SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 31
Baixar para ler offline
ٚزغ ١ ط ع دٟٓ ٚقت ص - الم ظٓٛز ايتطٜٛسٟ 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 د. ع ًٞ تس دُ أبٛ اتذط - أضتاذ ايت ُٝٓ ١ ايفهسٜ ١ ظا عَ ١ إداز ٠ ا٭ع اُ ٚ ايتك ٝٓ ١ UBT .. ظد ٠ 
-اضتػازٟ ايتدزٜب ايكٝ ُٞ بالمسنص ايطبي ايدٚيٞ IMC .. ظد ٠ 
- ي ايعدٜد الم٪يفات آَٗ ط ايكٝ اي بٜٓٛ ١ في الإداز ٠ ص ط الإبداع ايص نَي لإداز ٠ 24 ضـاع ١ بـايكٝ ص 
ط الإنطير - نٝ ُٝا ٤ اله ١ُ ص ط اتذسفّٝ ١ عباد ٠ ص ... 
- ٪َضظ ػَسٚع ط زُغِد ص يب آ ٤ إ طْا المع ٢ٓ ، ٚ تطٜٛس ظَٓٛ ١َ ط ايع ٬ز بالمع ٢ٓ ص .. 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 - ٪َتمسصٛت الإزاد ٠
ظَٓٛز ط ايص ص 
ظَٓٛز ط ْٛعٞ ص 
ظَٓٛز ط ٚعٞ ص ايغا ٥ٝ ١ 
ظَٓٛز ط ضُ نٓي ص 
ظَٓٛز ط فِهِس ص َٝدا ي بًشح 
ظَٓٛز ط ايرات ص 
ظَٓٛز ط ايٛقت ص 
ظَٓٛز ط ن ُٞ / نٝفٞ ص 
ظَٓٛز ط اَٗز ٠ ص ايٛضا ٥ ًٝ ١ 
ظَٓٛز ط آيٞ ص 
ظَٓٛز ط فهس ٠ ص َٝدا ي فًعٌ 
ظَٓٛز ط المٛضٛع ص 
فه 
رناقك 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
Balanced Day Model 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في 
ا٭طسٚســـــــــــ ١ 
ايغسبٝـــــــــــــــ ١ 
المعاصس ٠ ، نٝـ 
تسا اٖ ؟
B 
ALERT 
- 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في 
ا٭طسٚســـــــــــ ١ 
ايغسبٝـــــــــــــــ ١ 
المعاصس ٠ ، نٝـ 
تسا اٖ ؟
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في 
ا٭طسٚســـــــــــ ١ 
ايغسبٝـــــــــــــــ ١ 
المعاصس ٠ ، نٝـ 
تسا اٖ ؟
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في 
ا٭طسٚســـــــــــ ١ 
ايغسبٝـــــــــــــــ ١ 
المعاصس ٠ ، نٝـ 
تسا اٖ ؟
ALERT 
ٜكظ 
تَٓب٘ 
سسن ١ 
تعًِ 
تمسٜٔ 
زاس ١ 
تفهير 
A 
L 
E 
R 
T 
Action 
Learning 
Exercising 
Relaxing 
Thinking 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في 
ا٭طسٚســـــــــــ ١ 
ايغسبٝـــــــــــــــ ١ 
المعاصس ٠ ، نٝـ 
تسا اٖ ؟
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في 
ا٭طسٚســـــــــــ ١ 
ايغسبٝـــــــــــــــ ١ 
المعاصس ٠ ، نٝـ 
تسا اٖ ؟
. 
.. 
ء 
ا 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في 
ا٭طسٚســـــــــــ ١ 
ايغسبٝـــــــــــــــ ١ 
المعاصس ٠ ، نٝـ 
تسا اٖ ؟
ايطبت ا 
٭سد ا 
٫ث يٓن ا 
يج ٬ثا ٤ ا 
٭زبعا ٤ ا 
تر ُٝظ ا 
تد عُ ١ 
i 
i 
i 
i 
i 
i 
I 
A 
A 
A 
A 
A 
A 
A 
L 
L 
L 
L 
L 
L 
L 
E 
E 
E 
E 
E 
E 
E 
R 
R 
R 
R 
R 
R 
R 
T 
T 
T 
T 
T 
T 
T 
D 
D 
D 
D 
D 
D 
D 
( i/ A / L / E / R / T / D ) 
+ 
- 
قساز ايتشطين 
تتبع تكد وَ ن أضبٛع ، ففٞ اْٜٗ ١ ن ٜٛ خر دقٝك ١ يتطذٝ تْا ٥ذو ، ث ضع دا ٥س ٠ سٛ أٟ تزا فاتو ايع ع ًٝ٘ 
نتاب )قٛ ٠ ايترنٝص( داى نا فْٝ دً ص 139 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في 
ا٭طسٚســـــــــــ ١ 
ايغسبٝـــــــــــــــ ١ 
المعاصس ٠ ، نٝـ 
تسا اٖ ؟
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 قطــ بسوطــٛ ايٛقــت إ ـْـٛعين 
ايٛقت ايع ًُٞ ايرٟ ٜكطـ ايطـاع ١ 
إ ضــــتين دقٝكــــ ١ ٚايدقٝكــــ ١ إ 
ضــتين ثا ْٝــ ١ ٚ ـٖـٛ ٚقــت ثابــت ٫ 
ٜتغير ٚايٛقت اي فٓطٞ ٚ ٖٛ ايٛقـت 
ايرٟ ٜعٝػ الإ طْا ٜٚطـت تُع بـ ٚ ـٖــٛ باي طٓـــب ١ يبروطـــٛ ايٛقـــت 
اتذكٝكٞ .. 
هنري برغسون ، فيلسوف فرنسي 
في رٖٙ اتدص ٥ٝـ ١ 
تحدٜدا ت تًكٞ ٚ 
تتكــازب ايس ٩ٜــ ١ 
ي ًٛقـــــت ع ـًــــ ٢ 
اعتبــازٙ ٚســد ٠ 
ايص ..
ٚزغ ١ ط ع دٟٓ ٚقت ص - الم ظٓٛز الإثسا ٥ٞ
سيدنا 
المٝكاتٞ .. ضابط ايٛقت ي بًٓي ص ٢ً الله ع ًٝ ٚ ضًِ 
ـَـــــــــــاذا أعسف ع ؟ 
آخس ـَــــــا قسأت ع ؟ 
ٖٛ المٝكاتٞ ع دٟٓ ؟ 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
ايبرٚفٝطــٛز يــٛن بٛ ـْـاطيرٚ .. عــاف ف ـًـو ٚ تشــترع فٝصٜــا ٥ٞ 
دصا ٥سٟ .. أغساف ا٭ ـْديظ .. ٜـدزع ايطـيرا ٚ اله دٓضـ ١ 
المد ْٝ ١ .. صاسب 3 : أفهاز نبر ٣ 
- ػَسٚع إتصاش ضاع ١ نٛ ْٝ ١ تعت دُ ع ـً ٢ ظْـا 24 ضـاع ١ بـد ٫ 
12 ضاع ١ ايغسٚب ي غًسٚب . 
- تطبٝل ٚ اعت اُد خط هَ ١ المدٜ ١ٓ بد ٫ خـط دـسٜ تٓؼ 
ايٛ ُٖٞ ، ن عُ ش نَي يهٛ أصض ع ًُٝا . 
- تص ُٝ ايب آٜات الإض ٬ َٝ ١ ايرنٝ ١ ب آ ٤ ع ٢ً أسادٜح اتدـٛاز 
