SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Проект
з інформатики
на тему:
“Соціальні мережі”
“Соціальні мережі”
плюси
 1.

Знайти давно втрачених друзів не
проблема. Якщо ти хоча б знаєш ім’я та дату
народження то знайти одноклассника,
однокурсника, знайомого з табору – це
справа 15 хвилин.
2. Концерти, прогулянки по скверам, похід з
друзями до кінотеатру – звичні речі, чи не
так? А як щодо людей з обмеженими
можливостями? Адже їм соціальні мережі
можуть замінити все це. Перегляд он-лайн
відео замість кінотеатру, прослуховування
музики, перекидання повідомленнями взамін
на порухи вуст. Трохи страшно звучить, але
це набагато краще ніж ніщо.
3. Багато з соціальних мереж не вимагають від
вас документів, вас персонаж може бути
віртуальним. Такі новітні медіа забезпечують
невимушеність, почуття безпеки.
4. Популяризація бізнесу, публічних людей. Без
сумнівів, соціальні мережі наблизили нас до
людей, з якими раніше ми не могли спілкуватись.
Про мінуси:
1. Пам’ятаєте, що ми перше робили коли до приймали
гостей? Витягали з полиць фотоальбоми. А тепер все
це можна зробити навіть якщо ваші друзі живуть на
іншому кінці світу. Пару клацань «мишкою» і готово!
2. Знайомство в транспорті, в кафе. Все це
романтично, але давно забуто у вік інформаційних
технологій. Кохання, дружба – все це можна отримати
там, у всесвітній соціальній павутині! Головне, щоб ці
стосунки не були обмежені «стінами» Internet.
3. З одного боку, соціальні мережі є безцінним
винаходом. Але в кожної медалі є 2 сторони.
Ставши прогресом для людства, вони стають
регресом для кожної окремої особистості.
4. Закохані посилають один одному
віртуальні усмішки та «лайки», вбиваючи тим
самим свої почуття й забуваючи про
реальність.
5. В останні роки під серйозною загрозою опинилася
конфіденційність людини. Робот регулярно читає
електронну пошту, щоб вирішити, яку рекламу
поставити на нашу сторінку, і в якусь хвилину робот
може змінитися на справжню людину, але ми про це
не дізнаємося.
6. Людині все складніше зосередитись на роботі, не
відволікаючись на Facebook, Twitter, ЖЖ, ВКонтакті
чи Однокласники. Навіть обідає більшість інтернеткористувачів за комп’ютером під час перегляду
неробочих сайтів чи он-лайн відео. Більшість стали
забувати про вечері в колі друзів та веселі
прогулянки.
7. Зникають паперові листи. Хоча, як це цікаво:
заходити на пошту, очікувати відповідь не
хвилинами, а днями. Перечитувати,
затираючи папір до дірок.
8. Також значно скоротився той час, що
людина витрачала на здоровий та міцний
сон, зникли вміння працювати з паперовою
книгою, читати серйозну літературу. Багато
людей проводячи час онлайн, втрачають
відчуття реальності, перестають мислити,
стають млявими.
9. Проживаючи в одному місті, ми можемо
місяцями не бачити близьких, спілкуючись із
ними лише в мережі.
Соціальні мережі, як і кожне творіння
людських рук, є недосконалими. Тому
потрібно задуматись, чи не забагато ми на
них витрачаємо часу, якого нам ніхто і ніколи
не поверне.
навіщо люди користуються он-лайновими
соціальними мережами? Однак, відповідь на
нього досить складна.
Соціальні мережі стали одним з найпопулярніших
способів знайомств, розвитку бізнесу та
отримання інформації. Згідно зі статистикою
більше 67% людей обох статей у віці від 18 до 29
років відвідують соціальні мережі. Близько 22%
роблять це постійно з тієї чи іншої причини.
Соціальні мережі в Інтернеті в даний час
знаходяться на піку своєї популярності, але щодо
їх плюсів і мінусів тривають запеклі дискусії.
Незважаючи на численні суперечки, сайти
соціальних мереж міцно займають перші місця у
всіх топах і рейтингах.
Спираючись на кількарічний досвід дослідження соціальних мереж в
Інтернеті, вважається, що їх учасники:
- шукають романтичні відносини;
- створюють новий бізнес проект;
- розвивають вже існуючий бізнес проект, наприклад, займаються
раскруткою вконтакте;
- рекламують товари і послуги;
- звертаються за порадами в різних проблемних ситуаціях;
- шукають ні до чого не зобов'язуючі відносини;
- шукають товар, послуги, майно;
- шукають роботу;
- заводять друзів;
- підтримують зв'язок зі старими друзями;
- шукають місця для проживання під час відпустки;
- шукають моральну підтримку при розлученні, втрату близьких і,
навіть, тварин.
Існує думка, що соціальні мережі в Інтернеті завдають
шкоди суспільству. Доходить навіть до того, що
появляються пропозиції про їх закриття. Як основний
аргумент висувається той, що соціальні мережі негативно
впливають на дітей і підлітків. Більшість з прихильників
закриття мереж роблять упор на процвітання в інтернеті
насильства щодо дітей. І це дійсно є реальною
проблемою.
З іншого боку більшість дітей «сидять» в мережах і
просто спілкуються між собою. Що є відмінним способом
для дітей познайомитися з іншими культурами і
подружитися з цікавими людьми в будь-якій точці земної
кулі. І саме соціальні мережі надають для цього ідеальні
можливості. На додаток можна сказати, що Інтернет - це
найбільший підручник і криниця корисної інформації. Учні
тепер можуть отримати будь-які навчальні матеріали, не
виходячи з дому.
Якщо копнути глибше, то можливо деякі з
нас, не всі, звичайно, побачили в
соціальних мережах ознаки глобалізації.
Іншими словами, деякі батьки можуть
турбуватися з приводу спілкування їхніх
дітей з представниками інших культур,
тому самі не надто знайомі з культурами
інших країн і не впевнені в корисності та
безпеці такого спілкування.
Деякі виступають проти соціальних мереж, тому що самі не
заохочують віртуальне спілкування. У частині мереж «в
моді» свій сленг, який нерідко рахується як знущання над
літературною мовою і завдає шкоди письмовій грамотності
дітей.

