SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 32
«Синдром
професійного
вигорання педагога»
Психологічна служба НВК №26
Синдром «професійного вигорання» -
це один із проявів стресу, з яким
стикається людина у власній професійній
діяльності. Цей термін - загальна назва
наслідків тривалого некерованого
робочого стресу і певних видів
професійної кризи.
Стрес -
це психічна та емоційна реакція людини на
ситуацію, причому будь-яку ситуацію, як
фізичну, так і емоційну. Це індивідуальна
реакція людини, що може відрізнятись від
реакції іншої людини, розглядається як
захисна реакція організму, яка допомагає
йому подолати складні життєві ситуації.
Три фази
стресу:
Стадія
тривоги
Стадія
опору
Стадія
виснаження
Стадія тривоги
• Це найперша стадія, що виникає з появою подразника,
що викликає стрес. Наявність такого подразника викликає
ряд фізіологічних змін: у людини прискорюється дихання,
трохи піднімається тиск, підвищується пульс. Змінюються
і психічні функції: підсилюються порушення, вся увага
концентрується на подразнику, виявляється підвищений
особистісний контроль ситуації
• Усе разом покликано мобілізувати захисні можливості
організму і механізми саморегуляції на захист від стресу.
Якщо цієї дії досить, то тривога і хвилювання вщухають,
стрес закінчується
• Більшість стресів дозволяється на цій стадії
• Мобілізуються всі захисні сили, підвищується
працездатність організму
Стадія опору
• Настає у випадку, якщо стрес фактор, що
викликав стрес, продовжує діяти
• Тоді організм захищається від стресу,
витрачаючи "резервний" запас сил, з
максимальним навантаженням на всі
системи організму
• Стадія збалансованої витрати
адаптаційних резервів організму
Стадія виснаження
• Якщо подразник продовжує діяти, то
відбувається зменшення можливостей
протистояння стресові, тому що
виснажуються резерви людини
• Знижується загальна опірність організму
• Стрес "захоплює" людину і може привести
її до хвороби
• Сильна перенапруга, що веде до різкого
занепаду й розвитку психосоматичних і
неврологічних захворювань
Коротка хвиля Середня хвиля Довга хвиля
Напруження м'язів
Частіше серцебиття/
чи затримка дихання
Потовиділення
Холод/свербіж/поколювання
Стиснуті кулаки/щелепи
Збудження
Почервоніння/жар в обличчі
Тремтячі руки
Судорожне хапання предметів
Тривога/ наснага
Напруження
Головний біль
Сухість/біль в горлі
Діарея
Біль в животі
Часте сечовипускання
Гіперактивність
Поспіх
Бурчання
Плач
Зациклення
Порушення сну
Апатія/втома/нудьга
Біль напруги
Язва, сип, тики
Розлади шлунку
Часті простуди
Ослаблена увага
Нервові/отупляючі
звички
Надмірне занепокоєння
Втрата почуття гумору і
ізоляція
Прояви трьох хвиль стресу
Згідно з моделлю синдрому
«вигорання», запропонованою
американськими дослідниками К. Маслач і
С. Джексон, «професійне вигорання»
тлумачиться як синдром емоційного
виснаження, деперсоналізації і редукціїї
особистих досягнень.
Емоційне виснаження
розглядається як основна складова вигорання
і виявляється зниженому емоційному фоні,
байдужості або емоційному перенасиченні.
Педагог почуває себе емоційно виснаженим,
може легко дратуватися, може скаржитися на
погане фізичне самопочуття.
Друга складова - деперсоналізація -
позначається у деформації відносин з іншими
людьми. У одних випадках це може бути
підвищення залежності від тих, що оточують.
У інших - посилення негативізму, цинічного
ставлення до людей, з якими працює педагог
або у нього може розвинутися негативне
ставлення до самого себе через почуття, які у
нього виникають до учнів і колег.
Третя складова вигорання - редукція
особистих досягнень - може виявлятися або в
тенденції негативно оцінювати себе,
занижувати свої професійні досягнення і
успіхи, негативізмі по відношенню до
службових досягнень і можливостей або в
зменшенні власної гідності, обмеженні своїх
можливостей, обов'язків по відношенню до
інших. Педагог ображений на всіх і, в тому
числі, на самого себе.
Результати діагностичного дослідження синдрому
«вигорання» в професіях системи «людина – людина»
Результати діагностичного дослідження синдрому
«вигорання» в професіях системи «людина – людина»
Результати діагностичного дослідження синдрому
«вигорання» в професіях системи «людина – людина»
Цікаво знати
 До синдрому професійного вигорання схильні люди, що
відчувають постійний внутрішній особистий конфлікт,
пов’язаний із роботою (наприклад, жінки, в яких існує
внутрішнє протиріччя між роботою і сім’єю)
 Найбільш чутливими до вигорання є молоді люди (19 – 25 р),
які при зіткненні з реальною дійсністю, що не відповідає їх
очікуванню, отримують емоційний шок та люди старшого віку
(45 – 50 р).
 Чоловіки більш схильні до деперсоналізації, а жінки – до
емоційного виснаження.
 Досить часто можна спостерігати як у чоловіків, так і у жінок,
професійне вигорання у віці 30 років. Можливою причиною є
криза 30 років, яку психологи часто називають “проблемою
сенсу життя”. Відбувається переоцінка цінностей і буває так, що
