SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Problematica egalită ii dețProblematica egalită ii deț
anse între femei iș șanse între femei iș ș
bărba ițbărba iț
Expert egalitate de şanseExpert egalitate de şanse
Ilona VoicuIlona Voicu
Gen vs. sexGen vs. sex
• Sex = se referă la diferenţele biologice dintre
femei şi bărbaţi
• Gen = rolurile construite social, aspectele
comportamentale, abilităţile, interesele etc. pe
care ne aşteptăm să le aibă femeile şi bărbaţii,
datorită apartenenţei lor la unul dintre cele
două sexe, ca dat biologic
BBăieţii puternici, fetele sensibile?ăieţii puternici, fetele sensibile?
Roluri de genRoluri de gen
• Cine le formează/influenţează?
- familia
- şcoala
- mass-media
- locul de muncă
FamiliaFamilia
FamiliaFamilia
ŞcoalaŞcoala
coalaȘ
Mass-mediaMass-media
Stereotipurile de genStereotipurile de gen
• Stereotip de gen = modalităţi
schematice, simplificatoare şi
generalizatoare de definire a femeilor şi
bărbaţilor, neutre sau valorizând
pozitiv sau negativ atributele fiecăreia
dintre categoriile respective
Stereotipuri de genStereotipuri de gen
Femeile sunt: sensibile, delicate, emotive,
grijulii, iubitoare, temătoare, bune
gospodine, subiective, cu instinct matern,
supuse/ascultătoare, vorbăreţe, cicălitoare,
limitate intelectual, fără simţ de orientare, cu
simţ artistic, dependente
Stereotipuri de genStereotipuri de gen
Bărbaţii sunt: curajoşi, îndrăzneţi, îşi
controlează bine emoţiile, nu se pricep la
treburile casnice, raţionali, cu simţ de
orientare, cu simţ practic dezvoltat,
independenţi, agresivi, obiectivi, buni
lideri, competitivi, protectori, cei care
aduc pâinea în casă, iubesc aventura
Inegalitate, discriminare, egalitate de genInegalitate, discriminare, egalitate de gen
• Inegalitate de gen = orice diferenţă pe baza
apartenenţei la un sex sau la celălat, care pune
persoana respectivă într-o situaţie de inferioritate/în
dezavantaj
• Discriminare de gen = orice deosebire/
restricţie/interdicţie a unui drept, pe baza
apartenenţei unei persoane la un sex sau la celălalt
• Egalitate de gen = absenţa inegalităţii/discriminării
pe baza criteriului apartenenţei la un sex sau la
celălalt
Egalitate în drepturi sau egalitate de şanse?Egalitate în drepturi sau egalitate de şanse?
Pentru a asigura o selec ieț
corectă, proba de examen va
fi aceea i pentru to i:ș ț
Urca i-vă în copac!ț
Egalitate de gen sau egalitate de şanse?Egalitate de gen sau egalitate de şanse?
Legea 202Legea 202/2002 privind egalitatea de şanse între/2002 privind egalitatea de şanse între
femei şi bărbaţifemei şi bărbaţi
a) prin discriminare directa se intelege diferenta de tratament a
unei persoane in defavoarea acesteia, datorita apartenentei sale la
un anumit sex sau datorita graviditatii, nasterii, maternitatii ori
acordarii concediului paternal;
b) prin discriminare indirecta se intelege aplicarea de prevederi,
criterii sau practici, in aparenta neutre, care, prin efectele pe care
le genereaza, afecteaza persoanele de un anumit sex, exceptand
situatia in care aplicarea acestor prevederi, criterii sau practici
poate fi justificata prin factori obiectivi, fara legatura cu sexul.
Legea 202Legea 202/2002 privind egalitatea de şanse/2002 privind egalitatea de şanse
între femei şi bărbaţiîntre femei şi bărbaţi
Nu sunt considerate discriminari:
a) masurile speciale prevazute de lege pentru protectia maternitatii,
nasterii si alaptarii;
b) masurile stimulative, temporare, pentru protectia anumitor categorii
de femei sau barbati;
c) cerintele de calificare pentru activitati in care particularitatile de sex
constituie un factor determinant datorita specificului conditiilor si
modului de desfasurare a activitatilor respective.
Care sunt situaCare sunt situaţţiileiile în care putemîn care putem
vedea inegalităţi /discriminărivedea inegalităţi /discriminări
de gen?de gen?
• Situaţii sociale
• Situaţii politice
• Situaţii educaţionale
• Situaţii economice
Vă mulţumesc pentru atenţie!Vă mulţumesc pentru atenţie!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Spune nu violentei in scoala
Spune nu violentei in scoalaSpune nu violentei in scoala
Spune nu violentei in scoalaRodica B
 