More Related Content

What's hot

NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdfNZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdfssuser59c0a2
 
План роботи команди супроводу.doc
План роботи команди супроводу.docПлан роботи команди супроводу.doc
План роботи команди супроводу.docssuser58a979
 
портфоліо учня
портфоліо учняпортфоліо учня
портфоліо учняliliya1983
 
Середовища існування організмів
Середовища існування організмівСередовища існування організмів
Середовища існування організмівlabinskiir-33
 
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахМетоди емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахVictoria Best
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Наталья Качковская
 
презентація 3. інтегровані уроки
презентація 3. інтегровані урокипрезентація 3. інтегровані уроки
презентація 3. інтегровані урокиdenyshi123
 
Дидактичні матеріали до уроків біології у 6 класі
Дидактичні матеріали до уроків біології у 6 класіДидактичні матеріали до уроків біології у 6 класі
Дидактичні матеріали до уроків біології у 6 класіНаталья Полищук
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1jaroslavaturani
 
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...270479
 
сучасні освітні технології
сучасні освітні технологіїсучасні освітні технології
сучасні освітні технологіїVasilij Goncharenko
 
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...Ihor Tkachenko
 
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиновітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиltymnevaLA
 
програми та методики аутизм
програми та методики аутизмпрограми та методики аутизм
програми та методики аутизмОльга Демидова
 
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.Ihor Tkachenko
 
Анкета для учнів
Анкета для учнівАнкета для учнів
Анкета для учнівrmk-resh
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікуmetodist_selid
 
національне виховання
національне вихованнянаціональне виховання
національне вихованняinna lebedeva
 

What's hot (20)

Правила роботи за комп`ютером
Правила роботи за комп`ютеромПравила роботи за комп`ютером
Правила роботи за комп`ютером
 
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdfNZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
NZ Інструкція для адміністратора школи 08.07.22.pdf
 
План роботи команди супроводу.doc
План роботи команди супроводу.docПлан роботи команди супроводу.doc
План роботи команди супроводу.doc
 
портфоліо учня
портфоліо учняпортфоліо учня
портфоліо учня
 
ТЕМА 5. ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ (ІПР)
ТЕМА 5. ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ (ІПР)ТЕМА 5. ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ (ІПР)
ТЕМА 5. ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ (ІПР)
 
Середовища існування організмів
Середовища існування організмівСередовища існування організмів
Середовища існування організмів
 
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахМетоди емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
 
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
Формування національно-патріотичного світогляду вихованців засобами образотво...
 
презентація 3. інтегровані уроки
презентація 3. інтегровані урокипрезентація 3. інтегровані уроки
презентація 3. інтегровані уроки
 
Дидактичні матеріали до уроків біології у 6 класі
Дидактичні матеріали до уроків біології у 6 класіДидактичні матеріали до уроків біології у 6 класі
Дидактичні матеріали до уроків біології у 6 класі
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1
 
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
 
сучасні освітні технології
сучасні освітні технологіїсучасні освітні технології
сучасні освітні технології
 
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
 
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літературиновітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
новітні технології навчання учнів на уроках української мови та літератури
 
програми та методики аутизм
програми та методики аутизмпрограми та методики аутизм
програми та методики аутизм
 
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
Урок 1. Поняття комп'ютерної графіки. Растрові зображення, їхні властивості.
 
