SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Baixar para ler offline
1
Bài thuyết trình môn: 
NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ 
BẢN CỦA CHỦ NGHĨA 
MÁC - LÊNIN 
Giảng viên: Cô Nguyễn Thị Quỳnh Trang
NGUYÊN LÝ VỀ 
MỐI QUAN HỆ PHỔ BIẾN 
Khái niệm Tính chất Ý Nghĩa 
Mối Liên 
Hệ 
Mối liên hệ 
phổ biến 
TÍNH KHÁCH 
QUAN 
TÍNH PHỔ BIẾN 
TÍNH ĐA DẠNG – 
PHONG PHÚ 
Quan điểm 
toàn diện 
Quan điểm 
lich sử- cụ thể
KHÁI N I Ệ M M Ố I LIÊN H Ệ 
Khái niệm mối liên hệ dùng để chỉ: 
sự qui định 
sự tác động 
và chuyển hoá lẫn nhau 
Giữa các: 
sự vật hiện tượng, 
các mặt, các yếu tố của sự vật, hiện tượng.
Ví dụ: 
-Trong tự 
nhiên tồn tại 
mối liên hệ 
giữa động vật 
và thực vật, 
giữa thực vật 
và khí hậu… 
-Trong cơ thể người 
có sự liên kết giữa 
các bộ phận của cơ 
thể,của các phân tử 
trong một chất.
KHÁI N I Ệ M M Ố I LIÊN H Ệ 
P H Ổ B I Ế N 
Khái niệm mối liên hệ phổ biến dùng để chỉ: 
tính phổ biến của các mối liên hệ 
các mối liên hệ tồn tại ở nhiều sự vật, hiện 
tượng 
|→ Mối liên hệ giữa các mặt đối lập, giữa lượng 
và chất, khẳng định và phủ định, cái chung và 
cái riêng, bản chất và hiện tượng,… là những 
mối quan hệ phổ biến nhất.
sự qui định 
sự tác động 
chuyển hoá lẫn 
nhau
Sự qui định, tác động, chuyển hoá lẫn nhau 
giữa sự vật hiện tượng là cái VỐN CÓ, 
chúng tồn tại ĐỘC LẬP, KHÔNG PHỤ 
THUỘC vào ý chí của con người. 
CHO NÊN: Con người chỉ có thể nhận thức và 
vận dụng mối quan hệ đó vào thực tiễn, hoạt 
động của mình.
Gió mưa là bệnh của trời 
Nguyễn Bính – Tương tư
TÍNH P H Ổ B I Ế N 
Các sự vật và hiện tượng của thế giới 
KHÔNG tồn tại tách rời và cô lập lẫn nhau, 
MÀ chúng là một thể thống nhất. 
Trong thể thống nhất tạo thành những 
cấu trúc, những hệ thống và là một hệ 
thống mở có những mối liên hệ với hệ 
thống khác, tác động qua lại, ràng buộc, 
phụ thuộc, quy định chuyển hóa và làm 
biến đổi lẫn nhau.
TÍNH P H Ổ B I Ế N
Sự vật khác nhau, hiện tượng khác 
nhau, không gian khác nhau, thời 
gian khác nhau thì các mối liên 
hệ biểu hiện khác nhau.
TÍNH Đ A D Ạ N G 
VÀ PHONG PHÚ 
Có thể chia các mối liên hệ thành nhiều loại: 
mối liên hệ bên trong, 
mối liên hệ bên ngoài, 
mối liên hệ chủ yếu, 
mối liên hệ thứ yếu, 
mối liên hệ cơ bản,không cơ bản 
mối liên hệ không gian,thời gian 
mối liên hệ bản chất…. 
Các mối liên hệ này có vị trí, vai trò khác nhau đối 
với sự tồn tại và vận động của sự vật, hiện tượng.
Khi xem xét và nghiên cứu sự vật PHẢI 
NGHIÊN CỨU tất cả các mặt, các yếu tố kể 
cả các mắt khâu trung gian, gián tiếp có liên 
quan đến sự vật. 
Trong nhận thức NÊN TÌM HIỂU mối quan hệ 
qua lại giữa các bộ phận, các yếu tố; giữa sự 
vật này với sự vật khác; giữa lý luận với nhu 
cầu thực tiễn…
QUAN Đ I Ể M TOÀN D I Ệ N 
“Chao ôi ! Ðối với những 
người ở quanh ta, nếu ta 
không cố tìm mà hiểu họ, 
thì ta chỉ thấy họ gàn dở, 
ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, 
bỉ ối... toàn những cớ để cho 
ta tàn nhẫn ; không bao giờ 
ta thấy họ là những người 
đáng thương ; không bao 
giờ ta thương...”
QUAN Đ I Ể M 
L Ị C H S Ử - C Ụ T H Ể 
Khi xem xét sự vật phải chú ý 
đúng mức HOÀN CẢNH 
LỊCH SỬ-CỤ THỂ đã phát 
sinh ra vấn đề đó.
Ví dụ: 
-Khi đánh giá mức độ phạm 
tội của tội phạm, ta cần biết 
tội phạm thực hiện hành vi 
phạm tội đó trong điều kiện 
hoàn cảnh cụ thể nào …
QUAN Đ I Ể M 
L Ị C H S Ử - C Ụ T H Ể
Nguyễn Thị Nhật Anh 
Cao Thị Mộng Cẩm 
Trần Ngụy Quỳnh Dao 
Trần Hoàng Khanh 
Đoàn Thị Oanh 
Hoàng Thị Phương Phúc 
Trần Trúc Quỳnh 
Nguyễn Việt Sử 
Dư Minh Thắng 
Huỳnh Lê Tuyết Thư 
Lê Thị Thảo 
Đặng Văn Xuân 
Phạm Nhị Lê Phương