кар’єрні досягнення в цьому віці втрачають сенс.
Вітаміни А абрикоси, морква, гарбуз, зелені листові овочі
Вітаміни В
всі крупи, йогурт, печінка, гарбуз, хліб з висівками, нежирне м'ясо
і риба, горіхи, пивні дріжджі
Вітаміни С
всі овочі та фрукти, цитрусові, чорна смородина, ківі, білокачанна
капуста, шипшина
Вітаміни Е рослинна олія
Кальцій молоко та молочні продукти
Магній
зелені овочі та трави, особливо салат, морква, помідори, горіхи,
грейпфрути, гречка, вівсянка, горох
Цинк пісне м'ясо, морепродукти, яйця, йогурт, сир
Глюкоза солодкі фрукти, мед, хліб з висівками
Перелік продуктів, що поповнюють запас вітамінів
і мінеральних речовин, необхідних організм
в стресовому стані
14 способів швидко зняти стрес
"Якщо не вмієте знімати стрес,
не одягайте його"
Існують прості методи самодопомоги, які
застосовують під час стресу, роздратування,
фрустрації і допомагають позбутися від цих
станів швидко. Швидко - це означає за 5-20
хвилин. А не за тиждень чи навіть вихідні.
1.Розчешіть волосся
Протягом робочого дня мімічна мускулатура так напружується, що
голова стає важкою і починає боліти. Один зі способів уникнути стресу
- розчісування волосся протягом 10-15 хвилин. Ця процедура допомагає
"розігнати" кров і розслабити м'язи.
2. З'їжте морозиво
Смачна їжа - ефективний антистресовий допінг. Зберегти гарний настрій,
зняти стрес допомагає жирна риба, в якій містяться кислоти омега-3, дуже
корисні для нервової системи. Якщо не любите рибу, з'їжте морозиво або
банан. Ці продукти діють не гірше антидепресантів.
3. Зробіть невеликий масаж
Щоб зберегти енергію, масажуйте по 30 секунд точки, які
знаходяться під носом, між бровами, під нижньою губою і в
центрі долоні.
4. Можна потерти долоні
Це ще один простий спосіб скинути нервове напруження і
уникнути стресу. Потрібно щосили потерти долоні одна об
одну, поки вони не стануть гарячими. Також корисно
гарненько розтерти вуха. Так ви зможете підбадьоритися і
зосередитися на роботі.
5. Змити конфлікти і стреси
Справитися з емоційним негативом допомагає 15-хвилинний
душ. Встаньте під теплі струмені води, щоб вони масажували
голову і плечі. Незабаром ви відчуєте, як вода забирає з собою
все непотрібне.
6. «27 предметів»
Східні практики вчать: "Хочете позбутися смутку, пересуньте 27 предметів у
домі". Вважається, що це звільняє простір для енергії, яка зможе
безперешкодно рухатися в правильному напрямку. Спробуйте даний метод, і
самі переконаєтеся, що він допомагає мозку переключитися, відволіктися від
проблем і відпочити.
7. Пробіжіться сходами
Влаштуйте 30-секундну пробіжку вгору і вниз - ця вправа посилить приплив
кисню до кори головного мозку, яка відповідає за наш емоційний стрес.
8. Розфарбовування
Психологи з’ясували, що розфарбовування картинок протягом двох-трьох
хвилин в періоди підвищення стресу у п'ять разів збільшує ймовірність
завершення роботи в строк. Тобто ви зможете не лише пережити стрес, але
і, можливо, намалюєте щось красиве.
9. Чай з гібіскусом
В результаті обмінних процесів вивільняється енергія та вільні радикали,
які в нормі повинні виводитися. При накопиченні радикалів людина
відчуває почуття тривоги і панічні стани, характерні для стресу. Гібіскус на
дає радикалам концентруватися, як би розріджує їх, і таким чином
допомагає зняти стрес, додає життєвої енергії.
10. У багатьох людей стрес виражається в тому, що затискаються,
втрачають еластичність м'язи плечового поясу, шиї і попереково-
крижового відділу хребта - звідси і головні болі, і болі в спині. Допомогти
у цьому випадку можуть масаж або плавання. Вдома і на роботі можна
виконувати нескладні вправи на розслаблення: потрібно робити оберти
руками, згинати їх у різні боки, а ще робити помахи ногами.
11. Прибирання будинку або робочого місця в офісі
Розкладання речей по місцях допомагає впорядкувати думки, зосередитися.
Крім того, акуратний вигляд полиць, шухлядок, шаф дає своєрідний
психологічний ефект - зовнішній порядок і організованість людина
несвідомо переносить на власне життя.
12. Хвилина на роздуми
Знайдіть можливість залишитися вдома одному, щоб упорядкувати думки.
Увімкніть улюблену музику, дістаньте з холодильника улюблені ласощі,
влаштуйтеся в улюбленому крісло. Подумайте, чого б вам хотілося
найбільше, і запишіть бажання на папері. Вид чіткого плану допоможе
визначитися з подальшими діями.
13. Ароматерапія
Запахи сильно пов'язані з емоційною пам'яттю. Тому дуже корисно мати
під рукою аромат, що асоціюється з пережитими хвилинами сильного
щастя, захоплення, блаженства. Вдихайте його частіше, це допоможе
зберегти гарний настрій.
14. Танці
Обов'язково танцюйте, коли є можливість! Не важливо, який вид танців і
те, наскільки добре у вас виходить. Ритмічні рухи під музику добре
допомагають зняти стрес. До того ж танці сприймаються як розвага, на
відміну від тих же тренувань у фітнес-клубі.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Moon_ra
 
