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“El uso de las TIC en
la vida cotidiana”.
INTRODUCCION
 las TIC, Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación son un conjunto de servicios, redes,
software y aparatos que tienen como fin la mejora de la
calidad de vida de las personas, están constituidas
principalmente por la radio, la televisión y la telefonía
convencional. caracterizadas por la digitalización de las
tecnologías de registros de contenidos.
 . Las TIC son soportes y canales que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperan
y presentan información de la forma más
variada. El uso de las TIC representa una
variación notable en la sociedad y a la larga
un cambio en la educación, en las
relaciones interpersonales y en la forma de
difundir y generar conocimientos. y de
Internet.
a. Importancia de Las TIC en
la casa
Difunden actividades de cocina,
ejercicio, hobbies.
 Estar en constante comunicación con
las personas.
Así como ser expertos en alguna
actividad que nos interesa aprender.
b. Importancia de las TIC en el ámbito
educativo
 Ayudan a reforzar conocimientos mezclando
textos audios y videos.
 Es una manera de captar la atención y poder
repasar y o adquirir el aprendizaje.
 Ayudan ser mas explicito cualquier tema a
exponer.
c. Importancia de las TIC en el ámbito
laboral
 Se pude ser mas competitivo.
 Aumentar la productividad y eficiencia de los
negocios.
 Se refleja en los ingresos de la empresa y el
bienestar de los trabajadores.
LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL,
EDUCATIVO Y EN LA CASA
Conclusion
 El uso de las tic, han revolucionado
nuestras vidas en el ámbito personal,
educativo y laboral, facilitando nuestras
tareas, teniendo mas fácil acceso a la
información, esto ha sido en beneficio de la
población mundial, siempre y cuando
usemos la tecnología con responsabilidad ya
que es inevitable la evolución digital.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Adell, J., & Castañeda, L. (2010). Los entornos personales de aprendizaje
(PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje. In R. Roig & M.
Fiorucci (Eds.), Claves para la investigación en innovación y calidad
educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la
comunicación y la interculturalidad en las aulas. Roma: TRE Universita degli
studi.
 Claro, M. (2010). Impacto de las TIC en los aprendizajes de los estudiantes.
Estado del arte. Documento de Proyecto. Estudios Pedagógicos XLII, N° 3:
293-311, 2016 Uso de las TIC en el hogar: Entre el entretenimiento y el
aprendizaje informal 308 Análisis de los usos reales de las TIC en contextos
educativos formales: una aproximación socio-cultural. Revista Electrónica de
Investigación Educativa, 10(1), 1-18. Coll, C., Mauri, T., & Onrubia, J.
(2008b). La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación
en la educación: Del diseño tecno-pedagógico a las prácticas de uso. In C. Coll
& C. Monereo (Eds.), Psicología de la educación virtual. Aprender y enseñar
con las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Madrid: Ediciones
Morata.
 Pérez, P. M., Martínez, S.A., Carnicer, P. de L. y Vela, J. M. J. (2006). Las TIC
en las Pymes: Estudio de resultados y facotres de adopción, Revista de
Economía Industrial, Economía de la Información y la Comunicación: Difusión
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Actividad2 o ctubre

  • 1. “El uso de las TIC en la vida cotidiana”.
  • 2. INTRODUCCION  las TIC, Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas, están constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional. caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos.
  • 3.  . Las TIC son soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos. y de Internet.
  • 4. a. Importancia de Las TIC en la casa Difunden actividades de cocina, ejercicio, hobbies.  Estar en constante comunicación con las personas. Así como ser expertos en alguna actividad que nos interesa aprender.
  • 5. b. Importancia de las TIC en el ámbito educativo  Ayudan a reforzar conocimientos mezclando textos audios y videos.  Es una manera de captar la atención y poder repasar y o adquirir el aprendizaje.  Ayudan ser mas explicito cualquier tema a exponer.
  • 6. c. Importancia de las TIC en el ámbito laboral  Se pude ser mas competitivo.  Aumentar la productividad y eficiencia de los negocios.  Se refleja en los ingresos de la empresa y el bienestar de los trabajadores.
  • 7. LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL, EDUCATIVO Y EN LA CASA
  • 8. Conclusion  El uso de las tic, han revolucionado nuestras vidas en el ámbito personal, educativo y laboral, facilitando nuestras tareas, teniendo mas fácil acceso a la información, esto ha sido en beneficio de la población mundial, siempre y cuando usemos la tecnología con responsabilidad ya que es inevitable la evolución digital.
  • 9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS  Adell, J., & Castañeda, L. (2010). Los entornos personales de aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje. In R. Roig & M. Fiorucci (Eds.), Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la comunicación y la interculturalidad en las aulas. Roma: TRE Universita degli studi.  Claro, M. (2010). Impacto de las TIC en los aprendizajes de los estudiantes. Estado del arte. Documento de Proyecto. Estudios Pedagógicos XLII, N° 3: 293-311, 2016 Uso de las TIC en el hogar: Entre el entretenimiento y el aprendizaje informal 308 Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10(1), 1-18. Coll, C., Mauri, T., & Onrubia, J. (2008b). La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación: Del diseño tecno-pedagógico a las prácticas de uso. In C. Coll & C. Monereo (Eds.), Psicología de la educación virtual. Aprender y enseñar con las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Madrid: Ediciones Morata.  Pérez, P. M., Martínez, S.A., Carnicer, P. de L. y Vela, J. M. J. (2006). Las TIC en las Pymes: Estudio de resultados y facotres de adopción, Revista de Economía Industrial, Economía de la Información y la Comunicación: Difusión e impacyo de las TIC. 360, 93-106.