SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Baixar para ler offline
Підліток і 
шкідливі звички
«Потрібно підтримувати міцність тіл, щоб 
зберегти міцність Духа». (Б. Гюго) 
«Від вина гине краса, вином скорочуються 
молодість». (Горацій) 
«Жодне тіло не може бути на стільки 
міцним, щоб вино не могло зашкодити 
йому». (Плутарх)
Звичка — друга натура? 
• Звички — це автоматизовані дії, які виявляються 
незалежно від бажань людини. Корисні звички 
допомагають нам відчути себе зібраною людиною, 
організованою, готовою до подолання труднощів. Вони 
допомагають людині під час стресу, в умовах дефіциту 
часу. Будь-яка звичка з’являється не випадково. В основі її 
покладено механізм підживлення. Якщо звичка отримала 
неодноразове позитивне підживлення, то вона 
закріплюється і позбавитись її буде важко.
Чому підлітки починають палити, 
вживати алкоголь? 
• Підлітковий вік — вік становлення. 
Підліток ще погано знає навколишній світ, 
самого себе. Він поспішає жити, увійти у 
світ дорослих людей, все хоче попробувати, 
про все скласти власну думку.
Рейтинг причин, що, на думку самих підлітків, відіграли 
найважливішу роль у прийнятті ними згубного рішення. 
1) Бажання походити на своїх друзів, знайомих, відповідати 
своїй групі однолітків. 
2) Бажання відчути нові приємні відчуття, про які так багато 
розповідають освічені знайомі. 
3) Цікавість, прагнення випробувати себе у новій, майже 
екстремальній ситуації. 
4) Вплив авторитетної для підлітка людини. 
5) Прагнення забутися, розслабитися, зняти напругу, 
неприємні відчуття. 
6) Прагнення демонстративного протесту.
Чи варто обговорювати з дитиною проблему 
шкідливих звичок, якщо вини є у батьків? 
Незалежно від того, вживаєте ви самі чи ні, розмова на цю тему завжди 
корисна. Ваша дитина ще не визначилась, тому її може «занести» в будь- 
який бік. Дуже важливо не ухилятись від запитань дитини з приводу 
вашої особистої поведінки. 
Однак, чим більш відвертими будете ви, тим простіше буде вашій дитині 
зрозуміти те, що ви говорите. Наприклад, ви можете сказати, що добре 
розумієте ту шкоду, яку завдає паління, але самі не в змозі позбавитись 
цієї звички. Якщо у вашій родині ніхто не палить і не п’є, то ви напевне 
подаєте гарний приклад. Проте, на практиці буває і так, що позитивна 
атмосфера в родині сама по собі не виховує в дитині протидію 
зовнішньому впливу.
Що допоможе дитині протистояти біді? 
1) Внутрішній самоконтроль і визначення життєвої мети 
(вона, звичайно, може змінюватись, але головне, що така 
мета є); 
2) любов до батьків, бажання бути поруч із ними; 
3) можливість активної участі в суспільному житті 
(відвідування гуртків, спортивних секцій, студій); 
4) бажання вчитися, успіхи у навчанні; 
5) визнання і заохочування з боку оточуючих (дитина 
відчуває свою значимість, повагу до себе).
Як саме потрібно обговорювати з 
підлітком проблему шкідливих звичок? 
• Пам’ятайте, метою вашої розмови про негативний вплив вживання алкоголю, тютюну 
— не відгородити дитину від зіткнення із цими речовинами, але навчити приймати 
розумні рішення, займати правильну і відповідальну позицію при зустрічі з цими 
речовинами, тобто — уміти накласти на себе обмеження, а стосовно деяких речовин 
(тютюну, наркотиків) — уміти повністю відмовитись від їх вживання 
• Ваша дитина повинна знати про вплив оточення на неї (а також про вплив, який вона 
може здійснити на своє оточення). Підліток повинен навчитися казати «ні» тому, хто 
пропонує йому щось погане. Тому батьки мають виявляти інтерес до того, чим 
займаються друзі їхньої дитини.
Як загартувати дитину настільки, щоб 
вона могла сказати «ні» спокусі? 
Психологи радять батькам поставити перед собою два завдання: 
• сформувати в дитини ставлення до спокуси, уміння дати їй точну оцінку і 
сказати собі: «Так, у світі є багато речей, що приносять задоволення. Деякі з-них 
небезпечні, і я зумію побудувати своє життя без них»; 
•створити умови для об’єднання підлітків навколо позитивних цілей. 
•навчити дитину скористуватися найбільш прийнятною відповіддю при відмові 
від запропонованого наркотику чи алкоголю. 
•запевнити підлітка, що саме відмова від наркотику, а не його вживання — 
ознака сили та дорослості, то ви захистите його від жахливого лиха — 
наркоманії. Це ж можна сказати і про алкоголь та паління.
Як дізнатися, що дитина щось вживає? 
Батьки мають обов’язково звернути увагу на такі зміни у поведінці 
дитини: 
1. Раптова зміна друзів. 
2. Різке погіршення поведінки. 
3. Зміна у харчуванні, смакових звичках. 
4. Випадки забудькуватості, недоладної мови. 
5. Різки зміни настрою. 
6. Повна втрата попередніх інтересів. 
7. Раптові порушення координації рухів. 
8. Часте згадування наркотиків, алкоголю під час жартів та розмов. 
9. На фоні повного здоров’я — розширені зіниці, почервонілі очі, 
кашель, нежить, блювання.
Принципи підтримки дитини, які вбережуть її 
здоров’я і щастя вашої родини: 
— терпимість; 
— увага; 
— тактовність і делікатність; 
— обов’язкове дотримування слова як важливого 
інструменту в родинних стосунках; 
— уміння поставити себе на місце дитини; 
— гнучка система контролю, яка не пригнічує підлітка, а 
підтримує його; 
— ознайомлення підлітка з науковими фактами й 
відомостями про шкоду наркотиків, паління і алкоголю.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ефективна взаємодія в команді
Ефективна взаємодія в командіЕфективна взаємодія в команді
Ефективна взаємодія в командіОксана Кравчук
 