Анкета для учнів
Анкета для учнівАнкета для учнів
Анкета для учнів
 
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного вікумовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
мовленнєве обстеження дітей дошкільного віку
 
національне виховання
національне вихованнянаціональне виховання
національне виховання
 

Viewers also liked

My city
My cityMy city
My cityivon79
 
план навчального проекту
план навчального проектуплан навчального проекту
план навчального проектуMaxim Hart
 
Как сделать продвижение библиотечного мероприятия через социальные сети удачным
Как сделать продвижение библиотечного мероприятия через социальные сети удачнымКак сделать продвижение библиотечного мероприятия через социальные сети удачным
Как сделать продвижение библиотечного мероприятия через социальные сети удачнымbntulibrary
 
Poperechna_korpor_media_konf_nbuv_2016
Poperechna_korpor_media_konf_nbuv_2016Poperechna_korpor_media_konf_nbuv_2016
Poperechna_korpor_media_konf_nbuv_2016Lidia Poperechna
 
план навчального проекту
план  навчального проектуплан  навчального проекту
план навчального проектуlaleksenceva
 
Поетапний план роботи над проектом
Поетапний план роботи над проектомПоетапний план роботи над проектом
Поетапний план роботи над проектомAman_Irina
 
Поперечна Л.А. Як розробити навчальний проект
Поперечна Л.А. Як розробити навчальний проектПоперечна Л.А. Як розробити навчальний проект
Поперечна Л.А. Як розробити навчальний проектLidia Poperechna
 

Viewers also liked (8)

My city
My cityMy city
My city
 
план навчального проекту
план навчального проектуплан навчального проекту
план навчального проекту
 
Как сделать продвижение библиотечного мероприятия через социальные сети удачным
Как сделать продвижение библиотечного мероприятия через социальные сети удачнымКак сделать продвижение библиотечного мероприятия через социальные сети удачным
Как сделать продвижение библиотечного мероприятия через социальные сети удачным
 
Poperechna_korpor_media_konf_nbuv_2016
Poperechna_korpor_media_konf_nbuv_2016Poperechna_korpor_media_konf_nbuv_2016
Poperechna_korpor_media_konf_nbuv_2016
 
план навчального проекту
план  навчального проектуплан  навчального проекту
план навчального проекту
 
Поетапний план роботи над проектом
Поетапний план роботи над проектомПоетапний план роботи над проектом
Поетапний план роботи над проектом
 
план навчального проекту
план навчального проектуплан навчального проекту
план навчального проекту
 
Поперечна Л.А. Як розробити навчальний проект
Поперечна Л.А. Як розробити навчальний проектПоперечна Л.А. Як розробити навчальний проект
Поперечна Л.А. Як розробити навчальний проект
 

Similar to проект з інформатики

Cotsialni merezhi
Cotsialni merezhiCotsialni merezhi
Cotsialni merezhiolga_ruo
 
Соціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму життіСоціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму життіrussoua
 
рекомендації для дітей
рекомендації для дітейрекомендації для дітей
рекомендації для дітейyulya cheholka
 
рекомендації для дітей
рекомендації для дітейрекомендації для дітей
рекомендації для дітейOlga Sokolik
 
про безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернерупро безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернеру160289yfnfif
 
соціальні мережі
соціальні мережісоціальні мережі
соціальні мережіMarinka20
 
батьківські збори на тему безпечний інтернет
батьківські збори на тему безпечний інтернетбатьківські збори на тему безпечний інтернет
батьківські збори на тему безпечний інтернетznannademcenko
 
правила безпечної поведінки в інтернеті
правила безпечної поведінки в  інтернетіправила безпечної поведінки в  інтернеті
правила безпечної поведінки в інтернетіЮлия Лукьяненко
 
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негативPidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негативOlga Shiba
 
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитиниІнтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитиниSerjio Marchenko
 
Рекомендації для батьків
Рекомендації для батьківРекомендації для батьків
Рекомендації для батьківOlga Sokolik
 
рекомендації для батьків
рекомендації для батьківрекомендації для батьків
рекомендації для батьківyulya cheholka
 
задорожня в с_цикл_уроків
задорожня в с_цикл_уроківзадорожня в с_цикл_уроків
задорожня в с_цикл_уроківCshkilniy
 

