SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
STARTAP
SUPERMARKET
Narativni izveštaj projekta Startap supermarket
Centralni deo projekta je letnja škola tech preduzetništva koja je održana u periodu od 14. do
17. avgusta, u školsko-rekreativnom centru Čardak, 40-ak kilometara od Pančeva. Udruženje
Connecting people je prvu letnju školu tech preduzetništva organizavalo uz pomoć i podršku
grada Pančeva, Erste Banke Srbija, kompanije Passage group iz Pančeva, izdavačkog
preduzeća MATE Beograd i restorana Poco Loco iz Pančeva.
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
STARTAP SUPERMARKET
Narativni izveštaj projekta Startap supermarket
1. Osnovni podaci o projektu
Mladi su suočeni sa brojnim promenama životne svakodnevice
koje su najizraženije u sferi rada i koje zahtevaju brzo i fleksibilno
prilagođavanje obrazovnog sistema uslovima koji vladaju na
tržištu. Nedovoljno se razvijaju preduzetničke veštine kod
mladih, kao i njihovo uključivanje u programe
samozapošljavanja, što je rezultat nepostojanja adekvatnih
obrazovnih programa u srednjim školama, koji bi podsticali
razvijanje preduzetništva kod mladih. U Pančevu je nezaposleno,
prema podacima Nacionalne službe za zapošljavanje iz 2014.
godine, oko 3100 osoba do 30 godina starosti i stoga je neophodno
kreirati posebne obrazovne programe za mlade kojima bi se
podsticalo omladinsko preduzetništvo. Zbog prethodno
predočenih problema i potreba udruženje građana Connecting
people iniciralo je, i realizovalo projekat „Startap supermarket“.
Centralni deo projekta je letnja škola tehnološkog preduzetništva koja je održana u periodu od 14. do
17. avgusta, u školsko-rekreativnom centru Čardak, 40-ak kilometara od Pančeva. Udruženje
Connecting people je prvu letnju školu tehnološkog preduzetništva organizavalo uz pomoć i
podršku grada Pančeva, Erste Banke Srbija, kompanije Passage group iz Pančeva, izdavačkog
preduzeća MATE Beograd i restorana Poco Loco iz Pančeva.
Letnju školu su vodili:
Danica Radišić, petnaest godina iskustva u copywriting-u, istraživanjima , razvoju biznisa i
korporativnih komunikacija na tržištu zapadnog Balkana . Osnivačica regionalne korporativne agencija
za komunikacije Krazy Fish, koja je specijalizovana za integrisane odnose sa javnošću, strateško
kominiciranje i korporativne treninge.
Pavle Krivokuća, osnivač startapa “Vincerus”-a, trener pri “BSN”-u i domaćin u “Impact Hub
Belgrade” koji poseduje 6 godina iskustva u pisanju i implementaciji projekata sa preko 6 miliona
dinara stečenih kroz projekte koje je pisao. Pored perspektive prikupljanja sredstava sa strane
projekata, Pavle poseduje iskustvo kao član konkursnih komisija za dodelu sredstava, gde je imao
priliku da direktno odlučuje kome se dodeljuju finansije.
Sadržaj
  