План роботи команди супроводу.doc
План роботи команди супроводу.docПлан роботи команди супроводу.doc
План роботи команди супроводу.docssuser58a979
 
Метод. посібник Психологічна просвіта батьків дошкільників
Метод. посібник Психологічна просвіта  батьків дошкільників  Метод. посібник Психологічна просвіта  батьків дошкільників
Метод. посібник Психологічна просвіта батьків дошкільників Марина Гурець
 
Арт - терапія
Арт - терапія  Арт - терапія
Арт - терапія 123vica
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»senya71
 
корекційні ігри та вправи для дітей з особливими освітніми потребами
корекційні ігри та вправи для дітей з особливими освітніми потребамикорекційні ігри та вправи для дітей з особливими освітніми потребами
корекційні ігри та вправи для дітей з особливими освітніми потребамиAnhelina Mytsura
 
Психічне здоров'я педагога. Заходи самозбереження
Психічне здоров'я педагога. Заходи самозбереженняПсихічне здоров'я педагога. Заходи самозбереження
Психічне здоров'я педагога. Заходи самозбереженняymcmb_ua
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриelena190381
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиAlla
 
Формування мотивації учнів до навчання
Формування мотивації учнів до навчанняФормування мотивації учнів до навчання
Формування мотивації учнів до навчанняAnnaTimohovich
 
Презентація "Учитель року 2023"
Презентація "Учитель року 2023"Презентація "Учитель року 2023"
Презентація "Учитель року 2023"ssuser5da4be
 
МОНІТОРИНГ 1.6.pdf
МОНІТОРИНГ  1.6.pdfМОНІТОРИНГ  1.6.pdf
МОНІТОРИНГ 1.6.pdfolha1koval
 
Психологічний комфорт педагога. Тренінг 11.01.13р.Михальчук Л.М.
Психологічний комфорт педагога. Тренінг 11.01.13р.Михальчук Л.М.Психологічний комфорт педагога. Тренінг 11.01.13р.Михальчук Л.М.
Психологічний комфорт педагога. Тренінг 11.01.13р.Михальчук Л.М.lyudmila1970
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понятьlarra47
 
Моніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdfМоніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdfolha1koval
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.Вікторія Дяченко
 
Ораторське мистецтво Григорія Сковороди
Ораторське мистецтво Григорія СковородиОраторське мистецтво Григорія Сковороди
Ораторське мистецтво Григорія СковородиYulya Tkachuk
 