اي بٜٓٛ ١ ، ٚ لها خاصٝتا صدٜك ١ ي بًٝ ١٦ ٚ طَاد ٠ ي هًٛازخ . 
ـٖــــــ دسبـــــــت أ تخترع؟ 
أ اْ مم ٜػـذعٛ ا ٫ختراع ؟ 
ـٖـــــ في عا ٥ تً ـٓـــــا ٚ 
أقازب ـٓــا ٚ ديرا ـْٓــا ٚ 
سِّٝ ـٓــــا ٚ تزت عُ ـٓــــا 
تشترع ي كٓٛ عكِّ ؟ 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
ـَـا ـَـد ٣ سسصــو ع ـًـ ٢ 
تحــدٜح عَ ًٛ اَتــو أٚ ٫ 
بــــ؟ٚ ؟ ٚ ـٖـــ تــــد ايبشح ؟ 
نسٚ ْٛفٛبٝا 
Chronaphobia 
صَ ض أ سَاض 
طقا ١ُ ٥ ايفٛبٝا ص اتذاٜٚ ١ 
- يٮٚ اٖ المسضٝ ١ 49 
تط ٢ُ أٜطا بـط فٛبٝا 
ا ٫يتصا ص أٟ اترٛف المسضٞ 
ا ٫يتصا بػٞ ٤ - 
Commitment Phobia 
خٛف ايػدص 
ٚتٛتسٙ دا ٥ اُ ع دٓ اَ 
ٜرنّس بايٛقت 
خٛف ايػدص طَّٞ ايٛقت 
المداٚف ايطبٝعٝ ١ ذات ط ايكاب ًٝ ١ ص - ط ايعصس ٚ اترُطس ص ٚ ط قصس ا٭ ص 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
ـٖـ تــبر رَ بطــسع ١ ، ٚ 
تدخ في ت؟ثيرات ايعكـ اتد عُٞ ، ست ٢ يختطـ 
عك وً ، ٚ ٜك ٚعٝو ؟ 
-نتاب ط ايتفهس في عصـس 
ايطــسع ١ ص بــٛ فيرٜ ًٝــٛ 
ايباســــح ٚ ايفٝ طًــــٛف 
المدتص بت ظٓٝ المد ٚ 
كًَــــــــب بفٝ طًــــــــٛف 
ايطـــــــسع ١ ٚ صـــــــاسب 
ايعباز ٠ ايػـ يٗر ٠ > إ أٜـ سْنض طَسعين إ رٖا 
اتذد > . 
- نتاب ط طغٝا ايطسع ١ 
ص دٝــــــ ف هٓ ػًــــــتاٜ ايفٝ طًٛف ايفس طْٞ . 
- نتــــــاب ط ايتطــــــسٜع ص 
اٖز بَ زٚشا . 
- نتـــــــاب ط تكـــــــدٜظ 
ايطسع ١ ص إٜفـا إٜ ًٝـتؼ 
. 
- نتــــــاب ط في تمذٝــــــد 
ايــبط ٤ ص نــاز ٖٛ ْٛزٜــ ايـــرٟ دزع ايــــ 150 عـــا ا٭خــــــير ٠ ي بًػــــــسٜ ١ ٚ 
عَــــــــاف إد ـَـــــــا ز 
. ايطسع ١ 
- تز ـًـ ١ ط إضــبرٟ ص عــدد 
عا 2008 ، ط ايعـاف 
في عصس ايطسع ١ ص . 
المكايــ ١ ايتفصــٝ ًٝ ١ ط اضــتبداد 
ايطـــسع ١ في عصـــس ايطـــسع ١ ص 
ي هًاتب ا٭ضتاذ سط قبٝظ .. 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
< > ٜا عبد ايطاع ١ ، إ مم هً ١ ا٭س ٬ تكع خازز ايطاع ١ 
عبدايهسٜ بازغٝد ط ايتعٝٝد ا ٫ستفايٞ ص 
: أنبر أش تَين يعبٝد ايطاع ١ 
ضسابٝ ١ ايص اتذطِّٞ 
ايغسم في ايص المساِٚغ 
ايٛقت المتعرِّز بطبب ا ٫ فْصاٍ 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نٝـــ ـٖــٞ سطاضـــٝتو 
تجــاٙ طَــٞ ايٛقــت ؟ ٚ 
تتابع ؟ ٚ ـٖ ت ٬سـظ 
أ وْ تػتهٞ نجيرا ؟
؟ اَذا تفع يتط ٦ُ 
ايٛقــــــــت ع ـٓـــــــد 
ايعـــــازفين ٜػـــــب طعذ ١ً ايغص ص ف ٞٗ 
ٚ إ نا تْ عذ ١ً إ ٫ 
أ اْٗ تـداز بـ ـط ايٝـد ص 
ٚ ط ايكد ص 
ز صَ ايٛعٞ 
ز صَ ايطعٞ 
ز صَ ايتٛافكٝ ١ 
صش ١ ايبكا ٤ 
صش ١ اي كٓا ٤ 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 أخسز ايبدازٟ في ) نتاب ايسقـام ( ـَ صـشٝش ســدٜح أبــٞ سٖٜــس ٠ زضــٞ الله ع ـٓـ سَ٘فٛعــاّ إ 
اي بٓي ص ٢ً الله ع ًٝ ٚ ضـ أ ـْ قـا > يـ ٜ ذٓـٞ 
أسداّ هَٓ ع ـًُ .٘ قـايٛ ا: ٚ ٫ أ ـْت ٜـا زضـٛ الله؟ 
قا :ٍ ٚ ٫ أ ـْا، إ ٫ّ أ ٜتغ ـُد ْٞ الله بس،ـ ١، ضـددٚا 
، ٚقــازبٛا، ٚاوــدٚا ٚزٚســٛا، ٚغــٞ ٤ ـَـ ايدتدــ ١ 
< ٚايكصــد ايكصـــد تب غًــٛا > ٚ في زٚاٜـــ ١ بصٜـــاد ٠ 
ضــددٚا ٚقــازبٛا ٚأبػــسٚا > ـَـ ســدٜح عا ٥ػــ ١ 
زضٞ الله ع آٗ . 
ضاع ١ ط ايكصد ص 
المسنب ١ ط ٚعٞ ص ٚ ط ضعٞ ص 
تم شٓ آ رٖٙ ايطاع ١ عْ تُا : 
ايطٟٛ + اتطاع ايٛقت اتذس 
نمٛذز ايتٛقٝـت 
، بس ٩ٜــ ١ بْٜٛــ ١ 
نٝ تتصٛزٙ ؟
َٚ 
قت 
ِّ 
بإعطا ٤ ايٛقت ٚقت٘ 
بإسطا قسا ٠٤ ايفسص 
1 
2 
إٓ 
َٝصإ 
ط ع ٬ُّ بِشُب ص 
ط ع ٬ُّ بايٛادب ص 
ا 
لمع ٢ٓ ا٭ثــس 
ايرٟ أدزن٘ 
ايرٟ أتسن٘ 
اْتر ايكصد - 
- اْتر اتذسن ١ 
أبػسُٚا 
تب غًُُٛا 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايتٛقٝـت 
، بس ٩ٜــ ١ بْٜٛــ ١ 
نٝ تتصٛزٙ ؟
ن اًُ أ هَ آٓ تجبٝت ثٛابت ي ًٝٛ ، ن اًُ اتطع عَ آ ٖٛا ؼَ المتشسى ب طٓب ١ عايٝ ١ المسٚ ١ْ 
اخترت يٝٛ َٞ غه ٬ يٝهٛ زابطا ذ ٖٝٓا ، ٚايػه ٖٛ ط ٪َغس بْطات ايك بً ص ايرٟ ٜد ع ٢ً اضت سُاز اتذٝا ٠ 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز 
ثٛابت 
ٜٛ َٞ 
فسص ١ الإسٝا ٤ 
لماذا أسٝا ْٞ ٜٛ اَ ددٜدا ؟ 
1 
؟ اَذا تس ٣ 
تصٛز اضتباقٞ ع اْٜٗ ١ ايٝٛ 2 
ْٝ ١ ايّٝٛ 
تعٝين ْٝ ١ بكٛ ٠ اي ٝٓ ١ 
3 ٜٛ ايّٝٛ 
إيجاد ٚقت خصٛصٝ ١ 
4 
ايٛقت اتذس ٖٛ 
ٜٛ َٞ داخ ايّٝٛ 
> إذا أزدت أ تعسف إ طْا اْ فا ظْس إ فع في 