1. Osnovni podaci o
projektu
2. Aktivnosti
- Faza pripreme
- Faza realizacije
- Faza evaluacije
3. Monitoring medija
4. Komentari i rezultati
učesnika
5. Planovi
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
Dušan Janković, katalizator zajednice u “Impact Hub”-u u Beču i su-osnivač “Razlivališta” i “Social
Impact Award Serbia” je u proteklih 7 godina vodio i radio na projektima u OCD i biznis sektorima na
lokalnom, nacionalnom i internacionalnom nivou putem kojih je testirao i implementirao različite
strategije prikupljanja sredstava, od crowd-fundinga do saradnje sa javnim i privatnim sektorom.
Pored iskustva sa sopstvenih projekata, Dušan je imao prilike da se upozna sa širokim spektrom
inovativnih modela finansiranja radom pri internacionalnim programima inkubacije i akceleracije
“Investment Ready Program” i “Social Impact Award”.
Specifični ciljevi:
- podsticanje razvoja preduzetničkog duha i preduzetničkog ambijenta među mladim
ljudima
- pomoć mladima da razviju samoinicijativu, samopouzdanje, kreativnost,timski rad i
odgovornost
Opšti cilj:
Cilj ovog programa je da pruži mladima neophodno bazično znanje i iskustvo u razvijanju
poslovne ideje kao i predstavljanju investitorima, promovisanju, vođenju samog
preduzeća i prikupljanju finansijskih sredstava.
Polaznici prve letnje škole tehnološkog preduzetništva bili su iz iz gradova širom Srbije, uključujući
Niš, Užice, Požegu, Beograd, Smederevo, Krupanj i Pančevo. Letnjoj školi je prisustvovalo 15 učesnika.
Celokupna lista učesnika nalazi se u Prilogu br.11.
U sam tok letnje škole bio je uključen i Nebojša Stojnić , ekspert u oblasti IT industrije, od 2011. godine
radi za Elance-oDesk korporaciju, i na Startap supermarketu predstavio je mogućnosti Elance-oDesk2
platforme i približio ideje iskoristovisti interneta u cilju zapošljavanja na svim tržištima.
Direktni korisnici projekta „Startap supermarket“ su gore navedeni učesnici, dok se indirektnim mogu
smatrati svi sa kojima svakodnevno rade polaznici naše letnje škole.
2. Aktivnosti
Čitav projekat je bio realizovan kroz tri faze.
 Faza pripreme obuhvatala je kontakte sa učesnicima i donatorima, formiranje grupe
učesnika, koncipiranje preliminarnog programa letnje škole u saradnji sa trenerima i ispitivanje
potreba učesnika u vezi navedenih tema, kao i obezbeđivanje adekvatnog prostora za rad i
smeštaj učesnika i trenera.
1 Lista učesnika se nalazi u pdf dokumentu u dropbox folderu.
2 Elance-Odesk platforma za onlajn poslove. Više na https://www.elance-odesk.com/
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
U ovom delu projekta napravljena je i internet prezentacija3 i pažljivo je pripremljen i raspisan konkurs4
za prvu letnju školu tehnološkog preduzetništva u Pančevu. Konkurs za učesnike prve letnje škole
tehnološkog preduzetništva bio je otvoren od 18. juna do 15. Jula 2014. godine i na sam konkurs je
pristiglo 25 prijava.
Što se tiče načina formiranja grupe učesnika tj. odabira polaznika, možemo reći da su kriterijumi bili:
 preduzetnička ideja
 motivacija za učešćem
 rad u timu
 uključivanje učesnika iz što većeg broja gradova
Program prve letnje škole usklađen je sa navedenim ciljevima projekta, a finaliziran i fleksibilno
prilagođen potrebama i mogućnostima ciljne grupe.
 Faza realizacije počela je pripremnim sastankom sa trenerima 11. avgusta na kom su
obavljene završne konsultacije sa trenerskim timom i definisani ciljevi i tok letnje škole
tehnološkog preduzetništva.
Globalni ciljevi:
 da svi učesnici usvoje znanja o značaju rada u timu
 da svi učesnici razumeju Lean Canvas metodologiju
 da svi učesnici izrade biznis plan koristeći se Lean Canvas metodologijom
 da svi učesnici steknu znanje o tome šta znači „PITCH”
 da svi učesnici izrade „PITCH“ za svoje startap ideje
 da svi učesnici razumeju načine finansiranja startapova
 da svi učesnici identifikuju odgovarajuće izvore finansiranja za svoje startap ideje
Letnja škola je trajala četiri dana (od 13. do 17. avgusta) u prostorijama školsko-reakreativnog centra
Čardak.Dnevni program letnje škole odvijao se u sledećim terminima:
 13.30h do 18.45h
 10.00h do 18.15h
 10.00h do 18.45h
 10.00h do 14.30h
Letnju školu je otvorio Deniz Hoti ističući značaj tehnološkog preduzetništva i predstavljajući
organizatore, donatore i program. Celokupan program letnje škole nalazi se u Prilogu br.25.
3 Domen internet prezentacije projekta Startap supermarket je http://startapsupermarket.edu.rs/
4 Konkurs je bio raspisan na internet prezentaciji projekta Startap supermarket, pogledati
http://startapsupermarket.edu.rs/prijave/
5 Program Startap supermarket se nalazi u pdf dokumentu u dropbox folderu
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
Pregled sadržaja letnje škole tehnološkog preduzetništva po danima:
I dan - 14.08.2014. godine
Prvi dan je protekao uglavnom u međusobnom upoznavanju učesnika, trenera i organizatora.
Predstavljen je program rada i nakon toga učesnici su navodili svoja očekivanja od letnje škole.
Očekivanja učesnika su:
 da se razmene iskustva
 da se usvoje nove tehnike rada na polju razvijanja startapa
 da se usvoje znanja o biznis modelu Lean Canvas
 da se upoznaju sa konkretnim izvorima finansiranja
 da se usvoje tehnike za predstavljanje ideja potencijalnim investotorima
Naziv treninga: „Šta je startap”
Vreme: od 14.15h do 16.15h
Ciljevi treninga:
 svi učesnici su upoznati sa terminologijom startapova {ispunjen}
Trening se sastojao iz sledećih celina:
 Ko je preduzetnik?
 Šta je startap?
 Think big (osluškuj – prepoznaj potrebu – ponudi rešenje)
 Tesla, Jobs, Ford
Svi učesnici su se kroz dvočasovno predavanje upoznali sa značenjem reči „startap“
Naziv treninga: „Razvoj i značaj tima“
Vreme: od 16.45h do 18.15h
Ciljevi treninga:
 svi učesnici prepoznali značaj rada u interkulturalnim timovima {ispunjen}
Trening se sastojao iz tri celine:
1) Predstavljanje plana za razvijanje tima
2) Team building radionice
3) Refleksije
Svi učesnici su se kroz uzbudljiv dvočasovni turnir u košarci suočili sa timskim radom simulirajući
osobe različitog porekla, sa raznorodnim iskustvima, pristupima, gledištima, vrednostima i
očekivanjima. Jedan od zaključaka je i da često više neslaganja i sukoba unutar tima zahteva veću
fleksibilnost, toleranciju i otvorenost za različite percepcije i obrasce ponašanja. Potrebno je uložiti
napor da bi se razumela gledišta drugih članova tima i da bi se napravili kompromisi kako bi se
ostvario najbolji rezultat i svi članovi tima osetili korisnim i zadovoljnim.
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
Nakon večere svi učesnici prve letnje škole tech preduzetništva imali su prilike da se druže uz gledanje
filma “Startup kids”.
II dan - 15.08.2014. godine
Drugog dana prve letnje škole tehnološkog preduzetništva u prepodnevnim časovima učesnici su kroz
dinamično predavanje „Od ideje do biznisa“ imali prilike da se upoznaju sa procesom razvijanja ideja.
Naziv treninga: „Od ideje do biznisa“
Vreme: od 10h do 12h
Cilj treninga:
 svi učesnici razumeli proces nastajanja startapa {ispunjen}
Trening se sastojao iz sledećih celina:
 Why/How/What – Model
 Od ideje do implementacije kroz primer Vincerusa i simpatije.rs
Trening je ocenjen kao uspešan od strane učesnika i svi učesnici su imali prilike da se kroz „žive“
primere upoznaju sa procesom razvijanja ideja i uspostavljanja održivog startapa.
Nakon podneva učesnici su se kroz interaktivne radionice upoznali sa segmentima biznis modela
„Lean canvas“.
Naziv treninga: „Lean canvas“
Vreme: od 12.30h do 18.30h
Ciljevi treninga:
 svi učesnici da steknu znanja o biznis modelu „Lean canvas“ i njegovim segmentima {ispunjen}
 svi učesnici napravili „Lean canvas“ njihovog startapa {ispunjen}
Trening se sastojao iz sledećih celina:
 Customer segments
 Problems
 Unique value proposition
 Solution
 Channels
 Revenue streams
 Cost structure
 Key metrics
 Unfair advantage
Tokom četvoročasovnog treninga učesnici su imali prilike da se upoznaju sa segmentima Lean
Canvasa. Na kraju treninga su svi učesnici dobili zadatak da na osnovu naučenog izrade „Lean
Canvas“ njihovog startapa. Trening je ocenjen kao uspešan od strane svih učesnika i svaki učesnik je
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
kao izlaz treninga napravio „Lean Canvas“ sopstvenog startapa i na taj način praktično primenio
naučeno.
III dan - 16.08.2014. godine
Treći dan letnje škole, u prepodnevnemi sesijama, bio je posvećen upoznavanju učesnika sa Startup
Metrikama i Minimalno održvim proizvodom.
Naziv treninga: „MVP“ (Minimalno održiv proizvod)
Vreme: od 10.20h do 12.30h
Ciljevi treninga:
 svi učesnici da steknu znanje o modelu Napravi – Proceni – Uči
 svi učesnici da steknu znanje o tome da je cilj MVP-a da se započne sa procesom učenja
Trening se sastojao iz sledećih celina:
 Zašto prvi proizvodi ne treba da budu savršeni?
 Primeri
 Kvalitet i dizajn MVP-a
Kroz dvočasovni trening učesnici su imali prilike da se upoznaju sa modelom Napravi – Proceni – Uči,
kao i sa procesom izrade MVP-a i značajem MVP-a za sam proces učenja.
Tokom popodnevnih sesija učesnici su imali priliku da kroz interaktivne radionice ovladaju veštinama
za prezentovanje svojih ideja.
Naziv treninga: „Kako pitch-ovati startap”
Vreme: od 15h do 18.30h
Ciljevi treninga:
 svi učesnici da steknu znanje o tome šta znači “PITCH” (pojam, istorija, struktura) {ispunjen}
 svi učesnici su napravili „pitch“ njihovog startapa (okvir, struktura) {ispunjen}
 svi učesnici su se oprobali u „pitch“-ovanju svog startapa {ispunjen}
Tokom četvoročasovnog treninga učesnici su imali prilike da se upoznaju sa „pitch“-ovanjem od
istorije nastanka termina do praktične primene korišćenja „pitch“-a za predstavljanje njihovog startapa.
Trening se sastojao iz tri celine:
1) Teorijsko upoznavanje sa konceptom „pitch“-a:
 O „pitch“-u – istorija, definicija, teorija
 Gde se sve koristi „pitch“ u vođenju startapa
 Predstavljanje različitih struktura „pitch“-a
2) Studija slučaja – „Baby Watch“ , Pioneers Festival 2013
 Predstavljanje „pitch“-a startapa „Baby Watch“ – pobednika Pioneers Fesivala 2013
 Analiza studije slučaja – dobre i loše strane
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
 Refleksija na analizu
3) Formiranje „pitch“-a – izrada i prezentacija
 Obnavaljanje modela „pitch“-a
 Izrada „pitch“-eva od strane svih učesnika
 Prezentacija, analiza i deljenje kritika „pitch“-eva učesnika
Na kraju treninga su svi učesnici dobili zadatak da na osnovu naučenog izrade „pitch“ njihovog
startapa. Trening je ocenjen kao uspešan od strane svih učesnika i svaki učesnik je kao izlaz treninga
napravio „pitch“ sopstvenog startapa i na taj način praktično primenio naučeno.
IV dan - 17.08.2014. godine
Poslednji dan prve letnje škole tehnološkog preduzetništva bio je organizovan tako da se učesnici
upoznaju sa terminologijom izvora finansiranja startapova i potencijalnim investitorima, zatim je
učesnicima predstavljena Elance-oDesk platforma i na kraju su svi učesnici prezentovali svoje ideje.
Naziv treninga: „Kako finansirati startap”
Vreme: od 09.30h do 13h
