jawatankuasa

1. 1.0 JAWATANKUASA KANTIN
1.1 ANALISIS SWOT JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH ( 2014 – 2018 )
KEKUATAN ( STRENGTH - S ) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )
1. Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir sekolah
pada setiap aktiviti yang dilaksanakan.
2. Terdapat J/K Sekolah Selamat seperti AJK 3K.
3. Kebanyakan guru beri komitmen yang tinggi.
4. Kerjasama dan semangat berpasukan yang tinggi
kalangan semua warga sekolah.
1. Pengusaha kantin yang kurang peka tentang mutu
perkhidmatan.
2. Kantin yang uzur dan serba kekurangan.
3. Kekurangan tempat untuk murid makan.
4. Kekurangan tempat untuk guru makan.
PELUANG ( OPPURTUNITIES – O ) ANCAMAN ( THREAT – T )
1. Mempunyai perhubungan yang baik dengan semua
pihak dan agensi luar.
2. AJK PIBG sentiasa memberi sokongan padu dalam
semua program sekolah.
3. Sokongan pada dari pihak pejabat kesihatan.
1. Pelajar terdedah kepada pengaruh gaya pemakanan
kurang sihat.
2. Projek di luar sekitar sekolah mengancam kebersihan
dan keceriaan sekolah.
3. Sikap murid yang kurang bertanggungjawab terhadap
kebersihan kantin.

2. 1.2 PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH ( 2014 – 2018 )
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN
Pengurusan kantin kurang
memuaskan.
1. Perkhidmatan
pengusaha yang kurang
cekap.
2. Kualiti kebersihan
kurang diberi
perhatian.
3. Kekurangan dalam
keceriaan kantin.
4. Kuantiti makanan
mengikut harga tidak
memuaskan.
5. Ruang yang tidak
mencukupi.
1. Meningkatkan mutu
perkhidmatan
menjelang 2017.
2. Mempertingkatkan
kualiti kebersihan
kantin.
3. Menceriakan kawasan
kantin.
4. Memastikan kualiti
makanan setanding
dengan harga.
5. Menyediakan ruang
yang selesa bagi murid
dan guru semasa
makan.
1. Perkhidmatan
berkualiti menjelang
2017.
2. Pelbagai menu
disediakan menjelang
2017.
3. Tahap kebersihan
mencapai 100%
menjelang 2017.
1. Perkhidmatan
bermutu.
2. Penyediaan menu /
makanan yang sihat.
3. Kebersihan dan
keceriaan kantin.
4. Kelengkapan kantin.

3. 1.3 PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH ( 2014 – 2018 )
Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber TOV ETR Indikator Pencapaian
1. Program
K3C
( cekap,
cepat &
ceria )
Meningkatkan
mutu
perkhidmatan
i. Penguasaha kantin
ii. AJK kantin
Jan –
Nov
i. Kantin
ii. SUWA
90% amalan 3C
dapat dicapai
pada akhir tahun.
100%
pengusaha
kantin dapat
menerapkan
nilai 3C
i. Perkhidmatan
bermutu
ii. Pengusaha kantin
iii. Murid
iv. guru
2. Hari
Kantin
Mengumpul
dana untuk
mencantikkan
kantin
i. Penguasaha kantin
ii. AJK kantin
iii. Murid
iv. Guru
v. Ibu bapa
vi. AJK PIBG
April i. Kantin
70% dana dapat
dikutip di akhir
program.
100%
kutipan
wang yang
ditarget
dapat
dikumpul.
i. Pengusaha kantin
ii. Murid
iii. guru
3. Program
Ops Bersih
Meningkatkan
mutu
kebersihan
dan keceriaan
i. Penguasaha kantin
ii. AJK kantin
iii. Murid
iv. Guru
Jan –
Nov
i. Kant
in
90% amalan
kebersihan dapat
dipraktikan dan
dicapai.
100% tahap
kebersihan
dapat
dicapai.
i. Kebersihan kantin

4. 4.Program
hidup sihat
Meningkatkan
tahap
kesihatan
i. Penguasaha kantin
ii. Pihak sekolah
Jan –
Nov
i. RM150
dari SUWA
ii. Kantin
90% amalan
hidup sihat dapat
dicapai.
100%
pengusaha
kantin dapat
menerapkan
nilai 3C
i. Penyediaan
menu /
makanan yang
sihat.

