SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 173
Baixar para ler offline
С любовью ко всем
местам, городам
и странам, в которых
мы встречались
и встретимся в будущем
25
упражнений
для тех кому
больше всех
надо
Привет! Меня зовут Дмитрий Карпов
и обычно я провожу лучшие
творческие тренировки в БВШД
и по всей стране. Это короткий
рассказ о моем проекте «ТОРК»
и 25ти упражнениях для развития
ваших креативных способностей.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
«ТОРК»
Это серия образовательных проектов
практической направленности, это
содружество людей вокруг простой идеи
развивать себя и экосистему созидательных
проектов, которые торкают, вдохновляют,
создают ценность.
Это люди и их опыт, мечты и планы.
Это и занятия и учебные курсы
и фестивали. Это любые идеи в которых
человек и его постоянное развитие
связанно с командой, с обществом с
потенциалом силы взаимодействия людей
в творчестве, в науке, в спорте, в любой
области приложения сил и энергии.
25 упражнений для
тех кому больше
всех надо
Популярный
тренировочный фомат
работы над собой
и своей командой
Зачем?
— Я не знаю!
Но ежемесячно это
заказывают
Раньше я готовил профессиональный
взвод саперов на Кавказе, был
взрывотехником и военным
инженером, затем уехал учиться, стал
педагогом дизайна, повысил
квалификацию в Лондоне, стал
сотрудничать со всеми креативными
людьми нашей страны, развивать
несколько компаний, сотни проектов,
подготовил чемпиона
по бодибилдингу, дюжина моих
студентов имеют самые престижные
мировые награды за дизайн,
а главное мне удалось собрать
уникальную команду преподавателей
и дизайнеров у которых можно
учиться каждый день. Это все
интересно, но главное мне нравится
помогать людям развивать себя.
Это и есть мой проект.
Города участники
Одесса
Москва
Алма-Ата
Киев
Калининград
Санкт-Петербург
Екатеринбург
Саратов
Казань
Краснодар
Новосибирск
скоро в вашем городе
Одесса первая — мы там стартовали с форматом
25
упражнений
для тех кому
больше всех
надо
Как мы
начинали?
Давали первое
задание
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
КОММУНИКАЦИИ
Перечислите двадцать причин для
счастья. Личных, главных, простых.
Из пяти из них создайте сценарий
рекламного ролика для стирального
порошка в свободной форме.
1
дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ДИЗАЙНСтилизация.
10 минут
дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
Придумать нежное,
романтическое
название для группы,
создать лого на основе
референсов
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ИНТЕРАКТИВ
Детское интерактивное
приложение о животных для
бренда детского питания. Без
материальной монетизации.
Десять минут порисовать
и подумать.
12
Примерно
так и еще
сотка
заданий
Почему это
полезно?
Это развивает
твой мозг.
Все.
Это развивает
твой мозг.
Все.
Тренировка интенсивная и вызывает
активацию сильных альфа ритмов
и быстрой электрической активности
коры мозга
a. У более креативных испытуемых (вверху) выше
мощность альфа-ритма в правой затылочной области,
чем у менее креативных испытуемых (внизу).
б. Творческая задача — придумывание
альтернативного использования предметов (вверху)
сопровождается большей мощностью альфа-ритма,
чем контрольная задача — описание свойств
предметов (внизу). Шкала отображает величину
мощности альфа-ритма.
Изображение: «Химия и жизнь»
Сила в скорости
(F=ma)
Отлично подходит для развития
командной работы творческих
людей, обучает интенсивному
воображению, когда придумывать
надо быстро и целенаправленно,
помогает развить концентрацию,
воображение и мышление
категориями дизайна.
Аудитория это люди
Более 850 участников за три
года проведения тренингов,
дюжина городов, три страны.
Это не много, это только
начало.
Главное условие
Главное условие — активное
участие, стремление успеть
решить поставленную
креативную задачу
максимально быстро и при
этом не потерять смысл,
найти оригинальное
решение или прием
мышления.
Главное условие
Все, что может показаться
вам безумным — не для вас!
Некоторые тренировочные
задания специально
придуманы, чтобы отсеивать
людей не способных к
решительности творческого
действия, их идеи всегда
останутся не смелыми.
Читер :)
Формат
Базовый формат проведения это
два дня активного выполнения
последовательных упражнений.
Обычно это 15-30 разнообразных
заданий из разных областей
коммуникаций и дизайна.
Основа в книгах
Основа в книгах
Основа метода
Дивергентное мышление —
метод творческого
мышления, применяемый
обычно для решения
проблем и задач.
Заключается в поиске
множества решений одной
и той же проблемы.
Основа метода
«…пытаясь следовать устаревшей методике
образования, где главенствует практичный
разум, общество забывает о другом методе
восприятия мира — о чувственном, когда
человек ощущает себя здесь и сейчас,
когда его чувства работают на пределе
возможностей и он испытывает подлинный
интерес от изучаемых предметов,
от погружения в настоящее, от самой
жизни. Мы должны обучать креативности
так же, как обучаем грамотности»
Сэр Кен Робинсон, член RSA, эксперт в области образования
Запомни — мечтать
это работа
Сеть оперативного покоя активна при
свободном бодрствовании — например,
если вы мечтаете. Она образуется из
соединения медиальной лобной коры
мозга, медиальной височной коры, задней
части поясной извилины, нижней части
теменной коры и многого другого.
Именно с этой активностью связывают
работу воображения, генерацию новых
идей и неожиданных ассоциаций — и в том
числе музыкальную импровизацию.
Статистика
Обычно я веду статистику упражнений,сколько
затратили времени,организаторы и партнеры
проекта опрашивают участников
Статистика
27% участников отмечают,
что изначально считали для
себя условия выполнения
заданий невыполнимыми,
но выполнили успешно более
половины упражнений
и в некоторых удивили
результатами самих себя
Статистика
73% выполняют все упражнения,
соблюдают темп, стараются сделать
еще круче и задают один и тот же
вопрос.
в 100% я отвечаю
— Мне вас не жалко!
Статистика
83-88% участников выглядят
в процессе работы очень странно.
Так интересно, что люди не успевают
отвлечься на селфи.
За два дня наш рекорд 33
упражнения и 12 часов работы.
Атмосфера
Некоторые упражнения выполняю
сам. Все выполняю сам при
подготовке. на каждой сессии
в городах есть специальные новые
упражнения.
Это полезно и интересно, но моя
задача быть Taskmaster, следить
за аудиторией и ее реакцией, менять
пластично сценарий и порядок
упражнений, импровизировать.
Город
Некоторые упражнения требуют
поездки в город, чтобы рассказать
об интересном месте или местной
традиции за минуту. Так, чтобы гость
полюбил это место, узнал, воспринял
своим. Видео для гостя.
В этом примере Киев и Володя, я год
этот загадываю одно желание за вас
— мира вам.
http://www.youtube.com/watch?v=nx2PaDucXZE
Дизайн это
культура
творческой мысли
Каждый должен учиться
понимать как возникает
польза, удобство, эстетика,
а уж применение этим
навыкам найдется
Правило
Правило простое. Ты делаешь,
участвуешь. Закончил раньше
смотришь как другие справляются.
Если только посмотреть — за дверь,
домой к телевизору.
За первый час 5% покидают
аудиторию, так проектируется
сценарий упражнений. Не всякому
подходят, но всем полезно.
Ситуационное
обучение
Надо создавать ситуационное обучение,
которое заменит предметы. Ты изучаешь
ситуацию в которой можешь оказаться,
а не учебные предметы, ты слушаешь уже
не тематические лекции, а соучаствуешь
в ситуации наблюдая за всеми выводами этой
лекции от первого лица, играешь эту роль.
Ты попадаешь в ситуацию запуска проекта
в сжатые сроки и тебе уже не нужны лекции
по менеджменту, все советы уже в реальном
времени проверяются на работоспособность.
Семинар?
У тебя нет на это времени ты уже в потоке
жизни вокруг тебя.
Вся эффективная педагогика это про игру
определенных ролей, которые становятся
твоим личным опытом.
Разница в педагогике и принципах развития
взрослого или ребенка невелика.
У взрослых больше личных мотивов
на учебу, у детей активная игровая
любознательность, которую имеют
и взрослые, но стесняются. Учиться играя
становится неловким, это всегда вызов
внутренней свободе человека.
Заметки из городов
В Калининграде отлично получались
задания про игры, в Саратове очень
круто решены все задачи про текст,
в Киеве удачно получились задания
про уникальные места в городе, в Казани
хорошо получаются индивидуальные
задания, а командные активности
и самоорганизация выше
в Екатеринбурге.
Критерии и цели
Практически каждое задани, бриф,
упражнение имеет свою шкалу критериев
и качеств развиваемых в процессе работы
над решением задачи.дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
Критерии и цели
Метод последовательных упражнений в
ситуационной педагогике работает
универсально, как с творческими задачами
дизайна, так и с изобретательскими в
технологиях
дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
Тематика
Тренинги разделены на четыре прикладные
практики по 15-20 упражнений
в каждой.
В каждой тренировке развиваются
как командные, так и личностные,
индивидуальные качества и навыки.
— Универсальные коммуникации для всех
— Интерактивные взаимодействия и игры
— Дизайн как визуальное общение
— Любовь и текст, как полюбить ушами.
Интенсивно
Упражнения и задания выполняются
в интенсивном режиме в зависимости
от комплекса задействованных знаний,
навыков и опыта, могут занимать от одной
минуты, до одного дня на выполнение,
но все имеют практическое коммерческое
применение и встречаются в индустрии
в разных областях профессиональной
деятельности.
Разнообразно
Задачи решаются в разных режимах.
Например, после решения визуальных
брифов мы можем поработать над
принципами психологии восприятия.
Кластеризация пользователей. Выбор
психологических типов в общей аудитории.
Некоторые
примеры
слайдов
заданий
Каждая тренировка особенная —особые задачи
команд,особенности медиа,технологий,достуных
аудиториии нструментов.Зарубежный пример
активных заданий по специализации
Дмитрий Карпов 2013 год
ТАКТИКА КОМАНДНОЙ ПОБЕДЫ
Оптическая иллюзия.
Перерисуйте троем на один
формат это изображение
за одну минуту.
Распределите роли, части,
согласуйте стыки
фрагментов, общие
пропорции.
1
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ИЛЛЮСТРАЦИЯ
За две минуты нарисуйте первую
буква имени вашего соседа в десяти
абсолютно разных вариациях. Сосед
должен выбрать одну.
2 минуты
1
дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ДИЗАЙН
Что общего у этих
объектов? Десяток разных
критериев сравнения
и принципов организации
визуальных
последовательных
признаков системы.
3 минуты
8
дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
Нарисуй свое
ухо на ощупь
и проверь
результат
по фото
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ДИЗАЙН
Используя только тени создайте
иллюстрацию. Вы можете
использовать проектор, солнечный
свет, настольные лампы, фонарик
мобильника.
Сфотографируйте результат на
камеру.
Тематика: «темная сторона» спорта
20
10 минут
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ИНТЕРАКТИВ
Используя данный контроллер PS
и его кнопки придумайте модель
управления земноводным
в природе15
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
МИНУТА
АТЛЕТАЗа две минуты предложите аудитории
сделать простое физическое
упражнение. Вы его изобрели прямо
сейчас. Расскажите почему оно полезно
и его надо периодически выполнять.
Придумайте рекламную кампанию
вашему простому атлетическому
упражнению, яркое название.
5 минут
27
дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ДИЗАЙН
Придумайте три оригинальных
логотипа очевидно и доступно
демонстрирующих вид спорта
и его преимущества и уникальность,
принадлежность стране
без атрибутов флага и герба.
Федерация тенниса России
Федерация хоккея с мячом России
Федерация водного поло России