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"Anhelina Mytsura
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівHelen Pisna
 
5.Невербальні засоби спілкування.pptx
5.Невербальні засоби спілкування.pptx5.Невербальні засоби спілкування.pptx
5.Невербальні засоби спілкування.pptxFEKLAandPROKOPNA
 
Дидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класахДидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класахLiliya_Zbarovska
 
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfssuserbf3f8d
 
Модуль1. Тема 1. Народна педагогіка, етнопедагогіка і педагогіка як академі...
Модуль1. Тема 1. Народна педагогіка,  етнопедагогіка і педагогіка  як академі...Модуль1. Тема 1. Народна педагогіка,  етнопедагогіка і педагогіка  як академі...
Модуль1. Тема 1. Народна педагогіка, етнопедагогіка і педагогіка як академі...stecenko_nm
 
Презентація на тему "Дитяча істерика"
Презентація на тему "Дитяча істерика"Презентація на тему "Дитяча істерика"
Презентація на тему "Дитяча істерика"Olya Rys
 
Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології
Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології
Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології Наталья Полищук
 
Планування освітньої роботи зха програмою впевнений старт
Планування освітньої роботи зха програмою впевнений стартПланування освітньої роботи зха програмою впевнений старт
Планування освітньої роботи зха програмою впевнений стартyanaanya
 
невербальні засоби спілкування презентація
невербальні засоби спілкування презентаціяневербальні засоби спілкування презентація
невербальні засоби спілкування презентаціяLina1717
 
Заняття: «Не жартуй з вогнем» (Старший вік)
Заняття: «Не жартуй з вогнем» (Старший вік)Заняття: «Не жартуй з вогнем» (Старший вік)
Заняття: «Не жартуй з вогнем» (Старший вік)Alyona Bilyk
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів Наталія Касарда
 
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"Богдан Лісовенко
 

Mais procurados (20)

Ефективна взаємодія в команді
Ефективна взаємодія в командіЕфективна взаємодія в команді
Ефективна взаємодія в команді
 
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
Соціометричний тест для дошкільників "Два будиночки"
 
ТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
ТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
ТЕМА 6. КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ
 
Збірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалівЗбірник корекційних матеріалів
Збірник корекційних матеріалів
 
5.Невербальні засоби спілкування.pptx
5.Невербальні засоби спілкування.pptx5.Невербальні засоби спілкування.pptx
5.Невербальні засоби спілкування.pptx
 
Дидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класахДидактичні ігри в початкових класах
Дидактичні ігри в початкових класах
 
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
 
Модуль1. Тема 1. Народна педагогіка, етнопедагогіка і педагогіка як академі...
Модуль1. Тема 1. Народна педагогіка,  етнопедагогіка і педагогіка  як академі...Модуль1. Тема 1. Народна педагогіка,  етнопедагогіка і педагогіка  як академі...
Модуль1. Тема 1. Народна педагогіка, етнопедагогіка і педагогіка як академі...
 
