SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
1
‫مقارنة‬‫بين‬‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬i
‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫مكتبات‬ ‫اتحاد‬ ‫وفهرس‬ii
‫إعداد‬
‫معوض‬ ‫عبدالحميد‬ ‫محمد‬
muawwad@ahoo.com
‫المقارنة‬ ‫نقاط‬‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬‫مكتبات‬ ‫اتحاد‬ ‫فهرس‬
‫المصرية‬ ‫الجامعات‬
‫اإلتاحة‬‫و‬ ‫اإلنشاء‬ ‫تاريخ‬‫أبريل‬20072006
‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫التغطية‬‫الع‬ ‫الدول‬ ‫جميع‬‫الحقا‬‫و‬ ،‫ربية‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫األجنبية‬ ‫المكتبات‬‫اد‬‫و‬‫م‬ ‫قتني‬
‫عربية‬
‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬
‫نوعية‬‫ا‬‫لمكتبات‬،‫األكاديمية‬ ،‫الوطنية‬ ‫المكتبات‬ ‫جميع‬
،‫المدرسية‬ ،‫المتخصصة‬ ،‫العامة‬
‫األرشيف‬ ‫دور‬ ،‫المعلومات‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬
‫المصرية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬
)‫(الحكومية‬
‫حتى‬ ‫المشاركة‬ ‫المكتبات‬ ‫عدد‬
20/5/2015
326‫مكتبة‬33‫هيئة‬(‫مكتبات‬24‫جامع‬‫ة‬
+ ‫حكومية‬9‫هيئات‬)‫متنوعة‬
‫اللغوية‬ ‫التغطية‬‫العربية‬ ‫اللغة‬‫الحرف‬ ‫(مستقبال‬
،‫األردية‬ ‫اللغات‬ ‫مثل‬ ‫العربي‬
)... ،‫الكردية‬ ،‫الفارسية‬
‫أي‬ ‫في‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫مقتنيات‬
،‫الفرنسية‬ ،‫اإلنجليزية‬ ،‫(العربية‬ ‫لغة‬
،‫األلمانية‬،‫األسبانية‬‫اإليطالية‬،
،‫الرومانية‬ ،‫الروسية‬ ،‫البرتغالية‬
،‫الصينية‬ ،‫اليابانية‬ ،‫التركية‬
‫الكورية‬)
‫المقتنيات‬ ‫نوعية‬،‫الكتب‬ ،‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬
،‫ائطية‬‫ر‬‫الخ‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ،‫المخطوطات‬
‫مقاالت‬ ،‫الدوريات‬ ‫مقاالت‬ ،‫الدوريات‬
‫وقائع‬ ،‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫بحوث‬ ،‫الصحف‬
،‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬...
،‫الكتب‬ ،‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬
،‫المخطوطات‬،‫ائطية‬‫ر‬‫الخ‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬
‫مقاالت‬ ،‫الدوريات‬ ‫مقاالت‬ ،‫الدوريات‬
‫وقائع‬ ،‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫بحوث‬ ،‫الصحف‬
...،‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬
‫للفهرس‬ ‫اآللي‬ ‫النظام‬‫مع‬ ‫افق‬‫و‬‫مت‬ ‫محلي‬ ‫نظام‬‫آلي‬ ‫نظام‬ ‫أي‬‫المستقبل‬ ‫نظام‬‫متكامل‬ ‫مكتبات‬ ‫نظام‬
2
‫آخر‬‫مع‬ ‫افق‬‫و‬‫مت‬‫مارك‬ ‫صيغ‬21‫مارك‬ ‫صيغة‬ ‫وفق‬ ‫داخليا‬ ‫صمم‬21،
‫ا‬ ‫المكتبات‬ ‫على‬ ‫ع‬‫وموز‬‫لجامعية‬
‫مكتبات‬ ‫اتحاد‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫المشتركة‬
‫الجامعات‬
‫التصنيف‬ ‫خطة‬‫ي‬‫العشر‬ ‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫خطة‬‫الطبعة‬
21‫أي‬ ‫استخدام‬ ‫مكتبة‬ ‫ألي‬ ‫(ويتاح‬