21 минута на три варианта
29.1
Это дизайн
альбомов CD —
станцуйте
дизайн
Hot Chip - Why Make Sense?
Pearson Sound - Pearson Sound
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ИНТЕРАКТИВ
10.2
Ваша аудитория модные, брутальные
бородачи. Создайте концепт интерактивного
промо средства для волос — Brut&Bat
в браузере и втором экране
Скетч главной и внутренней + мобильный
сценарий раскадровка страницы — 20 минут
Art&Copy&UI
Дмитрий Карпов 2013 год
Interactopus:
творческая закалка
Изобразите различных
символических животных
описывая достоинства
и особенности строительной
компании используя эстетику
строительного черчения
10 минут
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
КОММУНИКАЦИИ
Придумайте
рекламную
кампанию для
средств по уходу
за зубами на
основе укуса на
десяти разных
носителях, которые
можно укусить
15 минут
22
дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
http://www.fstopimages.com/albums/random-bits/
Дмитрий Карпов 2013 год
Дмитрий Карпов 2013 год
ДИЗАЙН-АНАЛИЗ
Опишите в виде
инфографики три ваших
наилучших навыка
в дизайне, сравнив
каждое из умений между
собой
40.1
Michaela Moore
ВЕРБАЛЬНЫЕ
КОММУНИКАЦИИ
Пятнадцать минут. Индивидуально.
Напишите слово «друг» мотивом
пластики букв грузинского языка
и затем второй вариант в особенной
манере свойственной армянской
типографике
19.9
ART
DIRECTION
дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
!"#$%&'(
ԸՆԿԵՐ
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ТЕХНОЛОГИИ
Как современные
технологии,
которые вам
знакомы, могут
изменить сервис в
аэропорту.
Интернет вещей,
геолокация, iBeacon
и другие. Опишите
сценарий
пользователя.
15 минут
31
дизайн
коммуникации
лидерство
командная работа
технологии
http://www.fstopimages.com/albums/random-bits/
Бриф: Ава
Задача: Создайте две иллюстрации на основе
стиля японского дизайнера Икко Танака для
оформления Facebook знакового российского
арт-директора на ваш выбор.Аву и Ковер.Две
картинки должны работать вместе,как целый,
интересный сюжет с узнаваемым персонажем.
Вектор.Стильно.Минималистично.Узнаваемо.
Дмитрий Карпов 2013 год
ИЛЛЮСТРАЦИЯ
В одну линию замкнуть
контур девушки, матроса
и слова объединившего
их в композицию
5 минут на попытки
40.1МОРЯК И ДЕВУШКА
Бриф: Dеревня
Задача: Для аудитории http://www.the-village.ru/
придумайте красивую кампанию привлекающую
к идее посетить один из регионов России
используя принцип кластеризации пользователей
по любому из придуманных вами алгоритмов.
Четыре подгруппы в аудитории для каждой
просто и доступно адаптируется рекламный
баннер.
Дмитрий Карпов 2013 год
ДИЗАЙН
За 10 минут используя только стандартные
средства операционной системы, папки,
названия, иконки рабочего стола изобразите
дом для рекламы облачного сервиса
38
Бриф: FuturUI
Задача:
Интерфейс будущего это человек.
Как мы все будем пользоваться
информацией,когда привычные
сегодня методы и приемы станут
устаревшими.
Мобильный дизайн
В формате интерактивной среды
Apple Watch придумайте сервис
помогающий больным принимать
лекарства, проанализируйте
функционал, особенности болезни
и предложите пару эскизов
и описание.
Время: — 10 минут.
Дмитрий Карпов 2013 год
Interactopus:
творческая закалка
Снимите три видео которые будут
иметь один общий сюжет и будут
синхронизированны для просмотра
на трех телефонах в ряд с возможным
переходом героев из экрана в экран.
10 минут
Дмитрий Карпов 2013 год
Полюби меня ушами
практика творческой работы
со словами и сюжетами
За две минуты напишите 20 прилагательных
к одной из универсальных эмоций понятных
каждому
– страх
– паника
– наслаждение
– разочарование
– беспомощность
– вина
– вожделение
– радость
Универсальные эмоции
7
Бриф: Один в 1
Это альбом Amon Tobin -Dark Jovian —на основе
дизайна обложки придумайте концепцию сайта
промо этого альбома.В чем дизайн,идея,
эстетика? Узнайте.Анализируйте.придумайте.
10 минут R&D
10 минут скетчи сайта три экрана
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ИНТЕРАКТИВ
На основе фрагмента стихотворения
придумайте интерактивный
памятник поэту Иосифу Бродскому
«в стране большой, на радость детворе
из гипсового бюста во дворе
сквозь белые незрячие глаза
струей воды ударю в небеса»
8
Мобильный дизайн
Представьте себе приложение
на основе пружины. Как оно
работает, что показывает, чем
помогает, как выводит
информацию.
Нарисуйте концепт-эскиз UI/UX
Время: — 5 минут.
Ладошка
Упражнение.
Нарисуйте ладонь. Обведите свою
ладонь на листе. Подумайте о
том, что бы вы могли перенести
из своего тела на вашу ладонь,
органы чувств, устройства, новые
функции. Нарисуйте.
Дмитрий Карпов / 2013-15 год
ИНТЕРАКТИВ
Носимые технологии
— придумайте интеграцию
технологии в купальник, улучшение
качества жизни, новый UX
16
Дмитрий Карпов 2013 год
Interactopus:
творческая закалка
На основе одной геометрической
фигуры, ромба, квадрата, круга
создайте систему знаков для
ресторана, зоопарка, музея.
Одна фигура — одна система
10 минутhttp://www.lava.nl/projects/view/345/Xi-Gua//dutch
Дмитрий Карпов 2013 год
Дизайн игровых
миров своими руками
Придумайте мобильный
интерфейс для игры
«Камень, ножницы, бумага»
Поместите в один экран, всю
нужную информацию для
игры
3
Дмитрий Карпов 2013 год
Любовь и текст
практика творческой работы
со словами и сюжетами
В группе из трех человек изобразите звук дождя
подручными средствами, запишите звук на
телефон.
10 минут на репетиции и поиск нужных средств,
запишите на мобильный.
Воспроизведите звук
доступными средствами
4
Обзор метода
Весь день вы получаете короткие задания.
Выполняете.Самое удивительное,что вам этого
мало и мы начинаем подбирать самые крутые
брифы,задачки,разные творческие приемы.
Командные задания
Почему полезно работать
в команде?
— Происходит быстрое слаживание,
человек учится быстро находить общий
язык с коллегами, брать инициативу
и ответственность, помогать, доверять часть
работы. Это не всегда свойственно
человеку, хорошему профессионалу,
умение быстро организовать совместную
работу, уметь вовремя стать частью общего
творческого процесса, подчинять
выполнению командной задачи
собственные мотивы. Это область
практической привычки и такие навыки
натренировываются.
Метод
Оригинальный методический подход
комбинирует активную практическую
работу из разных прикладных областей
коммуникаций, визуальных, вербальных,
интерактивных. Это обеспечивает
комплексное развитие различных областей
воображения, создает новый практический
опыт решения задачи разнообразными
приемами. Это фактическая зарядка для
мозга, прокачка нейронных связей, которая
влияет на эффективность работы
в различных профессиональных областях.
Ты это сам
Человек любит не интересную
информацию, не предметы
обучения или полезные приемы
— он любит себя в этих новых
условиях, он видит реальные
изменения в образе мыслей,
видит одобрение, чувствует что
«вот это вот — моё»
Мозг это работа
«Поддерживайте свой мозг
в увлеченном и активном
состоянии, заставьте его
функционировать,
и он никогда
не деградирует»
Рита Леви-Монтальчини — итальянский
нейробиолог, лауреат Нобелевской
премии. 100 лет
Taskmaster
Моя задача это быть taskmaster,
проектировать сессию
из упражнений под различные
задачи
и стимулировать высокую
активность, помогать увидеть
потенциал и ценность новых
навыков.
Некоторые
примеры
5% упражнений для вашего самостоятельного
развития.На тренингах мы используем
специально подобранный арсенал для компании
со своей спецификой развития и моделирования
опыта
Бриф:
Графематика
Задача:
За две минуты с половиной,нарисовать
максимальное колличество графем одной
из выбранных вами букв.Разнообразно,меняя
пропорции,характер,наклон,написание,быстро
и радикально.
Результаты
Обучаем визуальному разнообразию
в типографике и прикладному
воображению, вариативности
графического языка и леттеринга
Средний результат —
18-22 варианта графемы
любой выбранной буквы
за две с половиной
минуты.
Бриф: UIзжай
Задача:
Усовершенствовать хороший интерфейс сервиса
заказа такси,объединить в одном экране три
функции выбора пользователем для ускоренного
заказа через мобильное устройство.Пример,на
следующем слайде.
Время: Полчаса.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Результаты
Главное, научиться смотреть на хороший
интерфейс с мотивацией его всегда
усовершенствовать, найти возможности
для улучьшения опыта взаимодействия
и нового, разумного функцинала
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф:
Десант/ура
Задача:
Анализ аудитории и возможных сценариев
поведения.Три десантника на фотографии,какие
сценарии последующих событий они возможно
предвидят,судя по выражению лиц и эмоций?
5 минут,быстро зарисовать сюжеты,записать
мысли,описать состояние
Десант/ура
Результаты
Хороший результат 10-15 наблюдений
за состоянием, поведением, эмоциями
аудитории на фото и 2-3 простых
сценария, которые потенциально могут
быть у героев в голове
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф:
Ты - ся-ча
Задача:
Выберите несколько предметов,стоимость
которых не больше тысячи и предложите из этого
сделать макет сайта для города Ярославля
(он на купюре)
20 минут
Результаты
Базовое планирование бюджета на
проект, нет смысла придумывать про
миллион, если не умеешь интересно
распорядиться тысячей. Развивает
воображение, проектное мышление.
Зачастую, именно минимальныю бюджет
становиться стимулом для хорошей
проектной идеи.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф: Валенки
Задача:
За 120 секунд нарисовать текстуры,которые
бы меняли характер материала для валенок.
Любой возможный вариант.Любой,который
вы способны изобразить текстурой,на заданной
форме.
Результаты
Обучаем визуальному разнообразию
в иллюстрации и инфографике для
передачи материальности объекта,
развиваем воображение, создаем новое
значение объекта в новом материала
и его новую ценность.
Средний результат —
8-10 вариантов текстур
на заданном контуре
объекта
Бриф: Ладошка
Задача:
—задача нарисовать,что угодно используя
ладонь как линейку для контура,меняя
различные положения пальцев добиться нужных
линий для обвода.Три минуты.
Результаты
Развивает тактильную чувствительность
и воображение, помогает мышлению
осознавать возможности простейших
перемен в инструменте и видеть
потенциал в неожиданных решениях.
Чем сложнее полученные
контуры и иллюстрации,
тем лучше, хотя
и простые варианты
помогают в работе
Бриф:
Typappography
Задача:
Задание на час,используя только иконки
приложений написать фразу на экране гаджета,
которая мотивирует и поднимает настроение.
Результаты
Развивает творческое мышление для
решения задач стандартными
средствами digital, что всегда
эффективно в разработке
коммуникаций в новых медиа.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф: D⦿◎r
Задача:
Сложить лист пополам.Нарисовать дверь на
листе,вырезать,придумать персонажа,который
обрадует вашего соседа,открывшего дверь.Все.
Пара минут.
Результаты
Обучает базовому принципу
интерактивного взаимодействия
с физическим объектом. Важности
эмоциональной коммуникации между
человеком и объектом. Практика
прототипирования на бумаге, объемная
пластика, могут быть полезны и при
работе графического дизайнера.
Изобретательный
вариант с несколькими
вложенными дверями для
разных персонажей.
Бриф: Четверти
Задача:
За пару минут предложить вариант различного
деления пространства на четыре части.Указать
главную из четырех частей.
Результаты
Развивает умение видеть разнообразные
варианты решения для пространства
макета, его базовой композиции
и принципов верстки. Помогает
систематизировать пространство,
проектировать информационную
иерархию.
8-10 среднее число
вариантов в этом простом
упражнении на композицию
организации пространства.
Бриф: Эффект
гамбургера
Задача:
Сложить вместе две реальности —визуально
вкусно.Жизнь и медиа.Задание на обеденный
