What do free-roaming house cats do when they’re out of sight?

1. ‫תנועה‬ ‫נתוני‬‫ותחום‬‫ב‬ ‫חתול‬ ‫של‬ ‫המחייה‬‫יתי‬‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬
‫תנועה‬ ‫נתוני‬‫ותחום‬‫ב‬ ‫חתול‬ ‫של‬ ‫המחייה‬‫יתי‬
‫המדעי‬ ‫בשמו‬ ‫הידוע‬Felis catus
[ ‫שהחתול‬ ‫ספק‬ ‫אין‬‫הפרטיות‬ ‫למען‬ ‫אותו‬ ‫נכנה‬–‫במנוחה‬ ‫הזמן‬ ‫רוב‬ ‫שרוי‬ ]'‫י‬ ‫האזרח‬,‫שינה‬‫או‬
.‫שלו‬ ‫הטריטוריה‬ ‫על‬ ‫פוסקים‬ ‫בלתי‬ ‫בעימותים‬
‫לבית‬ ‫מחוץ‬ ‫זמנו‬ ‫רוב‬ ‫את‬ ‫לבלות‬ ‫נוטה‬ ‫והוא‬ ‫מאחר‬ ‫אבל‬‫השאלה‬ ‫מיד‬ ‫עולה‬:‫מסתובב‬ ‫הוא‬ ‫אפוא‬?!!
:‫רקע‬ ‫נתוני‬ ‫קצת‬
'‫י‬ ‫האזרח‬.‫בחוץ‬ ‫לחיות‬ ‫מעדיף‬ ‫אבל‬ ‫בבית‬ ‫שגדל‬ ‫מעוקר‬ ‫לא‬ ‫זכר‬ ,‫שנתיים‬ ‫בן‬
‫שטוע‬ ‫כמי‬‫נים‬‫נותרה‬ ‫לא‬ '‫י‬ ‫האזרח‬ ‫על‬ ‫לבעלות‬‫לנו‬‫בר‬‫יר‬.‫מעקב‬ ‫לבצע‬ ‫אלא‬ ‫ה‬
‫מכשיר‬ ‫השאלנו‬GPS‫מיוחד‬ ‫[תודה‬‫ת‬]‫ליואב‬.‫כל‬ ‫דגימה‬ ‫הגדרנו‬30‫שניות‬
.'‫י‬ ‫האזרח‬ ‫של‬ ‫לצווארו‬ ‫וחברנו‬‫הנתונים‬‫במשך‬ ‫התקבלו‬‫ארבע‬‫ימים‬ ‫ה‬.
‫בתקופה‬ ‫שמדובר‬ ‫להזכיר‬ ‫ראוי‬‫ה‬.‫קיץ‬
‫בפורמט‬ ‫הורדו‬ ‫הנתונים‬ :‫הטכניים‬ ‫בפרטים‬ ‫שמתעניין‬ ‫למי‬GPX‫והומרו‬
‫ברשת‬ ‫נתונים‬ ‫לשכבת‬ITM‫כקווים‬ ‫אותם‬ ‫נציג‬ ‫.אם‬‫או‬‫כ‬‫נקודות‬:‫הבאה‬ ‫התמונה‬ ‫מתקבלת‬
:‫מושג‬ ‫לקבל‬ ‫כדי‬ ‫סטטיסטיקות‬ ‫קצת‬
‫מחייה‬ ‫שטח‬3000‫מ"ר‬‫תחום‬% ‫של‬ ‫מרחבי‬68‫מהדגימות‬
‫ה‬ ‫שטח‬‫שוטטות‬12500‫מ"ר‬‫תחום‬% ‫של‬ ‫מרחבי‬95‫מהדגימות‬
‫מקסימלי‬ ‫התרחקות‬ ‫טווח‬
‫מהבית‬
60‫מ‬'% ‫של‬ ‫מרחבי‬ ‫טווח‬95‫מהדגימות‬
‫אופייני‬ ‫התרחקות‬ ‫טווח‬
‫מהבית‬
30‫מ‬'% ‫של‬ ‫מרחבי‬ ‫טווח‬68‫מהדגימות‬
‫מקסימלית‬ ‫תנועה‬ ‫מהירות‬30‫קמ"ש‬‫ביותר‬ ‫קצרים‬ ‫זמן‬ ‫לפרקי‬

2. ‫תנועה‬ ‫נתוני‬‫ותחום‬‫ב‬ ‫חתול‬ ‫של‬ ‫המחייה‬‫יתי‬‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬
‫ה‬?‫הפעמים‬ ‫ברוב‬ ‫נדגם‬ '‫י‬ ‫האזרח‬ ‫יכן‬.‫והשוטטות‬ ‫המחייה‬ ‫תחומי‬
‫י‬ ‫האזרח‬',‫מינו‬ ‫בני‬ ‫שאר‬ ‫כמו‬,‫ערני‬‫בעיקר‬.‫בלילה‬‫מתבקש‬ ‫לכן‬‫ל‬‫ב‬ ‫בחישובים‬ ‫הבחנה‬ ‫עשות‬‫י‬‫שעות‬ ‫ן‬
.‫והחשכה‬ ‫האור‬
‫שילוב‬‫לפי‬ ‫שהייה‬ ‫תחום‬‫פרק‬‫זמן‬‫אופייני‬‫המעברים‬ ‫ומספר‬‫מאד‬ ‫מרחיב‬ '‫י‬ ‫האזרח‬ ‫כי‬ ‫מראה‬ ‫שטח‬ '‫ביח‬
‫בעי‬ ‫שלו‬ ‫השיטוט‬ ‫תחום‬ ‫את‬‫קצרים‬ ‫זמן‬ ‫לפרקי‬ ‫אבל‬ ‫החשכה‬ ‫בשעות‬ ‫קר‬‫בלבד‬.

3. ‫תנועה‬ ‫נתוני‬‫ותחום‬‫ב‬ ‫חתול‬ ‫של‬ ‫המחייה‬‫יתי‬‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬
‫הבא‬ ‫הזיהוי‬ ‫את‬ ‫מעלה‬ '‫י‬ ‫האזרח‬ ‫שוהה‬ ‫בו‬ ‫המקום‬ ‫למהות‬ ‫בהקשר‬ ‫בנתונים‬ ‫התבוננות‬
‫צפיפות‬ ‫חישוב‬ ‫סמך‬ ‫על‬ ‫תצוגה‬Kernel
‫אורך‬ ‫עי‬ ‫מיוצג‬ [ ‫בנקודה‬ ‫הדגימות‬ '‫מס‬ ‫עם‬ ‫שילוב‬] ‫הקו‬
:‫מענה‬ ‫ללא‬ ‫שנותרו‬ ‫שאלות‬
‫האם‬‫לחתול‬‫יש‬‫נשמות‬ ‫תשע‬?
‫האם‬‫מביא‬ ‫שחור‬ ‫חתול‬‫רע‬ ‫מזל‬?
‫האם‬‫הרגליי‬ ‫על‬ ‫תמיד‬ ‫נופל‬ ‫חתול‬?‫ם‬
‫האם‬""‫החתול‬ ‫את‬ ‫הרגה‬ ‫הסקרנות‬?
‫רשם‬
‫נון‬ ‫בן‬ ‫עדי‬
‫אוגוסט‬2015