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptxCREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptxDaniela Munca-Aftenev
 
Motivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatieiMotivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatieiLaura Orbu
 
Stilul de-invatare
Stilul de-invatareStilul de-invatare
Stilul de-invatareElena Filip
 
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENEPROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE Daniela Munca-Aftenev
 
Alimentatie sanatoasa
Alimentatie sanatoasaAlimentatie sanatoasa
Alimentatie sanatoasatavikeith
 
Lectia despre toleranta
Lectia despre tolerantaLectia despre toleranta
Lectia despre tolerantaLauraHoreanu1
 
Crearea unui mediu incluziv.pptx
Crearea unui mediu incluziv.pptxCrearea unui mediu incluziv.pptx
Crearea unui mediu incluziv.pptxDanielaMuncaAftenev
 
FORMARE ATESTAREA CADRELOR DIDACTICE.pptx
FORMARE ATESTAREA CADRELOR DIDACTICE.pptxFORMARE ATESTAREA CADRELOR DIDACTICE.pptx
FORMARE ATESTAREA CADRELOR DIDACTICE.pptxDaniela Munca-Aftenev
 
160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
 160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building 160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-buildingAntonella Stancu
 
Ion Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitateaIon Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitateabiografiielectronice
 
Comunicarea in familie
Comunicarea in familieComunicarea in familie
Comunicarea in familieeconsiliere
 
Sfaturi pentru părinţi
Sfaturi pentru părinţiSfaturi pentru părinţi
Sfaturi pentru părinţiTundeLaudat
 
Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice
Standarde de competență profesională ale cadrelor didacticeStandarde de competență profesională ale cadrelor didactice
Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice dorinavacari
 
Educatie Rutiera Circulatia
Educatie Rutiera  CirculatiaEducatie Rutiera  Circulatia
Educatie Rutiera CirculatiaCatalinToma
 
Modele de scrisoare de intentie
Modele  de scrisoare de intentieModele  de scrisoare de intentie
Modele de scrisoare de intentieoana_89
 

Mais procurados (20)

Spune nu violentei in scoala
Spune nu violentei in scoalaSpune nu violentei in scoala
Spune nu violentei in scoala
 
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptxCREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
CREAREA FIȘELOR CU EDUCATIEINTERACTIVA.MDpptx
 
Motivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatieiMotivatia in-invatare-formele-motivatiei
Motivatia in-invatare-formele-motivatiei
 
Comunicare+eficienta
Comunicare+eficientaComunicare+eficienta
Comunicare+eficienta
 
Stilul de-invatare
Stilul de-invatareStilul de-invatare
Stilul de-invatare
 
Prezentare STEM
Prezentare STEMPrezentare STEM
Prezentare STEM
 
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENEPROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
PROMOVAREA EDUCAȚIEI INCLUZIVE ÎN ȘCOALA CONTEMPORANĂ PRIN PROIECTE EUROPENE
 
Alimentatie sanatoasa
Alimentatie sanatoasaAlimentatie sanatoasa
Alimentatie sanatoasa
 
Comunicarea.ppt
Comunicarea.pptComunicarea.ppt
Comunicarea.ppt
 
Lectia despre toleranta
Lectia despre tolerantaLectia despre toleranta
Lectia despre toleranta
 
Crearea unui mediu incluziv.pptx
Crearea unui mediu incluziv.pptxCrearea unui mediu incluziv.pptx
Crearea unui mediu incluziv.pptx
 
Atelierul de comunicare
Atelierul de comunicareAtelierul de comunicare
Atelierul de comunicare
 
FORMARE ATESTAREA CADRELOR DIDACTICE.pptx
FORMARE ATESTAREA CADRELOR DIDACTICE.pptxFORMARE ATESTAREA CADRELOR DIDACTICE.pptx
FORMARE ATESTAREA CADRELOR DIDACTICE.pptx
 
160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
 160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building 160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
160-de-activităţi-dinamice-jocuri-pentru-team-building
 
Ion Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitateaIon Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitatea
 
Comunicarea in familie
Comunicarea in familieComunicarea in familie
Comunicarea in familie
 
Sfaturi pentru părinţi
Sfaturi pentru părinţiSfaturi pentru părinţi
Sfaturi pentru părinţi
 
Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice
Standarde de competență profesională ale cadrelor didacticeStandarde de competență profesională ale cadrelor didactice
Standarde de competență profesională ale cadrelor didactice
 
Educatie Rutiera Circulatia
Educatie Rutiera  CirculatiaEducatie Rutiera  Circulatia
Educatie Rutiera Circulatia
 