Mais procurados (20)

Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”Презентація “Інтерактивні технології навчання”
Презентація “Інтерактивні технології навчання”
 
План роботи команди супроводу.doc
План роботи команди супроводу.docПлан роботи команди супроводу.doc
План роботи команди супроводу.doc
 
Метод. посібник Психологічна просвіта батьків дошкільників
Метод. посібник Психологічна просвіта  батьків дошкільників  Метод. посібник Психологічна просвіта  батьків дошкільників
Метод. посібник Психологічна просвіта батьків дошкільників
 
Арт - терапія
Арт - терапія  Арт - терапія
Арт - терапія
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
 
самоаналіз
самоаналізсамоаналіз
самоаналіз
 
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
ТЕМА 4. ПРОБЛЕМИ РОДИННОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. ...
 
ТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
ТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
ТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
 
корекційні ігри та вправи для дітей з особливими освітніми потребами
корекційні ігри та вправи для дітей з особливими освітніми потребамикорекційні ігри та вправи для дітей з особливими освітніми потребами
корекційні ігри та вправи для дітей з особливими освітніми потребами
 
Психічне здоров'я педагога. Заходи самозбереження
Психічне здоров'я педагога. Заходи самозбереженняПсихічне здоров'я педагога. Заходи самозбереження
Психічне здоров'я педагога. Заходи самозбереження
 
Мовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гриМовленнєва компетенція засобами гри
Мовленнєва компетенція засобами гри
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практики
 
Формування мотивації учнів до навчання
Формування мотивації учнів до навчанняФормування мотивації учнів до навчання
Формування мотивації учнів до навчання
 
Презентація "Учитель року 2023"
Презентація "Учитель року 2023"Презентація "Учитель року 2023"
Презентація "Учитель року 2023"
 
МОНІТОРИНГ 1.6.pdf
МОНІТОРИНГ  1.6.pdfМОНІТОРИНГ  1.6.pdf
МОНІТОРИНГ 1.6.pdf
 
Психологічний комфорт педагога. Тренінг 11.01.13р.Михальчук Л.М.
Психологічний комфорт педагога. Тренінг 11.01.13р.Михальчук Л.М.Психологічний комфорт педагога. Тренінг 11.01.13р.Михальчук Л.М.
Психологічний комфорт педагога. Тренінг 11.01.13р.Михальчук Л.М.
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
 
Моніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdfМоніторинг стану ведення журналів.pdf
Моніторинг стану ведення журналів.pdf
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
 
Ораторське мистецтво Григорія Сковороди
Ораторське мистецтво Григорія СковородиОраторське мистецтво Григорія Сковороди
Ораторське мистецтво Григорія Сковороди
 

Destaque

Фоторепортаж тижня Англійської мови НВК 26 м.Рівне
Фоторепортаж тижня Англійської мови НВК 26 м.РівнеФоторепортаж тижня Англійської мови НВК 26 м.Рівне
Фоторепортаж тижня Англійської мови НВК 26 м.РівнеMasha201
 
кучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліокучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліоMasha201
 
2016 підготовка першокласників до школи
2016 підготовка першокласників до школи2016 підготовка першокласників до школи
2016 підготовка першокласників до школиMasha201
 
Рівненський НВК 26, звіт ШМО
Рівненський НВК 26, звіт ШМОРівненський НВК 26, звіт ШМО
Рівненський НВК 26, звіт ШМОMasha201
 
Синдром професійного вигорання: як зберегти психоемоційне здоров’я вчителя
Синдром професійного вигорання: як зберегти психоемоційне здоров’я вчителяСиндром професійного вигорання: як зберегти психоемоційне здоров’я вчителя
Синдром професійного вигорання: як зберегти психоемоційне здоров’я вчителяллллл ллллллллл
 
Підлітки. Батьківські збори. Струсівська школа - інтернат. Михальчук Л.М,
Підлітки. Батьківські збори. Струсівська школа - інтернат. Михальчук Л.М,Підлітки. Батьківські збори. Струсівська школа - інтернат. Михальчук Л.М,
Підлітки. Батьківські збори. Струсівська школа - інтернат. Михальчук Л.М,lyudmila1970
 