Ciljevi treninga:
 svi učesnici su upoznati sa terminologijom finansiranja startapova {ispunjen}
 svi učesnici razumeju načine finansiranja startapova {ispunjen}
 svi učesnici su isplanirali naredni korak u razvoju njihovog startapa {ispunjen}
Trening o finansiranju startapova je imao cilj da upozna učesnike sa terminologijom u oblasti
finansiranja startapova, prezentuje im potencijalne oblike finansiranja i napravi paralelu sa time gde se
trenutno nalazi njihov startap i koji su konkretno oblici finansiranja potrebni i dostupni njihovom
startapu.
Trening se sastojao iz tri celine:
1) Upoznavanje sa terminologijom kroz interaktivnu igru
 Lista termina korišćenih u finansiranju startapova
 Opisi termina
 Test
2) Načini finansiranja startapa
 Upoznavanje sa različitim oblicima finansiranja u svetu i kod nas
 Primer finansiranja startapa od ideje do javne ponude (izlaska na berzu)
 Pitanja i odgovori
3) Identifikacije trenutne situacije prisutnih startapova
 Prezentacija modela razvoja startapa od ideje do širenja kapaciteta
 Identifikacija gde se trenutno startapovi učesnika nalaze na modelu i koji su im naredni
koraci u finansiranju i razvoju startapa
 Dogovor o praćenju u daljim koracima i međusobnoj podršci
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
Nakon treninga u dogovoru sa organizatorima letnje škole napravljena je fejsbuk grupa 6 u kojoj se
nalaze svi učesnici i koja za jedan od ciljeva ima deljenje informacija o budućim prilikama za
finansiranje i sticanje investicija za startap ideje učesnika letnje škole tehnološkog preduzetništva.
U narednom bloku je gostujući predavač, na prvoj letnjoj školi tehnološkog preduzetništva, Nebojša
Stojnić predstavio mogućnosti Elance-oDesk platforme i približio ideje iskoristovisti interneta u cilju
zapošljavanja na svim tržištima.
Na samom kraju usledilo je – „Takmičenje u PITCH-ovanju“
Ciljevi sesije:
 Da svi učesnici prezentuju svoj startap pred publikom i žirijem
 Da svi učesnici dobiju sugestije i kritike na njihove ideje i prezentacije
Poslednja sesija „Takmičenje u PITCH-ovanju“ je bila interaktivna sesija u trajanju od sat vremena
tokom koje su učesnici dobili priliku da se oprobaju u simulaciji prezentovanja pred investitorima
(žirijem) i publikom, dobiju pohvale, sugestije i kritike o njihovim idejama, startapovima i samim
prezentacijama. Korišćeni format u sesiji je bio 120’ + 120’, odnosno 120 sekundi za predstavljanje
startapa i 120 sekundi za pitanja i sugestije žirija.
Žiriju su se predstavili sledeći timovi:
1. Jelena Dedović, Oš’ osh
Onlajn prodavnica Open Source Hardware-a.
2. Dobrivoje Milosavljević, Zvirkan
Mobilna aplikacija koja sadrži pažljivo odabranih 1300 fotografija koje objašnjavaju različite situacije na
vašim putavanjima kako biste se lakše sporazumeli.
Spreman MVP
3. Uroš Smiljanić i Marko Živković, UTB
LadyBug je low cost platforma mobilnog robota koja koristi inovativnu detekciju dodira uz automatsko
logovanje napretka deteta sa autizmom, radi prevazilaženja problema sa nepredvidivim ljudskim
ponašenjem sa kojima se svakodnevno susreću.
Spreman MVP
Neophodna Seed investicija
4. Luka Lazić i Milan Todorović, Easy bell
5. Petar Kovačević, MINT
MINT web video portal u cilju promocije tema, pojedinaca u oblastima kulture, nauke IT tehnologije..
6 https://www.facebook.com/groups/1546443075584426/
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
Spreman MVP - http://fusionmedia.rs/
6. Aleksandar Vazmić, Proidea
Manager Software - Internet platforma za organizovanje poslovanja u okviru javnog sektora.
7. Sonja Miljković, Play for me
Aplikacija koja je namenjena vlasnicima ugostiteljskih objekata kako bi gostima omogućila jednostavno
naručivanje pesama.
Formiran tim
U fazi izrade MVP-a
8. Nikola Nenin i Božidar Dautović, Agricola
Ideja se zasniva na razvoju web based aplikacije i hardverskog uređaja pomoću kojih bi bilo moguće
poljoprivrednicima sa velikim, ali i malim gazdinstvima da prate temperaturu, vlažnost, slanost,
hemijski sastav i druge karakteristike zemljišta.
9. Tamara Peković, Perfiniti
Sistem za odrzavanje sredstava rada i radnog prostora sa krajnjm ciljem smanjenja novčanih troškova,
energetskih i materijalnih resursa.
Nakon završenih prezentacija učesnici su glasali za najbolji pitch i pobednici: UTB, MINT, AGRICOLA
i PLAY FOR ME su nagrađeni knjigama Lean Startap, Eric Ries.
 Faza evaluacije obuhvata analizu očekivanja, izradu evaluacionih upitnika učesnika,
pisanje izveštaja od strane trenera i koordinatora projekta.
Evaluirajući trening u celini, od učesnika je traženo da daju iskaze o sledećim aspektima prve letnje
škole tehnološkog preduzetništva:
a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti
ispoštovana, a 5 da je u potpunosti ispoštovana)
b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1
da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u
potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti
zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
* Evaluacija se radila nakon svakog dana i važno je naglasiti da je za svako od ponuđenih pitanja
ostavljen prostor za komentare i predloge.
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
14.08.2014. godine
a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti ispoštovana, a 5
da je u potpunosti ispoštovana)
 11 učesnika ocenilo je poštovanje agende sa brojem 5, dok su tri učesnika zaokružila broj 4.
b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1 da nisi u
potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 10 učesnika ocenilo je rad predavača sa brojem 5, jedan učesnik sa brojem 4, dok su tri učesnika
ocenila rad predavača sa brojem 3.
 Jedan od komentara:
 divno, bezrezervno prenošenje informacija
c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti
zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 8 učesnika je hranu i piće ocenilo sa broj 5, dok je 6 učesnika zaokružilo broj 4.
d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a,
a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 10 učesnika ocenilo je prvi dan letnje škole sa ocenom 5, dok je četvoro učesnika dalo ocenu 4.
 Komentari:
 sve je super
 izuzetno iskustvo
 loša internet veza
15.08.2014. godine
a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti ispoštovana, a 5
da je u potpunosti ispoštovana)
 9 učesnika ocenilo je poštovanje agende sa brojem 5, dok je petoro učesnika zaokružila broj 4.
 Komentari:
 Sve je ok
b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1 da nisi u
potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 11 učesnika ocenilo je rad predavača sa brojem 5, dok su tri učesnika ocenila rad predavača ocenili
sa brojem 4.
 Komentari:
 Odlično Lean Canvas predavanje
 Daleko više od onoga što sam očekivala
 Predavanje maksimalno posvećeno
 Odlični predavači
 Znanje je na nivou, sugestija da se koriste lični primeri
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti
zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 11 učesnika je hranu i piće ocenilo sa broj 5, dok su tri učesnika dala ocenu 4.
 Komentari:
 Odlična klopa, Carski , Strava
d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a,
a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 10 učesnika ocenilo je drugi dan letnje škole sa ocenom 5, dok je četvoro učesnika dalo ocenu 4.
 Komentari:
 Divna predavanja, jednostavna za usvajanje
 Dobio sam kvalitetne odgovore na sva postavljenja pitanja
16.08.2014. godine
a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti ispoštovana, a 5
da je u potpunosti ispoštovana)
 8 učesnika ocenilo je poštovanje agende sa brojem 5, dok je petoro učesnika zaokružila broj 4.
b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1 da nisi u
potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 Svi učesnici su ocenili rad predavača sa ocenom broj 5.
 Komentari:
 10, 5+, veoma dinamično
 Najzanimljivije predavanje do sada
c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti
zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 11 učesnika je hranu i piće ocenilo sa broj 5, dok su dva učesnika ocenila hranu i piće sa ocenama 3 i 4.
d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a,
a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 12 učesnika ocenilo je treći dan letnje škole sa ocenom 5, dok je jedan učesnik dao ocenu 4.
 Komentari:
 Kompletan utisak je za 10.
17.08.2014. godine
a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti ispoštovana, a 5
da je u potpunosti ispoštovana)
 11 učesnika ocenilo je poštovanje agende sa brojem 5, dok su dva učesnika zaokružila broj 4.
b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1 da nisi u
potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 Svi učesnici su ocenili rad predavača sa ocenom broj 5.
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti
zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 11 učesnika je hranu i piće ocenilo sa broj 5, dok su dva učesnika ocenili hranu i piće sa četvorkom.
d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a,
a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)
 Svi učesnici su ocenili kompletan utisak poslednjeg dana letnje škole tehnološkog preduzetništva sa
ocenom broj 5.
3. Monitoring medija
Medijski izveštaj o praćenju – Startap supermarketa7
4. Komentari i rezultati učesnika
Moj najjači utisak je izuzetno pozitivna i interaktivna energija učesnika, organizatora i predavača, koja
je bila prisutna tokom cele realizacije Startap Supermarket događaja. Tematske celine koje su obrađene,
veoma su zanimljive i aktuelne, a novostečene veštine su odmah primenljive u praksi. – Aleksandar
Vazmić, učesnik
Radimo na razvoju mobilne robotske platforme za rad sa autističnom decom. Koristimo tehnologiju
dodira robota na jedinstven način, koja do sada nije primenjivana na mobilnim robotima. – Marko
Živković, učesnik
Startup supermaket nam je pomogao u tome da uvidimo šta nam je sve potrebno da bi našu ideju
razvili do gotovog projekta. Koje nas sve prepreke očekuju na putu do toga i kako da ih savladamo.
Tokom radionica smo mnogo toga naučili i upoznali smo dosta mladih i perspektivnih ljudi sa
odličnim idejama. Takođe smo ostvarili i kontakte koji će nam pomoći u dostizanju cilja. – Uroš
Smiljanić, učesnik
Učesnici Startap supermarketa anketirani su početkom 2015. godine s ciljem da saznamo kako
napreduju ideje sa Startap Supermarketa, u kojoj su razvojnoj fazi i koliko je letnja škola tehnološkog
preduzetništva doprinela tome. Popunjene upitnike možete pogledati na sledećem linku.
5. Planovi
Smatramo da su slični projekti potrebni za dalji razvoj omladinskog preduzetništva na teritoriji grada
Pančeva, budući da je ovo jedna od prvih inicijativa ka zajedničkom delovanju različitih sektora i
aktera u domenu omladinskog preduzetništva.
7 Medijski izveštaj o praćenju – Startap supermarket možete pogledati u excel tabeli na sledećim linku
https://www.dropbox.com/s/khw3xmuq726gqg5/Connecting%20people%20%2C%20Medijski%20izve%C5%A1taj
%20o%20pra%C4%87enju%2C%20Startap%20supermarket.pdf?dl=0
STARTAP SUPERMARKET
  
Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo
peopleareconnecting.wordpress.com
Druga letnja škola tehnološkog preduzetništva, u trajanju od 6 dana, biće realizovana sredinom
avgusta 2015. godine, u Pančevu. "Startap Share" će biti usmeren na razvijanje tehnoloških ideja iz
domena "share" ekonomije (ekonomije deljenja) pružajući ključna znanja od toga kako izabrati poslovni
model, preko načina promovisanja pa do toga kako pronaći investitora. Kroz jedinstven program
polaznicima nudimo uvid u sve najvažnije korake životnog ciklusa startapa, prednostima ekonomije
deljenja, metodama za sticanje poverenja koji će im omogućuti da budu konkurentniji na tržištu, kao i
da lakše dođu do izvora finansiranja za svoje ideje.
Obrazac predloga projekta, sa kojim smo konkurisali kod Erste Banke, možete pogledati na linku.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a STARTAP SUPERMARKET - NARATIVNI IZVEŠTAJ

Narativni izveštaj projekta put ka eu fondovima, final
Narativni izveštaj projekta put ka eu fondovima, finalNarativni izveštaj projekta put ka eu fondovima, final
Narativni izveštaj projekta put ka eu fondovima, finalConnecting
 
Samo HRabro, No Budget campaign, PRijem 2008
Samo HRabro, No Budget campaign, PRijem 2008Samo HRabro, No Budget campaign, PRijem 2008
Samo HRabro, No Budget campaign, PRijem 2008Jelena Vujanac
 
Publikacija "Improving a public policy on employability: Project no1"
Publikacija   "Improving a public policy on employability: Project no1"Publikacija   "Improving a public policy on employability: Project no1"
Publikacija "Improving a public policy on employability: Project no1"Connecting
 
Novim znanjima i veštinama do posla u turizmu
Novim znanjima i veštinama do posla u turizmuNovim znanjima i veštinama do posla u turizmu
Novim znanjima i veštinama do posla u turizmuBMagelan
 
Priručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinu
Priručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinuPriručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinu
Priručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinuConnecting
 
Konceptualni razvoj karijernog vođenja i savetovanja u Srbiji
Konceptualni razvoj karijernog vođenja i savetovanja u SrbijiKonceptualni razvoj karijernog vođenja i savetovanja u Srbiji
Konceptualni razvoj karijernog vođenja i savetovanja u SrbijiBeogradska otvorena škola
 
Svet FEFA, broj 8, februar 2017
Svet FEFA, broj 8, februar 2017Svet FEFA, broj 8, februar 2017
Svet FEFA, broj 8, februar 2017FEFA Faculty
 

Semelhante a STARTAP SUPERMARKET - NARATIVNI IZVEŠTAJ (20)

Narativni izveštaj projekta put ka eu fondovima, final
Narativni izveštaj projekta put ka eu fondovima, finalNarativni izveštaj projekta put ka eu fondovima, final
Narativni izveštaj projekta put ka eu fondovima, final
 
Start up stand up
Start up stand upStart up stand up
Start up stand up
 
Samo HRabro, No Budget campaign, PRijem 2008
Samo HRabro, No Budget campaign, PRijem 2008Samo HRabro, No Budget campaign, PRijem 2008
Samo HRabro, No Budget campaign, PRijem 2008
 
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Karijerno vođenje i savetovanje n...
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Karijerno vođenje i savetovanje n...Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Karijerno vođenje i savetovanje n...
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Karijerno vođenje i savetovanje n...
 
Karijerno vodjenje u srednjim skolama
Karijerno vodjenje u srednjim skolamaKarijerno vodjenje u srednjim skolama
Karijerno vodjenje u srednjim skolama
 
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Saradnja aktera karijernog vođenj...
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Saradnja aktera karijernog vođenj...Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Saradnja aktera karijernog vođenj...
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Saradnja aktera karijernog vođenj...
 
Bilten "Karijera i mobilnost" br. 3 - Euroguidance centar Srbija
Bilten "Karijera i mobilnost" br. 3 - Euroguidance centar SrbijaBilten "Karijera i mobilnost" br. 3 - Euroguidance centar Srbija
Bilten "Karijera i mobilnost" br. 3 - Euroguidance centar Srbija
 
Karijera i mobilnost 4
Karijera i mobilnost 4Karijera i mobilnost 4
Karijera i mobilnost 4
 
Publikacija "Improving a public policy on employability: Project no1"
Publikacija   "Improving a public policy on employability: Project no1"Publikacija   "Improving a public policy on employability: Project no1"
Publikacija "Improving a public policy on employability: Project no1"
 
Novim znanjima i veštinama do posla u turizmu
Novim znanjima i veštinama do posla u turizmuNovim znanjima i veštinama do posla u turizmu
Novim znanjima i veštinama do posla u turizmu
 
Izrada plana prikupljanja_informacija
Izrada plana prikupljanja_informacijaIzrada plana prikupljanja_informacija
Izrada plana prikupljanja_informacija
 
Priručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinu
Priručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinuPriručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinu
Priručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinu
 
Resursi i korisni materijali
Resursi i korisni materijaliResursi i korisni materijali
Resursi i korisni materijali
 
Konceptualni razvoj karijernog vođenja i savetovanja u Srbiji
Konceptualni razvoj karijernog vođenja i savetovanja u SrbijiKonceptualni razvoj karijernog vođenja i savetovanja u Srbiji
Konceptualni razvoj karijernog vođenja i savetovanja u Srbiji
 
Green Jobs and SDGs
Green Jobs and SDGsGreen Jobs and SDGs
Green Jobs and SDGs
 
Međuinstitucionalna saradnja u kreiranju savremenih alata za karijerno inform...
Međuinstitucionalna saradnja u kreiranju savremenih alata za karijerno inform...Međuinstitucionalna saradnja u kreiranju savremenih alata za karijerno inform...
Međuinstitucionalna saradnja u kreiranju savremenih alata za karijerno inform...
 