Modele de scrisoare de intentie
Modele  de scrisoare de intentieModele  de scrisoare de intentie
Modele de scrisoare de intentie
 

Problematica egalitatii de sanse intre femei si barbati (atelier de lucru)

  • 1. Problematica egalită ii dețProblematica egalită ii deț anse între femei iș șanse între femei iș ș bărba ițbărba iț Expert egalitate de şanseExpert egalitate de şanse Ilona VoicuIlona Voicu
  • 2. Gen vs. sexGen vs. sex • Sex = se referă la diferenţele biologice dintre femei şi bărbaţi • Gen = rolurile construite social, aspectele comportamentale, abilităţile, interesele etc. pe care ne aşteptăm să le aibă femeile şi bărbaţii, datorită apartenenţei lor la unul dintre cele două sexe, ca dat biologic
  • 3. BBăieţii puternici, fetele sensibile?ăieţii puternici, fetele sensibile?
  • 4. Roluri de genRoluri de gen • Cine le formează/influenţează? - familia - şcoala - mass-media - locul de muncă
  • 10. Stereotipurile de genStereotipurile de gen • Stereotip de gen = modalităţi schematice, simplificatoare şi generalizatoare de definire a femeilor şi bărbaţilor, neutre sau valorizând pozitiv sau negativ atributele fiecăreia dintre categoriile respective
  • 11. Stereotipuri de genStereotipuri de gen Femeile sunt: sensibile, delicate, emotive, grijulii, iubitoare, temătoare, bune gospodine, subiective, cu instinct matern, supuse/ascultătoare, vorbăreţe, cicălitoare, limitate intelectual, fără simţ de orientare, cu simţ artistic, dependente
  • 12. Stereotipuri de genStereotipuri de gen Bărbaţii sunt: curajoşi, îndrăzneţi, îşi controlează bine emoţiile, nu se pricep la treburile casnice, raţionali, cu simţ de orientare, cu simţ practic dezvoltat, independenţi, agresivi, obiectivi, buni lideri, competitivi, protectori, cei care aduc pâinea în casă, iubesc aventura
  • 13. Inegalitate, discriminare, egalitate de genInegalitate, discriminare, egalitate de gen • Inegalitate de gen = orice diferenţă pe baza apartenenţei la un sex sau la celălat, care pune persoana respectivă într-o situaţie de inferioritate/în dezavantaj • Discriminare de gen = orice deosebire/ restricţie/interdicţie a unui drept, pe baza apartenenţei unei persoane la un sex sau la celălalt • Egalitate de gen = absenţa inegalităţii/discriminării pe baza criteriului apartenenţei la un sex sau la celălalt
  • 14. Egalitate în drepturi sau egalitate de şanse?Egalitate în drepturi sau egalitate de şanse? Pentru a asigura o selec ieț corectă, proba de examen va fi aceea i pentru to i:ș ț Urca i-vă în copac!ț
  • 15. Egalitate de gen sau egalitate de şanse?Egalitate de gen sau egalitate de şanse?
  • 16. Legea 202Legea 202/2002 privind egalitatea de şanse între/2002 privind egalitatea de şanse între femei şi bărbaţifemei şi bărbaţi a) prin discriminare directa se intelege diferenta de tratament a unei persoane in defavoarea acesteia, datorita apartenentei sale la un anumit sex sau datorita graviditatii, nasterii, maternitatii ori acordarii concediului paternal; b) prin discriminare indirecta se intelege aplicarea de prevederi, criterii sau practici, in aparenta neutre, care, prin efectele pe care le genereaza, afecteaza persoanele de un anumit sex, exceptand situatia in care aplicarea acestor prevederi, criterii sau practici poate fi justificata prin factori obiectivi, fara legatura cu sexul.
  • 17. Legea 202Legea 202/2002 privind egalitatea de şanse/2002 privind egalitatea de şanse între femei şi bărbaţiîntre femei şi bărbaţi Nu sunt considerate discriminari: a) masurile speciale prevazute de lege pentru protectia maternitatii, nasterii si alaptarii; b) masurile stimulative, temporare, pentru protectia anumitor categorii de femei sau barbati; c) cerintele de calificare pentru activitati in care particularitatile de sex constituie un factor determinant datorita specificului conditiilor si modului de desfasurare a activitatilor respective.
  • 18. Care sunt situaCare sunt situaţţiileiile în care putemîn care putem vedea inegalităţi /discriminărivedea inegalităţi /discriminări de gen?de gen? • Situaţii sociale • Situaţii politice • Situaţii educaţionale • Situaţii economice
  • 19. Vă mulţumesc pentru atenţie!Vă mulţumesc pentru atenţie!