‫كما‬ ،‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫من‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫طبعة‬
‫ى‬‫أخر‬ ‫تصنيف‬ ‫خطط‬ ‫أي‬ ‫قبول‬ ‫يمكن‬
،‫الكونجرس‬ ‫مكتبة‬ ‫تصنيف‬ ‫مثل‬
...،‫العالمي‬ ‫ي‬‫العشر‬‫و‬
‫الطبعة‬ ‫ي‬‫العشر‬ ‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫خطة‬
21‫أي‬ ‫استخدام‬ ‫مكتبة‬ ‫ألي‬ ‫(ويتاح‬
‫كما‬ ،‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫من‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫طبعة‬
‫ى‬‫أخر‬ ‫تصنيف‬ ‫خطط‬ ‫أي‬ ‫قبول‬ ‫يمكن‬
)‫الكونجرس‬ ‫مكتبة‬ ‫تصنيف‬ ‫مثل‬
‫الترميز‬ ‫نظم‬‫مارك‬21)‫(األساس‬
‫ومن‬ ‫إلى‬ ‫التحويل‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬:
‫يونيماك‬UNIMARC،
‫وينيسيس‬Winisis،
‫كور‬ ‫دبلن‬Dublin Core
‫المحارف‬ ‫ترميز‬
encodingscharacter
‫كود‬ ‫صفحة‬1256
‫الموحد‬ ‫الترميز‬Unicode
MARC Arabic (ISO)
MARC Windows - 1256
MARC None Unicode
MARC Unicode / UTF-8
MARC Unicode / UTF-16
XML
Text
‫الفهرسة‬
‫مارك‬ ‫صيغة‬ ‫في‬ ‫إدخال‬ ‫صيغ‬
21‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫تحديث‬‫حقول‬‫مارك‬ ‫صيغة‬21
‫م‬ ‫تعديالت‬ ‫آخر‬ ‫وفق‬‫ارك‬21
‫(سبتمبر‬ ‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬2015)
‫ال‬‫ال‬
‫صيغة‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫إدخال‬ ‫صيغ‬
‫مارك‬21
‫نعم‬‫ال‬
3
‫تطبيق‬‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫معيار‬
‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬RDA
‫بعد‬ ‫يبدأ‬ ‫لم‬‫بعد‬ ‫يبدأ‬ ‫لم‬
‫للتعرف‬ ‫مساعدة‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬ ‫توفر‬
‫مارك‬ ‫حقول‬ ‫على‬21
‫نعم‬‫نعم‬
‫للتعرف‬ ‫مساعدة‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬ ‫توفر‬
‫على‬‫ال‬‫حقل‬ ‫لكل‬ ‫عية‬‫الفر‬ ‫حقول‬
‫مارك‬ ‫حقول‬ ‫من‬21
‫نعم‬‫نعم‬
‫للتعرف‬ ‫مساعدة‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬ ‫توفر‬
‫على‬‫الحقول‬ ‫ات‬‫ر‬‫مؤش‬ ‫قيم‬
‫ة‬‫المتغير‬
‫ال‬‫نعم‬
‫إضافة‬ ‫في‬ ‫النظام‬ ‫تحكم‬ ‫إمكانية‬
‫االختيارية‬‫و‬ ‫اإلجبارية‬ ‫الحقول‬
‫ة‬‫المتكرر‬‫و‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫إمكانية‬‫على‬ ‫اإلمالئي‬ ‫التصحيح‬
‫الحقل‬ ‫مستوى‬
‫ال‬‫نعم‬
‫ا‬ ‫تاريخ‬ ‫معالجة‬ ‫كيفية‬‫لنشر‬
‫ي‬‫الهجر‬
‫المحلي‬ ‫عي‬‫الفر‬ ‫الحقل‬ ‫ضافة‬‫ا‬‫و‬ ‫إنشاء‬
"m$"‫في‬ ‫ي‬‫الهجر‬ ‫التاريخ‬ ‫لتضمين‬
‫حقل‬ ‫نهاية‬260‫ببيانات‬ ‫الخاص‬
‫النشر‬
‫بالتاريخ‬ ‫خاصة‬ ‫معالجة‬ ‫أي‬ ‫تتم‬ ‫ال‬
‫للنشر‬ ‫ي‬‫الهجر‬
‫ألسماء‬ ‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫توفر‬
‫األشخاص‬
‫نعم‬(aucnm)‫نعم‬
‫ألسماء‬ ‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫توفر‬
‫الهيئات‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫توف‬‫ألسماء‬ ‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫ر‬
‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫للعناوين‬ ‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫توفر‬
