Ideological training of Islamic movements, What is Ideology, how to develop. important elements of ideology

1. ‫اور‬ ‫فکری‬ ‫کی‬ ‫تنظیم‬ ‫وابستگان‬
‫ضروریات‬ ‫تربیتی‬
‫خاں‬ ‫ارشد‬

2. Organization - ‫تنظیم‬
• Group of people - ‫افراد‬‫کا‬
‫مجموعہ‬
• working together - ‫باہم‬‫کام‬ ‫ملکر‬
‫کرے‬
• to achieve a common goal ‫مشترکہ‬ ‫کا‬ ‫جن‬

3. ‫فکر‬‫ک‬‫ے‬‫معنی‬
•‫استعمال‬ ‫میں‬ ‫معنی‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫غور‬ ‫اور‬ ‫سمجھنے‬ ‫یہ‬‫ہوتاہے‬
•‫مفکر‬:‫جواشیاء‬‫سمجھنے‬ ‫کو‬ ‫ان‬ ‫غوروفکرکرکے‬ ‫میں‬ ‫مسائل‬ ‫اور‬ ‫حقیقت‬ ‫کی‬‫کی‬
‫ہے۔‬ ‫کرتا‬ ‫کوشش‬
•‫لیے‬ ‫کے‬ ‫فکر‬ ‫میں‬ ‫انگلش‬”Thought“‫اور‬”Ideation“‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫استعمال‬ ‫کالفظ‬
• Thought means the product of mental action or effort;
what one thinks; that which is in the mind(sometimes,as
expressed in language). (The Oxford English Dictionary,V'11:339)
• Ideation means the formation of ideas or mental images
of things not present to the senses.(The Oxford English

4. ‫قرآن‬ •‫ہ‬َّ‫ن‬ِ‫ا‬َ‫ر‬َّ‫ک‬َ‫ف‬َ‫ر‬َّ‫د‬َ‫ق‬ َ‫و‬)‫المدثر‬‘18:74(
”‫لی‬ ‫کر‬ ‫طے‬ ‫بات‬ ‫ایک‬ ‫پھر‬ ‫اور‬ ‫کیا‬ ‫غور‬ ‫نے‬ ‫اس‬“
•َّ‫م‬ُ‫ث‬ ‫ی‬ٰ‫د‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫ف‬ َ‫و‬ ‫ی‬ٰ‫ن‬ْ‫ث‬َ‫م‬ ِ ‫ہ‬ ِ‫ّلِل‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫م‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫ا‬‫ا‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬َّ‫ک‬َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ت‬)‫السباء‬46:34
”‫سوچو‬ ‫خوب‬ ‫پھر‬ ‫اکیلے‬ ‫اکیلے‬ ‫یا‬ ‫دو‬ ‫دو‬ ‫جاؤ‬ ‫ہو‬ ‫کھڑے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫ہللا‬ ‫تم‬“
•ْ‫م‬ُ‫ھ‬َّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ل‬ َ‫ص‬َ‫ص‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ِ‫ص‬ُ‫ص‬ْ‫ق‬‫ا‬َ‫ف‬َ‫ی‬َّ‫ک‬َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ن‬ ْ‫و‬ُ‫ر‬)‫اعراف‬176:7(
”‫واقعات‬ ‫یہ‬ ‫سوآپ‬(‫سے‬ ‫لوگوں‬)‫کریں‬ ‫غوروفکر‬ ‫وہ‬ ‫تاکہ‬ ‫کریں‬ ‫بیان‬“
•َ‫ِین‬‫ذ‬َّ‫ال‬ً‫د‬‫و‬ُ‫ع‬ُ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫م‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫ق‬ َ‫ه‬‫ـ‬َّ‫الل‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ُ‫ك‬ْ‫ذ‬َ‫ی‬َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ھ‬ِ‫ب‬‫و‬ُ‫ن‬ُ‫ج‬ ٰ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫و‬ ‫ا‬َّ‫ك‬َ‫ف‬َ‫ت‬َ‫ی‬َ‫ون‬ُ‫ر‬ِ‫ق‬ْ‫َل‬‫خ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬
َ‫ه‬ َ‫ت‬ْ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬َّ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ‫اْل‬ َ‫و‬ ِ‫ت‬‫ا‬ َ‫او‬َ‫م‬َّ‫س‬‫ال‬ِ‫ق‬َ‫ف‬ َ‫َك‬‫ن‬‫ا‬َ‫ح‬ْ‫ب‬ُ‫س‬ ً‫ًل‬ِ‫اط‬َ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ٰ‫ـ‬ِ‫ار‬َّ‫ن‬‫ال‬ َ‫اب‬َ‫ذ‬َ‫ع‬ ‫َا‬‫ن‬
﴿١٩١﴾
•‫ساخت‬ ‫کی‬ ‫زمین‬ ‫و‬ ‫آسمان‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫کرتے‬ ‫یاد‬ ‫کو‬ ‫خدا‬ ‫میں‬ ‫حال‬ ‫ہر‬ ،‫لیٹتے‬ ‫اور‬ ‫بیٹھتے‬ ،‫اٹھتے‬ ‫جو‬‫میں‬
‫و‬ ‫غور‬‫فکر‬‫ہیں‬ ‫کرتے‬(‫ہیں‬ ‫اٹھتے‬ ‫ل‬ ‫بو‬ ‫اختیار‬ ‫بے‬ ‫وہ‬" )‫پروردگار‬!‫فضو‬ ‫نے‬ ‫تو‬ ‫کچھ‬ ‫سب‬ ‫یہ‬‫اور‬ ‫ل‬