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Bài giảng môn xác suất thống kê
Bài giảng môn xác suất thống kêBài giảng môn xác suất thống kê
Bài giảng môn xác suất thống kêHọc Huỳnh Bá
 
Bài Giảng Triết Học Mác - Lênin
Bài Giảng Triết Học Mác - Lênin Bài Giảng Triết Học Mác - Lênin
Bài Giảng Triết Học Mác - Lênin nataliej4
 
Bài giảng tâm lý học đại cương
Bài giảng tâm lý học đại cươngBài giảng tâm lý học đại cương
Bài giảng tâm lý học đại cươngjackjohn45
 
Chất và lượng.pp
Chất và lượng.ppChất và lượng.pp
Chất và lượng.ppHạ An
 
Cơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt namCơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt namNhi Lùn
 
KTCT- 5.3 Các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam.pptx
KTCT- 5.3 Các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam.pptxKTCT- 5.3 Các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam.pptx
KTCT- 5.3 Các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam.pptxHongYn889320
 
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.comTronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.comThùy Linh
 
Logic chuong1
Logic chuong1Logic chuong1
Logic chuong1hieusy
 
Phạm trù, Cái chung và Cái riêng
Phạm trù, Cái chung và Cái riêngPhạm trù, Cái chung và Cái riêng
Phạm trù, Cái chung và Cái riêngPhngAnhTrng1
 
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luậtVí dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luậtthaithanhthuong
 
Luật hành chính
Luật hành chínhLuật hành chính
Luật hành chínhN3 Q
 
Chương-1.-Triết-học.pdf
Chương-1.-Triết-học.pdfChương-1.-Triết-học.pdf
Chương-1.-Triết-học.pdfNamDngTun
 
Chuong 2 bien chung duy vat
Chuong 2  bien chung duy vat Chuong 2  bien chung duy vat
Chuong 2 bien chung duy vat Lê Hồng Quang
 
bài tập tình huống môn pháp luật đại cương
bài tập tình huống môn pháp luật đại cươngbài tập tình huống môn pháp luật đại cương
bài tập tình huống môn pháp luật đại cươngLê Xuân
 