перерыв.Используя фото из фильма на экране
телефона объедините реальность и кадр в одно
изображение.
Результаты
Развивает воображение
и креативное мышление, помогает видеть
в обыденном сюжеты и узнаваемые
композиции. Развивает визуальное
мышление. Помогает научиться эффектно
использовать массовую культуру
и ее объекты.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф: Эмодзи
Задача:
Создайте максимально реалистичное
изображение одной из эмодзи с соблюдением
пропорций,формы,эмоций,но в реальности
жизни,манипулируйте изображением,
комбинируйте текстуры,элементы формы лица,
мимику.
Результаты
Оцениваем развитие опыта
в практической работе
с ретушью и образном
переносе эмоций в разную
эстетическую среду
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф:∆аДарвин
Задача: Интерфейс приложения для iPad
с функциями создания эволюционных
комбинаций живой природы и естественного
отбора в традициях дада —модернистского
течения в искусстве.Три экрана. Два часа.
Удобно,выразительно,функционально,
радикально,технично.
—18:30~20:30
Результаты
Практика проектирования интерфейса для
заданного процесса, развивает визуальное
мышление, прикладной дизайн
интерактивного взаимодействия.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф: Низкое
Задача: Использовать простой черный мусорный
пакет для создания иллюстрации.Использовать
низкое,для создания высокого.Изобразите горы,
изобразите вершины,космические пространства,
далекие черные дыры, таинственную магию
материи и человека —используя самый
доступный материал и минимум CG.
—20:30 ~ 21:30
Результаты
Хороший результат это
эксперимент с доступным
материалом, интересное
использование света,
фактуры, текстуры
материала
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Olympus App
Задача: Разработать визуальный концепт UI
мобильного приложения,перенеся в digital
античного,олимпийского бога
с функциональностью и пользой для человека.
Три экрана описания одного сценария.
—Зевс —верховный бог древнегреческого пантеона,бог неба,
грома и молний.
Гера —жена Зевса,покровительница браков.
Посейдон —бог морской стихии.
Аид —владыка царства мёртвых.
Деметра —богиня плодородия и земледелия.
Гестия —богиня домашнего очага.
Афина — богиня мудрости, войны, справедливости и ремёсел.
Арес — бог войны и кровопролития.
Персефона — богиня весны, королева Царства Мёртвых.
Афродита — богиня любви и красоты.
Гефест — бог огня и кузнечного ремесла.
Гермес — бог торговли, хитрости, скорости и воровства.
Аполлон — бог света, покровитель искусств. Также бог-
врачеватель и покровитель оракулов.
Артемида — богиня охоты, покровительница всего живого на
Земле.
Дионис — бог виноделия, веселья и пьянства.
Результаты
Практика мышления категориями digital.
Обучение переносу культурного
содержания в новую информационную
среду. Развитие воображения. Развитие
практики сбора первичных данных и R&D
о тематике проекта.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф: Кубизм
Задача: Использовать только куб в трехмерном
редакторе для создания иллюстрации,портрета,
персонажа.Куб и простейшие производные,
число фигур любое.
—20:30 ~ 21:30
Результаты
Развивает пространственное мышление,
воображение, помогает увидеть творческое
решение в минимальных средствах
выражения и реализации.
Помогает увидеть новые возможности
эстетики.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Отзыв
Конечно приятно получать отзывы,
но у меня договоренность, что все успехи
и права на них принадлежат только
их авторам.
Вы достигаете, вы поднимаетесь к вашей
цели, я только подсаживаю.
Бриф:
Зомбилэнд
Задача:
Нарисовать материальный мир зомби.Что могут
использовать зомби,что им полезно,что отвечает
их мотивам,поведению и стилю «жизни».
Объекты,сервисы,продукты.
Эскизы идей,краткие описания.
12 минут.
(5 минут на анализ и 7 минут
на визуализацию)
Результаты
Хороший результат это 10-12 идей
основанных на анализе поведения
необычной целевой аудитории,
вымышленной, но хорошо знакомой,
современной культурой.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф: Рубли
Задача:
Нарисовать используя для контура монеты из
кармана и телефон,эскиз концепции приложения
про учет личного материального состояния для
мобильного телефона.
10 минут.
(5 минут на анализ и 5 минут
на визуализацию)
Результаты
За 5-7 минут отрисовка одного
экрана в виде эскиза является
стандартом для дизайнера. Важно
уметь показать визуально идею и
уметь мыслить и использовать самые
доступные средства как основу для
креативного мышления.
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Бриф:π100лет
Задача:
Придумайте и зарисуйте максимальное число
идей оружия,которое наносит человеку пользу,
новые опыт,положительные эмоции.Любые
фантастические функции за пять минут.
5 минут.
Результаты
За 5 минут оптимально четыре
понятных концепции эскиза
и основных описаний функций.
Развивает
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Дизайн — это привнесение ценностей и смыслов,
просвещение, упрощение, разъяснение,
преобразование, облагораживание,
преувеличение, убеждение и, возможно, даже
развлечение. Дизайн превращает прозу в поэзию.
Дизайн расширяет наше восприятие, умножает
наш опыт и обостряет наше «зрение».
Дизайнер Пол Рэнд
25 упражнений для тех кому больше всех надо.
Отзывы
не так важны
Важны результаты.20-25 упражнений дают сотни
конкретных выполненных задач,сотни идей,
эскизов,интересных задумок.Каждый город,
студия,команда это новый созидательный опыт
обмена,общения,а главное —силы
человеческого взаимодействия,творчества.
Впечатления
Интересно, что
действительно устаешь
за несколько часов, но это
такая усталость
с удовольствием.
Светлана Кондрашева. Саратов
…после первых пяти
заданий хочется пойти в
университет и разбить там
все стекла — так вот надо
учить и так вот учиться
Борис Климов. Пермь
Впечатления
Вышак! Вдохновляет,
буквально каждая минута
кажется гонкой на высоких
скоростях, увидела коллег
в новых условиях
Ольга Печатникова. Казань
…наверное это не для
каждого, видел как после
перерыва пара ребят не
вернулись в команду.
Не для всех, полезно
и по делу, понял, что могу
больше
Алекс. Новосибирск
Впечатления
Понял, что надо меньше
волноваться и больше смело
делать, так получается
у меня лично лучше.
Илья П. Москва
Вернулось чувство, что я
себя мало знаю, написал
первые стихи в жизни, еще
пару глупостей, но было
полезно и разнообразно.
Артем Кравченко. Москва
Впечатления
Половину упражнений
не успевал, но и получал
удовольствие от энергетики
и такой позитивной паники,
стало получаться
разнообразней делать
макеты интерфейсов, легче
обсуждать дизайн с
менеджерами, что
неожиданно.
Locky9_2
…на работе стало легче
придумывать идеи, для
логотипов, иконок, сразу
несколько, хочется
повторять такие
тренировки раз в неделю
Ксения Литовцева. Ярославль / Москва
Упражнения постоянно
пополняются. Сейчас
их больше 135.
Например, нарисовать
автопортрет складками
собственной одежды и
сделать фото.
Самое главное, эти
упражнения нравятся
моей дочери и очень
полезны для
творческого развития
Еще немного
разнообразных
упражнений для вашей
команды можно найти
по ссылке
http://www.slideshare.net/
DmitryKarpov/7-crazy-
creativeworkshop
Подобранные упражнения
подойдут для развития вас
и команды.
Вопрос только в мотивации.
Остальные упражнения, задания
и активности я провожу по специальной
тематической схеме, чтобы постепенно
активизировать разные области вашего
опыта, знаний и навыков. Выявить самые
перспективные и самые слабые
и постараться придать импульс для
самостоятельной работы, развития
креативной работоспособности.
Пригласить меня к вам
в гости с тренировочной
программой «25
упражнений» — легко.
Программа дорогая,
но масштабируемая под ваши
возможности и задачи.
25.000 — 150.000 рублей в зависимости
от сценария, времени, состава участников,
учебных задач, корпоративных задач
обучения.
Напишите о себе, о вашем
городе, о вашей команде
и подробно о задаче
обучения.
desmonych@gmail.com
Учиться долгосрочно под
моим руководством
вы можете в Москве.
В нашей БВШД.
http://www.britishdesign.ru/programs/p/
digitalartdirection/
http://www.britishdesign.ru/programs/
p/interactiveandnewmedia/
https://www.facebook.com/groups/
598130673649250/
http://siliconrus.com/2015/03/designers-school/
Четыре формата сессий из 25 упражнений
— Универсальные коммуникации для всех
Помогает совершенно разным специалистам почувствовать
вкус креативного мышления, научиться видеть возможности
для новых идей в своей работе. Сотрудникам рекламных
отделов, агентств, менеджерам, предпринимателям —
рекомендую. 15-25 упражнений.
— Интерактивные взаимодействия и игры
Специально для разработчиков, дизайнеров и проектировщиков
UX и интерактивных взаимодействий. 20-25 упражнений
— Дизайн как визуальное общение
Рекомендуется для специалистов брендинговых агентств,
дизайн студий и сотрудников PR для тренировки
изобретательности в коммуникациях. 25-35 упражнений.
— Любовь и текст, как полюбить ушами.
Специальный формат для сотрудников медиа. Радио и изданий.
Копирайтеров, авторов, журналистов. Для тех, кто творчески
работает с текстом и звуком, словом и впечатлениями
слушателя или читателя. 12-20 упражнений.
Пригласить с лекцией,
семинаром и тренировочной
сессией можно написав
письмо или сообщение
в Facebook
desmonych@gmail.com
Организаторам
— Что необходимо для проведения?
Проектор.
Доска с маркерами.
Песочные часы на 5-15 минут.
Доступ в интернет для аудитории.
Помещение с возможностью выхода на свежий воздух,
желательны столы, но не обязательны.
Аудитория 15-30 человек.
Аудитория выше 50 человек возможна, но режим для тренинга
зависит от возможностей помещения.
Участникам
— Что иметь с собой или подготовить
организаторам?
Оптимальная группа 20-30 человек для тренировочной сессии
в формате креативного спринта (12-25 упражнений по 5-15
минут каждое)
Бумага А2 и А4, блокноты, карандаши, маркеры, ручки.
Телефон с камерой или IPad
В отдельных случаях — ноутбук с Abobe CS/CC (оговаривается
формат отдельно) для подготовки тренировки в работе
с инструментами дизайна. Может понадобиться комплекты
MakeyMakey в отдельных случаях обучения команды.
Ножницы, коробки спичек, веревка, бананы, различные,
случайные объекты среднего размера.
Наши действительно
отличные проекты можно
увидеть в нашем Pinterest
Все самое актуальное о мероприятиях,
семинарах и учебе у меня в Facebook
(можно не добавлять в друзья, все посты открытые)
Пригласить с лекцией,
семинаром и тренировочной
сессией можно написав
письмо или сообщение
в Facebook
desmonych@gmail.com
https://www.pinterest.com/
desmonych/iteactous/
https://www.facebook.com/
dmitry.karpov.5
https://vimeo.com/user2247450
Сами с усами
Конечно приятно когда
в агентствах и студиях
проходят тренировки
в таком формате, по этой
презентации.
25 упражнений, это специальный
методический комплекс и часть его
я публикую для вашего самостоятельного
развития и развития команды, но готов
приехать и круто прокачать по
специализации прикладного креативного
мышления.
Пригласить с лекцией,
семинаром и тренировочной
сессией можно написав
письмо или сообщение в
Facebook
desmonych@gmail.com
http://altovision.ru/blog/umnoe-utro-zaryadka-dlya-mozga-po-karpovu/
Впереди
На апрель и май
2015 года я получил
приглашения приехать
с комплексом
в пять городов, скоро
Архангельск, Челябинск.
Ждите, тренируйтесь,
развивайте себя и то,
что любите.
Все изображения принадлежат
их авторам, упражнения придуманы или
собраны в разных условиях и результаты
могут отличаться от ваших.
14% не будут читать последний слайд,
а уже начнут делиться с друзьями ссылкой
на упражнения для людей творческих
и пока еще не талатливых.
Развивайте себя и этого вполне
достаточно.
25
упражнений
для тех кому
больше всех
надо
все сказал!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

