺭﻭﻥ‬ ‫ﻳﺭ‬َ‫ﺳ‬‫ﻣﺎ‬َ‫ﺳـــــــ‬ ‫ﺑﺎﻻی‬ ،‫ﻫﺳــــــﺕ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻳﺭ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﺑﺯﺍﺩ‬ ‫ﺧﺷﮑﯽ‬ ‫ﮐــــــــﺯ‬ ،‫ﺩﻳﺩ‬ ‫ﺧﺷﮑﯽ‬ ،‫ﺣﺱ‬‫ﻧﻬــــــــ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﭘﺎی‬ ،‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﻋﻳﺳــﯽ‬‫ـﺎﺩ‬ ‫ﻓﺗﺎﺩ‬ ‫ﺧﺷﮑﯽ‬ ‫ﺑﺭ‬ ،‫ﺧﺷﮏ‬ ‫ﺟﺳــﻡ‬ ‫ﺳــــــــﻳﺭ‬‫ﻧﻬــــــــــﺎﺩ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺎ‬ ،‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺳــﻳﺭ‬ ‫ﮔــﺫﺷﺕ‬ ‫ﺧﺷﮑﯽ‬ ‫ﺭﻩء‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬ ‫ﻋﻣﺭ‬ ‫ﭼـــﻭﻧﮑﻪ‬‫ﺩﺷــﺕ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ،‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐــــــــــﻭﻩ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻳﺎﻓﺕ؟‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺧـــــﻭﺍﻫﯽ‬ ‫ﮐـــﺟﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺣﻳﻭﺍﻥ‬ ‫ﺁﺏ‬‫ﺷﮑﺎ‬ ‫ﺧﻭﺍﻫﯽ‬ ‫ﮐــــــﺟﺎ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﻣﻭﺝ‬‫ﻓـﺕ‬ ‫ﻣـــﺎﺳـﺕ‬ ‫ﻓﮑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﻫﻡ‬ ،‫ﺧﺎﮐﯽ‬ ‫ﻣﻭﺝ‬‫ﻓﻧﺎﺳـﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮑﺭﺳﺕ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ،‫ﺁﺑﯽ‬ ‫ﻣﻭﺝ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﮑﺭی‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﮑﺭی‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﺎ‬‫ﮐﻭﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺟﺎﻣﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻣﺳــــﺗﯽ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮐﻧﻳﺩ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﻧﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺑﻧﺩﻳﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ :‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﮔﻭﺷﺯﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺻﻳﺣﺗﯽ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬‫ﺍﺳﺭﺍﺭ‬ ‫ﺷﻧﻳﺩﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺫﺭﻳﻌﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﺑﺎﺯ‬ ‫ﺗﺎﻥ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻳﺩﻥ‬ ‫ﻣﺎﻧﻊ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎﺯﻳﺩ‬ ‫ﻓﺎﺭﻍ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﺣﻭﺍﺱ‬ ‫ﺑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ .‫ﺷﻭﻳﺩ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ .‫ﻧﺷﻭﻧﺩ‬ ‫ﺣﻘﺎﻳﻖ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻧﻭﺩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫ﺭ‬ِ‫ﺳ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﻧﺑﻪ‬ ،‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺷﻣﺎ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺣﺭﻭﻡ‬ ‫ﺷﻧﻳﺩﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎﺯﻳﺩ‬ ‫ﮐﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺗﺎﻥ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺯﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭ‬َ‫ﺳ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻣﮑﻥ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭ‬ِ‫ﺳ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﮔﺷﺎﻳﺵ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﺷﻧﻭﺍ‬ ‫ﺗﺎﻥ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺣﺟﺎﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺑﻳﺕ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺭﺍﺩ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻣﺳﺩﻭﺩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺟﺳﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺗﻌﻠﻘﺎﺕ‬‫ﺟﻣﺎﻝ‬ ‫ﺩﻳﺩﺍﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻓﻳﻭﺿﺎﺕ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎﻓﺕ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺑﮕﺫﺭﻳﺩ‬‫ﻣﻳﺳﺭ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬
  • 11. ‫ﻋﻘﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﮑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﻭﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺱ‬ ‫ﺑﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﻳﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺑﺷﻧﻭﻳﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭘﺭﻭﺭﺩﮔﺎﺭ‬ ‫ﺧﻁﺎﺏ‬ ‫ﻣﻳﺧﻭﺍﻫﻳﺩ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺳﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻁﻠﺳﻣﺎﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﻫﺎﻳﯽ‬ ‫ﻣﺳﺗﻠﺯﻡ‬ ،‫ﻳﮑﺗﺎ‬ ‫ﺧﺎﻟﻖ‬ ‫ﺑﺳﻭی‬ ‫ﺭﺟﻌﺕ‬ .‫ﺷﻭﻳﺩ‬ ‫ﻋﺎﺭی‬ ‫ﻣﻌﺎﺵ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﺁﻳﻪء‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺭﺑﻭﻁ‬ ،‫ﻣﻳﺩﻫﺩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ( ‫ﺑﺎﺯﮔﺭﺩ‬ ) ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ (‫)ﺍﺭﺟﻌﯽ‬ ‫ﺧﻁﺎﺏ‬27‫ﻭ‬28‫ﻓﺟﺭ‬ ‫ﺳﻭﺭﻩء‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻳﺎ‬ :‫ﺍﺳﺕ‬.