Xstk 07 12_2015_9914
Xstk 07 12_2015_9914Xstk 07 12_2015_9914
Xstk 07 12_2015_9914Nam Cengroup
 

Mais procurados (20)

Bài giảng môn xác suất thống kê
Bài giảng môn xác suất thống kêBài giảng môn xác suất thống kê
Bài giảng môn xác suất thống kê
 
Bài Giảng Triết Học Mác - Lênin
Bài Giảng Triết Học Mác - Lênin Bài Giảng Triết Học Mác - Lênin
Bài Giảng Triết Học Mác - Lênin
 
Bài giảng tâm lý học đại cương
Bài giảng tâm lý học đại cươngBài giảng tâm lý học đại cương
Bài giảng tâm lý học đại cương
 
Chất và lượng.pp
Chất và lượng.ppChất và lượng.pp
Chất và lượng.pp
 
CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG
CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNGCHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG
CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG
 
Cơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt namCơ sở văn hóa việt nam
Cơ sở văn hóa việt nam
 
KTCT- 5.3 Các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam.pptx
KTCT- 5.3 Các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam.pptxKTCT- 5.3 Các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam.pptx
KTCT- 5.3 Các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam.pptx
 
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.comTronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
 
Tri giác
Tri giácTri giác
Tri giác
 
Triết học.pptx
Triết học.pptxTriết học.pptx
Triết học.pptx
 
Logic chuong1
Logic chuong1Logic chuong1
Logic chuong1
 
Phạm trù, Cái chung và Cái riêng
Phạm trù, Cái chung và Cái riêngPhạm trù, Cái chung và Cái riêng
Phạm trù, Cái chung và Cái riêng
 
Chuong 2
Chuong 2Chuong 2
Chuong 2
 
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luậtVí dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luật
 
Luật hành chính
Luật hành chínhLuật hành chính
Luật hành chính
 
Chương-1.-Triết-học.pdf
Chương-1.-Triết-học.pdfChương-1.-Triết-học.pdf
Chương-1.-Triết-học.pdf
 
Chuong 2 bien chung duy vat
Chuong 2  bien chung duy vat Chuong 2  bien chung duy vat
Chuong 2 bien chung duy vat
 
bài tập tình huống môn pháp luật đại cương
bài tập tình huống môn pháp luật đại cươngbài tập tình huống môn pháp luật đại cương
bài tập tình huống môn pháp luật đại cương
 
QUY LUẬT LƯỢNG-CHẤT.pptx
QUY LUẬT LƯỢNG-CHẤT.pptxQUY LUẬT LƯỢNG-CHẤT.pptx
QUY LUẬT LƯỢNG-CHẤT.pptx
 
Xstk 07 12_2015_9914
Xstk 07 12_2015_9914Xstk 07 12_2015_9914
Xstk 07 12_2015_9914
 

Destaque

Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa
Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩaNhững nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa
Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩaMỹ Duyên
 
Vật chất
Vật chấtVật chất
Vật chấtjkyokovu
 
Thuyet trinh mac_lenin_9243
Thuyet trinh mac_lenin_9243Thuyet trinh mac_lenin_9243
Thuyet trinh mac_lenin_9243Tín Trần
 
phạm trù nguyên nhân kết quả
phạm trù nguyên nhân kết quảphạm trù nguyên nhân kết quả
phạm trù nguyên nhân kết quảJenny Đường
 
Phạm trù cái riêng, cái chung, cái đơn nhất
Phạm trù cái riêng, cái chung, cái đơn nhấtPhạm trù cái riêng, cái chung, cái đơn nhất
Phạm trù cái riêng, cái chung, cái đơn nhấtcongnt1902
 
Báo cao copy
Báo cao   copyBáo cao   copy
Báo cao copyRa Bi
 
Chương 4 học thuyết giá trị
Chương 4 học thuyết giá trịChương 4 học thuyết giá trị
Chương 4 học thuyết giá trịXíu Học Giỏi
 
Hoc thuyet gia tri
Hoc thuyet gia triHoc thuyet gia tri
Hoc thuyet gia triCỏ Ngọc
 