5. 1.4 PELAN OPERASI JAWATANKUASA KANTIN SEKOLAH (2014 - 2018)
Nama Projek K3C ( Kantin cekap, cepat dan ceria )
Objektif Meningkatkan mutu perkhidmatan
Tempoh Januari – November
Kumpulan
Sasaran
Pengusaha Kantin, AJK kantin
Guru Terlibat AJK Kantin
Proses Kerja
1.0 Mesyuarat Program K3c
1.1 Ucapan HEM
1.2 Penerangan tentang program
1.3 Perlantikan Penyelarasan Program
2.0 kenalpasti kumpulan sasaran
2.1 pengusaha danpekerja kantin
3.0 Program dijalankan sepanjang tahun.
4.0 Pengusaha kantin diperkenalkan dengan amalan 3c.

6. 5.0 Guru bertugas harian melakukan pemantauan dan membuat laporan menggunakan buku laporan
kendiri kantin yang disediakan.
Kekangan
i. Kesuntukan masa guru-guru.
ii. Pengusaha kantin jarang bersama para pekerja kantin dan guru-guru untuk membuat
pemantauan kualiti perkhidmatan.
Pemantauan AJK kantin, HEM, Guru Besar, guru kantin, guru bertugas, pengawas kantin.
Penilaian
Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program
tersebut.
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap 3 bulan bagi mempertingkatkan
program.

7. Nama Projek Program Hidup sihat
Objektif Meningkatkan tahap kesihatan
Tempoh Januari – November
Kumpulan
Sasaran
Murid dan guru
Guru Terlibat Pengusaha kantin, AJK Kantin, HEM
Proses Kerja
1.0 Taklimat HEM
1.1Bersama para murid tentang pentingnya pemakanan yang sihat.
2.0 Taklimat kepada pengusaha kantin
2.1Pengusaha kantin harus menyediakan menu yang sihat dn seimbang.
3.0 Ceramah
3.1 Diadakan pada bulan Februari 2014 untuk perlaksanaan program sepanjang tahun.
Kekangan
i. Pertindihan jadual kerja pegawai kesihatan dengan program sekolah.
ii. Kurang pengetahuan tentang amalan hidup sihat.

8. Pemantauan AJK kantin dan HEM dengan menggunakan borang yang disediakan.
Penilaian
Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program
tersebut.
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap 3 bulan bagi mempertingkatkan
program.

9. Nama Projek Program Ops Bersih
Objektif Meningkatkan mutu kebersihan dan keceriaan.
Tempoh Januari – November
Kumpulan
Sasaran
Pengusaha kantin dan para pekerja
Guru Terlibat AJK Kantin, HEM, Guru Besar
Proses Kerja
1.0 Taklimat untuk pengusaha kantin tentang tahap kebersihan diri, kemudahan dan perlaksanaan
dilakukan oleh HEM.
2.0kenalpasti golongan sasaran iaitu pengusaha kantin dan para pekerja – menganalisis hasil
pemantauan sebulan sekali.
3.0Pemeriksaan mengejut.
Kekangan
Kesuntukan masa
Pemantauan Guru Besar, HEM, menggunakan instrumen yang disediakan.
Penilaian Sebulan sekali
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap 3 bulan bagi mempertingkatkan
program.

10. Nama Projek Hari Kantin
Objektif Mengumpul dana untuk mencantikkan kantin
Tempoh Januari – November
Kumpulan
Sasaran
Murid dan guru
Guru Terlibat Pengusaha kantin, AJK Kantin, HEM
Proses Kerja
1.0 Taklimat HEM
1.1Bersama para guru, murid dan ibu bapa tentang perlaksanaan program.
2.0 Penyediaan kertas kerja
2.1AJK Kantin harus menyediakan kertas kerja yang lengkap.
3.0 Pengagihan tugas
3.1 Diadakan pada bulan April 2014 untuk perlaksanaan program sepanjang tahun.
Kekangan
i. Ujian bulanan diadakan pada bulan tersebut.
ii. Kesuntukan masa guru-guru.
Pemantauan Guru Besar dan HEM.

11. Penilaian
Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti keberkesanan program
tersebut.
Penambahbaikan
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan setiap 3 bulan bagi mempertingkatkan
program.