Світячи іншим - не згори сам. Тренінг для вчителів. Струсівська школа - інте...
Світячи іншим  - не згори сам. Тренінг для вчителів. Струсівська школа - інте...Світячи іншим  - не згори сам. Тренінг для вчителів. Струсівська школа - інте...
Світячи іншим - не згори сам. Тренінг для вчителів. Струсівська школа - інте...lyudmila1970
 
Психічне здоров'я. Педрада. Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М.
Психічне здоров'я. Педрада. Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М.Психічне здоров'я. Педрада. Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М.
Психічне здоров'я. Педрада. Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М.lyudmila1970
 

Destaque (9)

Фоторепортаж тижня Англійської мови НВК 26 м.Рівне
Фоторепортаж тижня Англійської мови НВК 26 м.РівнеФоторепортаж тижня Англійської мови НВК 26 м.Рівне
Фоторепортаж тижня Англійської мови НВК 26 м.Рівне
 
кучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліокучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліо
 
2016 підготовка першокласників до школи
2016 підготовка першокласників до школи2016 підготовка першокласників до школи
2016 підготовка першокласників до школи
 
Рівненський НВК 26, звіт ШМО
Рівненський НВК 26, звіт ШМОРівненський НВК 26, звіт ШМО
Рівненський НВК 26, звіт ШМО
 
Синдром професійного вигорання: як зберегти психоемоційне здоров’я вчителя
Синдром професійного вигорання: як зберегти психоемоційне здоров’я вчителяСиндром професійного вигорання: як зберегти психоемоційне здоров’я вчителя
Синдром професійного вигорання: як зберегти психоемоційне здоров’я вчителя
 
емоц.вигорання
емоц.вигорання емоц.вигорання
емоц.вигорання
 
Підлітки. Батьківські збори. Струсівська школа - інтернат. Михальчук Л.М,
Підлітки. Батьківські збори. Струсівська школа - інтернат. Михальчук Л.М,Підлітки. Батьківські збори. Струсівська школа - інтернат. Михальчук Л.М,
Підлітки. Батьківські збори. Струсівська школа - інтернат. Михальчук Л.М,
 
Світячи іншим - не згори сам. Тренінг для вчителів. Струсівська школа - інте...
Світячи іншим  - не згори сам. Тренінг для вчителів. Струсівська школа - інте...Світячи іншим  - не згори сам. Тренінг для вчителів. Струсівська школа - інте...
Світячи іншим - не згори сам. Тренінг для вчителів. Струсівська школа - інте...
 
Психічне здоров'я. Педрада. Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М.
Психічне здоров'я. Педрада. Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М.Психічне здоров'я. Педрада. Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М.
Психічне здоров'я. Педрада. Струсівська школа - інтернат Михальчук Л.М.
 

Semelhante a Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»

учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентаціяcoloranny1
 
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)Inna Gerasimenko
 
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"maximharbar123123
 
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахМетоди емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахVictoria Best
 
Стрес і його профілактика для педагогів
Стрес і його профілактика  для педагогівСтрес і його профілактика  для педагогів
Стрес і його профілактика для педагогівssuser7541ef1
 
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptxПрофілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptxktgg
 
Презентация Емоційне вигорання.pptx
Презентация Емоційне вигорання.pptxПрезентация Емоційне вигорання.pptx
Презентация Емоційне вигорання.pptxburkushna
 
розв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стресрозв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стресorestznak
 
три вправи
три вправитри вправи
три вправиssuser266562
 
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxLediDi1
 

Semelhante a Презентація «Синдром професійного вигорання педагога» (20)

учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентація
 
призентація.хомяка
призентація.хомякапризентація.хомяка
призентація.хомяка
 
Зниж стресу педагогам та батькам.pptx
Зниж стресу педагогам та батькам.pptxЗниж стресу педагогам та батькам.pptx
Зниж стресу педагогам та батькам.pptx
 
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
 
MERP_KSafiulina_Self-control_in_stress
MERP_KSafiulina_Self-control_in_stressMERP_KSafiulina_Self-control_in_stress
MERP_KSafiulina_Self-control_in_stress
 
поправка стрес на робочому місці2
поправка стрес на робочому місці2поправка стрес на робочому місці2
поправка стрес на робочому місці2
 
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
 
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахМетоди емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
 
964053 (1)
964053 (1)964053 (1)
964053 (1)
 
Стрес і його профілактика для педагогів
Стрес і його профілактика  для педагогівСтрес і його профілактика  для педагогів
Стрес і його профілактика для педагогів
 
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptxПрофілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
Профілакт стрес і постстрес станів уч осв пр, пов’яз із воєнним станом .pptx
 