تذظ ١ اختٝاز سس > ايفٝ طًٛف صَطف ٢ تس ُٛد 
ضبط اتر ظُ 
ايت شُٛز ع ٢ً ايص ًٛات اتر ظُ 
5 
اتدا ٥ص ٠ 
هَاف؟ ٠ اي فٓظ ع ٢ً اتذصٝ ١ً 
6 
يٝ ًٞ 
سظو عذا ٥ب٘ 
7 
ا تَ ٬نــــو يٛقــــت ســــس ٜــــٛ َٞ ٜعــــني 
است اُ ٥و أ تهٛ ط إ طْا المػغٛيٝ ١ ص 
ايستٝب ايـرٟ اضتطـ ي ـًسٚتين ٚ أصـبض 
طغبٝ اٯي ١ ص ..
ٚقت 
بَاع 
ٚقـــت 
صٝا ١ْ 
ٚقت 
س 
ـُــسّ 
ايتشدّٟ ايٛقتي ط ايسٚتين ص 
ايتشدّٟ ايٛقتي ط ايطٛاز ٨ ص 
ايتشدّٟ ايٛقتي ط الم ص 
ٜــّٛ 
ايّٝٛ 
ُ 
ثابت 
تَغير ; تَشسى 
- سد أد ٢ْ 
- سد أع ٢ً 
ا 
٫ستطاب الإسطإ 
اتددٚي ١ 
ع 
ب المهاف؟ ٠ 
ايساس ١ 
نمٛذز ط صَََازِفُ ايَٛقت ص 
1 
2 
3 
ا ٫ختٝاز 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 ـٖــ تٛافـــل أ ي ًٛقت صَازف 
، ٚ أ ـٖــــــــرٙ 
سكٝكــــ ١ ـٖـــٞ 
ايٛقت ؟
يمه وٓ ٚضع تصـٛز 
٫ستكا ـْـــو ايــــٛقتي ، ٚ 
اتذــسز ايــرٟ تعٝػــ في 
ٚقتو ؟ 
ايتػا ٩ّ 
ا 
لإخفام ايعذص 
ط المطتكب ص 
ط الماضٞ ص 
ط اتذاضس ص 
جَ حً 
ط فكد ايجك ١ ص 
ايص َٝٓ ١ 
ايتدٛفات 
الهصا ٥ ايج ٬خ 
تعسف ع ٢ً ط ايعك ايتداطسٟص 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
أدم ث ٬ث ١ د ٥٫ ـ ع ـًـ ٢ ايتعــافي ـَـ طاتذـسز ايـٛقتي ص 
ٚ ط آَنـــــــــــد ٠ 
ايٛقت ص ٚ ط ضٝل 
ايٛقت ص .. 
ايٛقت اتذس 
طايٛقت ايجايحص 
ايفا ٥ض 
ق ١ً 
ايػهٛ ٣ 
َٓ٘ 
ٚدـــٛد ايج ٬ثـــ ١ أٚ أســـد اٖ 
يحكــــل عَ ـٓـــ ٢ ايتعــــافي إ 
دزدــــ ١ نــــبير ٠ ، ٚ يمــــ ضٓ 
فطــش ١ في اتطــاع ط طَــاسات 
ا ٫ختٝــــــــاز ص ٚ تك ـًـــــــص 
ايتٛادــــــد في ط طَــــــاسات 
ا ٫ضطساز ص .. 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
تَ ٢ تعسف أ وْ تتعا ؟ عَ ٚقتو برنا ٤ 
ايفا ٥ض 
ي تًطٜٛ 
٫ 
٫ 
ي طًٛاز ٨ 
٫ 
ي طًغٛن 
جَ حً ط نمٛذدٝ ١ ايٛقت ص - ايرنا ٤ات ايج ٬خ 
> أعطني ايكٛ ٠ ٭قٛ ط لا ص 
ٚ أعطني ايعك لأعسف نٝ أقٛلها 
ٚ أعطني ايهفاٜ ١ لأعسف تَ ٢ أقٛلها > 
ايفٝ طًٛف تس دُ إقباٍ 
> ضاعدٙ ايٛقت فايٛقت ي ٚقت ; ٚ اْندٙ ايٛقت فايٛقت ي كَت > 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
ط اي عًب ظـــــــــد ص 
قب 
أث آ ٤ 
بعد 
إتصاش 
ايساس ١ ايتايٞ 
ط ناف ٧ فْطــــــو ص 
ضبب 
تْٝذ ١ 
طاز ٨ 
تٛق 
ط فاص اضت ٦ آف ص 
ٚضٛح 
ٚضٛح 
تحتطب ط ْٛعا ص ٚفل ايطبب 
تحتطب ط نَ اُّّ ص ٚفل اي تٓٝذ ١ 
سرزاّ ايساس ١ المدادع ١ 
ايتي تٛيّد ايبطاي ١ 
ط ايفساغ في وير هَا ص 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمــــٛذز نٝــــ 
ـْـــس ٣ ظَٓــــٛز 
ايٛقت خ ٬ 
ط ايساســــــــــ ١ ص ، 
نٝ تساٙ ؟
أجم ذنسٜات ايػ سٗ : ................................................................................... 
ٚصٝ ١ فْطٞ ي فٓطٞ : ................................................................ 
ايجٛابت ايػ سٜٗ ١ 
شهري .. صلاة في محرابين 
الجدولة ] مكافحة [ للهجولة 
غ سٟٗ ط ........... / ............ ص اضتكب تً ٬ٖي عْ ٫ ، إسطاضٞ عَ دخٛ ايػ سٗ 
ٖٜٛ ١ غ سٟٗ : 
ضابدأ غ سٟٗ بـ : 
.............. ض؟خت غ سٟٗ بـ : ............. 
َٛعد ٜٛ َٞ اي ُٛٓذدٞ 
............................. 
دٖف غ سٟٗ : .................................... 
٪َغس الإنخفاض : 
.......................... 
ف 
قّٝ طَتٛ ٣ إيتصا وَ 
اتدا ٥ص ٠ آخسٙ : .......................... 
ا 
يع المحٛزٟ ا٭ٚ اٍ 
يع المحٛزٟ ايجا ْٞ ا 
يع المحٛزٟ ايجايح ا 
يع المحٛزٟ ايسابع ايع المحٛزٟ اترا ظَ
المسادع ْٛعا : 
.. - سَادع يتٛضٝع المع ٢ٓ 
- سَادع تذ اُٜ ١ ايتصسف .. 
سَادع تشتاز ٠ يلإط ٬ع 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
تكسأ أدـ كُٖـو 
عــ ايٛقــت ؟ ٚ تبشــح 
ع ضسِّ بسنت ؟ 
سَادع ي طً ؟ُ ١ْ خ ٬ ايتعسف ع ٢ً ط زبا ْٝ ١ ايٛقت ص .. 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
ـٖــ تعـــسف غـــٞ ٤ عـــ ايكــــسا ٠٤ ايع ٬دٝــــ ١ ؟ ٚ 
ـٖ دسبـت اضـتع اُلها ؟ 
ٚ تَــ ٢ نا ـْـت آخــس ـَـس ٠ 
اَزضت فٝ اٗ ذيو ؟ 
سَادع ايتصالح ايتصٛزٟ عَ اتذصس ٚ اتذسز ايٛقتي .. 
اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ 
المٛافل 12 ضبت بُر 2014
aliabohssan 
dr-ali-abo-al-hasan 
AliAboAlhasanAliAbohssanTV 
DrAliAboAlhasan 
علي محمد أبو الحسن 
ta8wah@gmail.com 
ممتن لكم كريم حضوركم