[MAC-LENIN] Vai trò của đấu tranh giai cấp
[MAC-LENIN] Vai trò của đấu tranh giai cấp[MAC-LENIN] Vai trò của đấu tranh giai cấp
[MAC-LENIN] Vai trò của đấu tranh giai cấpA P
 
quy luật giá trị
quy luật giá trịquy luật giá trị
quy luật giá trịthapxu
 
Bài thuyết trình môn triết
Bài thuyết trình môn triếtBài thuyết trình môn triết
Bài thuyết trình môn triếthelenhuynh9
 
Tlh Nhan Cach Nguoi Gv
Tlh Nhan Cach Nguoi GvTlh Nhan Cach Nguoi Gv
Tlh Nhan Cach Nguoi GvAsukasama Sora
 
Phân tích vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử
Phân tích vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sửPhân tích vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử
Phân tích vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sửVũ Đức Thao
 

Destaque (20)

Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa
Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩaNhững nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa
Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa
 
Vật chất
Vật chấtVật chất
Vật chất
 
Chuong ii
Chuong ii Chuong ii
Chuong ii
 
Thuyet trinh mac_lenin_9243
Thuyet trinh mac_lenin_9243Thuyet trinh mac_lenin_9243
Thuyet trinh mac_lenin_9243
 
Mác Lê Nin
Mác Lê NinMác Lê Nin
Mác Lê Nin
 
phạm trù nguyên nhân kết quả
phạm trù nguyên nhân kết quảphạm trù nguyên nhân kết quả
phạm trù nguyên nhân kết quả
 
Phạm trù cái riêng, cái chung, cái đơn nhất
Phạm trù cái riêng, cái chung, cái đơn nhấtPhạm trù cái riêng, cái chung, cái đơn nhất
Phạm trù cái riêng, cái chung, cái đơn nhất
 
Mac
MacMac
Mac
 
Chuyende Cndvbc
Chuyende CndvbcChuyende Cndvbc
Chuyende Cndvbc
 
Báo cao copy
Báo cao   copyBáo cao   copy
Báo cao copy
 
Chuong i
Chuong iChuong i
Chuong i
 
Chương 4 học thuyết giá trị
Chương 4 học thuyết giá trịChương 4 học thuyết giá trị
Chương 4 học thuyết giá trị
 
Hoc thuyet gia tri
Hoc thuyet gia triHoc thuyet gia tri
Hoc thuyet gia tri
 
[MAC-LENIN] Vai trò của đấu tranh giai cấp
[MAC-LENIN] Vai trò của đấu tranh giai cấp[MAC-LENIN] Vai trò của đấu tranh giai cấp
[MAC-LENIN] Vai trò của đấu tranh giai cấp
 
Mac - Lenin
Mac - LeninMac - Lenin
Mac - Lenin
 
quy luật giá trị
quy luật giá trịquy luật giá trị
quy luật giá trị
 
Bài thuyết trình môn triết
Bài thuyết trình môn triếtBài thuyết trình môn triết
Bài thuyết trình môn triết
 
Nhóm 4
Nhóm 4Nhóm 4
Nhóm 4
 
Tlh Nhan Cach Nguoi Gv
Tlh Nhan Cach Nguoi GvTlh Nhan Cach Nguoi Gv
Tlh Nhan Cach Nguoi Gv
 
Phân tích vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử
Phân tích vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sửPhân tích vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử
Phân tích vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử
 

Semelhante a 1

nguyên lý về mối liên hệ phổ biến.pdf
nguyên lý về mối liên hệ phổ biến.pdfnguyên lý về mối liên hệ phổ biến.pdf
nguyên lý về mối liên hệ phổ biến.pdfssuserb5d593
 
BÁO CÁO TIỂU LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CẢM NHẬN VÀ VẬN DỤNG
BÁO CÁO TIỂU LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CẢM NHẬN VÀ VẬN DỤNGBÁO CÁO TIỂU LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CẢM NHẬN VÀ VẬN DỤNG
BÁO CÁO TIỂU LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CẢM NHẬN VÀ VẬN DỤNGhieu anh
 
Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữ...
Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữ...Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữ...
Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữ...Man_Ebook
 
Đề tài: Sự phát triển của chính trị, pháp luật, triết học, tôn giáo
Đề tài: Sự phát triển của chính trị, pháp luật, triết học, tôn giáoĐề tài: Sự phát triển của chính trị, pháp luật, triết học, tôn giáo
Đề tài: Sự phát triển của chính trị, pháp luật, triết học, tôn giáoViết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Ứng xử trong sư phạm và các tình huống
Ứng xử trong sư phạm và các tình huốngỨng xử trong sư phạm và các tình huống
Ứng xử trong sư phạm và các tình huốngPhước Nguyễn
 
Đề tài Quan điểm toàn diện của triết học với vấn đề phát triển bền vững ngành...
Đề tài Quan điểm toàn diện của triết học với vấn đề phát triển bền vững ngành...Đề tài Quan điểm toàn diện của triết học với vấn đề phát triển bền vững ngành...
Đề tài Quan điểm toàn diện của triết học với vấn đề phát triển bền vững ngành...Thư viện Tài liệu mẫu
 
đề Cương triết học mác lê nin
đề Cương triết học mác lê ninđề Cương triết học mác lê nin
đề Cương triết học mác lê ninLe Khac Thien Luan
 
Mẫudulich.pptx3342dfedgfe234 fgreg ẻate r sfgfd
Mẫudulich.pptx3342dfedgfe234 fgreg ẻate r sfgfdMẫudulich.pptx3342dfedgfe234 fgreg ẻate r sfgfd
Mẫudulich.pptx3342dfedgfe234 fgreg ẻate r sfgfdfoodfoden
 
Giáo Trình Tâm Lý Học Giao Tiếp
Giáo Trình Tâm Lý Học Giao Tiếp Giáo Trình Tâm Lý Học Giao Tiếp
Giáo Trình Tâm Lý Học Giao Tiếp nataliej4
 
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1Sùng A Tô
 
BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ...
BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ...BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ...
BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ...NuioKila
 

Semelhante a 1 (20)

nguyên lý về mối liên hệ phổ biến.pdf
nguyên lý về mối liên hệ phổ biến.pdfnguyên lý về mối liên hệ phổ biến.pdf
nguyên lý về mối liên hệ phổ biến.pdf
 
Quan điểm của Triết học về nội dung cặp phạm trù bản chất và hiện tượng.docx
Quan điểm của Triết học về nội dung cặp phạm trù bản chất và hiện tượng.docxQuan điểm của Triết học về nội dung cặp phạm trù bản chất và hiện tượng.docx
Quan điểm của Triết học về nội dung cặp phạm trù bản chất và hiện tượng.docx
 
Báo cáo tiểu luận phép biện chứng duy vật cảm nhận và vận dụng
Báo cáo tiểu luận phép biện chứng duy vật cảm nhận và vận dụngBáo cáo tiểu luận phép biện chứng duy vật cảm nhận và vận dụng
Báo cáo tiểu luận phép biện chứng duy vật cảm nhận và vận dụng
 
BÁO CÁO TIỂU LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CẢM NHẬN VÀ VẬN DỤNG
BÁO CÁO TIỂU LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CẢM NHẬN VÀ VẬN DỤNGBÁO CÁO TIỂU LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CẢM NHẬN VÀ VẬN DỤNG
BÁO CÁO TIỂU LUẬN PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT CẢM NHẬN VÀ VẬN DỤNG
 
Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữ...
Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữ...Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữ...
Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và vận dụng phân tích mối liên hệ giữ...
 
