Introducción al mlearning

1. M-LEARNING
POSTGRADO EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE E-
LEARNING

2. INTRODUCCIÓN
Cada día más, dependemos de los móviles, de los smartphones y
de las tablets para nuestro trabajo, educación y nuestra vida
personal. Naturalmente, las organizaciones e instituciones
educativas se han dado cuenta y quieren transformar su
contenido e-learning a móvil para que sea tan portátil como
estos dispositivos. Las empresas e instituciones educativas que
puedan dar acceso oportuno a sus empleados y estudiantes a
contenidos tendrán una ventaja competitiva clave.

3. ¿QUÉ ES EL M-LEARNING?
• El mobile learning en inglés, aprendizaje electrónico móvil o
m-learning, es la estrategia educativa que aprovecha los
contenidos de Internet a través de dispositivos electrónicos
móviles, como tabletas o teléfonos.
• El proceso educativo en el m-learning se da a través
aplicaciones móviles, interacciones sociales, juegos y hubs
educacionales que les permiten a los estudiantes acceder a los
materiales asignados desde cualquier lugar y a cualquier hora.

4. CARACTERÍSTICAS DEL M-LEARNING

5. VENTAJAS DEL M-LEARNING

6. COMO INTRODUCIR EL MOBILE LEARNING
EN EL AULA
• Crear políticas relacionadas con el aprendizaje móvil o actualizar las ya existentes.
• Capacitar a los docentes para que impulsen el aprendizaje mediante tecnologías móviles.
• Crear contenidos pedagógicos para utilizarlos en dispositivos y optimizar los existentes.
• Velar por la igualdad de género de los estudiantes.
• Ampliar y mejorar las opciones de conectividad garantizando la equidad.
• Elaborar estrategias para proporcionar acceso en condiciones de igualdad para todos.
• Promover el uso seguro, responsable y saludable de las tecnologías móviles.
• Utilizar la tecnología móvil para mejorar la gestión de la comunicación y la educación.
• Aumentar la conciencia sobre el aprendizaje móvil mediante actividades de promoción

7. BUENAS PRACTICAS M-LEARNING

8. CONCLUSIONES
• Se puede entender el Mobile Learning como un apoyo para el e-
learning, pues permite el acceso a las plataformas de aprendizaje en
línea desde los dispositivos móviles
• Algunos materiales se deben adaptar a los dispositivos móviles, en
especial considerando que algunos de ellos tienen un tamaño de
pantalla pequeño.
• Algunas plataformas de aprendizaje en línea ya cuentan con la
posibilidad de que los dispositivos móviles puedan navegar e
interactuar con ellas, como es el caso de Moodle.