Svet FEFA, broj 8, februar 2017
Svet FEFA, broj 8, februar 2017Svet FEFA, broj 8, februar 2017
Svet FEFA, broj 8, februar 2017
 
Kojic.S, Milojevic.S i Mitrovic.M_Interni sajam zaposljavanja.pdf
Kojic.S, Milojevic.S i Mitrovic.M_Interni sajam zaposljavanja.pdfKojic.S, Milojevic.S i Mitrovic.M_Interni sajam zaposljavanja.pdf
Kojic.S, Milojevic.S i Mitrovic.M_Interni sajam zaposljavanja.pdf
 
S.Jovicevic i A.Ivanovic_Sweet career day.pdf
S.Jovicevic i A.Ivanovic_Sweet career day.pdfS.Jovicevic i A.Ivanovic_Sweet career day.pdf
S.Jovicevic i A.Ivanovic_Sweet career day.pdf
 
Onlajn alati za karijerno vođenje studenata na Univerzitetu u Beogradu
Onlajn alati za karijerno vođenje studenata na Univerzitetu u Beogradu Onlajn alati za karijerno vođenje studenata na Univerzitetu u Beogradu
Onlajn alati za karijerno vođenje studenata na Univerzitetu u Beogradu
 

Mais de Connecting

Modul2 | Materijal 1
Modul2 | Materijal 1Modul2 | Materijal 1
Modul2 | Materijal 1Connecting
 
Modul1 | Materijal
Modul1 | MaterijalModul1 | Materijal
Modul1 | MaterijalConnecting
 
Youth work uprising beyond the borders
Youth work uprising beyond the bordersYouth work uprising beyond the borders
Youth work uprising beyond the bordersConnecting
 
Kad porastem biću... priručnik za edukatore
Kad porastem biću... priručnik za edukatoreKad porastem biću... priručnik za edukatore
Kad porastem biću... priručnik za edukatoreConnecting
 
Materijal 3 | Tehnike timskog rada
Materijal 3 | Tehnike timskog radaMaterijal 3 | Tehnike timskog rada
Materijal 3 | Tehnike timskog radaConnecting
 
Materijal2 | Šta je timski rad?
Materijal2 | Šta je timski rad?Materijal2 | Šta je timski rad?
Materijal2 | Šta je timski rad?Connecting
 
Materijal1 | Uvod u timski rad
Materijal1 | Uvod u timski radMaterijal1 | Uvod u timski rad
Materijal1 | Uvod u timski radConnecting
 
Publication Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...
Publication   Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...Publication   Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...
Publication Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...Connecting
 
Istraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u Pančevu
Istraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u PančevuIstraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u Pančevu
Istraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u PančevuConnecting
 
Kad porastem biću... 2019
Kad porastem biću... 2019Kad porastem biću... 2019
Kad porastem biću... 2019Connecting
 
Manual for educators / Project based course - Equal pay Serbia
Manual for educators / Project based course  - Equal pay SerbiaManual for educators / Project based course  - Equal pay Serbia
Manual for educators / Project based course - Equal pay SerbiaConnecting
 
STRATEŠKI PLAN ZA PERIOD 2017. - 2019.
STRATEŠKI PLAN ZA PERIOD 2017. - 2019.STRATEŠKI PLAN ZA PERIOD 2017. - 2019.
STRATEŠKI PLAN ZA PERIOD 2017. - 2019.Connecting
 
Radionica - Rodno senzitivni pristup u projektu "Obrazovanje za prava deteta"
Radionica - Rodno senzitivni pristup u projektu "Obrazovanje za prava deteta"Radionica - Rodno senzitivni pristup u projektu "Obrazovanje za prava deteta"
Radionica - Rodno senzitivni pristup u projektu "Obrazovanje za prava deteta"Connecting
 
Gender based Workshops
Gender based WorkshopsGender based Workshops
Gender based WorkshopsConnecting
 
If 100 people live in Serbia
If 100 people live in SerbiaIf 100 people live in Serbia
If 100 people live in SerbiaConnecting
 
Donacija je ideja
Donacija je idejaDonacija je ideja
Donacija je idejaConnecting
 
Uputstvo za korišćenje volonterskih knjižica
Uputstvo za korišćenje volonterskih knjižicaUputstvo za korišćenje volonterskih knjižica
Uputstvo za korišćenje volonterskih knjižicaConnecting
 

Mais de Connecting (19)

Modul2 | Materijal 1
Modul2 | Materijal 1Modul2 | Materijal 1
Modul2 | Materijal 1
 
Modul1 | Materijal
Modul1 | MaterijalModul1 | Materijal
Modul1 | Materijal
 
Youth work uprising beyond the borders
Youth work uprising beyond the bordersYouth work uprising beyond the borders
Youth work uprising beyond the borders
 
Kad porastem biću... priručnik za edukatore
Kad porastem biću... priručnik za edukatoreKad porastem biću... priručnik za edukatore
Kad porastem biću... priručnik za edukatore
 
Materijal 3 | Tehnike timskog rada
Materijal 3 | Tehnike timskog radaMaterijal 3 | Tehnike timskog rada
Materijal 3 | Tehnike timskog rada
 
Materijal2 | Šta je timski rad?
Materijal2 | Šta je timski rad?Materijal2 | Šta je timski rad?
Materijal2 | Šta je timski rad?
 
Materijal1 | Uvod u timski rad
Materijal1 | Uvod u timski radMaterijal1 | Uvod u timski rad
Materijal1 | Uvod u timski rad
 
Publication Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...
Publication   Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...Publication   Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...
Publication Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...
 
Istraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u Pančevu
Istraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u PančevuIstraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u Pančevu
Istraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u Pančevu
 
Kad porastem biću... 2019
Kad porastem biću... 2019Kad porastem biću... 2019
Kad porastem biću... 2019
 
Manual for educators / Project based course - Equal pay Serbia
Manual for educators / Project based course  - Equal pay SerbiaManual for educators / Project based course  - Equal pay Serbia
Manual for educators / Project based course - Equal pay Serbia
 
STRATEŠKI PLAN ZA PERIOD 2017. - 2019.
STRATEŠKI PLAN ZA PERIOD 2017. - 2019.STRATEŠKI PLAN ZA PERIOD 2017. - 2019.
STRATEŠKI PLAN ZA PERIOD 2017. - 2019.
 
Radionica - Rodno senzitivni pristup u projektu "Obrazovanje za prava deteta"
Radionica - Rodno senzitivni pristup u projektu "Obrazovanje za prava deteta"Radionica - Rodno senzitivni pristup u projektu "Obrazovanje za prava deteta"
Radionica - Rodno senzitivni pristup u projektu "Obrazovanje za prava deteta"
 
Gender based Workshops
Gender based WorkshopsGender based Workshops
Gender based Workshops
 
Did you know?
Did you know?Did you know?
Did you know?
 
If 100 people live in Serbia
If 100 people live in SerbiaIf 100 people live in Serbia
If 100 people live in Serbia
 
wow4community
wow4communitywow4community
wow4community
 
Donacija je ideja
Donacija je idejaDonacija je ideja
Donacija je ideja
 
Uputstvo za korišćenje volonterskih knjižica
Uputstvo za korišćenje volonterskih knjižicaUputstvo za korišćenje volonterskih knjižica
Uputstvo za korišćenje volonterskih knjižica
 