Đề tài: Sự phát triển của chính trị, pháp luật, triết học, tôn giáo
Đề tài: Sự phát triển của chính trị, pháp luật, triết học, tôn giáoĐề tài: Sự phát triển của chính trị, pháp luật, triết học, tôn giáo
Đề tài: Sự phát triển của chính trị, pháp luật, triết học, tôn giáo
 
Ứng xử trong sư phạm và các tình huống
Ứng xử trong sư phạm và các tình huốngỨng xử trong sư phạm và các tình huống
Ứng xử trong sư phạm và các tình huống
 
Đề tài Quan điểm toàn diện của triết học với vấn đề phát triển bền vững ngành...
Đề tài Quan điểm toàn diện của triết học với vấn đề phát triển bền vững ngành...Đề tài Quan điểm toàn diện của triết học với vấn đề phát triển bền vững ngành...
Đề tài Quan điểm toàn diện của triết học với vấn đề phát triển bền vững ngành...
 
Nhom 3 de tai 1
Nhom 3 de tai 1Nhom 3 de tai 1
Nhom 3 de tai 1
 
đề Cương triết học mác lê nin
đề Cương triết học mác lê ninđề Cương triết học mác lê nin
đề Cương triết học mác lê nin
 
Bai tam li
Bai tam liBai tam li
Bai tam li
 
Mẫudulich.pptx3342dfedgfe234 fgreg ẻate r sfgfd
Mẫudulich.pptx3342dfedgfe234 fgreg ẻate r sfgfdMẫudulich.pptx3342dfedgfe234 fgreg ẻate r sfgfd
Mẫudulich.pptx3342dfedgfe234 fgreg ẻate r sfgfd
 
Giáo Trình Tâm Lý Học Giao Tiếp
Giáo Trình Tâm Lý Học Giao Tiếp Giáo Trình Tâm Lý Học Giao Tiếp
Giáo Trình Tâm Lý Học Giao Tiếp
 
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
Câu hỏi ôn tập Tâm lý học 1
 
Luận văn: Đánh giá thực trạng giao tiếp của nhân viên y tế Bệnh viện Nông ngh...
Luận văn: Đánh giá thực trạng giao tiếp của nhân viên y tế Bệnh viện Nông ngh...Luận văn: Đánh giá thực trạng giao tiếp của nhân viên y tế Bệnh viện Nông ngh...
Luận văn: Đánh giá thực trạng giao tiếp của nhân viên y tế Bệnh viện Nông ngh...
 
CHUONG 2.ppt
CHUONG 2.pptCHUONG 2.ppt
CHUONG 2.ppt
 
Đặc điểm tâm lý ở lứa tuổi ấu nhi
Đặc điểm tâm lý ở lứa tuổi ấu nhiĐặc điểm tâm lý ở lứa tuổi ấu nhi
Đặc điểm tâm lý ở lứa tuổi ấu nhi
 
BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ...
BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ...BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ...
BIỆN PHÁP NÂNG CAO KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ...
 