Similar to проект з інформатики (20)

Cotsialni merezhi
Cotsialni merezhiCotsialni merezhi
Cotsialni merezhi
 
Соціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму життіСоціальні мережі у моєму житті
Соціальні мережі у моєму житті
 
рекомендації психолога
рекомендації психологарекомендації психолога
рекомендації психолога
 
рекомендації для дітей
рекомендації для дітейрекомендації для дітей
рекомендації для дітей
 
рекомендації для дітей
рекомендації для дітейрекомендації для дітей
рекомендації для дітей
 
Ditu
DituDitu
Ditu
 
про безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернерупро безпечне використання інтернеру
про безпечне використання інтернеру
 
соціальні мережі
соціальні мережісоціальні мережі
соціальні мережі
 
батьківські збори на тему безпечний інтернет
батьківські збори на тему безпечний інтернетбатьківські збори на тему безпечний інтернет
батьківські збори на тему безпечний інтернет
 
правила безпечної поведінки в інтернеті
правила безпечної поведінки в  інтернетіправила безпечної поведінки в  інтернеті
правила безпечної поведінки в інтернеті
 
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негативPidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
Pidlitki ta internet - підлітки та інтернет: позитив і негатив
 
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитиниІнтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
Інтернет сьогодні: загроза чи розвиток для дитини
 
Людина у полоні залежності
Людина у полоні залежностіЛюдина у полоні залежності
Людина у полоні залежності
 
Рекомендації для батьків
Рекомендації для батьківРекомендації для батьків
Рекомендації для батьків
 
рекомендації для батьків
рекомендації для батьківрекомендації для батьків
рекомендації для батьків
 
безпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітейбезпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітей
 
07 поради вчителям
07 поради вчителям07 поради вчителям
07 поради вчителям
 
Scenarij linijky
Scenarij linijkyScenarij linijky
Scenarij linijky
 
задорожня в с_цикл_уроків
задорожня в с_цикл_уроківзадорожня в с_цикл_уроків
задорожня в с_цикл_уроків
 
Dbi 2020
Dbi 2020Dbi 2020
Dbi 2020
 

Recently uploaded

"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym KindritskyiFwdays
 
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil TopchiiFwdays
 
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?Oleksandr Romanov
 
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro SpodaretsFwdays
 
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl..."Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...Fwdays
 
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y..."How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...Fwdays
 

Recently uploaded (6)

"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi"Distributed graphs and microservices in Prom.ua",  Maksym Kindritskyi
"Distributed graphs and microservices in Prom.ua", Maksym Kindritskyi
 
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
"GenAI Apps: Our Journey from Ideas to Production Excellence",Danil Topchii
 
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?Тестування  Blockchain - Що там можна тестувати?
Тестування Blockchain - Що там можна тестувати?
 
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
"What is a RAG system and how to build it",Dmytro Spodarets
 
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl..."Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
"Rethinking the existing data loading and processing process as an ETL exampl...
 
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y..."How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
"How Preply reduced ML model development time from 1 month to 1 day",Yevhen Y...
 