Poradi vchiteljam
Poradi vchiteljamPoradi vchiteljam
Poradi vchiteljam
 
Презентация Емоційне вигорання.pptx
Презентация Емоційне вигорання.pptxПрезентация Емоційне вигорання.pptx
Презентация Емоційне вигорання.pptx
 
Cтрес
CтресCтрес
Cтрес
 
розв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стресрозв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стрес
 
три вправи
три вправитри вправи
три вправи
 
Стрес.ppt
Стрес.pptСтрес.ppt
Стрес.ppt
 
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
 
Стрес
СтресСтрес
Стрес
 
Stres
StresStres
Stres
 

Mais de Masha201

презентація 3 а класу
презентація 3   а класупрезентація 3   а класу
презентація 3 а класуMasha201
 
Prezentatsia 9 в
Prezentatsia 9 вPrezentatsia 9 в
Prezentatsia 9 вMasha201
 
кучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліокучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліоMasha201
 
кучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліокучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліоMasha201
 
Презентація 7 б клас
Презентація 7 б класПрезентація 7 б клас
Презентація 7 б класMasha201
 
Презентація 7 в класу
Презентація 7 в класуПрезентація 7 в класу
Презентація 7 в класуMasha201
 
Презентація 7 Г клас
Презентація  7 Г клас Презентація  7 Г клас
Презентація 7 Г клас Masha201
 
Моя доця Марія
Моя доця МаріяМоя доця Марія
Моя доця МаріяMasha201
 
презентація 8 Б
презентація 8 Бпрезентація 8 Б
презентація 8 БMasha201
 

Mais de Masha201 (9)

презентація 3 а класу
презентація 3   а класупрезентація 3   а класу
презентація 3 а класу
 
Prezentatsia 9 в
Prezentatsia 9 вPrezentatsia 9 в
Prezentatsia 9 в
 
кучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліокучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліо
 
кучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліокучерява о.я. методичний портфоліо
кучерява о.я. методичний портфоліо
 
Презентація 7 б клас
Презентація 7 б класПрезентація 7 б клас
Презентація 7 б клас
 
Презентація 7 в класу
Презентація 7 в класуПрезентація 7 в класу
Презентація 7 в класу
 
Презентація 7 Г клас
Презентація  7 Г клас Презентація  7 Г клас
Презентація 7 Г клас
 
Моя доця Марія
Моя доця МаріяМоя доця Марія
Моя доця Марія
 
презентація 8 Б
презентація 8 Бпрезентація 8 Б
презентація 8 Б
 

Último

Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 

Último (14)

Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 

Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»

