Мобільність вчителя шляхом використання ІК технологій та формування комунікативних компетенцій

1. Мобільність вчителяМобільність вчителя
шляхом використання ІКшляхом використання ІК
технологій та формуваннятехнологій та формування
комунікативних компетенційкомунікативних компетенцій

2. ““Ми змінили оточення такМи змінили оточення так
радикально, що тепер повиннірадикально, що тепер повинні
змінювати себе,щоб жити взмінювати себе,щоб жити в
цьому новому оточенні.”цьому новому оточенні.”
Ноберт Вінер,Ноберт Вінер,
американський вчений,американський вчений,
математик і філософматематик і філософ

3. Метод “Асоціація”Метод “Асоціація”
 М - модернізаціяМ - модернізація
 О - оптимізмО - оптимізм
 Б - бадьорістьБ - бадьорість
 І - ініціативаІ - ініціатива
 ЛЬ – любов до професіїЛЬ – любов до професії
 Н - навченістьН - навченість
 І - інноваціяІ - інновація
 С - саморозвитокС - саморозвиток
 ТЬ - технологіяТЬ - технологія

4. Що таке мобільність?Що таке мобільність?
 Здатність і готовність особистості доситьЗдатність і готовність особистості досить
швидко і успішно опановувати новушвидко і успішно опановувати нову
технологію, виконувати нові виробничітехнологію, виконувати нові виробничі
завдання, здобувати відсутні знання ізавдання, здобувати відсутні знання і
уміння, що забезпечують ефективністьуміння, що забезпечують ефективність
нової професійної діяльності.нової професійної діяльності.

5. Використання ІКТ на урокахВикористання ІКТ на уроках
сприяє:сприяє:
 Підвищенню продуктивної праціПідвищенню продуктивної праці
 Забеспечення оперативного зворотньогоЗабеспечення оперативного зворотнього
звязвя’’зкузку
 Підвищенню зацікавленості до вивченняПідвищенню зацікавленості до вивчення
предметупредмету

6. Із власного досвідуІз власного досвіду
Н.В.СавватєєваН.В.Савватєєва

7. Hi! My name is Kate.
A lot of people eat fast food almost every day because they find it very
tasty. Sometimes they eat it because they are busy and don't have time, or
are too tired to cook.
Firstly, fast food such as burgers and chips contain a lot of fat and salt.
People shouldn't eat fast food very often as this is bad for their health. We
need to eat a plenty of fresh fruit and vegetables as well as fish and meat.
working week.
They can cook during the weekend so that they have enough food for the
whole week and so it's a way busy people can avoid cooking during the
prepare their own meals and eat meat which is full of protein and other
healthy products, all these items of food will make their lives long and
healthy.

8. MAKE A DIALOGUEMAKE A DIALOGUE
--What would you like ?What would you like ?
-Can I help you ?-Can I help you ?
-Hello! Welcome-Hello! Welcome to the Crazyto the Crazy
Café!Café!
-What do you want to order ?-What do you want to order ?
- Can you repeat it, please ?Can you repeat it, please ?
- Thank you for your order.Thank you for your order.

9. Read ,complete the sentences andRead ,complete the sentences and
translate.translate.
1.1.eat/in the morning/porridge/Ieat/in the morning/porridge/I
2.She/milk/with/coffee/drink/does not2.She/milk/with/coffee/drink/does not
3.hamburgers/they/with/like/cheese3.hamburgers/they/with/like/cheese
4.are/tea/drinking/they/and/cake/a/nice/ea4.are/tea/drinking/they/and/cake/a/nice/ea
ting/ting/
chocolatechocolate

10. Read
1.Milk- / milk /
2.Bread- / bred /
3.Fruit- / fru:t /
4.Water- / wote /
5.Tea - / ti:/

11. VerbsVerbs FoodFood
11 BakeBake a)a) ChickenChicken
22 BoilBoil b)b) MilkMilk
33 ChopChop c)c) CakeCake
44 SliceSlice d)d) LemonLemon
55 FryFry e)e) OnionOnion
66 GrillGrill f)f) PotatoPotato
77 PeelPeel g)g) MeatMeat

12. The ANIMALSThe ANIMALS
of our planetof our planet

13. The animals which live in a SAVANNAThe animals which live in a SAVANNA

14. LIONLION

15. ZEBRAZEBRA

16. HIPPOHIPPO

17. ELEPHANTELEPHANT

18. The animals which live in the rainforest and tropicsThe animals which live in the rainforest and tropics

19. TIGERTIGER

20. FLAMINGOFLAMINGO

21. PANDAPANDA

22. PARROTPARROT

23. The animals which live in the OCEANThe animals which live in the OCEAN

24. FISHFISH

25. SEA-HORSESEA-HORSE

26. T I M ET I M E

27. What time is it now?What time is it now?
It’s 6 o’clockIt’s 6 o’clock

28. What time is it now?What time is it now?
It’s 9 (minutes) past 10It’s 9 (minutes) past 10

29. Результат:Результат:
 Засвоєння знаньЗасвоєння знань
 Позитивне ставлення учнів доПозитивне ставлення учнів до
навчального матеріалунавчального матеріалу
 Посилення внутрішньої мотивації доПосилення внутрішньої мотивації до
навчаннянавчання
 Формування логічного, творчогоФормування логічного, творчого
мисленнямислення

30. Чинники, що впливають наЧинники, що впливають на
формування мобільності іформування мобільності і
креативності вчителякреативності вчителя Знання психолого-педагогічних засадЗнання психолого-педагогічних засад
 Любов до дітейЛюбов до дітей
 Глибина знань свого предметаГлибина знань свого предмета
 Особистісні якості педагогаОсобистісні якості педагога
 МоральністьМоральність
 Володіння методикою свого предметаВолодіння методикою свого предмета
 Вільне володіння ІК технологіямиВільне володіння ІК технологіями
 Взаємовідносини з колегамиВзаємовідносини з колегами
 Прагнення до самореалізаціїПрагнення до самореалізації
 Захопленість роботою як покликаннямЗахопленість роботою як покликанням