проект з інформатики

  • 2. “Соціальні мережі” плюси  1. Знайти давно втрачених друзів не проблема. Якщо ти хоча б знаєш ім’я та дату народження то знайти одноклассника, однокурсника, знайомого з табору – це справа 15 хвилин. 2. Концерти, прогулянки по скверам, похід з друзями до кінотеатру – звичні речі, чи не так? А як щодо людей з обмеженими можливостями? Адже їм соціальні мережі можуть замінити все це. Перегляд он-лайн відео замість кінотеатру, прослуховування музики, перекидання повідомленнями взамін на порухи вуст. Трохи страшно звучить, але це набагато краще ніж ніщо.
  • 3. 3. Багато з соціальних мереж не вимагають від вас документів, вас персонаж може бути віртуальним. Такі новітні медіа забезпечують невимушеність, почуття безпеки. 4. Популяризація бізнесу, публічних людей. Без сумнівів, соціальні мережі наблизили нас до людей, з якими раніше ми не могли спілкуватись.
  • 4. Про мінуси: 1. Пам’ятаєте, що ми перше робили коли до приймали гостей? Витягали з полиць фотоальбоми. А тепер все це можна зробити навіть якщо ваші друзі живуть на іншому кінці світу. Пару клацань «мишкою» і готово! 2. Знайомство в транспорті, в кафе. Все це романтично, але давно забуто у вік інформаційних технологій. Кохання, дружба – все це можна отримати там, у всесвітній соціальній павутині! Головне, щоб ці стосунки не були обмежені «стінами» Internet.
  • 5. 3. З одного боку, соціальні мережі є безцінним винаходом. Але в кожної медалі є 2 сторони. Ставши прогресом для людства, вони стають регресом для кожної окремої особистості. 4. Закохані посилають один одному віртуальні усмішки та «лайки», вбиваючи тим самим свої почуття й забуваючи про реальність.
  • 6.
  • 7. 5. В останні роки під серйозною загрозою опинилася конфіденційність людини. Робот регулярно читає електронну пошту, щоб вирішити, яку рекламу поставити на нашу сторінку, і в якусь хвилину робот може змінитися на справжню людину, але ми про це не дізнаємося. 6. Людині все складніше зосередитись на роботі, не відволікаючись на Facebook, Twitter, ЖЖ, ВКонтакті чи Однокласники. Навіть обідає більшість інтернеткористувачів за комп’ютером під час перегляду неробочих сайтів чи он-лайн відео. Більшість стали забувати про вечері в колі друзів та веселі прогулянки.
  • 8. 7. Зникають паперові листи. Хоча, як це цікаво: заходити на пошту, очікувати відповідь не хвилинами, а днями. Перечитувати, затираючи папір до дірок. 8. Також значно скоротився той час, що людина витрачала на здоровий та міцний сон, зникли вміння працювати з паперовою книгою, читати серйозну літературу. Багато людей проводячи час онлайн, втрачають відчуття реальності, перестають мислити, стають млявими.
  • 9. 9. Проживаючи в одному місті, ми можемо місяцями не бачити близьких, спілкуючись із ними лише в мережі. Соціальні мережі, як і кожне творіння людських рук, є недосконалими. Тому потрібно задуматись, чи не забагато ми на них витрачаємо часу, якого нам ніхто і ніколи не поверне.
  • 10. навіщо люди користуються он-лайновими соціальними мережами? Однак, відповідь на нього досить складна. Соціальні мережі стали одним з найпопулярніших способів знайомств, розвитку бізнесу та отримання інформації. Згідно зі статистикою більше 67% людей обох статей у віці від 18 до 29 років відвідують соціальні мережі. Близько 22% роблять це постійно з тієї чи іншої причини. Соціальні мережі в Інтернеті в даний час знаходяться на піку своєї популярності, але щодо їх плюсів і мінусів тривають запеклі дискусії. Незважаючи на численні суперечки, сайти соціальних мереж міцно займають перші місця у всіх топах і рейтингах.
  • 11. Спираючись на кількарічний досвід дослідження соціальних мереж в Інтернеті, вважається, що їх учасники: - шукають романтичні відносини; - створюють новий бізнес проект; - розвивають вже існуючий бізнес проект, наприклад, займаються раскруткою вконтакте; - рекламують товари і послуги; - звертаються за порадами в різних проблемних ситуаціях; - шукають ні до чого не зобов'язуючі відносини; - шукають товар, послуги, майно; - шукають роботу; - заводять друзів; - підтримують зв'язок зі старими друзями; - шукають місця для проживання під час відпустки; - шукають моральну підтримку при розлученні, втрату близьких і, навіть, тварин.
  • 12. Існує думка, що соціальні мережі в Інтернеті завдають шкоди суспільству. Доходить навіть до того, що появляються пропозиції про їх закриття. Як основний аргумент висувається той, що соціальні мережі негативно впливають на дітей і підлітків. Більшість з прихильників закриття мереж роблять упор на процвітання в інтернеті насильства щодо дітей. І це дійсно є реальною проблемою. З іншого боку більшість дітей «сидять» в мережах і просто спілкуються між собою. Що є відмінним способом для дітей познайомитися з іншими культурами і подружитися з цікавими людьми в будь-якій точці земної кулі. І саме соціальні мережі надають для цього ідеальні можливості. На додаток можна сказати, що Інтернет - це найбільший підручник і криниця корисної інформації. Учні тепер можуть отримати будь-які навчальні матеріали, не виходячи з дому.
  • 13. Якщо копнути глибше, то можливо деякі з нас, не всі, звичайно, побачили в соціальних мережах ознаки глобалізації. Іншими словами, деякі батьки можуть турбуватися з приводу спілкування їхніх дітей з представниками інших культур, тому самі не надто знайомі з культурами інших країн і не впевнені в корисності та безпеці такого спілкування.
  • 14. Деякі виступають проти соціальних мереж, тому що самі не заохочують віртуальне спілкування. У частині мереж «в моді» свій сленг, який нерідко рахується як знущання над літературною мовою і завдає шкоди письмовій грамотності дітей.