Хореографічний гурток

1. За 2016-2017 н.р. керівникРавок В.В.
старостаЧоп К.

2. Мета й основний зміст
роботи хореографічного
гуртка
-Естетичне виховання;
-Виховувати художній смак;
-Фізичний розвиток;
-Хореографічна підготовка;
-Розвивати почуття ритму;
-Розвивати координацію рухів;
-Розвивати танцювальну виразність;
- Задовільнити потребу в руховій
активності;

3. План-конспекти занять з
хореографії
 Тема. Вступне заняття. Знайомство.
 Мета: сприяти розвитку інтересу
вихованців до танцювальної
діяльності.
 Завдання:
• навчальні: познайомити з
елементарними танцювальними
вправами; формувати правильну
поставу;
• розвивальні: сприяти розвитку
пластичності, гнучкості, м'язового
тонусу, почуття ритму; розвивати
творчі здібностей (артистичність і
здатність до імпровізації);
• виховні: формувати уміння
працювати в колективі.
 Тип заняття: засвоєння нових знань,
умінь та навичок.
 Форма заняття: групове.
 Обладнання: магнітофон, музичні
фонограми, ляльки різних видів,
костюми для перевтілення.
 Учасники заняття: 12 дітей (вік 6-7
років
 Тема. Формування правильної
постави засобами музичних
вправ
 Мета: укріпити здоров’я учнів,
формувати правильну поставу,
сприяти профілактиці
плоскостопості; вироблення
гарної ходи, вміння
відтворювати ритмічні рухи.
 Тип заняття: формування
практичних умінь та навичок.
 Форма заняття: групове.
 Час: 45 хв.
 Учасники заняття: 12 дітей
(вік 6-7 років).
 Матеріальне
забезпечення: гімнастичні
килимки, мішечки з піском,
магнітофон, музичні диски.

4. 1. Задовольнити потребу та зацікавленість дитини у танцювально-ритмічних
рухах.
2. Своєчасно виявити здібності дитини до занять хореографією.
3. Розвинути природні задатки, загальні та спеціальні здібності дитини.
4. Навчити дошкільників різним видам танцювальних рухів.
5. Підсилити всі фізіологічні процеси та функціональні можливості
організму дитини.
6. Покращити роботу всіх органів та систем. Сформувати навички
психорегуляції.
7. Сформувати елементарні основи хореографічної культури.
8. Навчити дітей дотримуватися техніки безпеки та безпечної поведінки під час
виконання танцювальних вправ.
9. Оптимізувати рухову активність залежно від індивідуальних та статево -
вікових особливостей.
10. Сформувати у дитини поняття про гарну поставу та її вплив на естетичний
вигляд людини.
11. Виховати дисциплінованість.
12. Сприяти формуванню у дошкільників вміння діяти у колективі, допомагати
одне одному.
13. Сприяти розвитку художнього смаку та емоційної сфери дитини.
14. Сформувати позитивні форми поведінки та спілкування.
Завдання хореографічного гуртка

5. Учні повинні знати:
- Що танцювальний рух, ритмічна вправа виконуються під музичний
супровід
- Виражальні засоби музики впливають на ритмічну структуру виконання
танцювального ру
- Основні танцювальні позиції.
- Що характер і темп музики передаються через танцювальний рух.
- Що музичні розміри визначають танцювальні жанри.
- Що зміст музичних творів можна передавати через танцювальні рухи.
Учні повинні вміти:
- Визначати темп і характер музики, що супроводжує танцювальні рухи.
- Орієнтуватися на площинні, координувати свої рухи з музичним
супроводом.
- Починати рух з початком звучання музики, виконувати танцювальні
вправи, поклони.
- Передавати в рухах зміст і образи музичних творів.
- Виразно, правильно і ритмічно виконувати під музичний супровід
танцювальні вправи, етюди, композиції.
- Виконувати елементи рухів українського танцю.

6. Вправи,які ми використовуємо для розвитку
пластичності