STARTAP SUPERMARKET - NARATIVNI IZVEŠTAJ

  • 1. STARTAP SUPERMARKET Narativni izveštaj projekta Startap supermarket Centralni deo projekta je letnja škola tech preduzetništva koja je održana u periodu od 14. do 17. avgusta, u školsko-rekreativnom centru Čardak, 40-ak kilometara od Pančeva. Udruženje Connecting people je prvu letnju školu tech preduzetništva organizavalo uz pomoć i podršku grada Pančeva, Erste Banke Srbija, kompanije Passage group iz Pančeva, izdavačkog preduzeća MATE Beograd i restorana Poco Loco iz Pančeva.
  • 2. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com STARTAP SUPERMARKET Narativni izveštaj projekta Startap supermarket 1. Osnovni podaci o projektu Mladi su suočeni sa brojnim promenama životne svakodnevice koje su najizraženije u sferi rada i koje zahtevaju brzo i fleksibilno prilagođavanje obrazovnog sistema uslovima koji vladaju na tržištu. Nedovoljno se razvijaju preduzetničke veštine kod mladih, kao i njihovo uključivanje u programe samozapošljavanja, što je rezultat nepostojanja adekvatnih obrazovnih programa u srednjim školama, koji bi podsticali razvijanje preduzetništva kod mladih. U Pančevu je nezaposleno, prema podacima Nacionalne službe za zapošljavanje iz 2014. godine, oko 3100 osoba do 30 godina starosti i stoga je neophodno kreirati posebne obrazovne programe za mlade kojima bi se podsticalo omladinsko preduzetništvo. Zbog prethodno predočenih problema i potreba udruženje građana Connecting people iniciralo je, i realizovalo projekat „Startap supermarket“. Centralni deo projekta je letnja škola tehnološkog preduzetništva koja je održana u periodu od 14. do 17. avgusta, u školsko-rekreativnom centru Čardak, 40-ak kilometara od Pančeva. Udruženje Connecting people je prvu letnju školu tehnološkog preduzetništva organizavalo uz pomoć i podršku grada Pančeva, Erste Banke Srbija, kompanije Passage group iz Pančeva, izdavačkog preduzeća MATE Beograd i restorana Poco Loco iz Pančeva. Letnju školu su vodili: Danica Radišić, petnaest godina iskustva u copywriting-u, istraživanjima , razvoju biznisa i korporativnih komunikacija na tržištu zapadnog Balkana . Osnivačica regionalne korporativne agencija za komunikacije Krazy Fish, koja je specijalizovana za integrisane odnose sa javnošću, strateško kominiciranje i korporativne treninge. Pavle Krivokuća, osnivač startapa “Vincerus”-a, trener pri “BSN”-u i domaćin u “Impact Hub Belgrade” koji poseduje 6 godina iskustva u pisanju i implementaciji projekata sa preko 6 miliona dinara stečenih kroz projekte koje je pisao. Pored perspektive prikupljanja sredstava sa strane projekata, Pavle poseduje iskustvo kao član konkursnih komisija za dodelu sredstava, gde je imao priliku da direktno odlučuje kome se dodeljuju finansije. Sadržaj    1. Osnovni podaci o projektu 2. Aktivnosti - Faza pripreme - Faza realizacije - Faza evaluacije 3. Monitoring medija 4. Komentari i rezultati učesnika 5. Planovi
  • 3. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com Dušan Janković, katalizator zajednice u “Impact Hub”-u u Beču i su-osnivač “Razlivališta” i “Social Impact Award Serbia” je u proteklih 7 godina vodio i radio na projektima u OCD i biznis sektorima na lokalnom, nacionalnom i internacionalnom nivou putem kojih je testirao i implementirao različite strategije prikupljanja sredstava, od crowd-fundinga do saradnje sa javnim i privatnim sektorom. Pored iskustva sa sopstvenih projekata, Dušan je imao prilike da se upozna sa širokim spektrom inovativnih modela finansiranja radom pri internacionalnim programima inkubacije i akceleracije “Investment Ready Program” i “Social Impact Award”. Specifični ciljevi: - podsticanje razvoja preduzetničkog duha i preduzetničkog ambijenta među mladim ljudima - pomoć mladima da razviju samoinicijativu, samopouzdanje, kreativnost,timski rad i odgovornost Opšti cilj: Cilj ovog programa je da pruži mladima neophodno bazično znanje i iskustvo u razvijanju poslovne ideje kao i predstavljanju investitorima, promovisanju, vođenju samog preduzeća i prikupljanju finansijskih sredstava. Polaznici prve letnje škole tehnološkog preduzetništva bili su iz iz gradova širom Srbije, uključujući Niš, Užice, Požegu, Beograd, Smederevo, Krupanj i Pančevo. Letnjoj školi je prisustvovalo 15 učesnika. Celokupna lista učesnika nalazi se u Prilogu br.11. U sam tok letnje škole bio je uključen i Nebojša Stojnić , ekspert u oblasti IT industrije, od 2011. godine radi za Elance-oDesk korporaciju, i na Startap supermarketu predstavio je mogućnosti Elance-oDesk2 platforme i približio ideje iskoristovisti interneta u cilju zapošljavanja na svim tržištima. Direktni korisnici projekta „Startap supermarket“ su gore navedeni učesnici, dok se indirektnim mogu smatrati svi sa kojima svakodnevno rade polaznici naše letnje škole. 2. Aktivnosti Čitav projekat je bio realizovan kroz tri faze.  Faza pripreme obuhvatala je kontakte sa učesnicima i donatorima, formiranje grupe učesnika, koncipiranje preliminarnog programa letnje škole u saradnji sa trenerima i ispitivanje potreba učesnika u vezi navedenih tema, kao i obezbeđivanje adekvatnog prostora za rad i smeštaj učesnika i trenera. 1 Lista učesnika se nalazi u pdf dokumentu u dropbox folderu. 2 Elance-Odesk platforma za onlajn poslove. Više na https://www.elance-odesk.com/
  • 4. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com U ovom delu projekta napravljena je i internet prezentacija3 i pažljivo je pripremljen i raspisan konkurs4 za prvu letnju školu tehnološkog preduzetništva u Pančevu. Konkurs za učesnike prve letnje škole tehnološkog preduzetništva bio je otvoren od 18. juna do 15. Jula 2014. godine i na sam konkurs je pristiglo 25 prijava. Što se tiče načina formiranja grupe učesnika tj. odabira polaznika, možemo reći da su kriterijumi bili:  preduzetnička ideja  motivacija za učešćem  rad u timu  uključivanje učesnika iz što većeg broja gradova Program prve letnje škole usklađen je sa navedenim ciljevima projekta, a finaliziran i fleksibilno prilagođen potrebama i mogućnostima ciljne grupe.  Faza realizacije počela je pripremnim sastankom sa trenerima 11. avgusta na kom su obavljene završne konsultacije sa trenerskim timom i definisani ciljevi i tok letnje škole tehnološkog preduzetništva. Globalni ciljevi:  da svi učesnici usvoje znanja o značaju rada u timu  da svi učesnici razumeju Lean Canvas metodologiju  da svi učesnici izrade biznis plan koristeći se Lean Canvas metodologijom  da svi učesnici steknu znanje o tome šta znači „PITCH”  da svi učesnici izrade „PITCH“ za svoje startap ideje  da svi učesnici razumeju načine finansiranja startapova  da svi učesnici identifikuju odgovarajuće izvore finansiranja za svoje startap ideje Letnja škola je trajala četiri dana (od 13. do 17. avgusta) u prostorijama školsko-reakreativnog centra Čardak.Dnevni program letnje škole odvijao se u sledećim terminima:  13.30h do 18.45h  10.00h do 18.15h  10.00h do 18.45h  10.00h do 14.30h Letnju školu je otvorio Deniz Hoti ističući značaj tehnološkog preduzetništva i predstavljajući organizatore, donatore i program. Celokupan program letnje škole nalazi se u Prilogu br.25. 3 Domen internet prezentacije projekta Startap supermarket je http://startapsupermarket.edu.rs/ 4 Konkurs je bio raspisan na internet prezentaciji projekta Startap supermarket, pogledati http://startapsupermarket.edu.rs/prijave/ 5 Program Startap supermarket se nalazi u pdf dokumentu u dropbox folderu
  • 5. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com Pregled sadržaja letnje škole tehnološkog preduzetništva po danima: I dan - 14.08.2014. godine Prvi dan je protekao uglavnom u međusobnom upoznavanju učesnika, trenera i organizatora. Predstavljen je program rada i nakon toga učesnici su navodili svoja očekivanja od letnje škole. Očekivanja učesnika su:  da se razmene iskustva  da se usvoje nove tehnike rada na polju razvijanja startapa  da se usvoje znanja o biznis modelu Lean Canvas  da se upoznaju sa konkretnim izvorima finansiranja  da se usvoje tehnike za predstavljanje ideja potencijalnim investotorima Naziv treninga: „Šta je startap” Vreme: od 14.15h do 16.15h Ciljevi treninga:  svi učesnici su upoznati sa terminologijom startapova {ispunjen} Trening se sastojao iz sledećih celina:  Ko je preduzetnik?  Šta je startap?  Think big (osluškuj – prepoznaj potrebu – ponudi rešenje)  Tesla, Jobs, Ford Svi učesnici su se kroz dvočasovno predavanje upoznali sa značenjem reči „startap“ Naziv treninga: „Razvoj i značaj tima“ Vreme: od 16.45h do 18.15h Ciljevi treninga:  svi učesnici prepoznali značaj rada u interkulturalnim timovima {ispunjen} Trening se sastojao iz tri celine: 1) Predstavljanje plana za razvijanje tima 2) Team building radionice 3) Refleksije Svi učesnici su se kroz uzbudljiv dvočasovni turnir u košarci suočili sa timskim radom simulirajući osobe različitog porekla, sa raznorodnim iskustvima, pristupima, gledištima, vrednostima i očekivanjima. Jedan od zaključaka je i da često više neslaganja i sukoba unutar tima zahteva veću fleksibilnost, toleranciju i otvorenost za različite percepcije i obrasce ponašanja. Potrebno je uložiti napor da bi se razumela gledišta drugih članova tima i da bi se napravili kompromisi kako bi se ostvario najbolji rezultat i svi članovi tima osetili korisnim i zadovoljnim.