5. ‫حدیث‬
•‫حضور‬‫کہ‬ ‫ارشادفرمایا‬ ‫نے‬ ‫وسلم‬ ‫وآلہ‬ ‫علیہ‬ ‫ہللا‬ ‫صلی‬ ‫کریم‬ ‫نبی‬
‫وا‬ ‫زائلۃ‬ ‫منقطعۃ‬ ‫الدنیا‬ ‫ان‬ ُ‫فعرفت‬ ‫نفسی‬ ‫فی‬ ُ‫فکرت‬‫رزقا‬ ‫فیھا‬ ‫لی‬ ‫ن‬
‫ویاتینی‬ ‫سیکفینی‬)‫حنبل‬ ‫بن‬ ‫مسنداحمد‬445:3(
”‫میرے‬ ‫میں‬ ‫ہے،اس‬ ‫زوال‬ ‫دنیاجائے‬ ‫یہ‬ ‫لیاکہ‬ ‫سوچااورجان‬ ‫میں‬ ‫دل‬ ‫اپنے‬ ‫نے‬ ‫میں‬
‫ملتارہے‬ ‫مجھے‬ ‫جو‬ ‫ہے‬ ‫رزق‬ ‫کافی‬ ‫لیے‬‫گا‬
•َ‫م‬َ‫ک‬ ِ‫اء‬َ‫ی‬‫ا‬‫ش‬َ ‫ا‬‫اْل‬ َ‫ق‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫ح‬ ‫َا‬‫ن‬ ِ‫ر‬َ‫ا‬ َّ‫م‬ُ‫ھ‬ّٰ‫ل‬‫ل‬َ‫ا‬َ‫ی‬ِ‫ھ‬ ‫ا‬
•‫اے‬‫آشناکر‬ ‫سے‬ ‫حقیقت‬ ‫اصل‬ ‫کی‬ ‫اشیاء‬ ‫ہمیں‬ ‫ہللا‬“

6. ‫اقسام‬ ‫کے‬ ‫فکر‬
•‫فکر‬ ‫موضوعی‬((Inductive thought
•‫پائے‬ ‫نما‬ ‫نشو‬ ‫سے‬ ‫اندر‬ ‫خود‬ ‫جو‬
•‫فکر‬ ‫معروضی‬((Deductive thought
•‫ہو‬ ‫تعمیر‬ ‫سے‬ ‫حاْلت‬ ‫خارجی‬ ‫جو‬