これからはじめるサービスデザイン
これからはじめるサービスデザインこれからはじめるサービスデザイン
これからはじめるサービスデザインConcent, Inc.
 
『UXデザインの教科書』を書きました
 『UXデザインの教科書』を書きました 『UXデザインの教科書』を書きました
『UXデザインの教科書』を書きましたMasaya Ando
 
De 4 principes van een innovatie AI-Organisatiecultuur - Arjen Banach
De 4 principes van een innovatie AI-Organisatiecultuur - Arjen BanachDe 4 principes van een innovatie AI-Organisatiecultuur - Arjen Banach
De 4 principes van een innovatie AI-Organisatiecultuur - Arjen BanachArjenBanach
 
エスノグラフィック・デザインアプローチ
エスノグラフィック・デザインアプローチエスノグラフィック・デザインアプローチ
エスノグラフィック・デザインアプローチMasaya Ando
 
ノンデザイナーのための配色理論
ノンデザイナーのための配色理論ノンデザイナーのための配色理論
ノンデザイナーのための配色理論tsukasa obara
 
Ux & Service design intro
Ux & Service design introUx & Service design intro
Ux & Service design introClaudia Ehmke
 
"Design Thinking for Business Growth!"
"Design Thinking for Business Growth!" "Design Thinking for Business Growth!"
"Design Thinking for Business Growth!" BizCamp NI
 
This is Service Design in 25 useful tools
This is Service Design in 25 useful toolsThis is Service Design in 25 useful tools
This is Service Design in 25 useful toolsTijs Wilbrink
 
価値提案キャンバス(Value Proposition Canvas)
価値提案キャンバス(Value Proposition Canvas)価値提案キャンバス(Value Proposition Canvas)
価値提案キャンバス(Value Proposition Canvas)Tarumoto Tetsuya
 
女子の心をつかむUIデザインポイント - MERY編 -
女子の心をつかむUIデザインポイント - MERY編 -女子の心をつかむUIデザインポイント - MERY編 -
女子の心をつかむUIデザインポイント - MERY編 -Shoko Tanaka
 
Набор правил оформления веб-страниц
Набор правил оформления веб-страницНабор правил оформления веб-страниц
Набор правил оформления веб-страницNimax
 
IBM Design Thinking_fin
IBM Design Thinking_finIBM Design Thinking_fin
IBM Design Thinking_fintadams76
 
Innovationsmanagement in Bibliotheken - Methoden und Trends
Innovationsmanagement in Bibliotheken - Methoden und TrendsInnovationsmanagement in Bibliotheken - Methoden und Trends
Innovationsmanagement in Bibliotheken - Methoden und TrendsRudolf Mumenthaler
 
[데브시스터즈] 세계 선도 IT사 및 게임사 벤치마킹 & 인사이트 보고서 (5부)_거시 및 고객지표 통해 바라본 게임산업 outlook &...
[데브시스터즈] 세계 선도 IT사 및 게임사 벤치마킹 & 인사이트 보고서 (5부)_거시 및 고객지표 통해 바라본 게임산업 outlook &...[데브시스터즈] 세계 선도 IT사 및 게임사 벤치마킹 & 인사이트 보고서 (5부)_거시 및 고객지표 통해 바라본 게임산업 outlook &...
[데브시스터즈] 세계 선도 IT사 및 게임사 벤치마킹 & 인사이트 보고서 (5부)_거시 및 고객지표 통해 바라본 게임산업 outlook &...Seunghun Lee
 
本当は怖いBAD UIの話
本当は怖いBAD UIの話本当は怖いBAD UIの話
本当は怖いBAD UIの話Shinsuke Kubo
 
디자인 관점에서 본 헬스케어 미래 비즈니스 아이디어 - 헬스케어 미래비전 최종보고서
디자인 관점에서 본 헬스케어 미래 비즈니스 아이디어 - 헬스케어 미래비전 최종보고서디자인 관점에서 본 헬스케어 미래 비즈니스 아이디어 - 헬스케어 미래비전 최종보고서
디자인 관점에서 본 헬스케어 미래 비즈니스 아이디어 - 헬스케어 미래비전 최종보고서한국디자인진흥원 공공서비스디자인PD
 

Mais procurados (20)

これからはじめるサービスデザイン
これからはじめるサービスデザインこれからはじめるサービスデザイン
これからはじめるサービスデザイン
 
Design thinking
Design thinkingDesign thinking
Design thinking
 
『UXデザインの教科書』を書きました
 『UXデザインの教科書』を書きました 『UXデザインの教科書』を書きました
『UXデザインの教科書』を書きました
 
De 4 principes van een innovatie AI-Organisatiecultuur - Arjen Banach
De 4 principes van een innovatie AI-Organisatiecultuur - Arjen BanachDe 4 principes van een innovatie AI-Organisatiecultuur - Arjen Banach
De 4 principes van een innovatie AI-Organisatiecultuur - Arjen Banach
 
エスノグラフィック・デザインアプローチ
エスノグラフィック・デザインアプローチエスノグラフィック・デザインアプローチ
エスノグラフィック・デザインアプローチ
 
デザイン思考の基礎
デザイン思考の基礎デザイン思考の基礎
デザイン思考の基礎
 
ノンデザイナーのための配色理論
ノンデザイナーのための配色理論ノンデザイナーのための配色理論
ノンデザイナーのための配色理論
 
Ux & Service design intro
Ux & Service design introUx & Service design intro
Ux & Service design intro
 
"Design Thinking for Business Growth!"
"Design Thinking for Business Growth!" "Design Thinking for Business Growth!"
"Design Thinking for Business Growth!"
 
This is Service Design in 25 useful tools
This is Service Design in 25 useful toolsThis is Service Design in 25 useful tools
This is Service Design in 25 useful tools
 
価値提案キャンバス(Value Proposition Canvas)
価値提案キャンバス(Value Proposition Canvas)価値提案キャンバス(Value Proposition Canvas)
価値提案キャンバス(Value Proposition Canvas)
 
女子の心をつかむUIデザインポイント - MERY編 -
女子の心をつかむUIデザインポイント - MERY編 -女子の心をつかむUIデザインポイント - MERY編 -
女子の心をつかむUIデザインポイント - MERY編 -
 
Набор правил оформления веб-страниц
Набор правил оформления веб-страницНабор правил оформления веб-страниц
Набор правил оформления веб-страниц
 
IBM Design Thinking_fin
IBM Design Thinking_finIBM Design Thinking_fin
IBM Design Thinking_fin
 
Innovationsmanagement in Bibliotheken - Methoden und Trends
Innovationsmanagement in Bibliotheken - Methoden und TrendsInnovationsmanagement in Bibliotheken - Methoden und Trends
Innovationsmanagement in Bibliotheken - Methoden und Trends
 
[데브시스터즈] 세계 선도 IT사 및 게임사 벤치마킹 & 인사이트 보고서 (5부)_거시 및 고객지표 통해 바라본 게임산업 outlook &...
[데브시스터즈] 세계 선도 IT사 및 게임사 벤치마킹 & 인사이트 보고서 (5부)_거시 및 고객지표 통해 바라본 게임산업 outlook &...[데브시스터즈] 세계 선도 IT사 및 게임사 벤치마킹 & 인사이트 보고서 (5부)_거시 및 고객지표 통해 바라본 게임산업 outlook &...
[데브시스터즈] 세계 선도 IT사 및 게임사 벤치마킹 & 인사이트 보고서 (5부)_거시 및 고객지표 통해 바라본 게임산업 outlook &...
 
本当は怖いBAD UIの話
本当は怖いBAD UIの話本当は怖いBAD UIの話
本当は怖いBAD UIの話
 
Ux design process
Ux design processUx design process
Ux design process
 
디자인 관점에서 본 헬스케어 미래 비즈니스 아이디어 - 헬스케어 미래비전 최종보고서
디자인 관점에서 본 헬스케어 미래 비즈니스 아이디어 - 헬스케어 미래비전 최종보고서디자인 관점에서 본 헬스케어 미래 비즈니스 아이디어 - 헬스케어 미래비전 최종보고서
디자인 관점에서 본 헬스케어 미래 비즈니스 아이디어 - 헬스케어 미래비전 최종보고서
 
Kickstarting Design Thinking
Kickstarting Design ThinkingKickstarting Design Thinking
Kickstarting Design Thinking
 

Semelhante a 25 упражнений для тех кому больше всех надо.

Курс «Генератор идей»
Курс «Генератор идей»Курс «Генератор идей»
Курс «Генератор идей»Max Burtsev
 
дизайн сессия в ммсо
дизайн сессия в ммсодизайн сессия в ммсо
дизайн сессия в ммсоNadezhda Isaeva
 
креативность
креативностькреативность
креативностьBrainApps
 
Доклад о ЗПШ 2008
Доклад о ЗПШ 2008Доклад о ЗПШ 2008
Доклад о ЗПШ 2008Ivan Degtyarenko
 
Вебинар: Создание креативной среды в компани
Вебинар: Создание креативной среды в компаниВебинар: Создание креативной среды в компани
Вебинар: Создание креативной среды в компаниTraining Institute - ARB Pro Group
 
Николенко Д. А. презентация
Николенко Д. А. презентация Николенко Д. А. презентация
Николенко Д. А. презентация trudovik38rus
 
10 common-kak dobitsa-uspeha
10 common-kak dobitsa-uspeha10 common-kak dobitsa-uspeha
10 common-kak dobitsa-uspehaMyhabit
 
развитие творческого мышления на основе триз программа
развитие творческого мышления на основе триз  программаразвитие творческого мышления на основе триз  программа
развитие творческого мышления на основе триз программаweraignat
 
Game of Roles: как с помощью социального онлайн тренинга-игры мы решали пробл...
Game of Roles: как с помощью социального онлайн тренинга-игры мы решали пробл...Game of Roles: как с помощью социального онлайн тренинга-игры мы решали пробл...
Game of Roles: как с помощью социального онлайн тренинга-игры мы решали пробл...Georgiy Mogelashvili
 
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренингеСчастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренингеPhilipp Guzenuk
 
HR IT 2016. Виктория Мусияченко _Фейлы 1-1 митингов
HR IT 2016. Виктория Мусияченко _Фейлы 1-1 митинговHR IT 2016. Виктория Мусияченко _Фейлы 1-1 митингов
HR IT 2016. Виктория Мусияченко _Фейлы 1-1 митинговRTC
 
