SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
DESIGN THINKING
VAD ÄR DESIGN 
THINKING? 
metod som kombinerar: 
• Empati 
• Kreativitet 
• Rationalitet
FÖRHÅLLNINGSSÄTT 
• Den mänskiga faktorn: All Design är social till sin natur 
• Re-design:All design vilar på tidigare design och är i 
praktiken förfining eller förbättring av tidigare arbete. 
• Gripbarhet: Att göra ideer konkreta, fysiska och taktila, 
skissade, modellerade, ritade, 3D-printade, skapar 
alltid mer kommunikation kring en idé.
DESIGNMETODER
DESIGNPROCESSER
DESIGNPROCESSENS STEG 
• Definiera 
• Forska 
• Idearbeta 
• Prototypa & Testa 
• Välja 
• Lära
DEFINIERA 
• Bestäm vad för problem du försöker åtgärda. 
• Kom överens om vem som är målgrupp. 
• Prioritera hur akut problemet är. När måste det 
åtgärdas? 
• Bestäm vad som gör detta projekt framgångsrikt. 
• Besluta er kring en gemensam terminologi som 
förklarar problemet.
FORSKA 
• Gå igenom problemets historik, dokumenterar existerande 
hinder och utmaningar 
• Samla exempel på andra försök att lösa samma problem 
• Notera vilka som är projektets supportrar, investerare och kritiker 
• Prata med de som är påverkade av problemet, de som är utsatta 
för det (användare). 
• Ta i beaktan ett ledningsperspektiv på problemet - vad är 
ledningens syn på problemet?
IDÉARBETE 
• Identifiera de behov och de motiv användarna har i relation 
till problemet 
• Generera så många idéer som möjligt för att identifiera 
lösningar på användarnas behov och motiv 
• Dokumentera och strukturera alla idéer utan att värdesäta 
eller debattera dem 
• Under en idéarbetsprocess, ha ett samtal igång i taget. Säg 
inte nej till andras idéer. Bygg på andra personers idéer, 
formulera om dem, förstärk dem.
PROTOTYPA OCH TESTA 
• Slå samman, expandera, förfina idéer 
• Gör så tidigt som möjligt ett första utkast på en lösning. Utvärdera. Gör en ny. 
• Ta in feedback på idéer från en bred grupp personer. Inkludera användare. 
• Presentera ett par olika utkast och jämför 
• Försök att inte värdera ett enskilt utkast utan jämför dem så objektivt som 
möjligt 
• Skapa en funktionell prototyp 
• Testa prototypen. Testa den. Utvärdera. Gör en ny prototyp. Testa den. 
Utvärdera.
VÄL JA 
• Återse det övergripande problemet och målet med 
arbetet 
• Lägg åt sidan emotioner och ägarskap av idéer 
• Försök att undvika konsensustänkande 
• Kom ihåg att den mest praktiska lösningen inte alltid 
är den bästa 
• Välj ut kraftfulla idéer
IMPLEMENTERA 
• Utgå ifrån idén och prototypen. Bryt ner problemet till 
delmängder och skapa uppgifter att göra knutet till 
delmängderna. Beskriv uppgifterna. 
• Gör en översyn över vilka resurser som finns tillbuds 
för att hantera projektet 
• Tilldela uppgifter 
• Påbörja utförande.
LÄR 
• Ta in feedback från användare och uppdragsgivare 
• Utröna om lösningen uppnått sina målsättningar 
• diskutera vad som skulle kunna förbättras 
• Mät framgång. Samla data. 
• Dokumentera.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Design Thinking

Utvärdera Nu – gör det enkelt att snabbt utvärdera projekt
Utvärdera Nu – gör det enkelt att snabbt utvärdera projektUtvärdera Nu – gör det enkelt att snabbt utvärdera projekt
Utvärdera Nu – gör det enkelt att snabbt utvärdera projektSvenskt Projektforum
 
Kontextdriven test och kravhantering
Kontextdriven test och kravhanteringKontextdriven test och kravhantering
Kontextdriven test och kravhanteringChris Hofstetter
 
NEA - The design way 22 jan 2015
NEA - The design way 22 jan 2015NEA - The design way 22 jan 2015
NEA - The design way 22 jan 2015Annika Klyver
 
Brainstorming presentation
Brainstorming presentationBrainstorming presentation
Brainstorming presentationololi
 