7. ‫اسالمی‬‫مفہوم‬ ‫کا‬ ‫فکر‬
‫۔‬‫زمانے‬‫کے‬‫تغیروتبدل‬‫کے‬‫ساتھ‬‫ساتھ‬‫اسالم‬‫کو‬‫جو‬‫بھی‬‫چی‬‫لنج‬
(Challenge)‫پیش‬‫آئے‬‫ان‬‫کا‬‫جواب‬‫دینے‬‫کے‬‫لیے‬‫مسلم‬‫مفکری‬‫ن‬‫نے‬
‫جو‬‫افکاروخیاْلت‬‫پیش‬‫کیے‬‫انھیں‬‫اسالمی‬‫فکر‬‫سے‬‫موسوم‬‫ک‬‫یا‬‫جاتا‬
‫ہے‬‫۔‬
‫اسالمی‬‫فکر‬‫سے‬‫مراد‬‫تیزی‬‫سے‬‫گزرتے‬‫ہوئے‬‫وقت‬‫کے‬‫ساتھ‬‫ساتھ‬
‫پیدا‬‫ہونے‬‫والے‬‫جدید‬‫تقاضوں‬‫کا‬‫شرعیت‬‫کی‬‫روشنی‬‫میں‬‫ایس‬‫ا‬‫حل‬‫پیش‬
‫کرناہے‬‫جو‬‫اسالمی‬‫حدود‬‫قیود‬‫کے‬‫اندر‬‫رہتے‬‫ہوئے‬‫عقلی‬‫تقاض‬‫وں‬
‫کے‬‫مطابق‬‫بھی‬‫ہو‬‫۔‬
‫اپنے‬ِ‫نتائج‬‫فکرکی‬‫اساس‬‫کا‬‫قرآن‬‫سنت‬ ‫و‬‫سے‬‫ثبو‬‫ت‬‫ہی‬‫اس‬‫المی‬‫فکر‬
‫کاطر‬‫ٴ‬‫ہ‬‫امتیاز‬‫ہے‬‫۔‬‫اس‬‫لئے‬‫ہر‬‫دور‬‫میں‬‫مسلم‬‫مفکرین‬‫قرآن‬‫سن‬ ‫و‬‫ت‬
‫کی‬‫روشنی‬‫میں‬‫ہی‬‫پیش‬‫آمدہ‬‫مسائل‬‫کا‬‫حل‬‫تالش‬‫کرتے‬‫رہے‬‫ہی‬‫ں‬

8. ‫فکر‬ ‫اسالمی‬‫اہمیت‬ ‫کی‬
•‫ضرو‬ ‫حد‬ ‫از‬ ‫یہ‬ ‫لئے‬ ‫کے‬ ‫ثانیہ‬ ‫نشاط‬ ‫اور‬ ‫تشکیل‬ ‫میں‬ ‫عہد‬ ‫موجودہ‬ ‫کی‬ ‫فکر‬ ‫اسالمی‬‫ری‬
‫ہے‬‫قرآن‬‫و‬‫سنت‬‫کی‬‫رہے‬ ‫کرتے‬ ‫تالش‬ ‫حل‬ ‫کا‬ ‫مسائل‬ ‫آمدہ‬ ‫پیش‬ ‫ہی‬ ‫میں‬ ‫روشنی‬‫،زوال‬
‫ہی‬ ‫عملی‬ ‫حکمت‬ ‫والی‬ ‫نے‬ ‫جا‬ ‫لے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫عروج‬ ‫سے‬”‫فکر‬ ‫اسالمی‬“‫ہے‬‫۔‬
•‫ا‬‫ن‬َ‫م‬‫ا‬ً‫ار‬‫ی‬ِ‫ث‬َ‫ک‬ ‫ا‬ً‫ار‬‫ی‬َ‫خ‬ َ‫ی‬ِ‫ت‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ا‬ ‫ا‬‫د‬َ‫ق‬َ‫ف‬ ‫ۃ‬َ‫م‬‫ا‬‫ک‬ ِ‫ح‬‫ا‬‫ال‬ ‫ا‬‫ی‬ِ‫ت‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ی‬(، ‫البقرہ‬269:2)
”‫جسے‬(‫و‬ ‫حکمت‬)‫گئی‬ ‫ہو‬ ‫نصیب‬ ‫بھالئی‬ ‫بڑی‬ ‫بہت‬ ‫اسے‬ ‫گئی‬ ‫عطاکی‬ ‫دانائی‬“
•‫یہی‬‫مبعوث‬ ‫کر‬ ‫ہو‬ ‫متصف‬ ‫السالم‬ ‫علیھم‬ ‫انبیاء‬ ‫تمام‬ ‫سے‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫حکمت‬ ‫وہ‬
‫ہے۔‬ ٰ‫تعالی‬ ‫باری‬ ‫ہوئے۔ارشاد‬
ُ‫ت‬‫ا‬‫ی‬َ‫ت‬َ‫ا‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫ل‬ َ‫ان‬‫ی‬ِ‫ی‬ِ‫ب‬َّ‫ن‬‫ا‬‫ال‬ َ‫اق‬َ‫ث‬‫ا‬‫ی‬ِ‫م‬ ُ ّٰ‫اّٰلل‬ َ‫ذ‬َ‫خ‬َ‫ا‬ ‫ا‬‫ذ‬ِ‫ا‬ َ‫و‬‫ۃ‬َ‫م‬‫ا‬‫ک‬ ِ‫ح‬ َّ‫و‬ ‫ب‬ٰ‫ت‬ِ‫ک‬ ‫ا‬‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬‫م‬ُ‫ک‬(، ‫عمران‬ ‫آل‬81:3)
•‫اور‬‫جب‬‫اورحک‬ ‫کتاب‬ ‫تمہیں‬ ‫میں‬ ‫جب‬ ‫کہ‬ ‫لیا‬ ‫عہد‬ ‫پختہ‬ ‫سے‬ ‫انبیاء‬ ‫نے‬ ‫تعالی‬ ‫ہللا‬‫عطا‬ ‫مت‬