Коммуникация стратегии и ваши сотрудники
Коммуникация стратегии и ваши сотрудникиКоммуникация стратегии и ваши сотрудники
Коммуникация стратегии и ваши сотрудникиТатьяна Романова
 
GROW above blocks. Мастерство вопросов
GROW above blocks. Мастерство вопросовGROW above blocks. Мастерство вопросов
GROW above blocks. Мастерство вопросовReturn on Intelligence
 
Платформа 9-15 о проекте
Платформа 9-15 о проектеПлатформа 9-15 о проекте
Платформа 9-15 о проектеYana Afrikanova
 
управление проектами
управление проектамиуправление проектами
управление проектамиMasha Zholudeva
 
афонин евгений - Agile days grow
афонин евгений -  Agile days growафонин евгений -  Agile days grow
афонин евгений - Agile days growMagneta AI
 
Проектирование пользовательского опыта
Проектирование пользовательского опытаПроектирование пользовательского опыта
Проектирование пользовательского опытаKaterina Andreeva
 

Semelhante a 25 упражнений для тех кому больше всех надо. (20)

Курс «Генератор идей»
Курс «Генератор идей»Курс «Генератор идей»
Курс «Генератор идей»
 
Idea generatorit
Idea generatoritIdea generatorit
Idea generatorit
 
дизайн сессия в ммсо
дизайн сессия в ммсодизайн сессия в ммсо
дизайн сессия в ммсо
 
креативность
креативностькреативность
креативность
 
Доклад о ЗПШ 2008
Доклад о ЗПШ 2008Доклад о ЗПШ 2008
Доклад о ЗПШ 2008
 
Вебинар: Создание креативной среды в компани
Вебинар: Создание креативной среды в компаниВебинар: Создание креативной среды в компани
Вебинар: Создание креативной среды в компани
 
Николенко Д. А. презентация
Николенко Д. А. презентация Николенко Д. А. презентация
Николенко Д. А. презентация
 
10 common-kak dobitsa-uspeha
10 common-kak dobitsa-uspeha10 common-kak dobitsa-uspeha
10 common-kak dobitsa-uspeha
 
развитие творческого мышления на основе триз программа
развитие творческого мышления на основе триз  программаразвитие творческого мышления на основе триз  программа
развитие творческого мышления на основе триз программа
 
Game of Roles: как с помощью социального онлайн тренинга-игры мы решали пробл...
Game of Roles: как с помощью социального онлайн тренинга-игры мы решали пробл...Game of Roles: как с помощью социального онлайн тренинга-игры мы решали пробл...
Game of Roles: как с помощью социального онлайн тренинга-игры мы решали пробл...
 
проект от А до Я
проект от А до Япроект от А до Я
проект от А до Я
 
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренингеСчастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
Счастье в деятельности: отчет о корпоративном тренинге
 
HR IT 2016. Виктория Мусияченко _Фейлы 1-1 митингов
HR IT 2016. Виктория Мусияченко _Фейлы 1-1 митинговHR IT 2016. Виктория Мусияченко _Фейлы 1-1 митингов
HR IT 2016. Виктория Мусияченко _Фейлы 1-1 митингов
 
Работа в команде
Работа в командеРабота в команде
Работа в команде
 
Коммуникация стратегии и ваши сотрудники
Коммуникация стратегии и ваши сотрудникиКоммуникация стратегии и ваши сотрудники
Коммуникация стратегии и ваши сотрудники
 
GROW above blocks. Мастерство вопросов
GROW above blocks. Мастерство вопросовGROW above blocks. Мастерство вопросов
GROW above blocks. Мастерство вопросов
 
Платформа 9-15 о проекте
Платформа 9-15 о проектеПлатформа 9-15 о проекте
Платформа 9-15 о проекте
 
управление проектами
управление проектамиуправление проектами
управление проектами
 
афонин евгений - Agile days grow
афонин евгений -  Agile days growафонин евгений -  Agile days grow
афонин евгений - Agile days grow
 
Проектирование пользовательского опыта
Проектирование пользовательского опытаПроектирование пользовательского опыта
Проектирование пользовательского опыта
 

Mais de Dmitry Karpov

Книга знаний
Книга знанийКнига знаний
Книга знанийDmitry Karpov
 
Курс маленького гения
Курс маленького генияКурс маленького гения
Курс маленького генияDmitry Karpov
 
Выносим мозг. Интерактивные городские объекты.
Выносим мозг. Интерактивные городские объекты.Выносим мозг. Интерактивные городские объекты.
Выносим мозг. Интерактивные городские объекты.Dmitry Karpov
 
Фрагмент семинара «Интерактивные механики которые работают»
Фрагмент семинара «Интерактивные механики которые работают»Фрагмент семинара «Интерактивные механики которые работают»
Фрагмент семинара «Интерактивные механики которые работают»Dmitry Karpov
 
Стимуляторы для терминатора. Апгрейд для digital арт-директора
Стимуляторы для терминатора. Апгрейд для digital арт-директораСтимуляторы для терминатора. Апгрейд для digital арт-директора
Стимуляторы для терминатора. Апгрейд для digital арт-директораDmitry Karpov
 
пять стратегий R&D
пять стратегий R&Dпять стратегий R&D
пять стратегий R&DDmitry Karpov
 
Дизайн как борьба. Фрагмент семинара
Дизайн как борьба. Фрагмент семинараДизайн как борьба. Фрагмент семинара
Дизайн как борьба. Фрагмент семинараDmitry Karpov
 
R&D стратегия
R&D стратегияR&D стратегия
R&D стратегияDmitry Karpov
 
От Гутенберга к Метро. Геометрический модуль, как вдохновение и инструмент в ...
От Гутенберга к Метро. Геометрический модуль, как вдохновение и инструмент в ...От Гутенберга к Метро. Геометрический модуль, как вдохновение и инструмент в ...
От Гутенберга к Метро. Геометрический модуль, как вдохновение и инструмент в ...Dmitry Karpov
 
36℃+360°+365 (in Russian)
36℃+360°+365 (in Russian)36℃+360°+365 (in Russian)
36℃+360°+365 (in Russian)Dmitry Karpov
 
Marketing Funnel & Digital Media (Russian)
Marketing Funnel & Digital Media (Russian)Marketing Funnel & Digital Media (Russian)
Marketing Funnel & Digital Media (Russian)Dmitry Karpov
 
Art direction курс / Лекция 3 / процесс дизайна, стратегия
Art direction курс / Лекция 3 / процесс дизайна, стратегияArt direction курс / Лекция 3 / процесс дизайна, стратегия
Art direction курс / Лекция 3 / процесс дизайна, стратегияDmitry Karpov
 
Digital explosion материал с интенсивной тренировки
Digital explosion материал с интенсивной тренировкиDigital explosion материал с интенсивной тренировки
Digital explosion материал с интенсивной тренировкиDmitry Karpov
 
Огонь. Молоты. Таланты
Огонь. Молоты. ТалантыОгонь. Молоты. Таланты
Огонь. Молоты. ТалантыDmitry Karpov
 
Интенсивная терапия креативнй комы
Интенсивная терапия креативнй комыИнтенсивная терапия креативнй комы
Интенсивная терапия креативнй комыDmitry Karpov
 
восемь приемов в дизайне упаковки и брендинге
восемь приемов в дизайне упаковки и брендингевосемь приемов в дизайне упаковки и брендинге
восемь приемов в дизайне упаковки и брендингеDmitry Karpov
 
Digital promotion новые взгляды на методику
Digital promotion новые взгляды на методикуDigital promotion новые взгляды на методику
Digital promotion новые взгляды на методикуDmitry Karpov
 
Архетипы и мифы или advanced advertising adventure
Архетипы и мифы или advanced advertising adventureАрхетипы и мифы или advanced advertising adventure
Архетипы и мифы или advanced advertising adventureDmitry Karpov
 
Регби для дизайнеров или как побеждать вне фотошопа
Регби для дизайнеров или как побеждать вне фотошопаРегби для дизайнеров или как побеждать вне фотошопа
Регби для дизайнеров или как побеждать вне фотошопаDmitry Karpov
 
"Digital hardcore" lecture materials
"Digital hardcore" lecture materials"Digital hardcore" lecture materials
"Digital hardcore" lecture materialsDmitry Karpov
 

Mais de Dmitry Karpov (20)

Книга знаний
Книга знанийКнига знаний
Книга знаний
 
Курс маленького гения
Курс маленького генияКурс маленького гения
Курс маленького гения
 
Выносим мозг. Интерактивные городские объекты.
Выносим мозг. Интерактивные городские объекты.Выносим мозг. Интерактивные городские объекты.
Выносим мозг. Интерактивные городские объекты.
 
Фрагмент семинара «Интерактивные механики которые работают»
Фрагмент семинара «Интерактивные механики которые работают»Фрагмент семинара «Интерактивные механики которые работают»
Фрагмент семинара «Интерактивные механики которые работают»
 
Стимуляторы для терминатора. Апгрейд для digital арт-директора
Стимуляторы для терминатора. Апгрейд для digital арт-директораСтимуляторы для терминатора. Апгрейд для digital арт-директора
Стимуляторы для терминатора. Апгрейд для digital арт-директора
 
пять стратегий R&D
пять стратегий R&Dпять стратегий R&D
пять стратегий R&D
 
Дизайн как борьба. Фрагмент семинара
Дизайн как борьба. Фрагмент семинараДизайн как борьба. Фрагмент семинара
Дизайн как борьба. Фрагмент семинара
 
R&D стратегия
R&D стратегияR&D стратегия
R&D стратегия
 
От Гутенберга к Метро. Геометрический модуль, как вдохновение и инструмент в ...
От Гутенберга к Метро. Геометрический модуль, как вдохновение и инструмент в ...От Гутенберга к Метро. Геометрический модуль, как вдохновение и инструмент в ...
От Гутенберга к Метро. Геометрический модуль, как вдохновение и инструмент в ...
 
36℃+360°+365 (in Russian)
36℃+360°+365 (in Russian)36℃+360°+365 (in Russian)
36℃+360°+365 (in Russian)
 
Marketing Funnel & Digital Media (Russian)
Marketing Funnel & Digital Media (Russian)Marketing Funnel & Digital Media (Russian)
Marketing Funnel & Digital Media (Russian)
 
Art direction курс / Лекция 3 / процесс дизайна, стратегия
Art direction курс / Лекция 3 / процесс дизайна, стратегияArt direction курс / Лекция 3 / процесс дизайна, стратегия
Art direction курс / Лекция 3 / процесс дизайна, стратегия
 
Digital explosion материал с интенсивной тренировки
Digital explosion материал с интенсивной тренировкиDigital explosion материал с интенсивной тренировки
Digital explosion материал с интенсивной тренировки
 
Огонь. Молоты. Таланты
Огонь. Молоты. ТалантыОгонь. Молоты. Таланты
Огонь. Молоты. Таланты
 
Интенсивная терапия креативнй комы
Интенсивная терапия креативнй комыИнтенсивная терапия креативнй комы
Интенсивная терапия креативнй комы
 
восемь приемов в дизайне упаковки и брендинге
восемь приемов в дизайне упаковки и брендингевосемь приемов в дизайне упаковки и брендинге
восемь приемов в дизайне упаковки и брендинге
 
Digital promotion новые взгляды на методику
Digital promotion новые взгляды на методикуDigital promotion новые взгляды на методику
Digital promotion новые взгляды на методику
 
Архетипы и мифы или advanced advertising adventure
Архетипы и мифы или advanced advertising adventureАрхетипы и мифы или advanced advertising adventure
Архетипы и мифы или advanced advertising adventure
 
Регби для дизайнеров или как побеждать вне фотошопа
Регби для дизайнеров или как побеждать вне фотошопаРегби для дизайнеров или как побеждать вне фотошопа
Регби для дизайнеров или как побеждать вне фотошопа
 
"Digital hardcore" lecture materials
"Digital hardcore" lecture materials"Digital hardcore" lecture materials
"Digital hardcore" lecture materials
 

25 упражнений для тех кому больше всех надо.

