Hello! In this presentation you can find something about geology, jokes, pictures and some DIYs.. Look on it and please give us the like... Thank you!! Its for a competition Sci - Challenge.. Majda Janečková and Majda Formánková

1. VÝZKUM MLADÝCH
ŠU(TROLL)OŽEK
Majda Formánková a Majda Janečková

2. Co je to ta šutrologie???
 Student: A profesore, co je to vlastně ta šutrologie?
 Profesor Troll: No… ta tvoje šutrologie se odborně nazývá geologie a jak jistě
víš, na světě je hydrosféra, atmosféra, biosféra a LITOSFÉRA, o kterou se
zajímá geologie
 Student: Ahaaaa… Dobře a jaké máme druhy šutrů??
 Profesor Troll: Máme horniny usazené, vyvřelé, přeměněné nebo kameny
vzniklé erozí
 Student: A jak se to vše tvoří??
???????

3. Usazené
 Profesor Troll: Víš, usazené vznikají tak, jako když do nádoby nasypeme
rozinky, lupínky, cukr a další dobroty do dózy a necháme chvíli
usadit…..podívej!
 Horniny usazené

4. Přeměněné
 Student: Hmm… úplně se mi sbíhají sliny. A co takhle horniny přeměněné??
 Profesor Troll: Tak si představ, že roztavíme ty horniny usazené na ploténce.
 Horniny přeměněné

5. Vyvřelé
 Profesor Troll: A víš… jak se tvoří horniny vyvřelé??
 Student: Slyšel jsem, že je to jako nějaký ten králův had.
 Profesor Troll: Skoro, je to jako faraonův had a vznikají sopečnou činností,
dívej!
 Horniny vyvřelé

6. Faraonův had
 Potřebujete: směs cukru a jedlé sody (9:1), kousky dřevěného uhlí, líh
 Na hromádku dejte asi 5 mm vysokou hromádku rozemletého uhlí a
doprostřed dejte lžičku směsi cukru a jedlé sody. Toto pokapejte lihem a
zapalte
 Pozorujte dlouhého černého hada, který je tak lehoučký, že si s ním můžeme
házet
 Cukr se teplem mění na karamel, který s tepelným rozkladem sody tvoří pěnu
a ta tuhne a tvoří se dlouhý had

7. Eroze
 Student: Slyšel jsem o nějaké erozi, to zní strašně.
 Profesor Troll: Ale kdepak, eroze jsou horniny, vzniklé pod nějakým vlivem,
například rozpuštěním ve vodě… Ukážu ti to na pralinkách
 Pralinka se ve vodě začne po nějaké době rozpouštět

8. Krystalizace
 Profesor Troll: Ke krystalizace ti ukáži opravdu krásný pokus!!
 Student: Jeee… Tak rychle!
 Chemická zahrádka:
 Roztok vodního skla a vody, do kterého vhazujeme krystalky např. modré
skalice, které v roztoku ,,pukají“ a rostou nahoru

9. Sopky
 Profesor Troll: A nemysli si… V přírodě máme, sice zřídka, ale i sopky!
 Student: Tak si nasaďte brýle a pojďme na to!!!
Olejová:
Funguje na principu povrchového napětí, olej v lahvičce položený na dně misky s
vodou drží v lahvičce, ale pokud přidáme jar, rozpustíme povrchové napětí a olej
začne ,,soptit“

10. Sopky
 Profesor Troll: A klasika… Ocet a soda!!
 Student: Ach… To znám!
Ocet a soda:
Toto funguje na ,,bouřlivé“ reakci octu a sody, po které to také začne ,,soptit“

11. Zkameněliny
 Profesor Troll: V některých horninách můžeme najít i otisky!
 Student: Třeba prstů?
 Profesor Troll: Neee… Třeba trilobitů!

12. Udělej si sám
 Otisk trilobita ze sádry:
 Namíchaná sádra, kámen s otiskem, plastelína
 Do plastelínové formy otiskneme kámen.
 A nyní dáme do formy sádru a necháme zaschnout
 Výsledkem je krásný otisk, třeba trilobita, v sádře

13. Poděkování
 Moc děkujeme paní profesorce Janichové, která si na nás opakovaně udělala
čas, měla s námi trpělivost a ochotně nám pomáhala. Moc si toho vážíme!!

14. Konec
 Profesor Troll: Tak pro dnešek vše, příště si povíme třeba něco o atmosféře.
 Student: Atmo, co? Děkuji, zase jsem o něco chytřejší!!