Sluta gissa, börja testa - Workshop på #AllapratarUX 2013 - Jeanin Day & Shar...
Sluta gissa, börja testa - Workshop på #AllapratarUX 2013 - Jeanin Day & Shar...Sluta gissa, börja testa - Workshop på #AllapratarUX 2013 - Jeanin Day & Shar...
Sluta gissa, börja testa - Workshop på #AllapratarUX 2013 - Jeanin Day & Shar...Daytona
 
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerDokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerKUB-projektet
 
Dokumentation från Falun - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Falun - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerDokumentation från Falun - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Falun - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerKUB-projektet
 
Dokumentation från Karlstad - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Karlstad - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerDokumentation från Karlstad - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Karlstad - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerKUB-projektet
 
Kollegialt lärande i PIMLab
Kollegialt lärande i PIMLab Kollegialt lärande i PIMLab
Kollegialt lärande i PIMLab Eva Marsh
 
Projektbaserat arbete ur medarbetarnas perspektiv
Projektbaserat arbete ur medarbetarnas perspektivProjektbaserat arbete ur medarbetarnas perspektiv
Projektbaserat arbete ur medarbetarnas perspektivSvenskt Projektforum
 
Kravhantering i praktiken publikt
Kravhantering i praktiken publiktKravhantering i praktiken publikt
Kravhantering i praktiken publiktLars Blixt
 
Prototypdriven research
Prototypdriven researchPrototypdriven research
Prototypdriven researchSanna Wickman
 
BESÖK: Styrgruppsutbildning 6 sep 2012
BESÖK: Styrgruppsutbildning 6 sep 2012BESÖK: Styrgruppsutbildning 6 sep 2012
BESÖK: Styrgruppsutbildning 6 sep 2012Niclas Siljedahl
 
Lego Serious Play erbjuds i Sverige av VAP4U
Lego Serious Play erbjuds i Sverige  av VAP4U Lego Serious Play erbjuds i Sverige  av VAP4U
Lego Serious Play erbjuds i Sverige av VAP4U Stig-Arne Kristoffersen
 
Lean startup - Agicalkväll #58
Lean startup -  Agicalkväll #58Lean startup -  Agicalkväll #58
Lean startup - Agicalkväll #58Bengt Nyman
 

Semelhante a Design Thinking (20)

Ccic module 7
Ccic module 7Ccic module 7
Ccic module 7
 
Utvärdera Nu – gör det enkelt att snabbt utvärdera projekt
Utvärdera Nu – gör det enkelt att snabbt utvärdera projektUtvärdera Nu – gör det enkelt att snabbt utvärdera projekt
Utvärdera Nu – gör det enkelt att snabbt utvärdera projekt
 
Kontextdriven test och kravhantering
Kontextdriven test och kravhanteringKontextdriven test och kravhantering
Kontextdriven test och kravhantering
 
NEA - The design way 22 jan 2015
NEA - The design way 22 jan 2015NEA - The design way 22 jan 2015
NEA - The design way 22 jan 2015
 
Brainstorming presentation
Brainstorming presentationBrainstorming presentation
Brainstorming presentation
 
Sluta gissa, börja testa - Workshop på #AllapratarUX 2013 - Jeanin Day & Shar...
Sluta gissa, börja testa - Workshop på #AllapratarUX 2013 - Jeanin Day & Shar...Sluta gissa, börja testa - Workshop på #AllapratarUX 2013 - Jeanin Day & Shar...
Sluta gissa, börja testa - Workshop på #AllapratarUX 2013 - Jeanin Day & Shar...
 
Utbildning 27.3.
Utbildning 27.3.Utbildning 27.3.
Utbildning 27.3.
 
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerDokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Uppsala - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
 
Dokumentation från Falun - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Falun - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerDokumentation från Falun - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Falun - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
 
Dokumentation från Karlstad - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Karlstad - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationerDokumentation från Karlstad - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
Dokumentation från Karlstad - Temadag 1 i spåret för lärande organsiationer
 
Kollegialt lärande i PIMLab
Kollegialt lärande i PIMLab Kollegialt lärande i PIMLab
Kollegialt lärande i PIMLab
 
Projektbaserat arbete ur medarbetarnas perspektiv
Projektbaserat arbete ur medarbetarnas perspektivProjektbaserat arbete ur medarbetarnas perspektiv
Projektbaserat arbete ur medarbetarnas perspektiv
 
Kravhantering i praktiken publikt
Kravhantering i praktiken publiktKravhantering i praktiken publikt
Kravhantering i praktiken publikt
 