  • 1. С любовью ко всем местам, городам и странам, в которых мы встречались и встретимся в будущем
  • 3. Привет! Меня зовут Дмитрий Карпов и обычно я провожу лучшие творческие тренировки в БВШД и по всей стране. Это короткий рассказ о моем проекте «ТОРК» и 25ти упражнениях для развития ваших креативных способностей.
  • 5. «ТОРК» Это серия образовательных проектов практической направленности, это содружество людей вокруг простой идеи развивать себя и экосистему созидательных проектов, которые торкают, вдохновляют, создают ценность. Это люди и их опыт, мечты и планы. Это и занятия и учебные курсы и фестивали. Это любые идеи в которых человек и его постоянное развитие связанно с командой, с обществом с потенциалом силы взаимодействия людей в творчестве, в науке, в спорте, в любой области приложения сил и энергии.
  • 6. 25 упражнений для тех кому больше всех надо Популярный тренировочный фомат работы над собой и своей командой
  • 7. Зачем? — Я не знаю! Но ежемесячно это заказывают
  • 8. Раньше я готовил профессиональный взвод саперов на Кавказе, был взрывотехником и военным инженером, затем уехал учиться, стал педагогом дизайна, повысил квалификацию в Лондоне, стал сотрудничать со всеми креативными людьми нашей страны, развивать несколько компаний, сотни проектов, подготовил чемпиона по бодибилдингу, дюжина моих студентов имеют самые престижные мировые награды за дизайн, а главное мне удалось собрать уникальную команду преподавателей и дизайнеров у которых можно учиться каждый день. Это все интересно, но главное мне нравится помогать людям развивать себя. Это и есть мой проект.
  • 12. Дмитрий Карпов / 2013-15 год КОММУНИКАЦИИ Перечислите двадцать причин для счастья. Личных, главных, простых. Из пяти из них создайте сценарий рекламного ролика для стирального порошка в свободной форме. 1 дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии
  • 13. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ДИЗАЙНСтилизация. 10 минут дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии Придумать нежное, романтическое название для группы, создать лого на основе референсов
  • 14. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ИНТЕРАКТИВ Детское интерактивное приложение о животных для бренда детского питания. Без материальной монетизации. Десять минут порисовать и подумать. 12
  • 17. Это развивает твой мозг. Все. Тренировка интенсивная и вызывает активацию сильных альфа ритмов и быстрой электрической активности коры мозга a. У более креативных испытуемых (вверху) выше мощность альфа-ритма в правой затылочной области, чем у менее креативных испытуемых (внизу). б. Творческая задача — придумывание альтернативного использования предметов (вверху) сопровождается большей мощностью альфа-ритма, чем контрольная задача — описание свойств предметов (внизу). Шкала отображает величину мощности альфа-ритма. Изображение: «Химия и жизнь»
  • 18. Сила в скорости (F=ma) Отлично подходит для развития командной работы творческих людей, обучает интенсивному воображению, когда придумывать надо быстро и целенаправленно, помогает развить концентрацию, воображение и мышление категориями дизайна.
  • 19. Аудитория это люди Более 850 участников за три года проведения тренингов, дюжина городов, три страны. Это не много, это только начало.
  • 20. Главное условие Главное условие — активное участие, стремление успеть решить поставленную креативную задачу максимально быстро и при этом не потерять смысл, найти оригинальное решение или прием мышления.
  • 21. Главное условие Все, что может показаться вам безумным — не для вас! Некоторые тренировочные задания специально придуманы, чтобы отсеивать людей не способных к решительности творческого действия, их идеи всегда останутся не смелыми. Читер :)
  • 22. Формат Базовый формат проведения это два дня активного выполнения последовательных упражнений. Обычно это 15-30 разнообразных заданий из разных областей коммуникаций и дизайна.
  • 25. Основа метода Дивергентное мышление — метод творческого мышления, применяемый обычно для решения проблем и задач. Заключается в поиске множества решений одной и той же проблемы.
  • 26. Основа метода «…пытаясь следовать устаревшей методике образования, где главенствует практичный разум, общество забывает о другом методе восприятия мира — о чувственном, когда человек ощущает себя здесь и сейчас, когда его чувства работают на пределе возможностей и он испытывает подлинный интерес от изучаемых предметов, от погружения в настоящее, от самой жизни. Мы должны обучать креативности так же, как обучаем грамотности» Сэр Кен Робинсон, член RSA, эксперт в области образования
  • 27. Запомни — мечтать это работа Сеть оперативного покоя активна при свободном бодрствовании — например, если вы мечтаете. Она образуется из соединения медиальной лобной коры мозга, медиальной височной коры, задней части поясной извилины, нижней части теменной коры и многого другого. Именно с этой активностью связывают работу воображения, генерацию новых идей и неожиданных ассоциаций — и в том числе музыкальную импровизацию.
  • 28. Статистика Обычно я веду статистику упражнений,сколько затратили времени,организаторы и партнеры проекта опрашивают участников
  • 29. Статистика 27% участников отмечают, что изначально считали для себя условия выполнения заданий невыполнимыми, но выполнили успешно более половины упражнений и в некоторых удивили результатами самих себя
  • 30. Статистика 73% выполняют все упражнения, соблюдают темп, стараются сделать еще круче и задают один и тот же вопрос. в 100% я отвечаю — Мне вас не жалко!
  • 31. Статистика 83-88% участников выглядят в процессе работы очень странно. Так интересно, что люди не успевают отвлечься на селфи. За два дня наш рекорд 33 упражнения и 12 часов работы.
  • 32. Атмосфера Некоторые упражнения выполняю сам. Все выполняю сам при подготовке. на каждой сессии в городах есть специальные новые упражнения. Это полезно и интересно, но моя задача быть Taskmaster, следить за аудиторией и ее реакцией, менять пластично сценарий и порядок упражнений, импровизировать.
  • 33. Город Некоторые упражнения требуют поездки в город, чтобы рассказать об интересном месте или местной традиции за минуту. Так, чтобы гость полюбил это место, узнал, воспринял своим. Видео для гостя. В этом примере Киев и Володя, я год этот загадываю одно желание за вас — мира вам. http://www.youtube.com/watch?v=nx2PaDucXZE
  • 34. Дизайн это культура творческой мысли Каждый должен учиться понимать как возникает польза, удобство, эстетика, а уж применение этим навыкам найдется
  • 35. Правило Правило простое. Ты делаешь, участвуешь. Закончил раньше смотришь как другие справляются. Если только посмотреть — за дверь, домой к телевизору. За первый час 5% покидают аудиторию, так проектируется сценарий упражнений. Не всякому подходят, но всем полезно.
  • 36. Ситуационное обучение Надо создавать ситуационное обучение, которое заменит предметы. Ты изучаешь ситуацию в которой можешь оказаться, а не учебные предметы, ты слушаешь уже не тематические лекции, а соучаствуешь в ситуации наблюдая за всеми выводами этой лекции от первого лица, играешь эту роль.
  • 37. Ты попадаешь в ситуацию запуска проекта в сжатые сроки и тебе уже не нужны лекции по менеджменту, все советы уже в реальном времени проверяются на работоспособность. Семинар? У тебя нет на это времени ты уже в потоке жизни вокруг тебя. Вся эффективная педагогика это про игру определенных ролей, которые становятся твоим личным опытом.
  • 38. Разница в педагогике и принципах развития взрослого или ребенка невелика. У взрослых больше личных мотивов на учебу, у детей активная игровая любознательность, которую имеют и взрослые, но стесняются. Учиться играя становится неловким, это всегда вызов внутренней свободе человека.
  • 39. Заметки из городов В Калининграде отлично получались задания про игры, в Саратове очень круто решены все задачи про текст, в Киеве удачно получились задания про уникальные места в городе, в Казани хорошо получаются индивидуальные задания, а командные активности и самоорганизация выше в Екатеринбурге.
  • 40. Критерии и цели Практически каждое задани, бриф, упражнение имеет свою шкалу критериев и качеств развиваемых в процессе работы над решением задачи.дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии
  • 41. Критерии и цели Метод последовательных упражнений в ситуационной педагогике работает универсально, как с творческими задачами дизайна, так и с изобретательскими в технологиях дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии
  • 42. Тематика Тренинги разделены на четыре прикладные практики по 15-20 упражнений в каждой. В каждой тренировке развиваются как командные, так и личностные, индивидуальные качества и навыки. — Универсальные коммуникации для всех — Интерактивные взаимодействия и игры — Дизайн как визуальное общение — Любовь и текст, как полюбить ушами.
  • 43. Интенсивно Упражнения и задания выполняются в интенсивном режиме в зависимости от комплекса задействованных знаний, навыков и опыта, могут занимать от одной минуты, до одного дня на выполнение, но все имеют практическое коммерческое применение и встречаются в индустрии в разных областях профессиональной деятельности.
  • 44. Разнообразно Задачи решаются в разных режимах. Например, после решения визуальных брифов мы можем поработать над принципами психологии восприятия. Кластеризация пользователей. Выбор психологических типов в общей аудитории.
  • 45. Некоторые примеры слайдов заданий Каждая тренировка особенная —особые задачи команд,особенности медиа,технологий,достуных аудиториии нструментов.Зарубежный пример активных заданий по специализации
  • 46. Дмитрий Карпов 2013 год ТАКТИКА КОМАНДНОЙ ПОБЕДЫ Оптическая иллюзия. Перерисуйте троем на один формат это изображение за одну минуту. Распределите роли, части, согласуйте стыки фрагментов, общие пропорции. 1
  • 47. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ИЛЛЮСТРАЦИЯ За две минуты нарисуйте первую буква имени вашего соседа в десяти абсолютно разных вариациях. Сосед должен выбрать одну. 2 минуты 1 дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии
  • 48. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ДИЗАЙН Что общего у этих объектов? Десяток разных критериев сравнения и принципов организации визуальных последовательных признаков системы. 3 минуты 8 дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии
  • 49. Нарисуй свое ухо на ощупь и проверь результат по фото
  • 50. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ДИЗАЙН Используя только тени создайте иллюстрацию. Вы можете использовать проектор, солнечный свет, настольные лампы, фонарик мобильника. Сфотографируйте результат на камеру. Тематика: «темная сторона» спорта 20 10 минут
  • 51. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ИНТЕРАКТИВ Используя данный контроллер PS и его кнопки придумайте модель управления земноводным в природе15
  • 52. Дмитрий Карпов / 2013-15 год МИНУТА АТЛЕТАЗа две минуты предложите аудитории сделать простое физическое упражнение. Вы его изобрели прямо сейчас. Расскажите почему оно полезно и его надо периодически выполнять. Придумайте рекламную кампанию вашему простому атлетическому упражнению, яркое название. 5 минут 27 дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии
  • 53. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ДИЗАЙН Придумайте три оригинальных логотипа очевидно и доступно демонстрирующих вид спорта и его преимущества и уникальность, принадлежность стране без атрибутов флага и герба. Федерация тенниса России Федерация хоккея с мячом России Федерация водного поло России 21 минута на три варианта 29.1