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسطالقران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسطAyad Haris Beden
 
آداب الحوار
آداب الحوارآداب الحوار
آداب الحوارro0oro0o5
 
Career planning التخطيط الوظيفي م.صادق يونس
Career planning  التخطيط الوظيفي م.صادق يونسCareer planning  التخطيط الوظيفي م.صادق يونس
Career planning التخطيط الوظيفي م.صادق يونسsadek younis
 
الادراك مفهومه ومراحله
الادراك مفهومه ومراحلهالادراك مفهومه ومراحله
الادراك مفهومه ومراحلهtodary
 
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.ppt
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.pptعرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.ppt
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.pptSaepulKamil1
 
التخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلالتخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلouldelmokhtar
 
مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي Khaled Ferchichi
 
اختيار عاداتك تصنع حياتك
اختيار عاداتك تصنع حياتكاختيار عاداتك تصنع حياتك
اختيار عاداتك تصنع حياتكMission 3D
 
ملخص كتاب سيكولوجية الإقناع - روبرت شالديني
ملخص كتاب سيكولوجية الإقناع - روبرت شالدينيملخص كتاب سيكولوجية الإقناع - روبرت شالديني
ملخص كتاب سيكولوجية الإقناع - روبرت شالدينيAhmed Al-Shamy
 
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابةخطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابةTeaching Skills
 
مهارات العرض و التقديم
مهارات العرض و التقديممهارات العرض و التقديم
مهارات العرض و التقديمMahmoud Alfarra
 
المدرسة المعرفية
المدرسة المعرفيةالمدرسة المعرفية
المدرسة المعرفيةmoaa alaassr
 
مقياس القائد النموذجي - طارق السويدان
مقياس القائد النموذجي - طارق السويدانمقياس القائد النموذجي - طارق السويدان
مقياس القائد النموذجي - طارق السويدانAhmed Al-Shamy
 
Presentation skills facilitation skills
Presentation skills   facilitation skillsPresentation skills   facilitation skills
Presentation skills facilitation skillsLoay Qabajeh
 
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثانيEducation-cheetah
 
مهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعيمهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعيزهراء الجنة
 

Mais procurados (20)

القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسطالقران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
 
آداب الحوار
آداب الحوارآداب الحوار
آداب الحوار
 
Career planning التخطيط الوظيفي م.صادق يونس
Career planning  التخطيط الوظيفي م.صادق يونسCareer planning  التخطيط الوظيفي م.صادق يونس
Career planning التخطيط الوظيفي م.صادق يونس
 
الادراك مفهومه ومراحله
الادراك مفهومه ومراحلهالادراك مفهومه ومراحله
الادراك مفهومه ومراحله
 
الإرشاد الأسري
الإرشاد الأسريالإرشاد الأسري
الإرشاد الأسري
 
الشباب والتحديات المعاصرة
الشباب والتحديات المعاصرةالشباب والتحديات المعاصرة
الشباب والتحديات المعاصرة
 
لغة الجسد
لغة الجسدلغة الجسد
لغة الجسد
 
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.ppt
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.pptعرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.ppt
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.ppt
 
التخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلالتخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبل
 
مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق الدراسي
 
اختيار عاداتك تصنع حياتك
اختيار عاداتك تصنع حياتكاختيار عاداتك تصنع حياتك
اختيار عاداتك تصنع حياتك
 
ملخص كتاب سيكولوجية الإقناع - روبرت شالديني
ملخص كتاب سيكولوجية الإقناع - روبرت شالدينيملخص كتاب سيكولوجية الإقناع - روبرت شالديني
ملخص كتاب سيكولوجية الإقناع - روبرت شالديني
 
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابةخطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
خطة علاج الضعاف فى اللغة العربية قراءة وكتابة
 
مهارات العرض و التقديم
مهارات العرض و التقديممهارات العرض و التقديم
مهارات العرض و التقديم
 
المدرسة المعرفية
المدرسة المعرفيةالمدرسة المعرفية
المدرسة المعرفية
 
مقياس القائد النموذجي - طارق السويدان
مقياس القائد النموذجي - طارق السويدانمقياس القائد النموذجي - طارق السويدان
مقياس القائد النموذجي - طارق السويدان
 
رباعيات القيادة
رباعيات  القيادةرباعيات  القيادة
رباعيات القيادة
 
Presentation skills facilitation skills
Presentation skills   facilitation skillsPresentation skills   facilitation skills
Presentation skills facilitation skills
 
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
‫ملزمة لغتي للصف الأول الأبتدائي الفصل الثاني
 
مهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعيمهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعي
 

Semelhante a عندي وقت !!

رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)ghadeermagdy
 
أيسر السبل في تراجم القراء والرواة والطرق
أيسر السبل في تراجم القراء والرواة والطرقأيسر السبل في تراجم القراء والرواة والطرق
أيسر السبل في تراجم القراء والرواة والطرقسمير بسيوني
 
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبالتحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبBeni-Suef University
 
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباءكتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباءMouez Babba
 
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات Hamdan Rashid
 
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات Hamdan Rashid
 
إدارة السجلات والارشفة الالكترونية
إدارة السجلات والارشفة الالكترونيةإدارة السجلات والارشفة الالكترونية
إدارة السجلات والارشفة الالكترونيةEssam Obaid
 
Pedag de competences
Pedag de competencesPedag de competences
Pedag de competenceskamal kamal
 
Leading change
Leading changeLeading change
Leading changemyoon
 
إنهم عباد الرحمن.pdf
إنهم عباد الرحمن.pdfإنهم عباد الرحمن.pdf
إنهم عباد الرحمن.pdfAbdulGhaffarAbdullah
 

Semelhante a عندي وقت !! (20)

علاج إحتكاك وإهتراء مفصل الركبة في الاردن
علاج إحتكاك وإهتراء مفصل الركبة في الاردنعلاج إحتكاك وإهتراء مفصل الركبة في الاردن
علاج إحتكاك وإهتراء مفصل الركبة في الاردن
 
الاجتماعات
الاجتماعاتالاجتماعات
الاجتماعات
 
رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)
 
مهرجان دوز
 مهرجان دوز مهرجان دوز
مهرجان دوز
 
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 12 - تشرين الثاني 2014 - جمعية الإرشاد وال...
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 12 - تشرين الثاني 2014 - جمعية الإرشاد وال...النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 12 - تشرين الثاني 2014 - جمعية الإرشاد وال...
النشرة الإلكترونية الشهرية - العدد 12 - تشرين الثاني 2014 - جمعية الإرشاد وال...
 
أيسر السبل في تراجم القراء والرواة والطرق
أيسر السبل في تراجم القراء والرواة والطرقأيسر السبل في تراجم القراء والرواة والطرق
أيسر السبل في تراجم القراء والرواة والطرق
 
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبالتحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
 
تبنَّ شميلة
تبنَّ شميلةتبنَّ شميلة
تبنَّ شميلة
 
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباءكتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
كتاب المهرجان الوطني للأطفال الأدباء
 
علم النفس
علم النفسعلم النفس
علم النفس
 
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
 
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
دور جائزة حمدان في توجيه نحو توظيف التنقنيات في تحسين المخرجات
 
التفاوض الدولي
التفاوض الدوليالتفاوض الدولي
التفاوض الدولي
 
إدارة السجلات والارشفة الالكترونية
إدارة السجلات والارشفة الالكترونيةإدارة السجلات والارشفة الالكترونية
إدارة السجلات والارشفة الالكترونية
 
Pedag de competences
Pedag de competencesPedag de competences
Pedag de competences
 
rdh]m hgjyddv
rdh]m hgjyddvrdh]m hgjyddv
rdh]m hgjyddv
 
Leading change
Leading changeLeading change
Leading change
 
حقيبة التغيير
حقيبة التغييرحقيبة التغيير
حقيبة التغيير
 
003
003003
003
 
إنهم عباد الرحمن.pdf
إنهم عباد الرحمن.pdfإنهم عباد الرحمن.pdf
إنهم عباد الرحمن.pdf
 

Mais de Ali Abo Al-hasan

لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)
لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)
لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)Ali Abo Al-hasan
 
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـأمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـAli Abo Al-hasan
 
الهندسة الزمنية
الهندسة الزمنيةالهندسة الزمنية
الهندسة الزمنيةAli Abo Al-hasan
 
ورشة عامي بفن المعنى
ورشة عامي بفن المعنىورشة عامي بفن المعنى
ورشة عامي بفن المعنىAli Abo Al-hasan
 
ورشة أسرار البدايات
ورشة أسرار البدايات  ورشة أسرار البدايات
ورشة أسرار البدايات Ali Abo Al-hasan
 
محاضرة اللاطب - أهلية المعالج
محاضرة اللاطب - أهلية المعالجمحاضرة اللاطب - أهلية المعالج
محاضرة اللاطب - أهلية المعالجAli Abo Al-hasan
 
دينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشاردينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشارAli Abo Al-hasan
 
النجاح الخلوق
 النجاح الخلوق النجاح الخلوق
النجاح الخلوقAli Abo Al-hasan
 
الشخصية السنبلية
الشخصية السنبلية  الشخصية السنبلية
الشخصية السنبلية Ali Abo Al-hasan
 

Mais de Ali Abo Al-hasan (20)

لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)
لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)
لقاء (روحانية العمل الدنيوي) منظومة الهمزتان ( إعمال و أعمال)
 
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـأمسية صنع في رمضان 1437 هـ
أمسية صنع في رمضان 1437 هـ
 
الجوهرية
الجوهريةالجوهرية
الجوهرية
 
مع المنتهى
مع المنتهىمع المنتهى
مع المنتهى
 
الشاعرية
الشاعريةالشاعرية
الشاعرية
 
تبن مشروعك
تبن مشروعكتبن مشروعك
تبن مشروعك
 
صاحب نية
صاحب نيةصاحب نية
صاحب نية
 
المسجد رسا
  المسجد رسا   المسجد رسا
المسجد رسا
 
الهندسة الزمنية
الهندسة الزمنيةالهندسة الزمنية
الهندسة الزمنية
 
ورشة عامي بفن المعنى
ورشة عامي بفن المعنىورشة عامي بفن المعنى
ورشة عامي بفن المعنى
 
ورشة أسرار البدايات
ورشة أسرار البدايات  ورشة أسرار البدايات
ورشة أسرار البدايات
 
وعظتني نفسي
وعظتني نفسيوعظتني نفسي
وعظتني نفسي
 
محاضرة اللاطب - أهلية المعالج
محاضرة اللاطب - أهلية المعالجمحاضرة اللاطب - أهلية المعالج
محاضرة اللاطب - أهلية المعالج
 
الأنا
الأناالأنا
الأنا
 
سفراء التآخي
سفراء التآخيسفراء التآخي
سفراء التآخي
 
رحلة مكين
رحلة مكينرحلة مكين
رحلة مكين
 
دينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشاردينار تسعة أعشار
دينار تسعة أعشار
 
لماذا أتطوع ؟
لماذا أتطوع ؟لماذا أتطوع ؟
لماذا أتطوع ؟
 
النجاح الخلوق
 النجاح الخلوق النجاح الخلوق
النجاح الخلوق
 
الشخصية السنبلية
الشخصية السنبلية  الشخصية السنبلية
الشخصية السنبلية
 

عندي وقت !!