12. 1.0 JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS
1.1 ANALISIS SWOT JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH ( 2014 – 2018 )
KEKUATAN ( STRENGTH - S ) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )
1. Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir
sekolah pada setiap aktiviti yang dilaksanakan.
2. Terdapat J/K Program 3K.
3. Kebanyakan guru dan murid beri komitmen yang
tinggi.
4. Kerjasama dan semangat berpasukan yang tinggi
kalangan semua warga sekolah.
1. Pekerja sekolah yang kurang peka tentang mutu
perkhidmatan.
2. Tandas yang kecil dan serba kekurangan.
PELUANG ( OPPURTUNITIES – O ) ANCAMAN ( THREAT – T )
1. Mempunyai perhubungan yang baik dengan semua
pihak dan agensi luar.
2. Pekerja sekolah sentiasa memberi sokongan padu
dalam semua program sekolah.
3. Sokongan pada dari pihak pejabat kesihatan.
1. Sistem perparitan yang kurang sempurna dan
berhampiran dengan bilik darjah 1.
2. Projek di luar sekitar sekolah mengancam kebersihan
dan keceriaan sekolah.
3. Sikap murid yang kurang bertanggungjawab terhadap
kebersihan tandas.

13. 1.2 PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH ( 2014 – 2018 )
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN
Tahap pencapaian 3K
kurang cemerlang
1. Perkhidmatan pekerja
yang kurang cekap.
2. Kualiti kebersihan
kurang diberi
perhatian.
3. Kekurangan dalam
keceriaan tandas.
1. Meningkatkan tahap
kebersihan.
2. Mempertingkatkan
kualiti kebersihan
tandas.
3. Menceriakan tandas.
4. Meningkatkan
kesedaran murid
tentang kepentingan
menjaga kebersihan
tandas.
1. Mengadakan
gotong-royong.
2. Taklimat tentang
peraturan yang harus
dipatuhi semasa
berada di dalam
tandas.
3. Bebas denggi.
1. Penyediaan menu /
makanan yang sihat.
2. Kebersihan dan
keceriaan tandas.
3. Kelengkapan tandas.

14. 1.3 PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH ( 2014 – 2018 )
Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber TOV ETR Indikator Pencapaian
1.
Tandas
Angkat
Meningkatkan
imej, kebersihan
dan keceriaan
tandas.
i. Guru Besar
ii. HEM
iii. AJK 3K
iv. Gur Bertugas
Harian
v. Semua guru
vi. Semua murid
vii. Tukang cuci
Jan – Nov
RM150
PIBG
LPBT
Tahap keceriaan
mencapai 60%
Tahap
keceriaan
meningkat
sehingga
70%
Tahap keceriaan dan
kebersihan tandas
meningkat
2.
Gotong-
royong
Perdana
Membersihkan
persekitaran
tandas dan
kawasan tandas
yang berpotensi
menjadi tempat
pembiakan
nyamuk dan
vektor pembawa
penyakit.
i. Guru Besar
ii. HEM
iii. AJK 3
iv. Semua guru
v. Semua murid
vi. Ibubapa
Sepanjang
tahun
RM200
PIBG
Tahap
kebersihan
tandas mencapai
80%
Tahap
kebersihan
tandas
mencapai
90%
Kawasan tandas bebas
daripada sebarang penyakit
bawaan nyamuk dan vektor
yang lain.

15. 3.
Safey First
Meningkatkan
tahap kesedaran
murid menjaga
keselamatan diri
di dalam tandas.
i. Guru Besar
ii. HEM
iii. AJK 3
iv. Semua guru
v. Semua murid
vi. Tukang cuci
Sepanjang
tahun
RM200
PIBG
Tahap kesedaran
murid mencapai
75%
Tahap
kesedaran
murid
mencapai
80%
Kesedaran menjaga
keselamatan diri
meningkat.

16. 1.4 PELAN OPERASI JAWATANKUASA KEBERSIHAN TANDAS SEKOLAH (2014 - 2018)
Nama Projek Safety First
Objektif Meningkatkan tahap kesedaran murid menjaga keselamatan diri di dalam tandas.
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan
Sasaran
Warga sekolah
Guru Terlibat Guru Besar, HEM, semua guru
Proses Kerja
1.0 Taklimat oleh pengetua.
1.1 Ucapan HEM – taklimat keselamatan di dalam tandas kepada murid dan guru.
2.0 Mesyuarat pembentukan AJK.
3.0 Pelaksanaan program.
Kekangan
Tahap kesedaran murid untuk menjaga harta benda tandas sekolah adalah rendah.
Pemantauan HEM, Guru Besar
Penilaian Pemeriksaan secara berkala dilakukan ( 2 kali dalam seminggu )
Penambahbaikan
i. Pembaikan semula sebarang kerosakan yang dilaporkan dari semasa ke semasa.
ii. Tukang cuci perlu melaporkan sebarang kerosakan yang berlaku di dalam tandas kepada pihak
sekolah.