  • 54. Это дизайн альбомов CD — станцуйте дизайн Hot Chip - Why Make Sense? Pearson Sound - Pearson Sound
  • 55. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ИНТЕРАКТИВ 10.2 Ваша аудитория модные, брутальные бородачи. Создайте концепт интерактивного промо средства для волос — Brut&Bat в браузере и втором экране Скетч главной и внутренней + мобильный сценарий раскадровка страницы — 20 минут Art&Copy&UI
  • 56. Дмитрий Карпов 2013 год Interactopus: творческая закалка Изобразите различных символических животных описывая достоинства и особенности строительной компании используя эстетику строительного черчения 10 минут
  • 57. Дмитрий Карпов / 2013-15 год КОММУНИКАЦИИ Придумайте рекламную кампанию для средств по уходу за зубами на основе укуса на десяти разных носителях, которые можно укусить 15 минут 22 дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии http://www.fstopimages.com/albums/random-bits/
  • 59. Дмитрий Карпов 2013 год ДИЗАЙН-АНАЛИЗ Опишите в виде инфографики три ваших наилучших навыка в дизайне, сравнив каждое из умений между собой 40.1 Michaela Moore
  • 60. ВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ Пятнадцать минут. Индивидуально. Напишите слово «друг» мотивом пластики букв грузинского языка и затем второй вариант в особенной манере свойственной армянской типографике 19.9 ART DIRECTION дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии !"#$%&'( ԸՆԿԵՐ
  • 61. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ТЕХНОЛОГИИ Как современные технологии, которые вам знакомы, могут изменить сервис в аэропорту. Интернет вещей, геолокация, iBeacon и другие. Опишите сценарий пользователя. 15 минут 31 дизайн коммуникации лидерство командная работа технологии http://www.fstopimages.com/albums/random-bits/
  • 62. Бриф: Ава Задача: Создайте две иллюстрации на основе стиля японского дизайнера Икко Танака для оформления Facebook знакового российского арт-директора на ваш выбор.Аву и Ковер.Две картинки должны работать вместе,как целый, интересный сюжет с узнаваемым персонажем. Вектор.Стильно.Минималистично.Узнаваемо.
  • 63. Дмитрий Карпов 2013 год ИЛЛЮСТРАЦИЯ В одну линию замкнуть контур девушки, матроса и слова объединившего их в композицию 5 минут на попытки 40.1МОРЯК И ДЕВУШКА
  • 64. Бриф: Dеревня Задача: Для аудитории http://www.the-village.ru/ придумайте красивую кампанию привлекающую к идее посетить один из регионов России используя принцип кластеризации пользователей по любому из придуманных вами алгоритмов. Четыре подгруппы в аудитории для каждой просто и доступно адаптируется рекламный баннер.
  • 65. Дмитрий Карпов 2013 год ДИЗАЙН За 10 минут используя только стандартные средства операционной системы, папки, названия, иконки рабочего стола изобразите дом для рекламы облачного сервиса 38
  • 66. Бриф: FuturUI Задача: Интерфейс будущего это человек. Как мы все будем пользоваться информацией,когда привычные сегодня методы и приемы станут устаревшими.
  • 67. Мобильный дизайн В формате интерактивной среды Apple Watch придумайте сервис помогающий больным принимать лекарства, проанализируйте функционал, особенности болезни и предложите пару эскизов и описание. Время: — 10 минут.
  • 68. Дмитрий Карпов 2013 год Interactopus: творческая закалка Снимите три видео которые будут иметь один общий сюжет и будут синхронизированны для просмотра на трех телефонах в ряд с возможным переходом героев из экрана в экран. 10 минут
  • 69. Дмитрий Карпов 2013 год Полюби меня ушами практика творческой работы со словами и сюжетами За две минуты напишите 20 прилагательных к одной из универсальных эмоций понятных каждому – страх – паника – наслаждение – разочарование – беспомощность – вина – вожделение – радость Универсальные эмоции 7
  • 70. Бриф: Один в 1 Это альбом Amon Tobin -Dark Jovian —на основе дизайна обложки придумайте концепцию сайта промо этого альбома.В чем дизайн,идея, эстетика? Узнайте.Анализируйте.придумайте. 10 минут R&D 10 минут скетчи сайта три экрана
  • 71. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ИНТЕРАКТИВ На основе фрагмента стихотворения придумайте интерактивный памятник поэту Иосифу Бродскому «в стране большой, на радость детворе из гипсового бюста во дворе сквозь белые незрячие глаза струей воды ударю в небеса» 8
  • 72. Мобильный дизайн Представьте себе приложение на основе пружины. Как оно работает, что показывает, чем помогает, как выводит информацию. Нарисуйте концепт-эскиз UI/UX Время: — 5 минут.
  • 73. Ладошка Упражнение. Нарисуйте ладонь. Обведите свою ладонь на листе. Подумайте о том, что бы вы могли перенести из своего тела на вашу ладонь, органы чувств, устройства, новые функции. Нарисуйте.
  • 74. Дмитрий Карпов / 2013-15 год ИНТЕРАКТИВ Носимые технологии — придумайте интеграцию технологии в купальник, улучшение качества жизни, новый UX 16
  • 75. Дмитрий Карпов 2013 год Interactopus: творческая закалка На основе одной геометрической фигуры, ромба, квадрата, круга создайте систему знаков для ресторана, зоопарка, музея. Одна фигура — одна система 10 минутhttp://www.lava.nl/projects/view/345/Xi-Gua//dutch
  • 76. Дмитрий Карпов 2013 год Дизайн игровых миров своими руками Придумайте мобильный интерфейс для игры «Камень, ножницы, бумага» Поместите в один экран, всю нужную информацию для игры 3
  • 77. Дмитрий Карпов 2013 год Любовь и текст практика творческой работы со словами и сюжетами В группе из трех человек изобразите звук дождя подручными средствами, запишите звук на телефон. 10 минут на репетиции и поиск нужных средств, запишите на мобильный. Воспроизведите звук доступными средствами 4
  • 78. Обзор метода Весь день вы получаете короткие задания. Выполняете.Самое удивительное,что вам этого мало и мы начинаем подбирать самые крутые брифы,задачки,разные творческие приемы.
  • 79. Командные задания Почему полезно работать в команде? — Происходит быстрое слаживание, человек учится быстро находить общий язык с коллегами, брать инициативу и ответственность, помогать, доверять часть работы. Это не всегда свойственно человеку, хорошему профессионалу, умение быстро организовать совместную работу, уметь вовремя стать частью общего творческого процесса, подчинять выполнению командной задачи собственные мотивы. Это область практической привычки и такие навыки натренировываются.
  • 80. Метод Оригинальный методический подход комбинирует активную практическую работу из разных прикладных областей коммуникаций, визуальных, вербальных, интерактивных. Это обеспечивает комплексное развитие различных областей воображения, создает новый практический опыт решения задачи разнообразными приемами. Это фактическая зарядка для мозга, прокачка нейронных связей, которая влияет на эффективность работы в различных профессиональных областях.
  • 81. Ты это сам Человек любит не интересную информацию, не предметы обучения или полезные приемы — он любит себя в этих новых условиях, он видит реальные изменения в образе мыслей, видит одобрение, чувствует что «вот это вот — моё»
  • 82. Мозг это работа «Поддерживайте свой мозг в увлеченном и активном состоянии, заставьте его функционировать, и он никогда не деградирует» Рита Леви-Монтальчини — итальянский нейробиолог, лауреат Нобелевской премии. 100 лет
  • 83. Taskmaster Моя задача это быть taskmaster, проектировать сессию из упражнений под различные задачи и стимулировать высокую активность, помогать увидеть потенциал и ценность новых навыков.
  • 84. Некоторые примеры 5% упражнений для вашего самостоятельного развития.На тренингах мы используем специально подобранный арсенал для компании со своей спецификой развития и моделирования опыта
  • 85. Бриф: Графематика Задача: За две минуты с половиной,нарисовать максимальное колличество графем одной из выбранных вами букв.Разнообразно,меняя пропорции,характер,наклон,написание,быстро и радикально.
  • 86. Результаты Обучаем визуальному разнообразию в типографике и прикладному воображению, вариативности графического языка и леттеринга
  • 87. Средний результат — 18-22 варианта графемы любой выбранной буквы за две с половиной минуты.
  • 88. Бриф: UIзжай Задача: Усовершенствовать хороший интерфейс сервиса заказа такси,объединить в одном экране три функции выбора пользователем для ускоренного заказа через мобильное устройство.Пример,на следующем слайде. Время: Полчаса.
  • 90. Результаты Главное, научиться смотреть на хороший интерфейс с мотивацией его всегда усовершенствовать, найти возможности для улучьшения опыта взаимодействия и нового, разумного функцинала
  • 92. Бриф: Десант/ура Задача: Анализ аудитории и возможных сценариев поведения.Три десантника на фотографии,какие сценарии последующих событий они возможно предвидят,судя по выражению лиц и эмоций? 5 минут,быстро зарисовать сюжеты,записать мысли,описать состояние
  • 94. Результаты Хороший результат 10-15 наблюдений за состоянием, поведением, эмоциями аудитории на фото и 2-3 простых сценария, которые потенциально могут быть у героев в голове
  • 96. Бриф: Ты - ся-ча Задача: Выберите несколько предметов,стоимость которых не больше тысячи и предложите из этого сделать макет сайта для города Ярославля (он на купюре) 20 минут
  • 97. Результаты Базовое планирование бюджета на проект, нет смысла придумывать про миллион, если не умеешь интересно распорядиться тысячей. Развивает воображение, проектное мышление. Зачастую, именно минимальныю бюджет становиться стимулом для хорошей проектной идеи.
  • 99. Бриф: Валенки Задача: За 120 секунд нарисовать текстуры,которые бы меняли характер материала для валенок. Любой возможный вариант.Любой,который вы способны изобразить текстурой,на заданной форме.
  • 100. Результаты Обучаем визуальному разнообразию в иллюстрации и инфографике для передачи материальности объекта, развиваем воображение, создаем новое значение объекта в новом материала и его новую ценность.
  • 101. Средний результат — 8-10 вариантов текстур на заданном контуре объекта
  • 102. Бриф: Ладошка Задача: —задача нарисовать,что угодно используя ладонь как линейку для контура,меняя различные положения пальцев добиться нужных линий для обвода.Три минуты.
  • 103. Результаты Развивает тактильную чувствительность и воображение, помогает мышлению осознавать возможности простейших перемен в инструменте и видеть потенциал в неожиданных решениях.
  • 104. Чем сложнее полученные контуры и иллюстрации, тем лучше, хотя и простые варианты помогают в работе
  • 105. Бриф: Typappography Задача: Задание на час,используя только иконки приложений написать фразу на экране гаджета, которая мотивирует и поднимает настроение.
  • 106. Результаты Развивает творческое мышление для решения задач стандартными средствами digital, что всегда эффективно в разработке коммуникаций в новых медиа.
  • 109. Бриф: D⦿◎r Задача: Сложить лист пополам.Нарисовать дверь на листе,вырезать,придумать персонажа,который обрадует вашего соседа,открывшего дверь.Все. Пара минут.
  • 110. Результаты Обучает базовому принципу интерактивного взаимодействия с физическим объектом. Важности эмоциональной коммуникации между человеком и объектом. Практика прототипирования на бумаге, объемная пластика, могут быть полезны и при работе графического дизайнера.
  • 111. Изобретательный вариант с несколькими вложенными дверями для разных персонажей.
  • 112. Бриф: Четверти Задача: За пару минут предложить вариант различного деления пространства на четыре части.Указать главную из четырех частей.
  • 113. Результаты Развивает умение видеть разнообразные варианты решения для пространства макета, его базовой композиции и принципов верстки. Помогает систематизировать пространство, проектировать информационную иерархию.