‫ﻣﺭﺿﻳﻪ‬ ‫ﺭﺍﺿﻳﻪ‬ ‫ﺭﺑﮏ‬ ‫ﺍﻟﯽ‬ ‫ﺍﺭﺟﻌﯽ‬ ‫ﺍﻟﻣﻁﻣﺋﻧﻪ‬ ‫ﻳﺗﻬﺎﺍﻟﻧﻔﺱ‬»،‫ﻳﺎﻓﺗﻪ‬ ‫ﺁﺭﺍﻡ‬ ‫ﻧﻔﺱ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻣﺭﺿﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍﺿﯽ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺣﺎﻟﯽ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭘﺭﻭﺭﺩﮔﺎﺭﺕ‬ ‫ﺑﺳﻭی‬ ‫ﺁی‬ ‫ﺑﺎﺯ‬« ‫ﺑﺎﻻ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﺳﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﻣﻘﻳﺩ‬ ‫ﺩﻧﻳﻭی‬ ‫ﻁﺎﻫﺭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﮔﻔﺗﮕﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﺎﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﻳﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻣﺷﺎﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭼﮕﻭﻧﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻭﻳﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﺩ‬ ‫ﺧﻭﺍﻫﯽ‬ ‫ﺑﺎﺧﺑﺭ‬ ‫ﭼﮕﻭﻧﻪ‬‫ﺭﺳﻳﺩ؟‬ ‫ﺧﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻧﺳﻭﺏ‬ ،‫ﮔﻳﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻗﻭﺍﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺳﻳﺭی‬ ‫ﻭﺭﺍی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺳﻳﺭی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﺁﺳﻣﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﺳﻳﺭ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺭﺳﻳﻡ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﭘﺎی‬ ،‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﺯﺍﺩﻩء‬ ‫ﺧﺷﮏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﺣﺱ‬ .‫ﻫﺎ‬ ‫ﺁﺳﻣﺎﻥ‬ ‫ﻧﻬ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎی‬ ‫ﺑﺭ‬(‫)ﻉ‬ ‫ﻋﻳﺳﯽ‬ ‫ﺣﺿﺭﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻣﺩﻩ‬ ‫ﻣﻘﺩﺱ‬ ‫ﺍﻧﺟﻳﻝ‬ ‫ﮐﺗﺎﺏ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺎﺩﻩ‬ .‫ﺧﺭﺍﻣﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﺁﺏ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺧﺎک‬ ‫ﻫﻣﺎﻥ‬ ‫ﺑﺭ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻧﺳﻭﺏ‬ ‫ﺧﺎک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺟﺳﻣﯽ‬ ‫ﺳﻠﻭک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻳﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻋﻣﺭﺕ‬ ،‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﻧﻬﺎﺩ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎی‬ ‫ﺩﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﭘﺎﻳﺵ‬ ،‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺳﻳﺭ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ،‫ﺷﺩ‬ ‫ﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺿﺎﻳ‬ ‫ﺩﺷﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ،‫ﮐﻭﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬،‫ﻧﻧﻬﺎﺩ‬ ‫ﺑﻳﺭﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩﻡ‬ ‫ﺻﻭﺭی‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺷﺕ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺩﻧﻳﻭی‬ ‫ﺍﻣﻭﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﻧﻳﺎ‬ ‫ﺧﺩﻣﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻋﻣﺭﺕ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ .‫ﻧﭘﺭﺩﺍﺧﺕ‬ ‫ﺭﻭﺣﺎﻧﯽ‬ ‫ﺳﻠﻭک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻳﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ ‫ﺩﺭﻳﺎی‬ ‫ﺍﻣﻭﺍﺝ‬ ‫ﻣﻳﺗﻭﺍﻧﯽ‬ ‫ﭼﮕﻭﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻳﺎﺑﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﮐﺟﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭﻳﺕ‬ ‫ﺣﻳﺎﺕ‬ ‫ﺁﺏ‬ ‫ﭘﺱ‬ ،‫ﺷﺩ‬ ‫ﺳﭘﺭی‬ ‫ﺷﻭی؟‬ ‫ﻭﺍﺻﻝ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﮑﺎﻓﺗﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻌﻧﺎ‬ ، ‫ﻭﻫﻡ‬ ‫ﺍﻣﻭﺍﺝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻌﺭﻓﺕ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺭﺍﻫﺭﻭ‬‫ﻣﺗﻌﻠﻖ‬ ‫ﺍﻳﻧﻬﺎ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﺭﻭﺩ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﮕﺫﺭﺩ‬ ‫ﻓﮑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺟﺳﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺭﺑﻭﻁ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺭﻭﺣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮑﺭ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ،‫ﺁﺑﯽ‬ ‫ﻣﻭﺝ‬ .‫ﻣﻌﻧﺎﺳﺕ‬ ‫ﺟﻬﺎﻥ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺧﻭﻳﺵ‬ ‫ﺍﺻﻝ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮔﺷﺕ‬ ‫ﺑﺎﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﻭﺻﺎﻑ‬ ‫ﮐﺭﺩﻥ‬ ‫ﺛﺎﺑﺕ‬ ‫ﺑﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﻋﺎﺭﻓﺎﻥ‬ ‫ﻧﺯﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ :‫ﻣﺣﻭ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻧﻔﺱ‬ ‫ﺭﻭﻳﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺑﻧﺩﮔﺎﻥ‬ ‫ﻣﺗﻌﺎﻝ‬ ‫ﺧﺩﺍی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﺣﻭی‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﮔﺭﺩﺍﻧﺩ‬ ‫ﺑﺭﺍ‬ .