17. Nama Projek Gotong-royong Perdana
Objektif
Membersihkan persekitaran tandas dan kawasan tandas yang berpotensi menjadi tempat pembiakan
nyamuk dan vektor pembawa penyakit.
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan
Sasaran
Warga sekolah
Guru Terlibat Guru Besar, HEM
Proses Kerja
1.0Taklimat oleh Guru Besar.
2.0Mesyuarat pembentukan AJK Kerja.
3.0Edaran surat jemputan / makluman kepada ibu bapa.
4.0Mengenal pasti kawasan berpotensi dan tindakan yang patut diambil semasa aktiviti dijalankan.
5.0Pelaksanaan aktiviti.
6.0Agihan tugas mengikut kumpulan yang ditetapkan.
7.0Menjalankan aktiviti gotong-royong tersebut.
8.0Jamuan setelah aktiviti gotong-royong.
9.0 Post-mortem program.
Kekangan
Penyertaan ibu bapa kurang menggalakkan.

18. Pemantauan Guru Besar dan HEM
Penilaian Pemeriksaan tahap kebersihan tandas sekolah dilakukan secara berkala ( seminggu sekali )
Penambahbaikan Mengadakan aktiviti gotong-royong dengan lebih kerap.

19. Nama Projek Tandas Angkat
Objektif Meningkatkan imej, kebersihan dan keceriaan tandas.
Tempoh Januari – November
Kumpulan
Sasaran
Semua warga
Guru Terlibat HEM, Guru Besar, semua guru, tukang cuci
Proses Kerja
Kekangan
Masih ramai murid yang tidak ada kesedaran sivik dan memiliki rasa tanggungjawab semasa
menggunakan tandas.
Pemantauan HEM, guru bertugas harian
Penilaian Pemeriksaan tahap kebersihan dilakukan setiap hari.
Penambahbaikan Penambahbaikan semula kemudahan tandas sekiranya berlaku kerosakan.

20. 1.0 JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN
1.1 ANALISIS SWOT JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN ( 2014 – 2018 )
KEKUATAN ( STRENGTH - S ) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )
5. Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir
sekolah pada setiap aktiviti yang dilaksanakan.
6. Terdapat J/K Program 3K.
7. Kebanyakan guru dan murid beri komitmen yang
tinggi.
8. Kerjasama dan semangat berpasukan yang tinggi
kalangan semua warga sekolah.
3. Pekerja sekolah yang kurang peka tentang mutu
perkhidmatan.
4. Tandas yang kecil dan serba kekurangan.
PELUANG ( OPPURTUNITIES – O ) ANCAMAN ( THREAT – T )
4. Mempunyai perhubungan yang baik dengan semua
pihak dan agensi luar.
5. Pekerja sekolah sentiasa memberi sokongan padu
dalam semua program sekolah.
6. Sokongan pada dari pihak pejabat kesihatan.
4. Sistem perparitan yang kurang sempurna dan
berhampiran dengan bilik darjah 1.
5. Projek di luar sekitar sekolah mengancam kebersihan
dan keceriaan sekolah.
6. Sikap murid yang kurang bertanggungjawab terhadap
kebersihan tandas.

21. 1.2 PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN ( 2014 – 2018 )
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN
Tahap pencapaian 3K
kurang cemerlang
4. Perkhidmatan pekerja
yang kurang cekap.
5. Kualiti kebersihan
kurang diberi
perhatian.
6. Kekurangan dalam
keceriaan tandas.
5. Meningkatkan tahap
kebersihan.
6. Mempertingkatkan
kualiti kebersihan
tandas.
7. Menceriakan tandas.
8. Meningkatkan
kesedaran murid
tentang kepentingan
menjaga kebersihan
tandas.
4. Mengadakan
gotong-royong.
5. Taklimat tentang
peraturan yang harus
dipatuhi semasa
berada di dalam
tandas.
6. Bebas denggi.
4. Penyediaan menu /
makanan yang sihat.
5. Kebersihan dan
keceriaan tandas.
6. Kelengkapan tandas.