  • 2. Синдром «професійного вигорання» - це один із проявів стресу, з яким стикається людина у власній професійній діяльності. Цей термін - загальна назва наслідків тривалого некерованого робочого стресу і певних видів професійної кризи.
  • 3. Стрес - це психічна та емоційна реакція людини на ситуацію, причому будь-яку ситуацію, як фізичну, так і емоційну. Це індивідуальна реакція людини, що може відрізнятись від реакції іншої людини, розглядається як захисна реакція організму, яка допомагає йому подолати складні життєві ситуації.
  • 5. Стадія тривоги • Це найперша стадія, що виникає з появою подразника, що викликає стрес. Наявність такого подразника викликає ряд фізіологічних змін: у людини прискорюється дихання, трохи піднімається тиск, підвищується пульс. Змінюються і психічні функції: підсилюються порушення, вся увага концентрується на подразнику, виявляється підвищений особистісний контроль ситуації • Усе разом покликано мобілізувати захисні можливості організму і механізми саморегуляції на захист від стресу. Якщо цієї дії досить, то тривога і хвилювання вщухають, стрес закінчується • Більшість стресів дозволяється на цій стадії • Мобілізуються всі захисні сили, підвищується працездатність організму
  • 6. Стадія опору • Настає у випадку, якщо стрес фактор, що викликав стрес, продовжує діяти • Тоді організм захищається від стресу, витрачаючи "резервний" запас сил, з максимальним навантаженням на всі системи організму • Стадія збалансованої витрати адаптаційних резервів організму
  • 7. Стадія виснаження • Якщо подразник продовжує діяти, то відбувається зменшення можливостей протистояння стресові, тому що виснажуються резерви людини • Знижується загальна опірність організму • Стрес "захоплює" людину і може привести її до хвороби • Сильна перенапруга, що веде до різкого занепаду й розвитку психосоматичних і неврологічних захворювань
  • 8. Коротка хвиля Середня хвиля Довга хвиля Напруження м'язів Частіше серцебиття/ чи затримка дихання Потовиділення Холод/свербіж/поколювання Стиснуті кулаки/щелепи Збудження Почервоніння/жар в обличчі Тремтячі руки Судорожне хапання предметів Тривога/ наснага Напруження Головний біль Сухість/біль в горлі Діарея Біль в животі Часте сечовипускання Гіперактивність Поспіх Бурчання Плач Зациклення Порушення сну Апатія/втома/нудьга Біль напруги Язва, сип, тики Розлади шлунку Часті простуди Ослаблена увага Нервові/отупляючі звички Надмірне занепокоєння Втрата почуття гумору і ізоляція Прояви трьох хвиль стресу
  • 9. Згідно з моделлю синдрому «вигорання», запропонованою американськими дослідниками К. Маслач і С. Джексон, «професійне вигорання» тлумачиться як синдром емоційного виснаження, деперсоналізації і редукціїї особистих досягнень.
  • 10. Емоційне виснаження розглядається як основна складова вигорання і виявляється зниженому емоційному фоні, байдужості або емоційному перенасиченні. Педагог почуває себе емоційно виснаженим, може легко дратуватися, може скаржитися на погане фізичне самопочуття.
  • 11. Друга складова - деперсоналізація - позначається у деформації відносин з іншими людьми. У одних випадках це може бути підвищення залежності від тих, що оточують. У інших - посилення негативізму, цинічного ставлення до людей, з якими працює педагог або у нього може розвинутися негативне ставлення до самого себе через почуття, які у нього виникають до учнів і колег.
  • 12. Третя складова вигорання - редукція особистих досягнень - може виявлятися або в тенденції негативно оцінювати себе, занижувати свої професійні досягнення і успіхи, негативізмі по відношенню до службових досягнень і можливостей або в зменшенні власної гідності, обмеженні своїх можливостей, обов'язків по відношенню до інших. Педагог ображений на всіх і, в тому числі, на самого себе.
  • 13. Результати діагностичного дослідження синдрому «вигорання» в професіях системи «людина – людина»
  • 14. Результати діагностичного дослідження синдрому «вигорання» в професіях системи «людина – людина»
  • 15. Результати діагностичного дослідження синдрому «вигорання» в професіях системи «людина – людина»
  • 16. Цікаво знати  До синдрому професійного вигорання схильні люди, що відчувають постійний внутрішній особистий конфлікт, пов’язаний із роботою (наприклад, жінки, в яких існує внутрішнє протиріччя між роботою і сім’єю)  Найбільш чутливими до вигорання є молоді люди (19 – 25 р), які при зіткненні з реальною дійсністю, що не відповідає їх очікуванню, отримують емоційний шок та люди старшого віку (45 – 50 р).  Чоловіки більш схильні до деперсоналізації, а жінки – до емоційного виснаження.  Досить часто можна спостерігати як у чоловіків, так і у жінок, професійне вигорання у віці 30 років. Можливою причиною є криза 30 років, яку психологи часто називають “проблемою сенсу життя”. Відбувається переоцінка цінностей і буває так, що кар’єрні досягнення в цьому віці втрачають сенс.