9. ‫اساس‬ ‫فکرکی‬ ‫اسالمی‬‫۔‬‫پانچ‬‫عناصر‬
‫فکر‬ ِ‫ت‬‫وحد‬ ‫مقصدکاتعی‬‫ن‬
‫اجتماعی‬ ‫عدل‬
‫کاتصور‬
‫خیزی‬ ‫نتیجہ‬
‫کاتصور‬
‫تقس‬ ‫طبقاتی‬‫یم‬
‫گریز‬ ‫سے‬

10. ‫سازشیں‬ ‫خارجی‬ ‫خالف‬ ‫کے‬ ‫فکر‬ ‫اسالمی‬
‫پروپگنڈے‬ ‫بنیاد‬ ‫بے‬:‫نسوان‬ ‫تعلیم‬ ،‫مدارس‬ ‫دینی‬
‫پربت‬ ‫کا‬ ‫رائی‬:‫ْلئ‬ ‫ڈرائیونگ‬ ‫کا‬ ‫خواتین‬ ،‫فتوے‬ ،‫کیس‬ ‫ماللہ‬‫سنس‬
‫مذہب‬ ‫گرد‬ ‫دہشت‬:9/11‫داعش‬ ،‫طالبان‬ ،
‫تصویر‬ ‫غلط‬ ‫کی‬ ‫احکام‬ ‫اسالمی‬:‫سزائی‬ ،‫ازدواج‬ ‫تعدد‬ ،‫پردہ‬ ،‫طالق‬‫ں‬
‫خوف‬:‫پھانسی‬ ،‫مقدمے‬ ‫جیل،جھوٹے‬

11. ‫فتنے‬ ‫داخلی‬
‫سیالب‬ ‫کا‬ ‫اداروں‬ ‫نئی‬
‫مسائل‬ ‫اہم‬ ‫غیر‬:‫ار‬ ،‫تحفط‬ ‫کا‬ ‫اوقاف‬ ،‫اسراف‬ ‫کے‬ ‫شادیوں‬‫دو‬
‫زبان‬
‫شبہات‬:،‫تقدیر‬ ‫مسلہ‬
‫روایات‬ ‫ضعیف‬ ‫و‬ ‫موضوع‬:‫اصل‬ ‫کی‬ ‫بدعات‬ ‫تمام‬
‫اختالفات‬ ‫مسلکی‬:‫پ‬ ‫میں‬ ‫جماعتوں‬ ‫تقلید۔‬ ‫عدم‬ ،‫تقلید‬‫ھوٹ‬
‫اختالف‬ ‫کے‬ ‫عقائد‬:‫دیوبندی‬ ، ‫بریلوی‬ ‫۔‬ ‫سنی‬ ،‫شیعہ‬

12. ‫پروان‬ ‫کو‬ ‫تربیت‬ ‫و‬ ‫فکر‬ ‫اسالمی‬
‫عمل‬ ‫ْلئحہ‬ ‫کا‬ ‫چڑھانے‬

13. ‫ن‬ٓ‫ا‬‫بالقر‬ ‫تعلق‬
‫ن‬ٓ‫ا‬‫قر‬
‫کا‬
‫گہرا‬
‫علم‬
‫عربی‬
‫زبان‬
‫سے‬
‫واقفی‬‫ت‬
‫نی‬ٓ‫ا‬‫قر‬
‫الفاظ‬
‫میں‬
‫و‬ ‫غور‬
‫فکر‬
‫مختلف‬
‫تفاس‬‫یر‬
‫کا‬
‫مطالعہ‬
‫جید‬
‫علماء‬
‫سے‬
‫استف‬‫ادہ‬

14. ‫سیرت‬ ‫و‬ ‫بالحدیث‬ ‫تعلق‬
‫صحیح‬
‫کا‬ ‫روایات‬
‫مطالعہ‬
‫درایت‬
‫کا‬ ‫حدیث‬
‫علم‬
‫و‬ ‫موضوع‬
‫ضعیف‬
‫روایات‬
‫سے‬
‫اجتناب‬
‫تدوین‬
‫کی‬ ‫حدیث‬
‫سے‬ ‫تاریخ‬
‫واقفیت‬
‫محدثین‬
‫کے‬
‫کارناموں‬
‫مطالعہ‬ ‫کا‬
‫مشکل‬
‫روایات‬
‫بیان‬ ‫کے‬
‫سے‬
‫اجتناب‬