‫ﻧﻣﺎﻧﺩ‬ ‫ﺑﺎﻗﯽ‬ ‫ﻧﻔﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺁﺭﺯﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻋﻣﺎﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍﺛﺭی‬ ‫ﺻﻭﻓﻳﻪ‬ ‫ﺍﺻﻁﻼﺡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺁﻥ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﺭﺍﺏ‬ ‫ﻧﻭﺷﻳﺩﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺷﺩﻥ‬ ‫ﻣﺳﺕ‬ ،‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﺣﺎﻟﺕ‬ :‫ﮑﺭ‬ُ‫ﺳ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻧﮕﺎﻣﯽ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻭﺟﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﻁﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﻗﻳﻭﺩﺍﺕ‬ ‫ﺗﺭک‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻋﺑﺎﺭﺕ‬ ‫ﭼﻳﺭ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻳﻭﺍﻧﯽ‬ ‫ﻗﻭﺍی‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺭﺳﺩ‬ ‫ﺩﺭﺟﻪ‬ ‫ﺁﺧﺭﻳﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺣﺑﺕ‬‫ﺳﮑﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﻬﺕ‬ ‫ﺣﺎﻟﺕ‬ ،‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩی‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﻣﺭﺣﻠﻪء‬ ‫ﮔﻭﻳﻧﺩ‬ .‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺳﺭﮔﺭﺩﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺑﻬﻭﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻳﺩ‬ ‫ﭘﺩﻳﺩ‬ ‫ﺣﻳﺭﺕ‬ ‫ﻭ‬
  • 12. ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻘﻭی‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻘﻝ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺩﻳﻥ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺳﺎﻟﮏ‬ ،‫ﻣﺭﺣﻠﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﻭﻳﻧﺩ‬ ‫ﺳﮑﺭ‬ ‫ﻣﺭﺣﻠﻪء‬ ‫ﺧﺎک‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺳﺭﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺳﺕ‬ ‫ﻁﻬﻭﺭ‬ ‫ﺷﺭﺍﺏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺷﺗﻪ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺗﯽ‬ ‫ﻣﻘﺎﻡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺩﺭﺍک‬ ‫ﻧﻳ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺫﻟﺕ‬.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻬﺎﺩﻩ‬ ‫ﺳﺗﯽ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﺧﺻﺎﻳﺹ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺷﺭﻳﺕ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺗﺑﺩﻳﻝ‬ :‫ﻓﻧﺎ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﻏﺭﻕ‬ ‫ﻫﻧﮕﺎﻣﻳﮑﻪ‬ :‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ .‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﻣﺣﺭﻭﻡ‬ ‫ﻣﻌﻧﻭی‬ ‫ﺟﺎﻡ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻣﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﻧﮕﻭﺭی‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺑﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭﻗﺗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ·‫ﺍﻓﻌـﺎﻟﯽ‬ ‫ﻓﻧـﺎی‬ ‫ﺑﻧﺩﻩ‬ ‫ﺑﺷﺭﻳﺕ‬ ‫ﺟﻬﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ،‫ﺣﻖ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﻧﺩﻩ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻳﻌﻧﯽ‬ ‫ﺍﺻﻁﻼﺡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﺷﺩﻥ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺗﯽ‬ ‫ﺑﻣﻌﻧﯽ‬ ،‫ﻓﻧﺎ‬ .‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ :‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﻭﻉ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﻓﻧﺎ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻣﺣﻭ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺭﺑﻭﺑﻳﺕ‬ ‫ﺟﻬﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﭼﻧﺎﻥ‬ ‫ﻓﻧﺎ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺻﺎﺣﺏ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺗﺟﻠﯽ‬ ‫ﻧﺗﻳﺟﻪء‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ،‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺑﺣﺭ‬ ‫ﻣﺳﺗﻐﺭﻕ‬‫ﺁﻭﺭﺩﻩ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫)ﺑﻪ‬ ‫ﺎﺕ‬ّ‫ﻧ‬ َ‫ﮑﻭ‬ُ‫ﻣ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻏﻳﺭ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻭﺩ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﺍﻻ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﺛﺑﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻳﻧﺩ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ ،(‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﮐﺎﺭ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻣﺎﻧﺩ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺑﺧﻭﺩﺵ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﺍﻻﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻣﺳﻠﻭﺏ‬ ‫ﭼﻧﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺳﺑﺣﺎﻧﻪ‬ ‫ﻏﻳﺭ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﺷﺎﻳﺑﻪء‬ ‫ﺑﯽ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﻓﻌﻝ‬ ‫ﻣﺟﺭﺩ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩﻩء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﮑﻧﺩ‬ ‫ﺧﻭﺽ‬.