  • 1. ٚزغ ١ ط ع دٟٓ ٚقت ص - الم ظٓٛز ايتطٜٛسٟ اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 د. ع ًٞ تس دُ أبٛ اتذط - أضتاذ ايت ُٝٓ ١ ايفهسٜ ١ ظا عَ ١ إداز ٠ ا٭ع اُ ٚ ايتك ٝٓ ١ UBT .. ظد ٠ -اضتػازٟ ايتدزٜب ايكٝ ُٞ بالمسنص ايطبي ايدٚيٞ IMC .. ظد ٠ - ي ايعدٜد الم٪يفات آَٗ ط ايكٝ اي بٜٓٛ ١ في الإداز ٠ ص ط الإبداع ايص نَي لإداز ٠ 24 ضـاع ١ بـايكٝ ص ط الإنطير - نٝ ُٝا ٤ اله ١ُ ص ط اتذسفّٝ ١ عباد ٠ ص ... - ٪َضظ ػَسٚع ط زُغِد ص يب آ ٤ إ طْا المع ٢ٓ ، ٚ تطٜٛس ظَٓٛ ١َ ط ايع ٬ز بالمع ٢ٓ ص .. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 - ٪َتمسصٛت الإزاد ٠
  • 2. ظَٓٛز ط ايص ص ظَٓٛز ط ْٛعٞ ص ظَٓٛز ط ٚعٞ ص ايغا ٥ٝ ١ ظَٓٛز ط ضُ نٓي ص ظَٓٛز ط فِهِس ص َٝدا ي بًشح ظَٓٛز ط ايرات ص ظَٓٛز ط ايٛقت ص ظَٓٛز ط ن ُٞ / نٝفٞ ص ظَٓٛز ط اَٗز ٠ ص ايٛضا ٥ ًٝ ١ ظَٓٛز ط آيٞ ص ظَٓٛز ط فهس ٠ ص َٝدا ي فًعٌ ظَٓٛز ط المٛضٛع ص فه رناقك اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 3. Balanced Day Model اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في ا٭طسٚســـــــــــ ١ ايغسبٝـــــــــــــــ ١ المعاصس ٠ ، نٝـ تسا اٖ ؟
  • 4. B ALERT - اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في ا٭طسٚســـــــــــ ١ ايغسبٝـــــــــــــــ ١ المعاصس ٠ ، نٝـ تسا اٖ ؟
  • 5. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في ا٭طسٚســـــــــــ ١ ايغسبٝـــــــــــــــ ١ المعاصس ٠ ، نٝـ تسا اٖ ؟
  • 6. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في ا٭طسٚســـــــــــ ١ ايغسبٝـــــــــــــــ ١ المعاصس ٠ ، نٝـ تسا اٖ ؟
  • 7. ALERT ٜكظ تَٓب٘ سسن ١ تعًِ تمسٜٔ زاس ١ تفهير A L E R T Action Learning Exercising Relaxing Thinking اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في ا٭طسٚســـــــــــ ١ ايغسبٝـــــــــــــــ ١ المعاصس ٠ ، نٝـ تسا اٖ ؟
  • 8. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في ا٭طسٚســـــــــــ ١ ايغسبٝـــــــــــــــ ١ المعاصس ٠ ، نٝـ تسا اٖ ؟
  • 9. . .. ء ا اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في ا٭طسٚســـــــــــ ١ ايغسبٝـــــــــــــــ ١ المعاصس ٠ ، نٝـ تسا اٖ ؟
  • 10. ايطبت ا ٭سد ا ٫ث يٓن ا يج ٬ثا ٤ ا ٭زبعا ٤ ا تر ُٝظ ا تد عُ ١ i i i i i i I A A A A A A A L L L L L L L E E E E E E E R R R R R R R T T T T T T T D D D D D D D ( i/ A / L / E / R / T / D ) + - قساز ايتشطين تتبع تكد وَ ن أضبٛع ، ففٞ اْٜٗ ١ ن ٜٛ خر دقٝك ١ يتطذٝ تْا ٥ذو ، ث ضع دا ٥س ٠ سٛ أٟ تزا فاتو ايع ع ًٝ٘ نتاب )قٛ ٠ ايترنٝص( داى نا فْٝ دً ص 139 اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايٛقت في ا٭طسٚســـــــــــ ١ ايغسبٝـــــــــــــــ ١ المعاصس ٠ ، نٝـ تسا اٖ ؟
  • 11. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 قطــ بسوطــٛ ايٛقــت إ ـْـٛعين ايٛقت ايع ًُٞ ايرٟ ٜكطـ ايطـاع ١ إ ضــــتين دقٝكــــ ١ ٚايدقٝكــــ ١ إ ضــتين ثا ْٝــ ١ ٚ ـٖـٛ ٚقــت ثابــت ٫ ٜتغير ٚايٛقت اي فٓطٞ ٚ ٖٛ ايٛقـت ايرٟ ٜعٝػ الإ طْا ٜٚطـت تُع بـ ٚ ـٖــٛ باي طٓـــب ١ يبروطـــٛ ايٛقـــت اتذكٝكٞ .. هنري برغسون ، فيلسوف فرنسي في رٖٙ اتدص ٥ٝـ ١ تحدٜدا ت تًكٞ ٚ تتكــازب ايس ٩ٜــ ١ ي ًٛقـــــت ع ـًــــ ٢ اعتبــازٙ ٚســد ٠ ايص ..
  • 12. ٚزغ ١ ط ع دٟٓ ٚقت ص - الم ظٓٛز الإثسا ٥ٞ
  • 13. سيدنا المٝكاتٞ .. ضابط ايٛقت ي بًٓي ص ٢ً الله ع ًٝ ٚ ضًِ ـَـــــــــــاذا أعسف ع ؟ آخس ـَــــــا قسأت ع ؟ ٖٛ المٝكاتٞ ع دٟٓ ؟ اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 14. ايبرٚفٝطــٛز يــٛن بٛ ـْـاطيرٚ .. عــاف ف ـًـو ٚ تشــترع فٝصٜــا ٥ٞ دصا ٥سٟ .. أغساف ا٭ ـْديظ .. ٜـدزع ايطـيرا ٚ اله دٓضـ ١ المد ْٝ ١ .. صاسب 3 : أفهاز نبر ٣ - ػَسٚع إتصاش ضاع ١ نٛ ْٝ ١ تعت دُ ع ـً ٢ ظْـا 24 ضـاع ١ بـد ٫ 12 ضاع ١ ايغسٚب ي غًسٚب . - تطبٝل ٚ اعت اُد خط هَ ١ المدٜ ١ٓ بد ٫ خـط دـسٜ تٓؼ ايٛ ُٖٞ ، ن عُ ش نَي يهٛ أصض ع ًُٝا . - تص ُٝ ايب آٜات الإض ٬ َٝ ١ ايرنٝ ١ ب آ ٤ ع ٢ً أسادٜح اتدـٛاز اي بٜٓٛ ١ ، ٚ لها خاصٝتا صدٜك ١ ي بًٝ ١٦ ٚ طَاد ٠ ي هًٛازخ . ـٖــــــ دسبـــــــت أ تخترع؟ أ اْ مم ٜػـذعٛ ا ٫ختراع ؟ ـٖـــــ في عا ٥ تً ـٓـــــا ٚ أقازب ـٓــا ٚ ديرا ـْٓــا ٚ سِّٝ ـٓــــا ٚ تزت عُ ـٓــــا تشترع ي كٓٛ عكِّ ؟ اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 15. ـَـا ـَـد ٣ سسصــو ع ـًـ ٢ تحــدٜح عَ ًٛ اَتــو أٚ ٫ بــــ؟ٚ ؟ ٚ ـٖـــ تــــد ايبشح ؟ نسٚ ْٛفٛبٝا Chronaphobia صَ ض أ سَاض طقا ١ُ ٥ ايفٛبٝا ص اتذاٜٚ ١ - يٮٚ اٖ المسضٝ ١ 49 تط ٢ُ أٜطا بـط فٛبٝا ا ٫يتصا ص أٟ اترٛف المسضٞ ا ٫يتصا بػٞ ٤ - Commitment Phobia خٛف ايػدص ٚتٛتسٙ دا ٥ اُ ع دٓ اَ ٜرنّس بايٛقت خٛف ايػدص طَّٞ ايٛقت المداٚف ايطبٝعٝ ١ ذات ط ايكاب ًٝ ١ ص - ط ايعصس ٚ اترُطس ص ٚ ط قصس ا٭ ص اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 16. ـٖـ تــبر رَ بطــسع ١ ، ٚ تدخ في ت؟ثيرات ايعكـ اتد عُٞ ، ست ٢ يختطـ عك وً ، ٚ ٜك ٚعٝو ؟ -نتاب ط ايتفهس في عصـس ايطــسع ١ ص بــٛ فيرٜ ًٝــٛ ايباســــح ٚ ايفٝ طًــــٛف المدتص بت ظٓٝ المد ٚ كًَــــــــب بفٝ طًــــــــٛف ايطـــــــسع ١ ٚ صـــــــاسب ايعباز ٠ ايػـ يٗر ٠ > إ أٜـ سْنض طَسعين إ رٖا اتذد > . - نتاب ط طغٝا ايطسع ١ ص دٝــــــ ف هٓ ػًــــــتاٜ ايفٝ طًٛف ايفس طْٞ . - نتــــــاب ط ايتطــــــسٜع ص اٖز بَ زٚشا . - نتـــــــاب ط تكـــــــدٜظ ايطسع ١ ص إٜفـا إٜ ًٝـتؼ . - نتــــــاب ط في تمذٝــــــد ايــبط ٤ ص نــاز ٖٛ ْٛزٜــ ايـــرٟ دزع ايــــ 150 عـــا ا٭خــــــير ٠ ي بًػــــــسٜ ١ ٚ عَــــــــاف إد ـَـــــــا ز . ايطسع ١ - تز ـًـ ١ ط إضــبرٟ ص عــدد عا 2008 ، ط ايعـاف في عصس ايطسع ١ ص . المكايــ ١ ايتفصــٝ ًٝ ١ ط اضــتبداد ايطـــسع ١ في عصـــس ايطـــسع ١ ص ي هًاتب ا٭ضتاذ سط قبٝظ .. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 17. < > ٜا عبد ايطاع ١ ، إ مم هً ١ ا٭س ٬ تكع خازز ايطاع ١ عبدايهسٜ بازغٝد ط ايتعٝٝد ا ٫ستفايٞ ص : أنبر أش تَين يعبٝد ايطاع ١ ضسابٝ ١ ايص اتذطِّٞ ايغسم في ايص المساِٚغ ايٛقت المتعرِّز بطبب ا ٫ فْصاٍ اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نٝـــ ـٖــٞ سطاضـــٝتو تجــاٙ طَــٞ ايٛقــت ؟ ٚ تتابع ؟ ٚ ـٖ ت ٬سـظ أ وْ تػتهٞ نجيرا ؟
  • 18. ؟ اَذا تفع يتط ٦ُ ايٛقــــــــت ع ـٓـــــــد ايعـــــازفين ٜػـــــب طعذ ١ً ايغص ص ف ٞٗ ٚ إ نا تْ عذ ١ً إ ٫ أ اْٗ تـداز بـ ـط ايٝـد ص ٚ ط ايكد ص ز صَ ايٛعٞ ز صَ ايطعٞ ز صَ ايتٛافكٝ ١ صش ١ ايبكا ٤ صش ١ اي كٓا ٤ اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 19. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 أخسز ايبدازٟ في ) نتاب ايسقـام ( ـَ صـشٝش ســدٜح أبــٞ سٖٜــس ٠ زضــٞ الله ع ـٓـ سَ٘فٛعــاّ إ اي بٓي ص ٢ً الله ع ًٝ ٚ ضـ أ ـْ قـا > يـ ٜ ذٓـٞ أسداّ هَٓ ع ـًُ .٘ قـايٛ ا: ٚ ٫ أ ـْت ٜـا زضـٛ الله؟ قا :ٍ ٚ ٫ أ ـْا، إ ٫ّ أ ٜتغ ـُد ْٞ الله بس،ـ ١، ضـددٚا ، ٚقــازبٛا، ٚاوــدٚا ٚزٚســٛا، ٚغــٞ ٤ ـَـ ايدتدــ ١ < ٚايكصــد ايكصـــد تب غًــٛا > ٚ في زٚاٜـــ ١ بصٜـــاد ٠ ضــددٚا ٚقــازبٛا ٚأبػــسٚا > ـَـ ســدٜح عا ٥ػــ ١ زضٞ الله ع آٗ . ضاع ١ ط ايكصد ص المسنب ١ ط ٚعٞ ص ٚ ط ضعٞ ص تم شٓ آ رٖٙ ايطاع ١ عْ تُا : ايطٟٛ + اتطاع ايٛقت اتذس نمٛذز ايتٛقٝـت ، بس ٩ٜــ ١ بْٜٛــ ١ نٝ تتصٛزٙ ؟
  • 20. َٚ قت ِّ بإعطا ٤ ايٛقت ٚقت٘ بإسطا قسا ٠٤ ايفسص 1 2 إٓ َٝصإ ط ع ٬ُّ بِشُب ص ط ع ٬ُّ بايٛادب ص ا لمع ٢ٓ ا٭ثــس ايرٟ أدزن٘ ايرٟ أتسن٘ اْتر ايكصد - - اْتر اتذسن ١ أبػسُٚا تب غًُُٛا اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ايتٛقٝـت ، بس ٩ٜــ ١ بْٜٛــ ١ نٝ تتصٛزٙ ؟
  • 21. ن اًُ أ هَ آٓ تجبٝت ثٛابت ي ًٝٛ ، ن اًُ اتطع عَ آ ٖٛا ؼَ المتشسى ب طٓب ١ عايٝ ١ المسٚ ١ْ اخترت يٝٛ َٞ غه ٬ يٝهٛ زابطا ذ ٖٝٓا ، ٚايػه ٖٛ ط ٪َغس بْطات ايك بً ص ايرٟ ٜد ع ٢ً اضت سُاز اتذٝا ٠ اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمٛذز ثٛابت ٜٛ َٞ فسص ١ الإسٝا ٤ لماذا أسٝا ْٞ ٜٛ اَ ددٜدا ؟ 1 ؟ اَذا تس ٣ تصٛز اضتباقٞ ع اْٜٗ ١ ايٝٛ 2 ْٝ ١ ايّٝٛ تعٝين ْٝ ١ بكٛ ٠ اي ٝٓ ١ 3 ٜٛ ايّٝٛ إيجاد ٚقت خصٛصٝ ١ 4 ايٛقت اتذس ٖٛ ٜٛ َٞ داخ ايّٝٛ > إذا أزدت أ تعسف إ طْا اْ فا ظْس إ فع في تذظ ١ اختٝاز سس > ايفٝ طًٛف صَطف ٢ تس ُٛد ضبط اتر ظُ ايت شُٛز ع ٢ً ايص ًٛات اتر ظُ 5 اتدا ٥ص ٠ هَاف؟ ٠ اي فٓظ ع ٢ً اتذصٝ ١ً 6 يٝ ًٞ سظو عذا ٥ب٘ 7 ا تَ ٬نــــو يٛقــــت ســــس ٜــــٛ َٞ ٜعــــني است اُ ٥و أ تهٛ ط إ طْا المػغٛيٝ ١ ص ايستٝب ايـرٟ اضتطـ ي ـًسٚتين ٚ أصـبض طغبٝ اٯي ١ ص ..