Презентація на тему "Дитяча істерика"
Презентація на тему "Дитяча істерика"Презентація на тему "Дитяча істерика"
Презентація на тему "Дитяча істерика"
 
Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології
Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології
Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології
 
Планування освітньої роботи зха програмою впевнений старт
Планування освітньої роботи зха програмою впевнений стартПланування освітньої роботи зха програмою впевнений старт
Планування освітньої роботи зха програмою впевнений старт
 
невербальні засоби спілкування презентація
невербальні засоби спілкування презентаціяневербальні засоби спілкування презентація
невербальні засоби спілкування презентація
 
Заняття: «Не жартуй з вогнем» (Старший вік)
Заняття: «Не жартуй з вогнем» (Старший вік)Заняття: «Не жартуй з вогнем» (Старший вік)
Заняття: «Не жартуй з вогнем» (Старший вік)
 
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів
 
Використання арт- терапії в роботі практичного психолога
Використання арт- терапії в роботі  практичного психологаВикористання арт- терапії в роботі  практичного психолога
Використання арт- терапії в роботі практичного психолога
 
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
Батьківські збори "Ваша дитина - п'ятикласник"
 
день цз
день цз день цз
день цз
 
ТЕМА 3. ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
ТЕМА 3. ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИТЕМА 3. ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
ТЕМА 3. ДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
 
презентация Microsoft power point (3)
презентация Microsoft power point (3)презентация Microsoft power point (3)
презентация Microsoft power point (3)
 
С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...
С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...
С.В.Савченко. Педагогіка партнерства у проекті Концепції «Нової української ш...
 

Destaque

виховна "Вплив шкідливих звичок на організм підлітка"
виховна "Вплив шкідливих звичок на організм підлітка" виховна "Вплив шкідливих звичок на організм підлітка"
виховна "Вплив шкідливих звичок на організм підлітка" 12071987
 
Шкода паління
Шкода палінняШкода паління
Шкода палінняYura Lepekha
 
будь природі другом
будь природі другомбудь природі другом
будь природі другомElena Forys
 
Буду я природі другом
Буду я природі другомБуду я природі другом
Буду я природі другомnataliya dvoretskaya
 
Презентація 6 класу
Презентація 6 класуПрезентація 6 класу
Презентація 6 класуsisiihor
 
проект Логинова А
проект Логинова Апроект Логинова А
проект Логинова Аlavrenteva
 
Презентація 9 класу
Презентація 9 класуПрезентація 9 класу
Презентація 9 класуsisiihor
 
проект по окружающему миру 1 класс
проект по окружающему миру 1 класспроект по окружающему миру 1 класс
проект по окружающему миру 1 классМария Волга
 
проект. моя школа
проект. моя школапроект. моя школа
проект. моя школаvd23
 
Мій 5 клас
Мій 5 класМій 5 клас
Мій 5 класsisiihor
 
агітбригада «за здоровий спосіб життя»
агітбригада «за здоровий спосіб життя»агітбригада «за здоровий спосіб життя»
агітбригада «за здоровий спосіб життя»Poltava municipal lyceum #1
 
Презентація 10 класу
Презентація 10 класуПрезентація 10 класу
Презентація 10 класуsisiihor
 
Презентація 2 класу
Презентація 2 класуПрезентація 2 класу
Презентація 2 класуsisiihor
 
Наш клас 3-Б
Наш клас 3-БНаш клас 3-Б
Наш клас 3-Бsisiihor
 
проект мой класс и моя школа 1 класс
проект мой класс и моя школа 1 класспроект мой класс и моя школа 1 класс
проект мой класс и моя школа 1 классМария Волга
 