‫الموحدة‬
‫نعم‬‫ال‬
‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫توفر‬
‫الموضوعية‬ ‫للمصطلحات‬
‫نعم‬(aucsh)‫نعم‬
4
‫التصدير‬‫و‬ ‫اد‬‫ر‬‫االستي‬ ‫إمكانية‬‫نعم‬‫نعم‬
‫البحث‬
‫البحث‬‫التسجيلة‬ ‫برقم‬‫ال‬‫نعم‬
‫الهجائية‬ ‫القائمة‬ ‫في‬ ‫البحث‬
‫معين‬ ‫حقل‬ ‫حسب‬
‫نعم‬‫ال‬
‫المفتاحية‬ ‫بالكلمات‬ ‫البحث‬
‫معين‬ ‫حقل‬ ‫حسب‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫متقدم‬ ‫بحث‬
)‫حقل‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫(البحث‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫البحث‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫معالجة‬
‫الكلمات‬ ‫أو‬ ‫الهجائية‬ ‫ائم‬‫و‬‫(الق‬
)‫المفتاحية‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫البحث‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫معالجة‬-‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫معالجة‬
-‫معالجة‬ ‫بدون‬
-‫ا‬ ‫معالجة‬‫لكلمات‬
-‫معالجة‬ ‫ال‬
-‫وتصريفاتها‬ ‫البحث‬ ‫كلمات‬
-‫ادفاتها‬‫ر‬‫وم‬ ‫البحث‬ ‫كلمات‬
‫اإلمالئي‬ ‫التصحيح‬ ‫إمكانية‬
‫للقبول‬ ‫ات‬‫ر‬‫وخيا‬ ‫البحث‬ ‫لكلمات‬
‫ال‬‫نعم‬
‫البحث‬ ‫تقييد‬ ‫عناصر‬-‫ان‬‫و‬‫العن‬
-‫المؤلف‬
-‫الناشر‬
-... ‫إلى‬ ...‫من‬ ‫النشر‬ ‫تاريخ‬
-‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫كلمة‬
-‫ان‬‫و‬‫العن‬
-‫المؤلف‬
-‫الموضو‬ ‫رؤوس‬‫عات‬
-‫بيانا‬‫ت‬‫الناشر‬
-‫ردمك‬
-‫ردمد‬
5
-‫المحتويات‬ ‫جدول‬
-‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫رقم‬
‫بالتاريخ‬ ‫البحث‬ ‫تقييد‬ ‫إمكانية‬
‫ليا‬‫ز‬‫تنا‬ ‫أو‬ ‫تصاعديا‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫في‬ )‫(البولينية‬ ‫المنطقية‬ ‫ابط‬‫و‬‫الر‬
‫البحث‬
‫و‬‫و‬
‫أو‬
‫إال‬
‫ابط‬‫و‬‫ر‬‫التجاور‬adjacent‫ال‬‫ال‬
‫ع‬‫نو‬ ‫حسب‬ ‫البحث‬ ‫إمكانية‬
،‫جامعية‬ ‫(رسائل‬ ‫الوعاء‬
‫مخطوطا‬)...،‫مترجمة‬ ‫كتب‬ ،‫ت‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫الهجائية‬ ‫ائم‬‫و‬‫الق‬ ‫في‬ ‫البحث‬
،‫الهيئات‬ ،‫األشخاص‬ ‫(أسماء‬
)‫الموضوعات‬
‫نعم‬
‫نسخ‬ ‫توزيع‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫المكتبات‬ ‫على‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬
‫المختلفة‬
‫نعم‬‫نعم‬
‫البحث‬ ‫نتيجة‬ ‫ترتيب‬-‫ان‬‫و‬‫العن‬
-‫لي‬‫ز‬‫تنا‬ ‫النشر‬ ‫تاريخ‬
-‫تصاعدي‬ ‫النشر‬ ‫تاريخ‬
-‫بدون‬
-‫ان‬‫و‬‫العن‬
-‫المؤ‬‫لف‬
-‫تصاعدي‬ ‫النشر‬ ‫سنة‬
-‫لي‬‫ز‬‫تنا‬ ‫النشر‬ ‫سنة‬
‫البتر‬ ‫إمكانية‬truncation‫نعم‬‫نعم‬
‫األيمن‬ ‫البتر‬‫ال‬‫نعم‬
‫األيسر‬ ‫البتر‬‫نعم‬‫نعم‬
‫األوسط‬ ‫البتر‬‫ال‬‫ال‬
6
‫النظام‬ ‫خادم‬
‫خدمة‬24‫ساعة‬‫نعم‬‫رسالة‬ ‫يصدر‬ ‫ما‬ ‫أحيانا‬
Server is too busy
i
‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬http://www.aruc.org/
ii
‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫مكتبات‬ ‫اتحاد‬ ‫فهرس‬
http://srv3.eulc.edu.eg/eulc_v5/libraries/start.aspx