  • 114. 8-10 среднее число вариантов в этом простом упражнении на композицию организации пространства.
  • 115. Бриф: Эффект гамбургера Задача: Сложить вместе две реальности —визуально вкусно.Жизнь и медиа.Задание на обеденный перерыв.Используя фото из фильма на экране телефона объедините реальность и кадр в одно изображение.
  • 116. Результаты Развивает воображение и креативное мышление, помогает видеть в обыденном сюжеты и узнаваемые композиции. Развивает визуальное мышление. Помогает научиться эффектно использовать массовую культуру и ее объекты.
  • 121. Бриф: Эмодзи Задача: Создайте максимально реалистичное изображение одной из эмодзи с соблюдением пропорций,формы,эмоций,но в реальности жизни,манипулируйте изображением, комбинируйте текстуры,элементы формы лица, мимику.
  • 122. Результаты Оцениваем развитие опыта в практической работе с ретушью и образном переносе эмоций в разную эстетическую среду
  • 124. Бриф:∆аДарвин Задача: Интерфейс приложения для iPad с функциями создания эволюционных комбинаций живой природы и естественного отбора в традициях дада —модернистского течения в искусстве.Три экрана. Два часа. Удобно,выразительно,функционально, радикально,технично. —18:30~20:30
  • 125. Результаты Практика проектирования интерфейса для заданного процесса, развивает визуальное мышление, прикладной дизайн интерактивного взаимодействия.
  • 130. Бриф: Низкое Задача: Использовать простой черный мусорный пакет для создания иллюстрации.Использовать низкое,для создания высокого.Изобразите горы, изобразите вершины,космические пространства, далекие черные дыры, таинственную магию материи и человека —используя самый доступный материал и минимум CG. —20:30 ~ 21:30
  • 131. Результаты Хороший результат это эксперимент с доступным материалом, интересное использование света, фактуры, текстуры материала
  • 135. Olympus App Задача: Разработать визуальный концепт UI мобильного приложения,перенеся в digital античного,олимпийского бога с функциональностью и пользой для человека. Три экрана описания одного сценария. —Зевс —верховный бог древнегреческого пантеона,бог неба, грома и молний. Гера —жена Зевса,покровительница браков. Посейдон —бог морской стихии. Аид —владыка царства мёртвых. Деметра —богиня плодородия и земледелия. Гестия —богиня домашнего очага. Афина — богиня мудрости, войны, справедливости и ремёсел. Арес — бог войны и кровопролития. Персефона — богиня весны, королева Царства Мёртвых. Афродита — богиня любви и красоты. Гефест — бог огня и кузнечного ремесла. Гермес — бог торговли, хитрости, скорости и воровства. Аполлон — бог света, покровитель искусств. Также бог- врачеватель и покровитель оракулов. Артемида — богиня охоты, покровительница всего живого на Земле. Дионис — бог виноделия, веселья и пьянства.
  • 136. Результаты Практика мышления категориями digital. Обучение переносу культурного содержания в новую информационную среду. Развитие воображения. Развитие практики сбора первичных данных и R&D о тематике проекта.
  • 138. Бриф: Кубизм Задача: Использовать только куб в трехмерном редакторе для создания иллюстрации,портрета, персонажа.Куб и простейшие производные, число фигур любое. —20:30 ~ 21:30
  • 139. Результаты Развивает пространственное мышление, воображение, помогает увидеть творческое решение в минимальных средствах выражения и реализации. Помогает увидеть новые возможности эстетики.
  • 141. Отзыв Конечно приятно получать отзывы, но у меня договоренность, что все успехи и права на них принадлежат только их авторам. Вы достигаете, вы поднимаетесь к вашей цели, я только подсаживаю.
  • 142. Бриф: Зомбилэнд Задача: Нарисовать материальный мир зомби.Что могут использовать зомби,что им полезно,что отвечает их мотивам,поведению и стилю «жизни». Объекты,сервисы,продукты. Эскизы идей,краткие описания. 12 минут. (5 минут на анализ и 7 минут на визуализацию)
  • 143. Результаты Хороший результат это 10-12 идей основанных на анализе поведения необычной целевой аудитории, вымышленной, но хорошо знакомой, современной культурой.
  • 145. Бриф: Рубли Задача: Нарисовать используя для контура монеты из кармана и телефон,эскиз концепции приложения про учет личного материального состояния для мобильного телефона. 10 минут. (5 минут на анализ и 5 минут на визуализацию)
  • 146. Результаты За 5-7 минут отрисовка одного экрана в виде эскиза является стандартом для дизайнера. Важно уметь показать визуально идею и уметь мыслить и использовать самые доступные средства как основу для креативного мышления.
  • 148. Бриф:π100лет Задача: Придумайте и зарисуйте максимальное число идей оружия,которое наносит человеку пользу, новые опыт,положительные эмоции.Любые фантастические функции за пять минут. 5 минут.
  • 149. Результаты За 5 минут оптимально четыре понятных концепции эскиза и основных описаний функций. Развивает
  • 151. Дизайн — это привнесение ценностей и смыслов, просвещение, упрощение, разъяснение, преобразование, облагораживание, преувеличение, убеждение и, возможно, даже развлечение. Дизайн превращает прозу в поэзию. Дизайн расширяет наше восприятие, умножает наш опыт и обостряет наше «зрение». Дизайнер Пол Рэнд
  • 153. Отзывы не так важны Важны результаты.20-25 упражнений дают сотни конкретных выполненных задач,сотни идей, эскизов,интересных задумок.Каждый город, студия,команда это новый созидательный опыт обмена,общения,а главное —силы человеческого взаимодействия,творчества.
  • 154. Впечатления Интересно, что действительно устаешь за несколько часов, но это такая усталость с удовольствием. Светлана Кондрашева. Саратов …после первых пяти заданий хочется пойти в университет и разбить там все стекла — так вот надо учить и так вот учиться Борис Климов. Пермь
  • 155. Впечатления Вышак! Вдохновляет, буквально каждая минута кажется гонкой на высоких скоростях, увидела коллег в новых условиях Ольга Печатникова. Казань …наверное это не для каждого, видел как после перерыва пара ребят не вернулись в команду. Не для всех, полезно и по делу, понял, что могу больше Алекс. Новосибирск
  • 156. Впечатления Понял, что надо меньше волноваться и больше смело делать, так получается у меня лично лучше. Илья П. Москва Вернулось чувство, что я себя мало знаю, написал первые стихи в жизни, еще пару глупостей, но было полезно и разнообразно. Артем Кравченко. Москва
  • 157. Впечатления Половину упражнений не успевал, но и получал удовольствие от энергетики и такой позитивной паники, стало получаться разнообразней делать макеты интерфейсов, легче обсуждать дизайн с менеджерами, что неожиданно. Locky9_2 …на работе стало легче придумывать идеи, для логотипов, иконок, сразу несколько, хочется повторять такие тренировки раз в неделю Ксения Литовцева. Ярославль / Москва
  • 160. Самое главное, эти упражнения нравятся моей дочери и очень полезны для творческого развития
  • 161. Еще немного разнообразных упражнений для вашей команды можно найти по ссылке http://www.slideshare.net/ DmitryKarpov/7-crazy- creativeworkshop
  • 162. Подобранные упражнения подойдут для развития вас и команды. Вопрос только в мотивации. Остальные упражнения, задания и активности я провожу по специальной тематической схеме, чтобы постепенно активизировать разные области вашего опыта, знаний и навыков. Выявить самые перспективные и самые слабые и постараться придать импульс для самостоятельной работы, развития креативной работоспособности.
  • 163. Пригласить меня к вам в гости с тренировочной программой «25 упражнений» — легко. Программа дорогая, но масштабируемая под ваши возможности и задачи. 25.000 — 150.000 рублей в зависимости от сценария, времени, состава участников, учебных задач, корпоративных задач обучения. Напишите о себе, о вашем городе, о вашей команде и подробно о задаче обучения. desmonych@gmail.com
  • 164. Учиться долгосрочно под моим руководством вы можете в Москве. В нашей БВШД. http://www.britishdesign.ru/programs/p/ digitalartdirection/ http://www.britishdesign.ru/programs/ p/interactiveandnewmedia/ https://www.facebook.com/groups/ 598130673649250/ http://siliconrus.com/2015/03/designers-school/
  • 165. Четыре формата сессий из 25 упражнений — Универсальные коммуникации для всех Помогает совершенно разным специалистам почувствовать вкус креативного мышления, научиться видеть возможности для новых идей в своей работе. Сотрудникам рекламных отделов, агентств, менеджерам, предпринимателям — рекомендую. 15-25 упражнений. — Интерактивные взаимодействия и игры Специально для разработчиков, дизайнеров и проектировщиков UX и интерактивных взаимодействий. 20-25 упражнений — Дизайн как визуальное общение Рекомендуется для специалистов брендинговых агентств, дизайн студий и сотрудников PR для тренировки изобретательности в коммуникациях. 25-35 упражнений. — Любовь и текст, как полюбить ушами. Специальный формат для сотрудников медиа. Радио и изданий. Копирайтеров, авторов, журналистов. Для тех, кто творчески работает с текстом и звуком, словом и впечатлениями слушателя или читателя. 12-20 упражнений. Пригласить с лекцией, семинаром и тренировочной сессией можно написав письмо или сообщение в Facebook desmonych@gmail.com
  • 166. Организаторам — Что необходимо для проведения? Проектор. Доска с маркерами. Песочные часы на 5-15 минут. Доступ в интернет для аудитории. Помещение с возможностью выхода на свежий воздух, желательны столы, но не обязательны. Аудитория 15-30 человек. Аудитория выше 50 человек возможна, но режим для тренинга зависит от возможностей помещения.
  • 167. Участникам — Что иметь с собой или подготовить организаторам? Оптимальная группа 20-30 человек для тренировочной сессии в формате креативного спринта (12-25 упражнений по 5-15 минут каждое) Бумага А2 и А4, блокноты, карандаши, маркеры, ручки. Телефон с камерой или IPad В отдельных случаях — ноутбук с Abobe CS/CC (оговаривается формат отдельно) для подготовки тренировки в работе с инструментами дизайна. Может понадобиться комплекты MakeyMakey в отдельных случаях обучения команды. Ножницы, коробки спичек, веревка, бананы, различные, случайные объекты среднего размера.
  • 168. Наши действительно отличные проекты можно увидеть в нашем Pinterest Все самое актуальное о мероприятиях, семинарах и учебе у меня в Facebook (можно не добавлять в друзья, все посты открытые) Пригласить с лекцией, семинаром и тренировочной сессией можно написав письмо или сообщение в Facebook desmonych@gmail.com https://www.pinterest.com/ desmonych/iteactous/ https://www.facebook.com/ dmitry.karpov.5 https://vimeo.com/user2247450
  • 169. Сами с усами Конечно приятно когда в агентствах и студиях проходят тренировки в таком формате, по этой презентации. 25 упражнений, это специальный методический комплекс и часть его я публикую для вашего самостоятельного развития и развития команды, но готов приехать и круто прокачать по специализации прикладного креативного мышления.
  • 170. Пригласить с лекцией, семинаром и тренировочной сессией можно написав письмо или сообщение в Facebook desmonych@gmail.com http://altovision.ru/blog/umnoe-utro-zaryadka-dlya-mozga-po-karpovu/
  • 171. Впереди На апрель и май 2015 года я получил приглашения приехать с комплексом в пять городов, скоро Архангельск, Челябинск. Ждите, тренируйтесь, развивайте себя и то, что любите.
  • 172. Все изображения принадлежат их авторам, упражнения придуманы или собраны в разных условиях и результаты могут отличаться от ваших. 14% не будут читать последний слайд, а уже начнут делиться с друзьями ссылкой на упражнения для людей творческих и пока еще не талатливых. Развивайте себя и этого вполне достаточно.
  • 173. 25 упражнений для тех кому больше всех надо все сказал!