22. 1.3 PELAN TAKTIKAL JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN ( 2014 – 2018 )
Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos / sumber TOV ETR Indikator Pencapaian
1.
Tandas
Angkat
Meningkatkan
imej, kebersihan
dan keceriaan
tandas.
viii. Guru Besar
ix. HEM
x. AJK 3K
xi. Gur Bertugas
Harian
xii. Semua guru
xiii. Semua murid
xiv. Tukang cuci
Jan – Nov
RM150
PIBG
LPBT
Tahap keceriaan
mencapai 60%
Tahap
keceriaan
meningkat
sehingga
70%
Tahap keceriaan dan
kebersihan tandas
meningkat
2.
Gotong-
royong
Perdana
Membersihkan
persekitaran
tandas dan
kawasan tandas
yang berpotensi
menjadi tempat
pembiakan
nyamuk dan
vektor pembawa
penyakit.
vii. Guru Besar
viii. HEM
ix. AJK 3
x. Semua guru
xi. Semua murid
xii. Ibubapa
Sepanjang
tahun
RM200
PIBG
Tahap
kebersihan
tandas mencapai
80%
Tahap
kebersihan
tandas
mencapai
90%
Kawasan tandas bebas
daripada sebarang penyakit
bawaan nyamuk dan vektor
yang lain.

23. 3.
Safey First
Meningkatkan
tahap kesedaran
murid menjaga
keselamatan diri
di dalam tandas.
vii. Guru Besar
viii. HEM
ix. AJK 3
x. Semua guru
xi. Semua murid
xii. Tukang cuci
Sepanjang
tahun
RM200
PIBG
Tahap kesedaran
murid mencapai
75%
Tahap
kesedaran
murid
mencapai
80%
Kesedaran menjaga
keselamatan diri
meningkat.

24. 1.4 PELAN OPERASI JAWATANKUASA KELAB GURU DAN JAMUAN (2014 - 2018)
Nama Projek Safety First
Objektif Meningkatkan tahap kesedaran murid menjaga keselamatan diri di dalam tandas.
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan
Sasaran
Warga sekolah
Guru Terlibat Guru Besar, HEM, semua guru
Proses Kerja
4.0 Taklimat oleh pengetua.
4.1 Ucapan HEM – taklimat keselamatan di dalam tandas kepada murid dan guru.
5.0 Mesyuarat pembentukan AJK.
6.0 Pelaksanaan program.
Kekangan
Tahap kesedaran murid untuk menjaga harta benda tandas sekolah adalah rendah.
Pemantauan HEM, Guru Besar
Penilaian Pemeriksaan secara berkala dilakukan ( 2 kali dalam seminggu )
Penambahbaikan
iii. Pembaikan semula sebarang kerosakan yang dilaporkan dari semasa ke semasa.
iv. Tukang cuci perlu melaporkan sebarang kerosakan yang berlaku di dalam tandas kepada pihak
sekolah.

25. Nama Projek Gotong-royong Perdana
Objektif
Membersihkan persekitaran tandas dan kawasan tandas yang berpotensi menjadi tempat pembiakan
nyamuk dan vektor pembawa penyakit.
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan
Sasaran
Warga sekolah
Guru Terlibat Guru Besar, HEM
Proses Kerja
10.0 Taklimat oleh Guru Besar.
11.0 Mesyuarat pembentukan AJK Kerja.
12.0 Edaran surat jemputan / makluman kepada ibu bapa.
13.0 Mengenal pasti kawasan berpotensi dan tindakan yang patut diambil semasa aktiviti dijalankan.
14.0 Pelaksanaan aktiviti.
15.0 Agihan tugas mengikut kumpulan yang ditetapkan.
16.0 Menjalankan aktiviti gotong-royong tersebut.
17.0 Jamuan setelah aktiviti gotong-royong.
18.0 Post-mortem program.
Kekangan
Penyertaan ibu bapa kurang menggalakkan.

26. Pemantauan Guru Besar dan HEM
Penilaian Pemeriksaan tahap kebersihan tandas sekolah dilakukan secara berkala ( seminggu sekali )
Penambahbaikan Mengadakan aktiviti gotong-royong dengan lebih kerap.

27. Nama Projek Tandas Angkat
Objektif Meningkatkan imej, kebersihan dan keceriaan tandas.
Tempoh Januari – November
Kumpulan
Sasaran
Semua warga
Guru Terlibat HEM, Guru Besar, semua guru, tukang cuci
Proses Kerja
Kekangan
Masih ramai murid yang tidak ada kesedaran sivik dan memiliki rasa tanggungjawab semasa
menggunakan tandas.
Pemantauan HEM, guru bertugas harian
Penilaian Pemeriksaan tahap kebersihan dilakukan setiap hari.
Penambahbaikan Penambahbaikan semula kemudahan tandas sekiranya berlaku kerosakan.