‫ﻳﺎﺑﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﻣﮑﺎﺷﻔﻪء‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﺣﺎﻝ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺻﺎﺣﺏ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ،‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺑﺎﻁﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻣﺳﺗﻭﻟﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻏﺎﻟﺏ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﭼﻧﺎﻥ‬ ‫ﺗﺎ‬ ،‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﻏﺭﻕ‬ ‫ﻗﺩﻳﻣﻪ‬ .‫ﮔﺭﺩﺩ‬ ‫ﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﻭﺍﺟﺱ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻭﺳﺎﻭﺱ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪء‬ :‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﻼﺣﻅﻪ‬ ‫ﻗﺎﺑﻝ‬ ‫ﻭﺟﻪ‬ ‫ﻧﻐﺯﺗﺭﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﻳﻭﺍﺗﺭﻳﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﻓﻧﺎی‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺑﻳﺎﺗﯽ‬ ‫ﺯﻧﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺯﺧﻣﻪ‬ ‫ﺗﻭ‬ ،‫ﻭ‬ ‫ﭼﻧﮕﻳﻡ‬ ‫ﭼﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﮐﻧﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺯﺍﺭی‬ ‫ﺗﻭ‬ ،‫ﻧﯽ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺯﺍﺭی‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺿﺭﺍﺏ‬ ‫ﻣﻌﻧﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺯﺧﻣﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻭﺳﻳﻘﯽ‬ ‫ﺁﻟﻪء‬ ‫ﺗﺭﻳﻥ‬ ‫ﻗﺩﻳﻣﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻳﮑﯽ‬ ،‫ﭼﻧﮓ‬ ‫ﺑﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺳﺎﺯ‬ ‫ﻧﻭﺍی‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺯﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺿﺭﺑﻪ‬ ‫ﺳﺎﺯ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺳﻳﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬.‫ﺁﻳﺩ‬ ‫ﻧﺎﻟﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺯﻧﯽ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺯﺧﻣﻪ‬ ‫ﭼﻧﮓ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺭﺏ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﭼﻧﮓ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺑﻧﺩﮔﺎﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ :‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﻭﺍ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﺁﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺯﺩﻥ‬ ‫ﺯﺧﻣﻪ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬ .‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺑﻠﻧﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﻩء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻗﺩﺭﺕ‬ ‫ﺗﻭﺍﺳﺕ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻧﻭﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺎﻳﻳﻡ‬ ‫ﭼﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﮐﻭﻫﻳﻡ‬ ‫ﭼﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺻﺩﺍ‬ ‫ﻭ‬
  • 13. ‫ﻧﻭﺍ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﯽ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺑﻠﻧﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﻭﺍﻳﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺍﺭﻳﻡ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﯽ‬ ‫ﺧﺎﺻﻳﺕ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺫﺭﻳﻌﻪء‬ ‫ﺩﻭﺑﺎﺭﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻓﮕﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻁﻧﻳﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺻﺩﺍی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﮐﻭﻩ‬ ‫ﻫﻣﭼﻭﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ .‫ﺁﻭﺭی‬ ‫ﻣﯽ‬ .‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺑﻠﻧﺩ‬ ‫ﺁﻭﺍﺯی‬ ‫ﮐﻭﻩ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺻﺩﺍی‬ ‫ﺑﺩﻭﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻧﻬﺎﻳﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﺍﻧﻌﮑﺎﺱ‬ ‫ﭼﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ُﺭﺩ‬‫ﺑ‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬ ‫ﺷﻁﺭﻧﺟﻳﻡ‬‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺧﻭﺵ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺗﻭﺳﺕ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺭﺩ‬ ‫ﺻﻭﺭﺕ‬ ‫ﺷﻁﺭﻧﺞ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺧﺗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ُﺭﺩ‬‫ﺑ‬ ،‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﺷﻁﺭﻧﺞ‬ ‫ﺑﺎﺯی‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﻣﺎ‬ :‫ﻣﻳﮕﻭﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺷﺩﻥ‬ ‫ﻣﻐﻠﻭﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻏﺎﻟﺏ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ !‫ﻣﺎ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﺧﻭﺵ‬ ‫ﺭﺏ‬ ‫ﺍی‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﺎﺯ‬ ‫ﺷﻁﺭﻧﺞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ،‫ﻣﻳﮕﻳﺭﺩ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺑﺎﺷﻳﻡ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺎﻥ‬‫ﻣﻳﺎﻥ؟‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺎﺷﻳﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻧﻳﻡ‬ ‫ﻣﻭﺟﻭﺩﻳﺕ‬ ‫ﺍﻅﻬﺎﺭ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺭﺍﺑﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﮐﺟﺎ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻳﺎﺭﺍی‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎﻥ‬ ِ ‫ﺟﺎﻥ‬ ‫ﺍی‬ .‫ﮐﻧﻳﻡ‬ ‫ﺷﺭﮐﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺍﻳﺟﺎﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎﻳﻳﻡ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﻧﻣﺎ‬ ‫ﻓﺎﻧﯽ‬ ،‫ﻣﻁﻠﻘﯽ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﻣﻭﺍﺟﻪ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺷﻣﺎﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﻳﻧﺭﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻧﺩﺍﺭﻳﻡ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﯽ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺩﺳﺕ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺳﺕ‬ ،‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﻧﻣﺎ‬ ‫ﻓﺎﻧﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺗﻭ‬ !‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﭘﺎﺩﺷﺎﻩ‬ ‫ﺍی‬ .‫ﻣﻳﺭﻭﺩ‬ .‫ﺍﺳﺗﯽ‬ ‫ﮐﻧﻧﺩﻩ‬ ‫ﻫﺳﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻧﻧﺩﻩ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻠﻡ‬َ‫ﻋ‬ ‫ﺷﻳﺭ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺩﻣﺑﺩﻡ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﺑﺎﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﺣﻣﻠﻪ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻧﯽ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪء‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﻣﻧﻘﻭﺵ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﻣﻧﻘﻭﺵ‬ ‫ﺑﻳﺭﻕ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻠﻡ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﺎﺩی‬ ‫ﺑﻭﺳﻳﻠﻪء‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﺣﻣﻠﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻳﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺣﺭﮐﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺑﺎﺩ‬ ‫ﻭﺯﺵ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ،‫ﻣﻳﻭﺯﺩ‬ ‫ﭘﺭﻭﺭﺩﮔﺎﺭ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﺎﺩی‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﻩء‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺩﻣﺑﺩﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺣﺭﮐﺎﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﻧﺑﺵ‬ .‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩ‬ .‫ﻣﻳﺭﺳﺩ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩﻩ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﺩ‬ ‫ﻧﺎﭘﻳﺩﺍﺳﺕ‬ ،‫ﻭ‬ ‫ﭘﻳﺩﺍ‬ ‫ﺷﺎﻥ‬ ‫ﺣﻣﻠﻪ‬‫ﺁﻧﮑ‬‫ﻣﺑﺎﺩ‬ ‫ﮐﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﻧﺎﭘﻳﺩﺍﺳﺕ‬ ‫ﻪ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺷﺎﻫﺩ‬ ‫ﻗﺎﺑﻝ‬ ‫ﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﺁﺷﮑﺎﺭ‬ ،‫ﺑﻳﺭﻕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﭘﺭﭼﻡ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﻣﻧﻘﻭﺵ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﺣﻣﻠﻪء‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺣﺭﮐﺕ‬ ‫ﻗﺩﺭﺗﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ .‫ﺧﻭﺭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺷﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﻣﺣﺭک‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻧﭼﻪ‬ .‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩ‬ ‫ﺑﺎﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻭﻟﯽ‬ .‫ﻣﺑﺎﺩ‬ ‫ﮐﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺳﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻟﻁﻔﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﻳﺽ‬ ،‫ﺷﻭﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﺩﻳﺩﻩ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﭼﺷﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺣﺭک‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺗﻭﺳﺕ‬ ِ ‫ﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ِ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ِ ‫ﺑﺎﺩ‬‫ﺗﻭﺳﺕ‬ ‫ﺍﻳﺟﺎﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﺣﺳﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﻁﻑ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ،‫ﻣﺎﺳﺕ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻣﺩﺑﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﻘﻝ‬ ،‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺣﺭک‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻣﺩﻩ‬ ‫ﭘﺩﻳﺩ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺧﻼﻗﻳﺕ‬ ‫ﻣﺩﻳﻭﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﺗﻣﺎﻡ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻧﻣﻭﺩی‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬‫ﮐﺭﺩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﺑﻭﺩی‬ ‫ﻩ‬