  • 22. ٚقت بَاع ٚقـــت صٝا ١ْ ٚقت س ـُــسّ ايتشدّٟ ايٛقتي ط ايسٚتين ص ايتشدّٟ ايٛقتي ط ايطٛاز ٨ ص ايتشدّٟ ايٛقتي ط الم ص ٜــّٛ ايّٝٛ ُ ثابت تَغير ; تَشسى - سد أد ٢ْ - سد أع ٢ً ا ٫ستطاب الإسطإ اتددٚي ١ ع ب المهاف؟ ٠ ايساس ١ نمٛذز ط صَََازِفُ ايَٛقت ص 1 2 3 ا ٫ختٝاز اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 ـٖــ تٛافـــل أ ي ًٛقت صَازف ، ٚ أ ـٖــــــــرٙ سكٝكــــ ١ ـٖـــٞ ايٛقت ؟
  • 23. يمه وٓ ٚضع تصـٛز ٫ستكا ـْـــو ايــــٛقتي ، ٚ اتذــسز ايــرٟ تعٝػــ في ٚقتو ؟ ايتػا ٩ّ ا لإخفام ايعذص ط المطتكب ص ط الماضٞ ص ط اتذاضس ص جَ حً ط فكد ايجك ١ ص ايص َٝٓ ١ ايتدٛفات الهصا ٥ ايج ٬خ تعسف ع ٢ً ط ايعك ايتداطسٟص اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 24. أدم ث ٬ث ١ د ٥٫ ـ ع ـًـ ٢ ايتعــافي ـَـ طاتذـسز ايـٛقتي ص ٚ ط آَنـــــــــــد ٠ ايٛقت ص ٚ ط ضٝل ايٛقت ص .. ايٛقت اتذس طايٛقت ايجايحص ايفا ٥ض ق ١ً ايػهٛ ٣ َٓ٘ ٚدـــٛد ايج ٬ثـــ ١ أٚ أســـد اٖ يحكــــل عَ ـٓـــ ٢ ايتعــــافي إ دزدــــ ١ نــــبير ٠ ، ٚ يمــــ ضٓ فطــش ١ في اتطــاع ط طَــاسات ا ٫ختٝــــــــاز ص ٚ تك ـًـــــــص ايتٛادــــــد في ط طَــــــاسات ا ٫ضطساز ص .. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 25. تَ ٢ تعسف أ وْ تتعا ؟ عَ ٚقتو برنا ٤ ايفا ٥ض ي تًطٜٛ ٫ ٫ ي طًٛاز ٨ ٫ ي طًغٛن جَ حً ط نمٛذدٝ ١ ايٛقت ص - ايرنا ٤ات ايج ٬خ > أعطني ايكٛ ٠ ٭قٛ ط لا ص ٚ أعطني ايعك لأعسف نٝ أقٛلها ٚ أعطني ايهفاٜ ١ لأعسف تَ ٢ أقٛلها > ايفٝ طًٛف تس دُ إقباٍ > ضاعدٙ ايٛقت فايٛقت ي ٚقت ; ٚ اْندٙ ايٛقت فايٛقت ي كَت > اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 26. ط اي عًب ظـــــــــد ص قب أث آ ٤ بعد إتصاش ايساس ١ ايتايٞ ط ناف ٧ فْطــــــو ص ضبب تْٝذ ١ طاز ٨ تٛق ط فاص اضت ٦ آف ص ٚضٛح ٚضٛح تحتطب ط ْٛعا ص ٚفل ايطبب تحتطب ط نَ اُّّ ص ٚفل اي تٓٝذ ١ سرزاّ ايساس ١ المدادع ١ ايتي تٛيّد ايبطاي ١ ط ايفساغ في وير هَا ص اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014 نمــــٛذز نٝــــ ـْـــس ٣ ظَٓــــٛز ايٛقت خ ٬ ط ايساســــــــــ ١ ص ، نٝ تساٙ ؟
  • 27. أجم ذنسٜات ايػ سٗ : ................................................................................... ٚصٝ ١ فْطٞ ي فٓطٞ : ................................................................ ايجٛابت ايػ سٜٗ ١ شهري .. صلاة في محرابين الجدولة ] مكافحة [ للهجولة غ سٟٗ ط ........... / ............ ص اضتكب تً ٬ٖي عْ ٫ ، إسطاضٞ عَ دخٛ ايػ سٗ ٖٜٛ ١ غ سٟٗ : ضابدأ غ سٟٗ بـ : .............. ض؟خت غ سٟٗ بـ : ............. َٛعد ٜٛ َٞ اي ُٛٓذدٞ ............................. دٖف غ سٟٗ : .................................... ٪َغس الإنخفاض : .......................... ف قّٝ طَتٛ ٣ إيتصا وَ اتدا ٥ص ٠ آخسٙ : .......................... ا يع المحٛزٟ ا٭ٚ اٍ يع المحٛزٟ ايجا ْٞ ا يع المحٛزٟ ايجايح ا يع المحٛزٟ ايسابع ايع المحٛزٟ اترا ظَ
  • 28. المسادع ْٛعا : .. - سَادع يتٛضٝع المع ٢ٓ - سَادع تذ اُٜ ١ ايتصسف .. سَادع تشتاز ٠ يلإط ٬ع اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 29. تكسأ أدـ كُٖـو عــ ايٛقــت ؟ ٚ تبشــح ع ضسِّ بسنت ؟ سَادع ي طً ؟ُ ١ْ خ ٬ ايتعسف ع ٢ً ط زبا ْٝ ١ ايٛقت ص .. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 30. ـٖــ تعـــسف غـــٞ ٤ عـــ ايكــــسا ٠٤ ايع ٬دٝــــ ١ ؟ ٚ ـٖ دسبـت اضـتع اُلها ؟ ٚ تَــ ٢ نا ـْـت آخــس ـَـس ٠ اَزضت فٝ اٗ ذيو ؟ سَادع ايتصالح ايتصٛزٟ عَ اتذصس ٚ اتذسز ايٛقتي .. اتد عُ ١ 17 ذٚ ايكعد ٠ 1435 ـٖ المٛافل 12 ضبت بُر 2014
  • 31. aliabohssan dr-ali-abo-al-hasan AliAboAlhasanAliAbohssanTV DrAliAboAlhasan علي محمد أبو الحسن ta8wah@gmail.com ممتن لكم كريم حضوركم