Dice projektet2
Dice projektet2Dice projektet2
Dice projektet2
 
Prototypdriven research
Prototypdriven researchPrototypdriven research
Prototypdriven research
 
Digital design för lärande 2016 05 (dididi seminarium)
Digital design för lärande 2016 05 (dididi seminarium)Digital design för lärande 2016 05 (dididi seminarium)
Digital design för lärande 2016 05 (dididi seminarium)
 
BESÖK: Styrgruppsutbildning 6 sep 2012
BESÖK: Styrgruppsutbildning 6 sep 2012BESÖK: Styrgruppsutbildning 6 sep 2012
BESÖK: Styrgruppsutbildning 6 sep 2012
 
Lego Serious Play erbjuds i Sverige av VAP4U
Lego Serious Play erbjuds i Sverige  av VAP4U Lego Serious Play erbjuds i Sverige  av VAP4U
Lego Serious Play erbjuds i Sverige av VAP4U
 
Lean startup - Agicalkväll #58
Lean startup -  Agicalkväll #58Lean startup -  Agicalkväll #58
Lean startup - Agicalkväll #58
 
Testinnovation
Testinnovation Testinnovation
Testinnovation
 

Design Thinking

  • 2. VAD ÄR DESIGN THINKING? metod som kombinerar: • Empati • Kreativitet • Rationalitet
  • 3.
  • 4. FÖRHÅLLNINGSSÄTT • Den mänskiga faktorn: All Design är social till sin natur • Re-design:All design vilar på tidigare design och är i praktiken förfining eller förbättring av tidigare arbete. • Gripbarhet: Att göra ideer konkreta, fysiska och taktila, skissade, modellerade, ritade, 3D-printade, skapar alltid mer kommunikation kring en idé.
  • 7. DESIGNPROCESSENS STEG • Definiera • Forska • Idearbeta • Prototypa & Testa • Välja • Lära
  • 8. DEFINIERA • Bestäm vad för problem du försöker åtgärda. • Kom överens om vem som är målgrupp. • Prioritera hur akut problemet är. När måste det åtgärdas? • Bestäm vad som gör detta projekt framgångsrikt. • Besluta er kring en gemensam terminologi som förklarar problemet.
  • 9. FORSKA • Gå igenom problemets historik, dokumenterar existerande hinder och utmaningar • Samla exempel på andra försök att lösa samma problem • Notera vilka som är projektets supportrar, investerare och kritiker • Prata med de som är påverkade av problemet, de som är utsatta för det (användare). • Ta i beaktan ett ledningsperspektiv på problemet - vad är ledningens syn på problemet?
  • 10. IDÉARBETE • Identifiera de behov och de motiv användarna har i relation till problemet • Generera så många idéer som möjligt för att identifiera lösningar på användarnas behov och motiv • Dokumentera och strukturera alla idéer utan att värdesäta eller debattera dem • Under en idéarbetsprocess, ha ett samtal igång i taget. Säg inte nej till andras idéer. Bygg på andra personers idéer, formulera om dem, förstärk dem.
  • 11. PROTOTYPA OCH TESTA • Slå samman, expandera, förfina idéer • Gör så tidigt som möjligt ett första utkast på en lösning. Utvärdera. Gör en ny. • Ta in feedback på idéer från en bred grupp personer. Inkludera användare. • Presentera ett par olika utkast och jämför • Försök att inte värdera ett enskilt utkast utan jämför dem så objektivt som möjligt • Skapa en funktionell prototyp • Testa prototypen. Testa den. Utvärdera. Gör en ny prototyp. Testa den. Utvärdera.
  • 12. VÄL JA • Återse det övergripande problemet och målet med arbetet • Lägg åt sidan emotioner och ägarskap av idéer • Försök att undvika konsensustänkande • Kom ihåg att den mest praktiska lösningen inte alltid är den bästa • Välj ut kraftfulla idéer
  • 13. IMPLEMENTERA • Utgå ifrån idén och prototypen. Bryt ner problemet till delmängder och skapa uppgifter att göra knutet till delmängderna. Beskriv uppgifterna. • Gör en översyn över vilka resurser som finns tillbuds för att hantera projektet • Tilldela uppgifter • Påbörja utförande.
  • 14. LÄR • Ta in feedback från användare och uppdragsgivare • Utröna om lösningen uppnått sina målsättningar • diskutera vad som skulle kunna förbättras • Mät framgång. Samla data. • Dokumentera.