Mais conteúdo relacionado

Mais de Muhammad Muawwad

نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
  نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض  نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوضMuhammad Muawwad
 
التدريب على نموذج IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
التدريب على نموذج  IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوضالتدريب على نموذج  IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
التدريب على نموذج IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوضMuhammad Muawwad
 
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM  Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوضLRM  Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوضMuhammad Muawwad
 
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...Muhammad Muawwad
 
سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان / ترجم...
  سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان  / ترجم...  سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان  / ترجم...
سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان / ترجم...Muhammad Muawwad
 
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوض
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوضالجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوض
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوضMuhammad Muawwad
 
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض Muhammad Muawwad
 
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمر
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمرعرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمر
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمرMuhammad Muawwad
 
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط / ترجمة محمد ...
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط  / ترجمة محمد ...عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط  / ترجمة محمد ...
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط / ترجمة محمد ...Muhammad Muawwad
 
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...Muhammad Muawwad
 
استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...
 استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال... استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...
استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...Muhammad Muawwad
 
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض= Explore ...
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض=  Explore ...استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض=  Explore ...
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض= Explore ...Muhammad Muawwad
 
ترجمة محمد عبد الحميد معوض / تقييم مجموعة أدوات RDA
 ترجمة محمد عبد الحميد معوض /  تقييم مجموعة أدوات RDA ترجمة محمد عبد الحميد معوض /  تقييم مجموعة أدوات RDA
ترجمة محمد عبد الحميد معوض / تقييم مجموعة أدوات RDAMuhammad Muawwad
 
URI FAQs = أسئلة تتردد باستمرار عن المعرف الموحد للمصدر / ترجمة محمد عبد ...
  URI FAQs  =  أسئلة تتردد باستمرار عن المعرف الموحد للمصدر / ترجمة محمد عبد ...  URI FAQs  =  أسئلة تتردد باستمرار عن المعرف الموحد للمصدر / ترجمة محمد عبد ...
URI FAQs = أسئلة تتردد باستمرار عن المعرف الموحد للمصدر / ترجمة محمد عبد ...Muhammad Muawwad
 
ترجمة محمد عبدالحميد معوض / From big bang to beta = من الإنفجار الكبير إلى ال...
ترجمة محمد عبدالحميد معوض / From big bang to beta = من الإنفجار الكبير إلى ال...ترجمة محمد عبدالحميد معوض / From big bang to beta = من الإنفجار الكبير إلى ال...
ترجمة محمد عبدالحميد معوض / From big bang to beta = من الإنفجار الكبير إلى ال...Muhammad Muawwad
 
معيار وصف المصادر الجديد في المكتبات و خارجها / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 معيار وصف المصادر الجديد في المكتبات و خارجها / ترجمة محمد عبد الحميد معوض معيار وصف المصادر الجديد في المكتبات و خارجها / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
معيار وصف المصادر الجديد في المكتبات و خارجها / ترجمة محمد عبد الحميد معوضMuhammad Muawwad
 
وصف الموقع التجريبي لمجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة وإعداد محمد عبد ...
وصف الموقع التجريبي لمجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة وإعداد محمد عبد ...وصف الموقع التجريبي لمجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة وإعداد محمد عبد ...
وصف الموقع التجريبي لمجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة وإعداد محمد عبد ...Muhammad Muawwad
 
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوضRDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوضMuhammad Muawwad
 
ترقيم تعليمات مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
ترقيم تعليمات مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة  محمد عبد الحميد معوضترقيم تعليمات مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة  محمد عبد الحميد معوض
ترقيم تعليمات مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة محمد عبد الحميد معوضMuhammad Muawwad
 

Mais de Muhammad Muawwad (20)

نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
  نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض  نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعيي - الوحدة 1 / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
التدريب على نموذج IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
التدريب على نموذج  IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوضالتدريب على نموذج  IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
التدريب على نموذج IFLA-LRM / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM  Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوضLRM  Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
LRM Entities = كيانات نموذج المكتبة المرجعي / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...
بث معلومات صحية عن سارس : دراسة حالة من منظمة الصحة العالمية / ترجمة محمد عبد...
 
سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان / ترجم...
  سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان  / ترجم...  سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان  / ترجم...
سارس في هونج كونج : إدارة الأزمات وخدمات المعلومات في جامعة لينجنان / ترجم...
 
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوض
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوضالجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوض
الجديد في مجموعة الأدوات التجريبية / ترجمة وإعداد محمد عبد الحميد معوض
 
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
نموذج الإفلا للمكتبة المرجعي ما هو ولماذا؟ / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمر
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمرعرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمر
عرض كتاب مبادئ وصف وإتاحة المصادر / مروة بكر محمد أبو عمر
 
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط / ترجمة محمد ...
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط  / ترجمة محمد ...عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط  / ترجمة محمد ...
عرض عملي: استخدام مجموعة الأدوات التجريبية في فهرسة منفرد بسيط / ترجمة محمد ...
 
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...
إرشادات لتنفيذ السياسة الجديدة لبرنامج الفهرسة التعاونية / ترجمة وإعداد محمد ...
 
استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...
 استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال... استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...
استخدام مجموعة أدوات وام التجرييية = Using the Beta RDA Toolkit / محمد عبدال...
 
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض= Explore ...
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض=  Explore ...استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض=  Explore ...
استكشاف موقع مجموعة أدوات وام التجريبي / إعداد محمد عبدالحميد معوض= Explore ...
 
ترجمة محمد عبد الحميد معوض / تقييم مجموعة أدوات RDA
 ترجمة محمد عبد الحميد معوض /  تقييم مجموعة أدوات RDA ترجمة محمد عبد الحميد معوض /  تقييم مجموعة أدوات RDA
ترجمة محمد عبد الحميد معوض / تقييم مجموعة أدوات RDA
 
URI FAQs = أسئلة تتردد باستمرار عن المعرف الموحد للمصدر / ترجمة محمد عبد ...
  URI FAQs  =  أسئلة تتردد باستمرار عن المعرف الموحد للمصدر / ترجمة محمد عبد ...  URI FAQs  =  أسئلة تتردد باستمرار عن المعرف الموحد للمصدر / ترجمة محمد عبد ...
URI FAQs = أسئلة تتردد باستمرار عن المعرف الموحد للمصدر / ترجمة محمد عبد ...
 
ترجمة محمد عبدالحميد معوض / From big bang to beta = من الإنفجار الكبير إلى ال...
ترجمة محمد عبدالحميد معوض / From big bang to beta = من الإنفجار الكبير إلى ال...ترجمة محمد عبدالحميد معوض / From big bang to beta = من الإنفجار الكبير إلى ال...
ترجمة محمد عبدالحميد معوض / From big bang to beta = من الإنفجار الكبير إلى ال...
 
معيار وصف المصادر الجديد في المكتبات و خارجها / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 معيار وصف المصادر الجديد في المكتبات و خارجها / ترجمة محمد عبد الحميد معوض معيار وصف المصادر الجديد في المكتبات و خارجها / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
معيار وصف المصادر الجديد في المكتبات و خارجها / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
وصف الموقع التجريبي لمجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة وإعداد محمد عبد ...
وصف الموقع التجريبي لمجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة وإعداد محمد عبد ...وصف الموقع التجريبي لمجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة وإعداد محمد عبد ...
وصف الموقع التجريبي لمجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة وإعداد محمد عبد ...
 
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوضRDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
RDA Update = تحديث RDA / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 
ترقيم تعليمات مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
ترقيم تعليمات مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة  محمد عبد الحميد معوضترقيم تعليمات مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة  محمد عبد الحميد معوض
ترقيم تعليمات مجموعة أدوات وصف وإتاحة المصادر / ترجمة محمد عبد الحميد معوض
 