Виховна година "Шкідливі звички"
Виховна година "Шкідливі звички"Виховна година "Шкідливі звички"
Виховна година "Шкідливі звички"Anna Kuziy
 
Презентація 1-Б класу
Презентація 1-Б класуПрезентація 1-Б класу
Презентація 1-Б класуsisiihor
 

Destaque (20)

виховна "Вплив шкідливих звичок на організм підлітка"
виховна "Вплив шкідливих звичок на організм підлітка" виховна "Вплив шкідливих звичок на організм підлітка"
виховна "Вплив шкідливих звичок на організм підлітка"
 
Шкода паління
Шкода палінняШкода паління
Шкода паління
 
будь природі другом
будь природі другомбудь природі другом
будь природі другом
 
Будь природі другом
Будь природі другомБудь природі другом
Будь природі другом
 
виховна робота
виховна  роботавиховна  робота
виховна робота
 
Буду я природі другом
Буду я природі другомБуду я природі другом
Буду я природі другом
 
Презентація 6 класу
Презентація 6 класуПрезентація 6 класу
Презентація 6 класу
 
проект Логинова А
проект Логинова Апроект Логинова А
проект Логинова А
 
Презентація 9 класу
Презентація 9 класуПрезентація 9 класу
Презентація 9 класу
 
проект по окружающему миру 1 класс
проект по окружающему миру 1 класспроект по окружающему миру 1 класс
проект по окружающему миру 1 класс
 
проект. моя школа
проект. моя школапроект. моя школа
проект. моя школа
 
Мій 5 клас
Мій 5 класМій 5 клас
Мій 5 клас
 
агітбригада «за здоровий спосіб життя»
агітбригада «за здоровий спосіб життя»агітбригада «за здоровий спосіб життя»
агітбригада «за здоровий спосіб життя»
 
Презентація 10 класу
Презентація 10 класуПрезентація 10 класу
Презентація 10 класу
 
Презентація 2 класу
Презентація 2 класуПрезентація 2 класу
Презентація 2 класу
 
3-А
3-А3-А
3-А
 
Наш клас 3-Б
Наш клас 3-БНаш клас 3-Б
Наш клас 3-Б
 
проект мой класс и моя школа 1 класс
проект мой класс и моя школа 1 класспроект мой класс и моя школа 1 класс
проект мой класс и моя школа 1 класс
 
Виховна година "Шкідливі звички"
Виховна година "Шкідливі звички"Виховна година "Шкідливі звички"
Виховна година "Шкідливі звички"
 
Презентація 1-Б класу
Презентація 1-Б класуПрезентація 1-Б класу
Презентація 1-Б класу
 

Semelhante a батьківські збори підліток і шкідливі звички

Підліток і шкідливі звички БЗ (БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ)
Підліток і шкідливі звички БЗ (БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ)Підліток і шкідливі звички БЗ (БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ)
Підліток і шкідливі звички БЗ (БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ)Ковпитська ЗОШ
 
контрольна робота за і семестр.Doc
контрольна робота за і семестр.Docконтрольна робота за і семестр.Doc
контрольна робота за і семестр.DocKatya956
 
Тиждень знань БЖ на тему "Здоров'я мати - вік біди не знати"
Тиждень знань БЖ на тему "Здоров'я мати - вік біди не знати"Тиждень знань БЖ на тему "Здоров'я мати - вік біди не знати"
Тиждень знань БЖ на тему "Здоров'я мати - вік біди не знати"Alla Kolosai
 
Корисна інформація для батьків
Корисна інформація для батьківКорисна інформація для батьків
Корисна інформація для батьківЛариса Хохлова
 
памятка
памяткапамятка
памяткаnatalibio
 
Педагогічний інструментарій роботи з батьками щодо захисту прав дитини
Педагогічний інструментарій роботи з батьками щодо захисту прав дитиниПедагогічний інструментарій роботи з батьками щодо захисту прав дитини
Педагогічний інструментарій роботи з батьками щодо захисту прав дитиниКовпитська ЗОШ
 
година відкритих думок
година відкритих думокгодина відкритих думок
година відкритих думокKVtetjana
 
година відкритих думок
година відкритих думокгодина відкритих думок
година відкритих думокKVtetjana
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяYana Vysotska
 
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школиПоради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школиGymn2
 