  • 14. ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻓﺭﻣﻭﺩی‬ ‫ﻋﻁﺎ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻣﻭﺍﺟﻪ‬ ‫ﻧﻳﺳﺗﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬ !‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﺩی‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺭﻭﺑﺭﻭ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺗﯽ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻣﺎ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺧﻠﻘﺕ‬ ‫ﺍﻳﺟﺎﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺳﺧﻥ‬ ‫ﺻﺭﻳﺣﺄ‬ ‫ﺑﻳﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﺩﻣﻳﺩی‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻣﻅﻬﺭ‬.‫ﺑﺧﺷﻳﺩ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺭﺍﻓﺕ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﺍﻧﻳﺩ‬ ‫ﻭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻣﮕﻳﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻧﻌﺎﻡ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬‫ﻭﺍﻣﮕﻳﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺟﺎﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺩﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻘﻝ‬ُ‫ﻧ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﮕﻳﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ،‫ﮐﺭﺩی‬ ‫ﻋﻁﺎ‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﺣﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﻧﻌﺎﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬ ،‫ﭘﺭﻭﺭﺩﮔﺎﺭ‬ ‫ﺍی‬ ‫ﺧﻭﺷﮕﻭﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﺫﻳﺫ‬ ‫ﺷﺭﺍﺏ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻘﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺎﺩﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺎﻡ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺗﺟﻠﻳﺎﺗﯽ‬ ،‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﻋﻁﻳﻪء‬‫ﺭ‬ .‫ﻣﮑﻥ‬ ‫ﻣﺿﺎﻳﻘﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﻳﺷﻭﺩ‬ ‫ﺣﺎﺻﻝ‬ ‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﺟﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﺕ‬ُ‫ﺟ‬ ‫ﮐﻳﺕ‬ ،‫ﺑﮕﻳﺭی‬ ‫ﻭﺭ‬‫ﮐﻧﺩ؟‬ ‫ﻧﻳﺭﻭ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﺑﺎ‬ ،‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﮐﻳﺳﺕ‬ ،‫ﺑﮕﻳﺭی‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﺍﻧﯽ‬ ‫ﻣﻧﻘﻁﻊ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺍﻧﻌﺎﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻟﻁﻑ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺣﺳﺎﻥ‬ ‫ﻫﻣﻪ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺍﮔﺭ‬ .‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻣﻌﺎﺭﺿﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ‬ ‫ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﻳﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﭼﮕﻭﻧﻪ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﺁﺭﺩ؟‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﻧﮕﺭ‬‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﮑﻥ‬ ،‫ﻣﺎ‬ ‫ﺭ‬‫ﻧﮕﺭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺳﺧﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﮐﺭﺍﻡ‬ ‫ﺍﻧﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻥ‬ ‫ﻧﮕﺎﻩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺳﺧﺎﻭﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﺭﻡ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﻣﮑﻥ‬ ‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻋﻣﺎﻝ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺩﺭ‬ !‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩﺍ‬ .‫ﻣﺩﺍﺭ‬ ‫ﺩﺭﻳﻎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻧﺑﻭﺩ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎﻣﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻭﺩﻳﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬‫ﺷﻧﻭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﺎﮔﻔﺗﻪء‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻟﻁﻑ‬ ،‫ﻧﺩﺍﺷﺕ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﺑﻭﺩﻳﻡ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﮔﻔﺗﻪ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﻗﺩﻳﻡ‬ ‫ﻟﻁﻑ‬ ‫ﺍﻣﺎ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺑﺧﺷﻳﺩی‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻋﺷﻖ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻫﺳﺗﯽ‬ ‫ﻟﺫﺕ‬ ‫ﺧﻭﺩﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ .‫ﺷﻧﻳﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﻅﻬﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﻠﮑﻪ‬ ،‫ﻧﺑﻭﺩﻩ‬ ‫ﺗﺻﺎﺩﻑ‬ ‫ﺍﺛﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺧﻠﻘﺕ‬ .‫ﺑﻭﺩی‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻋﺎﺷﻖ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ .‫ﻧﻣﻭﺩی‬ ‫ﻋﻁﺎ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻟﻳﺎﻗﺕ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮔﺭﺩﺍﻧﻳﺩی‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ·‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻣﺳﺄﻟﻪء‬ ‫ﻣﺳﺄﻟﻪ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﻭ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻓﻠﺳﻔﯽ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻼﻣﯽ‬ ‫ﻣﻬﻡ‬ ‫ﻣﺳﺎﻳﻝ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻣﺳﺋﻠﻪء‬ ‫ﮐﻠﯽ‬ ‫ﺑﻁﻭﺭ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭼﻧﻳﻥ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺃ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﮐﺭﺩﻩ‬ ‫ﻣﻁﺭﺡ‬ ‫ﭘﻧﺟﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻭﻝ‬ ‫ﺩﻓﺗﺭ‬ ‫ﺧﺻﻭﺻﺎ‬ ‫ﻣﺛﻧﻭی‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﺭﺍﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﻣﺟﻣﻭﻉ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻟﻳﮑﻥ‬ ،.‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﺭﮔﺯﻳﺩﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺍﺩﻩ‬ ‫ﺗﺭﺟﻳﻊ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧ‬‫ﻭ‬ ‫ﺗﮑﺎﻟﻳﻑ‬ ‫ﺍﻧﺟﺎﻡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻫﻳﭼﮕﺎﻩ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ّﺕ‬‫ﻳ‬‫ﻣﺷ‬ ‫ﻣﻘﻬﻭﺭ‬ ‫ﺁﻧﮑﻪ‬ ‫ﻋﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ :‫ﺍﻳﻧﺳﺕ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺭﺍﻩ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﺍﻭ‬ ،‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﭘﺫﻳﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﺏ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺟﺑﺭﻳﺎﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺑﻬﺎﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻣﺟﺑﻭﺭ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﻭﻅﺎﻳﻑ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﻳﻝ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﻣﻌﺗﺯﻟﻪ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺩﺳﺗﻪ‬ ‫ﺩﻭ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺑﺭﺍﻩ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻗﺎﻳﻝ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﻓﺗﻪ‬ ‫ﺍﺷﺎﻋﺭﻩ‬ ‫ﺍﺳﺗ‬ ‫ﺑﺷﺭ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬‫ﺳﺧﻥ‬ ‫ﮐﻠﯽ‬ ‫ﺑﻁﻭﺭ‬ . ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﭘﻭﻳﻳﺩﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺭﺍﻫﯽ‬ ‫ﺑﻝ‬ ،‫ﻧﺩ‬ ‫ﺷﺭﻳﻔﻪ‬ ‫ﺁﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺑﻌﺿﯽ‬ ‫ﭼﻧﺎﻧﮑﻪ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﮐﺭﻳﻡ‬ ‫ﻗﺭﺁﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﻣﺗﺄﺛﺭ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﺑﺎﺏ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬
  • 15. .‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﻧﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻁﻠﻖ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﻧﻪ‬ .‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺩﻻﻟﺕ‬ ‫ﺑﻌﺿﯽ‬ ‫ﻭ‬ ،‫ﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﺟﺑﺭ‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺩﻻﻟﺕ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺃ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻫﻣﻳﻥ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﻣﻭﻻﻧﺎ‬ ‫ﺭﺃی‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺟﺑﺭی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﺑﻳﺎﺗﯽ‬:‫ﮐﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﺛﺎﺑﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺍﺣﻭﺍﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻓﻌﺎﻝ‬ ‫ﺑﻭﺩﻥ‬ ‫ﻗﻠﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬ ‫ﺑﺎﺷﺩ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬‫ﺷﮑﻡ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﮐﻭﺩک‬ ‫ﭼﻭ‬ ‫ﺑﺳﺗﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﺟﺯ‬ ‫ﻧﻘﺎﺵ‬ .‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﺳﻳﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﺟﺯ‬ ‫ﻣﺎﺩﺭ‬ ‫ﺑﻁﻥ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻁﻔﻝ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﮕﻭﻧﻪ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﻗﻠﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ .‫ﮐﻧﯽ‬ ‫ﺍﺭﺍﺩﻩ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭی‬ ‫ﺗﻭ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﺑﺩﺳﺕ‬ ‫ﻗﻠﻡ‬ ،‫ﻣﺎﻳﻳﻡ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺗﻭﻳﯽ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬‫ﺑﺎﺭﮔﻪ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪ‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ،‫ﺕ‬‫ﮐﺎﺭﮔﻪ‬ ‫ﺳﻭﺯﻥ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﻋﺎﺟﺯﺍﻥ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻫﻣﺎﻧﮕﻭﻧﻪ‬ .