مقارنة بين الفهرس العربي الموحد وفهرس الجامعات المصرية

  • 1. 1 ‫مقارنة‬‫بين‬‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬i ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫مكتبات‬ ‫اتحاد‬ ‫وفهرس‬ii ‫إعداد‬ ‫معوض‬ ‫عبدالحميد‬ ‫محمد‬ muawwad@ahoo.com ‫المقارنة‬ ‫نقاط‬‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬‫مكتبات‬ ‫اتحاد‬ ‫فهرس‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫اإلتاحة‬‫و‬ ‫اإلنشاء‬ ‫تاريخ‬‫أبريل‬20072006 ‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫التغطية‬‫الع‬ ‫الدول‬ ‫جميع‬‫الحقا‬‫و‬ ،‫ربية‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫األجنبية‬ ‫المكتبات‬‫اد‬‫و‬‫م‬ ‫قتني‬ ‫عربية‬ ‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬ ‫نوعية‬‫ا‬‫لمكتبات‬،‫األكاديمية‬ ،‫الوطنية‬ ‫المكتبات‬ ‫جميع‬ ،‫المدرسية‬ ،‫المتخصصة‬ ،‫العامة‬ ‫األرشيف‬ ‫دور‬ ،‫المعلومات‬ ‫اكز‬‫ر‬‫م‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ )‫(الحكومية‬ ‫حتى‬ ‫المشاركة‬ ‫المكتبات‬ ‫عدد‬ 20/5/2015 326‫مكتبة‬33‫هيئة‬(‫مكتبات‬24‫جامع‬‫ة‬ + ‫حكومية‬9‫هيئات‬)‫متنوعة‬ ‫اللغوية‬ ‫التغطية‬‫العربية‬ ‫اللغة‬‫الحرف‬ ‫(مستقبال‬ ،‫األردية‬ ‫اللغات‬ ‫مثل‬ ‫العربي‬ )... ،‫الكردية‬ ،‫الفارسية‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الجامعية‬ ‫المكتبات‬ ‫مقتنيات‬ ،‫الفرنسية‬ ،‫اإلنجليزية‬ ،‫(العربية‬ ‫لغة‬ ،‫األلمانية‬،‫األسبانية‬‫اإليطالية‬، ،‫الرومانية‬ ،‫الروسية‬ ،‫البرتغالية‬ ،‫الصينية‬ ،‫اليابانية‬ ،‫التركية‬ ‫الكورية‬) ‫المقتنيات‬ ‫نوعية‬،‫الكتب‬ ،‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ،‫ائطية‬‫ر‬‫الخ‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ،‫المخطوطات‬ ‫مقاالت‬ ،‫الدوريات‬ ‫مقاالت‬ ،‫الدوريات‬ ‫وقائع‬ ،‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫بحوث‬ ،‫الصحف‬ ،‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬... ،‫الكتب‬ ،‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ،‫المخطوطات‬،‫ائطية‬‫ر‬‫الخ‬ ‫اد‬‫و‬‫الم‬ ‫مقاالت‬ ،‫الدوريات‬ ‫مقاالت‬ ،‫الدوريات‬ ‫وقائع‬ ،‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫بحوث‬ ،‫الصحف‬ ...،‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫للفهرس‬ ‫اآللي‬ ‫النظام‬‫مع‬ ‫افق‬‫و‬‫مت‬ ‫محلي‬ ‫نظام‬‫آلي‬ ‫نظام‬ ‫أي‬‫المستقبل‬ ‫نظام‬‫متكامل‬ ‫مكتبات‬ ‫نظام‬
  • 2. 2 ‫آخر‬‫مع‬ ‫افق‬‫و‬‫مت‬‫مارك‬ ‫صيغ‬21‫مارك‬ ‫صيغة‬ ‫وفق‬ ‫داخليا‬ ‫صمم‬21، ‫ا‬ ‫المكتبات‬ ‫على‬ ‫ع‬‫وموز‬‫لجامعية‬ ‫مكتبات‬ ‫اتحاد‬ ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫المشتركة‬ ‫الجامعات‬ ‫التصنيف‬ ‫خطة‬‫ي‬‫العشر‬ ‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫خطة‬‫الطبعة‬ 21‫أي‬ ‫استخدام‬ ‫مكتبة‬ ‫ألي‬ ‫(ويتاح‬ ‫كما‬ ،‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫من‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫طبعة‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫تصنيف‬ ‫خطط‬ ‫أي‬ ‫قبول‬ ‫يمكن‬ ،‫الكونجرس‬ ‫مكتبة‬ ‫تصنيف‬ ‫مثل‬ ...