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Escuela preparatoria N° 62
JAGUARES
BRANDON VILCHIS GARCIA
GRADO:1 GRUPO:1
TURNO VESPERTINO
CICLO ESCOLAR
2014-2015
INTRODUCCION
• LA GESTION E UN PROCESO SISTEMATICO
DE BUSCAR, ORGANIZAR, FILTRAR Y
PRESENTAR LA INFORMACION DEL OBJETO
DE MEJORAR LA COMPRESION DE LAS
PERSONAS EN UN AREA ESPESIFICA
GESTION..
• ES UN PROCESO SISTEMATICO DE BUSCAR,
FILTARA LA INFORMACION CON ELOBJETO
DE MEJORAR LA COMPRESION, EL
CONOCIMIENTO ES UN OBJETO NI UN
CONTENIDO, NO SE BASA EN LA CANTIDAD
DE INFORMACION QUE SE TRANSMITE.
• LA INFORMACION ES UN
CONJUNTOORGASNIZADO DE DATOS
PROCESADOS, QUE CONSTITIYEN UNA
INFORMACION QUE CAMBIA EL ESTADO DE
CONOCIMIENTO, ESO PERMITE EL SUJETO
O SISTEMA ALMACENA O COMUNICAR.
• CONOCER Y PENSAR NO ES SIMPLEMENTE
ALMACENAR O COMUNICAR. PARA QUE LA
INFORMACION SE CONVIERTA EN
CONOCIMIENTO ES NECESARIO LA PUESTA
EN DEL DESARROLLO Y MANTENIMINETO
DE UNA SERIE DE ESTRATEGIAS TALE COM
• A) RECOLLECION DE DATOS E
INFORMACION
• B) CLASIFICAR DE LAINFORMACION Y
ORDENAR DATOS
• C) ANALISIS DE LA INFORMACION
• D) LA INTERPRETACION
CONOCIMIENTO LINAL…
• ES UNA INFOAMCION O APRENDIZAJE O
ADQUIRIDA POR MEDIO DE UN
PROCEDIMIENTO SI SUCEDE A ENTONCES
QUE COMO INDIVIDUO SE HAN IDO
ADQUIRIDO, PUES LE PERMITE RELACIONAR
DATOS, SUCESOS O HECHOS.
• LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COGNITIVAS
DE CADA ESTUDIANTE DE NIVEL MEDIO
SUPEROR, EL ÉXITO DE TU APRENDIZAJE DE
PENDERA DE LA PARTICIPACION, INTERES Y
DEIPONIBILIDAD QUE PUEDEN
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BUSCAR..
• ESTE VERBO PERIMITE NOMBRAR A LA
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CONOCIMIENTO
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  • 1. Escuela preparatoria N° 62 JAGUARES BRANDON VILCHIS GARCIA GRADO:1 GRUPO:1 TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2014-2015
  • 2. INTRODUCCION • LA GESTION E UN PROCESO SISTEMATICO DE BUSCAR, ORGANIZAR, FILTRAR Y PRESENTAR LA INFORMACION DEL OBJETO DE MEJORAR LA COMPRESION DE LAS PERSONAS EN UN AREA ESPESIFICA
  • 3. GESTION.. • ES UN PROCESO SISTEMATICO DE BUSCAR, FILTARA LA INFORMACION CON ELOBJETO DE MEJORAR LA COMPRESION, EL CONOCIMIENTO ES UN OBJETO NI UN CONTENIDO, NO SE BASA EN LA CANTIDAD DE INFORMACION QUE SE TRANSMITE.
  • 4. • LA INFORMACION ES UN CONJUNTOORGASNIZADO DE DATOS PROCESADOS, QUE CONSTITIYEN UNA INFORMACION QUE CAMBIA EL ESTADO DE CONOCIMIENTO, ESO PERMITE EL SUJETO O SISTEMA ALMACENA O COMUNICAR. • CONOCER Y PENSAR NO ES SIMPLEMENTE ALMACENAR O COMUNICAR. PARA QUE LA INFORMACION SE CONVIERTA EN CONOCIMIENTO ES NECESARIO LA PUESTA EN DEL DESARROLLO Y MANTENIMINETO DE UNA SERIE DE ESTRATEGIAS TALE COM
  • 5. • A) RECOLLECION DE DATOS E INFORMACION • B) CLASIFICAR DE LAINFORMACION Y ORDENAR DATOS • C) ANALISIS DE LA INFORMACION • D) LA INTERPRETACION
  • 6. CONOCIMIENTO LINAL… • ES UNA INFOAMCION O APRENDIZAJE O ADQUIRIDA POR MEDIO DE UN PROCEDIMIENTO SI SUCEDE A ENTONCES QUE COMO INDIVIDUO SE HAN IDO ADQUIRIDO, PUES LE PERMITE RELACIONAR DATOS, SUCESOS O HECHOS. • LA GESTION DEL CONOCIMIENTO COGNITIVAS DE CADA ESTUDIANTE DE NIVEL MEDIO SUPEROR, EL ÉXITO DE TU APRENDIZAJE DE PENDERA DE LA PARTICIPACION, INTERES Y DEIPONIBILIDAD QUE PUEDEN PROPORCIONAR.
  • 7. BUSCAR.. • ESTE VERBO PERIMITE NOMBRAR A LA ACCION DE HACER ALGO PARA HALLAR A ALGUIEN O ALGO, HACER LO NECESARIO PARA CONSEGIR ALGO, IR POR UNA PERSONA PARA LLEVARLA A OTRA PARTE O PROVOCAR
  • 8. SELECCIONAR.. • EVALUAR U ELEGIR DEL MODO EL TORNO A UN CRITERIO DE INTERES. LOS CRITERIO PUEDEN ESTAR BASADAS EN CRITERIOS ORGANIZACIONES. • EL CONOCIMIENTO COMIENZA POE LOS SENTIDOS, PASA DE ESTOS AL ENTENDIMENTO Y TERMINA EN LA RAZON. IGULA QUE NE LE CASO DEL ENTENDIMENTO, HAY UN USO MERAMENTE FORMAIL DE LA MISMA, ES DECIR, UN USO LOGICO.
  • 9. GESTION DEL CONOCIMIENTO ES EL PROCESO DE BUSCAR ORGANIZAR LA INFORMACI ON CON EL OBJETO DE MEJORAR LA INFORMACION ES UN ARGUMENTO DE DATOS PROCESADOS Y/O UN MENSAJE QUE CAMIA EL ESTADO DEL CONICIMIENTO REBASA EL PLANTEAMI ENTO POR QUE SE LLEVA AL HUMANO MAS ALLA DE ORGANIZAR