8 oz p_2016
8 oz p_20168 oz p_2016
8 oz p_20164book
 
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenkoOsnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenkofreegdz
 

Semelhante a батьківські збори підліток і шкідливі звички (20)

Підліток і шкідливі звички БЗ (БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ)
Підліток і шкідливі звички БЗ (БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ)Підліток і шкідливі звички БЗ (БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ)
Підліток і шкідливі звички БЗ (БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ)
 
контрольна робота за і семестр.Doc
контрольна робота за і семестр.Docконтрольна робота за і семестр.Doc
контрольна робота за і семестр.Doc
 
Тиждень знань БЖ на тему "Здоров'я мати - вік біди не знати"
Тиждень знань БЖ на тему "Здоров'я мати - вік біди не знати"Тиждень знань БЖ на тему "Здоров'я мати - вік біди не знати"
Тиждень знань БЖ на тему "Здоров'я мати - вік біди не знати"
 
поради
порадипоради
поради
 
Поради батькам підлітків
Поради батькам підлітківПоради батькам підлітків
Поради батькам підлітків
 
поради з виховання батькам
поради з виховання батькампоради з виховання батькам
поради з виховання батькам
 
Корисна інформація для батьків
Корисна інформація для батьківКорисна інформація для батьків
Корисна інформація для батьків
 
памятка
памяткапамятка
памятка
 
Педагогічний інструментарій роботи з батьками щодо захисту прав дитини
Педагогічний інструментарій роботи з батьками щодо захисту прав дитиниПедагогічний інструментарій роботи з батьками щодо захисту прав дитини
Педагогічний інструментарій роботи з батьками щодо захисту прав дитини
 
О.О.Стойка. Формування здорового способу життя підлітків та мікроклімат в учн...
О.О.Стойка. Формування здорового способу життя підлітків та мікроклімат в учн...О.О.Стойка. Формування здорового способу життя підлітків та мікроклімат в учн...
О.О.Стойка. Формування здорового способу життя підлітків та мікроклімат в учн...
 
година відкритих думок
година відкритих думокгодина відкритих думок
година відкритих думок
 
година відкритих думок
година відкритих думокгодина відкритих думок
година відкритих думок
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школиПоради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
Поради батькам щодо підтримки дитини в період адаптації до школи
 
заохочення і покарання
заохочення  і покараннязаохочення  і покарання
заохочення і покарання
 
8 oz p_2016
8 oz p_20168 oz p_2016
8 oz p_2016
 
8 oz p_2016
8 oz p_20168 oz p_2016
8 oz p_2016
 
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenkoOsnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
Osnovi zdorovya-5-klas-bojjchenko
 
5 oz b_2013_u
5 oz b_2013_u5 oz b_2013_u
5 oz b_2013_u
 
Як-уникнути-покарань
Як-уникнути-покараньЯк-уникнути-покарань
Як-уникнути-покарань
 