  • 6. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com Nakon večere svi učesnici prve letnje škole tech preduzetništva imali su prilike da se druže uz gledanje filma “Startup kids”. II dan - 15.08.2014. godine Drugog dana prve letnje škole tehnološkog preduzetništva u prepodnevnim časovima učesnici su kroz dinamično predavanje „Od ideje do biznisa“ imali prilike da se upoznaju sa procesom razvijanja ideja. Naziv treninga: „Od ideje do biznisa“ Vreme: od 10h do 12h Cilj treninga:  svi učesnici razumeli proces nastajanja startapa {ispunjen} Trening se sastojao iz sledećih celina:  Why/How/What – Model  Od ideje do implementacije kroz primer Vincerusa i simpatije.rs Trening je ocenjen kao uspešan od strane učesnika i svi učesnici su imali prilike da se kroz „žive“ primere upoznaju sa procesom razvijanja ideja i uspostavljanja održivog startapa. Nakon podneva učesnici su se kroz interaktivne radionice upoznali sa segmentima biznis modela „Lean canvas“. Naziv treninga: „Lean canvas“ Vreme: od 12.30h do 18.30h Ciljevi treninga:  svi učesnici da steknu znanja o biznis modelu „Lean canvas“ i njegovim segmentima {ispunjen}  svi učesnici napravili „Lean canvas“ njihovog startapa {ispunjen} Trening se sastojao iz sledećih celina:  Customer segments  Problems  Unique value proposition  Solution  Channels  Revenue streams  Cost structure  Key metrics  Unfair advantage Tokom četvoročasovnog treninga učesnici su imali prilike da se upoznaju sa segmentima Lean Canvasa. Na kraju treninga su svi učesnici dobili zadatak da na osnovu naučenog izrade „Lean Canvas“ njihovog startapa. Trening je ocenjen kao uspešan od strane svih učesnika i svaki učesnik je
  • 7. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com kao izlaz treninga napravio „Lean Canvas“ sopstvenog startapa i na taj način praktično primenio naučeno. III dan - 16.08.2014. godine Treći dan letnje škole, u prepodnevnemi sesijama, bio je posvećen upoznavanju učesnika sa Startup Metrikama i Minimalno održvim proizvodom. Naziv treninga: „MVP“ (Minimalno održiv proizvod) Vreme: od 10.20h do 12.30h Ciljevi treninga:  svi učesnici da steknu znanje o modelu Napravi – Proceni – Uči  svi učesnici da steknu znanje o tome da je cilj MVP-a da se započne sa procesom učenja Trening se sastojao iz sledećih celina:  Zašto prvi proizvodi ne treba da budu savršeni?  Primeri  Kvalitet i dizajn MVP-a Kroz dvočasovni trening učesnici su imali prilike da se upoznaju sa modelom Napravi – Proceni – Uči, kao i sa procesom izrade MVP-a i značajem MVP-a za sam proces učenja. Tokom popodnevnih sesija učesnici su imali priliku da kroz interaktivne radionice ovladaju veštinama za prezentovanje svojih ideja. Naziv treninga: „Kako pitch-ovati startap” Vreme: od 15h do 18.30h Ciljevi treninga:  svi učesnici da steknu znanje o tome šta znači “PITCH” (pojam, istorija, struktura) {ispunjen}  svi učesnici su napravili „pitch“ njihovog startapa (okvir, struktura) {ispunjen}  svi učesnici su se oprobali u „pitch“-ovanju svog startapa {ispunjen} Tokom četvoročasovnog treninga učesnici su imali prilike da se upoznaju sa „pitch“-ovanjem od istorije nastanka termina do praktične primene korišćenja „pitch“-a za predstavljanje njihovog startapa. Trening se sastojao iz tri celine: 1) Teorijsko upoznavanje sa konceptom „pitch“-a:  O „pitch“-u – istorija, definicija, teorija  Gde se sve koristi „pitch“ u vođenju startapa  Predstavljanje različitih struktura „pitch“-a 2) Studija slučaja – „Baby Watch“ , Pioneers Festival 2013  Predstavljanje „pitch“-a startapa „Baby Watch“ – pobednika Pioneers Fesivala 2013  Analiza studije slučaja – dobre i loše strane
  • 8. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com  Refleksija na analizu 3) Formiranje „pitch“-a – izrada i prezentacija  Obnavaljanje modela „pitch“-a  Izrada „pitch“-eva od strane svih učesnika  Prezentacija, analiza i deljenje kritika „pitch“-eva učesnika Na kraju treninga su svi učesnici dobili zadatak da na osnovu naučenog izrade „pitch“ njihovog startapa. Trening je ocenjen kao uspešan od strane svih učesnika i svaki učesnik je kao izlaz treninga napravio „pitch“ sopstvenog startapa i na taj način praktično primenio naučeno. IV dan - 17.08.2014. godine Poslednji dan prve letnje škole tehnološkog preduzetništva bio je organizovan tako da se učesnici upoznaju sa terminologijom izvora finansiranja startapova i potencijalnim investitorima, zatim je učesnicima predstavljena Elance-oDesk platforma i na kraju su svi učesnici prezentovali svoje ideje. Naziv treninga: „Kako finansirati startap” Vreme: od 09.30h do 13h Ciljevi treninga:  svi učesnici su upoznati sa terminologijom finansiranja startapova {ispunjen}  svi učesnici razumeju načine finansiranja startapova {ispunjen}  svi učesnici su isplanirali naredni korak u razvoju njihovog startapa {ispunjen} Trening o finansiranju startapova je imao cilj da upozna učesnike sa terminologijom u oblasti finansiranja startapova, prezentuje im potencijalne oblike finansiranja i napravi paralelu sa time gde se trenutno nalazi njihov startap i koji su konkretno oblici finansiranja potrebni i dostupni njihovom startapu. Trening se sastojao iz tri celine: 1) Upoznavanje sa terminologijom kroz interaktivnu igru  Lista termina korišćenih u finansiranju startapova  Opisi termina  Test 2) Načini finansiranja startapa  Upoznavanje sa različitim oblicima finansiranja u svetu i kod nas  Primer finansiranja startapa od ideje do javne ponude (izlaska na berzu)  Pitanja i odgovori 3) Identifikacije trenutne situacije prisutnih startapova  Prezentacija modela razvoja startapa od ideje do širenja kapaciteta  Identifikacija gde se trenutno startapovi učesnika nalaze na modelu i koji su im naredni koraci u finansiranju i razvoju startapa  Dogovor o praćenju u daljim koracima i međusobnoj podršci
  • 9. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com Nakon treninga u dogovoru sa organizatorima letnje škole napravljena je fejsbuk grupa 6 u kojoj se nalaze svi učesnici i koja za jedan od ciljeva ima deljenje informacija o budućim prilikama za finansiranje i sticanje investicija za startap ideje učesnika letnje škole tehnološkog preduzetništva. U narednom bloku je gostujući predavač, na prvoj letnjoj školi tehnološkog preduzetništva, Nebojša Stojnić predstavio mogućnosti Elance-oDesk platforme i približio ideje iskoristovisti interneta u cilju zapošljavanja na svim tržištima. Na samom kraju usledilo je – „Takmičenje u PITCH-ovanju“ Ciljevi sesije:  Da svi učesnici prezentuju svoj startap pred publikom i žirijem  Da svi učesnici dobiju sugestije i kritike na njihove ideje i prezentacije Poslednja sesija „Takmičenje u PITCH-ovanju“ je bila interaktivna sesija u trajanju od sat vremena tokom koje su učesnici dobili priliku da se oprobaju u simulaciji prezentovanja pred investitorima (žirijem) i publikom, dobiju pohvale, sugestije i kritike o njihovim idejama, startapovima i samim prezentacijama. Korišćeni format u sesiji je bio 120’ + 120’, odnosno 120 sekundi za predstavljanje startapa i 120 sekundi za pitanja i sugestije žirija. Žiriju su se predstavili sledeći timovi: 1. Jelena Dedović, Oš’ osh Onlajn prodavnica Open Source Hardware-a. 2. Dobrivoje Milosavljević, Zvirkan Mobilna aplikacija koja sadrži pažljivo odabranih 1300 fotografija koje objašnjavaju različite situacije na vašim putavanjima kako biste se lakše sporazumeli. Spreman MVP 3. Uroš Smiljanić i Marko Živković, UTB LadyBug je low cost platforma mobilnog robota koja koristi inovativnu detekciju dodira uz automatsko logovanje napretka deteta sa autizmom, radi prevazilaženja problema sa nepredvidivim ljudskim ponašenjem sa kojima se svakodnevno susreću. Spreman MVP Neophodna Seed investicija 4. Luka Lazić i Milan Todorović, Easy bell 5. Petar Kovačević, MINT MINT web video portal u cilju promocije tema, pojedinaca u oblastima kulture, nauke IT tehnologije.. 6 https://www.facebook.com/groups/1546443075584426/