،‫العالمي‬ ‫ي‬‫العشر‬‫و‬ ‫الطبعة‬ ‫ي‬‫العشر‬ ‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫خطة‬ 21‫أي‬ ‫استخدام‬ ‫مكتبة‬ ‫ألي‬ ‫(ويتاح‬ ‫كما‬ ،‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫من‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫طبعة‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫تصنيف‬ ‫خطط‬ ‫أي‬ ‫قبول‬ ‫يمكن‬ )‫الكونجرس‬ ‫مكتبة‬ ‫تصنيف‬ ‫مثل‬ ‫الترميز‬ ‫نظم‬‫مارك‬21)‫(األساس‬ ‫ومن‬ ‫إلى‬ ‫التحويل‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬: ‫يونيماك‬UNIMARC، ‫وينيسيس‬Winisis، ‫كور‬ ‫دبلن‬Dublin Core ‫المحارف‬ ‫ترميز‬ encodingscharacter ‫كود‬ ‫صفحة‬1256 ‫الموحد‬ ‫الترميز‬Unicode MARC Arabic (ISO) MARC Windows - 1256 MARC None Unicode MARC Unicode / UTF-8 MARC Unicode / UTF-16 XML Text ‫الفهرسة‬ ‫مارك‬ ‫صيغة‬ ‫في‬ ‫إدخال‬ ‫صيغ‬ 21‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫تحديث‬‫حقول‬‫مارك‬ ‫صيغة‬21 ‫م‬ ‫تعديالت‬ ‫آخر‬ ‫وفق‬‫ارك‬21 ‫(سبتمبر‬ ‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬2015) ‫ال‬‫ال‬ ‫صيغة‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫إدخال‬ ‫صيغ‬ ‫مارك‬21 ‫نعم‬‫ال‬
  • 3. 3 ‫تطبيق‬‫المصادر‬ ‫وصف‬ ‫معيار‬ ‫تاحتها‬‫ا‬‫و‬RDA ‫بعد‬ ‫يبدأ‬ ‫لم‬‫بعد‬ ‫يبدأ‬ ‫لم‬ ‫للتعرف‬ ‫مساعدة‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬ ‫توفر‬ ‫مارك‬ ‫حقول‬ ‫على‬21 ‫نعم‬‫نعم‬ ‫للتعرف‬ ‫مساعدة‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬ ‫توفر‬ ‫على‬‫ال‬‫حقل‬ ‫لكل‬ ‫عية‬‫الفر‬ ‫حقول‬ ‫مارك‬ ‫حقول‬ ‫من‬21 ‫نعم‬‫نعم‬ ‫للتعرف‬ ‫مساعدة‬ ‫ائم‬‫و‬‫ق‬ ‫توفر‬ ‫على‬‫الحقول‬ ‫ات‬‫ر‬‫مؤش‬ ‫قيم‬ ‫ة‬‫المتغير‬ ‫ال‬‫نعم‬ ‫إضافة‬ ‫في‬ ‫النظام‬ ‫تحكم‬ ‫إمكانية‬ ‫االختيارية‬‫و‬ ‫اإلجبارية‬ ‫الحقول‬ ‫ة‬‫المتكرر‬‫و‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫إمكانية‬‫على‬ ‫اإلمالئي‬ ‫التصحيح‬ ‫الحقل‬ ‫مستوى‬ ‫ال‬‫نعم‬ ‫ا‬ ‫تاريخ‬ ‫معالجة‬ ‫كيفية‬‫لنشر‬ ‫ي‬‫الهجر‬ ‫المحلي‬ ‫عي‬‫الفر‬ ‫الحقل‬ ‫ضافة‬‫ا‬‫و‬ ‫إنشاء‬ "m$"‫في‬ ‫ي‬‫الهجر‬ ‫التاريخ‬ ‫لتضمين‬ ‫حقل‬ ‫نهاية‬260‫ببيانات‬ ‫الخاص‬ ‫النشر‬ ‫بالتاريخ‬ ‫خاصة‬ ‫معالجة‬ ‫أي‬ ‫تتم‬ ‫ال‬ ‫للنشر‬ ‫ي‬‫الهجر‬ ‫ألسماء‬ ‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫توفر‬ ‫األشخاص‬ ‫نعم‬(aucnm)‫نعم‬ ‫ألسماء‬ ‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫توفر‬ ‫الهيئات‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫توف‬‫ألسماء‬ ‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫ر‬ ‫ات‬‫ر‬‫المؤتم‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫للعناوين‬ ‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫توفر‬ ‫الموحدة‬ ‫نعم‬‫ال‬ ‫استنادية‬ ‫قائمة‬ ‫توفر‬ ‫الموضوعية‬ ‫للمصطلحات‬ ‫نعم‬(aucsh)‫نعم‬
