Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Upcoming SlideShare
портфоліо товтин т.ю.
Next

1

Share

сайт вертипорох с.т. народозн.

сайт вертипорох с.т. народозн.

Related Books

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

Related Audiobooks

Free with a 30 day trial from Scribd

See all

сайт вертипорох с.т. народозн.

  1. 1. Впровадження народознавства регіонального краєзнавства, в навчально-виховний процес ДНЗ вихователь-методист ДНЗ № 36 Вертипорох С.Т. Ужгород – 2015 Дошкільний навчальний заклад № 36
  2. 2. РОЗВИВАЛЬНИЙ ПРОСТІР ГРУП • Одним із завдань дошкільної освіти, визначених у статті 7 Закону України «Про дошкільну освіту» від 11 липня 2001 р. № 2628-Ш, є виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу. • Розмірковуючи над тим, як ефективно ознайомлювати дітей та їхніх батьків з українською культурою, як домогтися формування національної свідомості у дітей, як пробудити до життя народні традиції, педагоги ДНЗ № 36 м. Ужгорода вирішили розпочати цю роботу зі створення національних куточків у групах. • Народознавчий, патріотичний куточок, облаштований у віковій групі– один з основних компонентів життєвого простору, що сприяє формуванню національної свідомості у дітей дошкільного навчального закладу.
  3. 3. Title
  4. 4. музейна педагогіка - перспективний напрям освітньо – виховної роботи Залучення дітей до культурних здобутків, історії України, Закарпаття – ефективний засіб формування в них патріотичних почуттів, розвитку духовності, залучення до світу прекрасного. Результатом роботи зусиль творчої групи, художника та батьків вихованців ДНЗ № 36 міста Ужгорода став дидактичний павільйон під відкритим небом, оформлений у вигляді давнього житла українців. Реалістично, з ефектом 3D зображення відтворенні на стінах павільйону ліжко, піч, посуд з відповідним орнаментом, скриня, прялка, мисник, вишиті рушники, характерні для Закарпаття : діжки , прес, продукти харчування дають змогу повністю поринути в атмосферу історичного минулого, намалювати цілісну картину інтер’єру та екстер’єру домівки наших пращурів.
  5. 5. Особливості Закарпатського регіону У міні-музеї відтворені характерні для нашого краю предмети виноробства, посуд, овочі, фрукти, які здавна культивують на території Закарпаття.
  6. 6. Саме метод «занурення» дитини в середовище, в якому жили діди-прадіди покликані реалізувати освітні завдання з народознавчого напрямку більш ефективно та невимушено. А також є можливість інтегрувати їх з іншими видами занять : Ознайомлення з довкіллям Мовленнєвий ровиток Образотворча діяльність Художня літератураТеатралізована діяльність Музичною діяльністю Рухова активність Креативний розвиток Логіко- математичний розвиток Народознавство, краєзнавство
  7. 7. Title
  8. 8.   екскурсія   заняття   свята виставки дітей і дорослих      зустрічі з цікавими людьми ігрова діяльність      консультації засідання педради  проведення семінарів-практикумів   засідання батьківського клубу
  9. 9. Основна мета і завдання створення міні – музею: Title • створити предметно – розвивальне середовище, яке б сприяло  формуванню у дітей пізнавального інтересу,  естетичного та цілісного  сприймання предметів, об’єктів і явищ навколишньої дійсності;  •  ознайомлення дітей з образотворчим мистецтвом, архітектурою,  декоративно-ужитковим мистецтвом різних регіонів України,  •  Закарпаття; •   пробудити в дітях відчуття приналежності до свого роду,  до рідної  землі, прагнення долучитися до культури українського народу, його  історії, традицій. •  залучення батьків до музейної педагогіки; • розширення уявлень про зміст музейної культури;    створення умов  для творчого спілкування та співпраці;
  10. 10. В нашому ДНЗ створена цілісна система всебічного розвитку особистості -майбутнього громадянина патріота України шляхом ,ознайомлення дітей з культурою традиціями та звичаями ,українського народу а також формування у них почуття причетності до історії та ,майбутнього свого краю пробудження і виховання .патріотичних почуттів
  11. 11. ДЯКУЮ ЗА УВАГУ !
  • artlara1

    Oct. 31, 2017

сайт вертипорох с.т. народозн.

Views

Total views

693

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

567

Actions

Downloads

0

Shares

0

Comments

0

Likes

1

×