GROUP PROJECT.pdf
GROUP PROJECT.pdfGROUP PROJECT.pdf
GROUP PROJECT.pdf
 
Ky nangsong
Ky nangsongKy nangsong
Ky nangsong
 

1

  • 2. Bài thuyết trình môn: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN Giảng viên: Cô Nguyễn Thị Quỳnh Trang
  • 3. NGUYÊN LÝ VỀ MỐI QUAN HỆ PHỔ BIẾN Khái niệm Tính chất Ý Nghĩa Mối Liên Hệ Mối liên hệ phổ biến TÍNH KHÁCH QUAN TÍNH PHỔ BIẾN TÍNH ĐA DẠNG – PHONG PHÚ Quan điểm toàn diện Quan điểm lich sử- cụ thể
  • 4. KHÁI N I Ệ M M Ố I LIÊN H Ệ Khái niệm mối liên hệ dùng để chỉ: sự qui định sự tác động và chuyển hoá lẫn nhau Giữa các: sự vật hiện tượng, các mặt, các yếu tố của sự vật, hiện tượng.
  • 5. Ví dụ: -Trong tự nhiên tồn tại mối liên hệ giữa động vật và thực vật, giữa thực vật và khí hậu… -Trong cơ thể người có sự liên kết giữa các bộ phận của cơ thể,của các phân tử trong một chất.
  • 6. KHÁI N I Ệ M M Ố I LIÊN H Ệ P H Ổ B I Ế N Khái niệm mối liên hệ phổ biến dùng để chỉ: tính phổ biến của các mối liên hệ các mối liên hệ tồn tại ở nhiều sự vật, hiện tượng |→ Mối liên hệ giữa các mặt đối lập, giữa lượng và chất, khẳng định và phủ định, cái chung và cái riêng, bản chất và hiện tượng,… là những mối quan hệ phổ biến nhất.
  • 7. sự qui định sự tác động chuyển hoá lẫn nhau
  • 8. Sự qui định, tác động, chuyển hoá lẫn nhau giữa sự vật hiện tượng là cái VỐN CÓ, chúng tồn tại ĐỘC LẬP, KHÔNG PHỤ THUỘC vào ý chí của con người. CHO NÊN: Con người chỉ có thể nhận thức và vận dụng mối quan hệ đó vào thực tiễn, hoạt động của mình.
  • 9. Gió mưa là bệnh của trời Nguyễn Bính – Tương tư
  • 10. TÍNH P H Ổ B I Ế N Các sự vật và hiện tượng của thế giới KHÔNG tồn tại tách rời và cô lập lẫn nhau, MÀ chúng là một thể thống nhất. Trong thể thống nhất tạo thành những cấu trúc, những hệ thống và là một hệ thống mở có những mối liên hệ với hệ thống khác, tác động qua lại, ràng buộc, phụ thuộc, quy định chuyển hóa và làm biến đổi lẫn nhau.
  • 11. TÍNH P H Ổ B I Ế N
  • 12. Sự vật khác nhau, hiện tượng khác nhau, không gian khác nhau, thời gian khác nhau thì các mối liên hệ biểu hiện khác nhau.
  • 13. TÍNH Đ A D Ạ N G VÀ PHONG PHÚ Có thể chia các mối liên hệ thành nhiều loại: mối liên hệ bên trong, mối liên hệ bên ngoài, mối liên hệ chủ yếu, mối liên hệ thứ yếu, mối liên hệ cơ bản,không cơ bản mối liên hệ không gian,thời gian mối liên hệ bản chất…. Các mối liên hệ này có vị trí, vai trò khác nhau đối với sự tồn tại và vận động của sự vật, hiện tượng.
  • 14. Khi xem xét và nghiên cứu sự vật PHẢI NGHIÊN CỨU tất cả các mặt, các yếu tố kể cả các mắt khâu trung gian, gián tiếp có liên quan đến sự vật. Trong nhận thức NÊN TÌM HIỂU mối quan hệ qua lại giữa các bộ phận, các yếu tố; giữa sự vật này với sự vật khác; giữa lý luận với nhu cầu thực tiễn…
  • 15. QUAN Đ I Ể M TOÀN D I Ệ N “Chao ôi ! Ðối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ối... toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn ; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương ; không bao giờ ta thương...”
  • 16. QUAN Đ I Ể M L Ị C H S Ử - C Ụ T H Ể Khi xem xét sự vật phải chú ý đúng mức HOÀN CẢNH LỊCH SỬ-CỤ THỂ đã phát sinh ra vấn đề đó.
  • 17. Ví dụ: -Khi đánh giá mức độ phạm tội của tội phạm, ta cần biết tội phạm thực hiện hành vi phạm tội đó trong điều kiện hoàn cảnh cụ thể nào …
  • 18. QUAN Đ I Ể M L Ị C H S Ử - C Ụ T H Ể
  • 19. Nguyễn Thị Nhật Anh Cao Thị Mộng Cẩm Trần Ngụy Quỳnh Dao Trần Hoàng Khanh Đoàn Thị Oanh Hoàng Thị Phương Phúc Trần Trúc Quỳnh Nguyễn Việt Sử Dư Minh Thắng Huỳnh Lê Tuyết Thư Lê Thị Thảo Đặng Văn Xuân Phạm Nhị Lê Phương