  • 4. 4 ‫التصدير‬‫و‬ ‫اد‬‫ر‬‫االستي‬ ‫إمكانية‬‫نعم‬‫نعم‬ ‫البحث‬ ‫البحث‬‫التسجيلة‬ ‫برقم‬‫ال‬‫نعم‬ ‫الهجائية‬ ‫القائمة‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫معين‬ ‫حقل‬ ‫حسب‬ ‫نعم‬‫ال‬ ‫المفتاحية‬ ‫بالكلمات‬ ‫البحث‬ ‫معين‬ ‫حقل‬ ‫حسب‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫متقدم‬ ‫بحث‬ )‫حقل‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫في‬ ‫(البحث‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫معالجة‬ ‫الكلمات‬ ‫أو‬ ‫الهجائية‬ ‫ائم‬‫و‬‫(الق‬ )‫المفتاحية‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫معالجة‬-‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫معالجة‬ -‫معالجة‬ ‫بدون‬ -‫ا‬ ‫معالجة‬‫لكلمات‬ -‫معالجة‬ ‫ال‬ -‫وتصريفاتها‬ ‫البحث‬ ‫كلمات‬ -‫ادفاتها‬‫ر‬‫وم‬ ‫البحث‬ ‫كلمات‬ ‫اإلمالئي‬ ‫التصحيح‬ ‫إمكانية‬ ‫للقبول‬ ‫ات‬‫ر‬‫وخيا‬ ‫البحث‬ ‫لكلمات‬ ‫ال‬‫نعم‬ ‫البحث‬ ‫تقييد‬ ‫عناصر‬-‫ان‬‫و‬‫العن‬ -‫المؤلف‬ -‫الناشر‬ -... ‫إلى‬ ...‫من‬ ‫النشر‬ ‫تاريخ‬ -‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫كلمة‬ -‫ان‬‫و‬‫العن‬ -‫المؤلف‬ -‫الموضو‬ ‫رؤوس‬‫عات‬ -‫بيانا‬‫ت‬‫الناشر‬ -‫ردمك‬ -‫ردمد‬
  • 5. 5 -‫المحتويات‬ ‫جدول‬ -‫ديوي‬ ‫تصنيف‬ ‫رقم‬ ‫بالتاريخ‬ ‫البحث‬ ‫تقييد‬ ‫إمكانية‬ ‫ليا‬‫ز‬‫تنا‬ ‫أو‬ ‫تصاعديا‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫في‬ )‫(البولينية‬ ‫المنطقية‬ ‫ابط‬‫و‬‫الر‬ ‫البحث‬ ‫و‬‫و‬ ‫أو‬ ‫إال‬ ‫ابط‬‫و‬‫ر‬‫التجاور‬adjacent‫ال‬‫ال‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫حسب‬ ‫البحث‬ ‫إمكانية‬ ،‫جامعية‬ ‫(رسائل‬ ‫الوعاء‬ ‫مخطوطا‬)...،‫مترجمة‬ ‫كتب‬ ،‫ت‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫الهجائية‬ ‫ائم‬‫و‬‫الق‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ،‫الهيئات‬ ،‫األشخاص‬ ‫(أسماء‬ )‫الموضوعات‬ ‫نعم‬ ‫نسخ‬ ‫توزيع‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫المكتبات‬ ‫على‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫ان‬‫و‬‫العن‬ ‫المختلفة‬ ‫نعم‬‫نعم‬ ‫البحث‬ ‫نتيجة‬ ‫ترتيب‬-‫ان‬‫و‬‫العن‬ -‫لي‬‫ز‬‫تنا‬ ‫النشر‬ ‫تاريخ‬ -‫تصاعدي‬ ‫النشر‬ ‫تاريخ‬ -‫بدون‬ -‫ان‬‫و‬‫العن‬ -‫المؤ‬‫لف‬ -‫تصاعدي‬ ‫النشر‬ ‫سنة‬ -‫لي‬‫ز‬‫تنا‬ ‫النشر‬ ‫سنة‬ ‫البتر‬ ‫إمكانية‬truncation‫نعم‬‫نعم‬ ‫األيمن‬ ‫البتر‬‫ال‬‫نعم‬ ‫األيسر‬ ‫البتر‬‫نعم‬‫نعم‬ ‫األوسط‬ ‫البتر‬‫ال‬‫ال‬
  • 6. 6 ‫النظام‬ ‫خادم‬ ‫خدمة‬24‫ساعة‬‫نعم‬‫رسالة‬ ‫يصدر‬ ‫ما‬ ‫أحيانا‬ Server is too busy i ‫الموحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬http://www.aruc.org/ ii ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫مكتبات‬ ‫اتحاد‬ ‫فهرس‬ http://srv3.eulc.edu.eg/eulc_v5/libraries/start.aspx