батьківські збори підліток і шкідливі звички

  • 2. «Потрібно підтримувати міцність тіл, щоб зберегти міцність Духа». (Б. Гюго) «Від вина гине краса, вином скорочуються молодість». (Горацій) «Жодне тіло не може бути на стільки міцним, щоб вино не могло зашкодити йому». (Плутарх)
  • 3. Звичка — друга натура? • Звички — це автоматизовані дії, які виявляються незалежно від бажань людини. Корисні звички допомагають нам відчути себе зібраною людиною, організованою, готовою до подолання труднощів. Вони допомагають людині під час стресу, в умовах дефіциту часу. Будь-яка звичка з’являється не випадково. В основі її покладено механізм підживлення. Якщо звичка отримала неодноразове позитивне підживлення, то вона закріплюється і позбавитись її буде важко.
  • 4. Чому підлітки починають палити, вживати алкоголь? • Підлітковий вік — вік становлення. Підліток ще погано знає навколишній світ, самого себе. Він поспішає жити, увійти у світ дорослих людей, все хоче попробувати, про все скласти власну думку.
  • 5. Рейтинг причин, що, на думку самих підлітків, відіграли найважливішу роль у прийнятті ними згубного рішення. 1) Бажання походити на своїх друзів, знайомих, відповідати своїй групі однолітків. 2) Бажання відчути нові приємні відчуття, про які так багато розповідають освічені знайомі. 3) Цікавість, прагнення випробувати себе у новій, майже екстремальній ситуації. 4) Вплив авторитетної для підлітка людини. 5) Прагнення забутися, розслабитися, зняти напругу, неприємні відчуття. 6) Прагнення демонстративного протесту.
  • 6. Чи варто обговорювати з дитиною проблему шкідливих звичок, якщо вини є у батьків? Незалежно від того, вживаєте ви самі чи ні, розмова на цю тему завжди корисна. Ваша дитина ще не визначилась, тому її може «занести» в будь- який бік. Дуже важливо не ухилятись від запитань дитини з приводу вашої особистої поведінки. Однак, чим більш відвертими будете ви, тим простіше буде вашій дитині зрозуміти те, що ви говорите. Наприклад, ви можете сказати, що добре розумієте ту шкоду, яку завдає паління, але самі не в змозі позбавитись цієї звички. Якщо у вашій родині ніхто не палить і не п’є, то ви напевне подаєте гарний приклад. Проте, на практиці буває і так, що позитивна атмосфера в родині сама по собі не виховує в дитині протидію зовнішньому впливу.
  • 7. Що допоможе дитині протистояти біді? 1) Внутрішній самоконтроль і визначення життєвої мети (вона, звичайно, може змінюватись, але головне, що така мета є); 2) любов до батьків, бажання бути поруч із ними; 3) можливість активної участі в суспільному житті (відвідування гуртків, спортивних секцій, студій); 4) бажання вчитися, успіхи у навчанні; 5) визнання і заохочування з боку оточуючих (дитина відчуває свою значимість, повагу до себе).
  • 8. Як саме потрібно обговорювати з підлітком проблему шкідливих звичок? • Пам’ятайте, метою вашої розмови про негативний вплив вживання алкоголю, тютюну — не відгородити дитину від зіткнення із цими речовинами, але навчити приймати розумні рішення, займати правильну і відповідальну позицію при зустрічі з цими речовинами, тобто — уміти накласти на себе обмеження, а стосовно деяких речовин (тютюну, наркотиків) — уміти повністю відмовитись від їх вживання • Ваша дитина повинна знати про вплив оточення на неї (а також про вплив, який вона може здійснити на своє оточення). Підліток повинен навчитися казати «ні» тому, хто пропонує йому щось погане. Тому батьки мають виявляти інтерес до того, чим займаються друзі їхньої дитини.
  • 9. Як загартувати дитину настільки, щоб вона могла сказати «ні» спокусі? Психологи радять батькам поставити перед собою два завдання: • сформувати в дитини ставлення до спокуси, уміння дати їй точну оцінку і сказати собі: «Так, у світі є багато речей, що приносять задоволення. Деякі з-них небезпечні, і я зумію побудувати своє життя без них»; •створити умови для об’єднання підлітків навколо позитивних цілей. •навчити дитину скористуватися найбільш прийнятною відповіддю при відмові від запропонованого наркотику чи алкоголю. •запевнити підлітка, що саме відмова від наркотику, а не його вживання — ознака сили та дорослості, то ви захистите його від жахливого лиха — наркоманії. Це ж можна сказати і про алкоголь та паління.
  • 10. Як дізнатися, що дитина щось вживає? Батьки мають обов’язково звернути увагу на такі зміни у поведінці дитини: 1. Раптова зміна друзів. 2. Різке погіршення поведінки. 3. Зміна у харчуванні, смакових звичках. 4. Випадки забудькуватості, недоладної мови. 5. Різки зміни настрою. 6. Повна втрата попередніх інтересів. 7. Раптові порушення координації рухів. 8. Часте згадування наркотиків, алкоголю під час жартів та розмов. 9. На фоні повного здоров’я — розширені зіниці, почервонілі очі, кашель, нежить, блювання.
  • 11. Принципи підтримки дитини, які вбережуть її здоров’я і щастя вашої родини: — терпимість; — увага; — тактовність і делікатність; — обов’язкове дотримування слова як важливого інструменту в родинних стосунках; — уміння поставити себе на місце дитини; — гнучка система контролю, яка не пригнічує підлітка, а підтримує його; — ознайомлення підлітка з науковими фактами й відомостями про шкоду наркотиків, паління і алкоголю.