‫ﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﺎﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﺟﺯ‬ ‫ﻣﺧﻠﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﺟﻣﻠﻪ‬ ،‫ﺍﻭ‬ ‫ﻗﺩﺭﺕ‬ ‫ﺑﺭﺍﺑﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻬﯽ‬ ‫ﺑﺎﺭﮔﺎﻩ‬ ‫ﻧﺯﺩ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺧﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﻧﮕﺎﺭﮔﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻧﻘﺷﯽ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﻧﺎﺗﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻋﺎﺟﺯ‬ ‫ﻧﮕﺎﺭﮔﺭ‬ ‫ﺳﻭﺯﻥ‬ ‫ﭘﻳﺵ‬ ‫ﮐﺎﺭﮔﺎﻩ‬ .‫ﺍﻧﺩﺍﺯﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺎﺭﭼﻪ‬ ‫ﺭﻭی‬ ‫ﺳﻭﺯﻥ‬ ،‫ﮔﻪ‬ ‫ﺩﻳﻭ‬ ،‫ﻧﻘﺷﺵ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬‫َﻧﺩ‬‫ﮐ‬ ‫ﺁﺩﻡ‬‫ﻧﺩ‬ُ‫ﮐ‬ ‫ﻏﻡ‬ ‫ﮔﻪ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺷﺎﺩی‬ ،‫ﻧﻘﺷﺵ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻣﻳﮑﻧﺩ‬ ‫ﻣﻧﻘﻭﺵ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺁﺩﻣﯽ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ ‫ﻧﻘﺵ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ،‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﮐﺎﺭﮔﺎﻩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﯽ‬ ‫ﻧﻘﺎﺵ‬ ‫ﻭی‬ ‫ﺑﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻏﻡ‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﭘﺩﻳﺩ‬ ‫ﺍﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺎﺩی‬ ‫ﮔﺎﻩ‬ ،‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﻳﻁﺎﻧﯽ‬ ‫ﺻﻔﺎﺕ‬ .‫ﻣﻳﺳﺎﺯﺩ‬ ‫ﻣﺳﺗﻭﻟﯽ‬ ‫ﺩﻓﻊ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺑﺎﻧﺩ‬ُ‫ﺟ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻧﯽ‬ ،‫ﺩﺳﺕ‬‫ﻧﻔﻊ‬ ‫ﻭ‬ ّ‫ﺭ‬َ‫ﺿ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺯﻧﺩ‬ ‫ﻡ‬َ‫ﺩ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻧﯽ‬ ،‫ﻧﻁﻖ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺗﻭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻧﻣﯽ‬ ‫ﮐﺱ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩﻩ‬ ‫ﺑﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﻣﻭﺟﻭﺩﺍﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺗﻌﺎﻝ‬ ‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﻧﻘﺷﯽ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﻧﺧﻭﺍﻫﺩ‬ ‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﺯﺑﺎﻧﯽ‬ ‫ﻫﻳﭻ‬ .‫ﺑﮕﻳﺭﺩ‬ ‫ﺁﻧﺭﺍ‬ ‫ﺟﻠﻭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺭﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﺑﺣﺭﮐﺕ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺩﺳﺗﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ‫ﺩﻓﻊ‬ ‫ﺁﻭﺭﺩ‬ ‫ﺑﻣﻳﺎﻥ‬ ‫ﺣﺭﻓﯽ‬ ‫ﺧﻭﺩ‬ ‫ﺯﻳﺎﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺳﻭﺩ‬‫ﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺧﺩﺍ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺍﻋﻣﺎﻟﯽ‬ ‫ﺑﺭﺍﺑﺭ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺍﻋﺗﺭﺍﺽ‬ ، .‫ﻧﺩﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ،‫ﻣﻳﮕﺭﺩﺩ‬ ‫ﺑﻳﺕ‬ ‫ﺗﻔﺳﻳﺭ‬ ‫ﺧﻭﺍﻥ‬ ‫ﺑﺎﺯ‬ ‫ﻗﺭﺁﻥ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬‫ﻳﺕ‬َ‫ﻣ‬َ‫ﺭ‬ ‫ِﺫ‬‫ﺍ‬ ‫ﻳﺕ‬َ‫ﻣ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ :‫ﺍﻳﺯﺩ‬ ‫ﮔﻔﺕ‬ ‫ﺍﻧﻔﺎﻝ‬ ‫ﺳﻭﺭﻩء‬ ‫ﺩﺭ‬ .‫ﮐﻥ‬ ‫ﻧﻅﺭ‬ ‫ﻗﺭﺁﻧﯽ‬ ‫ﺁﻳﺎﺕ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺩﺍﻧﯽ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﺷﺩﻩ‬ ‫ﺫﮐﺭ‬ ‫ﺍﺑﻳﺎﺕ‬ ‫ﺗﻔﺳﻳﺭ‬ ‫ﺧﻭﺑﺗﺭ‬ ‫ﺁﻧﮑﻪ‬ ‫ﺑﺭﺍی‬ ‫ﺁﻳﻪء‬17َ‫ﺭ‬ ‫ِﺫ‬‫ﺍ‬ ‫ﻣﻳﺕ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ :‫ﻣﻳﻔﺭﻣﺎﻳﺩ‬ ‫ﺗﻌﺎﻝ‬ ‫ﺣﻖ‬‫ﻣﯽ‬َ‫ﺭ‬ ‫ﷲ‬ ‫ﻟﮑﻥ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻳﺕ‬َ‫ﻣ‬»‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﻳﺯ‬ ‫ﺗﻭ‬ ‫ﭘﻳﺎﻣﺑﺭ‬ ‫ﺍی‬ .‫ﭘﺭﺍﻧﻳﺩ‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﺁﻧﺎﻥ‬ ‫ﺑﺳﻭی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺑﻭﺩ‬ ‫ﺧﺩﺍﻭﻧﺩ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺑﻝ‬ ،‫ﭘﺭﺍﻧﺩی‬ ‫ﮐﻪ‬ ‫ﺁﻧﮕﺎﻩ‬ ‫ﻧﭘﺭﺍﻧﺩی‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﺩﺷﻣﻥ‬ ‫ﺳﻭی‬« ‫ﻣﺎﺳﺕ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﻧﯽ‬ ‫ﺁﻥ‬ ،‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﺑﭘﺭﺍﻧﻳﻡ‬ ‫ﮔﺭ‬‫ﺧﺩﺍﺳﺕ‬ ‫ﺍﻧﺩﺍﺯﺵ‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻣﺎﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﺁﻟﻪء‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﭼﻭﻥ‬ ،‫ﺍﺳﺕ‬ ‫ﺑﻳﺭﻭﻥ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺧﺗﻳﺎﺭ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺟﻬﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻳﺭی‬ ‫ﺍﮔﺭ‬‫ﺍﺳﺗﻳﻡ‬ ‫ﺩﺍﻭﻧﺩ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﭘﺭﺍﻧﻳﺩﻥ‬ ‫ﺣﻘﻳﻘﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ،‫ﭘﺭﺍﻧﺩ‬ ‫ﻣﯽ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭﺟﻭﺩ‬ ‫ﮐﻣﺎﻥ‬ ‫ﺍﺯ‬ ‫ﺭﺍ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍﺣﻭﺍﻝ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻋﻣﺎﻝ‬ ‫ﻫﺎی‬ ‫ﺗﻳﺭ‬ ‫ﮐﻪ‬ .‫ﺧﺩﺍﺳﺕ‬ ‫ﮐﻣﺎﻥ‬ ‫ﺍﻳﻥ‬ ‫ﺗﻳﺭﺍﻧﺩﺍﺯ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﮐﻣﺎﻧﻳﻡ‬ ‫ﻣﺎﻧﻧﺩ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﺩﺳﺕ‬ ‫ﺩﺭ‬ ‫ﻣﺎ‬ .‫ﻧﻳﺳﺕ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎﻧﺏ‬