  • 10. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com Spreman MVP - http://fusionmedia.rs/ 6. Aleksandar Vazmić, Proidea Manager Software - Internet platforma za organizovanje poslovanja u okviru javnog sektora. 7. Sonja Miljković, Play for me Aplikacija koja je namenjena vlasnicima ugostiteljskih objekata kako bi gostima omogućila jednostavno naručivanje pesama. Formiran tim U fazi izrade MVP-a 8. Nikola Nenin i Božidar Dautović, Agricola Ideja se zasniva na razvoju web based aplikacije i hardverskog uređaja pomoću kojih bi bilo moguće poljoprivrednicima sa velikim, ali i malim gazdinstvima da prate temperaturu, vlažnost, slanost, hemijski sastav i druge karakteristike zemljišta. 9. Tamara Peković, Perfiniti Sistem za odrzavanje sredstava rada i radnog prostora sa krajnjm ciljem smanjenja novčanih troškova, energetskih i materijalnih resursa. Nakon završenih prezentacija učesnici su glasali za najbolji pitch i pobednici: UTB, MINT, AGRICOLA i PLAY FOR ME su nagrađeni knjigama Lean Startap, Eric Ries.  Faza evaluacije obuhvata analizu očekivanja, izradu evaluacionih upitnika učesnika, pisanje izveštaja od strane trenera i koordinatora projekta. Evaluirajući trening u celini, od učesnika je traženo da daju iskaze o sledećim aspektima prve letnje škole tehnološkog preduzetništva: a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti ispoštovana, a 5 da je u potpunosti ispoštovana) b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a) c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a) d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a) * Evaluacija se radila nakon svakog dana i važno je naglasiti da je za svako od ponuđenih pitanja ostavljen prostor za komentare i predloge.
  • 11. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com 14.08.2014. godine a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti ispoštovana, a 5 da je u potpunosti ispoštovana)  11 učesnika ocenilo je poštovanje agende sa brojem 5, dok su tri učesnika zaokružila broj 4. b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  10 učesnika ocenilo je rad predavača sa brojem 5, jedan učesnik sa brojem 4, dok su tri učesnika ocenila rad predavača sa brojem 3.  Jedan od komentara:  divno, bezrezervno prenošenje informacija c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  8 učesnika je hranu i piće ocenilo sa broj 5, dok je 6 učesnika zaokružilo broj 4. d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  10 učesnika ocenilo je prvi dan letnje škole sa ocenom 5, dok je četvoro učesnika dalo ocenu 4.  Komentari:  sve je super  izuzetno iskustvo  loša internet veza 15.08.2014. godine a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti ispoštovana, a 5 da je u potpunosti ispoštovana)  9 učesnika ocenilo je poštovanje agende sa brojem 5, dok je petoro učesnika zaokružila broj 4.  Komentari:  Sve je ok b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  11 učesnika ocenilo je rad predavača sa brojem 5, dok su tri učesnika ocenila rad predavača ocenili sa brojem 4.  Komentari:  Odlično Lean Canvas predavanje  Daleko više od onoga što sam očekivala  Predavanje maksimalno posvećeno  Odlični predavači  Znanje je na nivou, sugestija da se koriste lični primeri
  • 12. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  11 učesnika je hranu i piće ocenilo sa broj 5, dok su tri učesnika dala ocenu 4.  Komentari:  Odlična klopa, Carski , Strava d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  10 učesnika ocenilo je drugi dan letnje škole sa ocenom 5, dok je četvoro učesnika dalo ocenu 4.  Komentari:  Divna predavanja, jednostavna za usvajanje  Dobio sam kvalitetne odgovore na sva postavljenja pitanja 16.08.2014. godine a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti ispoštovana, a 5 da je u potpunosti ispoštovana)  8 učesnika ocenilo je poštovanje agende sa brojem 5, dok je petoro učesnika zaokružila broj 4. b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  Svi učesnici su ocenili rad predavača sa ocenom broj 5.  Komentari:  10, 5+, veoma dinamično  Najzanimljivije predavanje do sada c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  11 učesnika je hranu i piće ocenilo sa broj 5, dok su dva učesnika ocenila hranu i piće sa ocenama 3 i 4. d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  12 učesnika ocenilo je treći dan letnje škole sa ocenom 5, dok je jedan učesnik dao ocenu 4.  Komentari:  Kompletan utisak je za 10. 17.08.2014. godine a) Oceni od 1 do 5 koliko je ispoštovana agenda (pri čemu je broj 1 da nije u potpunosti ispoštovana, a 5 da je u potpunosti ispoštovana)  11 učesnika ocenilo je poštovanje agende sa brojem 5, dok su dva učesnika zaokružila broj 4. b) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a sa radom i znanjem predavača (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  Svi učesnici su ocenili rad predavača sa ocenom broj 5.
  • 13. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com c) Oceni od 1 do 5 koliko si zadovoljan/a hranom i pićem (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  11 učesnika je hranu i piće ocenilo sa broj 5, dok su dva učesnika ocenili hranu i piće sa četvorkom. d) Oceni od 1 do 5 ukupan utisak današnjeg dana (pri čemu je broj 1 da nisi u potpunosti zadovoljan/a, a 5 da si u potpunosti zadovoljan/a)  Svi učesnici su ocenili kompletan utisak poslednjeg dana letnje škole tehnološkog preduzetništva sa ocenom broj 5. 3. Monitoring medija Medijski izveštaj o praćenju – Startap supermarketa7 4. Komentari i rezultati učesnika Moj najjači utisak je izuzetno pozitivna i interaktivna energija učesnika, organizatora i predavača, koja je bila prisutna tokom cele realizacije Startap Supermarket događaja. Tematske celine koje su obrađene, veoma su zanimljive i aktuelne, a novostečene veštine su odmah primenljive u praksi. – Aleksandar Vazmić, učesnik Radimo na razvoju mobilne robotske platforme za rad sa autističnom decom. Koristimo tehnologiju dodira robota na jedinstven način, koja do sada nije primenjivana na mobilnim robotima. – Marko Živković, učesnik Startup supermaket nam je pomogao u tome da uvidimo šta nam je sve potrebno da bi našu ideju razvili do gotovog projekta. Koje nas sve prepreke očekuju na putu do toga i kako da ih savladamo. Tokom radionica smo mnogo toga naučili i upoznali smo dosta mladih i perspektivnih ljudi sa odličnim idejama. Takođe smo ostvarili i kontakte koji će nam pomoći u dostizanju cilja. – Uroš Smiljanić, učesnik Učesnici Startap supermarketa anketirani su početkom 2015. godine s ciljem da saznamo kako napreduju ideje sa Startap Supermarketa, u kojoj su razvojnoj fazi i koliko je letnja škola tehnološkog preduzetništva doprinela tome. Popunjene upitnike možete pogledati na sledećem linku. 5. Planovi Smatramo da su slični projekti potrebni za dalji razvoj omladinskog preduzetništva na teritoriji grada Pančeva, budući da je ovo jedna od prvih inicijativa ka zajedničkom delovanju različitih sektora i aktera u domenu omladinskog preduzetništva. 7 Medijski izveštaj o praćenju – Startap supermarket možete pogledati u excel tabeli na sledećim linku https://www.dropbox.com/s/khw3xmuq726gqg5/Connecting%20people%20%2C%20Medijski%20izve%C5%A1taj %20o%20pra%C4%87enju%2C%20Startap%20supermarket.pdf?dl=0
  • 14. STARTAP SUPERMARKET    Connecting people, Sinđelićeva 73, Pančevo peopleareconnecting.wordpress.com Druga letnja škola tehnološkog preduzetništva, u trajanju od 6 dana, biće realizovana sredinom avgusta 2015. godine, u Pančevu. "Startap Share" će biti usmeren na razvijanje tehnoloških ideja iz domena "share" ekonomije (ekonomije deljenja) pružajući ključna znanja od toga kako izabrati poslovni model, preko načina promovisanja pa do toga kako pronaći investitora. Kroz jedinstven program polaznicima nudimo uvid u sve najvažnije korake životnog ciklusa startapa, prednostima ekonomije deljenja, metodama za sticanje poverenja koji će im omogućuti da budu konkurentniji na tržištu, kao i da lakše dođu do izvora finansiranja za svoje ideje. Obrazac predloga projekta, sa kojim smo konkurisali kod Erste Banke, možete pogledati na linku.