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DIGITALE INTEGRATA
Flavia Giannoli
MPI - docente formatore
flavia.giannoli@gmail.com
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D.M. n. 39/2020 del 26 giugno ha fissato i
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Digitale Integrata durante l’a.s.2020/21
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Motivare per incentivare l’apprendimento
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Immagini interattive Agamotto (comparatore di immagini), Image Hotspots,
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Altre funzioni interessanti
Grafica della pagina Accordion (per aumentare l’accessibilità dei contenuti
dinamici quando lo spazio è limitato: il contenuto è
presentato in pannelli pieghevoli ed un titolo)
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Traduzioni multilingue – dialogo Dictation, Dialog Cards, Fill In The Balks
Interazione e comunicazione Twitter User Feed (permette di creare un flusso con i
partecipanti, senza l’utilizzo della mail). Appear.In
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Test Drag The Words, Essay, Column, Course
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Multiple Hotspots, Find The Words, Flashcards,
Guess The Answer, Image Slider, Interactive Video,
Mark The Words, Memory Game, Multiple Choice,
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Monitoraggio e valutazione delle attività
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Conclusioni
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• Ottimizzazione della visualizzazione dei contenuti multimediali e interattivi su
qualsiasi schermo
• Accessibilità delle risorse eLearning da tutti i dispositivi mobili
• I contenuti sono supportati su più browser senza plugin aggiuntivi (niente app da
scaricare)
• La fruizione degli elementi audio e video avviene senza player specifici
• Le attività sono facilmente monitorate e valutate da Moodle sia lato docente che
lato studente per supportare il successo formativo
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  • 3. MoodleMoot Italia 2022 - Urbino Nome Cognome
  • 4. MoodleMoot Italia 2022 - Urbino Nome Cognome Motivare per incentivare l’apprendimento Elaborazione Beaconforce dei sette pilastri della motivazione intrinseca - 2022 Ciappelloni. Gamificazione del processo di elaborazione della letteratura scientifica e di research proposal - 2018
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  • 8. MoodleMoot Italia 2022 - Urbino Nome Cognome Altre funzioni interessanti Grafica della pagina Accordion (per aumentare l’accessibilità dei contenuti dinamici quando lo spazio è limitato: il contenuto è presentato in pannelli pieghevoli ed un titolo) Grafici e tabelle Chart Traduzioni multilingue – dialogo Dictation, Dialog Cards, Fill In The Balks Interazione e comunicazione Twitter User Feed (permette di creare un flusso con i partecipanti, senza l’utilizzo della mail). Appear.In
  • 9. MoodleMoot Italia 2022 - Urbino Nome Cognome Strumenti per valutare Test Drag The Words, Essay, Column, Course Presentation, Dialog Cards, Fill In The Balks, Find Multiple Hotspots, Find The Words, Flashcards, Guess The Answer, Image Slider, Interactive Video, Mark The Words, Memory Game, Multiple Choice, Quiz (Question Test), Single Choice Set, Summary, True/False Question, Arithmetic Quiz Test psico-attitudinali Personality Quiz, Verifica con immagini Drag And Drop, Image Pairing, Image Sequencing, Column, Course Presentation, Dialog Cards, Image Sequencing, Find Multiple Hotspots, Flashcards, Guess The Answer, Image Pairing, Image Sequencing, Image Slider, Memory Game, Quiz (Question Test) Video interattivo e Audio interattivo Interactive Video, True/False Question, Audio, Audio Recorder, Speak The Words, Speak The Words Set,
  • 10. MoodleMoot Italia 2022 - Urbino Nome Cognome Monitoraggio e valutazione delle attività
  • 11. MoodleMoot Italia 2022 - Urbino Nome Cognome Conclusioni H5P è certamente uno degli strumenti più interessanti per una DDI di successo: • Ottimizzazione della visualizzazione dei contenuti multimediali e interattivi su qualsiasi schermo • Accessibilità delle risorse eLearning da tutti i dispositivi mobili • I contenuti sono supportati su più browser senza plugin aggiuntivi (niente app da scaricare) • La fruizione degli elementi audio e video avviene senza player specifici • Le attività sono facilmente monitorate e valutate da Moodle sia lato docente che lato studente per supportare il successo formativo
  • 12. MoodleMoot Italia 2022 - Urbino Nome Cognome Grazie! flavia.giannoli@gmail.com https://admaioranetwork.it