  • 17. Вітаміни А абрикоси, морква, гарбуз, зелені листові овочі Вітаміни В всі крупи, йогурт, печінка, гарбуз, хліб з висівками, нежирне м'ясо і риба, горіхи, пивні дріжджі Вітаміни С всі овочі та фрукти, цитрусові, чорна смородина, ківі, білокачанна капуста, шипшина Вітаміни Е рослинна олія Кальцій молоко та молочні продукти Магній зелені овочі та трави, особливо салат, морква, помідори, горіхи, грейпфрути, гречка, вівсянка, горох Цинк пісне м'ясо, морепродукти, яйця, йогурт, сир Глюкоза солодкі фрукти, мед, хліб з висівками Перелік продуктів, що поповнюють запас вітамінів і мінеральних речовин, необхідних організм в стресовому стані
  • 18. 14 способів швидко зняти стрес "Якщо не вмієте знімати стрес, не одягайте його" Існують прості методи самодопомоги, які застосовують під час стресу, роздратування, фрустрації і допомагають позбутися від цих станів швидко. Швидко - це означає за 5-20 хвилин. А не за тиждень чи навіть вихідні.
  • 19. 1.Розчешіть волосся Протягом робочого дня мімічна мускулатура так напружується, що голова стає важкою і починає боліти. Один зі способів уникнути стресу - розчісування волосся протягом 10-15 хвилин. Ця процедура допомагає "розігнати" кров і розслабити м'язи.
  • 20. 2. З'їжте морозиво Смачна їжа - ефективний антистресовий допінг. Зберегти гарний настрій, зняти стрес допомагає жирна риба, в якій містяться кислоти омега-3, дуже корисні для нервової системи. Якщо не любите рибу, з'їжте морозиво або банан. Ці продукти діють не гірше антидепресантів.
  • 21. 3. Зробіть невеликий масаж Щоб зберегти енергію, масажуйте по 30 секунд точки, які знаходяться під носом, між бровами, під нижньою губою і в центрі долоні.
  • 22. 4. Можна потерти долоні Це ще один простий спосіб скинути нервове напруження і уникнути стресу. Потрібно щосили потерти долоні одна об одну, поки вони не стануть гарячими. Також корисно гарненько розтерти вуха. Так ви зможете підбадьоритися і зосередитися на роботі.
  • 23. 5. Змити конфлікти і стреси Справитися з емоційним негативом допомагає 15-хвилинний душ. Встаньте під теплі струмені води, щоб вони масажували голову і плечі. Незабаром ви відчуєте, як вода забирає з собою все непотрібне.
  • 24. 6. «27 предметів» Східні практики вчать: "Хочете позбутися смутку, пересуньте 27 предметів у домі". Вважається, що це звільняє простір для енергії, яка зможе безперешкодно рухатися в правильному напрямку. Спробуйте даний метод, і самі переконаєтеся, що він допомагає мозку переключитися, відволіктися від проблем і відпочити.
  • 25. 7. Пробіжіться сходами Влаштуйте 30-секундну пробіжку вгору і вниз - ця вправа посилить приплив кисню до кори головного мозку, яка відповідає за наш емоційний стрес.
  • 26. 8. Розфарбовування Психологи з’ясували, що розфарбовування картинок протягом двох-трьох хвилин в періоди підвищення стресу у п'ять разів збільшує ймовірність завершення роботи в строк. Тобто ви зможете не лише пережити стрес, але і, можливо, намалюєте щось красиве.
  • 27. 9. Чай з гібіскусом В результаті обмінних процесів вивільняється енергія та вільні радикали, які в нормі повинні виводитися. При накопиченні радикалів людина відчуває почуття тривоги і панічні стани, характерні для стресу. Гібіскус на дає радикалам концентруватися, як би розріджує їх, і таким чином допомагає зняти стрес, додає життєвої енергії.
  • 28. 10. У багатьох людей стрес виражається в тому, що затискаються, втрачають еластичність м'язи плечового поясу, шиї і попереково- крижового відділу хребта - звідси і головні болі, і болі в спині. Допомогти у цьому випадку можуть масаж або плавання. Вдома і на роботі можна виконувати нескладні вправи на розслаблення: потрібно робити оберти руками, згинати їх у різні боки, а ще робити помахи ногами.
  • 29. 11. Прибирання будинку або робочого місця в офісі Розкладання речей по місцях допомагає впорядкувати думки, зосередитися. Крім того, акуратний вигляд полиць, шухлядок, шаф дає своєрідний психологічний ефект - зовнішній порядок і організованість людина несвідомо переносить на власне життя.
  • 30. 12. Хвилина на роздуми Знайдіть можливість залишитися вдома одному, щоб упорядкувати думки. Увімкніть улюблену музику, дістаньте з холодильника улюблені ласощі, влаштуйтеся в улюбленому крісло. Подумайте, чого б вам хотілося найбільше, і запишіть бажання на папері. Вид чіткого плану допоможе визначитися з подальшими діями.
  • 31. 13. Ароматерапія Запахи сильно пов'язані з емоційною пам'яттю. Тому дуже корисно мати під рукою аромат, що асоціюється з пережитими хвилинами сильного щастя, захоплення, блаженства. Вдихайте його частіше, це допоможе зберегти гарний настрій.
  • 32. 14. Танці Обов'язково танцюйте, коли є можливість! Не важливо, який вид танців і те, наскільки добре у вас виходить. Ритмічні рухи під музику добре допомагають зняти стрес. До того ж танці сприймаються як розвага, на відміну від тих же тренувань у фітнес-клубі.