15. ‫کے‬ ‫نہ‬ٓ‫ا‬‫روز‬
‫کا‬ ‫معموْلت‬
‫علم‬
‫احکا‬ ‫فقہی‬‫م‬
‫علت‬ ‫کی‬
‫فقہی‬
‫اختالفات‬
‫حیثیت‬ ‫کی‬
‫فقہی‬ ‫جدید‬
‫کا‬ ‫مسائل‬
‫علم‬ ‫فقہ‬

16. ‫تاریخ‬
‫ک‬ ‫تاریخ‬ ‫اسالمی‬‫ے‬
‫فراز‬ ‫و‬ ‫نشیب‬
‫ادوار‬‫مختلف‬
‫ک‬ ‫انکا‬‫اور‬‫مسائل‬‫یا‬
‫گیا‬ ‫نکاال‬ ‫حل‬
‫ک‬ ‫مجددین‬‫ے‬
‫کارنام‬‫ے‬
‫قومو‬‫ں‬‫ک‬‫ے‬‫عروج‬
‫ک‬ ‫زوال‬ ‫و‬‫ے‬
‫اسباب‬
‫قومو‬ ‫غیر‬‫ں‬‫کی‬
‫مختلف‬ ‫کیفیت‬
‫می‬ ‫ادوار‬‫ں‬

17. ‫مطالعہ‬ ‫تقابلی‬ ‫کا‬ ‫مذاہب‬
‫عیسائیت‬
‫یہودیت‬
‫ہندومت‬
‫مت‬ ‫بدھ‬
‫مت‬ ‫جین‬

18. ‫نظریات‬ ‫سیاسی‬ ‫و‬ ‫معاشی‬ ‫معاصر‬
‫داری‬ ‫سرمایہ‬
‫سوشلزم‬
‫جمہوریت‬
‫ڈکٹیٹرشپ‬
‫امپیرلزم‬
‫گلوبالئزیشن‬

19. Challenges to Islamic movements
Unfair trails and death penalties
Vested interests of Media
Interest free economy
Democratic process blockade
Lack of succession planning
Materialism and busy life culture
Follow up of big events

20. ‫معلومات‬ ‫کے‬ ‫اداروں‬ ‫مختلف‬

21. Social Sciences
• Communication
• Criminology
• Cultural studies
• Economics
• Education
• Environment
• History
• Human geography
• International relations
• Internet
• Law
• Linguistics
• Media
• Politics
• Psychology
• Social psychology
• Social work
• Sociology
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_social_sciences

22. Organizational Skills
Top eight skills that are related to organization abilities are:
1. Attention to details skills help you pay attention to any project
detail you responsible for. (detail oriented personality)
2. Multi tasking skills make you work and deliver results on various
projects at the same time.
3. Analytical skills help you analyzing a situation and coming
forward with a logical solution.
4. Communications skills help you understand and put forward
your point to the other.
5. Problem solving skills enable you to not get overwhelmed and
solve the problem systematically.
6. Decision making skills enable you to make tough decisions at
the need of the hour.
7. People skills help you in interacting with clients, higher
authorities, peers and your subordinates.
8. Team skills enable you to adopt and function in diverse teams.

23. Social, Political, Economic and
Environmental Issues
• Aid (6)
• Arms Control (7)
• Arms Trade (10)
• Biodiversity (9)
• Causes of Poverty (14)
• Climate Change and Global Warming (32)
• Conflicts in Africa (14)
• Consumption & Consumerism (14)
• Corporations (13)
• Economics, Trade (67)
• Environmental Issues (50)
• Fair Trade (5)
• Food Dumping [Aid] (3)
• Food and Agriculture (26)
• Free Trade (14)
• G8: Too Much Power? (4)
• GM Food (10)
• Geopolitics (45)
• Health Issues (15)
• Human Population (7)
• Human Rights Issues (11)
• International Criminal Court (6)
• Iraq Crisis (3)
• Links and resources (20)
• Mainstream Media (9)
• Middle East (19)
• Natural Disasters (6)
• Nuclear Weapons (5)
• Palestine/Israel (6)
• Projecting Power (8)
• Sustainable Development (13)
• Third World Debt (11)
• War on Terror (13)
• World Hunger & Poverty (4)
http://www.ohchr.org/EN/Issues/Pages/ListOfIssues.aspx

24. Anti Islamic groups
http://www.splcenter.org/node/3502/activegroups

25. Questions
WithThanks various online sources and books