3. A Internet A Internet é um conglomerado de redes em escala, criada em 1969 primeiramente para fins militares. Estima-se que 1/4 dos habitantes da terra usem a Internet
4.
5. Guerra fria, TV Uma das características dos Boomers foi que eles tendem a pensar em si mesmos como uma geração especial, muito diferentes daqueles que vieram antes deles.
9. Contestação das guerrasCresceram com uma nova realidade social. Muitos eram filhos de pais separados e viviam em casa em que homem e mulher trabalhavam fora.
20. Problema antigo de roupa nova O pai moderno, muitas vezes perplexo, aflito, angustiado, passa a vida inteira correndo atrás do futuro e se esquecendo do agora. Hélio Fraga A internet é o maior experimento social de todos os tempos tendo as crianças como cobaias
21. Tecnologia na veia O seu filho provavelmente sabe mais sobre computadores que voce. A maioria dos adoslecentes não consegue imaginar o mundo sem Internet.
22. Interatividade Diferente da TV, radio e qualquer outro meio que conhecemos. Não existe restrição! A interatividade existe nos computadores, celulares e agora nas TVs, e continua crescendo.
24. Isolamento na Multidão Os adolescentes antigamente se trancavam no seu quarto e ficavam sozinhos, hoje eles ficam (sozinhos) com milhões de pessoas Aproximadamente 9 entre 10 jovens tem acesso a Internet.
25. O meu “eu” digital no bolso Homes são de Marte, mulheres de vênus e o celulares do inferno. O mundo caminha para uma média de 2 celulares por pessoa.
26. A (falta) Privacidade you grant us a non-exclusive, transferable, sub-licensable, royalty-free, worldwide license to use any IP content that you post on or in connection with Facebook A Privacidade deixou de ser uma norma social - Mark Zuckerberg, fundador do Facebook
27. Facebook sabe o seu peso Não sou gordo. Sou é baixo para o meu peso.Garfield Diversos outros dispositivos podem colocar a sua vida na Intenet automaticamente.
28. Interfaces Naturais Quanto mais natural e simples ficam as interfaces, mais dependentes ficamos da tecnologia. O reconhecimento de voz é o próximo desafio computacional para uma adoção global.
29. Eu gosto do que os outros gostam vc tbem acha noRmaL tc asSim? Nao parece que ta td mundo analfa? []s. Motivos da abreviação: a facilidade de se escrever, e o segundo, a pressa!!
30. Rastreabilidade Apesar da sensação de estar anônimo, você é sempre rastreavel. O meio digital possibilita muito mais a identificação e provas do que se imagina.
31. Leis todo aquele que, por ação ou omissão voluntária, negligência ou imprudência, violar direito e causar dano a outrem, ainda que exclusivamente moral” (art. 186 combinado com art. 197, Código Civil) Em um crime de internet, ter o RG do suspeito é menos importante do que o endereço de IP, que prova o momento e local em que o ato foi cometido.
32. Diagrama de Venn O diagrama Venn mostra as relações lógicas entre coleções finitas de agrupamentos.
33. Amplificação da disordem social 15 milhões de americanos sofrem de transtorno da ansiedade social, desencadeadas pela exposição à avaliação social.
35. Acesso a Pornografia Pornografia e medias com efoque sexual influenciam a violência sexual, atitude, valores morais e a atividade sexual das crianças e adoslecentes. Estudos mostram que os adoslecentes acessam pornografia quando querem e quando não querem.
36. Pedofilia A cada 5 crianças que navegam na internet, uma recebeu proposta de um pedófilo, e uma a cada 33 já se comunicou, através de telefone e recebeu dinheiro ou passagem para se encontrar com um criminoso. National Center for Missing & Exploited Children (NCMEC) - 1999
37. Bulling Ocorre a qualquer momento pela facilidade de acesso a dispositivos digitais; e-mails, SMS, blogs, redes sociais, fóruns, salas de bate papo. Por meio de vídeos, fotos e textos; Roubo de senha da pessoa e utilização por má fé, assumindo a identidade da outra pessoa;
38. Crimes Financeiros Em 2008: a conta por crimes financeiros na Internet no munto inteiro, chegaria a um trilhão de dólares. (estudo em Davos)
44. Permissões e senhas Senhas deveriam ser como escova de dente. Voce não empresta para ninguém e a troca a cada 3 meses. Não realize transações bancárias no mesmo computador que as crianças usam.
45. Escolas Cobre dos colégio referências de sites para as pesquisas que eles mandam para casa. A escola deve utilizar ferramentas de filtro e monitoração em seus laboratórios.
46. Divirta-se com seu filho na Internet Incentive seus filhos a compartilhar suas experiências na Internet com você. Participe das mesmas redes sociais que seus filhos fazem parte. Descubra quem são seus amigos virtuais.
47. Defina regras claras Quais sites estão fora dos limites, o número de horas que podem passar na Internet e orientações sobre comunicação online. Guarde a WebCam, crie contas sem previlégio, tenha antivírus, etc...
48. Nem tudo é verdade Ensine-os a confiar em seus instintos. Se alguma coisa online fizer com que se sintam nervosos, eles devem lhe contar Apelos dramáticos de cunho sentimental ou religioso, supostas campanhas filantrópicas, humanitárias ou de socorro pessoal e etc.
49. Controle as atividades Filtre conteúdo ofensivo, monitore os sites visitados e descobra o que fazem lá. Não subestime seus filhos e não os monitore sem que eles saibam.
50. Ensine sobre o certo e o errado As regras de bom comportamento não mudam apenas por estarem em um computador. Lembre-se que na Internet tudo é rastreavel.
52. Nunca encontrar amigos virtuais Converse com seus filhos sobre a lista de contatos em programas de mensagens instantâneas. Guarde a WebCam, crie contas sem previlégio, tenha antivírus, etc...
53. Não divulgar informações pessoais Porque o mundo estaria tão interessado em você? Um em 4 jovens teve a sua privacidade invadida.
73. Keylogger (que significa registrador de teclas em inglês) é um programa de computador cuja finalidade é monitorar tudo o que é digitado Keyloggers http://www.keylogger.org/
